慶祝元旦發言稿13篇
在發展不斷提速的社會中，發言稿使用的情況越來越多，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的慶祝元旦發言稿，歡迎大家分享。
慶祝元旦發言稿1
各位家長、來賓、親愛的同學們:
大家上午好!
很榮幸參加為民國小20xx年元旦文藝匯演。
請允許我代表東城區教辦對本次活動的成功舉辦表示熱烈的祝賀!
新年納餘慶，嘉節號長春。
在辭舊迎新之際，我的心情很激動，身處為民國小，全區最早創辦的民辦學校之一，感受非同一般。
我們為民國小坐落在美麗的黃旗山畔，是經東莞市教育局批准的公益性全日制民辦學校。元旦講話稿。校舍佈局合理，環境優美，設施完善，設備先進。學校管理嚴，校風佳，質量好，被東莞市委、市教育局評為“綠色學校”、“無毒學校”。
在我們東城民辦學校大家庭裏，為民國小取得了驕人的成績，師生和睦相處，安全無事故，參加市、區各類文體比賽，捧回多枚獎牌，數百名優秀畢業生考入東華、光明等高一級中學。
這些成績的取得，離不開學生家長及監護人的關心支持。在此，我要感謝各位家長對學校各項工作的支持與配合，特別感謝今天到校的家長，你們在百忙之中攜子女光臨為民國小，就是對學校工作的認可。沒有你們的支持，就不可能有為民國小的`今天。
新莞人子女能在這塊求知的樂園健康成長，也得益於學校董事會。元旦講話稿。他們秉承“以人為本，開放辦學，開拓創新”的教育理念，以求實的精神和心血智慧，走出了一條開放辦學，質量強校，特色興校的民辦教育之路。相信董事會會進一步改善辦學條件，為學校的科學和諧發展，提供堅強有力的保障，以促進學校各項事業的健康持續快速發展。
希望同學們不辜負父母的養育之恩，遵照老師的教導，團結互助，樂學勤學，善學好學，盡情地放飛自己的夢想，為創造更加燦爛輝煌的未來，打下堅實的基礎，相信我們為民國小的同學們是最棒的!
家長、來賓、老師同學們，“二人同心，其利斷金。”我堅信，只要我們同心同德，自強不息，為民國小的明天一定會更加美好。
順祝各位來賓、家長、同學們新年愉快，閤家歡樂，萬事如意!
最後，祝為民國小20xx年元旦文藝匯演圓滿成功!
謝謝!
慶祝元旦發言稿2
尊敬的各位老師、各位家長朋友：
大家好!
今天我們歡聚一堂，隆重舉行xx國小xx年“樹典型揚正氣展才藝”元旦聯歡晚會，慶祝元旦，喜迎新年。
值此辭舊迎新的時刻，我謹代表學校向一年來認真履責，辛勤工作在學校各個崗位，為xx國小發展做出積極貢獻的全體教職員工表示衷心的感謝!向一直以來對學校工作給與關心、理解和大力支持的各位家長朋友們致以最崇高的敬意。
xx年，是我們刻骨銘心的奮鬥之年。一年來，在區教體局的正確領導下，在全校教職工的共同努力下，在廣大家長和社會的關心支持下，我校教育工作取得顯著成績。學校堅持“德育為首”的辦學方針，通過校報《xx》、飛信、微信、家長會等平台，積極搭建了社會、家庭、學校三位一體的育人體系，努力打造“xx懷德”德育品牌，xx文化特色凸顯，編寫了校本教材《xx》，受到了xx老師的高度，他説：“xx國小校本課程《xx》有特色、有深度、有高度，必將對學生的發展產生深遠的影響”，並欣然題名作序和為我校題詞“xx”。學校成功舉行了由xx團市委、市文明辦組織的“xx市平安校園啟動儀式”和區地震局、應急辦組織的“xx區地震應急演練”，師生素養和安全自護能力受到與會領導充分肯定和高度評價。通過與xx少年新聞學院合作，邀請大學教師、大學生志願者、外國留學生來校講學，在xx等部門的鼎力支持下開展了豐富多彩的社會實踐活動，學校開設了田徑、球類、棋類、藝術等60門校本課程，每週三實行“走班”式學習，全面培養學生綜合素質。學校教學教研工作不斷深入，以高效教學和培養學生良好的學習習慣為研究重點，努力構建“生本、愉悦、高效”課堂;學校通過“走出去、請進來”多渠道進行老師培訓，先後邀請了省特級教師、xx等來校指導工作，我們已與百年xx國小建立成聯盟學校，先後派幹部老師赴xx等地學習考察，全面提升教師專業化水平，全面提高我校的教育教學質量和整體辦學水平。學校成功舉辦了“xx市國小美術城鄉交流研討會”、我校xx老師執教的五年級美術《xx》受到了xx美術教研員和與會老師的好評。xx區教育科研培訓會在我校舉行，我校申報的省級課題《xx》正式開題實施研究。學生素質不斷提升，比賽成績碩果累累。在xx年xx區中國小生田徑運動會上我校榮獲xx國小組第二名，在xx區“體彩杯”中國小生乒乓球比賽中我校榮獲國小女子組團體第四名、xx同學榮獲女子單打第七名，在xx年“區長杯”全區中國小生足球比賽中我校榮獲國小男子乙組第七名;在xx年xx區中國小生藝術節展演比賽中我校合唱比賽榮獲一等獎、器樂和朗誦比賽榮獲二等獎，在區組織的xx榮獲舞蹈組二等獎;在區組織的繪畫、書法、攝影、徵文、講故事等比賽中我校榮獲區一、二等獎的學生達40多人次。xx等被評為優秀指導教師學校先後榮獲了xx市文明單位、xx市規範化學校、xx市現代化學校、xx市數字智慧化校園、xx市首批足球特色學校、xx市標準化食堂等市級以上榮譽稱號。教育部主辦的xx等多家媒體對學校辦學經驗進行了報道。xx老師榮獲區優秀少先隊輔導員、xx老師榮獲xx基金教書育人先進個人稱號;今天我們將隆重表彰xx等15名優秀教師、xx等9名優秀和王坤信、郝寶花、王新政等10名獲突出貢獻獎的老師，正是因為有像他們這樣一支敬業愛崗、愛生如子、任勞任怨、無私奉獻的xx國小優秀教師團隊，才使我們學校日新月異、捷報頻傳，才使我們的學生受到良好的教育，越來越受到社會、家長的認可，在此，我要向受表彰的老師們表示熱烈的祝賀和致以崇高的敬意，也向在座的為學校發展默默奉獻、勤勉工作的各位教職員工表示衷心的感謝!
