放飛青春夢想演講稿14篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在學習、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的放飛青春夢想演講稿，歡迎閲讀與收藏。

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學，你們好！

多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連着未來，我們的心海，載着青春的挑戰。青春容易讓我們迷茫，讓我們失去自我，但青春，也是一筆寶貴的財富，擁有了青春，就擁有了我們人生的第一桶金，也就擁有了夢想。是的，夢想，今天，我是帶着我的夢想來的，而此刻，站在這個舞台、正值青春的我，並不迷茫，我想通過自己的努力成為一名優秀的檔案人員。用自己的實際行動來譜寫一個普通檔案人員不平凡的讚歌。

今天，是我第一次走進南通檔案館，當我見到一排排高大密集的檔案架，裏面全是整齊的檔案盒，檔案盒裏放着一本本裝訂成冊的案卷，成千上萬，數不勝數，那時，我彷彿沉浸在歲月的年輪中，接受着歷史的洗禮，歲月，侵蝕了我們的青春，卻增加了歷史的厚重感，而這份厚重感，卻是歷經了千千萬萬檔案人員的手，那是一雙神奇的手，幾張薄薄的紙片，幾份零散的材料，幾本舊得發黃的老書，卻在檔案人員的手中變得整齊、精緻，如藝術品一般。

或許，檔案人十年如一日，埋頭苦幹，任勞任怨的酸甜酷辣不為人知，但他們仍用辛勤的雙手無私奉獻着，他們讓我學會了三個“心”，耐心、細心和責任心。

有人説，耐心播種，你會有一個豐收的秋天，耐心傾聽，你會得到別人的尊重，耐心是一種高尚的秉性，也是一種偉大的氣質。從每一份案卷的文字要求到檔案章的清晰地填寫再到每一個鋼釘端正裝訂，無不體現出檔案人的極致耐心。都説細節決定成敗。檔案工作極其細緻，一個字，一個標點符號，甚至一個釘子都會影響到檔案的質量，檔案人員的細心，可能會挽回上百萬元的損失，甚至抹去他人多年的冤屈。

有一種責任心，它不僅僅是擔當，更是對自身的考驗，正因為這種責任，讓檔案人員具備了高度的保密意識，也是因為這種責任，才讓中國五千年的燦爛文化得以傳承到今。

耐心，細心，責任心，在檔案館，面對如藝術品一般整齊精緻的檔案，我知道那離不開千千萬萬檔案人員耐心的整理，細心的分類，他們用責任心告訴我，檔案是有生命的，它需要我們用真心去對待，用愛心去呵護，也告訴我們，青春，因為拼搏而精彩，因為付出而無悔。

路，還在繼續；心，依舊燃燒，夢，也在不斷延伸，擁有夢想，讓青春飛翔！我相信縱使沒有鮮花為我綻放，縱使沒有眾人為我鼓掌，但額頭的汗水，跋涉的足跡，終將會以最豪邁的歌聲為我歌唱！

演講人：xxx

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我有一個夢想，就是我們老師可以不用這麼累，能過好禮拜天、節假日，能不用起早貪黑，多顧些家。因為當我晚上10點多一身疲憊回到家，看到門口為我亮的燈，既感到温暖更充滿歉意；因為我也想能常有時間和朋友開心地相聚；因為我不願由於回家太晚，想給母親量血壓時她已經睡着；因為我怕為盯早自習天還不亮在環城路上遇到的在我左右“嗷嗷”叫着跟出老遠的如果不是迎面有車過來就會讓我遭遇危險的那頭健壯的藏獒。xx年買了乒乓球桌，告訴朋友們來家裏打球，可是每當朋友打電話問，我總在學校，朋友急了：“你都什麼時候有空呀？”我説：“星期八！”10年了，朋友來打球還不夠10回——我也想能常過個“星期八”呀！

我知道，我的這個夢不會實現，因為我是一個老師，我是一個清河中學的老師。我們還有一個更大的夢想，那就是讓清中騰飛，讓學校揚名，讓每一個老師為自己是清河中學的一員，感到更驕傲更自豪！這也折射着我們一個普普通通的教師的教育興縣強國之夢！每一位清中人都在為着這個夢想不遺餘力地奮鬥着，我們堅信：這個夢可以實現，一定能夠實現！

然而這個夢想還包含着更多的意味。

這個夢想還意味着忍受疼痛：起牀後頭一動會意識到脖子在疼；站在講台上，常會感到腳跟疼；抬手在黑板上寫字，肩膀會疼；上樓時，常會下意識地摁着腿，因為膝蓋疼……我不知道身上的關節，還有哪裏可以不疼。

半月前的一天上午第二節課，還有老師在教室裏聽我的課，一個學生正在爬黑板，我發現一個女生在看小説，我走過去，抓住了書，她也按住了書，發現不如我力氣大，竟然低頭咬住了我的手，持續了十幾秒鐘，她放手了，我手上深深的兩排牙印，一會就發黑了，一直到下午，那個地方，還凹凸不平。到第二天，那個地方，還發紅，還疼。那個女生，找我認錯，抱着我的手哭了，她説沒想到我會堅持不放手，她説以後再也不會在課堂上看課外書。但是，當時在教室裏，幾乎沒有人看到，上完了一節課，大家並不知道有什麼事情發生。

