教師的成長體會發言稿
各位領導、各位老師：
大家好！
今天在這裏和大家交流，感到無比榮幸，取得的成績能夠被領導和老師們承認，是我莫大的幸福。我知道自己並不是幹得最好的，只不過是一個蹣跚學步的娃娃學會了自己獨立行走而已。在這個過程中，我得到了領導如同對潛能生一般的關懷，得到了很多老師熱心的幫助，我也因此而迅速成長了起來。下面，請允許我將成長中的心得和大家分享。
與學生良性互動，因為愛是圓的。
自參加工作以來，出於教師職業的責任感和使命感，我始終以“身教重於言教”為準則，用自身的形象與行為潛移默化教育學生，用師德標準嚴格要求自己，為人師表。要求學生做到的自己首先做到，從各方面做學生表率，達到了“其身正，不令而行”的效果。
同事們都説：在學生面前，我的大部分表情都是微笑。的確，在平時的工作中，我總是微笑着面對學生，用微笑贏得學生的信任，許多學生願意將自己的心裏話對我講，而我也儘可能地去傾聽每一位學生的聲音。平時利用主題班隊會、家訪、個別談心等多種途徑深入瞭解學生的個性特長、思想狀況、學習態度等各方面情況、做到對每個學生了如指掌。同時定期召開座談會，瞭解學生對老師及老師的教育方法的看法，從而有針對性地開展教育。為了更好走進學生的心靈，取得潤物細無聲的教育效果，節假日、週末時間，我還常常約一些孩子去爬爬龍山……
時間從孩子們天真燦爛的笑臉上滑過。 不知道從什麼時候開始，學生成了我心頭的牽掛，而我也成了學生關心的對象。當課間，有學生敞開心扉地和我閒聊時，我知道我已經成了孩子們的朋友。當走在大街上，不經意間有家長主動和我打招呼時，我知道我的工作已經被認可了。每年的教師節，我都能收到學生髮來祝福短信，有的學生甚至結伴回來看望我這個還不算老的老師。那時我的感動難以言表。
暮然回首，才猛然發現我也已在教育的大道上留下了深深淺淺的腳印。如果要問，是誰在推我前行？我會不假思索地説，是可愛的孩子們。孩子是上帝派往人間的天使，他們的心靈透明純淨，只要我們給他們一米陽光，他們就會回報我們一個燦爛的世界。作為教師，我們最大的財富是擁有學生們的愛，最大的權利是愛他們！當我們學會愛學生時，我們會收到學生回報的更多的愛。
有了這點體會，我給了自己更為明確的努力方向：讓學生擁有快樂充實的童年、帶着微笑滿意地離開母校。於是，我給自己制定了嚴謹的工作目標：教育思想與時俱進、教學內容科學準確、教學方法靈活多樣、教學手段豐富多彩。為了達到這個境界，每一節常規課我都要精心構思、認真準備，不敢掉以輕心。我追求上課伊始就能迅速抓住學生的眼球；我希望整個教學過程學生積極參與，深度思維；學生記憶深刻，長久不忘。我要求自己上課時不看教案、教參，課件爛熟於心、實驗信手拈來；教學用語準確而不失幽默、滔滔不絕、旁徵博引，課堂氣氛活躍、民主。要達到這個境界，需要備課時精心設計、反覆推敲，需要投入大量的時間和精力。因此，上班時間裏，我總是爭分奪秒，奔跑前進；下班後，常常累得連給寶貝講故事的力氣都沒有。寶貝幼兒園的老師開玩笑説，你的孩子都上大班了，我還不知道你長得什麼模樣。只有在少得可憐的寒暑假裏，我才有時間陪伴自己的家人。儘管很忙很累，但正如孟子説的那樣：“得天下英才而育之，人生一大樂也。”為了那些可愛的學生，我付出並快樂着。