這裏，我還要為近兩年考選到我們學校的青年教師點贊，你們敬業愛崗、勤學好問、工作努力，給學校發展增添了新的活力，在此希望你們戒驕戒躁、不懈努力，早日由一股新生力量成為我校的`骨幹力量，成為同事認可、家長滿意、孩子喜歡的好老師。
學校是孩子進步的左手、家庭是孩子成長的右手，只有學校、家庭雙手合力才能托起孩子美好的未來。學校邀請了xx大學xx有針對性地對家長進行了專題培訓，受到了家長的歡迎。我們有一支教子有方、支持學校工作的優秀家長隊伍，今天我們要隆重表彰xx等“十佳家長”，在此向“十佳家長”表示熱烈地祝賀，也向各位家長對學校工作的支持、理解、配合和奉獻表示衷心地感謝。現在xx國小是有120名教職工、1518名學生的大家庭。一個大家庭只有當家人有着崇高的共同願景、弘揚正氣、凝聚力量、同舟共濟、努力工作，才有希望、才能創造輝煌、才能讓每位家人有尊嚴，以這個大家庭為驕傲，自豪地説“我是xx人”。
各位老師，我們要牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的集體榮譽感，要找到在家中的位置，忠於職守、愛崗敬業，真正把學校當作“家”，為xx國小這個大家庭盡職盡責、盡心盡力地工作，以無窮的動力和激情，去建設、去營造、去維護這個大家庭，獲得“家”的認可，得到“家”的擁抱，同時分享這個大家庭的幸福與快樂，發展自我、成就自我。展望未來，任重而道遠。
xx年，是我校“五年發展規劃”實施的第一年。學校將堅持“學校發展、教師第一”的戰略，進一步加強學校xx文化建設、教師隊伍建設、課程建設、制度建設和足球特色建設，不斷優化學校德育工作和，及時提煉和總結研究成果，深入推進學校內涵發展，辦人民更加滿意的教育;進一步堅持民主管理、科學決策、制度管人、辦法管事，努力營造風清氣順和諧進取的人文環境，為每一位教師的發展提供更優質的平台;進一步加強與xx等辦學合作，為學校發展、學生髮展提供更加充足的教育資源;進一步主動爭取上級支持，優化辦學條件，加快學校現代化發展的進程。
“器大者聲必閎，志高者意必遠。”讓我們滿懷憧憬，積聚力量，紮實工作，鋭意進取，以更加開闊的視野和更加執着的努力，向着更高更遠的目標邁進，開創xx國小更加美好的明天!
最後，衷心祝願老師們、家長們身體健康，闔家幸福!衷心祝願我們的孩子們學業進步，茁壯成長!謝謝大家!
慶祝元旦發言稿3
歲月不居，天道酬勤。過去的一年，總有一種力量讓我們激動不已，總有一些往事讓我們感慨萬千，總有一些喜悦讓我們難以忘懷，總有一些希望讓我們歡欣鼓舞。智慧的同濟人將一年來的奮鬥足跡濃縮為17件大事，作為校園十件大事的候選事件，通過家長、離退休教師、全校師生的網絡投票，最終產生了"同濟中學校園十件大事"，按照得票高低順序依次是：1、新綠色課堂初見雛形；2、課程開發更顯特色；3、學校管理再獲殊榮；4、校園文化活潑多彩；5、全員動員聚焦課堂；6、德育特色初見成效；7、學校設施裝備有提升；8、畢業班質量再創佳績；9、教師隊伍建設顯成效；上級領導心繫學校發展與教科研工作紮實推進並列第十。
握手辭行的20xx年，同濟人倍感榮光、倍感幸福。因為這一年，是學校發展取得新突破的一年，是學校發展大步向前的一年。這一年裏，我們的工作蒸蒸日上，呈現出良好的.發展勢頭，我們的"新綠色"課堂這張名片逐漸插亮，我們的影響力逐步擴大，學校辦學質量穩步提升，社會聲譽越來越高，所有這些都是老師們勤勉奮鬥的結果，正因為我們的教師隊伍有着"同舟共濟、自強不息"凝聚力，正因為我們同濟人是一個積極向上的團隊，才會有今天這份沉甸甸的收穫。在這裏，我代表學校向為學校發展默默奉獻的家長、家屬、師生表示衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝你們！
回顧過去，我們深感自豪；展望未來，我們豪情滿懷。新的一年，是一個讓人振奮與激昂的新篇章。20xx年，常州的教育又將賦予我們新的使命，同濟的發展又將賦予我們新的職責，我們不僅要在新增加的10畝地上建設新的校園藍圖；我們還要讓"新綠色課堂
"帶着同濟的特色走出同濟、走出常州；在新綠色課堂的基礎上我們還要謀劃如何構建"綠色育人"的立體模式！
親愛的老師們，只要我們充分發揚"同舟共濟、自強不息"的學校精神，只要我們朝着既定的目標團結協作、奮鬥不止，同濟的校園必定是令我們無比自豪的幸福家園！
可愛的孩子們，對你們而言，20xx年像一幅畫卷，你們每個人都是丹青好手，一定要揮毫潑彩，描繪絢麗多彩的圖畫。請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那麼深沉和執着！請相信，無論做什麼事情，你們的態度決定你門的高度！請記住，只要行動，你們終會綻放屬於自己的美麗花朵！願學校成為你們學習和成長的綠色家園！ 最後恭祝全體同濟人新年愉快，工作、學習進步，身體健康，閤家幸福！
謝謝大家！
慶祝元旦發言稿4
尊敬的各位董事，各位來賓，親愛的老師們，同學們：
下午好！
醜去寅來千里錦，牛奔虎嘯九州春。我們即將走過春華秋實的20xx年，嶄新的20xx年正向我們走來。在這辭舊迎新、繼往開來的特殊時刻，我校近4000名師生歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在此，我謹代表玉潭中學校務委員會向尊敬的各位董事，各位來賓，親愛的老師們，同學們送上誠摯的新年祝福。
回顧過去的一年，是玉潭中學校史上極不平凡的一年，是令人振奮的一年，是成就輝煌的'一年。在這一年裏，玉潭中學成功改制，成為一所民辦股份制寄宿學校，迎來了新一輪崛起；在這一年裏，學校與美國actxx教學中心合作辦學，開辦國際直通班，打造了玉潭學子成功留學的綠色通道；在這一年裏，我校引進“劍橋少兒英語”教學，聘請外教常駐學校，進一步彰顯了英語教學特色；在這一年裏，我校辦學條件日臻完善，辦學效益不斷提高，教育質量穩步攀升。20xx年，我校國小部參加“經典中國”全國書畫大賽，喜獲“中華十佳素質教育先進集體”； 20xx年，我校國中部221名學生參加會考，有53人考取寧鄉一中，其錄取率超過23%，是全縣錄取率最高的學校之一。20xx年，我校高中部二本上線人數達94人，位居寧鄉普高前三……
因學校一直以來注重打造特色品牌，且教育教學成績突出，我校在xx省委宣傳部、省民辦教育協會、xx日報社聯合主辦的首屆xx省十佳民辦學校評選中榮膺“xx省十佳民辦學校”。
