常懷感恩之心國旗下優秀講話稿（通用8篇）

隨着社會不斷地進步，各種講話稿頻頻出現，絕大多數的講話稿都是敍事議論相結合的論述體應用文。那要怎麼寫好講話稿呢？以下是小編為大家收集的常懷感恩之心國旗下優秀講話稿（通用8篇），歡迎大家分享。

尊敬的各級領導、老師們，親愛的同學們：

早上好！我是七年級（9）班同學的媽媽，很高興今天能與大家一起分享感恩的心得。

感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一種責任。人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

去年我帶着兒子和女兒看了一個課件《子宮內的日記》，當時我三歲的女兒看到媽媽肚子裏的寶寶不停翻滾時，心疼的問：“媽媽，我和哥哥在你肚子裏不停的踢你，你痛嗎？”第二天我下班回家，三歲的女兒等在門口一邊給我遞拖鞋一邊説：“媽媽，你辛苦了！”我感動了，那是作為一個母親倖福的眼淚。同學們，父母給了你們享受陽光和雨露的生命，是母親用甘甜的乳汁哺育着你們一點一點的長大；是父母耐心而又親切的教會你們一字一句的説話；是父母彎着腰攙扶着你們一步一步的往前行走；當你們遇到困難和挫折時，又是父母跑在最前面為你們支撐着一片藍天。

你們要感恩父母，是他們讓你們健康茁壯的成長。

俗話説得好，一日為師終生為父。你們要感恩像父母一樣教育你們的老師。是他們辛勤的付出教會你們知識，是他們讓你們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年。記得有一次，孩子放學回家比平時晚了半小時，我責問他幹什麼去了？孩子很不情願的説：“我的數學題不會，老師今天給我補講練習題，因為數學老師從醫院趕回學校晚了些，所以……”孩子哽咽了。老師自己生病了，可心裏還時刻惦記學生的學習。多麼可敬的老師啊！

同學們，老師從教會你們讀懂書本上的每一個漢字，每一行句子，學會做每一道試題，及時為你們糾錯……到讓你們讀懂社會這本無字天書，多少辛苦和勞累，多少忐忑和期待，一切盡在那三尺講台上表達着，傳遞着。

你們要感恩老師，是他們為你們導航。

同學們，請你們靜下心來仔細想想，生活中值得感恩的人、事、物真是太多了。你們要感謝祖國，給了你們和平安寧的成長空間；你們要感謝社會，對你們的關心和愛護；你們要感謝學校，給了你們一方温厚的土地，讓你們插上自由飛翔的翅膀；你們要感謝同學，給了你們真誠的支持和幫助；你們甚至要感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使你們看到了成功的希望，把你們磨礪得更加堅強。感恩擁有的一切吧，因為這一切是你們人生的巨大財富，也會讓你們的人生更加豐滿、更加絢麗。

懂得感恩，還要學會回報。感謝父母，你們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學習讓他們放心；感謝老師，你們要遵規守紀，樂於接受老師的教導，上課認真聽講，獨立完成作業，積極追求進步，以優異的成績回報老師；感謝同學，你們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護……你們還要慢慢地從對父母、對學校、對老師、對同學的感激中，昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任，多參與一些獻愛心的公益活動。

同學們，懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人説善良的本質就是有一顆感恩的心，一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人。

尊敬的領導，老師，同學們:

大家好！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”每當聽到這抒情的悦耳的歌聲時，我感慨萬千。沒有陽光，就沒有温暖；沒有水源，就沒有生命；沒有親情友情，你的世界將會是一片戈壁，將會是一片愛的荒原。

落葉在空中盤旋飛舞，是在譜寫一曲感恩的樂章，那是大叔對滋養它大地的感恩；雲朵在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着一幅幅感人的畫面，那是它對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩而和諧的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，因為感恩才讓我們看到了這個世界的美好。我們應常懷一顆感恩的心。

