環保演講稿彙總9篇

來源:文萃谷 3.2W

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在現實社會中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,那麼,怎麼去寫演講稿呢?下面是小編整理的環保演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

環保演講稿彙總9篇

環保演講稿 篇1

各位老師,同學們:

大家好!

節約,一個大家都再熟悉不過的話題,我們的祖祖輩輩在歷史的長河裏,一直秉承着這一美德。如今,我們青春的軌跡將依舊沿着歷史的路前行。

我們都熟悉“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這詩句。“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恆念物力維艱”的古訓也仍在心頭縈繞;而偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,更是督促着幾代人艱苦創業、自力更生。現在,建設節約型社會,是世界各國可持續發展的共同方向,對於中國這樣一個人口眾多、資源相對不足、生態先天脆弱的發展中國家尤為重要和緊迫。那麼在改革開放的今天,節約是與青春相伴,是在全新的意義上延續與發展的。高爾基説:“青春是一個普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿着艱苦的磨鍊。”在陳獨秀的眼中,“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發於硎,人生最寶貴之時期也。青年之於社會,猶新鮮活潑細胞之在身。”

但是現在,我們牴觸着強大的青春,卻在“誓死不留隔夜糧”,把薄薄的幾張人民幣花得刀光劍影,我們為了尋找快樂的感覺,把自己弄成了一個月頭有,月尾無的“月光族”,為了昭顯我們所謂的時尚,把自己包裹在無用的名牌之中,感受着一浪高過一浪的經濟大潮。但在物慾橫飛爭名奪利的驅使下,在追求瀟灑的物質享受的刺激下,我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,被富裕的生活麻醉了神經,甚至早已認為滿腔激情的歷史遠矣……這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?

我們是年輕的。對於我們這一代青年來説,節約的真諦似乎已經相當淡薄和模糊了。那麼,我要問,什麼是節約?其實,節約,並不僅僅是喊出的口號,今天義正詞嚴的説説,卻迅速在明天忘記。節約的本義,其實是永遠銘記於心,永遠施行於行動中的。當你離開教室時,可曾留意空蕩教室裏的燈火通明?當你享用完水龍頭裏噴薄涼快的水流之後,可曾發現它依舊在暗自垂淚?當你起身離開食堂時,可曾察覺碗裏所剩良多的食物?我們不禁要汗顏,泱泱中華,自古勤儉節約的美德就是這樣被我們付諸於行動?

作為新時代的中學生,特別是作為××師大附中的學生,我們更應當承襲這樣的美德,做節約的先鋒。朝氣蓬勃的我們張揚青春的活力,當節約隱匿於我們的一言一行中,人也將變得優雅高潔。印度作家泰戈爾言:“鳥翼繫上了黃金,這鳥永遠不再在天上翱翔。”放下我們浮華的攀比心,那麼我們的羽翎將是輕盈的,那麼我們將是寶藍天際裏自由飛翔的鳥羣,青春風采將殘留於明淨的天空。

同學們,節約資源,保護環境,人人有責。從你我做起,從今天做起,從點滴做起。請大家在每天結束的時候自問一句:今天,我節約了嗎?

環保演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我今天講話的主題是:《爭做學校的環保小衞士》。

藍天下迎着初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升旗儀式。眺望着國旗冉冉升起,耳畔迴盪着氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象徵,它時刻提醒着我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環境。

我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而,我們仍然存在着一些不足:比如,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。

同學們,垃圾是害也是寶,從工業生態學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為一名新時代的國小生,我們更應該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,這是我們義不容辭的責任,也是我們應盡的義務。

親愛的同學們,為了美化我們的`校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實際行動,爭做學校的環保小衞士。

我們的講話完畢,謝謝大家!

環保演講稿 篇3

尊敬的各位領導,尊敬的各位評委:

大家好!

