精選愛崗敬業演講稿彙總7篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代，很多地方都會使用到演講稿，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編幫大家整理的愛崗敬業演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

十年，在宇宙的長河中不過一瞬。對於我來説，是青春年華的又一次輝煌跨越！而對於恆華來説，卻是長遠發展之路的一小步。

十年的發展、十年的感悟、十年的情緣，使恆華嚐到了艱辛，體會了精彩，享受了快樂。十年恆華，你就像是一個朝氣蓬勃的青年，在青春激揚的年華里積蓄着無盡的能量，支持你虎虎生威地走下千年的歷程。你的骨骼裏潛存着強大精神，為我們擎起一片晴空萬里的藍天。

時光飛逝，歲月荏苒，回顧往昔，我們無怨無悔；展望明天，我們信心十足。來到恆華已經三個月了，在這段成長的道路上，有着綿綿的煩惱與憂傷，也有不斷的歡喜與快樂。

恆華有一個朝氣蓬勃的團隊，有青春的活力與向上的激情。當我第一次踏入恆華的那一刻，我就被她的乾淨整潔的工作環境，舒適優美的辦公大廳、寬敞明亮的寫字間、周到細緻的服務、有條不紊的工作模式，深深地感染了我。我在心裏默默的告誡自己：我要爭取做一名合格的恆華人！

還記得剛走出校門的時候，我的世界裏充滿了迷茫，現實的社會讓我有點不知所措。幸好上帝向我敞開了恆華這扇窗，就在進入恆華的那一刻，我感覺我的生活重新起航，我的人生開始新的成長，周遭的一切都是那樣的生機勃勃。我告誡自己：我找！

成長的道路短暫而美麗，快樂轉瞬即逝，但只要我用心去感受，快樂便俯拾皆是。失落時的一個微笑、孤獨時的一聲祝福、憂傷時的一份慰籍……都會給人以美的享受。從生命的開端到結束，孕育着無盡的快樂。到了屬於自己的舞台，這裏有井然有序的公平競爭，這裏有為之奮鬥的人生目標，這裏同樣也有鼓舞人心、眾志成城的同事情懷！

隨着時間的推移，我漸漸的將自己融入到這個温馨的大家庭裏。作為一名ⅹⅹ的員工，所有的經驗和教訓都是慢慢堆積起來的。從剛開始的朦朧到之後的日益清晰，從越來越熟練的業務技能，不難看出自己是否在前進，在順利滿足客人的種種要求，並得到感謝的過程中，感受着自己的成長！剛開始的時候，是沒有什麼捷徑可以走的，就像很多事情，你不去經歷就永遠也成長不起來！

我深深地知道，雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我要不畏艱險，正如一位哲人所説：對於凌駕於命運之上的人，信心是命運的主宰！任前方荊棘叢生，我們將持之以恆。茫茫學海中，我們甘當一名勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝於成。成長的腳步如行雲流，歲月容不得鬥點浪費，我要在這裏嚴格的要求自己，向着新的人生目前奮進

心靈，在成長中晃動；希望，在成長中萌芽；生命，在成長中充實。讓我傾注所有的激情，所有的心智，去感受恆華，感悟生活，感受快樂。我作為恆華的一名正式員工，要時刻要求自己、激勵自己，時刻把顧客放在第一位，想顧客之所想，做顧客之所做。在未來的工作中，我將一如既往，奮力拼搏！

今天我揹負行囊，帶着青春的活力與滿臉的微笑來到恆華這艘航船上，我將乘坐恆華，揚起風帆，與她一起出發，一起成長。

各位評委、老師：

大家上午好！我叫齊慧娟，來自渾南新區第二小學，今天我所演講的題目為無怨無悔，奉獻青春。

學生的時代，有位老師給我們講過這樣一句話：天下沒有不好的學生，只有不好的老師。有人説兒童是一本書雖然要讀懂這本書並非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，並且打算讀一輩子。有人説，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料着花木，但需要尊重它們自然地成長。實際上，兒童比花木要複雜的多，教師的工作比園丁的工作也複雜的多，儘管他們擁有着共同或共通的規律。