這個夢還關聯着自責，兒子輟學一年了，他聰明老實，有着良好的音樂天賦，可我竟沒能讓他讀完高中。我不記得有幾回過問孩子的學習，也想不起什麼時候跟孩子和顏悦色地談過心，有的是不關心和不耐煩。我把那麼多孩子送進大學，卻把我的兒子送到千里之外去打工。前些天，看到孩子在空間裏寫的有一句“想學校了”，我突然止不住流淚，心裏極其難受，我是怎樣一個不稱職的父親！那些“最受學生歡迎的老師”的證書，每次拿回家，我都悄悄地放起來，那不值得在家人面前炫耀，那不是榮譽證書，那更像是一張張檢討，檢討自己在家人面前的失職。

但是，這個夢想偉大而美好，作為清中的教師，應該有必須有這樣的夢想。顧不上孩子，怠慢了家人，疏遠了朋友，累病了身體……我們圖個啥？就為這心中的夢啊！一朝夢圓，每個清中人自有一份榮光；不管有多少付出，犧牲多麼大，每一個清中人都毫無怨悔；一個人的力量也許微不足道，但合在一起的力量是巨大的。水，激石剛鳴；人，激志則宏。矢志騰飛夢，我們會成功！

尊敬的各位領導，員工同志們：

大家好！我叫，是建行一名年輕櫃員，能夠參加慶祝建行60週年“青春托起建行夢”主題演講比賽，心情十分激動，感到無比榮幸。今天，我作“放飛青春夢想，助力建行發展”的演講，向領導和員工同志們談談自己的一些感悟體會，激勵自己更加認真努力工作，取得優異成績，促進建行又好又快發展，奔向光輝燦爛的明天。

窗外風兒清清，鳥兒啁啾；窗內陽光跳動，心兒甜甜。每個人都有青春夢想，都希望把自己的青春夢想放飛在祖國的藍天中，放飛在歷史的進程中，讓青春夢想結成豐碩果實，實現自己的人生價值和人生目標。還在那美麗的大學校園裏，作為莘莘學子中的一員，我就被建行強大的實力，先進的理念，成功的策略，驕人的業績所吸引，渴望自己大學畢業後能夠跨進建行，在建行這個充滿生機、朝氣蓬勃的大家庭裏施展我的才華，用自己的青春托起建行夢，實現自己的人生價值與人生目標，書寫建行燦爛輝煌的前程。20xx年一個陽光燦爛的日子，我如願以償，成為一名光榮的建行員工。

放飛青春夢想，助力建行發展，需要紮實的業務技能和工作本領。看着老員工嫻熟的業務技能和利索的業務操作，我暗暗下了決心，一定要努力學習，把自己打造成學習型員工，全面增強業務技能和工作本領，為放飛青春夢想打下堅實基礎，為助力建行發展奠定工作根基。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”為提高業務技能和工作本領，我在學習中做到一個勤字，一個苦字。勤就是利用一切業餘時間學習，認真學習建行制度規定、業務操作流程以及如何與客户溝通交流的技巧等等；苦就是每天晚上鑽研相關業務問題，不斷提高理論素養和業務素質，使自己能夠按照建行的工作精神和工作要求，全面做好櫃員工作，提高工作效率和工作質量，努力獲得客户的滿意，樹立建行的良好社會形象，增強建行的市場競爭力。

放飛青春夢想，助力建行發展，對櫃員來説，就是要為客户提供優質一流的服務。在日常一線前台櫃員工作中，我把自己的滿腔熱情和真誠愛心用到客户上，通過自己真摯誠懇的優質服務，吸引更多的客户到建行辦理業務，促進建行經營業務全面發展，以取得更好的經濟效益。我誠信履約，誠實待客，堅持以人為本，以客為尊，一切為客户着想，做到服務從微笑開始，始終給客户明亮的笑容，真誠把客户視為朋友，用心服務，為客户排憂解難，做到真誠服務關愛無限。那一天臨近中午，繁忙緊張的業務過去了，稍微有些空閒，櫃枱前沒有客户，我正想清理一下櫃面，一位外地女士急匆匆來到我櫃前，要取一筆款，嘴上説“快點，快點，我還要去辦急事呢！”然而她輸入了2次密碼均告有誤，急得連跺腳。我核對了她的身份，確實為本人無誤，就利用自己的業務經驗進行各種善意提醒，希望通過各種細節提示對她的回憶有所幫助，但是她還是回憶不起。我想到有些人會把密碼記錄在筆記本上，就提示她查看一下包中的筆記。這位外地女士恍然大悟，打開包查看起來，終於在包的角落找出一張小紙片——那是她記下密碼的紙條。外地女士取到了急用的現金後，感激地説：“謝謝你的優質服務！”

各位領導，員工同志們，人生是短暫的，象那大江大河中的一朵浪花，瞬息而逝。作為建行員工，當我們多少年後暮然回首自己一生，為自己努力學習、掌握知識感到驕傲；為自己奮勇拼搏、創造業績感到興奮；為自己服務建行、有所成就感到欣慰。為了放飛青春夢想，為了助力建行發展，我要象原野上的青草一樣，奉獻大地一片綠色和生機；要象羣山上的大樹一樣，奉獻人間一片濃蔭和清涼；要把自己的青春全部奉獻給建行，幹出優異成績，為建行增光添彩，用青春托起建行夢！

