送課下鄉歡迎致辭(通用10篇)

來源:文萃谷 2.9W

無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都用到過致辭吧,致辭是指在儀式上表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話,向他人表達思想感情的文字或語言。你還在找尋優秀的致辭嗎?下面是小編整理的送課下鄉歡迎致辭,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

送課下鄉歡迎致辭(通用10篇)

送課下鄉歡迎致辭 1

各位領導、老師們:

  大家上午好!

  首先感謝泗水縣的領導及教育同仁為我們的年輕教師提供了這次鍛鍊、學習、交流的機會。開學之初就舉辦這樣的交流活動,足以説明教育局領導及各位校長對教學的重視,對教師成長的關切。老師們犧牲週六休息的時間按時或提前到場,用自己的行動詮釋了對本職工作的尊重,對教育夢想的追求。這樣的姿態和精神值得我和我的團隊好好學習。

  客觀的.説,今天為大家執教和作報告的三位老師不是名師,她們遠沒有形成自己的教學思想和獨特的教學風格,只是思考的多一點,膽子大一點,想把一些不成熟的想法和做法藉助今天這個舞台呈現給大家,一起交流和探討。希望大家多多提出寶貴意見,以幫助她們成長。

  最後我再發出一個邀請,今年五月附小將舉辦“第二屆名師大課堂活動”,屆時將邀請全國著名特級教師到學校講課和作報告,歡迎各位五月到附小交流和指導工作。

  祝這次交流活動圓滿成功,祝我們的友誼天長地久!

送課下鄉歡迎致辭 2

  各位領導,各位老師,大家好!今天很榮幸能在這裏發言,我來自滎陽六小,歡迎各位到我們六小指導工作!今天藉此機會和大家交流一下我們組送課下鄉的日程安排。此次活動我們按學月預設為:校內練兵,自悟提高——高效課堂教學模式的操作技巧培訓——組織課改,課例研討——案例分析,問題會診——階段總結,評價評比五個主題,每個主題都有重點,都有突破。今天,我重點向大家介紹十、十一、十二月份的主題活動安排。

  首先時間安排上有所調整。內容上根據劉河國小的要求,在周科長和禹主任指導下我們組將在10.13日開展第一次活動。活動的首要任務是深入班級,第一節推門瀏覽式觀課,第二節有選擇的推門全程觀課。以便對學校的課改情況有一個基本瞭解,做到心中有數。然後,針對本校的課改情況集體學習李炳亭的《課改就是從油鍋裏撈孩子》,讓老師們切實體會到課改勢在必行,課改必須改,為什麼改?老師們只有認識到課改的必要性,認識到“課改不是簡單的換方法,而是換思想”,接下來我們課改中的一切問題自然迎刃而解。在第一次學習結束後,還要讓全體教師瞭解每週的日程安排,第一週幹什麼,第二週、第三週、第四周…….使受援學校的教師對本期工作心中有數。與此同時,在第一週我們就要結合學校意見確立自己的培養對象,進行交流,瞭解對課改的認識、看法共同制定計劃。

  第二週作示範課,有的老師會覺得我們上週剛去過一次,對他們的學生也不瞭解就上示範課,會不會顯得過於倉促,效果也不會太好。在此,我需要強調一點的是我們所做的示範課,並不要求像在自己學校,自己班上那樣力求完美,允許有瑕疵,只要求形的表現。目的是結合課例對老師們進行“30+5+5”高效課堂模式的講解,通過課例讓老師們明白高效課堂“30+5+5”模式時間的分配,各個教學流程是如何操作的。活動結束時,再次和培養對象交流,指導下週的課改課;

  10月27日全體教師聽培養對象的課。大家也都曾聽田保華局長講過的一句話“每一位教師上每一節課都必須回答好學生三個問題:你把學生帶到哪裏去?你怎樣把學生帶到哪裏去?你如何確信已經把學生帶到了那裏。”然而,要回答好這三個問題,我們必須做到的一個基礎性工作便是——細化解讀課程標準,高效課堂依然如此。課後,針對本節課及我校所編寫的優秀導學案,組織學習《導學案目標的細化、問題、課堂檢測題的設計》等方面,讓老師們明白導學案定的目標要起到導學的作用,要做到具體、清晰,可測評;課堂上定的目標,學的目標,測試目標三者之間要統一;檢測題要考慮學生的年齡特徵及認知水平。

