五年級班長競選演講稿(15篇)

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在的社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的五年級班長競選演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的老師。親愛的同學們：

大家好！

這次，我要競選的是五（5）班的班長。我十分榮幸的站在這個神聖的舞台上參加競選。雖然我很瞭解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這裏。

曾經有位名人説過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯五（5）班的蓬勃活力。

在我説出這番“豪言壯語”後，也許有人會暗自發笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信！當然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你為什麼想當班幹部呢？這時，我會説，因為當班幹部可以嚴格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己和全班同學共同進步。

上個學期，我在我們班裏擔任了班長，在學校中擔任四年級三色隊員。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師。同學們的信任與支持。我憑着極大的熱情和幹練的處事，贏得了老師。同學們的好評。我當過好幾年的班長，這使我積累了許多經驗，而對於工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的想法，但我一次又一次的説服自己不要放棄，因為放棄，就意味着以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。

在參加班級管理的過程中，尤其是以前參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼裏，如果連自己都管不好，如何去管別人？能夠加入五（5）班班幹部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態度。如果我有幸當選，我將會以身作則，用《國小生守則》嚴格要求自己行為規範，認真做好本職工作，更多地為班級着想，更好地為大家服務，積極做好老師的小幫手，班委的小助手，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓！如果我沒有當選，我不會泄氣，而是繼續努力，爭取下次競選的機會。我將在今後努力提高自己的能力。

説了這麼多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我很高興能站在這裏競選班長，我非常自豪。

大家都知道我是一個性格外向，活潑開朗的學生，平時我做事充滿信心，男子特別的大，課堂上每次回答時我的聲音是那麼的洪亮，以為我對自己充滿信心。

我本次競選的優勢有很多。首先，我是一個集體主義思想特別強的學生，平時只要班上發生打架或吵架的惡性的事件時，我會第一時間趕到現場，好言相勸；其次我還是一名愛看書的學生，平時只要有時間，我就會獨自捧着一本書在一個清靜的地方享受這“美食”；最後告訴大家我曾勝任過4年班長，對班長應該每一件事都熟得不能再熟了，所以當我當上班長，管理班級的時候我會得心應心。

假如我當上了班長後，我會假期一座溝通的橋樑“如果有些同學對哪些同學有什麼意見，但又不敢説出來是，我將會把此事轉告老師，再讓老師找到那位同學跟他們敞開心扉地談心，讓我們班變成一個優秀，完美的班級。

如果我被落選的話，也不會氣餒，這説明我身上還有許多不足的地方，我將努力的“修補”這些地方。

有人會多我説：“你憑什麼競選班長，平時那麼好動，愛説話，又不管好自己，怎麼來當們的”領袖“？“我只想對這些同學説十個字：“逆風的方向，更適合飛翔！”

謝謝！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

俗話説：是花就要開放，是樹就要長成棟樑，是石頭就要鋪出大路。今天，我要競選班長。我之所以要競選班長是因為我要鍛鍊自己，同時也可以幫助同學們進步。當選為班長也是一份榮譽，為老師做事，為同學服務。

我也有自己的優勢，如：我懂的知識很多；做題仔細認真；頭腦靈活；樂於助人等等，可以幫助差生，讓他們的成績提高上來。

如果我能競選成功，我不會讓這個職位徒有虛名，而要落到實處。我會做好老師與同學們的橋樑，讓老師更加了解我們班的同學，從同學們的弱點着手，把同學們的成績提高上來。我會更加嚴格要求自己做到最好，把學習成績提高到第一名，只有自己的成績好了，才能更好地幫助差生，把我們班的綜合成績提高。我們班的衞生不是太好，我會制定嚴格的衞生管理辦法，給同學們創造一個舒適、乾淨的學習環境。如果我沒有被選上，我也不會氣餒。我會更加努力做到最好，爭取下次競選成功。請大家把你們寶貴的一票投給我。謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我有足夠的毅力、勇氣和勇於拼搏的決心站上講台，競選副班長一職。我是五（2）班的xx，是一個擁有三顆“紅心”的學生，分別是：“平和之心”、“寬容之心”和“進取之心”。我覺得作為一個班幹部，首先要擁有“平和之心”，用一顆平常心來對待一切，成功了，不自滿；失敗了，也不自卑。其次，也必須擁有“寬容之心”，因為寬容是中華民族的傳統美德，有了“寬容之心”，我才能胸懷寬廣，虛心接受同學們的意見，更好地為同學們服務。

“進取之心”也是必不可少的，有了進取之心，我才能不斷進步，不斷完善自己並在保證學習成績優良的前提下管理好班級。如果當選的話，我一定會管理好整個班級：早上，我會比其他同學早到10分鐘，把教室的衞生搞好，開窗，把桌子移整齊，拖地掃地。