我想各位從我身上的這副行頭,就能猜得出我的職業,是的,我是一名帶領遊客放逐心靈體驗、衝破平淡生活的快樂使者——天鼎旅行社導遊。可能大家會想到我説的最多的是各式引人入勝的導遊詞、解説詞,錯了,在旅遊過程中,導遊作為團隊的靈魂,我做的最多是不斷向客人強調——安全!安全!!安全!!!安全永遠是我最多的工作語言和第一行動要務!

每次行程順利結束,平安返回和客人道別時,客人總會説這麼一句話:“小徐啊,做導遊真是挺好的,到處遊山玩水,挺輕鬆的,真不錯!”,為安全長舒一口氣的我不禁自問道,難道做導遊真的是很輕鬆嗎?真是常人認為的的“美差”嗎?

是的,每天我行走在山水間,有一面三角旗抖擻在最前面,用愛心和美麗,構架起旅行社和遊客之間的橋樑,傳遞着旅遊的樂趣,優美的景色給遊客帶來了生活的享受、心靈的愉悦、情操的陶冶、情感的激盪和靈魂的昇華,遊客在錦繡大地裏神采飛揚、江山如畫中詩意酣暢!作為吃、住、行、遊、購、娛六大元素的旅遊的行業,哪個環節能離開安全作為支撐啊!我國旅遊業已進入了一個蓬勃發展的時期,然而無限風光在險峯,隨着旅遊活動的增多也使得旅遊安全事故發生的概率增大,旅遊安全問題已逐漸成為社會各界日益關注的焦點。無數數血淋淋的旅遊安全事故,在吞噬着摧殘着一個個鮮活的生命、一幕幕開心快樂的歷程卻由於忽視安全瞬間釀成慘痛的悲劇!事故猛於虎,安全已註定成為人們在旅遊享受時的沉重話題和命題!

是的,每天我行走在山水間,有一盞安全的明燈在心頭閃耀,我知道安全對於我們到底意味着什麼?天鼎旅行社雖然成立時間不長,但我們始終秉承中航大安全觀、恪守天鼎安全規範,緊繃安全之弦、牢記安全之責、踐行安全之制,始終用責任和使命、安全與品質,樹行業之典範。旅遊安全不能是一句空話,從旅遊的行的程的設定、責任險意外險的辦理、出團安全説明會的召開到交通安全、住宿安全、飲食安全、遊覽安全、購物安全、娛樂安全;從大到安全預案和突發事件處置的制定,小到温馨安全提示卡、應急小藥箱的配備,安全係數的確保、安全保障措施的制定,一環接一環,環環緊相扣,需要我們用制度、規範和流程和技能,把安全記在心中,將快樂留在身邊,當好遊客的安全保衞員,用安全的實際行動捍衞遊客平安愉快之旅。

是的,每天我行走在山水間, 張揚着大千世界生命的絢麗與燦爛,遊客在異鄉陌路,我更履行着安全責任,把安全放在心中,增強安全意識,掌握安全技能,杜絕事故發生,在遊客物我兩忘的情境裏我聲聲叮囑保安全,殷殷關愛為平安,時時提醒遊客安全離我們並不遙遠,處處把細節作為安全防範的落地。“我是導遊,先救遊客”是全國十大傑出青年、最美女導遊文花枝的生死抉擇;菲律賓劫匪事件中,追頒英勇勛章的香港導遊謝廷駿用行動捍衞了遊客的生命,在安全危急關頭,是導遊用自己超常的表現、非凡的勇氣、敬業的操守和高尚的品質贏得了人們的信任和敬意,打動着我的心靈。

是的,每天我行走在山水間,我熱愛生活,珍愛幸福,追求美好,我體驗着生命內涵的博大精深,安全是生命的呼喚,安全是幸福的源泉,安全是我的責任、是我的義務、更是我的權利!平平安安出行,平平安安歸來,是旅遊的行的程最大的成功!

