關於競選班長演講稿(彙編15篇)

來源:文萃谷 1.4W

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。現如今,演講稿的使用越來越廣泛,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家整理的關於競選班長演講稿,希望能夠幫助到大家。

關於競選班長演講稿(彙編15篇)

關於競選班長演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫XXX,今天走上講台競選班長,我非常榮幸。曾經一個名人説過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。

我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤,不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功,我都會以平常心來看待,因為我想多為班級做好事,培養優良的班風,與優良的學分,或許只憑這一點,我當不上班長,可是,我有足夠的信心與勇氣,我還有很多優點:我樂於助人,有很好的組織能力,我一定會好好的帶領大家努力學習,健康、快樂的成長。當然,我也有缺點,就是太粗心,我一定會聽取同學們的意見,並及時改正。我相信,憑我的實力一定能當好老師的小助手,當好同學們的好榜樣,做一個品學兼優的好學生。

當好班長,我認為應該做好四個方面。

第一,學習方面,要組織大家認真學習,爭取好的成績。

第二,紀律方面,要聽老師的話,不要與同學們亂打亂鬧,下課的時候要與同學們做有意義的活動。

第三,活動方面,每週進行一個長跑比賽或者每週舉行一次跳繩比賽,那樣可以鍛鍊身體。

第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每週打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,這樣才能讓同學們愛上勞動。

如果我能當選,我會努力做好一個班長應盡的職責,讓所有老師看見一個優秀的三班!我相信,有了同學與老師對我的信任,我一定揚長避短,不斷的完善自我。如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離,我會更加嚴格要求自己。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。

謝謝大家!

關於競選班長演講稿2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能站在這裏參加班長的競選,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為能認識大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫付振,來自黃岡——被稱為教授縣及醫聖李時珍的故鄉蘄春縣。

我在高中時期當過班長, 因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,因此能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求,我也總是試着從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但 “人非聖賢,孰能無過”,我也是犯過錯,但是我敢於面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,並改正錯誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時,我敢於堅持原則,明辨是非。即使有的時候當老師的説法或做法不盡正確時,我也敢於積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程當中,我一向未有過“高高在上”的體驗,我除了有敢做敢為的闖勁外,還是特別具有民主作風。因為,我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

作為一個班級的核心的人物,班長就應該具有統領全局的能力,我的治班綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地去徵求全體同學和老師的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。

今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑,成為師生的一條紐帶。在此,我不會下什麼決心,只會在自己的位置上實幹和巧幹,使自己的能力服務大家,鍛鍊自己。

謝謝大家!

關於競選班長演講稿3

敬愛的老師們,親愛的同學們。

大家好!

很榮幸能夠站在這個講台競選把幹部。這次班裏要改選把幹部,我想競選班長這個職位。這幾學期我們班從來沒拿過文明班,我們班的同學有很對優點,也有很多缺點。多數同學放學路隊排不好被扣分,做操路隊排不好被扣分,中午紀律不好也被扣分等,我想,如果我們繼續這樣,那我們會破“記錄”的,這就是我競選的原因。

我想,我自己應該注意生活細節,留心生活,我學習應更努力,我愛看書,愛文明,守紀律,雖然我有時不守紀律,但我一定會改,以前在別的學校我也當過班長,有這一方面的經驗和優勢。而且,我覺得我當上班長還可以鍛鍊自己的管理能力。當然,我現在的管理能力也不能小看。我還要幫老師做許多事情,當老師的助手。

如果我當選成功,我將準備為大家做以下一些事∶

第一∶我會讓老師們看到你們有所進步,上課紀律有所改變,讓語文老師免卡給你們晉級。

第二∶我會組織活動如∶帶領同學去海邊玩耍,去燒烤,去玩一些有益的遊戲。

第三∶我還會帶領熱愛學習的同學一起去圖書館看書,去博物館瞭解歷史等等。

總之,我會在任何時候想同學之所想,急同學之所急。敢於堅持原則,敢於積極為同學們謀求正當的權益。假如我當選班長,我會努力提高素質,努力為班級做事,我不會為班級抹黑。

請同學們相信我的才能,希望你們為我林澤雄投上寶貴的一票,請給我一次機會,我相信在我們的共同努力下,我們的班級會更上一層樓!

