有關文明國旗下講話稿（精選10篇）
在不斷進步的社會中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那麼你有了解過講話稿嗎？下面是小編收集整理的有關文明國旗下講話稿（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
文明國旗下講話稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
這個學年，這個學期，我們的校園處處洋溢着文明的氣氛：學校的教學樓上掛上了“我們都來爭做”文明娃“的橫幅，門口的黑板上貼上了文明禮儀宣傳畫。近年來，我們的學校一直在發生着變化，比如：我們的學校的塑膠操場已經正常投入使用。我們以作為溪郭一小的一分子而自豪，更應該為能夠成為一名講文明的溪郭一小的學生而自豪。
一直以來，我們溪郭一小的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出溪郭一小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。
在這裏，我以少先隊隊員的名義呼籲：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衞生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。
同學們，講文明從現在做起，從我做起。讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的説到做到的講文明禮儀的好學生。
同學們，加油吧！相信自己，你一定行！
文明國旗下講話稿2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是六年級二班的雲楠，今天我發言的題目是——《好習慣伴我成長》。
梁啟超曾説過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。
在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這並不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。
同學們，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?所以，在這裏，我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾説：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。”作為一個學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!
美國教育家曼恩説：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”同學們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恆心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!
文明國旗下講話稿3
尊敬的各位評委、各位領導：
大家好！
我叫xxx，是xx的xx，很高興能夠參加今日的演講比賽。我演講的題目是《文明在身邊》。
斯是陋室，惟吾德馨。不拘於一屋，乃至一城，皆因人而馨、因人而文明。無有德之人，無文明之人，瓊樓玉宇亦為塵土。在新時代的號角下，我們經歷着翻天覆地的鉅變，闊步走在中華民族偉大復興的歷史征程上。
可是城市快速發展並不意味着市民文明素質和城市文明程度就會隨之自然提高，我們能夠很輕易地看到，剛剛鋪好的綠地就被人踐踏，剛剛栽種好的樹木就被人折枝，剛剛清掃過的街道就被人亂扔亂吐……
在那裏，我想問一下。當你在公交上，看見有老人小孩孕婦，你會不會讓座？當你看到地上有一張廢紙，你會不會撿起來？當你看見有人需要幫忙，你會不會主動去幫他？這一系列身邊的小事，你是否會去做？我們的一舉一動、一言一行都是一座城的文明，我們每個人的一小步，都是城市的一大步。有時候，文明是那微不足道事情，會在我們生活中不經意地流露着，一句文明的問候，一個讓座的行動，一瞬彎腰的美麗，一個温暖的微笑，都會觸動每個人心靈，進而照亮一座城市。
我記得我一次坐朋友車的時候，在路邊有一個阿婆在等車，朋友問：阿婆，去哪裏啊？是不是上圩？上我車。阿婆推辭了，但在朋友説服下上了車。阿婆下車之後，我問朋友認識阿婆嗎？