一份耕耘一份收穫。十幾年來，我先後參與“以疑導學，自主探究”“加強師生互動，激勵自主探究”“培養學生閲讀興趣、閲讀習慣和閲讀方法的研究”等多項省級課題實驗研究，多次承擔公開課任務,經常代表學校參加各級各類教學競賽活動，曾參加福清市骨幹教師説課、評課比賽及“新世紀、新觀念”演講比賽均獲一等獎；我指導的學生有幾十人次在演講比賽、小主持人大賽、冰心杯徵文比賽中獲得一、二、三等獎。我也先後被評為“福州市優秀班主任、福清市國小教科研先進工作者、福州市優秀少先隊輔導員和福州市中國小先進德育工作者”。
與書本親密接觸，因為學無止境
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，多少年來，這句詩都被用來讚頌教師。可是，做為新時期的教師，我們不希望像蠟燭那樣只是奉獻，不會創新！只是犧牲，不會成長！我們希望自己付出並快樂着，教學併成長着！要實現這個目標，最重要的是要不斷學習，而最重要的學習就是讀書。
有人説，一個優秀教師的知識結構應當由三塊組成——開闊的人文視野、精深的專業功底和一定厚度的教育理論修養。如果一個老師熱愛讀書，那麼他就會在閲讀中形成豐富的思想，建立一個豐滿的精神世界，擁有充實而寧靜的內心。
記得蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》裏面有一段最令人震撼的話語，是那位成功的`歷史老師説的：“對這節課，我準備了一輩子。而且，總的來説，對每一節課，我都是用終生的時間來備課的。不過，對這個課題的直接準備，或者説現場準備，只用了大約15分鐘。”由此可見，要真正成為好老師，就要像那位歷史老師所説，用終生的時間來備課，要“每天不間斷地讀書，跟書籍結下終生的友誼。”
我從小就喜歡讀書，參加工作以後，感覺時間緊張，主要讀《福建教育》、《給教師的建議》等與教育教學直接相關的刊物，也見縫插針地讀《散文天地》、《讀者》、《貨幣戰爭》等一些看上去與課堂教學無關但與生命生活關係密切的雜誌報刊。
與書相伴，我一天天地充實起來，一天天地感悟着人生的哲理，一天天地體味着教育的真諦。讀陶行知的《教育名篇》，他的“捧着一顆心來，不帶半根草去”，他的“為一大事來，做一大事去”，讓我明白教育需要教師有一種博大的胸懷，有一種虔誠的信念，有一種美好的情懷。讀《假如給我三天光明》，海倫拼搏到底的勇氣，她不屈不撓的毅力，她向命運之神挑戰的決心，無不傳遞給我生命的熱忱，驅走我的脆弱。讀《冰心文集》，總有一種澄澈明淨的情愫將我淹沒，總有一種不染纖塵的空靈將我包容，母愛、童真在我心中不斷藴蓄着視生如子的柔情。
在自己讀書之餘，我還帶領着學生們一起走進書籍世界。因為我覺得一本好書就像是一粒粒善良、誠信、正直的種子，這些種子如果適時地播撒在孩子的心田裏，他們的心靈就會變得充實、美麗和高尚。我和學生一起讀《青銅葵花》，一起讀《上下五千年》，一起讀《愛的教育》，一起讀《淘氣包馬小跳》，一起讀《哈利波特》，我們一起沉浸在書的芳香中，一起淨化自己的心靈，一起提升自己的生命質量。
在讀書與實踐中，我開始探索自己的課堂教學藝術：我讓學生到學校的小花園去感受春天迷人的氣息；我鼓勵學生自編自演課本劇，他們熱情高漲，一下變成了優秀的導演、編劇和演員；我把課堂的發言權還給學生，他們思維敏捷，口若懸河，儼然一位位小主持人。詞語插上了想象的翅膀，就擁有了生命的活力；大腦戴上了思考的光環，就擁有了自我探知的能力；學生被賦予了主體地位，就擁有了不可估量的潛力！學生在自我展示的空間裏，放飛着快樂，放飛着智慧，我也在這想象與創造的舞台上盡情揮灑，與學生一起飛翔，一起提升。
