九月份紅領巾廣播稿

紅領巾廣播是少先大隊部主辦的一個宣傳陣地,是對學生進行思想道德教育的有效途徑。下面本站小編整理了九月份紅領巾廣播稿，希望對你有所幫助!

主持人甲:光陰荏苒,時光飛逝.轉眼間,2xx-xx年的金秋九月已翩然而至.

主持人乙:經過了一個暑期休整的學生們精神飽滿地揹着書包步入校園.

主持人甲:我們又相會在這片芳草地,共同迎接又一個新的開始.

(旁白)迎着新學期第一天的燦爛陽光,我們全校師生在操場舉行了莊嚴的升旗儀式,徐校長在國旗下講話,對我們提出了新學期的要求和期望!

主持人甲:是誰帶領天真的我們走進知識的殿堂,教給我們豐富的知識

主持人乙:是誰讓曾經調皮,粗心的我們懂得體貼,關懷他人

主持人甲:是誰把幼小懵懂的我們培育成一個個成熟懂事的少年

主持人乙:是我們可親可敬的老師,是他們教給我們知識,教會我們做人的道理.

(旁白)在這秋風送爽,丹桂飄香的九月,我們迎來了第27個教師節.9月8日下午,在我校舉行了慶祝第27個教師節暨表彰大會.鎮政府領導,區教育局領導發表了重要講話.大會上表彰了一批優秀教師,並請優秀教師代表發言.

在會上,學生和老師為大家帶來了一台豐富多彩的文藝演出,為這個教師節送上了最真摯,最美好的祝福.

主持人甲:鼓號隊是少先隊的一個重要陣地,更是少先隊禮儀教育的最佳載體,在少先隊活動中有着舉足輕重的作用.

主持人乙:是呀.自從開學初,學校新組建的鼓號隊在大隊輔導員蔣老師的帶領下開始了緊張而艱苦的訓練.

主持人甲:雖然學習生活非常緊張,但絲毫沒能阻斷小少先隊員們訓練的熱情.

主持人乙:每當中午休息時間和興趣活動時間,總能看見他們辛苦訓練的身影.

主持人甲:就讓我們一起去瞧瞧那些認真刻苦的小隊員們吧.

(旁白)炎炎烈日下,瞧那些滿臉汗水的隊員們,揹着大鼓小鼓,舉着大鑔小鑔正在刻苦鍛鍊!苦和累沒有寫在指導老師和隊員們的臉上,他們依舊那樣精神飽滿.但苦和累卻清清楚楚地溶進了鼓號的樂聲中,聽,鑔聲和鼓聲的節奏越來越穩定了.

我們的小號手們也沒有示弱,號手們吹出了一個又一個清晰的音符……這是他們努力的結果!為了提高鼓號隊小號隊員們的水平,學校還特地請來了專業的小號老師為他們做指導.楊老師在日本留學多年,原是省歌舞團首席小號,在省內赫赫有名.

他們一直堅持着,所以他們越來越多地收穫着滿足和充沛!相信他們會很快成為一名名優秀的鼓號隊成員,他們也將為之驕傲,為之自豪!

主持人甲:秋天,總給人們帶來喜慶,帶來詩意,帶來遐想,更帶來希望!

主持人乙:而今年的秋天,非同一般,更不尋常.因為我們即將迎來祖國母親62歲的生日!

主持人甲:在這個充滿憧憬的季節裏,人民唱響了名族風俗旅遊大戲,以此來歡慶祖國母親誕辰62週年.

主持人乙:你聽,廣場上傳來了人民的歡歌笑語……

(旁白)9月20日,"迎國慶 講文明 樹新風"第八屆民俗風情旅遊節開幕,開幕式上精彩紛呈的節目讓人目不暇接,台下掌聲笑聲不斷,我校合唱隊也參加了此次表演.在開幕式上,最吸引眼球的莫過於演隊走過時,人們興高采烈地走上街頭,歡歡喜喜地一路跟隨,把開幕式的歡樂氣氛推向高-潮.

(片尾)

主持人甲:本期校園廣播馬上就要和你説再見了!新學期剛開始,在這裏,送給同學們四句詩,希望與同學們共勉.

(背景,以字幕形式出現詩句,外加旁白.)

字幕:"少壯不努力,老大徒傷悲."

旁白:親愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心地投入學習,讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生.

字幕:"欲窮千里目,更上一層樓."

旁白:希望同學們在新學期裏積極向上,大顯身手發展自己的個性特長,全面提高自己的綜合素質.

字幕:"梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出."

旁白:成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的.無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強拼搏的勇氣.

字幕:"問渠哪得清如許,為有源頭活水來."

旁白:一泓清池,必須不斷有清泉的注入.讀書也是一樣,讀書貴在持之以恆,要用心去感悟每一本書,每一個文字.

主持人乙:相信在新的學期裏,這四句詩會伴隨同學們取得更大的進步.

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家上午好!

甲：伴隨着這熟悉的樂曲，

乙：聆聽着這動人的旋律;

甲：瀏陽河國小紅領巾廣播站又與你見面了，我是主持人楊雨欣。

乙：我是主持人黎家琦。

甲：人們常説“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現，更是展現自身修養和素質，樹立“自我”形象的重要手段。

乙：學校利用廣播，板報宣講禮儀規範，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。

甲：一直以來，我們瀏小的領導和老師默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件，學校一天天在發展，環境一天天在改善，爭做文登市的一流學校。但是，同學們，你們想過嗎?學校要發展，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出天瀏小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。

乙：説的好!下面有請譚曦露為我們演講。她演講的主題是《精彩盛會，文明先行》

乙：剛才我們講到的社會文明，其實，作為我們國小生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創造靠我們每一個人，從小養成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢?

甲：見到老師，你主動問好了嗎?為了我們健康成長，老師們辛勤地工作着。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

乙：你在樓道追跑、喧譁嗎?安靜的教學樓，是我們學習的地方。我們的《新童謠》中説得好，“追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒。”高素質的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創造方便，同時讓遠離身邊。

甲：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經成了社會的.通病和頑疾。愛護環境、講究衞生，人人有責，我們應從愛護校園環境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創造我們美好的家園。

乙：在這裏，我對同學們提出希望，希望每個同學都爭做講文明、懂禮儀的好學生，遇到師長、來客，主動敬禮問好;

甲：上下樓梯，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衞生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃……

乙：嚴格遵守學校規章制度，按照國小生守則和國小生日常行為規範嚴格要求自己，大家相互監督，共同促進，同學們，你能做到嗎?

齊：讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的説到做到的文明禮儀的好學生。

甲：現在讓我們一起來欣賞一首《校園美》

校園美(黎領)

女：教學樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。

齊：同學們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。

女：見老師，問聲好。見同學，問聲早。

齊：愛環境，出新招。有垃圾，專人管。

齊：見廢紙，彎腰撿。護環境，人有責。

齊：校園美，齊歡笑，齊歡笑!

乙：同學們，讓我們從生活細節做起，從生活的點滴細節中追求文明，發現文明，創造文明。

甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

乙：好了，老師們，同學們，今天的播音到此結束，我們下週再見!