  第四周通過前三週對各班的瞭解,我將選定一個班級,通過實際操作,對小組建設及學生的培訓等問題再做進一步的完善。

  小組已經建立,導學案也做到了細化,接下來第五週組織學習《高效課堂如何指導學生預習》。高效課堂三條高壓線,其中一條就是”預習不充分的課堅決不上“。學生預習不充分,直接導致展示課不精彩。預習,好比外出旅遊前看導遊圖、瞭解當地情況,對要遊覽的地方預先做到心中有數,這樣方向性、目的性更強。我們的高效課堂也正是如此。我們都有這樣的同感,凡是所學的內容自己比較熟悉時就感到十分親切,學起來就特別帶勁;凡是同學們討論的.內容自己曾經思考過,理解起來就特別的省力;凡是課堂上所練的題目自己見過,練起來就特別自信。課堂上學生有興趣了、感到輕鬆了、自信心十足正是高效課堂幾個最顯現的標杆。而這些都來自於學生充分的預習,所以,我們不能忽視高效課堂下學生的自主預習。預習時,我們要教會學生預習的方法,不把預習課上成簡單的講評課,要讓學生結合導學案與文本來預習。

  第六週觀看名師的課例,觀看後針對課例進行研討如何實現高效課堂的立體式、大容量、快節奏,並解決課改中存在的問題。

  11.24日再做完整的示範課(預習+展示),針對自己的課例對展示時哪些問題需要展示,哪些不需要展示;展示問題如何分配到各個小組,各個小組又是如何展示;展示時的站位,互動,學生展示時,教師如何發揮自己的點撥、釋疑,主導作用;展示不能單單為了展示而展示等問題再做更深層次的交流。

  第八週培養對象進行第二次作課,全體教師聽課後針對學生的點評及小組合作學習進行交流。使老師們明白 “點評只是催化劑、只是一種佐料,不加不行,而加多了更不行”。不要讓無謂的點評、加分佔用課堂太多時間,沖淡了課堂。點評即説得別人心裏暖洋洋的,又要被點評人心裏覺得怪不好意思的;在對別人讚揚、肯定的同時,又要委婉地對別人提出新的更高的要求。

  第九周專題報告——《高效課堂下如何使學生認真傾聽》。旨在引導教師要注意實踐到理論的昇華。課堂上如果學生不會傾聽,展示的再精彩,課堂依然不會高效,更不會有生成性問題的出現。因此,課堂上要認真聽別人回答問題時的精彩度,哪些是和自己的觀點有相同之處,有哪些不足之處,及時補充、修訂、拓展、延伸,把小組學習資源轉變為全班學生的公眾學習資源。

  最後,在導學案細化、小組建設、學會傾聽、點評、合作都已經很穩固的基礎上,開始推門聽課,並舉行“同課異構,同上一節課交流活動”,針對聽課中出現的新的問題交流。如:在使用導學案的過程中,如何把握課中和課後的知識生成?在教學過程中,怎樣處理“教材”和“導學案”之間的關係?高效課堂中分層次教學會不會造成嚴重的兩極分化等?課後,寫出課改課反思,進行課改心得交流,總結自己的得與失,爭取在以後的課改道路上少走彎路。本次交流結束後,佈置第十二週的活動——校內骨幹教師課改彙報課。

  “仁者見仁,智者見智”以上是本人的日程安排,簡單地向各位領導做一介紹,如有不合適的地方還望各位領導批評指正!

  老師們,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,作為名師的我們,唯有把熱情與夢想、創新與開拓全部奉獻,才能無愧於“名師”這個光榮稱號。當然,在此次活動中我們可能會遇到許多困難和考驗。但我們堅信:有局領導的關懷,有在座各位領導的支持,加上我們的用心和實幹,所有的困難都會得到解決。所以, 老師們,讓我們攜起手來,一起努力,一起行進在課改的路上,行進在拓寬自己視野、豐富自己內涵、積澱名師底藴的路上!

送課下鄉歡迎致辭 3

老師們:

  大家下午好!在我開始和大家交流前,我想先發自肺腑的説三句話:首先感謝區教育局領導給我們提供的這次寶貴的交流機會。其次感謝張弓中學給予我們這些作課老師這麼熱情和周到的服務,最後感謝各位遠道而來的領導和同行老師們!

