關於成功的演講稿模板彙編6篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。隨着社會一步步向前發展，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的成功的演講稿8篇，希望對大家有所幫助。
成功的演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好：
我是來自xx學校八年級（4）班的xx，今天我演講的題目是：自信是成功的開始 努力是進步的階梯
古人云：“ 天行健，君子以自強不息。”離開了兒時的稚嫩，現在的我們走在了漫長而又遙遠的人生路上。我們昂首挺胸，堅毅的目光在宣誓：自立，自信，自強。
有人説，自信是一縷陽光，時刻照亮着人生的座標，輝煌着人生的旅程。 自信滲透着我們的靈魂，在一切的挫折和困難面前永不言敗。自信是一點小小的滿足，在空虛落寞時填補內心的殘缺。走向成功，自信是首要的祕訣。領悟自信的真諦，抓住時機來個“鹹魚翻身”，並不是事事都是“橋到船頭自然直”，但是你卻要學會給予自己以動力與力量，橫掃一切拖沓，遲滯，憂鬱和懶惰。洋溢在你臉上的是陽光和精彩。
世界著名的交響樂指揮家小澤征爾曾在一次演奏會上遭人質疑，但是他卻依然堅定自己的信念，相信自己的指揮技術，他毅然地説道：“不，一定是樂譜錯了。”是他的自信換來了全場一片熱烈的掌聲。也讓他在今後的音樂指揮道路上，演奏出更加令人魂縈夢繞的絕世交響樂！
“自信的人生不一般，不一般的人生有自信”。信自己，才會對自己説“我能行”；信自己，才懂揮淚灑別數難題；信自己，才能馳騁考場考高分。告訴自己：“不可能”這個字，只在愚人的字典中找得到。
帶着一份自信的理念試着發奮努力，所謂：學海無涯苦作舟。我們這一代更是“青出於藍而勝於藍”。我們不做温室裏的花朵，學會獨立的挑戰極限。堅持是努力的奠基石，只有不懈的精神才會使我們更加發憤圖強，在筆頭上，在速度上，都比別人略遜一籌！
“人生在勤，不索何獲”，踏實地走好腳下的路，結實地鋪好人生的基墊，勤奮刻苦地汲取來之不易的知識。對自己的理想，對自己的未來都充滿憧憬，沒有黑色的背景，不在陰鬱下成長，努力地，上進地一步一步走上進步的階梯。
朋友們，拋掉以往種種的瑣碎，面對新的生活吧。用自信灌溉自己青春的軀體，努力去追，放心去飛。
向着會考，大學聯考，期末一步步邁進，勇敢地，果斷的，不在這裏留下遺憾！
成功的演講稿 篇2
尊敬的各位老師、同學們：
今天我演講的題目是《身體是成功的本錢，健康是快樂的源泉》。
“生命在於運動”這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。
可在我們的學習生活中，體育運動似乎已成為一個無關緊要的話題了，於是同學們便對體育運動產生了如下四個誤區：
1、只要學習成績好，體育成績和身體狀況差一些也沒關係。
2、參加每天一小時的體育活動會耽誤自己的學習時間。
3、自己不會打籃球，不會打排球，不會踢足球，覺得參加活動沒意思。
4、一些同學認為別的同學參加體育活動了，他自己去學習，可以保證自己比別的同學學的多，學的紮實，獲取的分數就更高一些，等等。
5、正因為對體育鍛煉有了錯誤的認識，才使得我們大多數的同學不再去重視體育運動。豈不知，正因為缺少運動，我們已經亞健康好多年了。據最近一次全國青少年體質健康調查報告表明，學生肥胖人數在過去5年內迅速增加，四分之一的城市男生是“胖墩”；眼睛近視比例，國中生接近60%，高中生為76%，大學生高達83%，視力不良，超重及肥胖仍然影響着青少年的健康。正因為缺少運動，我國青少年健康指數比西方國家青少年健康指數相差了一半多，有道是：少年強則國強。試想，我國現在青少年整體的身體健康狀況如此之差，將來我們拿什麼資本與西方發達國家展開全方位的競爭？
所以身為高中生的我們，應自覺積極地參加體育鍛煉，應在體育知識，技能和體育文化方面有較大的提高並形成良好的體育習慣，為終身體育鍛煉奠定基礎。
當前，全國上下都非常關注青少年學生的健康問題，國家號召廣大學生：每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。近年的.大學聯考錄取工作已把學生在校期間體育達標成績作為一種依據，不達標不予錄取。近日來，我們的學校更是深入開展了“陽光體育活動”，從而掀起了學生體育鍛煉的熱潮，學校積極地為同學們創造條件，專門開設了大課間活動，讓我們在操場上，在陽光下享受運動的快樂。
“養身之道，常育小勞”體育與健康素質的提高，不僅能有效地增強體質，同時對促進智力的發展，意志品格的鍛鍊和思想品德的培養都具有重要意義：
第一：調節情緒，陶冶情操。
情緒是人對客觀事實的反映，也是人對現實事物的態度和內心體驗。在從事繁重的學習之後，多參加輕鬆活潑的體育活動，能在思想情操上得到陶冶，使人的精神為之振奮。
第二：消除緊張，恢復體力。