等同學們來了，馬上組織早讀，直到上課。早上早操回來，讓組長們第一時間收好三科的作業，然後交給我，我再上辦公室，讓老師批改。中午下午放學時，維持好隊伍的紀律，大聲背誦唐詩不嬉戲打鬧。

總之，我會盡力管理我們五二班，讓我們班成為全校的“五星班級”！希望同學們能支持我，把手中寶貴的一票投給我！謝謝大家！

大家好！

站在講台上，我內心激動不已。

感謝老師對我的鼓勵，讓我信心倍增；感謝同學們的支持，讓我心生温暖！

班長是大家嚮往的職位，但只有有能力、有愛心的人才能勝任。我不敢説，我是最適合的人選，但是我在不斷提高自己。

在教室裏，地上有垃圾，有些同學卻像沒看見似的，那個垃圾還是在那，有些同學踩到了，卻視而不見。我把它撿起來，把它送回它的家中，就是他最思念的地方——垃圾小屋。

在窗台上，有些植物正等侍着自己的主人來澆水，可是它的主人卻遲遲未到，有些植物在太陽的暴曬下渴死了。在夏天植物的葉子應該是翠綠的，可是卻變成了黃色的枯枝爛葉，這都是因為水源的供應不足，才能把植物變成這樣的。如果是我，我會去接水，然後上來給它們喝，他們會瘋狂地吸取着甜美的甘露，露出微笑。

在清潔區裏，有些同學會在那玩，而不掃地。如果是我，我會教育他們，並和他們一起掃地，讓我們的清潔區更加美麗。

聽，上課鈴響了，可是前排的同學有的竊竊私語，有的交頭接耳，有的打打鬧鬧。如果我是班長我會快速走上前制止他們，讓全班同學明白良好的課堂紀律是高效學習的前提。

“馬行千里，知其是否良駒；人經百事，知其是否為棟樑。”老師、同學們，我將用自己的實際行動證明自己的能力和為班級服務的決心，請大家相信我，為我投上寶貴的一票，並支持我吧。

我的發言完畢，謝謝大家。

敬愛的老師們，親愛的同學們！

大家好！我是鄒雨時，我想當一名班長，因為我從來沒有當過班長。

我是一個樂於助人的女孩。比如在公交車上給老人讓座；在學校裏，幫助同學們撿掉落的東西，還幫助摔倒了的小同學。

我的作文寫得非常好，每篇作文都打了A+，除了沒有看的作文以外。有時還有笑臉，有時也會出現評語。而且，我5歲還寫了5首兒童詩呢！全部被《湖南科教新報》發表了！還有，就連我的作家二姨媽評論我的作文有時像殘雪，有時像蕭紅，有時像顧城一樣。

我還會彈鋼琴呢！我有一些曲子不要學都會，就像羽泉的《大中國》。更讓人驚訝的是：我無論三個音或五個音都能聽得出。

我畫《水滸葉子》也是一流的哦！就像《自畫像》、《我的媽媽》、《我的訂書機》都是畫得好的呀！有許多都在QQ空間上發表了，有許多人點了贊，也有人發評語表揚我。

我喜歡閲讀，我除了跳舞意外每個時候都在看書。還有時把書帶到學校裏去看，每本書的名字我都記得，尤其是小説，像《白鯨記》、《不可思議的小烏鴉》。

我跳舞也跳得很好。不管是基本功還是好看的舞蹈，我都跳得非常好，最好的還是《花搖籃》、《我和小鳥來唱歌》、《小袋鼠》。

假如我當上了班長，我會帶領大家起立，自己去給組員們一本本的交上音樂書。我的目標是給我們五二班搞成優秀班級。

希望大家給我投票！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我站在講台上，目的只有一個：競選勞動委員。它雖然沒有班長那麼令人羨慕，也沒有文娛委員那樣輕鬆，可我覺得這是一個很高尚的職位。因為這個職位的意義就是幫助別人，為同學們創造一個乾淨美麗的學習環境。我下決心一定要選上勞動委員，盡心盡力地為同學們服務，為班級做好事。

我之所以想競選勞動委員，是因為我認為自己有一些優勢。首先，我關心同學，樂於助人。對有困難的同學，我每次都會伸出我的援助之手，幫助那些同學度過難關。在學校，每當班級有勞動任務的時候，比如拖地、抬桶、取書等，我都表現的非常積極。我雖然力量不算太大，但我的耐力很好，長時間的勞動對我來説是小菜一碟。如果我可以當選勞動委員，我一定要積極為老師和同學服務。我計劃要成立一個勞動小組，讓參加勞動委員競選的同學加入到小組中，一起為班級服務，幹一些力所能及的小事，做老師的好幫手，幫助同學們打掃衞生，擦黑板。這樣就很容易得到流動紅旗了，為班級爭得更多的榮譽！

