高三學生髮言稿14篇
在現在社會，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的高三學生髮言稿，希望能夠幫助到大家。
高三學生髮言稿 篇1
親愛的家長們，親愛的老師們，親愛的學生們：
首先，我很榮幸作為學生代表在這裏發言。
時間過得真快，轉眼間我們已經進入大學聯考最後衝刺階段。曾經戲謔的段子，曾經年少的躁動，曾經不知愁，曾經年少輕狂，都在學習的緊張和充實中被壓抑和收斂。一種平靜而穩定的感覺經常籠罩着我們。似乎在這個收穫的秋天，我們成熟了很多。
離大學聯考只有兩百天了。我們將面對這200天，實現三年的努力，繼續寫出多彩的樂章。給十二年的夢一個無悔的解讀。有了熱情之火、勤奮之源和智慧之泉，我們將長成參天大樹。
兩百天是一種挑戰，迎接挑戰是由於一種自信，無論我們多麼努力，都是我們率先；且不説我們過去那麼平凡，即使是暫時生活之後，我們也相信“十匹馬驅，不捨”，我們相信“劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒”。既然我們能夠堅持不懈地走過近900個日日夜夜，就應該有理由相信，我們一定能夠突破最後的難關。
機會總是青睞有準備的人。所以在這200天裏，我們會和老師緊密合作，合理安排學習時間，揚長避短；克服知識上的困難。我們會拋棄昨天的迷茫，擁抱自信，以領先的姿態迎接大學聯考。
在這裏，我希望我們的父母能做到以下幾點：
第一，給我們更多的鼓勵和安慰，少一些責罵和抱怨。在這個階段，作為學生，我們的內心是積極向上的，我們的壓力是很大的，從早上的6333.6萬到晚上的12333.6萬。除了吃飯，還要上課複習，桌面上的問題沒完沒了。我們神經緊繃。周圍同學的進步，自己成績的退步，都會在我們大多數同學的心裏造成很大的壓力。我們現在最需要的是父母對休息的關心，是不氣餒的安慰，是繼續努力的'鼓點
興奮。我們的心再也承受不了斥責和指責，因為我們真的在努力。
第二，給我們提供一個安靜的學習環境。我們希望父母關心溝通，但一定不要在孩子面前説。孩子在家的時候，儘量不要在家看電視，大聲説話，不要在家裏吵架。和諧的家庭氛圍更有利於我們的學習。
第三，注意孩子的健康。注意合理的營養搭配，為緊張的學習提供足夠的營養。應注意提醒兒童進行適當的鍛鍊，如有必要，陪同他們參觀公園和户外散步。時間不長，效果很好，既清心，又鍛鍊身體。
總之，大學聯考就像一場戰役。我們是衝鋒在前的勇士，父母是我們的後勤保障。做好物流是對我們最大的支持
父母，你們無私的愛和對我們的關心，會讓我們在疲憊的背後嚮往，驅使我們去奮鬥。我真誠地希望在座的每一位家長都能給孩子一份信任和理解。
最後，祝我們明年大學聯考能取得理想的成績，考上理想的大學。我希望我們的老師和父母能為我們的成功感到驕傲。
謝謝大家
高三學生髮言稿 篇2
各位領導、老師、同學們：
在金秋送爽的收穫季節，我們迎來了高中學習的嶄新階段——高三學年。今天，學校隆重召開高三全體師生大會，充分體現了學校對我們師生的關注和重視，作為一名高三任課教師，我真誠地希望藉此契機，激發全體師生的工作和學習熱情，使蒙中的教育教學水平再創佳績，再創輝煌。
同學們，人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。現在，對你們而言，高三階段就是人生一個重要的轉折點，它關係着你們的前途，決定着你們的未來人生的航向。時不我待，面對高三我們不能再猶豫彷徨，不能再懶惰消極。荒廢時日會使我們錯過人生許多精彩的華章。
作為學生，學習是學生的天職，無可懈怠，無法迴避。無論學習對你來説是多麼無可奈何的事，但你要記住，它雖不能決定你人生的全部，但它是改變你命運的一件大事，是人生必經的一個階段，每一個人必須全心全意地經歷。誰沒有美好的嚮往與憧憬呢？誰不渴望功成名就呢？但誰也不能隨隨便便地成功。
回首過往和現在，有多少同學仍追逐在華裝麗服的時尚中；沉浸在吃喝玩樂的享樂中；迷失在網絡遊戲的虛幻中；陶醉在不切實際的戀愛中……
同學們，面對父母憔悴的面容，期盼的眼神，面對老師疲憊的神態，辛勤的付出，我們還有什麼理由無所作為，虛度光陰？此刻打盹，你將做夢，而此刻學習，你將圓夢。雖説三百六十行，行行出狀元，