我的演講完了，謝謝大家！

迎着七月的陽光，我邁着輕快的步伐踏進一直夢寐以求的地方——新鄉市中心醫院，從此我成為了這個已走過66個春秋的大家庭中的一員。隨着進入中心醫院的時間流逝，我漸漸地成長了，學到了以往無法學習到的社會知識，更被始終以振興醫學事業、服務大眾為己任，攻堅克難的醫學精神所震撼。

上班的第一天，我就看到了一幕。那是早上我跟隨帶教老師迎接的第一位患者，令人不解的是，他沒有像其他來看病的人一樣面露苦色，而是十分輕鬆的樣子，沒等我們開口，他便激動地説：“謝謝，謝謝你們啊，讓我省了這麼多事，你們中心醫院就是“牛”，就是高科技。”這是怎麼回事？經過了解，原來他是我院移動醫療——手機APP使用患者，也是“移動智慧醫院”的受益者。帶教老師告訴我，我院20xx年開始推行“門診一卡通”，對整個門診流程進行了優化和再造，運用自助設備，基本上實現了就醫流程非診療窗口的零等待。目前正在全力打造符合我院特點與需求的移動醫療模式：門診患者下載APP註冊後，綁定自己的診療卡可以直接在手機上預約掛號、預約檢查，查看檢驗、檢查結果、門診病歷、實時導航、疾病宣教等功能，通過手機互動諮詢醫生了解病情，基本杜絕了患者的無效折返。“一次來就診，終身被關注”。先進的就診模式大大改善了病人就醫感受，讓患者看病成為温暖的享受。

現在站在門診大廳裏，我也發現和記憶中不一樣了，小時候來醫院看病時，總感覺是在看人潮，各窗口排滿長隊，每個人臉上都寫滿了迷茫和焦慮。今非昔比，現在的門診大廳寬敞明亮，患者就診有序，導醫漂亮優雅，服務到位。職業自豪感油然而生，我為自己能夠成為門診的一員而驕傲。

雖然來到門診的時間短，但經過導醫團隊的精心培訓，帶教老師的積極引導，我的自身修養和服務意識提高了很多，更學會了“主動服務”。培訓中我記憶最深刻的是門診部張璐副主任強調的主動服務意識，她説：“主動服務與被動服務只需一步的距離，向着病人先邁出一步就是主動服務。”語言簡潔樸實，卻一語中的。邁出一小步，服務大進步。一步的距離可以營造醫患之間的和諧，一步的距離可以改善了患者的就醫感受，一步的距離更能挽救一個寶貴的生命。

就在上個月，導醫發現門診大廳中一位男子步履不穩，身邊無家屬陪同，便主動迎上前去詢問。該男子自訴頭暈噁心，頭重腳輕，交流中發現他語言開始絮亂，有昏睡現象，導醫高度警覺，立即與門診辦公室聯繫後開通綠色通道，用輪椅將患者轉運到急診科救治，經確診患者為急性多發性腦梗塞，後收入神經內一科進行入院治療，目前病人病情穩定、已經康復出院，門診導醫的出色表現得到兄弟科室和家屬的一致好評。瞭解到這件事以後我對導醫團隊從心底生出濃濃的敬意，原以為導醫就是穿着漂亮的衣服化着精緻的粧容，踩着高跟鞋在醫院門前擺設，可帶教老師告訴我，每位導醫都是中心醫院的形象大使，是將最美醫院人展現在公眾面前的一個窗口。落實首接負責制，以主動、熱情、耐心、周到的服務為工作標準，“有困難找導醫”是這個團隊的服務口號，“導醫服務零投訴”是她們的工作目標。短短的幾天接觸，我發現在與患者的諮詢過程中，沒有她們回答不了的問題，私下裏我送給她們一個外號叫“問不倒”。我很佩服這些最美麗的姑娘，併為自己能在這樣的團隊中學習而感到無比自豪。

66年的櫛風沐雨，66年的痴心不改，我院幾代人為醫院的發展付出了畢生的精力，將“省三院”這座豐碑永遠樹立在了廣大人民羣眾心中。今天，我將繼續追隨前輩的腳步，用自己的青春傳承醫院“團結、嚴謹、開拓、卓越”的醫院精神，牢固樹立“院興我榮，院衰我恥”的思想，願為醫院的華麗篇章放飛青春，追逐夢想！

今天是我們高新一小十九週歲的生日，為了迎接這個盛大的節日，也為了檢驗我們的學習成果，學校組織了一場多姿多彩的“素質成果展演”，全體師生和各位嘉賓、家長代表共同慶祝這個難忘的節日。

一大早，我們都穿着整潔、漂亮的校服，排着整齊的隊伍來到了操場上，今天的操場可熱鬧了!彩旗飄揚、人頭攢動，老師們在忙碌的準備着，還有電視台的記者也來了。

演奏會開始了，大家有點激動。首先，一年級的同學唱的是入學歌，他們的聲音簡直太美妙太動聽了，每一個人都很投入。接下來是我們二三年級背誦的《弟子規》，讓我們背誦的也是抑揚頓挫，蕩氣迴腸，不由得讓我想起了我們剛學習的“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，國事、家事、天下事、事事關心”的句子。然後是四五六年級的共同背誦的《少年中國説》，若干年以後，我們高新一小的莘莘學子們，個個都能成為國家的棟樑。

你看，現在要出場的是我們三年級的武術操。我們換上了金黃色的表演服，扎着紅色的腰帶，顯得又漂亮又威武。武術操開始了，我們快如閃電的跑到了舞台上來，啊!太精彩了，個個出拳有力，身手敏捷，再加上武術操的歌聲，場面更加威武雄壯了。下來是我們四年級打的花棍表演，他們太厲害了，有的動作太快了，我根本就看不清楚。

“放飛夢想”的音樂聲響起，我們做着整齊的手語操，一隻只和平鴿帶着我們的夢想展翅飛向藍天。今天真是難忘的一天!我希望我們的學校會變得更加美麗，也希望我們三七班更上一層樓。

尊敬的老師們、親愛的同學們，大家好!