從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就心你的人，你將會發現自己是多麼快樂。敞開你的胸懷，讓絲絲愛之雨滋潤你的心靈，並從感動中學會感恩吧！一個一個在我們成長的路上出現，我要感謝為我們付出的所有過客。我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。我們要感謝的人太多太多，我們在心裏默默地祝福他們。祝他們健康平安，祝他們吉祥如意。

感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是滴水之恩，而是一片汪洋大海。是否在你父母勞累後遞上一杯暖茶；是否在他們失落時奉上一句問候與安慰。他們為我傾注了滿腔的愛，而我們可曾體會他們的辛勞，又是否察覺到那縷縷銀絲，那絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，用心去報答。感恩不需要驚天動地，只需你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

懷着一顆感恩的心，去對待社會，對待所有關心你的人，你將會發現自己是多麼快樂。敞開你的胸懷，讓絲絲愛之雨滋潤你的心靈，並從感動中學會感恩吧！

老師們，同學們：

早上好！

今天很高興和同學們聊一聊時下受到人們廣為關注的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之説，同學們當然明白，自身的每一點進步、每一點成果都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數心血。因此，我們要感謝老師，因為知恩圖報是中華民族的保守美德。

老師是我們的啟蒙人，是他們教會了我們許多知識，告訴了我們許多真諦，老師的功勞我們應該時刻銘記在心。在同學中間，對老師懷有深深敬愛之情的人不可勝數，當然也應該供認，還有一局部同學，他們濫用老師的善良，對老師的辛勞視而不見，他們給老師帶來的煩惱遠遠超越了給予他們的快樂，但老師又説過多少呢？老師並沒有在公開場所批評哪個同學，而是盡力用自身那顆摯愛同學的心，在每個同學心中播下愛的種子，去感化每一個同學。我們也應該知道，老師也有生病的時候，他們完全可以在家休息，但為了自身的同學，他們還是帶病站在講台上，忘我地講課。這個時候，難道我們不應該更加尊敬我們的`老師，更加愛我們的老師嗎？

我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報他們呢？既然我們每天都和老師在一起？我覺得假如你能認真地預習、聽課、發言、做作業，那就是對老師工作的最好的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達我們對老師的敬愛和尊重，如在老師疲倦或休息的時候儘量不去打擾，遇見老師的時候真誠地問候並主動讓路，可以寫一封信，可以打一個電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個同學相邀，一起到老師家裏登門訪問等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得着的東西，時刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。

期末考試迫在眉睫，複習階段，同學們的作業會比往常多一些，我們仍要一筆一畫認真完成，切不要敷衍了事，或索性不做，那樣，老師會很傷心。假如你是一個有良知的同學，我認為當下對老師最好的感恩方法就是勤奮學習，刻苦鑽研，考出優異的成果，你們的進步是對老師的最大撫慰。

感恩，不只是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。

謝謝大家！

尊敬的各位老師，同學們：

大家上午好！我是來自高二（11）班的劉怡，很榮幸能在國旗下講話，今天我講話的主題是“用感恩之心笑看人生”。

如果説細雨滋潤了它珍愛的大地；如果説陽光滋潤了它鍾情的綠葉；如果説大海滋潤了它追逐的浪花，那我説，感恩也滋潤了我們的人生。

感恩作為中華民族的傳統的美德，一直以來就被人們所推崇，我國古代詩經中便有：“父兮生我，母兮鞠我。拊我蓄我，長我育我。顧我復我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極。”的名句，西方聖經中也有“感恩愛我的人，恨我的人，他們會使我成長；感恩幫助我的人，陷害我的人，他們讓我不迷失方向……”是的，每一個人都值得感恩，你的父母，你的朋友，你的老師，你的愛人，你的仇人。每一件事也值得感恩，花開，花落，晴天，雨天；感恩天地，感恩生命，天地因感恩千變萬化，生命因感恩而絢麗輝煌。