雖然，在這學習期間很枯燥，很累，打擊也很大。不過我總幻想，在春風乍起的日子裏，孩子們圍着我，幾雙小手輕柔地為我取下粘在發間的飛絮，柔軟的手裏滿是他們的愛意；我總幻想，在我低頭批改作業的時候，孩子們躲在身後握緊拳頭偷偷給我按摩的情景，噼噼啪啪的指節撞擊聲述説的都是他們的深情。作為一名體育老師，在熱愛自己工作的同時，我也享受到了付出帶給我的快樂。看到學生微笑着朝自己走來，打招呼；看到學生們在綠茵的球場上奔跑，射門；看到學生們校運會的時候衝刺，拼搏。所有的時刻，讓我感受到作為一名教師是一件幸福的事情。對我而言，為自己作為一名教師而幸福，也是愛崗敬業的一部分吧不是對職業的愛讓我堅持，而是學生的愛讓我感動，他們的愛純淨，他們的愛無瑕，他們的愛不期待回報，只有付出。面對這樣真心實意的愛戀，你怎麼能捨棄，怎麼能不愛呢？

當我真正走上工作崗位時，我發現，我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業。但是我是教師，一名從事教育事業的工作者，我可以深深思索推演心中最奧祕的哲理；我也可以採擷如花的詞句，構築心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業，我願青春在這片熱土中閃光！雨果曾説過："花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。"當我每次面對孩子們時，我感到神聖與自豪，因為我從事着綠葉的事業，我是人民教師！

我希望自己在四五十歲時如果還是從事教育事業，我能依然以今天參加基本功大賽的熱情來對待我的工作和"孩子們"。

那花是廣西中越邊境口岸一個小小的辦事處。壯語裏那花是指那裏鮮花盛開，可去了才知道，那裏除了山還是山，除了險還是險。那次我顛簸在崎嶇的山路上，不經意往窗外一看，天啊！腳下就是深不見底的懸崖峭壁，稍不留神便會連人帶車滾入山崖。我心裏一顫，很難想象有這麼一羣檢驗檢疫人，每天清晨翻山越嶺準時出現在了關口。當非典、甲流疫情爆發的時候，是他們冒着生命危險堅守在國門防控的第一線，是他們讓嚴格把關保國安民的精神成為一道亮麗的國門風景線。在邊貿貨場，夏日的驕陽下幾百輛貨車等着查驗，忙了一圈兒下來人都要曬成幹了。貨主送來了清涼的飲料，同事們卻只是端出自帶的開水婉言謝絕。一個微笑，一個婉拒卻讓剛正樹立了威嚴，讓廉明捍衞了正氣。

被讚譽為國門衞士的檢驗檢疫人，如果説崇山峻嶺是他們的戰場，那麼深海險灘就是他們的舞台。我第一次出海的畫面又浮現在了眼前。

在一個隆冬的子夜，我跟隨同事前往錨地的進口鐵礦船學習水尺計重。風吼浪湧的海上，我險些被一個突如其來的浪掀翻。那感覺就像站在樹葉兒上，隨着波湧旋轉。我頭暈目眩，五臟六腑如翻江倒海。這時我聽到同事們笑着説他們去年出海366次僅僅吐了365次。聽到這兒，我想笑卻笑不出來。冷風、凍雨、狂浪、嘔吐，這就是他們的工作環境。從子夜到清晨，當我得知僅這一艘船就挽回了30萬美元的損失，我詫異了。同事們告訴我水尺工作要的就是精準，哪怕這一釐米的誤差都會涉及幾萬甚至幾百萬美金的貨值。那刻我明白了，這份不易，這份堅持就是為了經得住科學與權威的考量。

今天，我帶着前所未有的驕傲與自豪講述着前沿陣地檢驗檢疫人的故事。如果我説，一位身為母親的檢驗檢疫人因為工作忙沒能照顧生病的孩子，也許有人會説我俗套，但這是真的；如果我説，一個父母眼中的孝子因為一次檢疫任務沒能見上老父親最後一面，也許有人會説我虛偽，但這也是真的；如果我説，大學生放棄都市繁華到山區做一個默默無聞地檢驗檢疫人，也許有人會説我炒作，但這還是真的。他們是我的領導，我的同事，我的摯友，更是可親可信的檢驗檢疫人。

各位領導、各位老師：

大家早上好!