朋友説：看到你的眼神，我明白你在想什麼，你明白嗎？我剛剛來那裏的時候，有一次下鄉，在走去取車一公里的路上，碰到幾次騎車的村民，都問我去哪裏？要不要上車。那裏的村民對我的影響很大，此刻，我想我已經被那裏改變了吧。
朋友的這件事使我開展眼界，像是看清方向，找到明日那路牌。這就像是一個傳火遊戲，在每個人手中傳遞，他被村民點燃了，我也在他的影響下變成合格的柴火，擁有延續傳播新時代文明的力量。
不斷的有這樣的人投身於其中，為世界發熱發光，文明之火才會熊熊燃燒，國家也茁壯成長，文明才得以傳承，人類的文明也變得更加多彩。傳播文明之火時，我們會遇到各式各樣的人、各種各樣的事情，碰到被新時代拋棄的人的時候，感到孤獨、寂寞的時候，請不要害怕，你永遠不會獨行，抬起頭，別害怕黑暗，你看天上的星星，越是漆黑越是璀璨，最終星星之火能夠燎原，帶着心中的期望，一向走，一向走，與我們同行的人終究會越來越多。
我們來到了那裏，來到了xx，我期望xx因你我而文明，然後xx因文明而“文明”，又因“文明”而聞名。
多謝大家，我的演講完畢！
文明國旗下講話稿4
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！（行隊禮）我是三（4）班的xx。此時此刻，我站在這裏，要感謝老師對我的信賴，感謝同學讓給我這個機會，更要感謝你們前來聽我演講。你們這些小小的舉動，對我來説卻是莫大的恩惠。這種恩惠，正是文明的體現。所以，今天我演講的題目是：從“斜開始，做一個文明的人。
我們生活在文明的國度
從人類的祖先以葉蔽體的文明開始，文明之風已傳承至今。我國向來就有“文明古國”之稱。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。做好了文明的“斜事，才能成為高貴的“大”人。這種高貴的“大”人歷來有之：從清正廉明的“包青天”，到只做好事的雷鋒叔叔，再到今天我們學校拾金不昧的何州同學他們用實際行動為我們詮釋了文明，他們是我們學習的榜樣。生活在這樣一個文明的國度裏，我們怎麼好意思不去做一個文明的人呢？！
假如沒有文明
假如沒有文明，到處都將是隨手丟棄的垃圾；假如沒有文明，路上的汽車橫衝直撞；假如沒有文明，師生之間便沒有問候，父子之間可能相鬥，同學之間冷若冰霜，你我之間形同陌路《晏子春秋》裏有這樣一句話：凡人之所以貴與禽獸者，以有禮也。意思是説：人，之所以高貴，是因為有了文明和禮貌，假如沒有了文明，我們便如同於禽獸，我們的社會也就變成了動物世界，今天的演講比賽豈不成了“動物大會”？沒有文明是如此的可怕，難道我們沒有責任去做一個文明的人嗎？！
文明只需從“斜做起
做一個文明的人，只需從小事做起：離開父母時説聲再見；坐車時主動給老人讓座；遇到老師問個早，看到同學問聲好；不隨地吐痰，不亂扔垃圾；對他人給予祝賀、安慰、寬容與微笑這所有的一切，無一不是文明。今天，為了演講，我特意讓媽媽給我換上了乾淨的校服，繫上了鮮豔的紅領巾，這表達了我對老師和同學們的尊敬，這，是我的文明；當我站在演講台上，你們投來鼓勵的眼神，保持了會場的安靜，讓我感到信心倍增，這，是你們的文明。文明，如此簡單，如此美妙，我們又有什麼理由不去做一個文明的人呢？！
所以，我號召全體同學：從小事開始，從小時候開始，做一個文明的人吧！我的演講完了，請各位老師和同學給予我文明的掌聲吧！謝謝！（行隊禮）
文明國旗下講話稿5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是文明國小生的代表，我叫xx，今天我演講的題目是《爭做文明國小生》。
每個人都喜歡在文明的環境下生活，也都知道什麼是文明行為，但是有些國小生卻對自己的不文明行為不以為然，我行我素。比如：明知翻越護欄是不文明行為，卻偏要去翻越；明知損壞公物是不對的，卻偏要去損壞……不文明行為不僅給別人帶來了不便，而且損壞了自己的形象。
為了他人，為了自己，讓我們杜絕以上不好事情的發生，而且自覺遵守以下條約吧！
第一、愛護花草樹木，不亂踩踏花草，不損壞樹木。
第二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
第三、尊敬老師，不和老師頂嘴；上課認真聽講；團結同學，不和同學爭吵打罵。
第四、孝敬父母，幫父母做些力所能及的事情。
第五、尊重他人，遵守社會公德。
讓我們一起行動起來，堅持説文明話，做文明事，爭做一個人見人愛的文明國小生。
我的演講到此結束，謝謝大家！
文明國旗下講話稿6
各位老師﹑同學們：
大家好!