  一説來張弓中學作課,我特別開心,因為張弓中學的劉衞東校長是我以前的老領導,能夠得到校長和這麼多老師的指點,這個機會很難得,所以張改枝老師一打電話,我就毫不猶豫地答應了。

  我選擇的是北師大版七年級的第15課《漢武帝推進大一統格局》。這一課對我來講有有利的一面,那就是電視劇《漢武大帝》有許多精彩片斷能夠直接為我所用,但也有不利的一面,那就是如何處理好漢武帝推進大一統的三條措施,這三條措施是並列關係,既不能平均用力,也不能蜻蜓點水。那麼怎樣設計才能上一節讓學生們輕鬆、咱們領導滿意、在座的老師們又喜歡的課呢?我絞盡了腦汁,費盡了心思。

  首先我考慮的是這節課用一用多媒體來輔助教學的問題。很多人説鄉下老師喜歡的是隨堂課,既經濟又實惠,可我最終還是選擇了多媒體教學。不單單是因為我們張弓中學有這麼好的條件,更重要的是因為我想讓各位在座的老師也能迅速的成長為名師,也去區裏、市裏、省裏、甚至國家參加優質課比賽,而要參加優質課比賽,現在有個不成文的規定,那就是必須得使用多媒體教學,而我想,大家只所以平時不用,主要有兩個原因:一是不會做課件;二是覺得課件難做,沒時間做。今天我想就視頻的截取來談一談其實課件做起來很簡單,比如剛才我講課的時候用到了兩個視頻,一個是《漢武大帝》的主題曲,一個是《七國之亂》。我先在百度裏找這兩個視頻的資料,然後把它們下載下來,接下來最關鍵的就是要用到兩個工具,一個是“視頻轉換器”,一個是“超級解霸”, “視頻轉換器”的主要任務是把下載來的資料轉換成被課件所認同的格式,因為我們一般從網上直接下載下來的視頻是不能直接被課件所用的。“超級解霸”的主要任務是用來截取你所需要的視頻,比如我需要《漢武大帝》的主題曲,那現在就可以用超級解霸把這首主題曲從宂長的電視劇中給截取出來。所以説這兩個工具非常重要,但在網上不好找,既使找着了,有時候也需要收費,所以今天我把這兩個工具給拷來了,如果哪位老師需要,會後可以把它拷走,當然是免費的。

  我考慮的第二個問題是如何讓這節課上的既輕鬆又活潑。漢武帝推進大一統的'三條措施是並列關係,為了不讓大家感到枯燥,我主要採取了三種方式:學生演課本劇、視頻播放小故事、小組競賽。説實話,課本劇我在平時上課的時候就經常用,非常受學生歡迎,劇本有些是從網上下載的,有些是根據歷史史實自編自演的。通常我都會提前一節課把劇本交給每個班課本劇小組的組長,孩子們的表演能力特別強,有時候甚至超出了我的想向,非常精彩。當然,偶而也有演砸的時候,可是我發現即使是演砸了,也絲毫不會防礙整節課,課堂氣氛有時候反而會更活躍。所以,老師們,我真的特別喜歡課本劇,我曾把自己這幾年使用課本劇的經歷寫成了一篇論文,題目是《簡談課本劇在歷史課教學中魅力》曾獲河南省論文評比一等獎。關於小組競賽,我也特別想和大家交流交流,平時我搞小組競賽時,學生可以隨便下座位,隨便討論,氣氛非常活躍,我認為真正達到了兵教兵、兵練兵、兵學兵的目的,為什麼會這樣哪?因為落後的小組會得到一面小白旗,而且小組長上台來得這樣搖,小組員也得舉起雙手做招降狀,低着頭,還不能笑,優勝的小組上台來他得這樣搖,非常自豪。因為不知道是不是傷害到學生的自尊,所以今天沒有用。現在拿出來和大家商榷商榷。

  老師們,適合自己的才是最好的。真心的希望我們今天的送教下鄉能給各位在座的老師帶來些許的幫助,讓我們也確實能起到拋磚引玉的作用,期待着以後我們有更多的交流和溝通的機會,最後,衷心地祝願馬村區出現更多的名師!

  謝謝大家。

送課下鄉歡迎致辭 4

各位領導、老師們:

  大家上午好!