改造一位偉人的句子：一個教師的能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個脱離了低級趣味的人，一個有益於學生的人。

又是一年桃李芬芳，又是一歲春風和煦。又是一季辛勤耕耘，又是一陣五穀飄香。

面對這麼多陌生目光的時候，當我站在今天的演講台上。首先想到與高尚師德的距離，離孩子們期待到底有多遠?家長的心目中，將有多輕或多重的份量?踉蹌前進的腳步，離青年教師生長的常態到底有幾分相似?課改課堂的不時實踐，底離素質教育的本意相去多遠?

這吻合了從小就熱愛教育事業的初衷-------鄉親們記得：當我還是黃髮垂髫的時候，終究選擇了教師這種職業。就把一羣同齡的孩子掌控在自己的手下，拿起教鞭做起了小老師。那根教鞭成了深刻的記憶，定格在20多年前的記憶裏，不離不棄!

當我真正拿起了那根教鞭的時候，幾年前。那根教鞭在手裏已經變得沉甸甸有了足夠的份量，教育家告訴我不要輕易揚起教鞭，因為教鞭下趕走的有瓦特，有愛迪生，也有瓦爾德內爾….

而不是懲罰學生的工具，從此我開始琢磨如何使我手中的教鞭變成旗幟。而此刻，已經有了這樣一份責任感：要想使我教鞭成為指點孩子前進的路標，高尚師德的塑造已經顯得比什麼都重要。

對於精神貧瘠的一本書果然已經是可以充飢的麪包，毫不含糊地參加了學校組織的教師讀書活動。貪婪地吮吸着書中的營養，蘇霍姆林斯基就成了精神導師;魏書生的愛生大境界果然讓我思想豁然開朗!懂得了教師道德力量的巨大感染力!

知道人格的魅力對於孩子們巨大影響力，開始默默塑造我健全的人格。曾為了個人的利益帶過幾個孩子，那點輔導費讓我犧牲了孩子們五顏六色的假期，開始惴惴不安，聽了學校組織的學習李鎮西“愛心與教育”講座之後，愉快的還給了那兩個孩子的假日，一個人精神的假日也屬於我自己了。

摸索着，課改的路上。也徘徊着，但是不失望，一個青年教師，更應該有不斷探求的精神，探究是一種頑強的品質，雖然是某些細節，但關乎師德，願意成為孩子們自主合作探究性學習的典範!

但是已經開始琢磨班主任應該有什麼樣的思想和方法，還不是班主任。應該有什麼樣帶孩子們理念和信念，一度時間認為：要做教師就必需做班主任，優秀班主任，已經成了一個教育情結，願意為明天的班主任實踐提前做好充沛的心理和思想準備。

實驗國小這塊教育的試驗田讓我茁壯生長，一個普普通通的青年教師。現在想起來，除了需要感謝我領導和廣大教師外，更應該感謝那些可愛的孩子們給我形形色色的啟發;

需要培養適合孩子們評判孩子們具備着那麼多美好的品行：熱愛生活、尊重他人、謙遜好學、不恥下問…..孩子們中間。

當然會用正確的人生價值觀去影響孩子們一些情感和態度。

把孩子們知識比作一個小圓，丹麥一位著名的教育家把老師的知識比作一個大圓。大圓和小圓是交叉的陰影局部是師生共有的知識，而老師有的知識學生沒有，同樣，學生有的知識老師同樣沒有，師不必賢與弟子，弟子未必不如師，知識如此，道德亦如此，孩子們身上，一樣可以學會很多做人的道理!

做教師就會越做越辛苦，沒有高尚的師德。有了高尚的師德，做教師這種職業才會饒多情趣，所謂累並快樂着，教師職業尤其如此。

各位同行：感覺，師德的高尚不是一個高不可攀的境界，教師這種職業也需要走出比喻：蠟燭的奉獻是有限的園丁的勞作也是機械的春蠶的涅也是一種無奈吧，想,各位領導。做一位托起明天的太陽升起的人，雖然浪漫，但至少充溢激情，教師這種職業難道不是一種需要充溢激情的職業嗎?

心中有孩子，質樸、謙遜、隨和、上進。難道這些容易塑造的美德就不是高尚的師德嗎?今天談建設高尚師德這個話題，不見得非把教師這種職業看的神聖不可擔當，只要我有做好教師這種職業的樸素意識，師德就是高尚的。

法國作家羅曼羅蘭説：要播撒陽光到他人心中。一個有良知的教師，需要培養一種責任感的這種責任感會是一把熱情的火和一束燦爛的陽光，詩人説：去以自己的火點燃旁人的火，去以心發現心!教師這種職業尤其需要撞擊心靈，讓我學會用一種美好的品德去塑造孩子們心靈吧!

