法制教育校長的講話稿 15篇

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在快速變化和不斷變革的今天,我們都可能會用到講話稿,講話稿是在公務活動中針對特定場合,面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。那麼問題來了,到底應如何寫好一份講話稿呢?以下是小編收集整理的法制教育校長的講話稿 ,僅供參考,歡迎大家閲讀。

法制教育校長的講話稿 15篇

法制教育校長的講話稿 1

同學們:

為認真貫徹落實中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和《未成年人保護法》,提高同學們思想道德水平和法律素質,讓法制走進校園,進一步增強同學們的法制意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我維護,做一個學法知法、守法用法的合格中職生,今天,我們在這裏舉行法制報告會,各位領導作了精彩的法制報告,用精彩的語言、典型的案例,入情入理、高屋建瓴、深入淺出地闡述了一系列法律知識。南宮檢察院副檢察長在百忙之中親臨我校,體現了各級領導的無限關懷。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示衷心的感謝!

通過報告,我們清楚地認識到,近年來,在校生違法犯罪的現象進一步增多,究其原因,有社會方面的,有家庭方面的,也有學校教育不力的因素。由此可見,青少年法制教育的任務仍十分艱鉅,必須引起高度重視。因此,我們要進一步深化對預防青少年犯罪重要性的認識,增強責任感和使命感。這就要求我們要處理好家庭、社會、學校教育的關係,形成全社會都來關心青少年健康成長的濃厚氛圍。在日常工作中,我們採取多項措施,對師生進行法制安全教育,從而更好地促進我校“創建和諧校園”活動的開展,為全校師生營造一個良好的學習和工作環境。

近年來,我校十分重視在校生法律意識的教育和培養。多次召開法制報告會,並通過開好主題班會,辦好主題板報等活動,增強師生的法律安全意識;廣泛開展了“告別網吧,做文明國小生”、“校園拒絕邪教”和“珍愛生命,遠離毒品”等主題教育活動,通過這些活動的開展,法制觀念已深入人心,依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。

老師們,我們都是教育工作者,肩負着教書育人的神聖職責,在進一步解放思想,全面落實科學發展觀的今天,我們一定要把對師生的法制教育工作放在首位,要充分明確它是培養新一代合格學生的基礎,是提高教育質量的重要組成部分。社會進步文明,首先是法律的尊嚴得到尊重,這樣才能構建文明和諧的社會,才能培養出思想道德高尚、法制觀念牢固的有用人才。對學校法制教育要像抓專業課教學那樣抓研究,抓投入,抓考核,抓效果,要及時有效地解決學校法制教育工作中的新情況新問題,使學校法制教育成為日常教育教學管理工作的抓手,一抓到底,抓出成效。

同學們,在剛才的報告中對同學們提出了殷切希望和要求,它是一個法律工作者多年的切身體會和工作寫照,也是關心下一代的深刻總結,更包含着父母般的一片深情,大家一定要牢記在心。要把報告中的案例當作自己的人生警鐘,並讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步,從一點一滴做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。要在學習中深刻體味“要成才先做人,做人須守法”的道理,要時刻銘記一個人發展變化為棟樑之才和社會之惡都是由點點滴滴累積而成的,“一失足成千古恨”是我們絕不願看到的。你們中絕大多數同學都是好樣的,學習勤奮,吃苦耐勞,尊敬師長,團結友愛。但也有極少數同學打架、上網,不尊敬師長,即使有了一些過失或不足之處,只要善於思考,聽從老師教誨,勇於改過自新,認真學習法律知識,取長補短,也一定能成為老師家長社會歡迎的好學生。

同學們,你們遵紀守法,學業有成,既是各級領導的崇高要求,也是我們老師的深切希望,希望大家嚴於律己,修身養性,不辜負檢察院領導的殷切希望,以實際行動報答黨和政府以及關愛你們的父母,用自己的勤奮追求實現自己的崇高理想。

老師們、同學們,讓我們以此次法制報告會為契機,老師要擔當教書育人的神聖職責,搞好學生的法制教育,在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍;學生黨支部、學生處、班主任要立即組織同學們繼續學法,通過一系列活動,讓法律存在於日常生活中。用法律保護自己,共同創建平安和諧校園。同學們要牢記一條古訓:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小事做起,從自我做起,在學校做個好學生,在社會上做個好公民,在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中,用法律知識來規範我們的言行,加大警校共建力度,讓我們全體師生攜起手來,為營造“和諧校園”而共同努力!

謝謝大家!

法制教育校長的講話稿 2

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:

大家好!青少年是國家的希望和未來,你們的知識和素質關係到國家的繁榮與穩定,更關係到實現中華民族偉大復興的大業。梁啟超曾在《少年中國説》中講到:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”希望你們從小立大志,下苦功,將來幹大事。

鎮領導不僅時刻關心着同學們的學習情況,也時刻牽掛着同學們綜合素質的培養。今天,在鎮領導的精心組織和安排下,我們齊聚一堂,開展一次法制講座活動。鄧小平同志曾經指出:“法制教育要從娃娃開始,國小、中學都要進行這個教育。”結合我本人多年的工作實踐,我認為開展這樣一個活動很有必要,也非常及時。希望通過今天的這個講座,讓同學們多瞭解一些法律知識,從小樹立“學法、懂法、守法”的意識,增強法制觀念,杜絕違法犯罪行為,做個遵紀守法的好學生、好少年。今天,我主要講三個問題:

一、未成年人為什麼要學習法律知識

近年來,未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不僅在案件數量上急劇增加,而且犯罪成員在案犯總數中所佔比例也大幅度上升,犯罪年齡相對提前,這給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的,受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個方面。相當一部分未成年人根本不瞭解自己的行為性質及嚴重程度。在一些未成年人盜竊、搶劫等案件中,大部分行為人均表示,根本不知道其行為是犯罪行為。這都是平時不學法、不懂法造成的惡果。

其次,學好法律才能正確地運用法律手段,保護自己的合法權益。學生享有法律賦予的生命權、受教育權、繼承權健康權、名譽權、人身自由權等權利受法律保護,用法律來維護自己的權利。例如:有的個別家長讓自己正在接受義務教育的子女輟學,作為學生,你遇到這種情況怎麼辦?如果你學了《義務教育法》就知道你的父母違反了《義務教育法》:父母必須使適齡子女接受九年義務教育的規定,可以向學校或有關單位報告,求得解決。再比如:某家養的狗咬傷了路過的學生怎麼辦?如果你學習了《民法通則》等127條後,就知道:飼養的動物造成他人損害的,動物的飼養人或管理人應當承擔民事賠償責任。總之,只有學法,才能知法、懂法,才能運用法律武器來保護自己,維護自己的合法權益。

二、國小生應當學習哪些法律常識

作為在校學生,你們的年齡基本都介於8至13週歲之間,這個年齡是心理成長,變化最大、也是逆反心理最重要的階段,用一顆平衡的、正直的心態沿着正確的人生方向走下去,便是“條條大路通羅馬”!每個人都會在不同的事業中取得輝煌的成就。相反“一失足便成千古恨”!走錯了一步也許會貽誤終身。鑑於你們年齡還小,知識還不夠完備,只需要瞭解並掌握以下幾點與你們日常生活密切相關的法律常識:

(一)18週歲以下均為未成年人,作為未成年人,我們首先應當學習《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時應當尋求哪些保護。