行者無疆,安全相伴,生命無憾,讓我們緊繃安全這根弦,一起向着快樂出發!

環保演講稿 篇4

説起環保,我們都知道它是一個眾所周知且永恆的話題。環境保護已經成為我們生活中密不可分的一點。報紙上,電視上,馬路上到處都有人們呼籲環保的足跡。而我們賴以生存的地球現在的情況到底怎樣了呢?全球變暖無疑是一個炙手可熱的問題。據報道:在未來一百年內全球氣温將升高1.5至6攝氏度,海平面將升高15至95釐米,沙漠將更乾燥,氣候將更惡劣,厄爾尼諾現象將更嚴重,全球變暖將直接或間接影響數以億計人們的生活。 近年來土地沙漠化日益嚴重,河水污染日益增多,而對於這些,我們,勢單力薄的中學生,難道只能眼睜睜的看着嗎?

《義烏商報》曾經報道:在義烏經商的韓國客人每週都有組織地到義烏華溪森林公園去撿遊客留下的垃圾。這,是在提醒我們什麼呢?無疑,這是韓國客人在用自己的實際行動給我們全體義烏人上了一堂深刻的道德和環保課!

作為一個地球人,中國人,中學生,祖國的下一代。我想我們有這個義務和責任來保護環境。即使我們還是學生,我們可以拒收“垃圾廣告”,拒收浪費紙張、能源、人力的廣告信函。即使我們還是學生,我們可以隨手關燈,省一度電,就少一份污染。即使我們還是學生,我們可以減用空調來降低能源消耗。即使我們還是學生,我們可以維護安寧的環境從自我做起…...細細數來,即使我們還是學生,我們可以為環保事業獻出一份力量。

3.12是植樹節。古往今來,有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國東吳名醫董奉,醫術精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個輕病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋後竟有10餘萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。植樹造林是一種美德,當我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。

經濟學家説:森林是綠色的銀行。生物學家説:森林是是生命的搖籃。人類學家説:森林是人類的樂園。醫學家説:森林是綠色療養院。藝術家説:森林是大自然的美容師。由此可見植樹是多麼重要,植樹與我們的生活有着十分重要的聯繫。如果要以一種獨特的形象代表地球的活力,有一種單純的生命象徵,那就是樹。

綠色,是生命的渴望,生命的中心,生命的母親,生命的模版。讓我們就從現在做起,不再亂砍亂伐樹木。讓我們從現在做起,不再讓森林流眼淚。讓我們從現在做起,挽救人類曾經犯下的罪行。讓我們從現在開始,不再摧毀我們賴以生存的可愛星球。讓我們從現在做起,給世界上所有的人都交出一份滿意的答卷吧。

環保演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是四(2)班的,我是。

今天我們演講的題目是《小行為,大環保》。

我們的校園是如此的乾淨整潔,但當你突然看到操場上飄來一張紙屑,草叢裏多了一些腳印,那麼,你一定會覺得大煞風景。是的,我們每一個細小的行為都有可能會影響到環保、護綠。

如今,環境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環境帶來極大的破壞。我們經常看到報道因水源污染,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態環境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。

也許有些同學可能認為:環保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關。其實,你錯了!環境保護,人人有責!小行為事關大環保。作為一名國小生,應該有強烈的環保意識。自覺地節約能源;不亂扔會污染環境的廢棄物;不損壞各類環境衞生設施;以保護環境為榮,以破壞環境為恥。那麼具體我們應該做些什麼呢?

首先,在家裏,我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中,説服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭乾淨又環保。

其次,在學校裏,我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶裏有果皮,那就請你隨手揀起它。每天喝水洗手時,許多同學沒有擰緊滴水龍頭,如果你是後面的同學,請你及時擰緊它,用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時,要及時地關閉電源,以免浪費。

最後,在社會中,我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性,讓他們瞭解環境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環保的行列中。

同學們,最後我們想説:破壞環境就等於毀滅我們人類自己,保護環境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,請記住:小行為事關大環保!