本學期註定是個不平凡的一學期，課程改革重任在肩，重大戰役決戰打響，隊伍建設快馬揚鞭，文化建設方興未艾，校慶準備緊鑼密鼓。這些，考量着我們的勇氣和智慧，考驗着我們的精神與意志，需要我們領導者的謀略與擔當，需要老師們的務實與創新，需要同學們的踏實與拼搏，我們別無選擇，只有向困難宣戰，向惰性宣戰，向羈絆宣戰，向無為宣戰！

在此，我提出三點希望：

第一，做一個追夢人。《禮記》中説道，凡事預則立，不預則廢。沒有夢想的日子，庸庸碌碌，堆積起來的將永遠是一堆瑣碎，所以，我希望全體師生都能把每天平凡的日子用追求、用學習、用意志來構築，我希望我們每天都能戰勝自己，每天改變一點，每天進步一點。我們的夢想有多大，思考有多深，行動有多強，改變有多大，未來就會有多好！

第二，做一個築夢人。古人云：“合抱之木，生於毫末；九層之台，起於累土；千里之行，始於足下。”這段話告訴我們，夢想是燦爛的，但追逐夢想的過程卻充滿艱辛和曲折，需要有堅忍不拔的定力，吃苦耐勞的毅力，攻堅克難的動力；需要你每一節課、每件事的全神貫注，需要你學習與生活的自我管理，從點滴小事做起，腳踏實地，這才是實現夢想，成就優秀的堅實階梯。

優秀沒有統一的標準，只有一些共性可尋。但只要善於自我管理，自我激勵，自我更新，努力挖掘和發展自己的特長，腳踏實地，每個人都可以實現心中的理想，成為優秀的你。

第三，做一個圓夢人。我們揚高中具有深厚的積澱，驕人的業績，一代代揚高中人帶着老師的教誨、親人的期盼，帶着對故土的熱愛和對學校的眷戀，在祖國和世界的四面八方建功立業，圓了自己之夢、家人之夢、學校之夢。我相信，朝氣蓬勃，風華正茂的同學們一定能夠在老師的引領和幫助下，成為具有“家國情懷，世界眼光，高尚品質，豐厚學識的厚重大氣的現代人”，圓青春之夢，圓未來之夢。

老師們、同學們，省揚高中是我們永遠的精神家園，是揚中教育的最珍貴最閃亮的名片，她傳承着獨特的文化與品位，承載着太多的責任與榮光，需要每個省揚高中人的呵護與貢獻！希望我們每個省揚高中人能用激情與能量、智慧與修養，求出最大值，奏響最強音，讓努力與驕傲同在，艱辛與榮耀共存！

謝謝大家！

各位領導，各位評委，以及在場的所有同事大家上午好！我是聯亞公司二樓生產部22組員工，我叫蔣豔，首先非常感謝公司能開展這樣一個平台讓我們有這麼一個展現自身的機會，同時也非常榮幸能代表我們班組來參加這麼一個品格成就未來的演講競賽。

時光如流水般慢慢流逝，二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消雲散。20歲的我們丟掉了兒時的幼稚天真，丟掉了少年時的固執、放蕩，卻拾起了一習成熟，一份回憶和一種責任。20歲的我們開始面對生活，開始感受社會，開始觸摸世界。於是，在我們的肩膀上一副沉重的擔子將被挑起，它的名字叫責任。接下來為大家演講的是品格中一大要素___責任！題目是<青春放飛夢想，責任成就未來>！

説到責任，責任是什麼？責任是分內應做的事，也就是承擔應當承擔的任務，完成應當承擔的使命。做好應當做好的工作，在現實生活中，只有那些能夠勇於承擔責任的人才能被賦予更多的使命，才有資格獲得更高的榮譽，一個沒有責任感的人會失去周圍人對他的信任與尊重

人可以清貧，但我們不能沒有責任，任何時候我們都不可以放棄身上扛的責任，扛着它就是扛着自己對生命的信念，責任能使人堅強，能讓人勇敢，只要我們能認真的勇敢的擔負起自身的責任，那我們所做的就是有價值的，我們就會獲得尊重，無論事件大小，無論難與易，都取決於我們如何去面對，以什麼樣的心態去發揮……。

年少的我們懷着對社會的嚮往踏入社會，面對自以為繽紛多彩的生活，心中躊躇滿志，血液裏流淌着無窮的鬥志，相信年輕沒有什麼，相信未來不是夢！然而當自己真正身處這個複雜的社會時才發現一切都只是自己在想象，現實生活的殘酷，工作所帶來的壓力，人與人之間的競爭……。當這一切困難被無限放大甚至自身無法承受的時候，有過低沉，困惑，迷茫，掙扎過，也妥協過，有過期盼，也有過失落，流過委屈的淚水，也綻放過幸福的笑容，無論痛苦還是快樂，我想這些經歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶……