謝謝大家!

關於競選班長演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們四(五)班取得了很多成績,贏得了許多榮譽,我們大家都應該為此而感到高興。轉瞬間,新的學期又開始了,為了讓我們四(五)班在新學期中更加精彩,我決定競選本班班長,我競選班長只有一個目的,就是為同學們服務。

因為我曾多次擔任中隊長、副班長,不僅具有管理班級的能力,也讓我深切感受到做好一名班長意味着責任與奉獻。我認為班長就應當熱愛班級事業,勇於為班級付出,關心班級每個同學,想班級所想,急同學所急。如果我能競選成功,我會將特別為大家做好以下三件事:

一是架起一起溝通橋樑。每個月收集同學們對各科老師的表揚和建議,然後向老師反饋;並積極協助老師,管理、團結好班級,讓我們的班集體更有凝聚力,更有激情。

二是開展互幫互助。我會組織班幹部、動員成績好的同學,主動幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為我們馬上就要升入國小五年級了,學習就是我們大家的主要任務。

三是開展豐富多彩的課外活動。我會在老師的帶領下,和班幹部齊心協力,組織開展班會課、手抄報、作文比賽等活動,並根據大家的特長,積極向學校少先隊大隊部推薦同學參加全校朗誦、唱歌、跳舞、繪畫等活動,讓我們班的每一名同學都能充分發揮自己的聰明才智,讓我們的童年更加精彩。

當然,在做好班級工作的同時,我會以身作則,嚴格要求,刻苦努力,在各方面做同學的表率。併為了班集體的榮譽和利益,勇於付出。

最後,請大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我,我絕不會讓你們感到後悔與失望!謝謝大家!

關於競選班長演講稿5

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好,我叫XX。

我覺得有句話説得好:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我在這裏套用一下:“不想當班長的學生不是好學生。”這個怎麼説呢?因為所謂“班長”就是“一個班的頭頭”,首先要給全班樹立榜樣,發揮榜樣的引領作用,處處樹立榜樣。其次,要管班級,管學生,服務大眾。可以説每個競選班長的同學都是好同學。

我覺得我有能力當班長。首先,我覺得我的成績普遍不錯,有資格成為學生學習的榜樣。但是還是有很多缺點,比如:有時候會遲到,有時候會少做作業,有時候甚至會和其他同學吵架打架,但是我會盡力改正。因為以前是班長,所以有些經驗。希望大家能再給我一次機會。

同學們,請相信我,投我一票,給我一個鍛鍊的機會!我會經受住考驗。我相信,在我們的共同努力下,我們可以充分發揮每個人的聰明才智,我們的班級工作將會非常出色。我們班一定會躋身全年第一先進班,邁上新的輝煌!

最後但同樣重要的是,我有信心成為我們班的班長。

謝謝大家!

關於競選班長演講稿6

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

我叫祁謝謝,今年34歲,XX年3月進入包裝車間以後,一直在四班工作,現任四班工序小組長。首先非常感謝各位車間領導給了我這次競聘的機會,我認為這也是一次鍛鍊與提高自己的機會,我為能參加這次競聘而感到自豪。

今天我競聘的崗位是副班長,所以我必須思考的'一個問題就是:怎樣才能當好一名合格的副班長?我認為首先應該知道副班長的工作職責是:負責本段工序員工的管理,工作的完成與質量保證;生產場地的衞生清潔與現場管理工作;配合班長工作,服從班長的調度與安排完成班組工作。

除此之外,我認為副班長還應具備以下三個方面的能力:

一、要有過硬的操作技能與豐富的管理經驗

如果一個不精通技術業務,怕苦怕累、只動口不動手的副班長是不可能管理好員工的。因為她不知道怎樣才是正確的操作方法?怎樣才能達到快捷高效的勞動效率?更不可能對員工的業務技術進行指導與糾正了,這樣所管轄的員工就會認為她沒有資格當這個副班長。

然而光有過硬的操作技能,沒有豐富的管理經驗,哪怕你對工作再苦幹實幹,甚至幫別人幹很多很多活兒,也同樣得不到員工的理解與支持。

二、要有一定的文化水平

由於班長老師的工作十分繁忙,所以副班長除了要幹好自己的本職工作以外,還應該協助班長搞一些文娛活動。在班級升級、考核時寫一些相關的材料,協助本班“qc”活動、“青年文明號”等活動的開展;牆報、板報的更新。如果不具備一定的文化水平,要做好以上這些工作恐怕是寸步難行啦!