謝謝大家,我們的演講完了。

環保演講稿 篇6

現在我們的世界環境越來越差,我們的生存環境也受到威脅。經常聽長輩講小時候在河裏玩耍的場景。那時候的綠水清澈如帶,渴了可以用手抿一口。我想起來就羨慕。所以我做了一些保護環境的事情。我來告訴你吧。

我六年級的時候,我們學校組織了一次“清理城市牛皮癬”的活動。我參加了。我左手拿着鏟子,右手拿着一個小水桶。我和同學很興奮的去了,但是這些小廣告不好收拾。我花了大部分時間在一個廣告上,沒有完成。最後,我摸到了門口。我先把水放在小廣告的圖片上,然後水滲透進小廣告。

我還有一個環保的事情,就是少用塑料袋,多用環保塑料袋。讓世界減少白色污染。我還查了白色污染的數據:所謂“白色污染垃圾”是對人們因難降解塑料垃圾(多為塑料袋)造成的環境污染的一種形象稱謂。是指各種國產塑料製品由聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等製成的現象。使用後作為固體廢棄物丟棄,由於隨意亂扔,難以降解,造成城市環境嚴重污染。

所以提倡少用或不用可降解的塑料包裝材料,買東西最好自帶工具,減少其使用。

所以一定要少用塑料袋。我們的世界必須被我們保護,只有這樣我們的地球才能常青。

環保演講稿 篇7

尊敬的各位評委、各位同事:

您們好!

今天,感謝公司領導和評委再一次給我參加這次競聘的機會。

一、首先,向大家作自我個人工作簡介

我叫**,現年**歲,中共黨員,本科文化,於20xx年5月參加保險行業的工作,20xx年至20xx年在人保公司工作期間,先後擔任過理賠內勤,外勤和電子商務部付經理(主持工作)20xx年3月,加入中國人壽財險擔任理賠主管至今。我應聘的崗位是理賠客户服務中心負責人。

二、對競聘崗位的理解和認識

本人對理賠客户服務中心負責人崗位的理解是:理賠客户服務中心負責人應當既是業務技能過硬的骨幹,又是能夠推動部門全面工作的指揮者;既是推進部門政策進程的組織者,又是積極投入實際工作的參與者;既要具備獨當一面的能力,又要具備“洞察宏微”的觀察能力。

三、我的競聘優勢

截止13年12月**公司案件賠付率52。8%,案件結案率92。12%,金額結案率72。92%,各項指標均名利全市前茅,今天,我本來不想參加競聘的,因為我相信別人能把理賠客户服務中心管理工作搞好。

但是,我自信:憑自已多年業務工作能力和管理工作,我能把理賠客户服務中心的工作搞得更好。因此,我決定競聘理賠客户服務中心負責人這個崗位。

三、任職後的工作設想

緊密圍饒公司改革、發展和穩定大局。樹立人才強企和大教育、大培訓的觀念,以穩定隊伍為基礎,以提高素質和能力為重點,以重視績效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養、吸引和用好人才三個環節。

(一)、今後工作的重點:

1、根據省公司下達的各項指標,分工到每個責任人;

2、加強對各個縣理賠數據的集中管控;

3、考慮到市區的4S店比較多,各縣到麗水本級修理的車輛比較多,適時增加了理賠人員;

4、增加與各個4S店及各大修理廠的聯繫,為公司的業務發展做出貢獻;

(二)、具體措施和做法:

1、根據全市的的現狀配備一名未決管理崗,負責每天未決案件的更新和督促各個理賠員及時的處理案件,形成獎懲機制。

2、對各縣的各個理賠指標集中到中支管理,及時提醒每位理賠人員根據各項指標提出那項工作要加強等。

3、不管現在我們保險行業的地位在社會上有多麼低,理賠人員對於4S店及修理廠還是有一定的影響力的,要根據4S店的情況設置理賠人員和4S店直接跟蹤,形成互補增強4店的信心。

