學生勵志演講稿(通用15篇)

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演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞着主題講話的文稿。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的學生勵志演講稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。

學生勵志演講稿(通用15篇)

學生勵志演講稿1

同學們:

站到台上來,面對你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,可是一點兒也沒緊張。因為我知道,我不見得是最好的,但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你,與眾不同!”

“你,與眾不同”這話誰聽了都覺着舒服。第一次聽人這麼説時,我眉飛色舞了好多天,差點兒就把自信膨脹成自負!今天我這麼講給你們聽,我想除了得意之外,你肯定有那麼點兒吃驚;一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子裏,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再為自己的勇氣感動,不再有厲兵襪馬的興奮;可是我們這麼年輕,誰沒有夢呢?

老早以前盧梭説:“上帝是用模型來造人的,他在塑造了我之後,就把那個模型搗碎了。”你看,在這個世界上,你是唯一的:你,與眾不同!單憑這一點,就不該放任惰性滋長,只有傻瓜才膽小和自卑!

我當過傻瓜,曾經因為相貌相當沮喪。後來我想,沒有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會有跟我一樣的人有出息了。許多女作家醜起來和自己不相上下,説不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!後來我又找到一個醜才―藝術大師柯羅,因為他相貌平常,他的母親幾乎陷於絕望。然而柯羅以他獨特、卓越的技巧,以他異常斯文、精緻、複雜的畫風超過了同時代的人。你猜他怎麼對母親説?他説:“您知道不知道,自打創世以來,世間一共只有三個智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活着,就該有這份自信!

沒有令人賞心悦目的外形,你可以有豐厚的精神積累;

沒有左右逢源的性格優勢,你可以有堅強的人格力量;

即便你無貌無才,不還可以有我們的傳統美德“温柔敦厚”?

就算你不温柔不賢良愛發脾氣,活潑起來吊兒郎當,我還可以説:“你這人特有個性!”

年年歲歲花相似,相似而已;

英雄所見略同,不還是略同?

你肯定有許多自己獨有的寶貝,肯定在某些方面你能幹得出色,任何人都沒有理由妄自菲薄!當然,我不是鼓勵你為了譁眾取寵而身着奇裝異服,為了標新立異而舉止反常;不是説別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人説逗死了你説“真可笑”是與眾不同。我所説的與眾不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價值取向相應相和的出類拔萃。認識到自己與眾不同,這僅僅是一個前提和基礎,我們藉此達到一種牢靠的平衡,接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅韌不拔地優化劣勢,以持之以恆的積累期待石破天驚的萌發,在適合你的那一方面迎接脱穎而出的時刻,完成一份接近完滿的人生!

不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發展的目光遠望未來,為你的明天大膽預言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!

看看凡·高,他做過店員,學過牧師,當過福音傳教士,27歲開始學畫;從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認為這個與眾不同的“紅頭髮瘋子”一無是處一事無成;可是我們來看凡·高怎樣看待自己,他説:“是的,在我的頭腦裏,在我大腦的牆背後,存在着巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會使人們關心一個世紀,也許需要一個世紀去思索。”在他誕生一百餘年後,這高度自信的預言被公正地證實了!

同學們,我們年輕,沒有資格輕視自己;我們都是大鳥,都可以飛離飛遠。泰戈爾説過,天空沒有留下翅膀的痕跡,而我已飛過。我們可以有不同的形式和方向,但不可以拒絕飛翔!來世間一回,如果什麼也成就不了,我們將多不甘心!有人説大學是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時光,真的,這是你最好的機會!請辨認出你最鮮亮的部分,抓住這最好的年華,建立你自己的特色。請記住翅膀屬於天空,請記住年輕只這一次,請記住——你,與眾不同!

學生勵志演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。無論是時光,還是往事,或是容顏,都如昨日之日一般棄我而去,任我多麼留戀,它們卻毫無回頭之意。而今日之日又有諸多煩憂紛紛擾擾,揮之不去。人生就是有這樣的錯覺:逝去的總是完美的,擁有的總是缺憾的,於是,在眺望昨日的背影時,眼裏僅有煩惱的身影來來回回。

抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多完美,別問以往有多輝煌,別説過去有多美貌,人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什麼也留不下。不要總在過去的回憶裏纏綿,不要總讓昨日的陰雨淋濕今日的行裝。昨日的太陽,曬不幹今日的衣裳;昨日的輝煌,抵可是歲月的滄桑。應對諸多生活的風雨迷茫,人生還需正能量。

生活裏去接收陽光豁達的正能量,自信歲月一百年,會當水擊三千里!凡事都要往開了想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自我還活着,不死就是幸福!生活中不是什麼別人和災禍打垮了你,能打垮你的僅有你自我。

凡事都往開處想,無論經歷怎樣坎坷的生活,內心始終堅持對生活的熱愛,始終用一顆温暖的心去應對人生。進取、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來到人世間,只是去品嚐一場場生活的酸甜苦辣鹹,絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒,這些能夠説與那些正能量相對應的生命的負能量,它們能消耗我們的的精力,佔據我們的歡樂,侵蝕我們的生命。

別把痛苦的根源推給外界,人生所有的痛苦都來自自我接收的這些負能量。你生氣,是因為自我不夠大度;你鬱悶,是因為自我不夠豁達;你焦慮,是因為自我不夠從容;你悲傷,是因為自我不夠堅強;你惆悵,是因為自我不夠陽光;你嫉妒,是因為自我不夠優秀……