所有這一切，都是我們全體師生共同努力、奮勇拼博的結果。藉此機會，我代表學校向兢兢業業工作在教育教學崗位上、培育無數棟樑之才的廣大教師表示衷心的感謝！也向一年來刻苦努力、勤奮學習，取得優異成績和巨大進步的全體同學致以熱烈的祝賀！
慶祝元旦發言稿5
各位經理、各位員工：
大家晚上好！
又逢元旦節，新的一年在人們的期待中開始了。隨着XX年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。喜悦伴着汗水，成功伴着艱辛，我們不知不覺地走進了20xx年。一年裏，我們各項事業都取得了長足的進步，XX的經營業績更是節節攀升。經過一年的錘鍊，我們的戰略更加聚焦，思路更加清晰，基礎更加紮實，管理模式更加完善，執行力更加增強。在所有XX人的共同努力下，我們克服了種種的壓力和困難，不僅圓滿地實現了企業各項預計目標，團隊的素質、專業的精神、管理的層次都有了極大的提升。
此時此刻在總結這些成績的同時，我深深知道這些成績的取得，是大家共同努力的結果。總結我們過去一年的工作，展望我們今年的發展前景，我們的XX全體員工，團結拼搏、鋭意進取，抓管理、謀發展、創效益、樹形像，我們正確的把握了發展機遇，取得了驕人成績。而所有這些成績的取得與我們全體員工的共同努力是分不開的。這是每一位員工辛勤付出的功勞，更是每一位員工的驕傲！
XX年對於我們萬家樂和迎XX來説是不平凡的一年，更是具備戰略意義的一年。激情和汗水成就過去，理性和堅強鑄就未來。我們有足夠的理由相信，20xx年將是更加激動人心的一年。我們企業領導層也將用智慧和業績為大家創造更加廣闊的發展空間和更多的發展機會。我們每位員工，都將在企業的飛速發展中得到價值的最大實現。
在這裏，我代表咱們XXXX領導對各位一年來在各自的崗位上所付出的辛勤勞動、以及在工作中所表現出來的敬業精神表示衷心的感謝！
感謝你們的努力和付出，也感謝所有的員工對我的支持和信任。讓我們行動起來，為事業的發展，為青春和夢想，貢獻自己最大的熱情和力量！新的一年，我們信心百倍，激情滿懷，讓我們攜起手來，為XX的騰飛再接再厲，再創奇蹟！
謝謝大家！
親愛的家長朋友們：
你們好，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次慶元旦迎新年親子活動，感謝你們對幼兒園工作的支持。家長是孩子的第一任老師，家庭教育對於孩子的影響非常重要。家園攜手對孩子進行同步教育，是促進孩子健康發展的必由之路。有句話説的好“家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進孩子的發展。”今天，我們歡聚一起，和孩子們一起唱、跳歡慶節日，迎接新年的到來。
一、本學期孩子的優勢表現。
1、孩子們喜歡上幼兒園了，對各類活動的積極性都比較高。
2、生活自理能力有了很大的提高，能獨立進餐、盥洗、喝水，在自我服務和為他人服務上有了很大的進步，很多孩子能勝任值日生的工作。如：擦桌子、排椅子分碗筷、分發玩具等。
3、願意與老師和同伴交流，同同伴間的衝突明顯減少了，並且能自己運用正確的方法解決問題，例如尋求老師的幫助而不是打或哭，會正確運用禮貌用語，如來園時和老師問好，朋友間衝突時會説對不起、沒關係。
4、通過各類遊戲活動的開展，幼兒對各類體育活動都感興趣，身體的靈活性、協調性得到了很大的發展。
5、集體活動時遵守集體規則，注意力比較集中，積極動腦筋，踴躍發言，大膽表達自己的想法和意見。
6、生活常規比較好，表現在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個環節。
有待提高的方面
1、自我管理的意識和能力較差，東西丟三落四，積木、油畫棒、圖書隨手亂扔，不能做到東西用完後放回原處，做事不善始善終，不注意收拾，留亂攤子，需老師多次提醒才能擺放整齊。
2、個別孩子自控能力比較差，集體活動時注意力時間短。
3、個別孩子的.生活衞生習慣還不太好，做事不專注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。
4、有幾個孩子很調皮如在户外活動時，會把小朋友的玩具扔了，在外邊打打鬧鬧。
5、分享意識還不夠，不願意和同伴分享玩具只想自己一人玩。
二、教育教學活動：
我們的教學目標是努力貫徹《幼兒園教育綱要》精神通過各類教學活動，增強幼兒的體質，並結合幼兒的實際發展水平開展的，使幼兒養成良好的行為習慣，增強自我保護的意識，幫助幼兒樹立自信心、自尊心，培養幼兒獨立意識，並能積極參加各類活動，同時激發幼兒愛親人、愛祖國、愛家鄉的情感。我們共開設了語言、科學、社會、藝術、健康五大領域的課程，其中，科學學科又下設了數學學科，藝術包含唱歌、跳舞、畫畫、摺紙、手工製作、音樂遊戲等活動，下面我把各學科的教學目標和要求介紹給大家。
（各學科教學目標和要求見《教師用書》。）
剛才我向大家介紹的是五大領域各學科的教學目標和要求，我們的教學活動是嚴格遵循幼兒年齡和身心發展要求進行開展的，在座的有的家長朋友會問，“你們為什麼不開設寫字、拼音教學活動？”我會明確的告訴各位家長朋友，在幼兒園是不開設這些活動的，因為這些都是國小課程，孩子年齡小，手的力量不夠，幼兒不是寫字，而是畫字，他們發倒筆、握筆姿勢不正確，這樣，以後很難糾正。俗話説“心靈手巧”，幼兒只有手靈活了、靈巧了，才能更好的開發幼兒的智力。我們通過拼插積木、折、剪、畫、貼、撕等教學活動來培養幼兒的創造力、想象力，開發幼兒的智力。
通過本學期的教學，孩子們各項能力都得到了很好的發展，特別是在動手能力的發展上，如摺紙，畫畫。這次慶元旦迎新年活動室的環境佈置，我們就是以幼兒的作品為主，孩子們的繪畫、摺紙把我們的活動室裝扮的充滿了節日歡慶氣氛，充滿了童趣。
關於家園溝通、配合方面的問題。
1、關於孩子良好行為習慣的培養。
（1）孩子良好行為習慣培養的一貫性、一致性。
孩子良好行為習慣的培養需要我們家長和老師一起配合，有的孩子在家習慣較差，在幼兒園也時常會有不好的行為習慣出現。希望家長們能和老師一起，共同配合讓孩子在幼兒園和在家都一樣，做一個懂禮貌、講衞生、講文明的好孩子。在家，家長也要以身作則，給孩子樹立一個良好的榜樣。孩子的習慣不是一天兩天就培養出來的，它需要我們長時間的培養，所以，如果孩子的習慣出現偏差，請家長朋友們能耐心的進行指導，而不是動不動就以武力制止後走另一個極端；