(二)14至16週歲,為限制行為能力人。16週歲:完全行為能力人。《刑法》規定16週歲為刑事責任年齡;《治安管理處罰條例》第21條規定14週歲為治安處罰年齡,也就是年滿14週歲未滿16週歲的人對自己的違法具有一定的認識能力,但認知能力較弱,因此《刑法》第十七條規定,已滿16週歲的人犯罪,應當負刑事責任。已滿14週歲不滿16週歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。已滿14週歲的不滿18週歲的人犯罪,應當以減免或者減輕處罰。因不滿16週歲不予刑事處罰的,責令他的家長或者監護人嚴加管教;在必要的時候,也可以由政府收容教養。

(三)、10週歲以上的未成年人是限制民事行為能力人。由於他們正處於成長髮育的過程中,是不成熟和不穩定的,也是最容易給他人造成傷害的羣體,應由本人及其監護人共同承擔相應的民事責任。

(四)、不滿10週歲的未成年人是無民事行為能力人,造成他人傷害的,應由其監護人承擔民事賠償責任。

(五)、《道路交通管理條例》規定12週歲以上方能騎自行車上路,18週歲至60週歲允許駕駛機動車輛。《通路交通安全法》還規定:教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內容。

1、學生乘車時應該注意的安全:

①頭部、手不要伸出車窗外;

②上、下車不要擁擠;

③不要強行搭乘機動車;

④乘車時不要向車外亂扔東西。

2、學生行走時應該注意的安全:

①靠右側靠邊行走;

②在公路上不要追跑、玩遊戲、打球等;

③橫穿公路時,要前後觀看清楚後,確保安全通行,有橫行斑馬線或天橋的地方,要走斑觀線或天橋,不要闖紅燈!

④不要向過往車輛拋雜物……

最重要的還是需要同學們積極學習《中國小生日常行為規範》、《國小生守則》,警惕學習生活中的不良行為,要從小做起,加強自身修養,用科學知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

三、未成年人如何加強對犯罪的自我防範

(一)、未成年人應當遵守國家法律法規及社會公共規範。

實踐證明青少年學生一旦養成了種種不良習性後要矯正過來是很不容易的,需要花費很大的力氣,因此,青少年學生就應該在日常生活和學習中,處處遵守國家法律、法規、社會公共規範,遵守社會公德,從小養成良好的習慣,不斷加強自我修養,自我調節、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。

(二)、樹立自尊、自立、自強的意識。

自尊、自律、自強是一種積極的人生態度,也是未成年人進行自我防範和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟於事的。如案犯李某原是某中學的學生,因父母離異無人管教學習成績越來越差,他就自暴自棄,成天泡在網吧裏上網玩遊戲,並結識了劉某等人,後與劉某等人一同去打架傷人,搶出租車司機,墜落的無法自拔,最後被關進臨牢,被判處七年徒刑。

(三)、增強辯別是非和自我保護的能力。

未成年人只有學好知識,豐富社會生活經驗,鍛鍊各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非,未成年人還要加強鍛鍊身體,增強體魄,這樣有助於未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脱或者進行正當防衞,不至於受犯罪行為的隨意侵害。

(四)、加強未成年人用法律維護自身合法權益意識。

未成年孩子對犯罪的自我防範,還必需懂得同違法犯罪行為作鬥爭應該採取哪些措施。

同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博鬥,比較明智的做法是遇事不慌,然後設法擺脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。對於這一點,我給同學們舉個案例,這個案例中的作法對同學們很有借鑑作用,一天住在城郊的小女孩娟娟放學後揹着書包獨自一人往家裏趕,罪犯王某看見娟娟脖子上掛着一把鑰匙往家趕的樣子,王某心想:這個小女孩家可能大人不在家,我就跟着她,待她打開門後我就衝進去搶點東西。於是王某就一直跟着娟娟,走了一段路後娟娟發現後面有個男青年一直跟着她,心裏很害怕,在走到自家房子門口時,她心想:如果我現在開門進屋的話,這個壞蛋一定會衝進我家幹壞事的,我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上逛來逛去,王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等,過了一會兒,娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來,就立即湊着張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨,張阿姨叫娟娟去開門,她立即打110報警。在娟娟開門後,王某就衝上前將娟娟逼進一個小房間裏反鎖起來,並威脅娟娟不準喊叫,他自己就到娟娟父母的房間裏翻東西,在王某翻東西時,由於張阿姨報了警,公安人員及時趕到將王某抓獲。

總之同學們如遇上不法侵害時,不要害怕,一定要沉着、冷靜,機智勇敢,要敢於檢舉揭發,積極同違法犯罪行為作鬥爭,我們要堅信邪不可能壓正的道理,幹壞事的心總是虛的,害怕的應該是他們。

作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。”同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成“一失足成千古恨”的遺憾,到時候後悔就晚了。在學校,大家要多學習一些系統的法律知識,逐步樹立較強的法制觀念,有效預防違法犯罪,樹立守法的觀念,養成良好的行為習慣,使個人生活和社會生活都能正常運行。”

最後祝同學們學習進步,天天向上。祝老師們工作順利,萬事如意。祝領導們事業蒸蒸日上,前程似錦。我的演講完畢,謝謝大家!

法制教育校長的講話稿 3

同學們:

大家好!有這樣一句名言:“播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。”什麼意思呢?就是説習慣是可以決定一個人的命運。咱們今天的活動就是培養大家良好行為習慣的教育。我國著名教育家葉聖陶説:“教育就是習慣的培養”,行為習慣養成教育雖然不是德育的全部,但卻是德育中最重要的部分,它是學校德育工作中的重要環節。同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。根據我們在學生管理過程中發現和存在的問題,如何來進一步加強和改進我們的思想品德教育工作,提高廣大學生的文明素養,這是我校乃至全國各中國小校德育工作的重點, 青少年是整個社會成員的重要組成部分,是我們未來事業的接班人。你們的道德素質狀況如何將直接關係到新一代國民的道德水平。教育改革和發展的根本目的提高民族素質,多出人才,出好人才。教育擔負着提高民族素質的重要任務。評價一個民族的素質時,往往是從這個民族的多數人所表現出的行為習慣而獲得的感性認識。因此,抓好你們的行為規範養成教育,對於提高民族素質起着至關重要的作用。

一直以來,我們學校把“良好文明習慣養成教育”作為德育教育的重點,經過同學們的不斷努力,大家的精神面貌,學風以及校園環境都有了很大的好轉,同學們也逐步養成了良好的行為習慣,整體素質有所提高。那麼,如何把良好文明習慣養成教育落在實處呢?