但無論社會發展到什麼時代，沒有知識將寸步難行
在學習上，你們要堅定地相信你們的老師，悉心聽從老師的`指導，只有這樣，才能避免盲從，少走彎路。
作為老師，我們一定會全力以赴，精心指導教學，以真情真心真誠關愛每一名學生的成長進步，陪伴你們度過高中學習的最後時光。
在生活上，你們要珍惜友情，互幫互助，共同進步。在蒙中這個温暖的大家庭中，只要你敞開心靈的窗户，愛和温暖無處不在。
同學們，高三註定是緊張的，忙碌的，高三有註定是充實的，精彩的。
讓我們師生攜起手來，以百倍的信心，紮實的知識，良好的心態迎接人生的一次重大的挑戰。
高三學生髮言稿 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！能代表高三（2）班在此發言，我深感榮幸。本週國旗手盧志偉，他為人忠厚，樂於助人，思想積極上進，性格活潑開朗，學習勤奮刻苦，肯鑽研，身為班長，總是以身作則，默默付出，帶領（2）班人共同進步，是老師的好助手，同學的好班長。
一直很喜歡這樣一個故事：一頭驢子不小心掉進了一個很深的枯井裏，拼命地嘶喊着要人來救它，驢子的主人帶着一羣人來到坑邊上，想辦法把驢救出來。他們試着用繩子把驢子掉上來，可是因為這個枯井太深了，無論怎麼努力，總是半途而廢。驢子很艱難地蹲在枯井裏，等着人們更好的救援辦法。
孰知，驢子的主人覺得沒有希望了，很心疼地對大夥説：算了，也就是一隻驢，而且也老了，再也不能幫咱出力了，沒了就沒了吧，乾脆把它埋了，減輕它的痛苦。人們雖然覺得這個辦法很殘忍，但似乎也是唯一的結果。於是人們就開始動手把泥土往枯井裏填。
驢子發現人們往井裏填土，明白主人要棄他而去，非常傷心，悲慘地向着井口嘶叫。主人也只能忍痛往裏頭繼續填土。可是填着填着，驢子突然不叫了
人們好奇地往井裏看，只見驢子抖掉了身上的泥土，還不停的抬腳把土踩結實，然後站在這些泥土上。眾人恍然大悟，於是人們使勁往裏填土，驢子一次又一次地把泥土抖落在地上，然後站到這些泥土上。最後這隻驢子順利地從枯井裏爬出來了，人們高興地帶着這些驢子回家了。
是的.，每個人都有摔下低谷的時候，而且往往會有很多困難像泥土一樣壓下來，我們不能一味哀求和寄希望於他人的幫助，要充滿自信，依靠自己的智慧和力量化險為夷，走出困境，就像驢子一樣，抖掉身上的泥土，將原本埋葬自己的泥土變成救命的台階。如果自己覺得沒希望了，自暴自棄，就會被泥土掩埋而死去。如果振作起來，把這些困難都像泥土一樣從身上抖下去，然後踩在他們上面，自己就可以不斷地爬出低谷，走出成功之路。
其實，對我們高三人而言，絕境只不過是精神的絕境罷了，只要我們的精神不垮，無論什麼困難都很難把我們打倒，一顆心，是永遠不會因為追求夢想而受傷。高三的失落與得意、清晰與迷茫，最簡單的是在於我們擁有一個什麼樣的心境。努力中會有失敗，會有失去鬥志的時候，但我們決不能懷疑自己，不能放棄夢想，不能拋棄自己，更不能猶豫不前，我們必須繼續努力，想辦法拋棄阻擋我們前進步伐的各種絆腳石，我們需要堅強，需要激情，需要意志。高三的學習生活，我們所遇到的每一個困難，每一次失敗，其實都是一塊墊腳石。一切的痛苦和煎熬都只是過程而已，成功與快樂才是終點。我們都不是神的孩子，我們只是有夢的孩子，有夢就只能風雨兼程！過去的時光，我們不必惋惜；昨日的無獲，我們也無須抱怨。十八歲，讓我們一起昂揚奮發，放手拼搏！
最後，祝老師們在新的一年裏身體健康，萬事順意！同學們在期末考試中個個發飆，考出好成績！
高三學生髮言稿 篇4
老師們，同學們：
大家好！
首先祝大家虎年快樂，馬到成功！
站在大學聯考的門檻上，我今天想與大家共勉一句話：“讓我們面對現實，讓我們忠於理想。”
光纖之父高錕説，“目前，沒有其他物質可以代替光纖。我認為，如果有，起碼要在1000年之後，但是，請不要相信我説的話，因為我自己就從來都不相信什麼專家的話。”理想的力量就是這樣，它不僅造就偉大，更可以突破偉大。或許你的理想“遠大”得讓你怦然心動又羞於啟齒，或許一時的風浪會吹動所有少年的心，但理想始終是我們的指路明燈。高三的我們懷着對心儀大學的憧憬；成年的我們懷着對未來人生的期望；青春的我們懷着對知識的好奇和渴求，會堅定而自信地走穩高三最後的100天。而學弟學妹們在新學期中，也將繼續向着你們的理想鋪路架橋，充實而無悔的度過每一天。