放任自流或以孩子小為藉口慣着。好習慣會使人終身受益。比如，這學期我們對孩子進行的文明禮貌教育，最開始，老師積極主動的和孩子問好，孩子們也自然而然的積極主動的和老師問好。
（2）關於培養孩子自理能力的問題。
我們經常會發現，午睡起牀或户外活動脱衣服後，有的孩子不會自己穿衣服，有些孩子的鞋子經常穿反了；
有的孩子不會整理書包、玩具；
還有的孩子不能安靜進餐。有的家長可能會認為這沒什麼，孩子年齡小，大了，自然就會了，其實這種想法是錯誤的。孩子各方面的能力，尤其是自理能力，需要從小培養，孩子天生都是很勤勞的。我們大人經常抱怨，現在的孩子太懶了，什麼也不做，其實，孩子在想做事情的關鍵時期，我們大人都包辦代替了。
二、孩子打架問題：
常常聽見有家長來反應説：“某某孩子打我家的孩子。”、“某某抓我們”，首先我對我們的工作失職向各位家長表示深深的歉意，請各位家長予以諒解。其實，孩子間的打鬧都是無意識的，有時孩子間只是一個小誤會，如：做遊戲時不小心碰到了別人，或者看見別的小朋友的的東西漂亮去摸一下；等等。由於幼兒較多，有時老師發現了就及時處理了，有時沒有發現，幼兒又不説，因此造成了一些小誤會。作為家長，更不能叫孩子：“誰打你了，你就狠狠的打他”或者去恐嚇別的小朋友，這樣會給孩子造成不良影響。
三、孩子丟東西的問題、
到了大班，孩子們帶了書包，作業本、彩筆等一些學習用具，常常有部分孩子，不是丟作業本，就是鉛筆、橡皮等，我們對孩子也進行了這方面的教育，同時也要求家長時時提醒自己的孩子，保管好自己的物品，學會整理書包，讓孩子知道，自己長大了要慢慢學會生存、生活、和勞動的能力。
四、安全問題：
五、其它問題：
教育觀念的轉變問題
從現在到孩子入國小前，或孩子入國小之後的一段時間，我們家長該做些什麼？不該做些什麼？要説這個問題，我們得先來看看現在幼兒、國小等學校教育和家庭教育的現狀。要説家庭教育，我們家長都有自己一套成熟或不成熟的教育經驗，家庭教育是很複雜性的。它不同於學校教育，有明確的課程計劃，各科課程標準，一系列的教育規程，教育制度。家庭教育完全依賴於家長的教育意識、教育方法、教育手段。
如今，家長對孩子的教育主要存在着以下幾種心態：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態。可憐天下父母心啊，哪位家長不想自己的孩子有出息呢！第二類是“隨波逐流”型的，認為自己的孩子是龍就會上天，是蟲就要入地，有這樣心態的家長也為數不少；
第三類兼於兩者之間，對孩子的學習抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網，這種現象在孩子的後期教育中尤為明顯。各種心態都有它自身的利和弊。比如家長的“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進學校教育地發展。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長“望子成龍”的心態一旦過火了，就會阻礙教育的進程。我們先不妨看看現在幼兒教育的現狀。現在的幼兒園，不管是公立的還是私立的，可以説是遍地開花，家長選擇的餘地很大。那麼家長選擇幼兒園的標準是什麼呢？有的是為了圖個方便，有的是看中幼兒園的環境等等，但更多的家長還是在選擇哪所幼兒園畢業的孩子識字多，會做算術。他們總是認為多教字，多做算術的幼兒園才是好的。到了大班，很多家長放學接孩子時，第一句話就是“今天寫字了嗎？”“今天學了哪個拼音？”，家長像模像樣地把自己的孩子當作國小生。
這樣一來，很多幼兒園為了擴大生源，為了自身的生存，就不得不迎合家長的意願，在平時開展大量的認字，寫字，算術的教學，致使出現了幼兒教育國小化的不良現象，我們孩子的身心得不到健康地發展。一些教育心理學家指出，幼兒教育國小化是影響幼兒心理健康的重要因素，因為國小化的教育模式不僅會增添幼兒的心理壓力，同時也束縛了孩子的獨立個性和想象能力。
與此同時，幼兒教育國小化也給國小教育帶來了不必要的麻煩，留下了眾多的後遺症。由於國小一個班的學生可能來自於十個、二十個不同的幼兒園，參差不齊的教學進度，各式各樣的執筆方法、不規範的拼音發音方法等都給國小入學教育帶來了不便。何況，根據國小課程計劃，入學後，還要進行為期4－7個星期的拼音教學，好多學生由於不願聽老師炒冷飯的拼音教學課，致使入學後就形成不專心聽課的不良習慣。再看看國小一年級的課程設置，每週語文課七節，數學課三節半，音、體、美各兩節，英語三個半節（從下半年開始國小一年級將不開設英語課），其他的還有就是勞動、活動、興趣課了。從這兒看，國小一年級的數學課時明顯減少，何況也有教育專家提出，國小一年級將取消數學課，這也是有道理的，一年級數學課中的十以內，二十以內加減法到學生進入
二、三年級時，不教也會了。這樣看來，在幼兒園還有必要花很多的時間、精力進行數字、運算教學嗎？
順便插一點，看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，他們家長去接孩子的時候問什麼？問的是：今天你玩得快樂嗎？今天你跟誰合作了？強調的是孩子本能的發揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。他們讓國小生開展課題研究，讓他們自己開展調查，收集資料，寫研究報告。國小生能寫出上萬字的課題研究報告，這對我們來説是有點不可思議的。
我説這些，那麼在幼兒園是不是什麼都不用教了呢？這也不是的，我個人認為，在幼兒園要適當的教些字詞和進行必要的、規範的言語訓練，也應該給孩子一些數的概念。但這些都必須在相應的實踐活動中進行教學，讓孩子生動、直觀、主動地接受知識，興趣盎然地學會知識。表面聽去，我好像是説給幼兒園老師聽的。其實不然，我是説給家長聽的，我們家長完全可以借鑑學校的教育方法，創設各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口，拓展孩子的思維，同學校一道共同教育好子女。
