對愛崗敬業的演講稿

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現代社會中，演講稿的使用越來越廣泛，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的對愛崗敬業的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

雨果曾説過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托着鮮花的嬌豔。

“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師的品德和素養是教師發展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，才能對自己提出更高要求。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講台，也就意味着踏上了艱鉅而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認為：

首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。曾經有一名普普通通的教師，他不幸患上了強直性脊椎炎，頸不能轉，腰不能彎，腿不能曲，上課時整個身體全靠雙枴支撐着。但他不悲觀、不憂傷，憑着對人民教育事業的赤誠之心，依然頑強地堅守在講台上。學生看着他忍着劇痛、冒着冷汗在那裏講課，都感動得落淚。他深情地説：“我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的時光，把知識獻給人民。”古今中外無數事例證明，育人單憑熱情和幹勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。

其次，規範文明行為。教師工作的“示範性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中佔有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

負責是一種使命，一種做人的態度。小而言之，作為父母，你要對兒女負責；作為兒女，你要對孝敬父母，對父母負責。大而言之，作為企業領導人要對企業負責，作為國家的領導人，要對國家、民族負責。對工作負責就是對自己負責。從普普通通的工人、服務員，到世界知名企業家，甚至是國家元首、總統等等，介紹了他們是如何在自己平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟。所以這些都闡明瞭“對工作負責，就是對自己負責”這一最淺顯的道理。其實，負責是一種使命，一種做人的態度。小而言之，作為父母，你要對兒女負責；作為兒女，你要對孝敬父母，對父母負責。大而言之，作為企業領導人要對企業負責，作為國家的領導人，要對國家、民族負責。所有這些都是不可推卸的，是每個公民應盡的責任，也是社會發展不可或缺的動力。或許有人會説，對工作負責與對自己負責沒有關係。而我認為，我們的工作説大了是為國家、為企業而工作；説小了其實為自己而工作。是在為自己工作的過程中，實現了為國家、企業做貢獻的目標。每位員工只要與企業的大政方針保持高度一致。理解只有企業有發展，員工才有出路，員工工作中執行能力。體現企業形象和企業發展，員工有較強的執行能力，企業有大發展，提升執行能力是企業的根本要求，是員工在企業中實現自我的體現。行動中企業員工只要一步一個腳印在提升執行能力上邁出強有力的步伐。才能造就企業發展的強大動力。

作為一名優秀的企業職員，要養成積極主動，善於“攬事”的工作習慣。我們郵政營業工作事無鉅細並且繁雜多變，如果只是一味的好高騖遠、坐等安排，那永遠只能無事可做；只有主動積極的去工作，把部門的事當作自己的事“以歡快和樂意的態度接受，以虔誠和認真的姿態去完成”，這樣才能發揮出最大的工作效率並且在完成後能有無比的自豪感。這個世界只要你努力，沒有克服不了的困難，困難只是暫時的，成功是建立在重重困難之上的。只要我們“幹一行，愛一行，鑽一行”，真誠的去對待你手中每一件工作，就會發揮出自己最大的效率，而且也能更迅速、更容易地獲得成功。我們的企業目標是：時刻為客户着想。這就需要我們在勇於承擔責任的基礎上，努力工作，把工作的每一個細節做好。當困難來了的'時候，不是“各掃門前雪”而是要更多的為別人着想。很多時候，我們只知道抱怨我們工作的辛苦，可當大家這樣去想這樣去做的時候可曾替他人想過？當你抱怨企業的時候，你對企業負責了嗎？當你責怨上司的時候，你有沒有替他考慮過？當你責怪都是同事出的錯的時候，你又分擔了多少責任？這些是值得我們去思考的。“能為本，德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的基本；而在這之前應該讓自己做一個德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重，勇於承擔責任，才能使你比別人更突出，更值得信賴。做好自己的事情，更主動的幫助別人做好事情，做任何事情力求完美，所有這些都是富有責任心的表現。