  首先感謝泗水縣的領導及教育同仁為我們的年輕教師提供了這次鍛鍊、學習、交流的機會。開學之初就舉辦這樣的交流活動,足以説明教育局領導及各位校長對教學的重視,對教師成長的關切。老師們犧牲週六休息的時間按時或提前到場,用自己的行動詮釋了對本職工作的尊重,對教育夢想的.追求。這樣的姿態和精神值得我和我的團隊好好學習。

  客觀的説,今天為大家執教和作報告的三位老師不是名師,她們遠沒有形成自己的教學思想和獨特的教學風格,只是思考的多一點,膽子大一點,想把一些不成熟的想法和做法藉助今天這個舞台呈現給大家,一起交流和探討。希望大家多多提出寶貴意見,以幫助她們成長。

  最後我再發出一個邀請,今年五月附小將舉辦“第二屆名師大課堂活動”,屆時將邀請全國著名特級教師到學校講課和作報告,歡迎各位五月到附小交流和指導工作。

  祝這次交流活動圓滿成功,祝我們的友誼天長地久!

送課下鄉歡迎致辭 5

各位領導、同志們:

進一步促進文化大發展大繁榮的新形勢下,市委決定在這裏舉行20xx年文化、科技、衞生“三下鄉”啟動活動。在此,我代表市委宣傳部向各位致以親切的問候!向前來參加“三下鄉”集中活動為農民朋友服務的工作人員表示衷心的感謝!

文化、科技、衞生“三下鄉”活動,是中央和省、市委面向農村基層、服務農民羣眾做出的一項重大決策。“三下鄉”活動的長期、深入、紮實地開展,解決了羣眾的一系列實際困難,推進了農村的精神文明建設和發展進程。特別是在當前全面建設和諧社會,加快推進社會主義新農村建設的新形勢下,深入開展“三下鄉”活動有着極其重大的現實意義。圍繞廣泛深入開展好“三下鄉”活動,結合我市實際,現提出以下幾個方面的要求:

一、從農民羣眾的實際問題和要求出發,切實組織安排好各項服務活動。

今天到會的有市縣科技、文化、衞生、農業等單位,都是與基層農民羣眾生產生活聯繫直接和密切的工作部門和單位,肩負着聯繫羣眾,解決羣眾實際問題和宣傳的路線、方針、政策的重任,是“三下鄉”活動的重要前沿部門。“三下鄉”活動能否取得成效,關鍵是看我們這些部門和單位是否實實在在、紮紮實實地開展好工作。深入開展“三下鄉”活動,必須深入瞭解和掌握基層羣眾的實際問題和要求,有針對性地做好對口幫扶和排憂解難工作。當前,廣大羣眾對看病貴、看電影難、實用農業科技服務滯後等方面問題反映突出和強烈,“三下鄉”活動要在這些突出的服務內容和項目上多做工作、做好工作,多組織專家、醫護人員送醫、送藥下鄉,多安排文藝工作者送節目、送電影下鄉,多安排農業科技專家深入田間地頭為農民羣眾傳授知識、做現場指導。農業、文化、衞生、科技等部門,要切實肩負起這一重任,把各項服務項目篩選好、確定好、落實好。要深入基層,做深入細緻調查研究,摸清羣眾的所思、所想、所盼、所求,採取針對性措施,積極加以解決。

二、從“常下鄉”的根本要求出發,探索實行下鄉服務活動長效機制。

各級各部門要探索和建立“三下鄉”工作的長效機制,變“三下鄉”為“常下鄉”。要堅持人員輪流下鄉、服務不斷;要堅持項目負責制、常抓不懈;要堅持突出重點內容,持之以恆。要從實用、有效、方便的角度出發,從推進社會主義新農村建設的高度出發,充分認識建立實施長效機制的重要意義,調動各方面的力量,組織安排好“三下鄉”活動,周密部署安排好“三下鄉”活動各個環節,做到年初有計劃,活動有方案,落實有措施,行動有保障,月月有調度,年年有成效。要注意發揮好督導檢查、考核表彰等多方面的積極作用,建立和完善激勵機制,把“三下鄉”活動不斷引向深入。

