環境演講稿集錦十篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在的社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編為大家收集的環境演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經説過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，説：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟子們一片譁然。

這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那麼我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭説：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”

於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛矇矇亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親説：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。

是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室裏，英國聖公會主教的墓碑上寫着這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何侷限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，於是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱着最後一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接着我就可以依次改變我的家人。然後，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

即將畢業的大學生就像是剛剛孕育成熟生命一樣，迫切的希望可以很快的融入社會來一展自己的抱負，但是近年來，大學生就業形勢日益嚴峻。在剛剛過去的XX年，大學生就業遭遇了前所未有的寒冬，求職大學生與就業崗位呈現出僧多粥少的態勢。除了就業崗位少，缺乏工作經驗和大學生自身心態不端正，都是擋在大學生就業之路上的攔路虎。

尊敬的老師，同學們：

大家好!

我今天發言的主題是《愛護環境 恢復自然》。

在200萬年前，地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年後，我們這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍色星球，地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始，也是噩夢的開始。因為人類對自然無止境的索取，使我們曾經温柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經無數次滄海桑田，斗轉星移，她的美麗變成了曾經，取而代之的是蒼老骯髒和麪目全非。

無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

當一片片綠波洶湧的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白雲被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白雲的悲傷，臭氧層的歎息。

想念，是我們在大自然那裏學會了的最純潔的想念，可是為什麼我們要把它變成對綠色永遠的想念呢?難道説真的只能用照相機紀錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?

也許有人會説我只在這高談闊論，也許有人會説環保離我們很遠，那我們先來一個式子：“大自然——綠色——環保——人——你自己”看完後，你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環保就在我們的心中，腦中，手中，行動中。我們不能説我們能為環保做什麼，但最起碼你開始在認識它，開始在感受我們的大自然，只為着我們共同的理念。

顯而易見，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執法者素質的同時全面提升市民的素質。

同學們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園和他長久的美好未來，從現在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和校園建設的更加美麗。

為了保護地球母親，我們需要攜起手來，從我做起，從小事做起，做力所能及的事。

謝謝大家!

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

記得有一次，在我們的學校裏有一位同學把垃圾當做足球在地上踢來踢去，踢完之後，又把垃圾留在了原地呢，就拍拍屁股走人了。我看到這裏，心裏好一陣憤怒：老師教給我們要愛護環境，看看他！把老師的話都當做耳旁風了！我這樣想着，跑過去把垃圾扔到了垃圾桶裏。

這種行為，我們中國人已經養成了一種習慣。比如：亂扔果皮、紙屑，隨地吐痰，隨處大小便等等一些壞習慣，我只想問：“難道這些不是在污染環境嗎？口口聲聲説‘愛護環境人人有責’可是這些行為要怎麼解釋呢？”

看看別人國家都這麼幹淨衞生，而我們國家如果再把這種壞習慣延續下去，那將會是多麼骯髒不堪的啊！河裏的小魚小蝦都會被這種環境薰死的。看到這，難道人類都還是無動於衷的嗎？

在《低碳貝貝》這首歌之中，有一句歌詞是“地球爺爺已經很累，默默承受人類的罪”是啊！地球爺爺也累了，我們人類犯下的罪還不少嗎？

人們啊！讓我們一起呼籲全中國要“愛護環境像愛護自己的家人一樣”不然中國將變得更加骯髒不堪。如果變得骯髒不堪，外國人會怎麼看我們呢？

每個人都想生活在美好的環境當中，我也不例外。我們吃的食物都有一個生產加工的過程，這個過程有可能會產生廢水、廢氣等有害物品，從而污染環境、危害大自然。所以，保護環境——我們要從現在做起，從小事做起。

對於保護環境，我有一些辦法，應該稱得上是妙招吧!現在就跟大家分享一下：

1.衣——隨季節跟換，穿適宜的應季節服裝，以減少空調的使用。洗衣要選擇手洗，還要減少服裝的購買。

2.食——購買本地季節性食品，減少食物的加工過程。使用少油少鹽的煮飪方法。

3.住——居住面積不必求大，理智選擇適合户型。因為減少住房面積可以降低水電的用量，在這無形之中減少了二氧化碳的排放量。

4.用——洗菜水、洗澡水循環利用。每間房只裝節能燈。使用時尚的環保袋，雙面打印。拒絕使用一次性餐具。儘量購買包裝簡單的產品。

5.開——儘量少開小車，得多騎自行車，這樣也可以減少二氧化碳的排放量。電腦不要一天到晚都開着，要多出去散步。這樣既可以保護我們的眼睛，也可以少“吸”一些輻射、省一些電。

我相信，只要大家都做到了這些，我們的地球媽媽一定會好起來的!