不過真正可以實現理想的，是看清現實而繼續前行的'人，是“雖千萬人吾往矣”的人。我們當拿出最大的勇氣和智慧來面對新的起點。積極地定好學習計劃，積極地準備好每一次背誦默寫，積極地思考每一道題，積極地關注社會和生活。“面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，能進一尺進一尺，不斷積累，突破隨之。”擁有積極向上的態度，會是我們高效率度過每一天的保障。
喜歡一句話道“既然選擇了去遠方，就只顧風雨兼程。”當然，我們的路上不是風雨，而是青春的拼搏，是同窗的友情，是父母老師的期望和教誨，所以讓我們珍惜這新學期的每分每秒！
最後再祝大家一切順利！
謝謝大家！
高三學生髮言稿 篇5
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的'鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是我們永遠信賴的人。你常説您也曾是個孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。您讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。
感謝您，老師。當我們終於長大了，不再任性，終於懂得了您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持。而您卻已經老了，累了。
老師啊，請您相信，在學生的眼裏您永遠是那麼的堅定執着，在學生的眼裏，您永遠是那麼親切和藹。
今天，站在鮮豔的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、温馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的九中全體老師節日快樂、幸福安康!
謝謝大家！
高三學生髮言稿 篇6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
回望曾經，時光竟在這流光瞬息間如駒過隙，匆匆而逝。
昨日，我還在歆羨學長們在這裏的慷慨激昂；今日，我也能驕傲地站在這裏盡吐心聲。激動與欣喜洶湧於心。
是一中讓我走出了困惑，尋到了方向；是一中讓我脱去了稚嫩，走向了成熟；是一中礪煉我成長，也是一中教會我領悟。
我非常感謝母校能給我這個機會，讓我可以由衷的表達對您的敬意，又可以言説我對高中生活的絲絲領悟。
下面我有三句話想與大家共勉。
不念過去，不畏將來，水擊三千，笑傲百年——這句話我想送給高一全體新生。
首先請允許我代表高三全體同學歡迎你們的到來。你們眉間凝聚的是對夢想的期待，你們嘴角洋溢的是自信的力量，我們有理由相信，你們定將是我一中新的驕傲和希望。
回首你們的昨天，無論是輝煌還是失意，無論是完美還是遺憾，這些都業已在記憶中塵封。而今的高中，才是你們全新的起點。如果你想讓夢想的高度足夠高，高到別人無法企及，那就讓你們昨天響徹雲霄的吶喊繼續在一中上空迴盪，讓你們軍訓中礪煉出的堅毅在接下來的三年中盡情演繹。
路就在你們腳下，只要不棄汝夢，不失吾志，不念過去，不畏將來，那放眼望去，大千世界又有誰能阻你前行？會當擊水三千里，人生笑傲二百年。既然新帆再展，既然新程已啟，那拼搏與奮鬥的腳步就將永不停息。
不虛言對人，不妄為對己，恆念務實，上下求索。——這句話我想送給高二的學弟學妹們。
你們剛剛告別了高一，告別了對高中的新奇與憧憬，也許昨日立下的錚錚誓言已不再那般清晰，也許你正信心百倍的要挽回高一的頹勢拯救殘局，也許你仍能心繫夢想執着在肩，但不管你要以怎樣的自己走過高二，我只想説：高二是三年裏最關鍵的轉折點，是任何一個想要決殺於大學聯考的人不能錯過的節點。此時的我們，除了堅持就是拼搏，除了奮鬥就是執着，在高二的時間羅盤上，永遠沒有懈怠的刻度，也永遠沒有停留的空隙。每一次的鬆懈都會成為隱患，每一次的放鬆，都會給對手留有機會。正所謂：積羽沉舟不擊則沉，積重難返想好卻難安。
