2022年關於幼兒園消防安全日的國旗下講話稿(通用5篇)

來源:文萃谷 2.69W

在社會一步步向前發展的今天,需要使用講話稿的情境愈發增多,絕大多數的講話稿都是敍事議論相結合的論述體應用文。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢?以下是小編整理的2022年關於幼兒園消防安全日的國旗下講話稿(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022年關於幼兒園消防安全日的國旗下講話稿(通用5篇)

幼兒園消防安全日的國旗下講話稿1

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

每當我看到電視畫面上房屋被熊熊大火吞沒的場景,就會想到“水火無情”這四個字。我們經過什麼使火成為造福我們的工具而不是生命的“殺手”。

現實生活中我們經常能夠看到有些人在野外放鞭炮、燒烤,一些舊房子的老化的電線,這些都能使火災有機可乘,一旦發生火災事故就會有巨大損失,直接影響學習、工作的正常進行。

萬一發生火災被大火圍困時,應先撥打119電話告訴所在的位置,再千方百計想辦法自救,如果火不是很大能夠浸濕棉被、毯子等披在身上衝出去,這時必須要當機立斷不要猶豫不決。如果周圍煙霧很大,就必須用濕毛巾捂住口鼻儘可能貓腰貼地跑出去,因為煙霧中有很多的有毒有害氣體,這樣做能夠儘量減少煙霧的吸入量以免中毒倒下。

如果被困在樓上能夠利用下水管或者將牀單撕成條狀連接起來,一端拴在固定的物體上再順着繩索或布條滑下來逃生。

生命僅有一次,讓我們時刻牢記安全消防知識,參加消防活動或演習,從根本上減少或避免火災事故的發生。

幼兒園消防安全日的國旗下講話稿2

尊敬的老師、同學們:

大家好!

為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識,提高師生在火災來臨時的應變能力,我們幼兒園在“119”消防宣傳日到來之際,組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動:

我園結合幼兒園實際,成立了以園長為組長,副園長為副組長,領導班子成員及各班班主任為組員的領導小組,做到了責任明確,確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

其次,幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細緻地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否外露、老化,消防滅火器是否充實,門窗插銷是否使用靈活等等,並逐一整改,確保幼兒園的消防安全。

再次,幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育活動,使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,並掌握和正確使用119火警電話。同時結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際,幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動,要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。

通過本次消防宣傳週活動,大大提高了教師及幼兒的消防安全意識,幼兒的自救自護能力得到了鍛鍊和進一步昇華,從而營造良好的消防安全環境。

謝謝大家!

幼兒園消防安全日的國旗下講話稿3

敬愛的老師,親愛的同學:

這幾天,許多地方都發生了火災。無數的生命都被火災奪走了,我感到十分心痛。如果大家都做好準備,那發生火災時不就能夠避免更多傷亡了嗎?所以,明白一些火災的緊急措施是必不可少的。

今日,我就來告訴大家:家中起火,不要慌張,應根據火情及時採取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋裏的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。當房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,構成大面積火災。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油着火時,則用土、沙泥、乾粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應視不一樣情景,採取不一樣方法脱離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成的損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。遭遇火災,應採取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損。

我們隨時要做好防火災的準備,這樣才能萬無一失,保護我們的生命安全。我也為那些因火災而死去的的人惋惜。

幼兒園消防安全日的國旗下講話稿4

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是《消防安全,從我做起》。

為增強全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部於1992年發起,將每年的11月9日定為全國消防日。隨着社會的發展,我們的.生活越來越進步,現代化的設施越來越多,我們每天都要與火、電接觸。近年來,火災在校園內時有發生,吞噬了大量的財產和無數的生命。血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防範的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集地方的我們,應在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能

為杜絕火災事故在我們周圍發生,在此,我向大家提出幾點建議:

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具,必須處於“常備不懈”的狀態。一有火災,馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。

3、不在校園內玩火、吸煙。

幼兒園消防安全日的國旗下講話稿5

尊敬的老師、同學們:

大家好!

“消防安全”人人都明白。雖然明白,但在日常生活中真正注意到它的人,卻十分少。近年來,棉花廠火災,森林大火,還有生活中許許多多的小火災,時有發生。我就親身經歷過一件。

秋日的一個晚上,皓月當空,萬里無雲。在這個好天氣裏,夥伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看,喲,有這麼多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地,點起燈芯。孔明燈慢慢地漲了起來,“呼”一聲,孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。

還沒飛多遠,一陣風吹過,孔明燈就像一個喝醉酒的人,跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃裏。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風很大,風助火勢,火很快燒到了小草上,把小草燒得“噝噝”作響。我們慌亂起來。

有的夥伴驚竄逃跑,有的夥伴急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉,有的奔去喊大人——————剩下幾個膽大的,有的用石頭砸,有的用腳踩,個個忙得滿頭大汗。在夥伴們的努力下,“火惡魔”最終低下了頭,火熄滅了!

“真危險呀!”我感慨萬千,“想不到一隻小小的孔明燈,就能惹出大禍來。”看來,我們僅有在生活中,處處細心,才能有效地預防火災。讓悲劇不再重演!

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