三、從重實績、講成效的'原則出發,進一步加強對“三下鄉”活動的組織領導

檢驗“三下鄉”活動有無成效,關鍵是重行動、看落實、有實績。各有關單位要認真從為民辦實事、辦好事的角度出發,謀劃和安排好各項服務活動,務求取得實際成效。宣傳部門要積極發揮牽頭抓總的作用,組織安排好各項下鄉服務活動。各有關部門、單位要密切配合,落實責任,努力形成各部門、各單位一起動手,各方面協調行動,各種手段綜合運用,齊抓共管的工作格局。要提高認識,注重行動,加大投入,做到任務、人員、項目、經費“四落實”。領導同志,要自覺發揮表率作用,帶頭深入實際,搞好服務,推進工作;要注意搞好調查研究,認真聽取農民羣眾及參與活動的專家學者、社會各界對“三下鄉”活動的意見和建議,健全完善政策,努力改進提高。新聞媒體要做好“三下鄉”活動的宣傳報道,動員和引導全社會都來關注支持“三下鄉”活動,共同為構建社會主義和諧社會、推進社會主義新農村建設做出應有的貢獻。

最後預祝這次活動取得圓滿成功!

謝謝大家!

送課下鄉歡迎致辭 6

尊敬的各位領導、各界朋友、父老鄉親們:

大家好!

今天,我們懷着無比欣喜地心情,迎來了陝西省人民藝術劇院的同志們來我鄉進行文藝演出。這次演出活動,是落實全省範圍內開展的“建設新農村送戲下鄉活動”的具體體現。陝西省人民藝術劇院歷史悠久,擁有大批藝術骨幹力量,他們成功的舞台演出,受到了省內外觀眾的普遍讚譽。他們創作表演的'話劇《鐘聲遠去》參加了“第五屆全國話劇優秀劇目展演”。今天他們帶着優秀的文藝作品來我們阜寨鄉演出,這對我們鄉來説,是一件大喜事。在此,我謹代表鄉委、鄉政府對省人民藝術劇院同志們表示最熱烈的歡迎。對他們不畏嚴寒,送文化下鄉的舉動表示最崇高的敬意。

近年來,我們阜寨鄉高度重視精神文明建設,鄉文化站積極推動全鄉文藝文化建設工作。先後組織開展了盈聯一條街活動,送戲下鄉,送電影進村等一系列活動。羣眾性文藝文化活動得到了蓬勃發展,現已有八支由羣眾自發組織的文藝團體活躍在鄉間,他們通過戲曲、秧歌、腰鼓、花棍、舞蹈等羣眾喜聞樂見的形式進行表演,極大活躍了全鄉羣眾的文藝文化生活,促進了精神文明創建活動深入開展,在全鄉形成了團結一心促發展的良好氛圍。本次文化下鄉演出活動,將對活躍我鄉羣眾文化生活,滿足羣眾精神文化需求方面產生深刻影響。這正是“冬雪初散天正寒,文化下鄉情送暖”。

預祝演出活動圓滿成功!

送課下鄉歡迎致辭 7

各位領導、同志們:

春回大地,萬象更新。今天,全市質監繫統“年農資打假下鄉行動”啟動儀式在我縣舉行,這是質監繫統認真貫徹落實中央一號文件和全國農資打假專項治理行動電視會議精神的一項重要舉措;是市質監部門對DD人民的深切關懷和大力支持。在此,我代表縣委、縣政府和全縣XX萬農民羣眾向前來參加啟動儀式的各位領導和同志們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

農資質量問題,直接關係到廣大農民的切身利益,關係到農業生產安全,關係到農民增收和農村社會穩定。近年來,在上級委、政府的正確領導和有關部門的大力支持幫助下,我縣切實加大執法檢查力度,依法查處各種製售假冒偽劣農資產品的.違法行為,農資打假工作取得了明顯成效。但是,仍有一些不法分子不斷變換手法制假售假,坑農害農現象時有發生。特別是我縣作為創建全國優質化肥生產基地先進縣,珍惜愛護這塊來之不易“金字招牌”,給我們提出了更高、更嚴的要求。為此,我縣將以這次活動為契機,按照國家質檢總局蒲長城局長在全國農資打假專項治理行動電視會議上的指示精神和省、市部署要求,繼續深入開展農資打假專項治理行動,堅持“着力治本、標本兼治、打防結合、綜合治理”的原則,突出抓好源頭治理和市場監管等關鍵環節,嚴把生產、流通和使用關,進一步加強農資市場執法檢查,落實區域監管責任制和駐廠員制度,加強農資質量抽檢工作,積極推行農資信用體系建設,嚴格實行市場準入制度,努力實現農資市場秩序的根本好轉,全面推進農業和農村經濟的持續、快速、健康發展。

