五四精神演講稿錦集5篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的五四精神演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五四精神演講稿 篇1
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
舒爽宜人五月，我們迎來一個年輕富有活力節日-五四青年節！青春，花一樣年紀，青春，人生最美好階段，今天我們相聚一堂，歌唱青春，我演講題目是：青春伴理想、崗位寫華章
青春，奉獻是我們一個永恆話題，那就像是孕育大樹陽光雨露一樣，默默付出着，從不要求回報；又像是匯聚成海溪流，持之以恆，不屈不撓。我們從事一個行業，便要在這個行業上積極進取，努力作出屬於自己那一份貢獻。這是一個需要長期努力才能實現目標。對於我們來説，作為一個石油行業工作者，我們在工作過程中每一個項目，每一處細節，都是至關重要。我們工作在高温高熱環境裏，每一天工作都十分辛苦，但我們仍然堅持了下來，沒有一個人臨陣退縮，沒有一刻停止前進腳步。為什麼？原因很簡單，因為我們都明白奉獻精神對於做好一切工作重要性。
要想將一件事情做好，乃至心甘情願做出奉獻，首先最重要便是要擁有一個良好心態，要有吃苦耐勞精神，要正確認識自己；其次是要明白自己工作職責和責任，做好本職工作。我們經常説我們要做到愛崗敬業，這四個字關鍵就在於這個“愛”字。幹一行，就要愛一行，鑽一行，精一行，要努力提高自身素質及，增強自己能力，才能在自己崗位上發光發熱，更多獻出自己一份力。海納百川，集腋成裘，只要人人都懂得奉獻可貴，獻出自己力量，我們集體，我們家，就將變得更加美好。
家，這是一個非常温暖詞。我們在自己崗位上，就像在自己家裏一樣。領導們就是我們家長，同事們就是我們家人，企業集體就是為我們遮風擋雨地方！我們每一個人都熱愛我們家庭，我們每一個人都希望能用自己努力使我們家變得更美好。這難道不是奉獻帶給我們快樂嗎？我們工作環境也許不盡人意，我們也許每天都疲憊不堪，但我們是新一代青年人，我們將因在自己崗位上發揮了應有作用而感到驕傲和自豪！
我們青春因奉獻而充實，我們人生因奉獻而飛揚。我們迎着五四青年節那飄揚旗幟走來，迎着風，迎着朝陽，飛向更高更遠天空。奉獻，這不僅僅是一個口號，更是一個信念，我們唯有將這個詞牢牢記在心裏，並督促自己去實現，才能真正做到奉獻青春，飛揚人生。奧斯特洛夫斯基曾經説過舉世名言：“人生最寶貴是生命，生命每人只有一次。人一生應該這樣度過：回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，臨死時候我能夠説：我整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗事業——為人類解放而鬥爭。”我們同樣如此。我希望等我們終有一天年華老去，青春不再時候，會因我們曾奉獻過自己力量而沒有絲毫遺憾。如果我們是帆，那奉獻精神就是揚帆遠航風，推促我們加速前進。在此，我呼籲各位，人生苦短，怎能虛恍度日？積極奉獻，充實自己，發展自我，才是新一代青年人我們，最深遠目標。
讓我們一起青春伴理想飛翔，崗位譜寫美麗華章！
五四精神演講稿 篇2
尊敬的各位領導，敬愛的同志們:
大家上午好!
有人説，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。五月是青春的季節。今天我們終於迎來20xx年的五四青年節。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。我們要為自己的奮鬥而喝彩;要為我們流過的汗水而喝彩——因為我們尋找到了屬於我們青春的顏色，那就是拼搏。
拼搏是強者的凱歌。正如雄鷹不甘於大地的平坦，在山頭振翅一搏，終於翱翔於眾山之巔。劉翔的人生經歷，把“拼搏”兩個字書寫得異常光彩奪目。百米飛人博爾特折取桂冠時，誰會想到曾經艱苦的訓練。著名跳水運動員高敏説：“跳板上的每一個動作都是用汗水和淚水泡出來的。”青春需要用汗水去澆灌，用行動去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。正如有位哲人説過：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悦。只有拼搏過的人，才能站在聳立的峯頂遙望心中風景，看那遠行的航船划向日出的地方。
五四運動距今天已整整九十二年，然而，五四時期許多先知的吶喊猶在耳邊，愛國、進步、民主、科學的大旗猶在中國上空高高飄揚。雨果曾經説過：“青春是生命的春天。”梁啟超先生也説：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”《周易》曰“天行健，君子以自強不息。”俗話説“不想做將軍的士兵不是好士兵”，五四運動所體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。所有的中華兒女都應萬分珍視、大力弘揚這個寶貴的精神財富。
因此，弘揚“五四”精神不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意日常行為規範，着裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鑽研，用於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的'豪情壯志。有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，那麼，21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，是一個機遇與成功並存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮鬥而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加輝煌!弘揚五四精神，勇當時代先鋒!