事實告訴我們,哪一班學生的養成教育抓得好,這一班出的優秀人才就會多,學生的整體素質就會高。他們到社會上成了有用的人才,也仍念念不忘學校、老師對他們的教誨。學生綜合素質的高低,不僅單靠學科成績來顯現,行為習慣更是最直觀的表現。習慣是一種能量的儲蓄,養成良好學習習慣的人,要比那種沒有養成良好習慣的人,以及養成不良學習習慣的人具有較大的潛在能量。

曾經有人説過:一個人學習不好是次品,體育不好是廢品,品德不好則是危險品。可見,文明習慣——特別是思想道德養成的重要性。那麼,如何才能養成良好的行為習慣呢?簡單的説,就是“從小事做起,從現在做起”。

下面,我們從從禮儀、學習、生活和節儉四個方面,説一説應該養成那些良好的行為習慣。

1、禮儀習慣

①尊重長輩,聽父母和老師的教導,不頂嘴,講話態度誠懇;②接受長輩物品時要起立雙手接,受到讚揚時説“謝謝”;

③上學或外出回家見到父母、長輩、老師時有禮貌地問候,外出時向父母道別,説明去向;

④吃飯不獨佔獨吃,先讓長輩就座,吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人説“請慢用”;

⑤關心父母等長輩的身體,父母生病要問候,端水送藥,主動承擔力所能及的家務勞動;

⑥有客人來訪時,接待熱情、周到,要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語;

⑦進校第一次見到老師,早上問早、中午問好,放學見到老師説“再見”,進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行;

⑧上課回答問題先舉手,跟老師説話要起立,進辦公室前喊“報告”;⑨同學要互助,不以強欺弱,不叫同學綽號;

⑩參加升降國旗,要嚴肅、莊重、衣着整潔。

2、學習習慣

①課前要預習,學會帶着問題聽課;

②課前準備好學習用品,等候老師上課;

③上課坐姿端正,書寫時姿勢正確;

④上課專心聽講,不亂説亂動,勇於提問,積極回答,抓重點,積極思考;

⑤作業要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩;

⑥按時完成作業,做到獨立、耐心、細緻;

⑦學會先複習後完成作業,先審題再解答的習慣;

⑧考試答題要細心、準確、書寫規範;

⑨培養自覺學習的習慣。

3、生活習慣

①早晨早起,不睡懶覺—做勤快的人;

②起牀、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速、利索;③吃飽飯、吃好飯、不挑食—做健康的人;

④不過早到校,上學不遲到,放學及時回家,不繞路,不貪玩,不在路上打鬧—做守時的人;

⑤早晚刷牙,天天洗腳,經常洗澡,經常剪指甲,穿戴整潔—做講衞

生的人;

⑥出入教室,上下樓梯靠右行,不打鬧,有秩序,集合、做操、站隊、解散不擠、不搶、不拖、聽口令,動作快—做守紀律的人;

⑦積極主動打掃教室,不帶零食入校,校園不亂扔碎紙,不亂塗亂畫,不隨地大小便—做講公德的人;

⑧星期天、節假日有計劃地進行學習、休息、玩樂,有條不紊—做講條理的人;

⑨看電視按照家長和老師的要求做到限度,不放任—做講理智的人; ⑩在校積極參加勞動,在家幫助家長做力所能及的事—做愛勞動的人。

4、節儉習慣

①用水用電及時關閉開關,節約每一度電、每一滴水;

②愛護書本,節約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆;

③愛護桌椅、門窗、清潔工具、環境設施等公物;

④愛惜衣物,不追求穿戴;

⑤愛惜糧食,不隨便丟棄飯菜,不剩飯,節約,每一粒糧食;

⑥正確支配零用錢,不亂花錢;

⑦不向父母提出過高的物質要求;

⑧吃、穿、用等方面同學之間不攀比,不嘲笑、諷刺、挖苦;

⑨學習、辦事講效率,學會能用不同辦法解決同一問題。

以上要求只是列舉了一些常見的行為習慣,希望同學們能按照我們的要求努力做好這一切,天天如此,年年如此,這才叫習慣。據説我國著名橋樑專家茅以升年過8旬仍能準確地背誦出圓周率小數點後面100位數字。有人問他是怎麼記住的。他回答説:“説起來也簡單,重複,重複,再重

復!”培養良好的行為習慣是一個艱鉅的長期的細緻的過程,不能寄望一朝一夕就可一蹴而就,必須持之以恆,不斷強化,反覆抓,抓反覆。反覆宣傳、實踐,你們就能逐漸瞭解、熟悉校紀班規,繼而才能夠在老師的提醒、引導下,逐漸地由被迫遵守形成一種習慣遵守,再而經過繼續的深化實踐,最終才能變成自覺遵守。

在此,請允許我再嘮叨幾句。如果仔細觀察,其實,在我們的校園裏,不文明的現象還有很多:如剛剛掃過的教室裏很快就會有人隨便扔下了垃圾;操場上、樓後牆底、花台中隨手亂扔紙團、塑料袋等雜物的同學還大有人在;教室雪白的牆上竟然有人留下了明顯的腳印;陽台明亮的瓷磚上竟被吐上了痰,真的很不文明!水龍頭有時沒人用也嘩嘩地流着水,一些同學卻視而不見;書聲琅琅的課堂上,有的同學卻精神萎靡打瞌睡,而個別人則大聲喧譁擾亂課堂紀律;課間總能見到少數同學推推搡搡,追逐打鬧,還有部分同學講粗話、罵髒話、打架鬥毆鬧不團結(包括一些女同學);有的同學放學後不立即回家,悄悄溜進網吧或遊戲廳;有的同學不講究個人衞生,幾周不洗頭、洗澡、不換衣服,身上散發出一種難聞的氣味;有的同學米飯饅頭不想吃,零食卻不斷;有的同學不知尊敬老師不懂孝敬長輩,在路上、街上遇見老師把頭偏向一邊,裝着沒看見;有的同學隨意攀比,精力不在學習上而在吃喝玩樂上。請同學們對照一下,是否如此?

凡此種種,可以説都是不文明的行為,千萬要不得!它乍看是小細節,可當它與個人尊嚴,與集體、祖國、民族素質聯繫起來,就是另一種形式的恥辱!雖然我們絕大多數同學都做得很不錯,這些不文明的行為只是發生在少數同學身上,但俗話説,一顆老鼠屎,打破一鍋湯,它破壞了我們學校的文明形象,也折射出這少部分同學缺乏教養,不董規矩。起碼説你

是不知道好壞,分不清美醜!在這裏,我真誠地希望每一位同學都能對照我們前面所講的以及國小生守則和國小生日常行為規範,養成文明的習慣,爭做文明的國小生。

同學們,文明已經被放在一個重要位置上,我們不但要大張旗鼓地説,更要踏踏實實地做!千萬不要把文明行為習慣看作小事,因為,每一個人舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,都能看出你素質的高低。讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從一點一滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做個文明的國小生,管住自己的口,不隨地吐痰,管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個更加寧靜,有序,有着良好學習環境的文明校園,列寧街國小將會在我們全體師生手中變得更加美好誘人!

同學們,讓我們共同播種一個信念,收穫一個行動;播種一個行動,收穫一個習慣,播種一個習慣,收穫一個性格,播種一個性格,收穫一個命運!

我的講話完了,謝謝大家!

法制教育校長的講話稿 4

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!金秋九月,我們迎來了新學年的開學盛典,在此,我代表派出所的全體幹警向各位領導、各位老師、各位同學表示衷心的祝賀,對今年新入學的同學們表示熱烈的歡迎!