我演講的題目是《節約用水是一種美德》。
也許會有很多人問世界上最珍貴的是什麼?有人説是石油，有人説是黃金，有人説是生命。我現在告訴大家世界上最珍貴的東西是——水。水是一切的生命之源。
也許會有人説：地球表面最多的是水，大海的水，大河的水，地下的水，誰是取之不盡用之不竭的。請同學們聽完這些科學數據就知道水多麼珍貴。地球上百分之九十三的水是鹹水，不能喝。淡水之佔百分之七，而能喝的淡水只佔百分之零點八。雖然我國的水資源很豐富，但分佈嚴重不均，南多北少。人均水平很低。有的地方還靠天吃水。
就拿北京來説，它是一座嚴重缺水的城市。人均水平只佔全國人均水平的八分之一，世界水平的三十分之一。節約用水對北京來説是一個非常迫切的問題，而且全世界都面臨着嚴重的挑戰!我們作為北京的一員，世界的一份子，還有什麼理由不節約水呢?
作為一名國小生，也許我們的力量很小，從一點一滴做起，這樣意義卻很大。號召家人，朋友，同學們等等。這樣人從一個人到幾個人，然後就會慢慢波及到全世界的每一個人。這樣就會產生無窮的力量。
這是我和我的家人積累的一些節水的小竅門，希望能和大家交流分享。比如把洗菜的水澆花;把洗菜水洗漱用水收集起來衝馬桶;把滴水的水龍頭關閉;洗澡擦浴液的時候關掉水。節水的方法很多很多，只要我們在生活中從小事做起，從現在做起，節約每一滴水，讓我們的地球永遠是一個藍色的美麗的星球!
最後我説一句非常耐人尋味的話：如果我們不珍惜水，世界上最後一滴水，將會是我們的眼淚!!!
謝謝大家!
文明國旗下講話稿7
尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《養成文明禮貌習慣，爭做社會小標兵》。
你們也許會看到一些身強力壯的小夥子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發出髒話之聲；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多麼不相稱！但是，當前社會上仍然有些人對於這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，並且為之辯護説：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發展下去，那麼文明何在？禮貌又何在呢？”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱於世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻户曉，婦孺皆知。
可以毫不誇張地説，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
為了做一個講文明禮貌的社會小標兵，我們要養成哪些習慣呢？比如説，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先説聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。
那麼怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢？首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的`準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表裏的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規範我們的行為。其次，採取一些有效措施，來培養習慣。
比如，在生活中我們常常看到在放置着“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園裏、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠佈置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養成好的習慣的時候，採取一些強制手段也是十分必要的。
同學們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負着創造物質文明的重要使命，更擔負着創造精神文明的神聖職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標兵吧！
文明國旗下講話稿8
親愛的老師和同學們：
大家好！
文明禮貌是中華民族的傳統美德。我們要從自己做起，從身邊做起。戴全結，舉止得體，樹立文明人形象。
然而，一些學生仍然有一些不文明的行為。比如在我們校園的樓梯上，總能看到與我們校園極不和諧的小紙片；教室和校園裏到處都可以看到食品袋。甚至有同學認為：反正有值班的同學收拾扔了。一些學生在教學樓的走廊裏追逐嬉戲。也有一些同學互相破口大罵。很多學生把學習文化知識放在第一位，往往忽略了提問的習慣，這從本質上體現了一個人的思想素質。事實上，良好的行為習慣不僅是保證我們順利學習的前提，也是建立健康性格的基礎。所以首先要做一個正直的人，一個文明禮貌的人。文明是我們素質的前沿。有了文明，我們就有了最寶貴的精神財富！
禮貌是最容易做到的事，也是人生最重要的事。比最高的智慧和所有的度都重要。
文明國旗下講話稿9
老師們，同學們：
大家早上好!