史蒂芬·霍金是一個耳熟能詳的名字，可上天並沒有垂憐他，他全身癱瘓，除了能轉動眼球和翹動手指之外，他什麼也不能做，但他並沒有因此而抱怨命運的不公，生命的無奈，他認為生命：既然生命如此喜怒無常，那麼生活變更應該堅強。在一次採訪中，面對記者眼中毫無保留的同情和遺憾，他用手指敲下了這樣一行子：“我的大腦還能思維，我的手指還能活動，我有愛我的家人和朋友，我還有一顆感恩的心。”是啊，生命是一種奇蹟，也許正是因為他這顆感恩的心才讓他在‘黑洞’的陪伴下取得輝煌的成就，也許正是因為他的這顆感恩之心才成就了他活在所有人心中的偉大！

巴金曾説：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋裏煮，死了絲還不斷，為了給人間添點温暖。”我們就像春蠶，吃了桑葉就要吐絲，得到了父母的關心就要感恩，得到了朋友的關心就要感恩……也許人生也會把你房子鍋裏，也會給你數不清的不幸和痛苦，但，只要我們心中有感恩，那麼世界就還會充滿温暖。

路邊乞討的小孩會因為你善意的幫助心裏感激；車上的孕婦會因為你的好心讓座心存感激。花，用綻放的方式感恩着陽光雨露；鳥，用飛翔感恩着微風與天空。心中的江蓮因感恩而綻放，心中的華燈因感恩而明亮。

平凡因感恩而美麗，心靈因感恩而澄清；感恩你的父母，感謝他們為你彎了腰，花白了頭髮；感恩你的老師，感謝他們在你的人生之路上點亮明燈；感恩你的朋友，感謝他們用關愛使你的人生不再孤單；感恩你的敵人，感謝他們用困難使你找到認識的方向。

感恩你的一生，整個世界，讓感恩為這世界，為這人間，裝點上新的希望與光芒！

同學們，讓我們一起用一顆感恩的心坦然地面對人生，笑看人生的潮起潮落！

我的講話完畢，謝謝大家。

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：感恩之心常伴你我。

本週四是一個重要的國際節日——感恩節。

同學們，你們知道“感恩節”的由來嗎？感恩節是北美清教徒為了慶祝豐收以及感謝印第安人和上帝對他們的恩賜，始於1621年的一個節日，至今已有幾近四百年的歷史。自1941年起，感恩節定於每年11月的第四個星期四，每逢“感恩節”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝遊行、戲劇表演或體育比賽，品嚐美味的“感恩火雞”，藉此感謝已經擁有的和即將得到的。歷經四百年的風風雨雨，經受歲月堅矢如一的洗滌淘塞，其“人人感恩，感恩人人”的教義始終如一。

“感恩節”始源於美國，但感恩卻不分國度！

中華民族是一個具有優良“感恩”傳統的民族。“誰言寸草心，報得三春暉”是漂泊無依的遊子對慈母熾熱的感恩；“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”是世人對感恩最無奈的輓歌；“滴水之恩，當報湧泉相報”“恩欲報，怨欲忘、報怨短、報恩長”是古人對“感恩”極致的的認同和崇尚。感恩是做人的支點，是成事的基座，是與人相交的基礎。感恩之心，是指對世間萬事萬物給予自己的幫助表示感恩，銘記在心，是一種美好而高尚的感情，是一種值得傳承頌揚的美德。

在感恩的長河中，流淌着古今中外難以數計的事蹟。古中國有黃香替父暖席，淮陰侯韓信一飯千金報漂母分食之恩；在西方，人們口口相傳着這麼一段話：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有愛我和我愛着的親人與朋友，最重要的是，我常懷一顆感恩之心！”這是偉大的科學家霍金先生在一次記者招待會上著名的發言。同學們，偉人之所以偉大，是因為他們讓感恩之心常伴左右。