三、要有良好的道德素養

如果把員工比作水,副班長就是舟,水既能載舟,也能覆舟。副班長是與員工走得最近的管理者,是班長老師與員工之間的橋樑紐帶,也是促進班組與-諧的一個比較關鍵的角色。如果一個副班長不具備良好的道德素養,不以身作則,動不動就説髒話、罵流話。對不服從自己工作安排的員工存在報復心理,給別人小腳鞋穿,甚至因為一點兒小事就上報班長老師處理。這樣的副班長是永遠得不員工的擁戴的。

我認為我其本上具備了以上幾方面的能力以外,我還將從下面幾個方面談談自己競聘副班長的優勢。

第一、自己是入黨積極分子,思想端正、工作認真負責,任勞任怨。我曾經下過崗,倍感珍惜重新得來的再就業機會,從而培養了我“幹一行、愛一行、鑽一行”的職業道德。

第二、自己能積極上進,虛心好學,常常向比自己小十多歲的同事請教問題。愛因斯坦説過:“熱愛是最好的老師”。我喜愛讀書、看報,活潑好動,有較好的號召力與協調能力。

第三、我有較好年齡優勢,度過了而立之年後,家庭穩定,孩子已上國中,生活能自理。我身體健康,敬業精神強,能全身心地投入到工作當中,我做事認真、處事嚴謹、團結同事,能與班長老師及員工保持非常良好的工作關係。

假如我這次有幸競聘成功,我將不負重望,不辱使命。除了要幹好自己的本職工作以外,我將協助班長把我們四班打造得更與-諧更靚麗,努力爭創省級青年文明號,再次爭創特級班組,我會在班長老師的帶領下全心全意為班組服好務。

不容置疑,在各位領導面前,我還是一個才疏學淺的學生,但從某種意義上講,能參加這次競聘,對於我來説本身就意味着一種成功。不管能否入選,我也會一如既往地在自己的工作崗位上幹好自己的本職工作,促使自己在以後的工作中勵精圖治、恪盡職守、努力工作、將終身奉獻於包裝事業的信念堅持到底。

希望大家投我一票!

我的演講結束了,謝謝大家!

關於競選班長演講稿7

大家好,我是凌端譽。

我認為有句話説得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模範帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級同學,要為大眾服務。可以説,每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,比如:我有時會遲到,有時會少做作業,有時甚至還會與其他同學吵口打架,但我會盡力改正。因為我以前當過班長,所以我有一定的經驗。我希望大家能再給我這麼一個機會。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全年級先進班級的先列,步入新的輝煌!

最後,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。

謝謝大家!

關於競選班長演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講台上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。

假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,互幫互助。

假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。

給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

關於競選班長演講稿9

大家好,我今天走上講台參加競選班長職務,我相信憑着我的勇氣和才幹,憑着我堅強的毅力和勇於拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演説。

我叫楊也,是一個“三心二意”的學生,這裏的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

對待班內活動,我又將如何做呢?首先,我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。其次,我會努力做到將大家團結在一起,互相幫助、徵求同學們的意見,增強班隊內部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。最後,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效的進行,在最短的時間內做到最好。假如我能當選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

關於競選班長演講稿10

你們好!我叫xxx,今天,我能站在這裏參加這次班長選舉,既高興又自豪。當然更多的是激動。

假如我真的當選班長,我會同其他班幹部一起,搞好班級的紀律、衞生和學習成績,維護好班級的榮譽,在學習之餘開展更多的活動,讓同學們學生之餘更加學會去勞逸結合。同時,我還會會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績不是非常理想的同學,讓大家的成績共同提高,把我們班建設成年級第一。

假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋樑。如果有同學有任何想法都可以和我説。我來為你們做傳話筒,讓師生關係更加融洽。同時,我也會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個和諧的大家庭。

假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

謝謝大家!