我享受着讀書的快樂，體味着教學漸入佳境的欣慰，也開始留心教育生活中的點滴，讓這些點滴摻雜着書中的教育智慧進行重組，獲得新的火花。於是，我的第一篇教學隨筆在《福建教育》發表，這讓我感受到成功的喜悦，從此以後，我經常把教學心得寫下來，整理成文，到現在，已有多篇論文和隨筆獲福建省、福清市論文評比一、二等獎並發表於CN刊物。我還指導多名學生參加全國徵文大賽獲獎並發表於報刊。
世界，是一本浩瀚而神祕的書，需要我們去品味和探究；而我們的人生，本來就是一本書，需要我們用勤奮去書寫。如飢似渴地讀書，促進了我的專業成長，使我實現了人生精彩的飛躍。今年9月，我調到了教師進修學校。這裏，處處散發着濃郁的書香，資料室裏豐富的讀物讓我感覺彷彿來到了阿里巴巴的寶庫。我將繼續在這裏淘寶！
與同仁和諧互助，因為孤掌難鳴
我工作的時間不長，但我感到自己很幸運，在成長的經歷中，除了自身的努力，更有師傅、專家、教研員的引領。可以毫不誇張地説，沒有學校領導、同事的鼓勵和幫助，就不會有今天的我。
就拿曾經參加過的骨幹教師説課評課競賽來説吧，作為參賽選手，那時我剛任教研組長不久，我感到了從未有過的壓力，我擔心極了，生怕不能取得令人滿意的成績。然而就在我忐忑不安的時候，元洪附國小校領導和每一位學科組的老師都羣策羣力，我的導師毫無保留地把自己多年來積累的經驗無私地傳授給我，還幫忙出點子、想對策、提建議；年輕教師則發揮自己聰明能幹、見多識廣的優勢，幫着出主意。一直到賽前，大家還跑前跑後，幫我準備大量的資料和教學用具……帶着大家的鼓勵，我才不負眾望，憑着平日紮實的學習積累取得了一等獎的優異成績。
在濱江國小時也是這樣。記得剛到濱江國小，就接到了參加“為福清喝彩”慶祝改革開放30週年演講比賽的任務。正當我心裏沒底時，校長和全體行政、老師們用他們實實在在的行動給了我默默的支持——請來經驗豐富的老師幫忙指導。校長細心到連演講當天要穿什麼衣服都考慮到了。當時，我看在眼裏，感動在心裏。有這樣一個團結友愛、和諧互助的羣體，還有什麼困難不能迎刃而解呢？那一次比賽我獲得了第一名的好成績。
有了這樣讓人難忘的經歷，我深深明白，每個人的成長都離不開他植根的土壤。感謝領導，是你們為我們廣大教師的成長搭建了寬廣的舞台；感謝恩師，是你們的伯樂慧眼，發現了我們的潛能，是你們長久的期待和鼓勵，增添了我們進取的動力；感謝身邊的各位同事，是你們無私的奉獻和真誠的傳、幫、帶，引領並幫助我們邁上成功的階梯。今後，我也願意像你們那樣用自己的教學能力引領同伴，幫助周圍的老師共同進步。當然，還要感謝我們親愛的家人，是他們默默的支持，解除了我們的後顧之憂，讓我們全身心地投入工作！
榮譽屬於過去，責任昭示未來。“福清市首屆名師”這項殊榮，承載着各級領導和福清父老的厚望，我們都懂得她沉甸甸的分量。在未來的歲月裏，我們將一如既往地愛崗敬業,廉潔從教；腳踏實地，精益求精；讓自己的教學藝術千錘百煉、爐火純青；讓自己的知識儲備更加淵博寬廣；讓自己的人格修養更加豐滿厚重；讓自己的德行操守在社會、家長、學生中樹立良好的口碑。
相信有我們攜手並肩，一定能打造福清教育萬紫千紅的美妙春天。
謝謝大家！