謝謝大家!

大家好！很榮幸能夠參加今天的演講比賽，我演講的題目是：《轉變作風從我做起，樹立形象奮勇爭先》。

根據市委的統一安排部署，3月份市委辦公室開展了以“強素質、提效能、樹形象”為主題的“作風建設年”活動。什麼是形象，形象是人的精神風貌和性格特徵。不同性別、不同年齡、不同職業的人，都會有不同的形象標準和要求。市委辦公室舉辦這次演講比賽，就為我們進一步轉變工作作風，塑造良好形象提供了一個很好的交流平台。那麼，機關幹部如何樹立良好的形象呢？作為辦公室的一位年輕同志，結合自身工作，談談我的一點認識和體會。

首先，要做政治品格的高尚者。王安石在《登飛來峯》中寫到，“飛來峯上千尋塔，聞説雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。”市委辦公室作為市委的中樞機構，承擔着參謀服務、督導協調、後勤保障的重要職責，發揮着承上啟下、聯繫左右、協調各方的重要作用。重要的崗位職責，對市委辦公室的工作人員提出了更高的標準、更嚴的要求。但其中最基本，也是最重要的一條，就是品德修養。古人云，人無私德便“無以立”，無公德則“不能羣”，“德者事業之基，未有基不固而棟宇堅久矣”。因此，我們要始終堅持把服務領導、服務基層、服務羣眾作為工作的出發點和落腳點，自覺加強黨性鍛鍊和道德修養，努力把立黨為公、執政為民的理念，化為一種高度自覺的思想認識和行為習慣，做思想務實、生活樸實、作風紮實的`人，做尊重科學、尊重實踐、尊重規律的人，做誠實守信、言行一致、表裏如一的人，做認認真真辦事、勤勒懇懇工作、任勞任怨奉獻的人。

其次，要做學識修養的錘鍊者。“腹有詩書氣自華”。讀書是從前人和他人創造的精神財富中汲取營養、尋求借鑑、樹立高尚情操的最好手段。李大釗同志曾説：知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。市委政研室作為市委的綜合性政策研究機構，擔負着為市委謀大事、獻良策、當高參的重要職責。要履行好這一職責，要求我們必須吃透上情，洞悉下情，瞭解外情，把握市情，準確掌握每個時期市委的重大決策和重點工作，站在市委總攬全局的高度謀劃工作，力求參在點子上、謀在關鍵處。這就使加強學習顯得尤為重要，我們必須放下架子，走出機關，深入基層，向羣眾求教，向專家求計，向實踐求知，準確、真實、全面地掌握第一手資料，然後去粗取精、去偽存真，形成新成果、新思路，為領導正確決策提供科學依據。

再次，要做踏實工作的耕耘者。辦公室工作任務重、擔子沉、責任大，需要我們一絲不苟、精益求精；辦公室工作新情況、新問題、新任務層出不窮，需要我們開拓創新、鋭意進取；辦公室工作清貧質樸、不事張揚，需要我們甘於寂寞、樂於奉獻。有人説，我們市委辦公室工作是“週週五加二、天天白加黑”！這是因為我們唯想把“服務領導、服務基層、服務羣眾”工作做得更好。特別是“作風建設年”活動開展以來，辦公室通過抓能力比素質，抓作風比紀律，抓工作比貢獻，抓效率比落實，抓服務比形象，營造了“精忠幹事、潛心謀事、和諧共事”的濃厚氛圍，工作效能得到了進一步提升。

各位領導，各位同事，我認為，工作着、學習着、奉獻着、堅持着就是最美麗的形象！今後工作中，我將按照辦公室的要求，進一步轉變作風、提升效能、加強服務、塑造形象，紮實幹好本職工作，為市委辦公室當好全市機關建設排頭兵做出自己應有的貢獻！

各位領導、各位同仁：

我是一名當代大學生，今天我想就我作為一名大學生如何在信合這塊肥沃的土壤裏成長髮展談點自己的感受，抒發個人情懷。此刻，我是惶恐不安，我哪有什麼先進事蹟呢？我只不過是做了我應該做的工作，更何況，像這樣的工作還應該做得更好，今天只能説是和各位同仁共同交流工作中的心得體會。