所以作為家長適當的轉變一下教育觀念，瞭解一點當前的教育理念是很有必要的。平時，要更多的注意培養孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣。興趣和習慣將影響人的一生。我曾經看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機，晚上看新聞節目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入國小後，老師發現這個孩子的聽説能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛入國小就能看《西遊記》的學生版本了，問她，字認到嗎？他説有的認到，有的認不到，但大概能知道講了什麼事。而認到的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反覆的接觸，學會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不着機械、死板的教他認字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來説，將是一個良性的循環，將會學得很輕鬆在入國小前，家長還應重視孩子良好的生活、學習習慣的養成。比如：良好的個人衞生習慣，有規律的作息習慣，文明禮貌習慣，與人相處習慣，生活節儉習慣等。同時，家長要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從國小會自信。特別不能在他人面前當着孩子説自己孩子的缺點。我們中華民族的傳統，人們往往喜歡説客氣話。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學習怎麼樣？我們家長總會謙虛地説：“不怎麼樣，不太好。”其實，這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。
慶祝元旦發言稿6
同學們：
晚上好！
今天是個值得讓我們全班同學記住的日子。在我們這個快樂九班生活的日子裏，同學們是否感到有什麼不同嗎？
今天我們在這個特殊的日子裏，我們又想盡一切辦法，多方努力，在心理諮詢室裏召開我們xxxx年元旦慶祝會。我想同學們此時此刻心情和我一樣激動和快樂。為了能在我們共同走過這個xxxx年畫上一個圓滿的句號，今天在班委和團委積極籌備和組織下，全體同學共同參與下。我們在享受同學們給我們帶來的快樂與笑聲時，我們也因能擁有這樣一個大家庭而幸福。同學們現在回顧我們班級這一年來走過的風風雨雨，我們奮鬥過，笑過，哭過，我們也因班級不能走在年級的前面而在一直迷茫、徘徊……，但我們在班主任的帶領下沒有放棄過，我們一直在積極努力，一直在想辦法來突圍，來積極尋找辦法，為我們這個集體的榮譽和尊嚴而奮鬥。
現在讓我們一起來回顧我們一起走過一年的日子裏。其實在這一年的日子裏，我想作為我們九班人，我們都應該感謝生活，感謝九班這個集體給了我們發展的平台，讓我們在學習之外有了更多值得回憶的生活場面，在生活之中我們也感受到更多需要認真付出和真正融進一個集體才會擁有的東西。從元宵到中秋，讓我們這個集體感到了一個和諧的家庭應有的温度與友情。從文藝匯演到歌詠比賽，讓同學們感受到一個集體吸引力是每一個同學積極參與過程中經歷的人和事，從而迸發出集體向心力凝聚力。同時我們共同的汗水結晶的呈現也得到學校的肯定，這兩次大的校級活動雖然我們沒有拿到第一的獎牌，但二等名次也是對我們最好的回報。
在這裏我們永遠要記住幫助我們的人，文藝演出指導的王老師和高老師，在歌詠比賽中袁老師和秦老師，正是有了這些貴人的出現，讓我們集體感到了貴人對個人和集體的重要，我們要學會珍惜，更要懂得感恩。我們更不能忘記我們班上搞的每一個活動都離不開那些默默無聲，時時刻刻用精神和物質支持我們的家長，在這裏我們要銘記我們身後那些時刻在關注我們成長的，呵護我們成長的家人，我們要做一個有良知的人，因為只要我們懂得做事，明辨是非，做一個積極快樂、善良上進的人，我們就會有一個成功的未來。
我們更不能忘記期會考試後班級參與的籃球賽，我們運動員因為失敗而放聲哭過，同時也因我們獲得男籃亞軍的'幸福場面感動過，我們不能忘記今年春天的校園裏在杏花開滿校園的時候我們一起在杏花前留下的美好的記憶，我們更應該記住在秋天豐收的日子裏，在被爬山虎把浸染校園長廊的一角里留下我們永遠不會忘記的美景。在新建的操場上更值得有我們回憶的記憶，在塑膠操場第一天開放的日子裏，我們班級在那裏合影留念，那裏也有全班競走的場面歷歷在目出現在我們眼前，更應感激天公作美，最近一個月連降兩場學，讓我們在一起共同參與掃雪活動中，我們在一起堆雪人，打雪仗，同學們相互之間用雪追逐打鬧，用自己凳子推雪被領導質問的場面，我們都會銘記一生……
在這一學年以來我們成功地召開了與以往不同的家長會，由於我們家長會是和家長就我們成長問題中遇到問題進行了敞開心扉的交流，坦誠的心靈碰撞，讓家長對我們這個班級有了更深的瞭解和支持。在兩次家長會後，家長對我們班級工作給予了大量的支持，所以才有了我們上一學期的肯德基盛宴，和今天我們在這裏相聚的快樂。更讓我們和別的班級不同是，這一年以來，我們班級開始了讀書活動，上一學期我們班上購買了一部分xxxx年最受歡迎的書籍54本，這學期班上購買了沈石溪動物小説兩套56本。隨着時間的推移，我們都漸漸地喜歡上了閲讀，開拓了我們的視野，提升了我們求知的素養。在班主任的進行安排下，我們這個假期的閲讀的書已經購買，期待我們每一個同學能在知識的海洋裏，學會一個真正意義上的讀書人。
轉眼一瞬間，一年對於我們這個快樂九班學習生活結束了，在今天回顧我們在一起的快樂同時，我們也不能忘記在這裏我們所犯的錯誤，由於我們的平時的任性不理智，給班級和老師也惹來了很多麻煩，特別在班主任不在時間裏，我們有個別同學我行我素，把班級的榮譽和班主任的尊嚴拋在腦後，當回頭看我們身後留下的腳印時，我們是否從中吸取了一點做人的良知和教訓。我們坐在的每一位同學也從中知道今後在一個集體中該如何做人，如何學習。一個集體是每一成員參與，共同努力成長的，但是總有個別同學不能融進我們這個集體而無奈，小梅休學，小強德反反覆覆逃學，以及小鵬厭學等，這一切的一切都給班上帶來一種無形的負面影響，在這些同學身上看到了我們班級發展也存在很多問題，希望這樣的悲劇不要在我們其他同學身上上演，我們都應該注重自己個人力量和形象，在集體中尋找屬於自己的位置，讓自己樹立一個意識，生活集體因自己存在和參與而幸福。讓快樂九班因我的存在而更優秀！