為此，高二我們的所能做的，所該做的只有真實地對待知識，對待師長，對待自己，不虛言，不妄為；時刻謹記務實求索，那我們才算沒有讓壯志隨時光淡去，才算沒有讓承諾與信任隨無知逝去。
星空在上，神州在下，仰望天宇，腳踏大地，以夢想畫人間，以豪邁凌霄漢。這才應該是我高二學子該有的作為。
操戈揮矛、劍指蒼穹，逐鹿稱霸，金榜題名。——這句話我想與高三的戰友們共勉。
大學聯考，是一場沒有硝煙的戰爭。雖不至於你死我活，但這裏從不拒絕絕殺的勇氣。十二年的拼搏，該繼續這十二年的堅守；十二年的執着，該回饋那十二年的等待。不管是對母校、對師長，還是對家人、對自己，我們都需要在最後的一年上演什麼叫全力以赴，什麼叫破釜沉舟。競爭的賽場不需要眼淚，眼淚只留給弱者；絕殺的時刻不允許退縮，退縮只留給遺憾。
高三的競技不是兒戲，容不得你我自以為是；高三的'拼搏也絕不是口號，容不得你我敷衍。
拼就拼一個天昏地暗，搏就搏一個之志不渝。金戈在手，何不跨馬橫揮；寶劍在懷，何不笑傲蒼穹。一味的懷疑與否定只會賺的廉價的同情，無知的揮霍與浪費只會收得無盡的眼淚。青年人，就該活出年輕的滋味，年輕人，就該迸發青春的無畏。高三的戰友們，就讓我們敞開心，讓陽光進來，照見我們青春的姿態，也讓我們用拼搏為人生塗色，用頑強為人生着衣，用執着為人生解碼，用勝利為人生喝彩吧。
同學們，不管我們身處高几，也不管我們年方几何，我們都有一個共同的身份：一中人。既為一中人，心懷一中魂，深埋不改志，鋭氣舞凌雲，待到秋來九月八，我花開時百花殺。
就讓我們一起攜手，為了一中的明天，為了一中的榮光，一路奮發吧！
當我們站在了這裏，我們都將以“一中人”來命名，一中的榮辱就是我們的榮辱，一中的驕傲就是我們的驕傲。一中不僅是我們學習的陣地，更是我們記憶的座標。相信，在未來的日子裏，不管我們走過多少千山萬水，不管我們看慣多少平湖煙雨，一中都將是我們源發於心的醉心的微笑。
高三學生髮言稿 篇7
首先祝大家蛇年快樂！
今天，很高興能在這裏説説我的心裏話。
不知不覺，伴隨着熱鬧的爆竹聲，輕鬆的寒假結束了，我們又將面臨着日復一日的艱辛。
高三，一個沉重的詞語，壓在了每一個準考生身上，但是我相信，我們會在考場上交出自己滿意的答卷。因為十二年的寒窗苦讀，我們是踏實而認真的；無數次考試的磨礪，我們是堅韌而刻苦的。
同學們，高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕鬆造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個由蛹化蝶的過程，是一個由花到果的過程，是一個由苗到材的過程，是一個石墨變金剛石的過程。
古人云：“志不強者智不達。”出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來的，出將入相更不是一夢即可的`，我們已經走對了高一，走實了高二，也走過了高三的大半。希望我們在接下來的日子裏，有堅定的信念和足夠的勇氣，去跨越大學聯考這道門檻。讓我們放下一切的煩惱與擔憂，拿出最大的勇氣與智慧，激發最大的能量與潛力，心無旁騖、無愧無悔地迎接大學聯考這場戰役。
同時，我們要時刻記着，我們的背後，是父母慈愛的眼神，我們的耳邊，是老師諄諄的教誨。他們是我們堅實的後盾，有他們無悔無怨的支持，我們無所畏懼。
同學們，我們帶着花季的笑容，走進了高中校園；帶着青春的自信，步入了成人的行列；我們將帶着淑女的風采、紳士的風度，載着智者的學識走出高中校園，走向精彩未來。讓我們共同祝願：祝願我們的盡心付出收穫累累果實，祝願我們的刻苦努力取得圓滿成功！祝願我們的未來人生精彩輝煌！
我們要重視並恪守校紀校規，不斷提升自己的品格與修養，發揚好好學習，天天向上的精神。學弟學妹們要抓緊當下的時間，這樣才不會有遺憾，我們一起加油！
最後，祝學弟學妹們學業進步，笑口常開，祝老師們事業順心，身體健康。
謝謝大家！
高三學生髮言稿 篇8
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家早上好！
在這個金風送爽的日子裏，請允許我代表高三年級全體同學向各位老師送上一份感激、一份崇敬。