在緊張的學習之餘，全身心地投入體育鍛煉，緊張、煩惱，焦慮的情緒便會一掃而光。在體育鍛煉中，可以活動筋骨，消除疲勞，增進身心健康。
第三；加強友誼，改善人際關係。
在體育鍛煉和競賽活動中，特別是一些集體項目的競賽中，人與人，隊與隊之間的人際交往頻繁，對加強友誼，發展人際關係，提供了良好的機會。
老師、同學們，為了我們的學習、生活和事業，為了我們的家庭、學校和祖國，行動起來吧，讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律，堅持每天鍛鍊一小時，達到“健康工作五十年，幸福生活一輩子”的目標，讓我們的生活充滿陽光，讓我們的青春永葆激情和風采吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
成功的演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
早上好！
同學們，大家都知道，我們是學生，學生最根本任務就是學習！學習是我們生活的主旋律。我瞭解到，不同的學生，對待學習的態度不同。有的 “樂學”；也有的態度是“厭學”。因為態度的不同，所換取的結果也不同。期會考試成績就是很好的例證。櫥窗裏的照片的主人都是樂學者。
這裏，讓我們再一次重温孔子所説的這句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。” 的確是這樣的。
“樂學的同學能多一份快樂的心情。”不是嗎？“當你認真思索後攻破一道數學難題時，一定會很快樂，因為你收穫了；當你學得好有能力幫助其他同學時，你一定會很快樂，因為有了你的存在你的同學可以學得更好；” 原來學習是件愉快的事情！
“樂學的同學能多一雙發現的眼睛。”不是嗎？當你讀着牛頓看到樹上的蘋果總是往下掉而不向天上飛就發現了萬有引力的故事時，你一定會有感慨，原來生活中就閃爍着科學的光輝；當你走過校園的小徑時，你會發現小徑旁有一種不知名的花草和你一樣，白天綻開着可愛的笑臉，到了夜晚，她把小眼睛合上，進入甜美的夢鄉，於是，你把他們寫進了你的觀察日記裏，老師和同學表揚你的觀察日記有了最美的發現，那一刻，你的心情是否裝滿快樂？原來學習是件愉快的事情！
“樂學的同學能多一份創造的激情。”不是嗎？當你思考着一道數學題時，你嘗試用圖示法、解方程等等不同的方法去尋求答案，好，殊途同歸，你都解答出來了，老師和同學稱讚你是“數學之星”，那一刻，你是不是油然而生一種成就感？你是否看見，同學們眼裏溢滿了羨慕的神情？這一刻，你的心情是否特別自豪？原來學習是件愉快的事情！
因此，樂學的同學在學習的同時，收穫着快樂!享受着學習！享受學習就能更快走向成功，享受學習，就有了造就成功的根基！
那麼，我親愛的同學們，讓我們拋卻厭學的煩惱，都來做個熱愛學習、享受學習的學生吧。讓我們享受學習，造就成功！
怎樣享受學習呢？
享受學習首先要學會傾聽。因為，每一節課的設計都浸染着老師的心血。課堂的每一句話，黑板上板書的每一個字、每一個符號，老師並不隨心所欲地説出來或寫出來的。而是經過深思熟慮總結、歸納出來的，老師在設法幫助你、指引你更輕鬆愉快地學習。同學們在上課時認真地聆聽老師的講解，自己也開動腦筋，積極思考。這樣，你會發現每一節文科課堂都是那麼引人入勝，每一道理科的數理都是那麼的清晰明瞭。今天的你比昨天的你知識豐富了，能力增強了。享受學習，你就是在享受成功！
享受學習要自覺養成良好的學習習慣。有的同學之所以不愛學習是因為學習不好。而學習不好的其中一個原因就是學習習慣不好。比如，上課走神、開小差、做小動作，做作業時邊聊邊做，這些都是不良的學習習慣。老師會適時的給於提醒甚至有時批評，這是老師在幫助大家改變不良習慣。因為，形成好的學習習慣是從改正不良的學習習慣開始的。這時候，同學們要有毅力，改掉這些不良習慣，就會有許多機會形成好的習慣。“種下一種行為，收穫一個習慣；種下一種習慣，收穫一種性格；種下一種性格，收穫一種命運！”享受學習，你就收穫了最完美的人生！
享受學習還需要找個競爭夥伴，而且要找個比自己強的人做自己的競爭夥伴。其實上進心我們都有，這種上進心會促使我們和比自己強的人比，以他為榜樣，努力照他的樣子去做，。看到自己的進步，表揚自己的進步，在不斷的學習中，你便在不斷超越自己。享受學習，你享受到了成長的快樂！
享受學習最重要的是擁有積極的心態、樂觀的精神。尤其是在學有困難時，你要把困難看成是磨練，因為他磨練了你的心志；你要把挫折看成是考驗，因為他增進了你的見識；因而，在困難面前，我們不要忙着難過，而應該積極想辦法；我覺得解決困難的辦法永遠比困難多！享受挫折，因為他教導了你應該自立；享受困難，因為他強化了你的能力；享受學習，因為他助長了你的智慧！
同學們，現代社會是學習型社會！我們應該樹立終身學習的觀念！如果我們今天懂得了享受學習，那麼，我親愛的同學們，我們的心田從此就種下了一顆飽滿的種子，它會在心中生根、發芽、長大、開花，結出最甜美的果實！
成功的演講稿 篇4
各位老師，各位同學：
大家早上好!