最後祝大家：新年快樂，在新的一年裏，天天開心，快樂成長！
慶祝元旦發言稿7
老師們：
大家晚上好！
再過兩天，就是xxxx年元旦了。在這辭舊迎新、繼往開來的美好時刻，我謹代表學校向一年來辛勤耕耘的全體教職工以及默默支持學校工作的你們的家屬同志們，並通過各位班主任向可愛的同學們，致以新年的祝賀和節日的問候！祝你們xxxx年元旦快樂！給你們拜年了！
xxxx年，我們一起走過。xxxx年，我們收穫多多。我們以飽滿的熱情，昂揚的鬥志，聚精會神抓質量，一心一意謀發展。學校體育工作結出累累碩果，摘金奪銀，全市留名；學校建設邁出堅實步伐，高樓矗立校園，教學點校舍及設施設備煥然一新；教師精神面貌盎然向上，迸發着正能量；學生習慣養成卓有成效，素質教育蔚然成風；班子成員的'服務意識顯著提升，敢於擔當；教師凝聚力、向心力進一步增強。學校各項工作趨向健康、順利，良好。
xxxx年是我校發展過程中非常關鍵的一年。新的一年裏，學校建設將迎來新的篇章，學校發展將進入快車道，學校工作任務將更加繁重。我們深知責任重大，我們更覺使命光榮，我們尤感前程似錦。我們將狠抓學校常規管理，狠抓教育教學質量，狠抓學生養成教育，狠抓師德師風建設，狠抓師技師能提高，狠抓工作服務創新。努力打造名優教師團隊，關注師生習慣養成，迎合師生髮展訴求，豐富業餘文化生活，築牢校園安全防線，營造温馨和諧家園，注重精神文化積澱，厚植學校發展優勢，協調各個層面關係，克服各種不利因素，傾心教育健康發展，引領學校特色內涵發展。
未來的路很長很長，但更精彩的故事就在前方。在新的一年裏，讓我們緊盯工作目標，創新工作方法，蓄積工作激情，釋放工作活力，自信、陽光、快樂、主動、和諧、幸福的去工作，去學習、去生活；讓我們一起手拉手，肩並肩，心貼心，一起走，一起走向***中心國小更加美好的明天！
祝老師們在今天這個不眠的夜晚玩的開心、灑脱、愉快、盡興。
祝老師們身體健康，工作順利，闔家歡樂！新年快樂！
慶祝元旦發言稿8
親愛的老師們、同學們：
大家上午好!
寒風料峭，冬意濃濃，聖誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天我們匯聚在國旗下，整理即將走過的20xx，祈盼新年的到來。
回首20xx，我們不免心潮澎湃，感慨萬千。這一年，海高人同心同德，創新創業，實現了各項工作新的突破;這一年，學校努力推行品牌戰略，在努力創建學校有特色，教學有特點，學生有特長上下功夫;這一年，海高人團結拼搏，贏得碩果滿枝頭。
難忘13年6月，我校成功舉辦了迎建國六十週年暨海林高中校園藝術節廣場演出，展示出了海高人的風采，師生演出節目精彩，場面壯觀，贏得羣眾好評如潮，為海高人爭得了榮譽。
難忘13年7月我校的大學聯考，又取得了驕人的成績，在各項指標穩居牡丹江地區同類學校榜首的基礎上，楊楠同學又以678分的突出成績奪得牡丹江地區大學聯考理科狀元，成為我校大學聯考指標的又一項重大的突破。
難忘13年8月，高温酷暑，烈日如火，高一1500多名新生開始軍訓，他們克服困難，任汗水濕透衣襟，訓練場上隊列整齊，口號響亮。軍事拉練活動中，同學們精神飽滿、鬥志昂揚，張顯出海高人的風采。
難忘13年9月，我們在天高雲淡的秋季，召開了第25屆校園運動會，天公作美，師生表現更是出色，跑道上，運動員如離弦之箭，橫竿上，運動員如高飛雄鷹。每個班都組織有序，每個運動員都認真參賽，表現出了較高的參與熱情和較高的體育素質。
難忘15年10月，當甲流洶湧而來，全校師生沉着應對，患病的同學以大局為重，聽從學校的指揮，離開課堂，回到家裏治病，教師帶病工作，堅持在第一線，沒有落下一節課，在師生的共同努力和堅持下，“甲流”終於退縮了，我們打贏了抗甲流的第一個戰役!
難忘15年12月，我校師生當得知高二學年一學生患重病急需幾萬元醫校費時，第一時間內大家踴躍捐款，短短兩天的時間，師生共捐款九萬多元，讓患病的同學能夠安心治病，此次獻愛心活動，讓患病同學的家長落淚，讓校領導感動，但更讓我們自豪，雖然此刻是寒冬，但在海高校園裏卻是暖流湧動。
飲水思源，學校各方面工作的順利開展、優異成績的取得凝結着全校師生的汗水。可以自豪地説，我校的教師隊伍，是一支能打硬仗的隊伍。在校領導的帶領下，他們兢兢業業，默默奉獻，撐起了我校教育事業的藍天!他們以高尚的師德和良好的風範，憑藉嚴謹篤學的執教本色詮釋着教育這個神聖的職業。
值得一提的這裏還有我們可愛的莘莘學子，你們是學校未來的驕傲。熹微的晨光中有你們朗朗的書聲;廣闊的運動場上有你們矯健的步伐。今天的你們在求知的海洋中披波斬浪，靠堅實的腳步、正直的脊樑，在這裏健康地成長。明天，你們將在社會的大舞台上嶄露頭角，憑豐富的學識，高尚的品格，成就屬於你、屬於海高的輝煌。
光陰易逝，青春難再，三年時光倏忽即逝，東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是跨世紀的.一代，不久將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱鉅。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起繼往開來的歷史使命。作為學生，我們要深愛着我們的學校，深愛着我們的班級。課堂上我們喜歡每一個方塊字，喜歡每一個英語單詞，喜歡每一個理科算式，在知識的迷宮裏我們品味着創造的樂趣，我們探索着真理，我們尋求着夢想，我們每天陪太陽出發，和星辰相伴。經歷“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉，若干年後你們必將為回首往事倍感欣慰和自豪。
回望20xx，我們深情滿懷!邁進20xx，我們更加豪邁!新的一年，新的起點，新的挑戰。心若在，夢就在。20xx年帶着我們的真心、愛心、雄心上路。我們必將會成就自己的夢想!我由衷地希望，全校師生能夠秉承13年的精神和鬥志，不斷增強“校興我榮”的自豪感和“興校我責”的使命感，用實際行動弘揚“文明、團結、勤奮、求實”海高之風，攜手奮進，共同描繪海高美好的未來!最後祝全體教師身體健康，工作順利!祝全體同學學業有成，萬事如意!