人生在世一蜉蝣,轉眼烏頭換白頭。一輩子很短,真的需要好好地疼自我,你的世界,有了自我心靈的那束陽光才真的明媚温暖。一輩子,很累,真的不需要去苛求自我,什麼都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經完美了。對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自我一片澄淨的豔陽天。

學生勵志演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我們現在正處在美好的大學階段,但很多的同學卻把時間都花在宿舍裏,花在睡覺、打遊戲上,我覺得這樣是不好的行為,我們不應該把我們的青春都浪費在這些事情上,而是要利用好我們在大學裏課餘的時間,去做一些對我們自己有利的事情,讓我們變得更加的優秀。我們的時間不是用來虛度的,如果四年都這樣過下去的話,等到我們畢業的時候是沒有什麼收穫的。

也有很多的同學去嘗試過一些新的東西,也在學習一些自己比較感興趣的事情,但往往堅持不了多久就會放棄,買回來的東西上面落了很厚的一層灰。有這樣的想法是非常的好的,但同時也應該要堅持,而不是三天打魚兩天曬網的,最後乾脆就放棄了,這樣就算買了再多的教程,都是沒有什麼結果的。既然是自己想做的事情,就努力的去堅持,努力的去做到,而不是學了一段時間沒有效果之後就乾脆放棄,還比如就不要開始。

我也並不是要同學們在課餘時間就不要打遊戲,而是不要把時間都花在打遊戲上,每天除了上課睡覺就是在打遊戲,這樣四年的時間你又能夠學到什麼呢?想必連自己的專業知識都會學不好,那上了個大學又有什麼用呢?我們是真的不應該把時間都花在這些事情上,你們是不是也在羨慕身邊那些有能力的人?那你們為什麼就不能讓自己也成為那樣的人呢?為什麼就不能做到跟別人一樣的努力呢?

在這個社會上,沒有能力的人是最底層的人,現在你們覺得自己每天打遊戲過得非常的瀟灑,但等你們工作之後就會開始後悔了,後悔自己為什麼沒有在學習裏面多學習一點知識,多豐富一下自己。現在吃不了學習的苦,將來就要吃更多的生活的苦。趁着現在還有時間的時候,努力的讓自己多學會一些技能,雖然現在是會比較的辛苦,但以後你只會感謝自己現在的努力。

我們應該要利用好時間,就算每天都只抽出一些時間來學習,到畢業的時候也會有很大的收穫。我們現在的時間是很豐富的,所以應該要抽出一些時間來讓自己變得更優秀,才能夠在社會上少吃一點苦。同學們,趁着我們現在還有時間和精力的時候,應該要努力起來了,讓我們學會更多的東西,讓我們自己成為更好的人。

謝謝大家!

學生勵志演講稿4

老師們、同學們:

大家好!去年,我們好奇的走進了新一中的大門,興奮而又緊張的走進了高三生活。我對高三生活充滿了憧憬和期待。對六月份的大學聯考信心十足。我希望你們對自己很有信心,不僅會在大學聯考中發揮出色,更能在人生的舞台上揮灑自如。

“害怕失敗,一定會失敗。”這是我想告訴大家的第一句話。

每個人都希望進步,渴望成功。然而有人害怕失敗,他失敗了。當有人問我是一個怎樣的人時,我就會自信的回答:我是一個優秀的人認為自己是優秀的同學,你就是優秀的,認為自己平庸的同學,你就是平庸。

現在的成績好壞只代表過去,不代表未來。只要願意重新認識你自己,那麼你會成為真正的你。成績好的同學可以繼續你的自我肯定,成績一般的同學你可以重新認識你自己。要知道現在擁有信心的你才是真正的你。成績表面上不行的同學要為自己的未來吶喊,要為自己注入新的活力。

優秀與否首先是一種自我選擇,你們選擇優秀吧,那就為你們優秀的選擇鼓掌。如果還不夠肯定,那麼就努力鼓勵自己。只要不斷的去肯定自己,想象就會變為現實。也許會有人笑你,別管他,因為只有自己才會對自己負全部的責任,當嘲笑變成了勉勵,就沒有人可以擊敗你。

既然擁有了自信那就思考如何學習吧。

第一:我們要克服懶惰,天道酬勤,用百分百的汗水才能澆灌出成功之花,用持之以恆的精神將困難化作墊腳石,我們要一絲不苟,細節決定成敗,習慣決定命運。精益求精的態度才是我們高三應有的風貌。我們要勇於專研。有打破沙鍋問到底的精神方可有所突破。

反思。有反思才有進步,昨天可以被簡單遺忘,也可以被拾起。作為明天的鋪路石,犯並不可怕,畢竟我們的人生才剛剛開始,還有很多奇蹟等待我們去創造,很多精彩等着我們去譜寫,沮喪、失意只是對我們青春的歷練。真正可怕的是錯了、痛了卻沒有留下一點痕跡,於是在同一個地方不斷跌倒。如同做完一張試卷卻不去訂正,會的還是會的,不會的依舊不會,只是原地踏步而已。我們應該在反思中不斷修改人生的軌跡,再跌倒爬期中走向成熟。

今年,我離開高三。雖然大學聯考成績讓人有點心痛,我沒有抱怨,沒有後悔。我對高三生活十分滿意。因為我曾經努力過拼搏過。

今年,你們進入了高三,開始體驗緊張充實而有刺激的高三生活。相信你們將會努力拼搏,滿懷信心的迎接挫折,也一定會戰勝挫折,樂觀從容的迎接大學聯考的到來。向我們的母校交上一份滿意的答卷。

最後,我希望你們度過一個拼搏的高三,無悔的高三,幸福的高三。祝同學們在明年的六月裏榜上有名,夢想成真。

祝願我們的母校年年上台階,歲歲創輝煌。謝謝!