眾所周知,我們四平中學是一所辦學歷史悠久,教育質量優秀,具有光榮傳統、雄厚師資、良好校風、一流設施的農村中學,歷經幾代人的共同努力,已經發展成為一所現代化的國中。

應當肯定,由於學校領導的高度重視,全體老師的辛勤教育,廣大同學們遵紀守法意識逐步提高,學校在教學工作取得優異成就的同時,校園的治安秩序穩定,周邊的治安環境良好,未發生大的刑事案件和治安案件,特別是學校內的治安防範越來越規範,已步入“人、物、技”防的系統模式,正常的教學活動得到保障,師生的安全感不斷增強。但我要提醒的事,由於個別學生不注重法制法規知識的學習,守法意識淡薄,或多或少地沾染了一些講義氣、鬥狠氣的惡習,有的良莠不分,與社會上的一些不三不四的人員往來密切,更有甚者攜帶有管制刀具,小偷小摸,侵佔他人財物,參與敲詐等違法行為,不敢與犯罪作鬥爭,不願檢舉揭發等等,這些問題雖然只是發生在個別人的身上,但嚴重影響了我們學校的聲譽和正常的教學、生活秩序。在這裏,我要提醒大家,機會來之不易,我們要倍感珍惜,自強不息,遵紀守法,勤奮學習,今天的任務就是認真學習、掌握全面的科學知識和社會知識,為自己美好的明天奠定堅實的基礎。

打擊犯罪,保護人民是公安機關義不容辭的職責,我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊塗觀念的同學,儘早懸崖勒馬,規範自己的行為,好好學習,一定要明白,法制是柄雙刃劍,遵守他,就會受到他的保護,違反他,就要受到他的懲罰。在下步的工作中,派出所將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度,從重從快從嚴打擊影響教學、侵害師生的違法犯罪行為,不斷健全社會治安防控網絡,全力為學校提供法律法規方面的服務和保障、

同學們,新學年意味着新起點,我堅信,有校委會的正確領導,有全體老師的辛勤工作,有全體同學的共同努力,我們四平中學的校園將會更加美麗,大家的明天將更加美好!

祝領導、老師和同學們的身體健康,萬事如意。

法制教育校長的講話稿 5

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!很高興今天能為大家作這個法制講座。應當肯定,由於學校的高度重視,全體老師的辛勤教育,廣大同學們遵紀守法意識逐步提高,學校在教學工作取得優異成就的同時,校園的治安秩序穩定,周邊的治安環境良好,未發生大的刑事案件和治安案件,特別是學校內的治安防範越來越規範,正常的教學活動得到保障,師生的安全感不斷增強。但我要提醒的事,也有個別學生不注重法制法規知識的學習,守法意識淡薄,這些問題雖然只是發生在個別人的身上,但會嚴重影響了我們學校的聲譽和正常的教學、生活秩序。在這裏,我要提醒大家,時刻牢記遵紀守法,勤奮學習,今天的任務就是認真學習、掌握全面的科學知識和社會知識,為自己美好的明天奠定堅實的基礎。

同學們,打擊犯罪,保護人民是公安機關義不容辭的職責,我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊塗觀念的同學,儘早懸崖勒馬,規範自己的行為,好好學習,一定要明白,法制是柄雙刃劍,遵守他,就會受到他的保護,違反他,就要受到他的懲罰。在我們的工作中,公安機關將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度,從重從快從嚴打擊影響教學、侵害師生的違法犯罪行為,不斷健全社會治安防控網絡,全力為學校提供法律法規方面的服務和保障。同學們:作為學校的法制校長,我誠懇地向同學們提三點建議:

1、加強道德修養,培養自身優良品行。具體地説,作為一名國小生,就是要自覺遵守國小生日常行為規範,做到:自尊自愛,注重儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規守紀,勤奮學習,勤勞儉樸,孝敬父母,遵守公德,嚴於律己,培養積極向上、向善、向美的優良品格和心理素質。

2、遵守法律和學校各項規章制度,預防違法違紀現象的發生。同學們入學後,學校組織學習了《國小生日常行為規範》,還通過多種形式,開展憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法等法律的學習和宣傳活動,同學們對法律和各項規章制度,不僅要認真學習,更要以此為標尺

3、認真參加學校組織開展的“法制宣傳月”活動,進一步增強法制意識。對青少年進行法制教育,是全民普法的重點。多年以來,我們學校一直堅持每年開展“法制宣傳”活動,通過播放警示教育片、開設法制知識講座等形式,在校園營造濃厚的學法、守法、用法的氛圍。希望同學們積極參加各種法制教育活動,認真地進行分析和思考,通過活動,進一步豐富自身的法律知識,進一步增強遵守法律、遵章守紀,依法行使和維護自身合法權益,並充分尊重和保障他人合法權利的意識,從而在青少年時代,就在內心樹立起強烈的尊重法治、崇尚法治、嚴格依法辦事的現代司法理念。

同學們,新學年意味着新起點,我堅信,有學校領導的正確領導,有全體老師的辛勤工作,有全體同學的共同努力,我們的校園將會更加美麗,大家的明天將更加美好!

祝老師和同學們的身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

法制教育校長的講話稿 6

各位老師、同學們:

大家好!很高興在這秋高氣爽,果實飄香的收穫季節來到咱們古城中學參加今天的法制報告會,履行一名法制副校長的職責。在此,特向常年戰鬥在教育戰線,為黨和人民的教育事業嘔心瀝血,默默奉獻的特務辛勤園丁表示衷心地感謝,向剛剛步入咱校的新同學表示熱烈的歡迎!

今天到古城中學來,有二方面意思:一是作為古城中學的法制副校長,在這個喜慶的節日裏,與各位師生一起共慶我們教師的節日,共享古城中學的教育發展成果,共話我們美好的未來;二是想和在座的全體師生談談學校的法制教育和預防青少年違法犯罪工作。

大家知道,我國有13億多人口,在這13億人口中十八歲以下的未成年人約有3、67億,佔總人口的28%,而14歲以上25歲以下的青少年在我們人口中的比例更大,青少年的思想道德和法制觀念不僅直接關係到數以千萬計的家庭的幸福美滿,整個社會的和諧穩定,而且關係到祖國的未來,民族的興衰。但在我國現階段青少年的違法犯罪卻是觸目驚心。據統計:全國每年的刑事犯罪案件中,青少年犯罪案件佔總數的70%,作為我縣的青少年違法犯罪形勢也不容樂觀,呈逐年上升的態勢。所以,如何有效預防青少年的違法犯罪,抑制青少年違法犯罪上升態勢,是我們全社會共同關注的問題。要解決這個問題,我想要做好以下幾個方面的工作:

一是作為青少年本人應該從小樹立遠大理想,宏偉的抱負,加強思想道德修養,樹立法制觀念,把自己的言行統一到道德和法制之內。不利於自己成長的事不做,不利於自己成長的人不交,不利於自己成長的地方不去,遠離毒品,遠離犯罪,把自己培養成一個有利於家庭有利於社會有利於人民的有用之材。法制教育的對象是你們,受益的也是你們,故你們的法律水平,法制觀念和遵紀守法的意識直接關係到法制教育工作的成效,希望你們的學好文化科學知識的基礎上,注重思想道德培養和法律法規的學習,做到學法,懂法知法守法。

二是學校要狠抓法制教育工作,築好預防青少年違法犯罪的堤壩。⑴建立健全青少年法制教育和預防青少年無法犯罪的相關制度,用制度管人管事;落實法制教育和預防青少年違法犯罪工作責任,使此項工作有計劃有安排有人抓,常抓不懈;與學生家長建立起溝通的平台,使學校教育與家庭教育有機地結合起來,提高教育效果;與社會有關職能部門緊密聯繫,如公安工商文化司法等,尋求工作支持面,為學校的正常工作營造良好的社會環境,減輕學校的管理負擔,解決學校管理中遇到的難以解決的問題;主動給當地黨委政府彙報工作,爭取黨委政府的支持,積極給上級教育行政管理部門彙報工作,互通信息,爭取上級教育管理部門的指導協調支持。三是要按照“黨委統一領導,政府齊抓共管,各部門共同參與”的預防未成年人犯罪工作原則,在黨委的統一領導下,各部門各負其責,各司其職。社會學校家庭攜起手來,共同抓好法制教育他預防青少年違法犯罪工作。

各位老師,洛南教育事業的騰飛離不開你們,古城中學教育教學質量的提高離不開你們,希望你們發揮“蠟燭”和“孺子牛”的精神,忠誠於黨和人民的教育事業,為洛南的教育發展再鼓實勁,再立新功!