慶祝元旦發言稿9
各位老師們、同窗們：
大家好！在這辭舊迎新、繼往開來的時刻，請容許我代濮院鎮小黨支部和學校行政，向一年來盡力耕耘，辛苦勞動的全校師生員工，向全部離、退休老同志拜年，祝大家新年快活、萬事如意！過去的一年，在全部師生員工的盡力下，我們濮院鎮小快馬又快鞭，各項工作上了新的台階，從濮小的文明細節、幸福細節中充足展示了我們實行素質教導、新課程改造的結果：x省示範國小、x市教導科研基地學校、x市中國小生籃球賽雙冠、桐鄉市中國小安全文明校園達標學校、桐鄉市中國小田徑活動會集團總分第一名等項集體聲譽給了我們更多的激勵；學校德育工作首創的新局勢、教導科研工作的務實創新、網絡建設的領先一步、社區教導的奇特優勢和小籃球特點的做強做大等都使我們這所百年老校煥發出豔麗的光芒；每一位教師都在施展自己的積極性，都在展示自己的才幹的同時晉升自我，超出自我，從而獲得專業成長，一批敬業、專業、有特點的教師是濮小最可貴的財富，人和睦順是過去一年中的一個鮮明的特色；每一位學生在快活、幸福地成長，你們的'盡力在學會學習、學會做人的細節中得到充足展現，也許你不是最好，但你們在這一年中健康成長了，你們是祖國的未來，健康、向上、活躍和充斥性命力是我們的培育的目的，你們在享受學習、享受性命中快活成長是這一年中的鮮明特色。
年將至，我們將持續發揚濮院鎮小尋求出色、求真務實的風格，以“關注性命、張揚個性、放飛幻想”為辦學理念，抓住機會，不斷髮明新問題，剖析新牴觸，解決新艱苦，抓住每一個細節，把教導事業推向新高潮。只要我們全校高低團結一心，堅強拼搏，紮實工作，開闢進取，我們就必定能夠實現我校的建設目的，我們也必定能夠迎來濮院鎮小更加美妙的明天！最後，我衷心祝賀同窗們在新的一年中學習提高，學業有成；祝賀老師們身體健康，在各自的工作崗位上都能取得新的更大的成就！
慶祝元旦發言稿10
同學們：
今天,我懷着無比的喜悦之情、敬畏之情和期望之情向大家表示新年的問候。
説喜悦，是因為大家都長了一歲，這是青春的喜悦，也是成長的喜悦；説敬畏，是因為歷史與時代的巨人即將不可逆轉地把我們引領到20xx這個全新的驛站；説期望，則因為作為學校校長，同時又是你們的一位朋友。
正因為這樣，今天的`談話方式雖特別卻更顯平和，內容雖凝重卻更顯親切；面對多彩的人生，我們該如何定位？面對全新的未來，我們該怎樣抉擇？
我們首先是學生。我們在學海泛舟，我們在書山登攀。刻苦、勤勉助我們中流擊水，踏實、機敏充實着我們樸素的行囊。跫音匆匆，更步履堅定；目光如炬，更意志如鋼！因為我們追求着屬於自己的蔚藍，因為我們承載着殷紅的期望！
同學們，就本質上説，我們是人，是一羣正在成長、邁向成熟、又註定要收穫成功的人。
成長，絕不能僅僅停留在知識的層面上。我們是要學會學習，使自己不斷地從無知走向睿智，但我們更應該學會生存，學會做人，學會發展，全方位地砥礪、鍛打自己，以面對複雜的社會，面對新奇的未來。
做一個文明的人：整潔大方開朗，端坐正行有序，關注環境，恪守紀律。
做一個善良的人：常持平和之態，永懷寬容之心，創造出最利於他人和自身發展的人際氛圍。
做一個明白的人：明確奮鬥目標，捨棄無聊之趣；明白行為準則，改正不良之習。
做一個感動的人：銘父母養育之實，戴老師化雨之德，懷同學互助之情，感天地賜予之恩！
做一個崇高的人：以學業添色於學校，以勞作奉獻於社會，以出色的成績報效祖國，造福世界！
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”同學們，我們一定要志存高遠，而又孜孜以求。我們不僅要匯入勞動者、建設者的洪流，更要築成管理者、領導者的高牆！
海中學子，就是要立志成才，成大才，成棟樑之才，滿懷福民經國濟世的豪情和熱望！
同學們，也許幾年後，甚至幾十年後，當我們回憶起在海中求學的這段歷史時，我們可以這樣從容的説：我們曾經迷惘過，遲疑過，懈怠過，驕矜過，但我們絕沒有後悔過！我們曾經執着過，忍耐過，吶喊過，拼搏過，因而我們曾無比地自豪過！
最後，祝願同學們新年快樂，成長快樂，未來快樂！
慶祝元旦發言稿11
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《喜迎元旦&閃光青春》。
聽，耳畔笑語連連；看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌，揚青春的旗幟！隨着即將到來的x年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標誌着時代的航船乘風破浪，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年！
過去是美好的回憶，夢想是青春的旗幟！
青春擁有一雙高貴的翅膀，自由自在，它在高出飛翔！風是它的羽翼，雲是它多變的衣裳！它劃過，猶如一道長虹，它閃爍，彷彿宙斯的閃電迅捷、有力、開拓無疆！把握青春，你就能擁有歡樂和夢想；追逐夢想，你就能擁有愛情、榮譽和堅定的希望！擎着青春的火炬，無所畏懼！
青春是奮發，青春是創造，青春是邁步進取，勇往直前！青春之所以可貴就在於它的朝氣，欣欣向榮！青春之所以幸福，就在於它有光輝的前途！青春催人奮進！永不退縮！永不言敗！
春種秋收，是農民的收穫，學業有成是學子的收穫，經營有方是商人的收穫，保家衞國是軍人的收穫，教子成材是父母的收穫，而矢志不渝，奮發進取，勇於創新，建功立業就是青春的收穫，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀！如果説，春天是一年的青春，那麼青春就是生命的春天！我們是早晨x點鐘的太陽，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士！