學生勵志演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好:

斯邁爾斯先生曾説過:如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩,僅有幸福而沒有悲哀,僅有歡樂而沒有痛苦,那麼,這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。

挫折,人生中難免會碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時會流入人生大海中;它是一片烏雲遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船隻迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進!

挫折,讓人心驚,讓人膽寒,讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心喪氣成功之舉將不屬於你,僅有堅持不懈,勇往直前,以樂觀的態度應對挫折,只當為留一份可貴的經驗,那麼,勝利是舉手可得的。

挫折,它讓我成長。茅以升曾説過:困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠屬於敢於攀登科學高峯的人。在成長的路途,以好的心態對它,你的經驗值可是芝麻開花――節節高。你勇敢地撥開烏雲,就能夠重見光明;杜絕污水,大海是清亮明澈的;踢開絆腳石,人生道路依然前途無量。挫折伴我成長,讓我在經驗中長大。

考試失利,我會認真分析致錯原因,牢記正確答案,下次考試,有經驗的我將是風雨中的小竹筍,越長越高,每當我開錯玩笑,朋友之間的友情發生衝突時,我會牢記教訓,下次不再説錯話。與父母爭辯什麼東西好時,父母會告訴我東西的好壞之分,有經驗了,買東西自然不會上奸商的當。

正像愛迪生所説的:失敗是我所需要的,它和成功對我一樣有價值。僅有在我明白一切做不好的方法以後,我才明白做好一件工作的方法是什麼。挫折是一種苦口良心的藥,“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嚐盡教訓,牢記苦頭,有了經驗不會再犯同樣的錯誤。

學生勵志演講稿6

尊敬的老師,親愛的學弟學妹們:

大家好!

對於每一天,我們都是獨特的存在,每個人無論多麼貧窮無論他有多麼窘迫,但他絕非是別人的附庸品。我們每個人都是獨一,都有着還未被挖掘出的潛力,這個定理是絕對性的,甚至在明天,我們將會成為某一方面的奇蹟。所以,我們要有信心,無論是面對自己,面對生活,還是面對未來。

也許這個年齡的同學會看一些業餘的散文隨筆和名聲很火的寫手的文章,我們也許會透過這些成熟的文字中,看到很多無奈,比如因為成長而放棄一些已經當做習慣了的事物,比如因為現實原因而做一些違背自己心意的事情,然後也許還會和這些書籍的內容和輿論發生思想的碰撞,而後對以後我們要走過的路,要經歷的事,感到迷茫和悵惘。

這些都是大可不必的,要經歷的始終會來到,到那時,我們才會發現,不過是多吃些苦多受些累罷了。我的國小和七年級,對越來越高的年級一直都是一種惶恐的感情,覺得我會被作業淹沒,覺得我會被考試圍攻而戰死疆場,而後來,卻發現,學習不過是內心境界的一種提高,是用學問知識武裝自己,與其推推搡搡堅決抵制,不如主動出擊,讓生活變得更加充實,讓自己的頭腦和心靈變得更加強大,然後在以後所要經歷的新環境中才能以最快的速度去適應,去融入。

記住,你的決議,你的行動,代表着你的高度。你是想在若干年後獨自一人作為實力一方的代表走出自己的一片天空,還是希望你的父母在你的身後為你擔憂或費盡心思走後門靠關係給你謀取一條生計。每個人都是希望向上的,排除心不在焉地情況,那麼每個人內心真正的答案必定是前者。

就從現在開始努力,這句話也許很多人都對你們説過,但我不得不再重複一遍。一份耕耘一分收穫,也許你的付出暫時沒有換來收穫,但是如若你不付出,就絕對沒有收穫。成長的殘忍,就是教會我們在生活中放棄一些東西,然後才能做到正確,更殘忍的是它會一批一批地淘汰那些遊手好閒的人,無論他們本性善良還是令人憎惡。或許已經有很多同學投入到了努力中,無論是在默默中耕耘還是大張旗鼓,也許你們會遇到一個個瓶頸,你們的學習方法可能事倍功半,你們的成績也許並沒有提高,不要心急也不要氣餒,學習是一個緩慢的過程,沒有人可能在一天或一星期的努力中就有明顯的收益。其實就在你不經意間,你就已經變得比以往更加優秀,你的頭腦就變得比以往更加充實。那些因為一次考試而失利或在挫折中,處於低谷的同學,請堅持你們的努力,沒有原因讓你們去墮落,更沒有理由放棄自己。逆境總會過去,光明總會到來。

這是沒有終點的路途, 在路上,稍許的停留只是為了再次出發。在路上,努力奮鬥只是為了上下求索。 少年的夢想太燙手,我們就更是要為此全力以赴在所不辭。希望你們堅定自己的信念,在以後學習的路上繼續努力,且持之以恆。祝願同學們學有所成。

學生勵志演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自中文系漢三班的陳盼,今天很榮幸能夠站上這個舞台。

林則徐曾説:“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之。”而我今天演講的這個題目也與此有關,那就是青春信念,我認為青春是不應缺乏信念的,因為這將決定我們成為一個什麼樣的人,走的一條什麼樣的路。然而,青春信念包涵了太多的內容,如勇敢、奮鬥與激情等等。可在我看來,青春信念中最不能缺少的應當是責任。

