保護環境愛護校園演講稿6篇

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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在現在社會,用到演講稿的地方越來越多,在寫之前,可以先參考範文,以下是小編精心整理的保護環境愛護校園演講稿,歡迎大家分享。

保護環境愛護校園演講稿6篇

保護環境愛護校園演講稿1

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“保護校園環境——從我做起”。

每當我們踏進校門,走進教室,我們是否像走進另一個家。是的,校園是我們的家。

我們在這裏學習、生活和成長。學校是我們的第二個家。這裏的每一顆樹和草都是我們的夥伴,我們的朋友,這裏的每一條路都留下了我們學習的足跡,見證着我們成長的過程。

我們在這裏學習和生活。美麗的環境,能讓我們懂得珍惜,學會去愛;優美的環境,能讓我們懂得知書達禮,更加文明;優美的環境,能讓我們學習進步,品德高尚;美麗的環境,能讓我們寬容謙虛,學會做人。

作家説:環境是心靈的港灣,畫家説:環境是靈感的.源泉,分析師説:環境是一個獲勝的法寶,教育家説:環境是塑造人的搖籃,學生説:環境是確保我們學習的必要條件。

我們每個人都是校園的主人,都有維護校園環境的義務和責任。那麼,我們應該怎麼做呢?

讓我告訴你一個真實的故事。這是一個年輕的中國學生在澳大利亞學習的個人經歷。有一天,他正沿着大街走着,一個老人從後面跑了上來。

他仔細地看了看,發現他正在追趕一張紙。年輕人想,這對老人來説一定是很重要的材料。於是他跑上去,把它拿在手裏,遞給了老人。令他吃驚的是,老人接過紙條,轉過身把它扔進了垃圾桶。

同學們,你們覺得這個故事怎麼樣?我想,如果我們每個人都能像老人一樣彎腰駝背,拾起一點什麼,那麼,我們的校園將會為文明和煦的春風錦上添花。

每個人都知道環境對我們健康成長的重要性。誰不想在一個舒適的環境中生活和學習呢?綠色的草坪,乾淨的走廊,白色的牆壁,寬敞明亮的教室,這不是我們想看到的嗎?

然而,由於一些學生有點自私,有點懶惰,這美麗的環境從他們的手指悄悄溜走。

過去,每次下課、午休時、放學後、操場、走道、樓梯、綠化帶……我們的學生走過的每一個地方都散落着包裝袋,糖果紙,塑料瓶等,破壞了我們美麗的校園環境。

這些不文明行為與我們美麗、乾淨、和諧的校園環境是不相稱的。作為學校的主人,我們為什麼不制止它,改變它呢?這個美麗的環境屬於我們每個人,我們每個人都應該盡我們最大的努力去保護它。

俗話説:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這就是要求我們保護環境,從我們每一個人做起,從每一件小事做起,愛護我們的校園。

如果我們再多走幾步,垃圾就會被扔進垃圾桶;如果我們拿起一張紙,拿起一個塑料瓶;如果你看到不文明的行為,立即制止。然後我們的校園會更乾淨。

不需要花費太多的精力和時間,只需要每個同學一些簡單的行動和良好的習慣。這是一件很容易的事情,重要的是堅持不懈,用心努力。

我想,這不僅是一種付出,也是一種回報!我相信,水滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,我們的校園將在我們的關懷下越來越美麗。

讓我們行動起來吧!愛護校園環境,從我做起,從小事做起。讓我們攜起手來,共同創造一個文明、整潔、優雅的校園環境。

謝謝大家!