“師者，所以傳道授業解惑也。”唐代文學家韓愈的這句話精闢地道出了老師的職責，然而，在金壇四中，老師們所付出的，又何止這些？且不説他們風雨無阻，起 早貪黑；且不説他們舍小家，顧大家，單看看他們對待我們的熱心、耐心和愛心，你就會感到老師是多麼地崇高。在過去的兩年時間裏，我深深地感受到了老師對我 們無微不至的關懷和無私的付出，這份感激之情，難以用言語表達，在這裏，我只想再次向老師深情地説一句：“老師，您辛苦了”。
滴水之恩當湧泉相報，我們拿什麼來回報師恩呢？我想對老師而言，驕人的成績和美好的前途是最好的回報。
親愛的高三同學們，或許你我已經熟識，或許你我還彼此陌生，但那並不重要，因為我們都懷着相同的理想，朝着相同的方向，我們都是肩並肩作戰的戰友。走進高 三，學習將化為時時刻刻縈繞於耳的音符，時時處處對你我意志的考驗與磨鍊。“面壁十年圖破壁”，在這裏，無數學子，和你一同接受精神的'洗禮；“梅花香自苦 寒來”，在這裏，你將為你的人生繪上亮麗的一筆。走進高三，就踏上了用淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程，在這裏，你將深深地體會到：青春是一首需要用 如火的激情唱出美妙旋律的歌曲；青春是一個需要用堅實的足印將她羽化為現實的酣夢。走進高三，就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋樑。在這裏，你將明白只有付 出，才有命運的恩賜。當數年後的某一天你以成功者的姿態回首這段時光，你會嗅到這段歲月日誌上沁人心脾的青春氣息。走進高三，就攀上了不斷進取和向上的階 梯，在這充滿機遇與挑戰的年代，我們的每一個夢想都有可能實現，但是，夢想的實現離不開我們的奮鬥和付出。
身在高三，我們被寄予太多的希望，看看老師、父母的辛勤付出，看看他們殷切的目光，我們沒有理由退縮，我們只能向前，向前！再向前!我們有足夠的勇氣對老 師、父母説：我們會努力，點燃夢想；我們要搏擊，讓希望展開翅膀；我們抱着必勝的信念，熱血在激盪；我們要實現夢想，鑄就人生的輝煌。
同學們：人生能有幾回博，高三不博更待何時。我們要時刻記住“天行健，君子以自強不息！”學海無涯，書山有路；艱辛過後，便是甜蜜；風雨之後，定見彩虹！
各位領導、老師、家長、同學們，在最後，我衷心地祝願老師、家長身體健康，閤家幸福，祝願同學們學習進步，也祝願金壇四中擁有美好的明天！
謝謝大家！
高三學生髮言稿 篇9
很榮幸可以在元宵節這天代表高三年級全體同學發言，我是高三（5）班的金惠娜。
轉眼又是一幕新春色，剛剛從過年的熱鬧氣氛中抽身，學生們便又要投入到緊張而又充實的學習生活中了。對於進入高三下學期的我們來説，接下來的120多天更是彌足珍貴。在剛剛過去的京南市大學聯考一模中，我們高三年級的同學取得了一定的成績，沒有辜負高三上學期全體師生的辛勤工作和刻苦努力，但是輝煌與榮耀只屬於過去，只要真正決勝的時刻還未到來，我們就仍有動力與責任去拼搏到底，讓自己笑到最後。
在這裏，希望與大家分享一下接下來關鍵的四個月備考階段的設想與計劃。
首先，一個積極、健康的心態是成功的必要條件。有人看大學聯考是座山，有人看大學聯考是道關，更甚者視大學聯考為洪水猛獸，能躲一天是一天。這些看法全都是心態使然。家長時常對我們説盡到努力、問心無愧便好，可又有幾個人能真正做到拿得起放得下，不去在意結果呢？但我要説的是，請每個同學在自己的心裏對自己許下承諾：在剩下的一學期中要用盡自己的全力，並且在大學聯考之後無論成功與否，都不再讓自己後悔。“舍”與“得”這門哲學還需我們在以後的漫漫人生路上親身體會。
心態問題解決之後，緊隨而來的便是狀態了。在學習上大起大落毫無定性的人就好比是發了一筆橫財的暴發户，一時間令人稱羨，但卻又不知會在什麼時候倒下。平穩的學習狀態不僅會給我們帶來信心，也會讓我們在面對大考時更有勇氣、更有底氣，從而更有機會正常發揮甚至是超水平發揮。孟子告誡帝王“生於憂患，死於安樂”，此言用於學習亦甚為恰當。只有時時刻刻緊繃着腦中的那根弦，嚴謹地對待自己的每一次落筆、每一個思想火花，考試時候的思維才會更加嚴密、靈活，不至於在關鍵時刻“死機”，枉費了長久以來的.奮鬥與努力。