有許多人説,青春是熱情和張狂,而責任卻嚴肅堅硬;青春是神采飛揚,而責任卻讓人眉頭緊鎖;青春是多姿多彩,而責任卻使人拘謹。青春與責任看似是一對仇敵,只能有一者生存。青春的你以自由自在或揮霍光陰來顯示做人的瀟灑,而責任卻讓人喟歎人生的厚重與疲憊。1919年5月4日,曾經有這樣一批青年,在民族危亡之際,挺身而出,用瘦弱的身軀扛起了救亡圖存的重擔,在歷史上寫下了濃墨的一筆,讓人們永遠銘記“民主”與“科學”的意義。

其實,今天的我們和那日的他們一樣,是處於美好青春時期的青年,不同的是“五四青年”用肩膀擔起了拯救民族國家於水火之中的重任,而我們的責任是將祖國建設得更加繁榮與富強。不同的歷史境遇賦予了兩代青年不同的責任與使命,但是同樣的青春使命使我們與他們在不同的歷史階段中扮演着同樣重要的角色。

同學們,昨日的他們以青春的熱血與激情肩負起了中華大業,為何今日之我們不可?只要我們心存責任,將祖國放於心中,藉助於先進的教育活動賦予我們的無窮動力,我們一樣能在中華大地上詮釋出責任的力量,唱出一曲壯美的青春信念之歌。

謝謝大家!我的演講完畢!

學生勵志演講稿8

大家晚上好!今天,我要演講的題目是《勵志成才,為你為我為他》。

任何人的成功必須經過一些的程序方能實現。對於我們大學生,必先勵其志,成其才!空話大話我是不想説的,不談將來你該為社會做如何巨大的貢獻,要怎樣報效祖國,我們現在只考慮當下自己要做的事情,就現在,我們從我們關係最密切的人開始,那就是我們自己,只有先為自己的人生去思考和規劃,才能談得上國家,這樣才是實在的,而且比較符合當今世界的主流,比較符合生存的原則!一個人連自己都沒法生活了,還談何報銷祖國和人民?

為了我們自己,我們得勵志成才!你想將來生活的舒服一點嗎?男生們,你看見別人開着奔馳寶馬,甚至勞斯萊斯,你難道沒有一種羨慕的心理?別和我説什麼你只要做個平凡人,我不稀罕,我告訴你,那是阿Q的精神勝利法,自我安慰而已!你看到別人坐在辦公室前,擺弄着電腦,每個月就能拿那麼高的薪酬,難道你就沒那麼一丁點兒的妒忌,你在想像自己要是也能像他那樣就好了吧!對不對?答案是YES!女生們,你們是不是以為自己只要以後找個對你好,又有錢老公就OK啦!別痴心妄想啦,趁早醒悟吧,知道在家裏沒經濟收入,就意味着什麼嗎?沒地位,説話都沒啥分量,我並不是想評論婚姻的本質,也沒有醜化愛情的意思,僅僅是事實!所以女士們更要為自己將來真正的幸福而追逐,努力!同學們,為我們自己將來的幸福生活,讓我們一起去拼搏吧!苦和累算什麼,他們只是紙老虎,你不想他們低頭,他們就會向你們低頭的!

為了我們身邊的人——家人,親戚,朋友,我們得勵志成才。當你看到家人因整日不停的工作而表現出的疲倦的表情和憔悴的臉龐,難道你沒有一點感傷,在心底問你自己:“為什麼我自己這般無能?要父母為我受苦。”親戚家要辦個户口遷移的,的到處找人求人,看別人不屑一顧的神情,難道你沒想過要是自己能幫上他們該多好啊?看到朋友為工作而發愁,一臉無奈的苦楚,難道你不想幫助他們嗎?你想為他們解決他們的難處,看到他們欣喜的表情!同學們,勵志成才吧!為幫助我們的身邊的人,解決他們的苦楚!

我們的生活紅紅火火啦!我們再來為社會,為祖國做我們應做的貢獻!當你看到養老院孤苦無依的老人們的時候,看到孤兒院的孩子們多麼渴望有爸媽的疼愛的時候,你的心有那麼一點點的失落嗎?你想為他們做點什麼吧!老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!我們的勵志成才,給他們點幫助!其實,成才之路不難,想成功,我覺得必須具備三個要素——信念,毅力,自信!成功首先必須確定信念,信念是動力的源泉,是毅力的催化劑;毅力就如諍友,在你遇到困難,碰到挫折時,你想退縮,他便會時刻督促你,警醒你:不要放棄!想想你的信念,堅持下去!自信是成功的前提,當你缺乏勇氣的時候,你躊躇不前的時候,你礙於面子,羞於表達的時候……他就會鼓舞你邁出成功的第一步。只有有開始,才會有過程,才會有接下來的結果。成功的三要素並沒有先後主次之分,在我看來,他們的關係是相輔相成,缺一不可的!

為了我們自己,為了我們的親朋好友,為了那些還在巴望着想上學的孩子們,我們要勵志成才!

學生勵志演講稿9

同學們,我想大家都應該知道,當今社會有這樣一種現象:有着同樣文憑和能力的兩名男女大學生,同時到一家公司去應聘,男大學生順利被聘用,而女大學生卻被拒之門外,無人理睬。

這種現象真的讓我很難理解,難道女大學生真的就不行嗎?這個觀念至今仍統治着相當一部分人的頭腦,我的身邊就有這樣一位父親,自己也是知書達理的人,他的女兒和兒子在同一所大學讀書,可女兒上了大二,成績比上大一時降了幾分,於是,他便哀歎起來,:“唉,這女大學生到底是不行!”