天然林維繫着人類生存的命脈，是人類生存之本。不知你是否關注過我們的母親之河——黃河，它對人類的生存和發展有着不朽的貢獻。但是，它也吞噬過生命，釋放過野蠻。尤其是近百年，黃河兩岸的人們在依賴它的同時，也曾無可奈何地甩給它一首含着遺憾和血淚的民謠：“九曲黃河古，三年兩災難，氾濫民受苦，乾旱百姓哭。”我不想低毀母親河，只想以千古史實論證一個道理：如果黃河上游和兩岸有着鬱鬱葱葱的茂密的天然林，就決不會產生這首悲壯的民謠。

的確，天然林對我們人類太重要了，它維繫着人類生存的命脈，是人類生存的根本，是天賜的温牀，是生命的源泉，更是我們過去、現在和未來賴以生存的保障。它從遠古的洪荒時代起就哺育着我們人類：茹毛飲血的人猿在大森林裏尋覓到了火種，人類便在那裏生息繁衍；胼手胝足的祖先有了森林做保障才出去摸索種田，人類才有了聰慧的今天。如今，它儘管帶着滿身的創傷和懷着希望人類反哺的`渴望而仍舊為我們人類做着愛的奉獻，淨化着環境、調節着氣候、提供着財富、保持着水土、製造着氧氣、維持着生態平衡。可以説，它的興衰直接影響着人類的存亡。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

沒有什麼可以比在乾淨、舒適的環境中學習更令人愉快。

為美化我們的校園環境，我們應從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為，就是一個循序漸進的過程，我們應在自己做事的同時，為他人着想。學校是大家共同的家，同學們都要在這裏度過人生中最燦爛的三年，我相信沒人願意待在堆滿垃圾的教室裏學習，行走在放滿單車的過道。但在我們校園內仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門口的瓷磚上有亂塗亂畫的筆跡，在校門外有亂停亂放的自行車。每當放學的時候，總能看見同學們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點，且不談當時那混亂的場景是多麼影響市容市貌，就説大家離開後那滿地的狼藉，就足令我們深思。請同學們想想，有多少人擔心過食品是否衞生、安全，又有多少人隨手將廢棄物扔進了垃圾桶？

“一屋不掃，何以掃天下”，我們作為祖國未來的建設者，更應該從小事做起，從自己力所能及的事做起，拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進車棚、有序的上下樓梯、擦掉牆上塗鴉、放學後不去購買無證攤點的食品……

同學們，就讓我們從現在起檢視自己的不文明行為，培養良好的文明素養、衞生習慣，用自己的一份努力使我們的城市更加乾淨、美好。

我的演講完畢，謝謝大家！

同學們：

在我們的生活中，“保護環境”這四個字我們聽到的太多太多，而事實上，卻很少有人能夠做到。現如今，我們走在路上，垃圾隨處可見，可人們卻視而不見。難道要做到保護環境就真的那麼難嗎？

其實不然。只要我們每個人少扔一片紙，每人都撿起一片紙，那麼，環保就不成問題。可是，這麼容易的事為什麼人們卻做不到呢？大多數人總會這麼想：“這又不是我扔的垃圾，為什麼讓我撿？”“他們都扔垃圾了，我仍一下又有什麼不可以的？”正是在這種心理的慫恿下，人們總是想着自己，“保護環境”自然就只是人們的口頭語。

一句話説得好：“你丟掉的是垃圾，我撿起的是美德。”為什麼我們不能拋開私心，為他人、為社會想一想？只要是品德高尚的人，都會毫不猶豫的撿起地上的紙。我實在是不明白，為什麼有的人就是不肯彎腰撿起一片紙，不肯拂去自己心中的一粒塵土？

善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。如果地球環境被破壞了，我們很難再把它恢復到原來的樣子。唯有吧地球料理好，把地球環境搞好，才是拯救我們自己的唯一的辦法。

讓我們大家一起行動起來，保護地球環境，不要在破壞了之後才知道後悔，在失去了之後才懂得珍惜！

我的演講完了，謝謝大家！

親愛的同學們，敬愛的老師：大家好。

很高興在這裏可以講話，今天我發言的主題是：保護環境。

對於大家來説，保護環境這句話應該耳朵聽着都磨出繭子了吧，我知道所有的同學都有一顆愛護環保的心，但是我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衞士。

但是同學們，有多少個人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾？有多少個人在公路旁吐過痰？我們不得而知，但是對於我們來説肯定是一個龐大的數目，難道這還不足以表現地球媽媽對我們的犧牲是多麼的大？如果説每一個人每一天都要用上一雙筷子，那麼我國就要花費十四億多雙筷子，全球就會有五十億雙筷子要花費，這要砍多少棵樹？

在學校裏我們經常會發現會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束後的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園裏，有我們同學丟的紙屑，塑料袋，如果同學們瞭解塑料是怎樣溶解的，那麼他就一定會知道溶解銷燬一個塑料是要經過重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學物質對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎？答案是：不！因為如果多用塑料袋的話……不説你也知道了！

在這個世界上，有多少個人一天用一雙一次性筷子？還有多少人隨地吐痰？讓我們呼籲世界，呼籲每一個人！保護環境吧！

尊敬的老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《維護校園環境從我做起》。講話之前我先給大家講一個故事：