當前,已進入春耕大忙時節。全縣各級各部門要立即行動起來,集中力量組織開展“農資打假下鄉行動”,通過多種有效形式,大力宣傳農資打假工作成效,普及相關法律法規和科學使用農資知識,全面增強農民羣眾的維權意識和識假、防假、拒假能力,努力營造全社會都來關心、支持農資打假工作的良好氛圍。縣質監部門要牢固樹立執政為民和全心全意為人民服務的思想,把農資打假工作擺在更加突出的位置,以更加飽滿的熱情,開拓創新,紮實工作,嚴格執法,務求實效;廣大農資生產企業和經營單位要堅持“質量第一,信譽第一”,以質量、誠信和品牌贏得市場,滿足廣大農民羣眾的需求,讓假冒偽劣農資永無立足之地,為促進全縣經濟社會又好又快發展作出更大的貢獻!

最後,再次感謝各位領導和同志們對工作的關心,支持和厚愛!預祝全市質監繫統“年農資打假下鄉行動”取得圓滿成功!

謝謝大家!

送課下鄉歡迎致辭 8

尊敬的各位領導、各界朋友、各位來賓:

你們好!

“冬雪初散天正寒,文化下鄉情送暖”。今天,我們滿懷無比欣喜的心情,共同迎來了中國民主促進會遼源市委員會、遼源市作家協會攜手為龍福國小“送文化下鄉”的活動。這對我們山灣鄉來説,是一件大喜事。在此,請允許我代表山灣鄉委、山灣鄉政府向你們的到來表示最熱烈的歡迎!向支持山灣、關懷山灣的各位領導、各界朋友表示最衷心的感謝!

十年樹木,百年樹人。今天,中國民主促進會遼源市委員會和遼源市作家協會共同開展的這項活動,體現了對山灣鄉教育事業的關心與愛護,體現了對“祖國未來”的期盼和厚望。你們送來的不僅僅是豐富的精神食糧,更是寶貴的知識財富,這必將為孩子們的茁壯成長注入新的活力,必將為辛勤耕耘的園丁增添新的動力,必將為我們的文化教育事業再添新綠。

各位領導和各界朋友為山灣鄉文化教育事業所付出的努力、做出的'貢獻,我們全鄉人民會銘記在心。我們會倍加努力,不辜負你們的希望,把山灣鄉的教育事業做的更好,為祖國培養出更多的優秀人才。同時,我們也希望各位領導、各界朋友繼續支持山灣鄉的發展,繼續關注山灣鄉的文化教育事業,繼續給我們更大的關懷和幫助。

溝通是增進友情的橋樑,交流是創新合作的基石。我們願以此為新契機、新起點,加強溝通,加強交流,真誠合作,與時俱進,共同促進遼源市和龍山區文化教育事業的蓬勃發展。

最後,祝此次活動~成功,祝各位領導、各界朋友心情愉快、工作順利、身體康艦萬事如意!

謝謝大家!

送課下鄉歡迎致辭 9

同志們、朋友們:

雖然時值隆冬,今天依然陽光燦爛,我們這裏更是氣氛熱烈,大家齊集一起隆重地舉行儀式,滿懷真情熱烈祝賀四眼井市場正式啟動。

啟動四眼井市場既是廣大商户的一件大喜事,也是縣委、縣政府創建衞生城市、規範市場秩序的一項重要舉措,此舉不僅能夠有效地解決我縣城區部分商户有市無場的問題,更能對我縣規範市場秩序、取締馬路市場、創建文明衞生城市起到積極的推動作用,具有十分重大的意義。值此機會,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協向四眼井市場的正式啟動表示熱烈的祝賀,向入市經營的廣大商户致以親切的慰問,向出席啟動儀式的各位來賓表示衷心的感謝!