各位同學,世界是你們的,祖國的未來屬於你們,希望你們從小做起,從一點一滴做起,養成好習慣,練好基本功,爭當好學生,爭作好公民,就棟樑之才,報效家和國。

謝謝大家!

法制教育校長的講話稿 7

尊敬的李警官、各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

在全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下,為了進一步讓法制安全走進校園,進一步加強國小生的法律意識和安全意識,接受法制教育,我們舉辦了這次法制教育報告會,我們非常榮幸的邀請到鎮派出所警官、學校法制副校長李小剛同志為我們全校師生上了一堂生動的法制教育課,劉警官的報告深入淺出、引人深思、發人深省、指導性強、十分精彩!如三月的春風吹去了同學們模糊的認識,思想的塵埃,必將有助於培養學生自覺遵紀守法,學會運用法律保護自己,做一個知法、守法的合格學生。讓我們再次以最熱烈的掌聲對劉警官表示熱烈歡迎和衷心感謝!

為了更好地貫徹落實今天法制安全教育報告會的主要內容,讓法律意識、安全意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果,各班要以這次法制、安全教育報告會為契機,認真落實法制安全教育報告會的精神,努力提高自身的法律意識和安全意識。通過主題班會、黑板報等多種形式,全方位的開展法制安全教育活動,喚起每位同學的守法意識和安全意識,使同學們認識到法律、安全無處不在,法律、安全無時不在,遵法、守法是我們日常生活的重要規則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法,既避免傷害別人,懂得如何用法律保護自己的合法權益,堅持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現在做起,共同努力,創建和諧校園,營造良好氛圍,讓法律和安全為我們的學習和成長保駕護航!

法制教育校長的講話稿 8

各位老師、同學們:

今天我們迎來了Xx中國小新學年開學典禮和第二十八個教師節,首先我代表學校全體師生向新同學表示熱烈的歡迎,向我校默默耕耘、辛勤工作的全體教師致以節日的問候和衷心的感謝!

這是一次綜合性的會議,這次會議,我校表彰了上學年的優秀教師,優秀班主任,先進教育工作者,表彰了上學期期末考試和抽考取得優異成績的同學,在此我代表校黨政領導對取得優異成績的師生表示最熱烈的祝賀,希望你們再接再厲,取得更好的成績。同時派出所幹警也給我們師生作了很好的安全、法制教育報告,在此,我代表學校黨政領導和全體師生,對長期合作併產生深厚友誼的單位和朋友,表示最真誠的感謝,謝謝你們!

今天是教師節,我校教師來自四面八方。Xx中國小是印台區教師精英薈萃的地方,他們有幹教育事業的激情,師德高尚,具有很強的教學能力,是我校發展的核心力量。優秀的青年教師有遠大的理想抱負,決心和我們一起拼搏奮鬥,把Xx中國小打造成享譽社會的知名學校。他們以校為家,願把自己的一生投入到教育事業中去,有這樣的老師是我校學生的幸事,是我校的幸事。多數中老教師也都做了長遠打算,為學校穩步健康發展提供了保障。名師才能出高徒,為此,學校將不斷加強師資隊伍建設,培養新人,提高教師的整體水平,讓我校名師雲集,形成具有強大凝聚力的師資隊伍,為進入我校就讀的同學提供最好的教育。

Xx中國小的每一名同學都要養成良好的學習和生活習慣,個別嬌生慣養,自理能力較差的同學,必須儘快振作起來,克服自身的缺點和不足,努力向優秀同學看齊!同學之間要互相幫助,和睦相處。高年級同學一定要從學習、生活等各個方面禮讓於師弟師妹,給他們做好榜樣。同學們,人的潛能是巨大的,一個人要想不斷進步,要想出人頭地,就必須付出超人的努力,吃別人吃不了的苦,幹別人幹不了的事,只有這樣你身上的潛能才能被最大限度的挖掘出來,你才更有可能走向成功。我校嚴格遵循教育規律辦學,注重學生全面平衡發展,我們要求,在我校就讀的學生,不僅學習成績要上的去,而且在身體素質,思想品德,綜合能力等各方面都要強於其他學校的學生。這就需要同學們要努力學習,積極鍛鍊,勇於吃苦,甘於吃苦,拼搏進取,不斷超越自己。

老師們,“教書者必先強己,育人者必先律己”,設立教師節,是黨和人民尊師重教的體現,也是對我們教師的期望和愛戴,我們一定要以實際行動,爭做師德的表率、育人的楷模、教學的專家,不辜負人民教師的光榮稱號。同學們,要倍加珍惜在學校的時光,學會做人,學會求知,學會生存!

“一個成功的事業不是因為一大堆做成的事而構成的一個結果,而是因為有着一羣人在朝着同一個方向作不停地努力所構成的一種狀態。”老師們,同學們,你們就是我校邁向成功的動力和源泉。只要我校師生齊心協力,不斷開拓進取,成功一定屬於我們!

讓我們師生一起,攜手前行,同舟共濟,共創Xx中國小美好明天!

謝謝大家!

法制教育校長的講話稿 9

尊敬的xx:

今天我給大家上節法制課,講解法律知識,進行法制教育,我覺得這是非常必要而且是非常重要的,這是我們急需上好而且必須上好的一堂課。

當前,我國正逐步走向法治社會,各項法律法規正逐步建立健全,學法、知法、守法是每一個公民應該做到而且必須做到的一件大事。守法與犯法其實只在一線之間,在特定情況下,具備基本的法律常識,運用法律常識去指導自己言行往往能獲得法律的保護,維護自己的合法權益,拯救自己;而對法律一無所知的法盲則會不知所從、一味蠻幹,不可避免地走向犯罪的深淵。

人生最大的痛苦和悲哀莫過於失去自由,失去自由、身陷囹圄時才知道法律的無情和自由的寶貴。我們發現,有些犯罪分子也有過美好的學生時代,他們也不是生來就是壞孩子,他們原來也曾是優秀的好學生,但是他們不嚴格要求,結交了社會上一些不三不四的朋友,貪圖一時的享受,沾染上了一些壞習慣,逐步從一名優秀的學生淪為失足青年,可以説致使他們走向犯罪的不是別人而是他們自己,是他們自己首先放棄了對法律知識的學習,放棄了對自己的嚴格要求,放棄了對自由和人生的正確追求,也就放棄了自己,教訓是發人深省的。

無知的人最可怕,無知才會妄為,無知才會導致悲劇,法制觀念淡薄,好逸惡勞,貪圖享受,以身試法,最終必將受到法律的嚴懲。據統計,當前國內14—25歲青少年在社會總人口中所佔的'比例為24.38%,而這一年齡段的青少年在在押犯中所佔的比例卻高達35.15%,這一數字令人怵目驚心,惶恐難安。