最後一點，便是堅忍。懶惰是人的天性，沒有人可以徹底切斷腦中那根懶筋。在沒有更好的解決辦法時，“逼自己”三個字最為直接有效：逼自己規定任務，按時完成；逼自己遠離娛樂誘惑，一心鑽研；逼自己將老師的每一點忠告與教誨，記在心上不容二致地去執行……聽起來似乎很痛苦，但正如等待之後的相見更珍貴，痛苦過程之後的甜蜜也更加醉人心田。班主任老師説過：大學聯考不是比誰努力，而是比誰更努力！若是力氣使了一半便放棄，那與毫不努力的人相比，不過是五十步笑百步，毫無優勢可言。
我一直相信每個人的頭上都有一雙眼，每個人的心裏都有一把尺，只要是努力拼搏了，那雙眼都會看到，上天也會給予滋養的甘露，讓你擁有一個美好的結局；而心裏的那把尺只屬於你自己，只用于衡量你的勤勉與付出，激勵你自信地邁向未來的道路！
天道酬勤，請相信，現在的刻苦與努力，一定會讓我們的未來美好而燦爛！
高三學生髮言稿 篇10
親愛的同學們：
大家好！
每一個走過高三的人，都應該收穫一種精神，一種意志。高三使我們懂得什麼才是真正的美麗，那就是困難時的鬥志昂揚，挫折面前的永不言棄，寂寞中的默默忍耐，不管有沒有成功的光環籠罩，美麗終將屬於我們。物理學家xx説，科學的巔峯不能只靠才華去攀登，更要有一種持之以恆的態度與大無畏的犧牲精神。惰性與xx人人都有，而差距便產生於有人能夠剋制自己、約束自己，而有的人卻只為滿足於一時的快樂與舒適。高三就是這樣的一段路，戰勝自己惰性就是勝利，敢於向自己性格的'弱點發起衝擊就是的收穫。
同學們，通向成功大學聯考之路雖然艱難，但你們並不孤單，我們年級的七十幾名任課老師會陪伴你們度過在學校的每一天。在這裏，我代表全年級所有任課老師鄭重：我們一定認真備課、上課、批改作業，努力讓你們在每一堂課上都有的收穫。如果你們有任何學習、生活上的困難或困惑，請告訴我們，我們一定會提供可能的幫助。你們的成功，是我們的心願，因為我們明白——你們的優秀才能證明我們的優秀。
同學們，老師們，走進高三，我們一起努力。
謝謝！
高三學生髮言稿 篇11
尊敬的老師,家長們，同學們：
大家上午好！首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！
我是顏綺的媽媽，很榮幸我能作為家長代表在這裏發言，説實話，面對着這麼多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師，我有點緊張。因為我的孩子同那些品學兼優的孩子相比，還有很多不足；我同各位家長相比，也存在着不少差距。
今日，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子，早已成為她們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待她們，這就給我們家長提出了更高的要求，所以我只是結合我們家庭情況談一下幾點體會。
一、重視孩子的健康成長。這裏主要包括身體健康和心理健康的成長。因為我是一名醫務工作者，每日面臨着許許多多病人的'疾苦，她們焦慮、痛苦的表情使我感到很心寒。所以我希望每一個孩子健健康康快快樂樂。高中階段，是孩子們長身體的關鍵時期，她們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒她們在飲食方面不要偏食，要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓她們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育她們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養她們樂於助
人、關心集體、團結協作、做到與人為善與人為樂的好品質。這樣她們以後才能適應社會。
二．督促孩子的學習，但不能光看重分數，不給孩子過大的壓力。到了高中階段，孩子們面臨的學習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事。考試，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對於考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，有時給予物質上的獎勵。但是不能過分的讚揚，這樣容易使他飄飄然。考砸的時候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他 鼓勵他，問一下是哪裏出了問題。要及時改正。我的心態是這樣的。