據報道：有一個美國客商與我國某醫療器械廠決定合作生產輸液管，外商到車間參觀時，廠長隨意的向牆角吐了一口痰，然後用鞋底去擦。正式簽約那天，廠長只接到客商的來信：“一個廠長的衞生習慣可以反映一個工廠的管理素質，況且我們生產的是用來治病的輸液管，人命關天……請原諒我的不辭而別。”從這個故事中，我們能體會到良好的衞生習慣是多麼重要。

大家都知道，地球是我們人類的母親，大自然是我們最親近的朋友，而學校則是我們的另一個家。放眼望去，校園裏處處綠樹環繞，芳草萋萋：早讀時，琅琅的書聲裏飄來淡淡的花香，正午時，高大的樹木播撒着片片的濃蔭，而傍晚時分的落日，更是為校園增添了一抹別樣的風情。還有那寬敞的操場，明亮的教室它們都將陪伴着我們度過人生中最難忘的三年高中生活。

學校是我們的第二個家，作為其中的一員，我們當然有責任去愛護它。可是，在這個美麗的校園，卻也有一些不和諧的地方。

先説我們最熟悉的教室吧。有時候，同學們的一個不留心的動作就帶來了一片紙屑。起初，我們都不在意，但試想一下，這個角落有一片紙，那個角落有一片紙，那我們的教室會變成怎樣？現在每個班都會有一個垃圾回收桶。本來這是一件增強大家環保意識的好事，可是如果回收桶不能保持乾淨的話，也會變成一個招蟲惹蟻的“衞生死角”，在天氣炎熱的時候還會散發出陣陣惡臭，那可就得不償失了。還有一些同學吃完東西后，各式各樣的包裝袋隨手一扔，這些可惡的“白色污染者”就開始四處飄蕩，導致校園一片狼藉。一滴水藴藏着大海的本質，一束光折射出太陽的光輝，一件小事也能反映一個人的修養。

同學們，聽到這些，你是否知道了今後該如何對待手中的一片紙，嘴裏的一口痰，教室內的桌椅公物，學校一面潔白的牆壁？

請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，只要每個同學注意不帶零食進教室，不亂扔果皮紙屑，隨手撿起一切有礙校容校貌的髒物；平時做值日的時候，認真打掃，不放過一個死角。

如今社會各屆人士都積極投身於環保活動中的時候，作為一名學生，我們怎能置之度外？——自然，創建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。

從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護環境。

其實，着眼於人的培養，才是營造綠色校園真正意義之所在。

當你吐下一口痰時，也吐掉了你的修養，而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會，如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，走出校園，進入社會這個大環境，又能怎樣呢？

當然，我們創建綠色校園，不僅要有綠色的校園環境，同樣還需要綠色的校園文化。同學之間相互信任，坦誠相待，考試時杜絕舞弊現象，用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

文明，綠色，是我們的理念。文明的學校由文明的學生支撐，文明的學生用文明的行為展現，“行勝於言”讓我們用文明的言行構建和諧的綠色校園

最後，送同學們一句話：播種思想，收穫行為，播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫命運。願同學們思想上重視，行為上落實，讓我們就象愛自己的臉一樣愛我們的校園，做個維護校園環境的文明人，為創建“無紙屑校園”、“無紙屑班級”貢獻出自己的一分力吧！

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

一個星期天，吃過晚飯後，我和爸爸媽媽去市東湖公園玩，當我們剛剛走進公園的大門，迎面飛來一陣風加“雪”。其實是風把白色塑料袋吹得漫天飛雪，風停了，這些大塊的雪就散落在地上。“哼，那些亂扔垃圾的人可真不文明！這麼美麗的公園，扔了這麼多的白色垃圾，也不覺得刺眼！”頓時我眼前一亮！對了，我是六（3）班裏的環保小衞士，難道就不能為公園這個大家休息的地方做點貢獻嗎？

正好，媽媽手裏有一個大塑料袋：“媽，讓我把它變成環保袋。”媽微笑説：“好！”説着遞給了我。説幹就幹，我彎腰撿起髒塑料袋來。“用手撿多不衞生啊！用樹枝來！嘿，這倒是個絕好不過的主意！”我接着老媽的放説道。於是我撿起兩根筷子一樣好的樹枝。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的環保袋中。我們走到了公園另一邊。這裏，草叢、石縫裏到處都是白色的垃圾。就連石凳上面下面都是白色垃圾。一對男女青年坐在石凳那裏。我想：如果我去撿的話，他們會不會笑話我呢？猶豫了一下子，我決定去撿。因為我保護環境是對的，哥哥姐姐一定會支持我的。於是，我輕手輕腳地過去撿垃圾。用樹枝扒拉塑料袋。我剛剛挑出了一個飲料瓶，就被一個外國人看見，他伸出大拇指，用生硬的國語説：“做……得……好！”我聽了真有點不好意思。撿完袋子就去玩了。

看着乾淨的公園，爸爸媽媽不停地向我豎起大拇指，我會心地笑了。

謝謝大家！