目前,在我們同學們當中也有極個別同學不好好珍惜美好的青年時光,不珍惜難得的學習機會,不嚴格要求自己,存在着厭學、曠課、打架、衣着不整、吸煙、進網吧等不良行為,對學校的規章制度置若罔聞,對學生守則和規範不屑一顧,對老師的諄諄教導充耳不聞,自以為是、我行我素,做着危害自己一生同時也在危害別人的事。在此,我奉勸並告戒這些同學從現在開始立刻懸崖勒馬,改過自新。

學校本着”對學生的終生幸福負責“的教育理念,有決心有信心為同學們的健康成長創設一個優質的人文環境,同時對同學們提出如下要求:

(一)掌握基本法律知識,依法保護自身權益

英國著名思想家温斯坦萊説過:”假如有很好的法律,但人民不瞭解它們,這對共和國來説就像沒有任何法律一樣糟糕。“我們青少年正處在人生的十字路口,要想不走錯路,必須鋪設好自己的人生軌道,這就是要注意學習法律知識,增強法制觀念,否則,便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。如今法律在一個人的生活中已顯得越來越重要。不懂法律知識的人叫做”法盲“,法盲在生活中容易吃虧,在工作中容易碰壁。一個人必須先懂得一些法律的基本知識,才能將法律作為武器來保護自己。作為青少年,知道自己享有哪些權利,當自己的合法權益受到侵害時,你知道怎樣去維護它,這些還是非常必要的。

另一方面,我們處在一個特殊的成長時期,閲歷相對簡單,社會經驗不夠豐富,鑑別是非的能力也較弱,比較容易受到自然災害、意外事故和社會不良行為的傷害,尤其需要珍惜花樣年華,加強自我保護意識。學習掌握自護知識,是生存和發展的基本功,有助於邁好人生的第一步,有助於增強與違法犯罪作鬥爭的信心和勇氣。犯罪分子並不可怕,可怕的是不具備防範犯罪的意識和能力。青少年只有學會了自護,才能在犯罪侵害發生時,保持清醒的頭腦,做到臨危不懼,運用有效的防衞手段,敢於和善於與犯罪行為作鬥爭。

(二)堅決擯棄不良習慣,做遵規守法好學生

一些在押犯人的違法犯罪都是由”説謊、小偷小摸、義氣用事“這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發展的。在越來越多的青少年犯罪中,消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比,比高檔、用名牌,過度的高消費使他們產生不勞而獲的寄生蟲思想,得不到滿足就去偷去搶,墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生啊!

青少年充滿朝氣,思維活躍,喜歡接觸新事物,但又思想單純、幼稚,思想防線薄弱,容易染上不良習氣。古人云:”立身成敗,在於所染。染蒼則蒼,當黑則黑“。青少年就是這麼一個易染的羣體,青少年一旦染上惡劣習性,人生觀和品德就會向壞的方面發展,到頭來只有走向變質和墮落,成為社會的渣滓。因此,拒邪惡,永不沾,抵制各種不良習氣,應該是我們青少年共同的嚴肅課題。

古人云:”勿以惡小而為之,勿以善小而不為“;”不以規矩,無以成方元圓“。英國著名文學莎士比亞説過:”紀律是達到一切雄圖的階梯“。我們要實現心中的理想,就應該時刻不忘記紀律這一”階梯“,做遵守紀律的模範,將遵守紀律的道德觀念落在行動上,從日常生活重的小事做起。希望全體同學以他們為誡,潔身自好,嚴格要求,追求健康高尚的生活,正視自己的不足,勇於改正自己的缺點,為自己的一生奠定良好的基矗

目前,我國已進入全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化的新的歷史階段。面對經濟全球化不斷髮展,現代科技突飛猛進,國際競爭日趨激烈的形勢,我國將進一步改革開放,不斷健全和完善社會主義市場經濟體制,應對加入世貿組織之後的挑戰,積極參與全球經濟的競爭。這種競爭,是綜合國力的競爭,科學技術的競爭,歸根到底是人才的競爭。青年興則國家興,青年強則國家強。在21世紀中華民族實現的偉大復興中,青少年肩負重大歷史使命,我們希望各位同學認真學習《國小生守則》、遵守《中國小學生日常行為條例》,遵紀守法,嚴以律己,從小事做起,從自己做起,自強、自尊、自重、自愛,自覺學法、懂法和守法,成為合格文明的公民。

法制教育校長的講話稿 10

尊敬的各位領導、老師、同學們:

下午好!各位領導能在百忙中親臨我校,我們倍感榮幸,讓我們以熱烈的掌聲對幾位領導的到來表示衷心的感謝。為認真貫徹落實黨和國家的教育方針和政策,提高同學們思想道德水平和法律素質,讓法制進入校園,進一步增強同學們的法制意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我維護,做個學法知法、守法用法的合格國小生,今天我們在這裏舉行法制教育大會。

老師們,我們都是教育工作者,肩負着教書育人的神聖職責,在進一步解放思想,全面落實科學發展觀的今天,我們一定要把學生的法制教育工作放在首位,要充分明確它是培養新一代合格學生的基礎,是提高教育質量的重要組成部分。社會進步文明,首先是法律的尊嚴得到尊重,這樣才能構建文明和諧的社會,才能培養出思想道德高尚,法制觀念牢固的有用人才。對學校法制教育要像抓專業課教學那樣抓研究,抓投入,抓效果,要及時有效地解決學校法制教育工作的中的新情況、新問題,使學校法制教育成為日常教育教學管理工作的抓手,一抓到底,抓出成效。

同學們,剛才為我們上了一堂精彩而又生動的法制課,他們的講話是一個法律工作者多年的切身體會,也是關心下一代的深刻總結,更包含着父母般的一片深情,大家一定要牢記在心。要把報告中的案例當做自己的人生警鐘,並讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步,從一點一滴做起,要在學習中深刻體味"要成才先做人,做人須守法"的道理,要時刻銘記一個人發展變化為棟樑之才和社會之惡都是由點點滴滴累計而成的,"一失足成千古恨"是我們決不願看到的。

老師們、同學們,讓我們以此次法制教育會為契機,老師要擔當教書育人的神聖職責,搞好學生的法制教育,在各班營造"學法、知法、守法"的良好氛圍;同學們要牢記一條古訓:"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",從小事做起,從自我做起,在學校做個好學生,在社會上做個好公民,在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中。用法律知識來規範我們的言行,加大警校共建力度,讓我們全體師生攜起手來,為營造"和諧校園"而共同努力!

最後,讓我們再次以熱烈的掌聲表示對各位領導的衷心感謝!謝謝大家!