感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感恩幫助你的人，因為他們使你度過難關。感恩關懷你的人，因為他們給你温暖。感恩鼓勵你的人，因為他們給你力量。感恩教育你的人，因為他們開化你的矇昧。感恩鍾愛你的人，因為他們讓你體會愛的寶貴。感恩傷害你的人，因為他磨鍊了你的心志；感恩絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感恩欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感恩藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感恩遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。

同學們，希望我們都成為一個懂得感恩的人。這樣我們的生活就會充滿希望與熱情；我們的集體就會少一些渙散與欺騙，多一些真誠與團結。我們的小家會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與温暖；我們的大家就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。願感恩之心與你我常伴，願世界更加美好！

謝謝大家！

各位同學、老師們：

早上好！今天我國旗下講話的內容是《懷揣感恩之心綻放燦爛笑容》。

你們聽過烏鴉反哺的故事嗎？烏鴉在母親的哺育下長大後，當母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，並且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。

同學們從我們只會在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩着小腳丫跌跌撞撞地走路。到第一次揹着書包走向學校，到第一次拿回考試成績……我們注意過嗎？在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上我們的父母付出了多少心血，傾注了多少愛。我們的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在我們身邊,給予你默默的支持……可是仔細回想：我們為父母倒過多少杯水、有過多少次關心的問候、記得父母的生日嗎？“慈母手中線,遊子身上衣”“誰言寸草心，報得三春暉”，試想一個連父母都不懂感恩的人，又怎能去感恩他人，感恩社會，又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢？

學校從前年開始將每年的3月8日定為學校感恩日，鼓勵同學們從生活的點滴做起，聽父母的話，不亂髮脾氣；回家晚了先跟父母打招呼，不讓他們擔心；等父母回來一起吃飯，不要只顧自己狼吞虎嚥；記住父母的生日，並在那天給他們一個擁抱。日常生活中，端一杯熱茶，給父母解解渴；遞一塊毛巾，幫父母擦擦汗；父母洗好腳，把拖鞋放在他們腳邊……這一點一滴的感恩行為，對每個同學們來説，都不是難事，只要有心就能做到。

本次感恩日活動過程安排如下：跟父母説一句感恩的話,比如“爸爸媽媽，你們辛苦了！”、為父母做一件事、幫父母洗一次腳、親手製作一張“感恩親情卡”。每個班級會將同學們的感恩親情卡以主題形式張貼在各班的玻璃窗上。每班將評選出5名優秀製作者。活動結束後，每班推選一名學生組成學校的“校園感恩小明星”，這些感恩小明星們將在全校集合時分別講述自己的感恩小故事。

同學們，讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧！感謝父母養育之恩，感謝老師教育之恩，感謝同學幫助之情。讓我們借今天這個機會，用最好的方式表達感恩，讓我們每個人都懷揣感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容。

老師們，同學們：

大家好！

我是一年級三班的老師。今天我講話的題目是《感恩之心，與愛同行》。

大家聽過“一飯千金”的故事嗎？大將軍韓信小時家中貧寒，父母雙亡。他用功讀書、拼命習武，但掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已，只好到別人家吃“白食”。為此常遭人冷眼。韓信就到水邊垂釣，用魚換飯吃，經常飢一頓飽一頓。淮水邊上有個為人家漂洗紗絮的老奶奶，她見韓信捱餓可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信感激不盡，説：“吾必有以重報母！”後來韓信被封為“淮陰侯”，四處尋找漂母，最後以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。

一個懂得感恩的人，才是一個完整的人。學會感恩，就會懂得尊重他人，發現自我價值，就會以平等的眼光看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。

讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鑽研，在知識的海洋裏遨遊。讓我們回報學校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會：遵守社會公德，遵守交通規則，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚……

老師們、同學們，讓我們行動起來吧，用心去回報他人給我們的愛，世界將會因為我們的愛更美麗

老師們、同學們：

早上好！今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。

俗話説“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當湧泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，讓家長、老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!

高山感恩於土壤，方能成其雄偉；大海感恩於細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！

謝謝大家！