××年××月，我大學剛畢業，就踏上了信用社工作的崗位。和那些剛步出校門，走向社會的許多大學生一樣，心中充滿美麗的夢想，血液中湧動着對未來的激情。憧憬火熱的事業，渴望實現人生價值，渴望人生的成功。剛開始工作我分配在內部儲蓄崗，工作的清閒漸漸讓我恐慌起來，整天沒幾筆業務。那段時間是我們沙崗信用社歷史上最受煎熬的一段日子，企業改制，併入合作基金會，與政府關係緊張，在羣眾中也形成不良的影響。信用社威望不高，農行、郵儲乘機搶奪市場，搶奪我們的客源。而且好的開户單位幾乎全跑到農行去了。這時，我看到一個人，他在為沙崗信用社所處的經營困境而憂心忡忡，寢食不安，他在為力挽沙崗信用社的頹勢而奮力工作，幾乎是心力交瘁。他就是我們的主任王玉文同志，那時，我和他一起值班，我從沒有看到他睡一個安穩覺，常常是輾轉反側，半夜爬起來抽煙。有時，他和我幾乎是徹夜暢談，談目前所面臨的挑戰，談如何打開工作新局面，談如何營造經營環境，談如何實現經營目標，談如何增加職工收入。讓我最受感觸的是他讓我明確了正確的人生觀、價值觀，人生的奮鬥從何開始，人生的價值從何體現。讓我最受教育的是他向我灌輸了信用社服務的理念：服務是競爭的核心。在我的印象中，他從不用空洞的説教，而是旁徵博引，淵源深厚。從他的廣博知識中，我看到了自己的不足；從他高度的責任心、使命感中，我樹立了自己的責任心和使命感；從他的敬業精神中，我明確了自己的奮鬥方向；從他的經營理念中，我實證了服務至上的宗旨。我暗下決心，把三尺櫃枱作為展示當代大學生風采的平台，作為展現沙崗信用社形象的窗口，作為展現××信合精神風貌的窗口。

今天，我成功地實現了當初的誓言。我們沙崗信用社的服務面貌已大為改觀，我的個人形象也通過服務得到了客户的讚揚，同事的讚許，領導的表揚。三年多來，我一直都在仔細認真揣摩如何做好櫃面服務。在不斷的總結和提高中，我摸索到一套行之有效的服務方法。

首先，做好服務，必須具備高素質。個人的良好素質是通過你的知識、你的工作、你的待人接物、你豐富的個人內您正在閲讀《信用合作社工作人員愛崗敬業演講稿》

金秋的風，微涼，今秋的歲月，如舊。我們的祖國跨國一個又一個的歲月，轉眼已是62歲高齡。我們的公司轉眼也將滿10歲了，在這將近十年的過程中，國家電網經歷了很多幸酸、苦難，但是在全體電網人不畏艱幸的工作下，都一一克服了，很榮幸我能夠成為其中的一員，我能夠很驕傲的向大家説：我是國家電網人。

我沒有經歷過煤油燈的昏暗時代，國家在改革開放之後，家家都能夠通上電用上電燈，但是我深深的瞭解，沒有電的時代，就如同黑夜裏沒有光明，電給大家帶來的不僅僅是光亮，而是給當時人民帶去了光明，帶去了希望。在國家電網的歲月裏，我的愛恨情愁都因她而變動，她時刻牽引這我的心。

我的愛，初見她，我就知道我的一生都會陪她度過，我將用我的一生為她帶去幸福。雖然我的工作崗位幾經變動，但是我對她的心始終如一，不管我身處何處，我知道我所做的一切都是為了她。但是我深知我的能力還不夠，還不能給她帶去最完美的幸福，為此我不斷努力，不斷學習，只為能夠給她帶去幸福。

歲月總是在彈指之間溜走，我在國家電網的工作時間也有XX個歲月，在這幾年的歲月裏，我的崗位經過了幾次調整，但是通過領導的培養和同事的支持，以及不斷的學習，我已逐漸瞭解從一開始的陌生，到漸漸熟知，再到最後的喜愛，我也早已成了“電”的一部分。我很榮幸能夠成為一名電網人，我很榮幸我選擇了這個行業，我將用我的一生為電力這一光明的事業再添一根柴、一把火、一絲熱，讓中國的電力事業再添一份光輝。