法制教育校長的講話稿 11

各位領導、各位教師、全體同學們:

大家好!今天在我校召開法制教育現場會,邀請了派出所的領導,我們的法制校長來給我們講解法律知識,進行法制教育,我覺得這是非常必要而且是非常重要的,這是我們急需上好而且必須上好的一堂課,這將會使我們獲益匪淺,讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!前段時間,我們學校周邊常有一些社會青年和外校學生逗留、滋事、毆打我在校學生,甚至非正常進入我校,並向住宿生索要錢物,學校值班人員及時制止並迅速與派出所取得聯繫才未引起嚴重後果,事後派出所機構對幾起不法事件及時有效地進行了嚴厲打擊和依法處罰,還給學校一個安靜的教育環境,我們感謝派出所領導對我校安全工作的大力支持,感謝派出所民警對我校安全工作的無私奉獻。

目前,在我們同學們當中也有極個別同學不好好珍惜美好的青年時光,不珍惜難得的學習機會,不嚴格要求自己,不懂得感恩社會、感恩父母、感恩老師。存在着厭學、曠課、打架、衣着不整、吸煙、進網吧等不良行為,對學校的規章制度置若罔聞,對學生守則和規範不屑一顧,對老師的諄諄教導充耳不聞,自以為是、我行我素,做着危害自己一生同時也在危害別人的事。有的還和一些品德差、影響壞社會青年來往頻繁,蠢蠢欲動。在此,我奉勸並告誡這些同學從現在開始立刻懸崖勒馬,改過自新。

學校政教處的工作中心就是加強對學生的思想教育,規範學生的行為習慣,處理學生的違紀情況。政教處將會密切配合派出所加大力度處理來自校內外嚴重影響教學秩序的不利因素,努力保證全體師生有一個安靜安全的工作和學習環境。

最後希望派出所領導、法制校長,能全方位、多角度地對我校師生進行法制宣傳教育,加大對我校及學校周邊治安情況的監控力度,同時,通過這次法制教育要求各年級、各班利用班會時間舉行“法律在我心中”主題班會,教育學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、以及《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律條文,使我校學生能學法、懂法、守法、不違法、不犯法;知法、用法、用法律武器保護自己不受侵害。努力構建我校成為一個文明、守紀,法制、和諧的校園。

法制教育校長的講話稿 12

尊敬的王科長、老師們、同學們:

大家好!為認真貫徹落實中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和《未成年人保護法》,提高同學們思想道德水平和法律素質,讓法制走進校園,進一步增強同學們的法制意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我維護,做一個學法知法、守法用法的合格中學生,今天,我們在這裏舉行法制報告會,並聆聽了市檢察院張科長為我們做的精彩的法制報告。市檢察院領導能在百忙之中親臨我校,我們倍感榮幸。讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!

近年來,我校十分重視在校生法律意識的教育和培養。學校多次召開法制報告會,並通過開好主題班會,辦好主題板報等活動,增強師生的法律安全意識;廣泛開展了“告別網吧,做文明中學生”、“校園拒絕邪教”和“珍愛生命,遠離毒品”等主題教育活動,通過這些活動的開展,法制觀念已深入人心,依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。

老師們,我們都是教育工作者,肩負着教書育人的神聖職責,我們一定要把對學生的法制教育工作放在首位,要充分明確它是培養新一代合格學生的基礎,是提高教育質量的重要組成部分。社會進步文明,首先是法律的尊嚴得到尊重,這樣才能構建文明和諧的社會,才能培養出思想道德高尚、法制觀念牢固的有用人才。對學校法制教育要像抓專業課教學那樣抓研究,抓投入,抓考核,抓效果,要及時有效地解決學校法制教育工作中的新情況、新問題,使學校法制教育成為日常教育教學管理工作的抓手,一抓到底,抓出成效。

同學們,剛才王科長為我們上了一堂精彩而又生動的法制課,他的講話是一個法律工作者多年的切身體會,也是關心下一代的深刻總結,更包含着父母般的一片深情,大家一定要牢記在心。要把報告中的案例當作自己的人生警鐘,並讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步,從一點一滴做起,要在學習中深刻體味“要成才先做人,做人須守法”的道理,要時刻銘記一個人發展變化為棟樑之才和社會之惡都是由點點滴滴累積而成的,“一失足成千古恨”。

是我們絕不願看到的。你們中絕大多數同學都是好樣的,學習勤奮,吃苦耐勞,尊敬師長,團結友愛。但也有極少數同學打架、上網,不尊敬師長,即使有了一些過失或不足之處,只要善於思考,聽從老師教誨,勇於改過自新,認真學習法律知識,取長補短,也一定能成為老師家長社會歡迎的好學生。

同學們,你們遵紀守法,學業有成,既是領導對大家提出的要求,也是我們老師的深切希望,希望大家嚴於律己,修身養性,用自己的勤奮追求實現自己的崇高理想。

老師們、同學們,讓我們以此次法制報告會為契機,老師要擔當教書育人的神聖職責,搞好學生的法制教育,在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍;同學們要牢記一條古訓:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小事做起,從自我做起,在學校做個好學生,在社會上做個好公民,在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中,用法律知識來規範我們的言行,加大警校共建力度,讓我們全體師生攜起手來,為營造“和諧校園”而共同努力!

最後,讓我們再次對參加報告會的領導表示衷心的感謝!

謝謝大家!

法制教育校長的講話稿 13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好。今天是全國第六個法制宣傳日,本週是我校法制教育宣傳週,圍繞“弘揚法治精神,建設和諧校園”這一主題,我們要通過各種形式,重點學習《深圳市學校安全管理條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律,努力形成依法治校,學法、守法、用法的良好育人環境。

法治水平,就一個國家來説,是文明的標誌,是經濟發展、社會發展的保障。社會主義市場經濟體制的建立和不斷髮展、完善,構建社會主義和諧社會,法制越來越重要。法律也是每個公民立足社會,謀求發展必不可少的武器。我們要正確行使好自己的權利,履行好自己的義務,依法維護好自己的合法權益;但是,年齡特點及其它方面的原因決定了同學們還不成熟,社會上的各種錯誤思潮也會使同學們受到一些不健康的影響,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。比如隨着互聯網發展,失控網吧的負面效應也日益呈現,從而引發出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。沉溺網吧,對未成年人的成長極為不利,有些學生因此而荒廢學業甚至犯罪。因此,我們一定要認真學習和利用有關的法律知識,儘量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。今天,我就如何學習法律知識,營造法治氛圍,增強法制觀念,弘揚法治精神,建設和諧校園向大家提出幾點要求:

一、認真學習、貫徹和執行《中學生日常行為規範》和《中學生守則》。它是規範學生行為的準則,是提高學生素質的最好教材,只有按照《守則》和《規範》,嚴於律己,養成良好的行為習慣,才能成長為一名合格的學生,才能成為一名對國家對社會有用的合格公民。

二、認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。大家要知道,法律是一把雙刃劍,它既規範和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法,同時又是我們的保護傘,它可以保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律,學會用法律武器保護自己。

三、各班要召開一次以“法律在我身邊”為主題的班會或討論會。各班要以此為契機,通過各種切實有效的途徑,強化每位同學的法律意識,不斷提高明辨是非的能力,不斷增強道德法律觀念,使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在,無論是在校內,還是在校外都應做到遵法、守法,要從小養成遵紀守法的良好習慣。

四、學校將邀請法制副校長到學校作法制教育的專題報告。通過這次法制報告會以及各班的主題班會,或自己蒐集材料,要求每位同學寫一篇有關法律知識的文章或心得體會。然後,請班主任負責,挑選寫得好的文章送學生處進行評優;各班委辦一期黑板報或手抄報或法制園地專欄,廣泛宣傳法律知識,使之深入人心。

老師們、同學們,法律是神聖不可侵犯的,我今天發言的主要目的就是要求大家:要學法、要知法、要守法、要用法。讓我們一同舉起法律的盾牌,弘揚法治精神,建設和諧校園。

法制教育校長的講話稿 14

同學們:

你們是祖國的希望和未來,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和讚揚,以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有些現象,以前在我們學校也曾經發生過,比如:有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、截錢、偷自行車等等,還有的同學愛打架,總之在他們小小的年紀,就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。其中就有一名學生在北郊監獄被管制了幾年,還有的犯罪情節更加嚴重被執行了槍決,有的現在還在監獄裏服刑。他們最後走上這一步,並不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應該引起我們全校師生的高度重視。

而法律水平,就一個國家來説,是文明的標誌,是經濟發展、社會發展的保障。隨着社會主義市場經濟體制的建立和不斷髮展、完善,法制越來越重要的也成為一個人成長所必須掌握的武器,你們今後要立足社會,謀求發展,法律意識是必不可少的。

隨着改革開放的不斷深入,各種思潮的湧現,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學生,使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如網吧,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學業甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,來儘量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。

藉此機會,我特別向大家提出幾點希望和要求:

一、認真學習,貫徹和執行《中國小生日常行為規範》和《國小生守則》。它是規範學生們行為,提高學生們素質的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規範》〉來做,就一定是一位好的學生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟樑之材。

二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規範和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時也是我們保護傘,法律也是武器,它可以保護我們,保護我們的合法權益不受侵害。所以我們認真學習法律,學會用法律武器保護自己。

三、各班要召開一次討論會。會後,各班要以這次法制教育報告會為契機,就在這次報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什麼疑問,展開一次討論會。認真落實報告的精神,並結合有關的法律知識的學習展開討論,從而不斷懂得少年兒童應從小樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力,要從小養成良好的行為習慣。發現不良行為傾向要及時糾正,要不斷增強道德法制觀念,努力提高自身的法律意識。

四、通過這次法制報告會以及各班的法制討論會,或自己蒐集到的材料,每位學生至少寫一篇有關法律知識的文章,或體會文章(指中高年級,低年級可以説一説)。以加強學生對法律知識的認識和提高,並且藉助寫、説來提高對法律知識深層次的認識和理解。然後,挑選寫得好的文章辦一期法制手抄報或法制園地專欄,也可以辦法制之窗來廣泛宣傳法律知識,使之深入人心。

五、各班舉辦一次以法律在我身邊為主題的中隊會或班會。通過主題隊會或班會,喚起每位同學的法律意識,使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。在生活中的我們無論校內、校外都應遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權益。

六、各班開展一次法律知識競賽

通過法律知識競賽,瞭解法律的神聖和威嚴,增強做一個守法小公民的意識,用法律之劍去和不良現象作鬥爭,使學法、守法、用法成為學生們的自覺意識和行動。

總之,作為學生,學法的主要目的就在於:

1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。

2、知法、用法,用法律武器保護自己不受侵害。

同學們,法律是神聖不可侵犯的,祝願我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長!

法制教育校長的講話稿 15

同學們:

今天我給大家講的題目是“學習法律知識,做遵紀守法的好公民”。

一個良好的社會環境需要法紀來維持,法紀相當於人們平常所説的“規矩”,“無規矩不成方圓”這句古訓,就是人們在實踐中總結出來的至理名言。畫圓而無規,會因筆走龍蛇而畫不圓;制方而無矩,會因角不正,線不直而制不出方來。它揭示了一個重要的理--要想做好任何事都要有規矩,懂規矩,守規矩。所以,我們的社會要進步、要發展、要“成方圓”,必須靠每一個公民的遵紀守法。法律與我們每個人的生活都密切相關。我國民法規定公民從出生時起即具有民事權利能力,依法享有民事權利承擔民事義務直至死亡,因此只有多學習法律知識才能更好的運用法律保護自己的合法權益和屢行自己應盡的義務。法制是社會文明進步的重要內容。一個現代化的社會,必須是一個法制完備的社會。為進一步規範立法活動健全國家立法制度,20xx年3月15日我國第九屆全國人民代表大會第三次會議通過了《中華人民共和國立法法》同年7月1日實施。

那麼什麼是法呢? “法”字寫作“灋”。左旁的水字寓意“平之若水,從水”是公平的意思。右旁的“廌”( zhài)是傳説中遠古時代的一種獨角神獸,它生性正直,有着明辨是非、判斷曲直的神性,在人們相互間發生糾紛時,就由其裁決。廌用其獨角“觸不直者”,被觸者即為“敗訴”。律字與法字通用都是“均布、劃一”既“不偏不倚”的意思。

法律不是從來就有的,法律是伴隨着私有制、階級和國家的出現產生的,原始社會沒有法律,直到奴隸社會有了國家才出現法律。歷史上最早的成文法有公元前20世紀西亞地區亞述王朝頒佈的《亞述法典》和公元前5世紀中葉古羅馬帝國制定的《十二銅表法》。在我國,早期的成文法是公元前536年,春秋戰國時期鄭國大夫子產鑄在鼎上的《刑書》,魏國大夫李悝於公元前420年集諸國刑典之精華而制定的《法經》。

“法律”一詞的定義是由國家制定或認可的反映統治階級意志,並依靠國家強制力保證實施的具有普遍約束力的行為規範的總和。當代我國法律是工人階級領導下的全國人民意志的體現。

(一)法律具有以下特徵:首先,法是調節人的行為或社會關係的規範,即人與人之間的行為互動或交互行為。其次,法是出自國家的社會規範即法律必須是由國家制定或認可的。三、法是規定權利和義務的社會規範,這也是法的核心內容。四、法是由國家保證實施的社會規範,任何違法行為都必將受到國家制裁,法律面前人人平等。

(二)法律體系:我國的法律可概括為兩大類,一類是憲法和法律,另一類是從屬於憲法和法律的規範性文件。憲法是國家的根本,是一切法律的立法基礎。它經過嚴格的立法程序,由全國人民代表大會制定。具有最高的法律效力。法律就其內容和制定機關而言,可分為基本法律和其它法律,基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經濟法律。其它法律是指基本法律以外的法律,如森林法、商標法、海關法、食品衞生法。

規範性文件

(1)行政法規,由國務院根據憲法和法律制定

(2)行政規章,由國務院各部委、各委員會制定。

(3)地方性法規,由省、自治區、直轄市以及省級人民政府所在地的市和經國務院批准較大的市人大會,在不同憲法、法律、行政法規相低觸的前提下制定,地方性法規只在制定機關的管轄範圍內生效。

(4)自治條例和單行條例

(5)特別行政區的法規。

(三)法律責任。法律責任是法律運行的保障機制,它是指由特定的法律事實所引起的對損害予以賠償、補償或接受懲罰的特殊義務。通常依據責任的法律性質可分為刑事責任、民事責任、行政法律責任和違憲責任。

(四)權利與義務。權利與義務是法的核心內容。權利是規定或隱含在法律規範中、實現於法律關係中的、主體以相對自由的作為或不作為的的方式獲得利益的一種手段。義務是規定或隱含在法律規範中、實現於法律關係中的、主體以相對受動的作為或不作為的的方式保障權利主體獲得利益的一種約束手段。我們可以把權利理解為資格,即行動的資格、佔有的資格或享受的資格。簡單説權利意味着“可以”義務意味着“不可以”。權利和義務是互為實現的,沒有不履行義務的權利也沒有不享有權利的義務。

同學們,法律是一門涉及範圍很廣不斷完善的社會科學,需要我們不斷學習,我們要從小培養自己的法律意識,增強法制觀念養成良好的習慣,要學會通過法律保護自己的合法權益不受侵害,同時要防微杜漸,防止形成不良習慣走上違法犯罪道路。讓我們作一名知法、守法、用法、護法的公民。

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