三、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。在家的時候放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，有時候我們想不到的，孩子説的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學校裏很多事情願意和我們分享，思想上沒有隔閡，在家裏也會幫助家長幹一些力所能及的活。另外孩子有問題時，處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。
四、樹立老師們在孩子心目中的形象
我覺得這一條至關重要。“親其師，信其道”，孩子喜歡老師，仰慕老
師，她學習起來就有勁，有興趣，學得輕鬆。
五、給孩子一個温馨的家。現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，所以儘量製造出愉悦舒適的環境，讓她緊張的神經得到充分的放鬆。所以在她放假在家時自己儘量不出去，多留在家裏陪她。我是想，孩子上了高中，學習任務重，時間緊，別的幫不上，也就是盡力做好她的後勤保障工作吧，儘量給他節約點時間，用來學習、活動或休息。 在最後一年半的時間裏希望我們的孩子和家長積極配合學校和老師共同完成學業。 以上這些是我的粗淺認識，我相信孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。最後祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子們學習進步、身心健康、最終走向理想的大學生涯。
謝謝大家！
高三學生髮言稿 篇12
時光荏苒，從我們身邊走過，歲月如歌，在我們心中銘刻，三年，並不遙遠，多少風雨錘鍊，多少奮鬥艱辛，我們即將走向畢業，今天，我帶着三年來所有想説的話站在這裏，是因為我想對你説……
我們身邊有這樣一羣人，他們聞雞起舞喚來日出東方，披星戴月送走似水年華，挫折時他們給我力量，消極時他們教我積極向上。一日為師，終身為父，親愛的老師們，我，想對你説：三年的陪伴，是你們教會我成長，教會我做人，教會我如何做到最好的自己。我會永遠記得您那被粉筆長年累月侵蝕的雙手，那伏在桌前仔細備課的身影，還有為我們學習而擔憂時的歎息；當然我更不會忘了，每一個班主任在我們早操時陪我們一起跑一起堅持的背影；還有在兩次磨練意志的遠足中，老師們的悉心照顧與鼓勵。然而，卸下你們上課時的嚴肅，我們還記得前年校慶上那些個個有明星範的老師們，還有那場精心排練的探戈，當然還有那個粗獷豪放的陝北漢子。其實説到這裏，我根本停不下來，因為我們與你有着太多的交集，三年來，你們與我們同甘共苦，風雨同舟。我想，我們也許不是您最滿意的學生，但你們一定是我們最好的老師，我們一定不會辜負您的諄諄教導，成為社會有用人才，最後，祝您身體健康，工作順利，天天都有好心情。
今天，我們即將成人，此時此刻，面對身邊陪伴我們近乎18年的父母，我，更是有話要説：這些年來，皺紋蒼老了你們的容顏，風霜染白了你們的鬢角，是你們十八年來如一日的照顧，才使我們健康成長。十八年來，你們每天早晨、中午、晚上在廚房忙碌的身影早已深深印在我們心中，看着你們手上那一層厚厚的老繭和壓彎的背，我的'心中不僅是感動，更有無盡的辛酸。親愛的爸爸媽媽們，我們長大了，您的付出與心血我們都懂，再過幾天，我們就要奔上大學聯考考場，無論結果如何，至少我們都曾努力過，我們每個人都在努力做你們最優秀的兒女，我們將擔負起更多的責任與義務，請您放心，在以後的人生道路上，讓我們拉起你們的雙手，長長的路我們慢慢地走。