親愛的同學們，請把神聖的一票投給我吧！你的這一票是改變命運的一票！給我一個機會，還你一個驚喜！

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，很高興在這裏和大家一起競選班幹部。站在這裏我只有一個目的———競選班長。

有一個女孩，她關愛集體；有一個女孩，她活潑開朗；有一個女孩，她樂於助人。今天她就站在了你的面前。她是誰？那個女孩就是我——陳禹諾。

拿破崙曾説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我要用我的熱情為班服務；用我一絲不苟的精神對待工作。我深知競選班長的難度，但憑着我執着而永不懦弱的信念。於是，我鼓起勇氣走了上來。

我確信在班裏我並不是最好，但我知道我有被人絕對沒有的優勢。這正是因為我當了4年的班長，因此有豐富的經驗，瞭解同學們的性格特點，能自覺管理好班級和自我，總得來説我認為我可以勝任這個職務。

假如我當上了班長，我一定會組織同學開展豐富多彩的活動，讓他們在活動中獲取知識，得到快樂。5年級了，當然以學業為重，我一定督促好自我，督促好同學，讓老師們對我們刮目相看。因而我們勞逸結合，在個方面上取得更大的成績。

假如我競選成功了，我一定會盡心盡力地工作，相信在我們的共同努力下，我們班的各項工作和成績將會遙遙領先，蒸蒸日上。

如果我失敗了，我一定不會氣餒，不會灰心。這説明我的能力還不夠，一定在今後改正不足，努力拼搏，爭取下次取得成功。

不過同學們我希望你們能夠全力支持我，我會再次將身心奉獻給班集體！相信我有勝任着個職務的能力，你們是否給我這個機會呢？請投給我神聖而寶貴的一票吧！

謝謝大家！我的演講結束了！

各位老師，同學們：

大家好！我叫xxx，是x年級x班的一名學生，今天我之所以敢於競選班幹部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

走進xxx國小已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課餘時間裏，我利用週末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以説是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市裏參加表演，並獲得了老師和家長們的好評。

在社區裏，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。

如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。

如果我競選失敗，我也不會氣餒，這説明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，在今後的日子裏，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

最後，我想説的是，不論誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望

望這個人能是我，所，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望！謝謝大家！

敬愛的老師，親愛的同學題目：

大家好！

我叫李晨玲，今年13歲。我站在講台上的最大理想就是爭當“班級元首“mdash；mdash；班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹，我還有責任心。

我是一個“三心二意“的學生，這裏的“三心二意“可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。“三心“指的是進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取“之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優異的前提下，高質高效完成班級工作。有了“平和“之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容“之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動搞好。

作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閲讀課外書籍，瞭解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。

人無完人，金無足赤。我可能沒有老班長遇事時那麼沉着冷靜；沒有那些自信心強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛鍊機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們五年二班幹出成績。雖然我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。但現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛鍊，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛鍊的機會。

假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天；我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級裏互幫互助；我會將那些平時不大膽、不愛舉手發言的同學，讓他們變得積極向上；我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人；我會每週向同學們推薦幾本好書，如題目：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書“。

但如果我落選了，説明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受並且改正。請老師，同學們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神聖、寶貴的一票吧！

大家好！

我是五（八）班房牧衡，曾經做過班長，少先隊的小隊長、中隊長等，主持過班會、家長會及班級聯歡會等。今天，我參加少先隊大隊長的競選，是認為我有這個能力做好它！所以，我想對大家説：投我一票，我會帶給你最多的驚喜！

在我還不是一個少先隊員時，我就常常聽爸爸講他小時候當少先隊大隊長是多麼優秀、多麼成功！我是多麼的羨慕他、崇拜他，多麼想自己有一天也當上大隊長啊！加入少先隊後，我做過小隊長，也做過中隊委，後來又當上了中隊長。不管擔任什麼職務，我都勤勤懇懇、認認真真做好每一件事！能為我們少先隊貢獻我的力量，我感到快樂，感到自豪！

現在，學校給了我競選大隊長的機會，讓我更有機會展現我的才華、貢獻我的力量！我自信能做上大隊長，我也自信能做好大隊長！

如果我當上了大隊長，我會以身作則，嚴格要求自己，紮紮實實做好每一件事情，在同學中真正起到帶頭作用！

如果我當上了大隊長，我會在學好文化知識的同時，與同學們一起把少先隊生活搞得豐富多彩：讓我們的校園更潔淨，讓草更綠花更鮮，讓我們的老師笑得更開心更燦爛！讓我們走出校門，去關心更多的處在困難中的人們，讓所有的人都向我們投來讚賞的目光！讓我們走向大自然，春天去體會播種的艱辛，秋天去感受豐收的喜悦！讓我們的紅領巾飄揚在藍天白雲下，讓更多的少先隊員都成為快樂而優秀的隊員！