青春歲月，春暖花開，我們踏上人生的旅途還不久，前方還有無數的挫折需要我們去克服，有無數的事業需要我們去創造，有無數的難題需要我們去面對！風雨也好，豔陽也罷！只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石，那麼我們迎來的將是一道道靚麗的彩虹，一件件閃光的成就，一個個輝煌的勝利！我年輕，所以我更自信！自信是成功的源泉，希望是自信的動力！
我的演講完畢！謝謝大家！
老師們：
在這辭舊迎新之際，在我們這幾十平米的綜藝室裏，孩子們的歡歌笑語剛剛結束，我們教師的新年聯歡又拉開了帷幕，今天是xx年的最後一天，我們北順幼兒園的全體教工歡聚在這裏，共同回味、感受xx給我們帶來的温馨與快樂，讓我們把一年的.煩惱與不快統統忘記與拋棄，讓快樂來慰藉我們疲勞的身心，讓快樂來書寫xx年圓圓的句號，讓快樂來開啟我們xx年的新天地。
xx年，是我園喜獲豐收的一年：我園的辦園規模不斷擴大，辦園質量穩步提升，社會聲譽不斷提高。今年四月，我園被評為“區優質幼兒園”光榮稱號；今年六月，我園的幼兒在園人數突破1200人，成為x市在園幼兒最多的幼兒園；今年十月，有四位教師參加區教學能手評選，均取得較好的成績，今年十一月，劉慧敏老師代表我園參加市優質課評選，受到與會人員的多次讚揚。同時，為加強防火安全，我園特聘市消防王參謀來我園詳細講解防火知識並指導我們進行消防演練。我們的教師們為幼兒園付出了這麼多，你們一次又一次的成功，給我帶來一個又一個的驚喜；你們出色的表現常常讓我感動，北順幼兒園也因為有了你們而充滿詩情畫意、歡歌笑語、碩果累累，我真為有了你們而感到驕傲和自豪。一年來，我們的老師為了工作付出了很多辛苦，在這裏我向辛勤工作的教師們表示衷心的感謝和親切的問候！
慶祝元旦發言稿12
各位領導、同事、家長，各位小朋友們：
大家新年好！
首先，我代表縣教體局向光臨我們聯歡會的領導、同仁和家長們表示衷心地感謝；向參加這次聯歡會的全體師生致以節日的祝賀：祝願大家在新的一年裏，百尺竿頭，更進一步！
20xx年7月份，魯山學校根據自身條件和我縣幼兒教育的發展需求，報請縣教體局批准，依託學校優質教育資源、投資100餘萬元建立了魯山幼兒園。魯山幼兒園自創建以來依靠先進的辦學理念，經過短短半年時間的發展，已經成為我縣一所設施條件先進，師資力量雄厚，保教質量一流，理念先進，家長放心滿意的幼兒園。
幼兒教育是基礎教育的.重要組成部分，孩子是祖國的未來，國家的希望，我們每一位幼兒教育工作者一定要努力為孩子終身發展奠定良好的素質基礎。
希望魯山幼兒園全體教職員工愛崗敬業，紮實工作，全面提高個人的專業素養，提升保教質量，努力為孩子的健康成長搭建堅實的平台；同時也希望家長們熱切的關心和支持魯山幼兒園，為幼兒園的發展提供好的建議和意見，為我縣幼教事業發展做出貢獻。
歡歌笑語辭舊歲，激情滿懷迎新年。新的一年孕育着新的希望，新的征程譜寫新的輝煌。讓我們以“與時俱進的思想觀念，高昂飽滿的精神狀態，團結和諧的育人氛圍”來推動我縣學前教育更好更快的發展。相信家長會一如既往的支持、理解、關心、配合魯山幼兒園的工作，讓我們一塊為孩子的幸福童年保駕護航。
最後，祝大家在新的一年裏身體健康、闔家幸福，預祝今天的演出圓滿成功，為歡樂的節日再添光彩的一筆！
謝謝大家！
慶祝元旦發言稿13
各位教師和同學們：
在20xx年元旦來臨之際，我代表學校領導向全體教師和同學們表示節日的祝賀：願大家在新的一年裏，百尺竿頭，更進一步！
回顧過去的一年，對於我們魏村國中來説是不平凡的一年，特別暑假開學以來，學校校委會一班人在參考兄弟學校的管理制度的基礎上並結合我校實際，進一步健全學校各項管理制度，使學校的各項工作做到了有法可依，有法必依。如對學生進行了封閉式管理，實行了學校伙房的改制，在教學中大膽進行教學改革，對全體教師進行量化管理等，使全體師生的生活條件和學習環境進一步優化。經過近一段時間的運行，效果是良好的，得到學生家長和社會各界的普遍認可和大力支持，學生的精神面貌和學習熱情空前高潮，教師的工作態度進一步端正，教學方法更加科學。
各位教師，在新的一年裏，相信人人都能成為出色的.嚮導，帶學生到書山中去探路；到學海里去泛舟；讓學生去採擷知識的花朵，去捕捉智慧的火花，去豐富他們的情感，去淨化他們的心靈，去描繪他們的人生。把素質教育滲透到教育教學工作中去，使教改的步伐越邁越穩，越邁越大，越邁越快。
同學們，人生有限，知識無窮。現在，你們正處在人生的黃金時代，但生命的蠟燭無時不在默默地燃燒，悄悄地變短。請珍惜青春，熱愛生命，愛學習，勤學習，會學習，全面發展，立志成材。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”在今後的一年裏，我們校委會一班人將繼續發揚艱苦奮鬥、開拓進取、團結協作、無私奉獻的精神，以“健全學生人格、豐富學生知識、增長學生才幹。”為宗旨，不斷接受先進文化的薰陶和崇高理念的洗禮，緊緊抓住教育教學改革發展的大好機遇，以改革促發展，腳踏實地，開拓進取，努力提高教育質量和辦學效益，為學生謀成長，為學校謀發展，使學校走向輝煌！
優異的成績，是大家汗水的結晶；燦爛的明天，則更需大家的努力。
各位教師和全體同學們：愛教育、育英才、樹百年大計； 勤學習、求真知、樹學校新風。
最後，衷心祝願這次元旦聯歡會開得圓滿、開得熱烈，為歡樂的節日再添光彩的一筆！讓我們放開歌喉唱出時代的最強音。