關於競選班長演講稿11

各位領導、各位同學:大家好!

我很榮幸能站在這裏參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,作為大學一年級新生,我來自電氣一班,現為班衞生部負責人之一。

小時候,父親曾對我説過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”於是,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由於這種動力,當我站在這裏的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑藉自信與虛心的態度來認真完成每一件工作的。

在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,並且協調好同學們之間的關係,對不良行為敢於大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師與同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,瞭解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢於面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,並改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛鍊一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞台。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有一顆不折不扣的責任心與對我們班的滿腔熱情。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,並且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,並將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。

最後,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。

我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水,為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好。

關於競選班長演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五年級四班的彭芊昱,今天我充滿自信地走上講台就是想告訴大家,我想競選本學期的班長。憑着我的熱情努力,憑着我高度的責任感,憑着我對同學們的深厚友誼,我一定會當選為班長,成為你們的知心人,為你們撐起明天的太陽!

首先,我先自我介紹一下吧,我是一個活潑開朗的女孩,大家都説我是班裏的“開心果”。我有一雙又圓又大的眼睛,睫毛長長的,一頭瀑布般的長髮,圓圓的臉蛋,挺直的鼻子,彎彎的眉毛,小小的嘴巴,身高有一米五一。

別看我個子不高,我可是一個“三心二意”的學生。這裏的“三心二意”可不是指做事不專心、隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心和寬容之心。因為有了進取之心才能使我不斷進步,不斷完善自我,在保證學習成績優秀的前提下,保質保量地高效完成班級的管理工作;有了平和之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待,有了一顆平常心,我就有一個輕鬆愉快的好心態;有了寬容之心,才能使我更好的與同學們交往。“二意”是創意和詩意。有了創意才能使我思維開拓,有了詩意才能使我在班裏展示獨一無二的風采。

同學們,如果我當上了班長,我一定會全心全意地為大家服務的。請投我一票吧!我會用我的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同進步!請老師和同學們相信我,我絕對不會讓大家失望的,謝謝大家!

關於競選班長演講稿13

敬愛的老師、親愛的夥伴們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講台上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。

假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行。

謝謝大家!

關於競選班長演講稿14

各位同學:

大家下午好!

我是我們八年級(6)班的班長候選人之一。

我擔任過班長,有一些經驗,這是好處,正因為這個,我有着敢作敢為的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手,能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

也許,在我説出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:他怎麼這麼自負!可是我想説,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裏,大部分是由於我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋樑,成為師生之間的紐帶,成為同學之間的“工會”,成為同學們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰鬥堡壘!

我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

我只想有個機會,用愛使我們的校園生活變的更加美好,請大家支持我。

關於競選班長演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫竇慧茹。今天我能在這裏競選班長,心裏感到萬分榮幸,感謝大家給我這次鍛鍊機會。

如果這個我能競選上班長,我一定會認真負責,全身心地投入工作,積極引導大家好好學習。同時,我也會嚴格要求自己,一身作則。學習上,我要刻苦努力;行為上,我嚴於律己;日常生活中,我要樂於助人,為大家樹立一個好榜樣!

我覺得當一名班長,一定要敢於創新,要和老師、其他班幹部及同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃、精彩萬分!

在我值日時,同學們完成了學習任務後的時間,我不會統一讓同學們幹什麼,因為我認為如果統一地做所以後面事情,就太苛刻了,大家可以根據自己的學習程度,自由支配時間,做些有意義的、自己想做的事。數學成績差一些的同學多做些習題,語文差一點可以多看書,英語差一點的多記多背單詞。這樣,合理地利用時間,可以讓同學們及時補上落下的課程。

我沒有畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當的勇氣。在這裏,我要向諸位同學保證,我不會因為和誰是好朋友,就袒護誰。我會一視同仁,管理好班級的。

是金子總會發光的。我希望這一次在羣星中閃爍的金子就是我。同學們,請頭給我寶貴的一票吧!謝謝!506個字

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