班長競選演講稿合集4篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在不斷進步的時代，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的班長競選演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

班長競選演講稿 篇1

剛步入國中，第一次重要競選就來臨了，我既緊張又興奮，但還是充滿了自信，因為全校以前選18名，我都榜上有名，更別提全班選8了。我最少也得30票。

轉眼到了競選。一開始，我連得5票，我不由得睜大了眼睛。嘿嘿！難不成我要當票王了？可惜事與願違，我的名字似乎蒸發了，一連十幾票我都沒有，眼看着別的同學的票數“噌噌”往上直竄，我得票卻少只有少，我的情緒一下跌到了低谷。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，汗珠不斷地從額頭上滾落下來。每當唸了一票不是我，我的心中就增多一個問號。終於有我了，我鬆了一口氣。唱票在這種痛苦的煎熬下結束了，我小心翼翼的抬起頭，瞧了瞧，差點叫出聲來，才13票！同學們都興高采烈的出去了，欣喜地議論着剛才的選舉。唯獨我留在教室中埋頭苦想。難道我為同學做得還不夠？是的。正確地認識讓我無法反駁。我是不如紀律委員積極，也不如衞生委員辛苦，還不如學習委員用功。但是，從今天開始，我要拿起寶劍，與缺點戰鬥，把更多的優點收入囊中。

我胸中湧起一股波濤，我要高聲吶喊：“明天，我會變化的，明天，我就是一個嶄新的自我。”我變了！我抬起頭，對未來充滿希望。

班長競選演講稿 篇2

同學們：

你們好！

今日，我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”--班長，競選班長的演講稿。我堅信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與各位同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的'私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與各位相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就説明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

班長競選演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好，，我今天參加競選班長職務，我相信自己的實力，也希望大家支持我。

我已經當了兩個學期的班長了，也有了足夠的經驗，知道如何與同學相處了，但是我也有不足的地方，比如説做事有些猛撞，有時不知道狀況就下結論等。在今後的日子裏，我會克服不足，揚長避短。發揮我的潛能，為大家做好服務。這一點請大家相信我。

對待班內活動，我是這樣處理的，首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、徵求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最後，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我當上了班長，我一定會在第一時間制定好工作計劃和實施方案，保證班級各項工作在最短的時間內順利步入正軌。

我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我，改變不足。

最後，我希望大家能支持我投給我寶貴的一票吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

　　六3 李怡銘

　　20xx.2.13

班長競選演講稿 篇4

”另外，作為一班之長，班長要為班級的事情負責，不推卸責任，幫助落後，表揚先進，努力讓學習差的學生慢慢的趕上來，提高整個班級的學習能力。

因為我以前在紀律方面的某些細節做得不夠好，所以我在競選班長時感到壓力不小，同學們可能對我的信任度不高，但是，我不會為此而退卻，我會化壓力為動力，我相信這些不足會成為我以後成長的墊腳石。

接下來，我想簡單説一下目前我們班存在的一些問題，希望能夠慢慢的去改正：

第一，有很多同學作業書寫潦草，字跡歪歪扭扭，非常不工整，這也包括我自己，我以後會加倍努力去改正這些缺點，相信很多同學和我一樣也會慢慢的去改正。

第二，我們班現在玩電腦遊戲、手機遊戲的風氣盛行，這對我們國小生來講是很不健康的，不但影響自己學習，而且會慢慢帶壞周邊的同學，遊戲玩的時間長了會造成上課注意力不集中，成績會一落千丈，讓老師和家長的努力前功盡棄，不但浪費父母的血汗錢，還浪費着自己美好青春。

第三，班內紀律有待加強，特別是上品德、美術、科學等課程時，上課説話，開小差的現象挺多，雖然這些科目現在來説不算太重要，但是學會了也是自己的一項能力，對以後的發展很有幫助。

第四，很多同學根本不把心思放在學習上，經常性的比吃穿，講究名牌，養成了攀比的習慣，我建議大家去網上了解一下貧困山區那些與我們同齡的國小生，穿着帶補丁的衣服，在沒有桌椅板凳、四處透風的教室裏認真學習時，你會發現自己行為是多麼的膚淺。

如果我如願以償的當上班長，我會盡自己最大努力讓同學們改正這些缺點，發揮每個人最大的優勢，建立端正的學習態度，提倡多閲讀，讓我們個個成為優秀的讀者，因為書籍是人類進步的階梯，也是自身的一面鏡子，在裏面可以發現自己的很多不足，自身的缺點也會慢慢糾正過來。

親愛的同學們，我有一顆熾熱的愛心，願意為咱們班的各項工作做出自己最大的努力，讓我們班在級部的各項評比中不落下風。雖然我不是最優秀的，但是我會向着這個目標前進，爭取一天比一天做得好。

我的演講完畢，希望大家多多支持我，謝謝大家!