在磕磕絆絆的日子裏，我們是否捫心自問過，自己今天快樂嗎？又是否滿足？學到了什麼？對工作有沒有做到盡職盡責…對同事，對朋友又是否做到問心無愧呢？在我想只要擺正自己的位置，主動爭取，只要肯努力肯付出，不怕輸不服輸，勇於承擔，相信自己的人生一定會豐富多彩！

我們正直青春年華，為何不大膽放飛夢想就算面對這樣複雜的社會我們更應該樹立自己的人生目標，同時明確自己身上的責任，將兩者緊密聯繫起來併為之付出努力，才能適應現在的社會，進而更大的空間和層次上發展自己，最終實現自己的理想和人生價值。

那麼就從這一刻開始，讓我們青春放飛夢想，成就更美好的未來！

尊敬的各位老師，小朋友們：

大家好！

因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊蒼穹；因為對海洋的嚮往，游魚才逆流而上；因為有理想導航，我的夢想就展翅飛翔！理想，到底是什麼呢？簡單的説，理想就是自己從小到大的夢想，激揚青春放飛夢想演講稿。帶着夢想，伴着青春，不知不覺間，從幼教新兵——班主任——團支部書記——教研組長——園務辦，我興奮，我快樂，我感動被人千百次地問候：老師您好！老師您好！……

親愛的姐妹們，你在盡情享受青春帶來的活力、朝氣、成熟和睿智的時候，是否曾經想過，青春是短暫的、轉瞬即逝的。它，對於我們每個人只有一次，容不得我們去揮霍！只有讓遠大的、崇高的理想陪伴，青春才可以無悔，才能夠永駐！

為了理想，我們需要專業成長。帶着歲月的痕跡，帶着收穫的喜悦，回首自己的成長之路，多少個日夜的迷茫與苦惱、衝動與理智、辛勞與收穫，令我百感交集，就是這種累着、苦着，有時甚至是痛着但同時又快樂着、幸福的日子，我喜歡、並享受着這樣的感覺，關於青春的演講稿《激揚青春放飛夢想演講稿》。我年輕，或許還缺乏很多理論的支撐，但我以我的熱情投入的工作、深入的學習、努力的反思、快樂的成長着。

成長是一種幸福，成長更是一個過程。在成長的道路上有太多太多的故事，有太多的酸甜苦辣，決非隻字片語可以説清。雖已經歷了15年的努力和鍛鍊，但要想成為一名優秀的教師，一定要讓自己繼續發展，不斷進步。

生活的充實和快樂依賴於對理想的不懈追求。沒有理想，就像一片飄進大海的樹葉，隨波逐流，隨風而逝。但是隻有理想，缺少行動，所謂的理想只能算是空想、夢想、幻想，你的理想再美好在絢麗再輝煌，充其量也不過是空中樓閣、海市蜃樓。夢裏走了許多路，醒來仍然在牀上。

姐妹們，青春是拼搏，是奮鬥，是志存高遠，是腳踏實地。青春，這朵嬌豔的花兒，只有在理想的指引下才能夠盡情綻放！

姐妹們，讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，舞動青春，放飛理想吧！長風破浪會有時，只掛雲帆濟滄海！

我的演講結束了，謝謝大家！

親愛的老師、同學們：

大家好！

人們常説：“每個少男少女的心中，總有一片燦爛的星空。”遙望星空，點點繁星，那是我們青春的夢想。有人説：“哇，好多的夢想啊！”同學們，夢想多並不可怕，可怕的是我們沒有了夢想，那才是青春的悲哀！只有滿懷夢想的青春才是豐富多彩的青春，激情洋溢的青春！

帶着夢想走在漫漫長路，一深一淺的腳印見證了我們拼搏的風采。曾經一次次考試的打擊，打濕了我飛翔的雙翼，我一次次否定自己的夢想，算了吧，做不了搏擊蒼穹的雄鷹就做一隻匍匐前行的蝸牛吧。這時，老師的一句話讓我羞愧難當：如果現在連一張薄薄的試卷都不能承受，日後怎能擔當建設家園的重任？我釋懷了，常在考場飄，哪能不挨刀？就算傷痕累累，我也要懷揣着夢想強忍着淚水奮勇前行！

有人説，夢想太豐滿，現實太骨感，夢想的露水滋潤不了我現實的撒哈拉。我想説：努力多一點，實現夢想的可能就大一點。我想過要當一名設計師，為了讓夢想照進現實，我頂着壓力默默前行。別人把畫畫當成負擔，我把它當成樂趣，我甚至畫了很多設計圖請老師指導。老師同學們，你們能想得到嗎？我的週記本上滿是我靈光乍現的塗鴉，小小的週記本，見證了我青春的夢想。我想，就算日後我做不了一名設計師，我也會被自己追逐青春夢想的執着感動！

老師，同學們，青春之所以幸福，是因為它有前途，有夢想誰都了不起，何況我們不是在空想！讓我們放飛青春的夢想，去展現青春的風采吧，青春會因此而美麗多嬌！

謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。我是來自外語系09級1班的---，很榮幸能有機會站在這個舞台，今天我演講的題目是《舞動青春，放飛夢想》。