親愛的女大學生們,這話你們聽了能不難過嗎?作為一名女大學生,我難過,但難過以後是思索。

誰説女大學生不行!這無疑是一種無知。或許他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學家?而寫了“生當作人傑,死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個有鬍子的人了吧!至於那位曾是美國物理學會會長的榮譽博士吳健雄——這位出生於我們家鄉的美籍華人,直到她回到家鄉鑽出小轎車,不少人才大吃一驚,竟是位女先生!

女大學生們,請暫且把煩惱擱起,你我她面對這些女中豪傑的成就,難道就不羨慕、不欽佩、不着急嗎?

你們可否看過中國女排的訓練?有人説:“中國體育不行!”好啊,不行?來呀,苦練!狠打!拼搏!怎麼樣!還不行嗎?桂冠一次又一次的捧回來,國際聲威大振,國內歡欣鼓舞,這些還不這是那些女孩子們拼搏來的?

事實勝於雄辯,行!真行!女大學生們,首要的是我們應擺脱世俗偏見的束縛,比如,有的女大學生因考試不順利,就怨自己:“我真笨,唉,誰叫我是個女孩子呢!”查字典範文網那言外之意是説男孩子就該比女孩子聰明。

可笑嗎?親愛的女大學生們,你們是否也承認自己笨呢?黑格爾説過:“自卑往往伴隨着怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的。”為什麼自卑,僅僅因為自己是個女孩子嗎?自卑的結果便是消極、迷惘,而消極、迷惘才是不行的真正病根,病魔纏身的輪椅姑娘張海迪,她自卑嗎?在改革洪流中湧現的一大批女縣長、女廠長、三八紅旗手……她們迷惘嗎?她們的成就告訴我們:女大學生們,快快擦乾眼淚,把自卑、自賤統統丟到太平洋去,自強奮進,用我們自己的行動向世俗偏見宣戰吧!

當然,女孩子發育階段,由於生理上的原因,體力和智力可能受到某些影響,但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨,再加上一大批袁xx那樣的好教練的扶持,還有什麼攔路虎不能打掉呢?還有誰不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢?記得,在渤海大學讀書的一個同學,上學期她其它學科成績都不錯,就是數學不太好,有人説:“女大學生,有點成績就差不多了。”可她就不信邪,抓住薄弱環節,刻苦鑽研,辛勒的汗水終於換來了豐碩的成果,在今年三月份的數學競賽中,她終於拿了獎,私下裏她高興地對我説:“哼!我就不信男大學生一定比我行!”

好了,我們真該搞個女大學生誓師大會,向那些至今仍有偏見的人們高聲宣佈:瞧瞧吧,女大學生真的不行嗎?將來呀,你我她誰是工程師?誰是科學家?誰是文學家?巾幗敢與鬚眉爭高下!讓咱們比比看吧!

女大學生們,奮進吧!

謝謝大家!

事實上,在任何的工作崗位上,女性比男性更能勝任,請所有的女大學生們記住,沒有女人做不到的事情,請挺起胸抬起頭,勇敢的朝着美好的明天而奮鬥!

學生勵志演講稿10

老師們,同學們:

早上好!

卡耐基説過:一個目標達到之後,馬上立下下一個目標,這是成功的人生模式。而想要完成這一個又一個的目標,只有不斷去追尋。去拼搏。

拼搏進取,我們就能擁有戰勝困難的勇氣,使困難迎刃而解,使我們在逆境中行走,使我們在困難中茁壯成長!霍金是一個高位截癱的人,連説話都成問題,可是他因為有了一顆拼搏進取的心,勇敢的迎接了困難,戰勝了困難。最終成為一位科學巨匠!其實,我們在困境中又何嘗不是如此,拼搏進取,我們就有無所畏懼的力量。懶散怠惰,我們只能坐以待斃。

拼搏進取,我們就能感受到生命的絢爛多彩。如果沒有奮力的攀登,怎能體會一覽眾山小的豪情,只有直面驚濤駭浪的考驗,才能體會劫後餘生的欣喜。在時光飛逝中,我想感慨喜馬拉雅旗雲的壯觀,我想探究原子世界電子排列的瑰麗,我想在腦海還原清明上河圖的繁華,然而,我知道,沒有豐富的知識,深厚的藝術素養,想體會這些美好只是痴人説夢。,古羅馬帝國的第一個元首凱撒。他是羅馬帝國的奠基者,即便是閒暇時間他都在讀書,習作,學習,從未放鬆,他有一句名言:我來,我看,我征服。正是這種拼搏進取的精神和行動,他的一生才如此波瀾壯闊,絢麗多彩。

拼搏進取,我們就能實現自己人生的價值。有一個叫辛迪的女孩,她從小就想當一位著名電視節目主持人。她為了這個目標,她白天去做工,晚上在大學新聞系上夜校。畢業之後,她不是去等待機會的眷顧,而是全力以赴去尋找機會。兩年後,辛迪在洛杉磯的主流電視台找到了工作。又過了五年,她終於得到提升,成為了夢想已久的首席主持人。這樣看來,努力拼搏、不斷進取的人,其人生夢想就能實現,人生價值也隨之得以展現。

身為新世紀的中學生,全力以赴、拼搏進取,應當成為我們一以貫之的人生態度。今天,如果我們齊心朝着這個方向進發,我們就能創建出蓬勃向上的校園,看到校園的美好和諧。明天,如果我們齊心朝着這個方向進發,我們就能擔負起建設偉大祖國的使命。同學們,還等什麼?讓我們行動起來,努力拼搏吧!