保護環境愛護校園演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我心中的校園,它是繁華而又幹淨。它有兩行整齊的樹木修飾着略顯單調的小道,有一羣美麗妖嬈的花朵增添它的美貌。放眼望去是一片生機勃勃的嫩綠色兒,就像我們懷着青春夢想憧憬美好的明天一樣。

一些不愛護環境、不良的行為現象處處可見。對於此,我們學校的領導花費了那麼多的心思,買了那麼多的垃圾桶,種上了美麗的草兒,還採購種類繁多的花兒。他們這樣做,是為了什麼?不就是給大家建設一個乾淨舒適的學習環境嗎?追求美麗而又幹淨的校園部正是我們所需求的`嗎?為什麼還是有同學故意搞破壞呢?愛護環境不是學校某個領導、某個老師的事,更是我們每個同學的切身大事。

我們為什麼就不能像愛護自己的家一樣去愛護這個校園呢?我們口口聲聲説愛護環境,可是真正做到的又有幾個?我們總是埋怨學校的不足與缺陷,一有問題就把責任推給學校,從不認真地考慮自身的問題。我們總是疑惑垃圾箱的垃圾不多,而旁邊的垃圾滿地都是。就這麼幾步而已,可是我們的同學為什麼這麼吝嗇我們的腳步呢?就差這麼幾步,而導致那些垃圾孤零零地躺在了它不應該躺的地方。

也許,愛護環境的方式只一個,那就是盡心盡力地做好自己本分的工作。但是破壞環境的方式卻是多種多樣。如果我們確實愛我們的校園,那麼,請你們不要隨地吐痰,隨手扔垃圾,更不能縱情地踐踏我們可愛的花兒,和折斷我們嬌嫩的花兒,行嗎?其實,愛護環境不是一句空話,而是要求我們從小事做起,從身邊做起,從現在做起。

同學們,請愛護我們的校園,讓我們攜起手來一起去愛護校園,愛護環境,去建設一個乾淨而美麗的校園,好嗎?

保護環境愛護校園演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

人們在生活中十分浪費水。買了一些飲料,但是沒喝幾口就扔掉了,現在我們的祖國海水很多,淡水卻越來越少了,有一些小孩們把水灌進水槍裏噴着玩;在農村,有一些人為了圖方便,每天在小河、小溪裏邊洗衣服,一些肥皂泡泡,污染了河水。還有的人用水之後不關水龍頭,任由這些水浪費掉,認為水費不值錢,殊不知這是一種浪費,很多幹旱地區連生活用水都沒有保障,而我們卻在浪費……

還有我們的土地。現在越來越多的地方都成了沙漠,很少有到處都是山川草木的地方了。沒有了花草樹木,沙塵暴隨時都會來襲;沒有了花草樹木,我們的空氣會變得很渾濁;沒有了花草樹木,我們的家園將會被毀滅。

空氣是人類生活中不可缺少的一個角色。在世界各地,汽車都會產生廢氣,這麼多的汽車,一天會產生多少廢氣呢?家家户户的.廚房裏抽油煙機排放出來的油煙,又污染了多少空氣的質量呢?一些工廠每天都會噴出一團團的黑煙,這些黑煙籠罩着整個天空,這些黑煙又意味着什麼呢?我們的母親一天比一天虛弱!這是誰造成的後果?

保護環境,人人有責。讓我們一起同心協力保護環境,珍惜資源,為了保護我們的地球母親,一起努力吧。

保護環境愛護校園演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

學校的操場上,幾個低年級小同學在用一個白色塑料袋當氣球玩,上課鈴響,他們撒腿就跑,似乎忘記了剛才那個塑料袋。人走了,留下袋子還在空中飄飛,慢慢的又落到不屬於它的地方——操場中央!塑料袋孤零零的'躺在那裏,它本來不是應該會的垃圾桶裏的嗎?

喧鬧的大街上,車水馬龍,一位衣着時髦的美女,邊走邊嗑着瓜子,瓜子殼直接從漂亮的小嘴中噴出,在她身後留下一條瓜殼路;飄滿酒香的餐廳裏,服務員隨手將剩飯剩菜倒到街邊,在陽光暴曬之下,隨着路人踩踏,發出一股股難聞惡臭,讓人無法抵擋;還有曾經令許多文人墨客魂牽夢繞的江南河流,如今不再清新柔媚,它只是排放垃圾的載體……

“愛護環境,人人有責”,很簡單的八個字,可是有多少人能夠自覺做到呢?