4、在做好工作的同時,對於理賠客户服務中心負責人這個崗位也是一個連接上面和轉達下面的一個重要崗位,這樣轉達上級領導的各種精神和這樣向上級回報下面的意見建議是今後重點要學習的課題。

五、對競聘結果的態度

今天,我站在演講台上,也許有的人認為我對管理工作,沒有經驗。對此,我不想否認。我相信,在今後的工作中,我能和各位很好地合作,有信心有能力把工作搞好。若我競不上管理崗位,也不會灰心,不論在何崗位都會盡自己的能力做好本職工作。

謝謝大家!

環保演講稿 篇8

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

今天是週一,第六週,3月21日。今天我在國旗下演講的主題是—— 《保護環境》。

每天早上,當我們走進校園時,每個人都能感受到她的美麗和整潔。看:學校門口兩棵粗壯高大的榕樹,像兩個忠誠的衞士,日夜守護着校園;操場兩旁高大壯實的梧桐像精力旺盛的孩子,貪婪地吮吸着春天的露水;校雕下嬌嫩的小草在微風中輕輕搖擺,愉快地向我們招手;光滑舒適的塑膠跑道是校園的一道美麗風景.在這樣乾淨優雅的校園裏,

環境中,我們沐浴着陽光,吸取着營養。我們滿懷激情,暢想未來。

同學們,學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環境區衞生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭,而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的牆壁上留下你骯髒的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶,而是吐在打掃得乾淨的地板上嗎?

曲格平曾説過:“沒有一個清潔美好的環境,再優裕的生活條件也無意義。”學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保小衞士。不要把它想象成很難的事情,其實環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈,不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉,而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧譁、嬉鬧;當你不亂塗亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經在做着環保衞士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到。我相信,只要我們人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗!

同學們,校園是我家,環保靠大家!

為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護環境貢獻自己的力量吧!

謝謝大家!

環保演講稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:創綠色校園,護地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小説《最後一片葉子》中的這句話:“當最後一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界而去了。。綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力.綠色就是生命。而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢着書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。書聲琅琅的教學樓,鬱鬱葱葱的黃角樹。漫步在校園裏這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。一節課後,站在走廊上看看校園中大片的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身於花園之感嗎?

在這裏,我想為大家講一個真實的故事。

他是一個日本青年,名叫野口健。他征服了世界上七大陸地的最高峯。但他多年來一直進行着鮮為人知的“清掃登山”的活動。從20xx年起,野口健開始了在珠穆朗瑪峯撿垃圾的工作,他一邊登山,一邊清掃其他登山者留下的垃圾。11年的時間裏,他從珠峯上檢下了9噸垃圾。當其他登山者在為夢想和榮譽向珠峯攀登時,他卻選擇了下山——艱難的揹着別人丟棄在山上的垃圾。

眾所周知,攀登珠峯已是一件困難的事,可野口健還清掃着珠峯上的垃圾,他無私奉獻的行為已感染了很多人。我們生活在巫峽中學,每天都要在這個校園裏學習。所以我們更應該學習野口健的精神,保護校園環境。

葉聖陶先生説:“教育是什麼?往簡單方面説,就是培養習慣。”愛因斯坦也有言:“如果一個人忘掉了他在學校裏所學到的每一樣東西,那麼留下來的就是教育。”這“留下來的”就是習慣。而學校作為一個公共場合,一個社會的縮影,沒有一個整潔清爽的校園環境,其育人功效一定會大打折扣。而好的校園環境必須靠教師的教育和同學們共同的努力才能達成。走進校園,到處乾乾淨淨,看不到一片紙屑、一個包裝袋,愉悦眼球,快樂心情。這本身就是一種無聲的教育。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。

我的演講到此結束,謝謝大家。

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