仰望國旗在天空飄揚，左顧山間一片秋色,金色的十月，收穫的季節;我們收穫什麼?這週三，我校新一屆運動會即將開幕，我們將在這片賽場上一展英姿，收穫我們的運動水平;面對即將到來的賽事，我們應該以什麼精神面貌去迎接呢?我想只有兩個字——“拼搏”。
“三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏”。拼搏是一種過程，歷經拼搏便不會因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在運動中發揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會捕擊長空的快樂;拼搏是一種境界，它有的是衝擊終點的挑戰自我。——讓“拼搏”，為你響起成功的前奏。
同學們，運動會正式開幕的日子，是同學們盼望已久的日子。為了確保這次運動會的順利舉行，全校師生做了大量的準備工作，各班班主任認真負責，選拔運動員;運動員們積極備戰，刻苦訓練，體育老師認真指導訓練，能如期順利舉行運動會，是全校師生共同的希望。
運動會是檢驗一個學校運動水平高低的一個標誌，也是各個班級、每個學生展示風采的一個舞台。運動會是一個競技場，優勝劣汰，來不得半點虛假。同一起跑線上，你付出了多少汗水，就會獲得多少回報。每一個新的高度，是一個不斷挑戰自我的過程，當你奮力一擲，是你藴涵着能力的一次爆發。沒有頑強的拼搏，取得不了優異的成果。沒有堅定的信心，跑道上不會留下你的身影。沒有平時的努力，從你手中不會擲出優美的弧線。沒有足夠的毅力，就不會有堅持到底的勇氣。
我衷心的希望所有的同學在你們平時的訓練中一定要充分注意運動中的安全，一定要預防傷害事故的發生。練習投擲的同學，一定要在老師的監督下進行訓練，避免傷及他人。老師們、同學們，讓我們以健康的身體迎接這激動人心時刻的到來，讓我們共同攜起手來去實現我們共同的目標。
運動會不僅檢驗班級的凝聚力，還充分展示我校同學朝氣蓬勃的精神風貌!那麼讓我們從現在開始，共同努力，共同期待，在這次運動會中展示出我校充滿活力的面貌!
謝謝大家!
成功的演講稿 篇5
親愛的同學們：
大家好，今天我所帶來的演講，不想拘泥於李開復老師的信得內容，而是一些我所體悟到得事，就像是我所演講的題目“成功是獨一無二的”。
李開復老師，對於我們來説，毋庸置疑是一個成功的典範。在班會上，我們都已經積極的學習了他寫給大學生的那五封信。每個人，都有着自己的夢想，都有着自己生活的方式，通過學習《李開復寫給大學生的信》都有了不同的理解，想法，甚至是不同程度的啟發。作為我來説，現在，就想在這裏，大言不慚的談談我的想法。
首先，我採用李開復老師的一句話，中國社會有個通病，就是希望每個人都照一個模式發展，衡量每個人是否“成功”採用的也是一元化的標準：在學校看成績，進入社會看名利。真正的成功應是多元化的。
成功可能是你創造了新的財富或技術，可能是你為他人帶來了快樂，可能是你在工作崗位上得到了別人的信任，也可能是你找到了迴歸自我、與世無爭的生活方式。然而，每個人的成功都是獨一無二的。
在這裏，我想和大家分享一下《一隻蜘蛛和三個人》的故事，故事是這樣的：雨後，一隻蜘蛛艱難的向牆上支離破碎的網爬去，由於牆壁潮濕，他爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次的向上爬，一次次的又掉下來......第一個人看到了，他歎了一口氣，自言自語到“我的一生不正如這隻蜘蛛麼？忙忙碌碌而無所得。”於是，他日漸消沉。第二個人看到了，他説“這隻蜘蛛真愚蠢，為什麼不從旁邊乾燥的地方繞一下爬上去。我以後可不能像它那樣愚蠢。”於是，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了，最終，他變得堅強起來。
在這則故事中，你會選擇做第幾個人呢？不可否認，無論是哪種人，我們身邊都有着他們的縮影，然而，我在這裏要強調的是：有成功心態的人，處處都能發現成功的力量，找到屬於自己的成功，獨一無二的成功。 不知道大家記不記得這樣的一封信“就要畢業了，回頭看自己所謂的大學生活，我想哭，不是因為離別，而是因為什麼都沒有學到，我不知道簡歷該怎麼寫，若是以往，我會讓它空白，最大的收穫也許是......對什麼都沒有的忍耐和適應...”，這是一個大四的學生寫給李開復老師的一封信，他淋漓盡致的表達了自己的無奈和畢業之後的糾結，這是為什麼？是因為他虛度了他的大學生活。我想，這封信道出了不少大三大四的學姐學長的心聲吧，大學期間，有許多人放任自己，虛度光陰，還有許多學生始終找不到正確的學習方向，當他們第一次被補考通知喚醒的時候，當他們收到第一封來自應聘公司的婉拒信的時候，他們才驚訝的發現，自己的前途是多麼的渺茫，一切的努力似乎都為時已晚......