我的恨，隨着祖國日新月異的發展，社會的不斷變化，她也日漸不再如我初見她時的模樣，如今的她讓人琢磨不定，經常因為無法充分的瞭解她，而導致各種問題的發生，各種重大事件也因她而生，這怎能不讓我恨。

如今常常聽聞各種因電力故障而導致的事件，這些電力泄漏的事件，常給我們的維修人員帶去很大的生命威脅，也不斷提醒着我，作為國家電網的一名新聞宣傳工作者，我深知將用電安全宣傳到位的重要性，我結合實際，對外不斷加強對安全用電的宣傳力度，對內不斷提醒大家安全工作的準則。

我的情，我雖在不斷提高自己，但是，她也如同初生的嬰兒不斷成長，電力的變化更加是翻天覆地，到如今我們的生活工作都已離不開她，她帶來的變化更是不勝枚舉。

為了加強廣大用户羣眾對國家電網的瞭解認識，我不斷在完善自我的同時，加強對外宣傳工作。積極主動的與各大主流媒體的溝通交流，並時刻關注社會各界的動態情況，並就各種情況作出適當的響應，並及時將公司動態信息通過媒體發佈給廣大用户羣眾，逐漸增進各級政府及廣大用户對國家電網的發展建設工作的理解和支持，提高了對電力企業的信心。

深化內部“陣地”建設也是企業發展的重點工程之一，使員工深入瞭解企業，更加能夠提高他們對待工作的積極性。開設各項專欄，開展各項活動，發揚先進事蹟，使全體工作人員都能夠學習到先進精神，並將其發揚光大，提高團結協作能力，將工作做到最好。

我的愁，她很深奧、很浩瀚，在她面前我們都如此渺小，她的神祕，總是讓我懊惱，因為我的知識如此有限，我為此愁苦，她很嬌氣，不能受寒，不能受熱，稍有不甚就容易生氣，這也讓我甚為焦急。

我時刻保持“精益求精”的工作態度，對待每一份工作，保持健康積極地工作作風，對待每一個問題。我就自身業務的薄弱方面，針對性的加強鍛鍊，通過每天的堅持瀏覽國網公司、省公司網站，每天翻閲《國家電網報》、《中國青年報》等特點不同的報紙。通過閲讀不僅瞭解各種動態情況，更加能夠讓我從中抓起重點學習。

每每遇到寒暑天，就是考驗我們的時候，在雪災來臨的時候，我們的維修人員每天都奮戰冰天雪地裏，在炎熱的高温天氣下，用電量達到高峯，很多用户的用電都出現問題，我們的維修部隊每天都不停的奔走着，給用户解決問題，用時候甚至需要帶點操作，稍有不慎就會帶來生命危險。我們工作人員同樣是不辭辛勞，團結共進，不顧風險，只為給用户們解決好問題，保證用户的用電安全。

她總是牽動着我的喜怒哀樂，我為她喜，為她憂，為她魂牽夢繞，她的一眸一笑都讓我心動不已，我很幸運能夠為她奮鬥。

我只是一名後勤工作者，很多前線工作，我都沒有機會參加，不管我的工作多麼辛苦，遇到任何問題，那怕是因為工作加班加點，那怕是節假日、年休假不休，但是隻要一想到肩上的責任，一想到我們的維修人員，抱着生命危險在前線奮戰，我都能夠咬牙堅持過來，只要問題一解決就覺得那些付出的辛勞都是值得的。我深知我既然選擇了這個職業，再苦再累，我也沒有半句怨言，正如高爾基所説“生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更聰明。”，現在我更加能夠明白長征的完成是需要多麼強大的信念，而我的這點苦相比於前人又算什麼。

我們都只是小小的點滴，我們每個人的力量都有限，但是國家電網“努力超越，追求卓越”的企業精神始終激勵着我們一步步向前邁進，我們要向“建設世界一流電網，建設國際一流企業”的奮鬥方向邁進，用自己的能力為人民、為社會、為國家獻上微薄的力量，讓用户越來越放心，我堅信，流水終將匯成大海，泥土終將堆成高山，微弱的星光終將匯聚成耀眼光芒。我們的使命很神聖，我們的使命很崇高，我們的使命很光榮，我驕傲我是電網人！我對國家電網將一往情深！

後勤工作者愛崗敬業演講稿責任編輯：楊雪