五四精神演講稿 篇3
穿歲月峯頭，伴歷史雲煙，在享受和諧、安寧的幸福生活之時，每一次回首1919年五四青年英雄的奮鬥歷程，我都無比的感動與震撼。風雨中走過九十一個年頭的“五四”青年節，它從來就沒有被真正的冷落過，它總是不斷地被賦予各種各樣新的涵義。中國，因為“五四”而翻開了光輝的一頁；中國青年，因為“五四”而譜寫出了無愧於歷史、無愧於時代的華彩樂章。五四愛國運動後，我們煤礦工人才開始擁有了今天幸福的生活，因為從那天起，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞台。
青春美好，但也短暫，讓我們用短暫的青春擔負起歷史的使命，讓我們快樂的工作在礦山。
我們面對山峯，欣賞它們的風光，面對礦山，奉獻我們的青春；面對未來，爭創人生的輝煌，體現我們生命的意義。
我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程。作為當代青年團員的我們應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧！
傳承五四精神、爭做世紀青年！
五四精神演講稿 篇4
尊敬的各位領導、評委老師、青年朋友們：
大家下午好，今天我演講的題目是：踐行五四精神，勇擔青春使命。
九十三年前，一場波瀾壯闊的青年革命運動，讓愛國主義精神同民主科學精神凝聚為一體，形成了影響深遠“五四”精神。愛國、進步、民主、科學的偉大精神，一直激勵着我們，讓我們在各自的工作崗位上，激揚青春揮灑汗水，盡職盡責無怨無悔。
踐行五四精神，首先要弘揚愛國主義。對於我們來説就是愛崗敬業，教書育人。一根粉筆，兩袖清風，三尺講台，四季晴雨，日復一日，年復一年。我們傾其所有，我們放棄奢華，我們選擇平淡，用愛和智慧呵護學生的健康成長。聖誕節我給學生煮過茶葉蛋，貧困生我給做過炸醬麪，還陪生病的學生住過醫院，當然做到這些還是遠遠不夠的。愛優秀的學生不難，愛那些不那麼優秀的學生才更體現教育的本質。換個角度去看待學生，其實每個學生都是很精彩的。每個人都有自己的夢想和追求。放棄一個學生對班級來講是六十分之一，可是對與學生來説，他的整個一生可能就毀掉了。所以我們愛學生就是不拋棄不放棄他們任何一個人。我們班有個上網成癮的學生——李以倉，身材弱小，性格懦弱，自我封閉，獨來獨往。可是他網癮成性，無法自拔。對網絡遊戲有堅定的信念和執着的精神，曾經一度是不在網吧就是在去網吧的路上。為了讓他知道沉迷網絡的危害性不知道交談了多少回，動之以情，曉之以理。為了監督他制約他，不知道多少次晚修後去宿舍突擊檢查。為了讓他不再孤單，走進班級大家庭，我囑咐宿舍裏的同學做什麼事情都要主動叫上他。對待他真可謂是是煞費苦心啊。但是，他依然如故，不為所動。稍微嚴厲一點，他就離校出走。我曾經一度認為他已經無可救藥了，對他不抱任何幻想了，這時候，班長告訴我李以倉一星期沒有上網了，我想難道真的有奇蹟發生嗎？後來月考時成績竟然由44名上升到25名，我對他及時鼓勵，專門開表彰會，授予他年度大明星的光榮稱號，我要讓他明白虛擬世界的成就感都是虛假的，現實生活的成就才是真實的，才會贏得老師同學的尊重。我要讓他認識到自己的潛力，體會到自身的價值。後來在期會考試中竟然一舉奪魁，考了班級第一。40多名的學生竟然能考第一。我非常慶幸，慶幸沒有放棄他。有句話説的有道理，你的譏笑中有愛迪生，你的冷眼中有牛頓。任何時候都拋棄不放棄，愛生如子，你也會創造奇蹟。
第二，踐行五四精神要堅持科學的工作方法。
曾經我想通過嚴明的制度科學管理，你會發現由於學生的認識水平有限，三分鐘熱度過後就不了了之了；後來，我聽取老教師的經驗，死盯硬靠，軟磨硬泡，你會發現學生秩序好點了，你已經累得半死了，做到勞逸結合，偷得浮生半日閒，學生又能訓練有素談何容易？