李開復老師告訴我們，大學是人生最為重要的階段，從入學的第一天起，我們就應該對大學四年有一個認識和規劃，為了在學習中享受最大的快樂，為了在畢業時找到自己最喜歡的工作，每一個進入大學的人都因該掌握七項學習：學習自習之道，基礎知識，時間貫通，培養興趣，積極主動，掌握時間，為人處事。只要做好了這七點，大學臨近畢業的時的最大的收穫絕對不是“對什麼都沒有的忍耐和適應”，而應當是“對什麼都可以有的自信和渴望”，只要做好了這七點，你就能成為一個有潛力有思想有價值有前途的快樂的畢業生，所以，現在的我們，努力吧，不要讓自己後悔。 最後，我要送給所有和我一樣，懷有夢想，正在一步步努力的你們一句話“勿問成功的祕訣為何,且盡全力做你應該做的事吧！加油！Fighting！”
謝謝大家！
成功的演講稿 篇6
人生之旅，會有太多的坎坷和荊棘，那麼我們該不該衝出家長、老師的“保護傘”，去實踐呢？
暑假中的我，每天除了吃喝玩樂，什麼都不幹。一次，趁着父母不在家中，便從家裏偷偷地溜了出去，去找我的朋友玩樂。我的朋友是一個商店的推銷員，他經常會在大街小巷中穿梭。於是，我便在那裏閒逛，不久，果然遇到了他。“怎麼樣？閒着的滋味也不好受吧！倒不如和我一起找點活兒幹？”我連聲應允。後來，我才知道，他所謂的工作原來是——散發傳單。
當我捧着半尺高的傳單時，才發現自己心亂如麻。不過，回頭想想，閒着也是閒着，何況我還沒有嘗試，怎見得不會成功？我深吸了一口氣，走進熙熙攘攘的人羣中。
迎面走來一個“啤酒肚”的中年男子，我忙上前叫道：“先生，請您看看這張傳單……”話未説完，手中的傳單早已被打飛，嘴裏還不停地嚷到：“小丫頭片子，你沒看到我在走路嗎？別擋我的道。滾開！”我竭力忍着，一本正經地抬頭説到：“這位先生，您可要尊重別人呀！尊重別人就是尊重自己！”在眾目睽睽之下，那個人帶着吵嚷聲離去了。頓時，我委屈的淚水奪眶而出，但我還是極力地安慰自己：你哭什麼呀？你不是已經維護了你的尊嚴嗎？這是一件多麼值得慶幸的事呀！想到這裏，我破涕為笑，擦乾眼淚，大步走進人山人海中。
我瞄準一個面帶笑容的男子莽撞地跑過去，問道：“這位先生，您看一看這張介紹單……”這時，先生温文爾雅地笑者説：“小姑娘，我看一下。”我麻利地從中抽出一張，虔誠地遞上……，哇，我成功了，我終於送出了第一張傳單，就如同送出了一個新生兒一般。此時，我熱淚盈眶，心情激動得彷彿要跳出來。我真的好開心呀！
我仍然忙碌地穿梭在來來往往的人羣中，這時，有的人便會驚異地望着我，而有的人則會隨口嘲笑：“這是一個學生吧！啊，哈哈哈……”學生，學生又怎麼啦！難道學生就不該實踐，不該走向社會嗎？
短短的一天就這樣過去了。悲和喜始終陪伴着我。但我相信，這委屈的淚也是有價值的，它何嘗不是成功的喜悦呢？