學生勵志演講稿11

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

同學們,我們作為中學生,正是應該要努力的為了自己的未來而奮鬥的時候。但我想問問同學們,你們平時的課餘時間都用來做什麼了呢?是打遊戲還是刷視頻,是玩手機還是看電視?你們有認真的去學習嗎?有為了你們的美好未來而做出什麼努力嗎?如果沒有的話,現在開始努力還不算晚,如果已經在努力了,希望你們能夠堅持。

我們作為學生現在能夠去做的就是努力的學習了,但同學們你們有沒有仔細的思考過我們努力的學習是為了什麼。不是為了老師和家長的期待,也不是為了更好的完成我們的學習任務,而是要讓自己有更好的成績,將來能夠進入更好的學校繼續的學習。同學們肯定又有疑問了,我們學這麼多的知識究竟有什麼用呢?我們努力的學習,是為了讓自己能夠變得更加的優秀,是為了讓自己能夠知道很多的知識,見識到更廣闊的世界。

我們在學校裏面學到的知識只是冰山一角,我們所瞭解的東西也是滄海一粟。我們不想讓自己成為一個見識短淺的人,就應該要去努力的學習知識,不僅是課堂上老師所教學的知識,還有課外書上的一些知識。我們努力的學習是為了讓自己能夠變得更加的優秀,知道更多的人生道理。對於我們來説,獲取新的知識是重要的事情,鞏固之前的知識也是重要的事情。要明白什麼是重要的事情,也應該要去做這些重要的事情。

現在我們是最有時間和精力的時候,為什麼不把這些東西都利用在對我們有幫助的事情上呢?現在不努力的話,也許現在的你認為你所做的每一個選擇都是對的,但之後就真的不會有後悔的想法嗎?在正青春的時候,要做的應該是自己喜歡且對我們有利的事情,而不是隻做自己喜歡的事情,並且認為這就是青春的樣子。現在的我們太過於年輕氣盛,不知道對自己真正好的是什麼,但如果不想很久以後自己為現在所做的決定後悔的話,就應該要努力的去奮鬥了,為了自己能夠擁有一個美好的未來而奮鬥。

同學們,在這個最有精力的時候,去奮鬥吧,去拼搏吧,去讓自己學到更多的東西吧,去努力的學習提高自己的學習成績吧,這樣才不是虛度了自己的青春,這樣才是對自己的未來最有幫助的事情。

謝謝大家!

學生勵志演講稿12

生命因有夢想而精彩在人生的旅途中,夢想是最好的夥伴,如果説夢想是一棵常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果説夢想是一朵常開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,交相呼應,而我們的生命,也會因為有了夢想而變得更加精彩。

夢想是用永恆的執着和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁,她固若金湯。有這麼一個人,國小三年級便被迫輟學,認識的漢字也不多,他每天往返於家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當所有人都對他表示不屑時,他沒有退卻,依然堅定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個作家夢。為了實現心中的夢想,他付出了多少努力,一個人,一本雜誌,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生,他的夢想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。夢想是用不凋的希望和不滅的嚮往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。

人們常説:“失敗是成功之母。”但又有多少人能夠面對挫折,仍然堅挺着呢?美國第16任總統林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭,自小就十分好強,參加總統競選多次,均以失敗告終,那段時間他幾乎崩潰,有一天他在窗户邊看到初升的太陽,恍然大悟,決心振作起來。在林肯心中,當總統或者“為官一任造福一方”,是他一生的夢想,這條路很艱辛,當他面對挫折的時候,他沒有放棄。正是夢想激勵着林肯,在一次次失敗後再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個總統夢。他成功了。在他的領導下,美國人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因為有了夢想而精彩。

夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當時的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背後,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。台上一分鐘,台下十年功。她説她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞台上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅持着。她所做的一切,只為了心中那個舞蹈夢。她成功了。《千手觀音》給了觀眾藝術的美感,她們優美的舞姿震懾了所有人的`眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。

鄭淵潔的夢想,給了自己人生一個成功的詮釋,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢想,肯定了自己的能力,給了美國人民自由幸福的生活,邰麗華的夢想,

讓自己的人生因為舞蹈而充實,以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。

為了夢想而努力吧,這樣,你的人生會更加精彩!

學生勵志演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

堅持,你就會成功;堅持,你就會走上人生的正確道路。

那一次上課時,教師提出了一個問題讓我們思考,我和幾個同學都舉起了手。教師叫了一名同學回答,當他回答完我發現他和我的答案不一樣,但我看其他同學已經放下手,我有一絲懷疑是不是自我的答案錯了。

我又把自我的答案想了一遍,還是覺得自我的對,就高高舉起了手。教師讓我回答,我堅持了自我的觀點,大聲把自我的答案説出來,並且講了自我的思路,教師給我投來讚許的目光,並且讓同學為我鼓掌,説我愛動腦筋,得到教師的肯定我很自豪。你看,堅持自我的觀點就會成功。

我還聽過這樣一個小故事:有一對夫婦牽着驢要進城買東西,準備買了東西讓驢馱回來。他們走着走着,就聽到有人在議論:“看這倆人多傻,有驢不騎是自我走着。”聽完這話,男主人便讓自我的老婆騎上驢。

他們繼續走着,可剛走不遠就又聽到身邊人議論:“這男人好沒出息,連老婆都惹不起,讓老婆騎驢他走着。”聽完這話,男主人讓老婆下來自我騎了上去,繼續走着。可剛走不遠就又聽到有人議論:“這男人好沒良心,居然自我騎驢讓老婆走着。”於是,他們夫妻就一齊坐在驢上,心想這總不會被人説了吧。可剛走不遠就又聽到有人議論:“看這倆人真狠心,把驢壓得多累,那驢可真可憐?”那對夫婦徹底傻眼了,不明白怎樣做是對的。這對夫婦不堅持自我的觀點,只是聽別人怎樣説他們就怎樣做,被人牽着鼻子走到最終都不明白自我的觀點是什麼了。

同學們,不要以為別人説得好就是對的,也不要以為人多就是對的,真理往往是掌握在少數人手裏。在生活中,我們要多學習多思考,要堅持我們自我的觀點。

學生勵志演講稿14

親愛的老師、同學們:

大家好!