我曾經單純的以為用真情能換取學生的心靈，動之以情，曉之以理，耐心指導，你會發現學生跟你的距離縮小了，但是他們也學會跟你討價還價了；後來我信奉嚴師高徒，棍棒出孝子，你會發現，學生確實聽話了，但是師生的感情也就淡了。有一次學生在學校外面碰到了我，莫名其妙的撒腿就跑，後來又莫名其妙的回來了，對我説，老師你知道在外面碰到你多麼驚悚嗎？我説你見鬼啦！做到寬嚴結合，鬆緊有度，談何容易？
我曾經想通過大量閲讀書籍，拓展知識寬度，增加知識深度，你會發現經驗之談浩如煙海，但是適合你班級的寥寥無幾；我曾經想用敏鋭的眼睛，抓住班級管理中的各個細節，並及時解決，你會發現囉裏囉嗦反而影響了你説話的威信，做到深入淺出，遊刃有餘談何容易？
但是我仍然沒有放棄對班級管理科學方法的探索，只要你有決心有耐心，我們終究會找到科學管理的辦法。
第三，踐行五四精神要有民主意識。有人説在我們國家現在是很民主的，只有兩件事不允許，這兩件事是：這不允許和那不允許。除此以外都允許。民主進程是不可阻擋的歷史潮流。在班級管理中沒有民主意識，你將會會寸步難行。
第四，踐行五四精神就要不斷要求進步，不斷進取。我經常想，同時83年出生的，我門的同齡人的金正恩同學現在正在帶領朝鮮人民致富奔小康，而我們那？我們實現了多少社會價值？子曾經説過，吾日三省吾身，高嗎？富嗎？帥嗎？不高不富不帥，我們只有踏踏實實的工作，用成績贏得同事的尊重，用付出贏得學生對我們的愛戴。法國前任總統薩科奇曾經在最後一次內閣會議上説過一句非常透徹的話，生命的要義，在於知道我們終將死去；政治之要義，在於知道我們終要離開，我們也可以説工作之要義在於我們終將離開。我們能留下什麼？歌德説，誰若遊戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，便永遠是一個奴隸。天行健，君子以自強不息。哪怕前方佈滿了風霜,哪怕前方有大風大浪。我們都要一往無前，無悔無怨。
最後想對自己和大家説，在以後的日子裏，你願意與工作結為伴侶，無論貧窮還是富貴，無論多困或者多累，都要把工作放在第一位，同甘共苦，，永不言棄，愛惜她尊重她理解她保護着她，你願意這樣做麼？Yes，I do~
各位領導，各位同事，為了我們平凡而又神聖的職業，讓我們攜手共進，在平凡的崗位上盡情展現自己的才能和智慧，為學校發展、社會建設做出更大的貢獻！讓我們在平凡的崗位上踐行愛國進步民主科學的五四精神，為祖國、為人民培養出一代代優秀的棟樑。
五四精神演講稿 篇5
尊敬的老師、同學們：早上好！
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了“五四”運動九十五週年。
1919年5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一次歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
九十多年以後，我們的責任，我們的使命，都在青春的腳步中開始萌芽，一天天慢慢滋長。 因為要承擔着振興中華的責任，所以必須弘揚五四精神！
可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？弘揚“五四精神”不應該只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規範，着裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。
作為一名中學生，我們的責任是為了建設強大的中國而努力學習，堅持不懈，刻苦鑽研，勇於拼搏。我們要在拼搏中進步，因為我們所走的每一步，都牽繫着自己的未來，甚至是祖國的未來。我們不能放棄時間，因為我們無法選擇時間，這一站，錯過了一個美好的季節，下一站，帶來的將是滄桑，青春活力也會漸漸隱去……
今天，我們在祖國母親的懷抱裏健康成長，為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。
因此，為了繼承和發揚五四精神，我們要用拼搏去閃亮青春，要用青春去譜寫責任，從而奏出青春壯麗的凱歌！
謝謝大家！