四眼井市場建成於1999年,由於多方原因一直沒有啟用,發揮應有效能,造成了市場資源的.浪費。廣大市民強烈要求,人大代表、政協委員也多次提案予以啟動,縣委、縣政府也十分關注,已先後兩次採取多種措施進行啟動,但均未取得實際效果。今年,我縣開展創建文明衞生城市活動以來,縣委、縣政府把加強市場建設、規範市場秩序做為創建工作的重要內容去抓,當成攻堅戰去打,在財政極為困難的情況下,投入資金16萬元,對四眼井市場進行配套建設,改善了市場內部的基礎設施,目前,市場內可容納商户400餘家,並已有60餘商户入市經營,已完全具備了啟動條件。縣創建指揮部研究決定於今日正式啟動。

在四眼井市場啟動的前期準備工作中,縣市場管理中心及其有關單位做了大量工作,付出了艱辛努力,在此,我代表縣委、縣政府也向他們以及多年來一直關心支持四眼井市場建設的社會各界人士表示誠摯的謝意!

同志們、朋友們,今天是公元20XX年12月,這是個吉慶的日子,值此吉日良辰,四眼井市場隆重啟動,一定會開市大吉、四時興旺、六時合順、八方來財、好運長久。希望廣大商户一定要以誠信為本、文明經商,切實做到公平交易、童叟無欺/同時,還要自覺維護市場經營秩序,搞發市場內部環境衞生,以一流的信譽、一流的服務、一流的環境爭創模範市場,為我縣創建文明衞生城市添彩助力。

最後,我以一幅對聯表達我的良好祝願,上聯是“四眼井財如井泉四季噴湧洪流滾滾”,下聯是“做買賣誠信為本六時合順好運連連”。橫批是“恭喜發財”。

謝謝大家!

送課下鄉歡迎致辭 10

尊敬的教研室傅主任、五中趙校長、王校長、各位老師:

大家好,首先我代表清水二中全體教職工對傅主任、趙校長、王校長及三位教師表示衷心的感謝,下面我説三點。

一、一年以來送教下鄉工作的成果

一年來,傅主任和趙校長心繫二中,時常關心二中,時常惦記二中的教育教學工作。帶領課改楷模三次送教下鄉,真是雪中送炭。記得於20XX年10月11日帶領吳志明等三位教師來我校傳經送道,又於20XX年4月12日再次帶領王小紅等三位教師對我校教學進行指導,這又是第三次。

三次送教下鄉活動取得了顯著的效果,20XX年我校國中畢業檢測綜合排名由12年的最後一名躍升至第九名,考入市一中學生一名,八年級在全縣統考中取得了全縣第八名的好成績。同時,我校教研教改蔚然成風,學校聲譽迅速提升,本學期在校學生443人。

二、五位教師的精彩展示,值得我們學習

1、各位授課教師業務水平高,對課堂的調控能力、語言表達能力、課件的製作水平都很高。

2、教學方法新,學生在教學活動中的主體地位更加明現,教師角色發生了明顯的變化,從主導轉為引導、組織,讓課堂更加民主和諧。

3、各位教師都很年輕,富有活力。課堂能充分留給學生動手動腦的時間,讓學生參與課堂教學,很好的實現了"以學生為主體,以教師為主導"的教學理念。

4、各位教師把杜郎口教學模式運用的活靈活現,輕鬆自如。

三、我校教育教學工作努力的方向

1、虛心向五中學習,學習先進的理念,全新的課改經驗,導學案的書寫, 培優補差的經驗等。

2、各位老師要認真鑽研教材,加強自身業務學習,不斷提高自身素質,及時反思自己的'教學行為,學習五中全新的理念及模式,不斷嘗試實踐,在實踐反思中不斷提高自己課堂教學水平,追求高效。

2、積極參加建研教改,多進課堂聽課,評課,提高課堂教學的實效性。

3、以滿腔的熱情關愛學生,讓學生愛自已,對自己教的學科感興趣,進而有效的提高教育教學質量。

4、在訓練學生上下功夫,從聽課中學生的表現來看,我們的學生見識少,膽怯心理嚴重,學生讀、説及展示能力都需加強,因此課堂不是十分活躍,今後這將是我們應該重視和加強的地方。

總之,相信在傅主任、趙校長的關心指導下,我校教師的精誠團結,共同努力下,二中的明天會更加美好。最後,再次感謝傅主任、五中趙校長、王校長及各位老師的傳經送寶。

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