薩特説過，青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什麼也感受不到。一恍間，小朋友都開始叫我們叔叔阿姨，而不再是哥哥姐姐，父母開始用徵詢的眼光和我們交流，甚至有人開始用“青春”這個詞來形容你。真的是很奇妙的感覺，不知道什麼時候開始，不再偷穿媽媽的高跟鞋，不再偷喝爸爸的白酒。我們，撇下了無知，迎來屬於我們的青春時代。

人們總説：夢一樣的青春。青春是一個短暫的夢，當你醒來時，它已消失的無影無蹤，但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。青春是充滿活力，充滿激情的時代，是屬於青年的時代，是擁有夢想，併為之奮鬥的時代。

有一位哲人説過，夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。它告訴我們：人不能活在自己虛構的夢幻中，曾幾何時，我們帶着高中未完成的夢想走進了大學的校門，可又是什麼時候，我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩?又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不再有內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走入夢想中的象牙塔?還是至今徘徊在自我困惑的地帶?又或是根本就放棄了自己，忘記了自己的夢想?也許，你曾經也想有所作為，卻不知從何做起，跟着感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時間大潮裹挾着四處漂流，當你疲倦的走過無數個三百六十五天裏，你才發現，留在身後的除了已逝的青春，什麼都沒有。

那些美麗的夢想不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦的堆砌，夢想的確是需要去夢、去想，但不要忘了，我們是青年啊!是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊!我們有旺盛的精力，聰慧的頭腦，既然夢想是可以實現的，你甘心於只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一無所獲嗎?你希望別人的汗水耕耘出黃金的麥浪，自己卻兩手空空嗎?

有句英國的諺語是：if you can dream it , you can do it !只要敢夢想，就能實現。

給自己一座泰山，但不要扛在肩上，而要踏在腳下。給自己一汪大海，但不要淹沒自己的夢想，而要乘風破浪，最後給自己一個宇宙，但不要渺對自己的智慧，而要盡情翱翔;而後，繁華落盡，美麗的希望，化成了“天堂”，那裏充滿了碧玉瓊漿，那裏是我們勝利的會場，人生的方向。

師：同學們，這節班會課來暢談我們的夢想〔理想〕，並談談為實現這種夢想而怎樣為之努力。下面由孫月月、芮礪冰、楊帆、濮晨霞同學主持。

主持人孫月月：同學們，大家好。我代表我班其他主持人預祝這次主題班會能成功。首先，歡迎縣局領導、各位校長能光臨我班指導表示由衷的感謝。其次，歡迎其他班級的來賓能參加我班的主題班會，表示歡迎。誰年輕時不曾有過夢想？雖然那只是一種執着的熱情。付出了辛酸，得到的往往是失落。但是，年少的我們並不後悔，因為青春值得我們付出一切！記得《花季·雨季》中説過：“不要迷戀路邊的景色，前面的風光更迷人。”能激勵着我們前進的，往往就是青春的夢想。

主持人芮礪冰：可記得賽場上的我們，不論是“V”字型的勝利手勢，還是失敗後那流過的汗水和淚水；可記得考場上的我們，不論是上考後的開懷大笑，還是考後的傷心痛哭。這都是一種見證，見證了自己的夢想。

主持人楊帆：或許多年以後，這些年少時的痕跡會變成追憶。但在那時會想起，是和誰在走廊上暢談自己的夢想；是和誰在勝利後擁抱歡呼；是和誰在失敗時流淚痛苦；又是和誰看那不老的樹，它一年一年地見證，那美好的青春，那繽紛的夢想。

主持人濮晨霞：青春的夢想是最可貴的。放飛夢想，在心裏永遠珍藏那分青春的美好和健康向上的嚮往。放飛夢想，在心裏永遠保留那份執着的'追求和熱烈激越的願望。

主持人孫月月：下面就請同學們談談自己的夢想。來吧，加入我們的夢想之旅，讓我們一起夢想不斷。

師：感動人的故事。汪良鬆的精神，劉小飛等人。他們並沒有因為生活的艱難，而放棄過夢想的追求。每個人的開端是天生的，註定的，但接下來的路是自己走的。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。父母、老師、社會，給了我們一雙隱形的翅膀，那就是父母的呵護、老師的教誨、社會的關愛。《隱形的翅膀》歌曲播放。

生：同聲合唱生：我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨遊。我夢想將來不再以成績決定一切，我們都會快樂自由的學習。我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢想。

生：我夢想考上大學，但我肯定考不上。我夢想學得一門技術，只要學到了一技之長，就是某一個領域的人才，時代就會為我搭建施展才華的平台。陽光總在風雨後，只要學得一技之長就能敲開就業之門！

生：人類的苦難在被病魔折磨。艾滋病、禽流感、手足口病、癌症等吐了無數生命。我的夢想是將來成為一名醫學工作者，為人類解除疾病的痛苦。

生：地震給人類造成了極大的痛苦和，像1976年的唐山大地震、今年的汶川大地震。我的夢想是能成為一名地震研究者，研究地球的地質變化，研究地震，減輕地震給人們帶來的損失和災難。