俗話説“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“不經歷風雨,怎能見彩虹”,這幾句話告訴我們:成功來自於勤奮,只有從小樹立遠大理想,才能成就偉大事業。立志。就是要有志氣,有志向,有雄心壯志。立志是成才的動力。“志不立,天下無可成之事”。立志,是一個人的奮鬥目標,以及實現這一目標的決心和意志。高爾基説:“一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會越有益”。熱愛是的老師,立志是成功的起點。即使你是一個智力超常的人,如果沒有志向,必然是一個平平庸庸、無所作為的人;“男兒不展風雲志,空負天生八尺軀”。只有當你立下遠大的志向時,才能擺脱平庸的生活,在成才的道路上奮勇

我們知道,古往今來,每一個對人類做出貢獻的人,不論是善於治國的政治家,還是智慧超羣的科學家,他們之所以能在事業上取得不同凡響的成就,一個重要的原因就是他們具有遠大的理想和志向。學生時代是一個立志成材的黃金季節。大凡在取得偉大成就的人,都是從青少年時期就立下了遠大的志向。“為中華之崛起而讀書“的周恩來,在青少年時代就立下志願,在以後的歲月裏,也是為了這個目標而忘我的工作,他為中國真正的崛起,獻出了自己畢生的精力,正如他自己所説的:“我是中國人民的兒子!”他雖然離開了我們,但是,他永遠活在每個中國人的心中,永遠是我們民族的驕傲和學習的榜樣。還有恰同學少年中“指點江山,激揚文字”的毛澤東。

立志成材,勤奮好學,是一種積極進取、奮發向上的精神追求。一個人的行動,是受他的志向支配的。一個志向不明、目標不清的人,在行動上必然搖擺不定,最終被前進道路上的風浪擊倒。數學家陳景潤上國中的時候就立志在數學方面為祖國做出貢獻。正是這個理想,促使他刻苦努力,成為的數學家。范仲淹是我國北宋時期的政治家、軍事家、文學家和教育家。他小時侯,家境貧寒,生活艱難。但是他從小立下遠大志向,立志以天下為己任。為此,他發奮讀書,忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦,正是靠着這種立大志、苦學習的精神,他終於成為世人皆知的良才。

各位同學,千里之行,始於足下。要成為具有遠大理想和堅定信念、對祖國和社會有用的人,必須從現在做起,珍惜時間,紮紮實實打好基礎,勤奮苦學,用汗水澆灌理想的花朵,用勞動創造幸福的果實,用踏實的腳步開拓光輝的道路,時刻銘記“為中華之崛起而讀書”的良訓,努力做一個合格的接班人。

學生勵志演講稿15

英國作家約翰生的“職業能彩飾一個人的品性”這句名言,道出了職業在人生中的價值。一個完美的職場新人是在從事職業的勞動中塑造起來的,決定他成功的態度則是敬業、樂業。

人生的價值就在於敬業、樂業。這是人生意義的砝碼,也是人生歡樂、幸福之所在。敬業和樂業,都是對待職業、對待工作應有的態度,不過兩者又不完全相同,或者説,敬業和樂業屬於兩個層次,兩個境界。敬業是指一種嚴肅認真兢兢業業、一絲不苟、努力做到最好的工作態度;樂業則是指一種從心裏熱愛的,是我們中華民族的出色傳統,也是當今社會值得大力提倡、弘揚的高尚品質。

敬業,體現着一個人的能力、才幹,體現着一個人對社會、對集體、對家庭的責任感和奉獻精神,還體現着一個人對人生的熱愛、追求、積極的態度。因此,敬業既是社會檢驗一個人價值的重要標準,又是一個人實現自己人生價值的重要途徑。 敬業是事業成功的前提。一個人只有敬重自己的事業,才能熱愛工作,開拓前進,取得成功。荀子説:“百事之成也,必在敬之;其敗也,必在慢之。”如果一個人對自己的工作漫不經心,必定導致事業的失敗。敬業需要專心、細心、誠心。專心,就是專心致志地從事工作。南宋朱熹在談到何謂“敬業”時説:“敬業者,專心致志,以事其業也。”一個人如果總是“這山望着那山高”,總是“見異思遷”,不把自己的全部精力投入到工作中,其結果,常常是“竹籃子打水——一場空”,不利於己,亦不利於民。細心,就是要一絲不苟地對待工作。明代學者胡居仁認為,粗心是對事業的不敬,他説:“心粗最害事。心粗者,敬未至也。”誠心,就是要誠心實意地做工作。有位學者曾説過:“敬業需要注意兩件事:即已着手之工作必須完成,已接受之事務必誠實為之。”《漢書·張敞傳》上記載着張敞敬業的一個故事:張敞做京兆尹(當時京城的最高官吏)將要去職的前幾天,叫手下一個小吏去辦理案件。這個小吏硬是拖延不辦,並且私自回家了。家人勸他不要這樣,他答曰:“五日京兆耳,安能復案事?”意思是説,張敞他只有五天的待頭了,還辦什麼案子呢?張敞知道後,懲處了這個小吏,親自辦了這樁案子,才離職而去。這種“站好最後一班崗”的精神,就是古人倡導的敬業精神。只要做到了上述“三心”,那就可以問心無愧地説:“我做到了忠於職守。”

