關於班長競選演講稿集錦5篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在日新月異的現代社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的班長競選演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
班長競選演講稿 篇1
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我是朱怡萌。今天我是第一次站在講台上競選班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。
班長這個職位是許多同學嚮往的，但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環，它背後是更實質的內容。也許有的同學認為我是全班年齡最小的，擔心我不能勝任班長這個職務。但我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長。這是因為
第一，在學習方面，我上課認真聽老師講課，大膽舉手發言，及時完成老師佈置的課堂作業，獨立完成老師佈置的家庭作業。雖然年齡最小，但我寫的字在班上是前幾名，寫的作文同學們也是有目共睹的。
第二，特長方面。我會彈電子琴、鋼琴、書法、畫畫、英語。我學鋼琴的進度追上了比我早學一年比我大的同學，書法參加過百電社區的展覽，畫畫曾在《學苑畫報》上發表。
第三，我酷愛閲讀。我認為看得多懂得多，到今天為止我共讀過本課外書。不知道班上哪個同學超過了我？
第四、我積極參加學校組織的活動。每年的六一兒童節和朗誦比賽上都有我的身影。
最重要的是我熱愛集體、熱愛同學、擁有愛心。
如果我競選上了班長，將組織同學們分組閲讀，以此提高大家的閲讀能力，將與同學們探討提高數學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己，當好老師的得力助手，帶領同學們一起學習、一起進步，讓咱們的三年級二班更加優秀！
如果我沒有競選上班長，我將自我完善，東山再起，早晚我都要當上班長，為大家服務。我有這個自信！
一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的鬥志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力，同學們，現在你們還認為我因為年齡小而不能勝任嗎？同學們，請擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉，請給我投公正的一票吧！
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇2
親愛的`同學們：
你們好！
我是這個班團體中的一員，也許我在這個班團體中並不閃耀，可是我還是要來競選班長。
首先，我想告訴大家的是，“火車跑得快，全憑車頭帶”。我雖不是白花叢中最好看的一朵，可是我明白，這是一個勇敢者展示自我的舞台，所以我才想要競選班長這個職位，為同學們做出自我最大的貢獻。
“人不可貌相，海水不可斗量。”一個人的潛力是無窮的。在以前，美國的一位兒童平均成績一路下滑，可是他卻自強不息，勇往直前，最終成為了世界首富。
“一個良好的心態是一個良好的開端。”你想想，班長應當具備哪些條件呢做事的進取性是必要的，一個人如果連這個都沒有了，這個人又怎樣能夠獨擋一面呢雖然上頭的兒童“死而後生”成了世界首富，可是他並不是一個好榜樣。請相信我，我必須盡我所能，給班級添磚加瓦，使班級成為整個年級的全優班。
如果我當選了，我必須改變班容班貌，使同學們的平均成績更上一層樓，使班主任少一份擔憂。可我明白，在我們這個人才濟濟的班上，比我好的人有很多，我很可能會落選，可是我依舊不會放棄，再接再厲。
我不會什麼花言巧語，可是我期望大家為我投上寶貴的一票！請大家相信我吧！
班長競選演講稿 篇3
老師好，同學們好！
我是邵繪宇，作為東四九條國小五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，瞭解大家就像瞭解自己一樣，我們的五年級1班是一個優秀的大集體，每個人都有很多優點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續努力，爭當班裏的領頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內建立語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組，並組織成立班內“民主”投票意見箱，週五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進入國小五年級後，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升中考試，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋樑，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，並使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了！
最後，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己願望的機會，希望大家能投上神聖寶貴的一票，謝謝大家！
班長競選演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！在這次改選班幹部的活動上，我想競選的職位是班長。在競選班長之前我一直擔任着學習委員的職位。學習委員的主要工作是：收發作業，領讀，和班長一起協助老師的工作。我很熱愛學習委員這個職位，因為它讓我改掉了馬馬虎虎的壞習慣。在我擔任學習委員的時期，我還總結出了一個學習方法：遇到了不會的問題時，先不要查資料或問家長，應該先獨立思考，假如實在想不出答案，再去查資料。這樣才能養成獨立思考的習慣。
‘不想當將軍的士兵不是好士兵’我想競選班長不是為了‘班長’一詞的榮譽追求，而是想鍛鍊自己處理事務的能力，提高自己的成績。假如我當上了班長，我一定會取長補短，協助老師，帶領大家學習，提高大家的成績，讓班級體在年級中名列前茅。
通過擔任學習委員，我覺的我還可以擔任班長這個職位，如果大家相信我，我一定會加倍努力的。如果落選了，我也絕不氣餒。
雖然我不能做到十全十美，但是我也會盡力而為，請大家支持我！謝謝！
班長競選演講稿 篇5
上星期我帶的本科班電氣0513班，班委改選，班長，副班長，團支書三個職位競爭最激烈。這次改選工作是完全由學生自己組織的，那天的場面很讓人感動，也着實令我驚喜了一番。感動為何，被學生們認真的態度所感動，驚喜何來，我第一次發現並意識到，我們班的學生完全不是我從前所認為的那樣，只會學習，其他的事情都不活躍。
我做了一個決定，這學期，放手讓他們自己來，“一個集體，自治永遠比他人督管，效果好”。寢室卧談曾經聊過，大一的往事。大一，四年前，跟我如今帶的學生相比，我們四位花兒的熱情和衝勁是有過之而無不及的。
梅花説 ，當年她競選時，下面有人説話，她竟然憋足了一肚子的火説道：“××同學，在我説話的時候，請你不要説話，這樣很不尊重我”。當時下面“唰”的一下，鴉雀無聲。梅花最後勝出了，在班上的威信也由此建立起來。
大一時的我，更是初生牛犢不怕虎，膽子大的我現在都不敢相信，花花們説：那是的我語速很塊，在講台上滔滔不絕，看起來超自信，超有魄力(現在發現，我性格里懶惰散漫的成分佔多數)，説就説吧，最後還冒出一句驚倒四座的話：“不管你們最終選擇了誰，我是否成功，我都不會放棄努力，請相信我，你們永遠都是我的最愛!”暈～～～現在倒給錢，我也不敢在大庭廣眾之中説出這樣沒內涵的話，所幸的是，我最終拿了全場最高票數，可能這句話的威力真的很不一般吧。
魯莽歸魯莽，我至今仍然很佩服自己當年的激情與活力，事先毫無準備，上台就把台下的人給侃暈，乖乖的選我，説話真是一門微妙的藝術。
鳥兒飛過，天空留下痕跡，直上雲霄，我—-曾經努力，就不會後悔。 説完最後一句話，講台下面，掌聲“歘歘”響起，那是我進大學得到的第一次認可。