同事們，朋友們：作為一名普通的工作人員，對工作負責就是對自己負責，對我們更具有特別的意義！我們每天的工作幾乎相同，但每一位工作人員都知道，自己身肩責任的重大，工作雖然很平凡，但是同樣也需要兢兢業業，來不得半點馬虎，因為他也是我們企業大廈的墊腳石，關係着我們企業的近期利益和長遠發展，自己的肩上扛着得也是一份重於泰山的責任！在具體的工作中，或許一句暖話、一杯熱茶、一個微笑，就能將我們同顧客的距離拉近，就是我們對工作負責和對自己負責的最好體現。而在企業外部，要無愧於企業榮譽稱號，向顧客提供可信、可靠、優質、精良的產品和服務，增強企業競爭力。同時，還要樹立視企業為我家的思想，將自己的利益同企業的利益緊密相連，只有這樣才能激發沒一位員工的工作熱情，創造你超我趕的工作環境。總之，對工作負責，就是對自己負責是我生命的啟示錄，她讓我理悟了責任的重要，也讓我徹悟了責任的內涵。讓我們將責任養成一種習慣，努力工作，忠誠於企業，在扞衞企業榮譽的同時，也提高了自己的責任心，增強了自己的榮譽感，同時也會受到他人的尊敬！我的演講完畢，謝謝大家！

記得小時候，父親問我：“你長大了幹什麼？”“當老師！”是的，小時候，我最大的願望就是當一名教師。為了那夢想，常常召集幾個小頑童，牆上掛上一個小鈴鐺，用手搖幾下，表示上課了，然後便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當午，汗滴和下土”，那種莊嚴而神聖的感覺便油然而升，長大後，當我帶着大學校園青春的激情踏入一中校門時，當我開始成長為一名人民教師時，才真正懂得了這已不再是一種遊戲，而是一種事業，伴着這種事業要求我具備高尚的教師道德、素質，這才是我們心靈的歸宿。

俗話説：“教學是一個良心活兒！”這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生，在傳授知識的過程中，教會學生如何做人；師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念，教學中指導學生學習，傳授學習方法，使學生終生受益；師德高尚的老師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻，蠟燭一樣，無怨無悔。一中早已是邯鄲市的一流學校，社會各界人士都已認可。一份耕耘，一份收穫，我校之所以取得如此驕人的成績，那是因為我們有一支過硬的領導班子，更離不開教師們辛勤的付出。我們隨處可以看到，我們學校的教師無時無刻不在起着示範作用，以他們執着的精神、淵博的知識，豐富的教學經驗為一中發揮着光和熱。多少次老師們都是帶病上課，多少天老師們都是以校為家，多少位老師都是一個班主任，三個班的課，孩子尚且在讀書求學的關鍵時刻。然而，他們無怨無悔，他們不曾抱怨。

當看到學生們羽翼豐滿、展翅高飛時，他們倍感欣慰；當他們聽到學生“老師，您辛苦了”這普遍的問候時，艱辛都已煙消雲散，喚來的又是旭日東昇的明天。

有人説，從來沒有哪一個職業像老師一樣付出如此的多。是啊，他們只求付出不求回報。説無私吧，太老套了，用他們自己的話説就是對得起自己的良心，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時，卻用生命去維護，一遍一遍地向學生們講述着真、善、美，不惜付出畢生的代價，何以為證？夜晚的星光可以作證，校園的梧桐樹可以作威作福證，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發抖的孩子可以作證！

“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神；“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神，燃燒自己，照亮了別人“就是蠟燭的精神。可以説每種產物的存在，都有年一種精神支撐着它。教師的存在呢？支撐它的就應該是這種高尚的師德吧！

一位哲學家説過：“人的一生只有三個日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。“到年邁花甲，驀然回首，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。因為我在一中找到了我心靈的歸宿，從教人生我有淚無。