敬業需要樂業。樂業,即是打心眼裏熱愛自己的職業,或者説對自己的工作充滿愛心。愛心是事業的靈魂,事業好比花的幼芽,只有用愛心的陽光去照耀,才能開出絢麗多姿的花朵。只要對自己的工作熱戀如迷,即使是平凡的崗位,也能創造出奇蹟。許振超,青島港一位只有國中文憑的吊車司機,三十年如一日,練就一手絕活,一年內兩次刷新世界集裝箱裝卸紀錄,創造了“振超效率”。,上海液壓泵廠的初級技工,在近20年時間裏,一步一個腳印,成功開發5種類型共17台進口數控機牀的加工功能,完成新產品開發55項,實現各種技術攻關項目162項,創造了“效應”。這些普普通通的工人,以勤勞的雙手,不懈的追求,書寫着新時代產業工人的“神奇”。他們的成就令人羨慕,他們的事蹟令人欽佩,他們的精神令人感動。在一些人看來,要成就一番事業,應該有高起點、高平台,如果工作環境、條件一般,崗位平凡,很難脱穎而出,很難有什麼大成就。很多人就是在這種懷才不遇的自怨自艾中浪擲了光陰,虛度了青春。大千世界,眾生芸芸,平凡的崗位千千萬,不平凡的崗位能有幾?許振超、等的事蹟告訴我們,幹一行、愛一行,專一行、精一行,把敬業樂業的精神寫在人生奮鬥的旗幟上,平凡的崗位同樣能創造輝煌。平凡中藴藏奇崛,機遇往往是在平常的工作之中。抓住機遇,挑戰奇崛,不斷超越,離不開一顆強烈的進取心。許振超在年復一年的橋吊工作中發現了勞動的美麗,在日復一日的機牀操作中看到了創造的價值。不斷進取,不斷向上,不推諉不敷衍,愛琢磨問究竟,哪怕是一件看來很簡單、枯燥、單調的工作,也能幹得有聲有色。不甘於現狀,勇於創新,凝聚起熱情和智慧,全身心地投入到平凡的工作中,他們奮鬥的過程就不是單調的音符,而是華美的樂章,有所發明,有所發現,有所創造,有所前進。有的人説,自己根基太淺,水平一般,如何能摘取誘人的果實?梅花香自苦寒來。成功,需要天賦,需要條件,但更多的是付出辛勤的汗水。即使是“笨鳥”,也可以先飛。勤於學習,是通向成功的階梯。實踐是一所大學校,知識改變命運,自學可以成才。許振超邊幹邊學,着了魔似地鑽研,自學專業技術知識。向老師傅虛心求教,到國外接受培訓,自學高中課程、考電大、進修專業課程,幾乎從未間斷。他們不但攀越了一個個技術高峯,也不斷昇華了自己的精神境界,成為某一領域的行家裏手。可是,總有人為自己不敬業辯解,説他不努力工作,是因為不喜歡這份工作,這種職業不符合他的理想。誠然,當今社會為人們選擇職業提供了充分的自由。但是,人生並不是“心想事成”那樣簡單。當一個人在求職、就業上暫時沒有如願,或者他還不具備那種職業所需要的條件,或者他實際上缺乏從事那種職業的才能時,他可以加倍努力,創造條件,提高素質,尋找機會實現他的理想。但是若以不理想不喜歡為理由,不安心本職,不認真工作,只是一味賴在一邊怨天尤人,那樣的話,他一輩子也不會有理想的職業,更不會有他夢想的輝煌的事業成就,留給他的只是痴人説夢的笑談,甚至失去生存的飯碗。

敬業、樂業是職業道德的根本要求。梁啟超寫有《敬業與樂業》的專論,視它為職業道德之規範。無論你是工人、農民、商人,還是公務員、醫生、教師、演員,都應自覺地敬業、樂業,自覺地遵守職業道德,自覺地履行自己對社會應盡的義務。我們身邊不乏有敬業樂業的事例,從“愚公移山、精衞填海”的堅忍不拔,到“生當作人傑、死亦為鬼雄”的壯志豪情;從新時期員的典範孔繁森“一塵不染兩袖清風視名利安危淡似獅泉河水,兩離桑梓獨戀雪域置民族團結如岡底斯山”的坦蕩胸襟,到獻身國防、隱性埋名十餘年的兩彈元勛鄧稼先的赤誠之心 ;從“服務萬户千家,情繫黎民百姓”的水電工徐虎,到“真情為顧客,崗位做奉獻”的首都公交售票員李素麗。無數事例提醒我們,無論你從事什麼職業,只要敬業樂業、恪盡職守,少一些所取,多一些奉獻,再默默無聞的人生,也會譜寫出壯美的旋律。

當今社會競爭日益激烈,不敬業的人是沒有前途的,不樂業的人是難有成就的。 不要因為渺小就回避進取,不要因為平凡就拒絕奉獻,不要因為低微就不敢仰望藍天,不要因為生命短暫就不去創造精彩的瞬間。把職業當成畢生的事業,用敬業和樂業為事業插上騰飛的翅膀。

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