記得我們班主任曾告訴過我，這世上有三種最鐵的關係，一是戰友，二是兄弟，三是同學。我們相互陪伴了三年，在今天這樣神聖的時刻，我想對你説：三年來我們一起學習，一起長大，有時我們好的像一個人，有時卻又吵的翻臉不認人，但在最後，我們都選擇拉着互相的手一起走向大學聯考，走向成人。希望大家都記得，我們在運動場上灑下的汗水，在藝術節上自稱奧斯卡的演技，在大學聯考百日誓師時許下的誓言和我們太多太多的共同回憶。最後，我想了許久，還是沒能脱俗，這句謝謝還是要説——謝謝我們互相包容，謝謝我們相互鼓勵，謝謝你驚豔了我的整個年少時光，希望我們都能考入理想的大學，有着美好的生活，更希望多年後我們仍能像歌裏唱的"多年後，你提着老酒，我們依然是老友。"我相信我們20xx屆高三學子永遠在一起。
老師，我想對你説，爸爸媽媽我想對你説，同學我想對你説，我有太多太多的想説，就讓我把這所有想説的話匯成一句：願我們學子金榜題名，願我們母校永遠年輕！
高三學生髮言稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
綻放着喜慶的笑臉，伴隨着春天的腳步，新的學期開始了。在這春光明媚的季節裏，我們的學習生活又翻開了嶄新的一頁。首先我代表世紀先鋒全體學生表達我最誠摯的感謝：敬愛的老師，您辛苦了！謝謝您！我們一定會在新學期裏更加努力，做最優秀的自己，老師，您放心吧！（鞠躬）
親愛的同學們，新學期伊始，春意盎然，萬象更新，在“我在春天裏”的主題活動中，我們把自己的希望種在春天裏，讓它伴着那綠色幼苗的勃勃生機，沐着陽光，潤着雨露，迎着風雨茁壯成長！望着滿園的春色，我們期待收穫美好的明天！
一年之計在於春，人生之計在少年，理想的實現來源於少年時的勤奮耕耘，自強不息在這朝氣蓬勃的少年時代，在這生機勃發的新春季節，我們該怎樣從當下做好，耕耘出碩果累累的美好明天呢？我與同學們一起列下了學習計劃，與大家一起共勉：
一、恭敬他人，感恩一切
小草感恩陽光雨露的滋養，鮮花怒放是積蓄愛的力量，感恩當下的每一天，感恩父母老師的辛勤教導，感恩學友的朝夕相伴，感恩當下的一切，感恩面前的每一個事物！當心存恭敬，我們的德行，學業和能力一定會取得長足的進步！時時省察自己內心，拋卻抱怨，心存感恩，讓快樂永在，一切都是春暖花開！
二、涵養懿德日行三善
德行是成才的根基，厚德方能載物，我們要紮下正心正意，在，孝從當下始，百善孝為先，為父母做力所能及的事，百善孝為先，每個同學幫父母洗碗、拖地、掃地等。在家孝父母，在校孝老師，恭敬老師講的每一堂課，認真完成老師佈置的作業，；愛同學，愛學友，寬容以待，和諧相處，躬自厚而博薄責於人，和而不同，和諧小組，和諧班級，和諧校園！和諧社會！哪裏有垃圾隨手撿起來，幫忙擦一下黑板，同學摔倒了幫忙扶起來，這都是微不足道的事情，勿以惡小而為之，勿以善小而不為！
三、自強不息，勤奮用功“天行健，君子當自強不息”
勤奮學習是每一位莘莘學子共同的使命，古聖先賢與天地日月同在，亙古不變的經典傳遞着他們的諄諄教導，仁人志士前赴後繼，為國為民鞠躬盡瘁，囊螢映雪，鑿壁偷光，周恩來總理為中華之崛起而讀書，
四、奉獻一切，培養能力
奉獻一切己有能，勿自私，在為同學為班級為學校貢獻自己的熱情和能力時，反躬自省我們在成就他人時成長自己，做好自己的本分，把自己的值日做好，與小組同學和諧相處，寬容相待，為政以德，以和為貴
新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛的`同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。
相信在新的學期裏，我們每一位同學一定會以一顆恭敬感恩的心力行精進，成長為一個德才兼備的先鋒好少年！苟日新，日日新，又日新，同學們，讓我們行動起來吧！讓老師們見證我們的成長吧！
我的發言到此結束，謝謝大家！（鞠躬）
高三學生髮言稿 篇14
各位領導、老師、同學們：
大家下午好！
我們先來聽幾個熟悉的數字。
歌德寫成《浮士德》的時間60年，馬克思寫成《資本論》的時間40年，李時珍寫成《本草綱目》的`時間27年。
而我們，創造成功的時間是多少？很短，只需要八個月。
但是，在這八個月裏，你要抵住一切困難、挫折和誘惑，堅定信念，頑強拼搏。時刻不忘自己在為自己的夢想奮鬥。
書山攀爬十二載，學海漫渡四千日，你們的夢想是什麼？是金榜題名迎捷報，大學校園任我挑！
謝謝。