生： 喇嘛今年3。14在西藏發生燒砸，妄圖分裂國土的行為，激起全國人的憤慨。我的夢想是能成為一名武警，保護人民。

生：1932年，從劉長春第一次代表中國參加奧運會，到許海峯獲得第一塊奧運金牌，再到金牌榜第二的體育大國，是經過一代代中國人努力和自強不息精神的結果。轉眼間已經2008年。當愛琴海沿岸的希臘女祭司在奧林匹亞山上採集火種，點燃火炬的時候，中國人百年以來的奧運夢想才終於得以真切的實現。我喜歡體育，我喜歡在體育賽場上，那種不斷拼搏的精神。我的夢想是成為一位體育運動員。我國增光。我現在要以“更高更快更強”的奧林匹克精神，來嚴格要求自己，不斷學習，成就夢想。

生：每天想到我的母親早早起來為我做好早餐，讓我吃飽，雖然不是吃得很好。上學前總是叮囑我到校要認真學習，在路上要注意安全。日復一日，年復一年。看到她那美麗的臉龐上漸漸地多了紋。我真想説謝謝你。我的夢想就是長大後，讓你們有個幸福的晚年，以報答我的養育之恩。

生：老師，每天看到你早早地來，又晚晚地走。課堂上是精心的設計和講解，讓我們在興奮中學習，在學習中興奮。班級上的大小事兒你都牽掛。如：學生生病啦，意外受傷啦，你為有進步的同學而高興，你為退步的同學而找原因等等。我們在你的教誨下，不斷的進步。感謝你，老師。我的夢想就是，將來也想成為像你一樣的老師。我自編自唱了一首歌《我愛老師》送給你。……

師：謝謝你，我代表我班上的各位任課教師謝謝你。這也是我們做老師的職責。我看到同學們現在好好的學習，我的夢想是時光能倒轉過來，能回到少年時代，我會倍加珍惜時間和機會，努力學習。東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵。當然，時光不能倒流，現在我的夢想，就是讓我的學生能快樂學習，快樂生活。珍惜時間和機會，努力拼搏。

主持人楊帆：我們該怎樣圓夢。首先，我們今天是學生。我們每個人應常懷感恩之心。我們坐在寬敞明亮的教室裏。教室是成就夢想的地方。我們應該珍惜美好的少年時光。我建議喊響我們的班級口號、訓詞。

劉小飛：讓青春的夢想展翅高飛。曾經的那些過往只能成為記憶中的瞬間。我們必須相信自己，相信希望，相信未來。抓住每一個夢想，讓夢想的美麗成為永恆。不要為一次小小的失意而停止追逐夢想的腳步。即便你沒有超人的能力和偉大的智慧，你也必須相信，只要努力過，就會有未來。青春需要夢想，更加需要努力！陽光總在風雨後。

高翔：莎士比亞曾這樣説過：“青春是不耐久藏的東西”。是啊，歲月無情，韶華易逝，我們要時刻挑戰自己。放飛青春，不必樹立遙不可及的目標，只需在前方建立一個可以望見的驛站，然後一步步向它接近。放飛夢想，我們要相信自己，有付出總會有相應的回報。

來賓：青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現實的彼岸；夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點起青春之燈，邁向光明的大道。

來賓：也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往！也許，夢想最後不會成真，但青春的心無怨無悔！主持人芮礪冰：陽光在藍天的縱橫下，把光和熱撒向大地的每一寸土地。夢想在青春的不斷拼搏中，放飛一個個希望，鑄就一段段輝煌。

日循時序到炎涼，碧水殘荷地上霜。紅葉飄零多少意，攜來冬韻報春藏。雖然才剛剛立冬，可是今天我們站在這裏，已清晰地感受到了冬的氣息。冬天來了，春天還會遠嗎？在這個孕育夢想、滿貯希望的季節裏，我們迎來了人民中學第二屆校園文化周。

所有到過人民中學的人都對她優美的環境、良好的設施讚歎不已。可是，我想，一所真正優雅的校園不應該僅僅是她良好的硬件設施，而更重要的是她的內涵，她的文化底藴，她的人文環境。校園文化周，我們在這樣一個充滿文化氣息，充滿人文關懷的和諧環境裏，才能使人生更多姿多彩，才能使我們得以健康成長，才能把我們心靈深處的內心感悟轉化為精神產品。作為一名教師，我們更要用一顆對教育執着的心去面對學生，讓學生在享受課堂學習文化知識的同時，享受校園文化生活帶來的樂趣。

激揚青春風采、放飛青春夢想、構建魅力校園。校園文化周的舉辦，為我們提供了一個展示藝術才華的大舞台。筆走龍蛇、鐵畫銀鈎，校園翰墨，那是書法的神奇；濃油重彩、水墨丹青，那是繪畫的天地；輕歌曼舞、吹拉彈奏，那是青春的風采。昂揚澎湃、激越鏗鏘，那是團結的力量；平平仄仄、抑揚頓挫，那是獨屬於詩歌的美妙；書香講壇、跳蚤書市，和大師對話，與好書結緣，那是色香味俱佳的精神大餐。在這裏，我們可以盡情地釋放自己、揮灑自己，希望每一位師生都能成為文化周裏一個個跳動的音符，在藝術的海洋中盡情地暢遊。

建設優雅的校園，讓我們的校園充盈書香，時時散發着藝術的芬芳，處處洋溢着蓬勃的朝氣；力做儒雅的教師，爭做文雅的學生，讓我們的心靈自由舒展，在文化藝術的殿堂裏輕舞飛揚，讓我們的校園因為有你、有我、有他的存在而流光溢彩。

六年前的今天，六年前的那個星期一。

那些令我們痛心的畫面，那些令我們感動的畫面，依然那麼清晰的留在我們腦海中，

那片天空，那片土地，那片土地上的芸芸眾生。山崩地裂，哀鴻遍野，生命之手在絕望中揮舞;湖泊高山。一瀉千里，多少苦苦掙扎的人又被捲入濤濤泥水。

我們依然記得那個行軍禮，要喝可樂的小英雄;

我們依然記得那位用脊背擋住斷牆的父親;

我們依然記得還在為懷中嬰兒餵奶的母親!!!