看着自己朝夕生活的家園逐漸遭受破壞,我們忍心嗎?不,我們絕不!保護環境是我們每一個人的責任,我們應該為了共同的家園儘自己的綿薄之力。

愛護環境,有你有我。我們要行動起來啦,做好宣傳,積極帶動,讓這個社會重視環境,提高意識,一起來美化我們的生存環境,讓春天的花兒開得更加燦爛,鳥兒唱的更歡,空氣更清新;我們要讓夏天的太陽不再暴烈,冬天的風不再殘酷,在稻香飄溢的秋季裏,我們會收穫更多……

愛護環境,有你,也有我哦。

保護環境愛護校園演講稿5

親愛的老師、同學們:

大家好!

綠色是大自然給我們人類的寶貴財富。綠色是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家,每個人都想生活在一個人與自然和諧發展的文明環境中。

今年學校各方面建設正在有序推進,我們的校園環境正在發生全面的變化,校園環境建設是我們必須面對的問題。校園綠化的程度直接影響着我們的生活環境,決定着校園生活有多少種顏色。

當然,綠色校園不僅僅是環境綠化和垃圾處理。它的意義應該更加廣泛和深刻。它指的是一種健康向上的生活態度和生活方式,比如嚴肅活潑的學術氛圍,積極進取的精神,無手機鈴聲的”綠色課堂“等。

我們一致認為:環境問題已經到了不能不治、不治不行的'嚴重地步了,無論是從民族的角度還是從人類的生存角度,我們都應該關注環境問題,創造綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質。

這也是我們的責任和義務,每個人都是綠色天使。我們必須用綠色的實際行動來影響我們周圍的人。我們倡議:保護校園環境,共建綠色校園。

1、行動起來,關愛、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理

2、愛護花草樹木和設施,敢於停下來舉報破壞綠色設施的行為。

3、養成良好的衞生習慣,不亂扔瓜皮殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不要使用污染環境的產品,特別是不要用一次性餐具。

5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參與校園愛心環保綠色行動。

6、努力節約和珍惜校園的各種資源。

老師們,同學們,為了美化我們的校園環境,建設一個綠色的校園,讓我們行動起來,用綠色作為我們生活的主題,用愛去關注環境的變化,用激情去傳播環保的理念,用行動來肩負起責任,承擔環保責任。

保護環境愛護校園演講稿6

同學們:

每一個清晨踏進美麗的校園,看着鮮豔的五星紅旗,享受縷縷陽光,你可否有一種幸福的感覺。校園以他的潔淨、以他獨特的文化氛圍給每一個走進他的人帶來一種愉悦的心情、積極進取的心態。難怪一個又一個教育家、一所有一所的知名院校都十分重視環境的育人功能。

可是,美麗、整潔的校園環境從哪兒來,如何保持他的整潔與美麗呢?有一句話説“天下興亡,匹夫有責”,每一個人的責任,首先就是我自己的責任,我想把它改為:“校園的整潔與美麗,我的責任。”因為每一個人的責任更是我的責任,以此與老師、同學們共勉。

同學們,當你們走在路上看到一個被隨意丟棄的紙團,你會如何去做呢?是一腳把它踢開,還是用手撿起它,再扔進垃圾箱呢?當你出去散步時,一根柳枝擋住了你的視線,你是隨手把它折斷還是輕輕地低頭而過呢?答案顯而易見。大自然的美恰因人類的一低頭、一彎腰而更顯文明、更具魅力。如今我們在強調與大自然和諧相處的同時,我們的一舉一動、一言一行也是大自然的一部分,也是自然的一道風景。

孩子們,你們是一個個小天使,爸爸媽媽把你們帶到這個美麗的世界。父母師長對你們傾注了無數的'心血、無數的愛。你們在接受愛的同時也學會了付出愛,這個世界因你們的存在而充滿生機與活力。可是,你們見過天使生活在垃圾堆裏嗎?

校園便是天使的樂園,一個個小天使們,就讓我們伸出一雙雙小手,來維護這個樂園的整潔與美麗,讓你的笑容、你的行為成為校園最美的風景吧!

我的發言結束,謝謝!

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