在今天的國旗下講話之前，邢老師先給大家講一個小故事。一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，需賠償12.5美元(約合人民幣100元)。這在當時是一大筆錢。闖了禍的他向父親認錯後，父親讓他對自己的過失負責，他為難地説：“我沒錢賠人家，我還是個小孩呢!”父親説：“這12.5美元先借給你，一年後還我。”從此，這位美國男孩每逢週末、週日，便外出打工，幹活掙錢。經過半年的努力，他終於掙足了12.5美元，還給了父親。這個男孩就是後來成為美國總統的里根，他在回憶這件事時説：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什麼叫責任。”
有的同學可能要問，什麼是“責任”?對於我們小朋友來説，“責任”就是自己的事自己做，做好自己力所能及的事，並且對自己做的事負責。我們是學生，因此，按時上學，不隨便缺課，專心聽講，認真完成作業是我們的責任，做完作業自己整理書包、整理文具是我們的責任;遵守公共秩序、遵守學校紀律，是我們的責任;熱愛勞動，在學校認真做好衞生值日，是我們的責任;積極參加體育鍛鍊，上好體育課，做好廣播操和眼保健操是我們的責任;講究衞生，不隨地吐痰，不亂扔瓜皮紙屑，看到地上有髒東西，主動揀起來，是我們的責任。學校的公物主動愛護(如消防滅火器等等)，不隨意破壞，見到他人破壞能及時制止，共同營造良好的校園環境這也是我們的責任。
所以，當家長任何事都要代替我們做的時候，我們應主動提出，讓我們自己做吧!因為這是我們自己的事，是我們的責任!遇到我們不會做的事時，可以讓父母先給我們做個示範，教會我們怎麼做，以後就可以讓我們自己去做了。生活的過程就是學習的過程，不要因為覺得自己還小，就拒絕生活教給我們經驗，就拒絕承擔責任!
同學們，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅的讀書聲又響遍青青校園的時候，老師希望你們能認真設定努力目標，努力發揮自己的特長，敢於突破，勇於創新，向着成功的大門衝鋒!因為，向老師、向父母交一份滿意的答卷，這也是你們的責任!
其實，在育英二外，我們每位同學都在爭當“擔當小達人”。什麼是擔當呢?簡單地説擔當就是要有責任感，為自己做的事情負責!學習達人的努力過程就是你在為自己學習負責任的過程，禮儀達人、進步達人、健康達人、博愛達人、讀書達人、環保達人、誠信達人、才藝達人這幾項既是考察你的能力表現，同時也是考驗你責任感的體現。
希望我們每一個同學，從身邊的小事做起，就如共同我們的校訓：欲成大業，小事為起，做一個生活、學習、做人都有擔當，有責任感的人!
文明國旗下講話稿10
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
還記得週一升旗儀式上老師講的兩個文明的例子嗎？我們應該學會通過例子來思考和反思。那兩個例子告訴我們，文明中的一切都是由細節組成的。通過這些細節可以看出，文明離我們國家還很遠，所以每個學生都要養成文明習慣，做文明學生。
我記得有人説過：“人寫起來容易做起來難。我們必須時刻思考我在做什麼，我在做什麼，我想成為什麼樣的人。”一百個人有一百個答案，但是每個答案背後都有一個基本點，那就是先做文明人。什麼是文明？文明是我們在路上相遇時的微笑，是學生遇到困難時的熱心幫助，是我們與人相處時的善意，是我們遇到老師時的早問候，是我們不小心撞到對方時的“對不起”，是我們有意識的把垃圾放進垃圾桶的行為，是我們看到有人隨地吐痰就主動停下來的行為……我們很多學生把文化知識的學習放在第一位，往往忽視了社會公德和文明習慣的培養，這從本質上反映了一個人的思想。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是建立健康人格的基礎。如果養成文明的行為習慣，學習環境是好的，有秩序的。如果這個時候不做好自身的道德素質建設，那麼即使我們有豐富的科學文化知識，人在我們自己的社會裏又有什麼用呢？所以，我們要先成為成年人，再成為人才，而不是簡單的掌握一些知識和技能的機器，要成為身心和諧發展的人。文明是我們素質的前沿。有了文明，我們就有了世界上最寶貴的精神財富。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。做一個文明人，必須懂得使用文明的語言，做文明的事。簡單來説，就是要有禮貌，講道理。看到學生課後的不文明活動，聽到學生課後的不文明話語，不禁陷入了沉思：中國素有“禮儀之邦”之稱，待人禮貌是中華民族的傳統美德。生活在一個幸福的時代，如果我們不能繼承和發揚這一優良傳統，我們就不能真正成為幸福的人。“好話冬天暖，壞話六月傷人。”我們應該記住這句話。
同學們，禮貌是最容易做到的，也是人生最重要的。它比最高的智慧和所有的學問都重要。今天讓我們行動起來，在班裏唱：做文明人，做文明事。祝願我們每一位同學一步一步走向文明！