我們記得，永遠記得那些--讓我們肅然起敬的人們!

XX年，已經隨着歷史的車輪離我們漸漸遠去，但我們不能忘記那一個個用鮮活的生命訴説的真理：

在巨大的自然災害面前，人的生命是如此脆弱，生命不易。我們應該學會珍惜，好好活着。

生命不易，且行且珍惜!

生命不易，且行且珍惜!我們應該自覺遠離那些吸煙打架等不良行為。

生命不易，且行且珍惜!我們應該懷着崇高的理想，讓我們的生命充滿光芒，綻放精彩。

托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?

有一位哲人説過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻的理想中生活。人不僅要有理想，但更要努力去做。在理想中躺着等待，其結果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

理想是石，敲出星星之火;

理想是火，點燃熄滅的燈;

理想是燈，照亮夜行的路;

理想是路，引你走向黎明。

我們是祖國的希望，民族的未來。作為一名中學生就應該在這一時期樹立崇高的理想，努力學習，奮發向上。

讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的夢想!

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家下午好，我是阮柒柒，今天我演講的題目是《心飛揚，夢起航》。

總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連着未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳動着不知疲倦的音符，是播種着充滿希望的未來！帶着一路風塵，帶着對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我邁進了我人生中最重要的里程——國中階段。

薩特説過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什麼也感覺不到。”

人們總説“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風塵，最真最美的。

同學們你們有夢想嗎？你們敢勇敢的説出自己的夢想嗎？

在我五歲的時候，與其他孩子一樣，天真，好奇。可是我總覺的我自己似乎缺了一個什麼東西。於是我開始努力的尋找它，直到我一次在電視上看到楊利偉叔叔飛天，火箭勇敢的直衝雲霄，楊利偉叔叔在艙內神情自如，全國各地都揣着激動無比的心情來見證着這樣一個奇蹟。我好像遁入了一個幻境：我穿着厚實的宇航服，在一顆星球上探險，我帶着全世界的人的期待在星球上進行科研任務。好久，朋友們的呼喊聲才讓我從幻境中醒來，我不知怎麼了，那時，胸口感覺有一股熱流，雙手自覺的握緊拳頭。我感覺我好像找到那個東西了，那個東西就是理想，我越發的確定了，我激動的跳了起來，我要成為一名世界矚目的宇航員！

那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢想是有可能實現的，你甘心於只是夢和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢想嗎？

俞敏洪老師説過，一個人要實現自己的夢想最重要的是要具備倆個條件，一個是勇氣，一個是行動，我開始對一切航空知識，宇宙知識感興趣。只要學習任務一完成，就不停的去翻閲，去積極的接納這些神祕的知識。我學着宇航員的在太空中的動作，反覆的做着，毫不厭倦。漸漸地，我長大了，我進入了人生中的一個重要階段——國中。學習的壓力和生活中的點點滴滴讓我不得不暫時將夢想拋到一邊，可這一拋就……唉，社會的種種誘惑和青春期的叛逆依然使我受到了傷害，我開始上網，然後上癮，接着就是無節制，無法自控，甚至有了厭學的心理。我清楚的感覺到自己的危機感，我也不止一次提醒自己，可就是無法將自己從這個泥潭裏揪出來。

直到我知道了陳州，陳州是一個讓所有人敬佩的戰神，他在與命運的戰鬥中總是凱旋而歸，失去雙腿並沒有阻擋他追夢的堅定，他一直都在努力着，終於成為了一名演説家，就是這樣一個人使家庭和睦，生活幸福，這些都是追夢的成果，但這些都是附屬品，他還在繼續追求着。我開始低下頭，我開始看清自己，我就是一個會遭到自己內心譴責，別人嘲笑的半途而廢的窩囊。我感到羞恥，我感到無地自容，我甚至想找個地縫鑽進去。可是這無法掩飾我的醜陋，我知道了，我只有找到那個曾經拋棄的東西，重新拾起它，好好愛護它，為了它而繼續着兒時的努力，像陳州一樣不低頭，不放棄，才能使自己重獲新生，重新找到人生的價值！

此時我正在努力着，我要成為一名宇航員，為全世界去探索宇宙中更多的未解之謎，為祖國爭光，讓全世界對我們中國刮目相看，為中國夢奉獻自己的一切，讓中國偉大復興的夢想永放光彩！

讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風，吹散漫天雲霧；用啟明，引導光明的出現！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽！

今天，我願把一首詩歌作為我演講的結尾，送給在場的所有的朋友：

“有一個未來的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘願做烈焰的俘虜/擺動着的/是你不停的腳步/飛旋着的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子裏/誰能説得清/什麼是甜/什麼是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢想”。

我的演講到此結束。

謝謝大家！