同學們，我的設想還有很多很多。只要給我這個機會，我就會為我們學校帶來更多的驚喜！我們少先隊會因為有我這個大隊長而更出色、更輝煌！請投我一票吧！

謝謝！

各位老師，各位同學們：

大家好！

很高興能有這樣的一個機會參加這次競選活動，一展自己的抱負。今天，我要競選的職位是學習委員，我想（，）在同學們的支持和幫助下，我一定能勝任這項工作。正由於這種動力，當我坐在（來到）這個講台上的時候，我感到信心百倍。（簡要説明參加競選的原因，言語間充滿了自信。但顯得很突兀。在這段之前，應該簡要介紹一下自己，比如： 在這金風送爽的季節，我們迎來了新的學期，同時也迎來了一年一度的班幹部競選活動。我叫劉曉丹，很高興能有這樣的一個機會參加這次競選活動

我在讀國小的時候擔任過語、數、英小組長，（以及）語文科代表，（和）班長，（還）是中隊長，也是學校的大隊委，（這些都鍛鍊了我的工作能力，為我積累了豐富的工作經驗）因此我是有一定的經驗和能力。我深知成績屬於過去，今天，我把這些成績複述了一遍，並不是為了向大家炫耀，（不但是）我把它當做我（學習生涯）人生中的.一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，（而且也）為我今天的競選平（增）添了了一份自信。但（當然，）我也知道，選為學習委員，各科成績一定要好，所以呢！我要（加倍努力學習）提高自己的成績，（身體力行，力爭）成為同學們的榜樣。我要踏踏實實，一步一個腳印，不能讓自己的成績忽上忽下。我會認真對待每一門功課，在學習上不馬虎，持之以恆。（競選學習委員 當然要有一定的能力，在學習、生活、做人方面全面發展。報告自己的榮譽是必不可少的，但是不是也該介紹一下自己的缺點呢？）

如果我當選為學習委員，我不僅學習要好，更會嚴格要求自己，進一步加強自身修養。（關聯詞錯誤，病句！）完善提高自己各方面的素質和能力；（“完善”與“提高”不能並列使用，病句！）還要（在實際工作中，做到）以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事，完成每一件事；也會進一步提高自己的責任心，在工作時要求自己“待人正直，公事公辦”。要求自己“嚴於律己，寬以待人”（，團結同學，樂於助人，當好老師的助手、同學的幫手。）要求自己“樂於助人”??我知道，正所謂“人外有人，天外有天”一定還有更多人（同學）比我更厲害、更聰明的（優秀，因此，我）。但當我勝任這項工作時也會謙虛（謹慎、不驕不躁，天天向上。）、勤奮、誠實，虛心向他人學習，向他人請教；會進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。成為老師的小幫手，成為同學們的知心朋友。認真履行自己的

職責。我相信樸實的行動才是在成功路上的最美麗的花朵。我想如果我當選的話一定言必出，行必果。 （以上兩段，表明的自己的思想和態度，力求最大程度地得到同學和老師的信任。但語言枝蔓過多，甚至出現病句，應該注意語句的簡潔與流暢。其次，在上中，還要重點介紹一下自己的的特長與優點，在敍述特長與優點中突出自己成績優異、工作經驗豐富、對人友善，同時，也應適當説説自己存在的缺點，並相信一定能改掉這個缺點。）

我真的希望自己能夠在新的學校裏，能有一個為學校服務的機會。當然，競選不上也沒關係（如果事與願違，沒當上學習委員），我（也）不會為此而失去信心，我會認真找出自己身上存在的差距，加倍努力，爭取下一個為全校同學服務的機會！（到這裏應該分為一段。）我相信成功的道路將會慢慢地來到！請大家支持我，支持有能力的我，為我投上一票！記住我的名字：劉曉丹（這一句獨立成段，但寫得很平淡，改成：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學習委員，我就要成為一名出色的領航員！今天你支持我，明天我服務你，同學們，請為我投上一票！記住我的名字：劉曉丹！”是不是更好？）

我的演講完

謝謝大家！

敬愛的老師，同學們：

大家好！我是五年一班人見人愛，花見花開的學生蘇豔，我的目標是競選班長。

因為那破侖有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。所以，我認為自己有能力處理好班級的各種事物。

如果我當上了班級元首班長，我將會成為老師寵愛的班幹部；如果我當上了班級元首班長，我將會帶領大家一起進入書的樂園；如果我當上了班級元首班長，我將會老師們，同學們之間的一座堅定的棟樑。

我今後一定努力學習，成為老師們信任的班幹部，成為同學們的喜愛的班幹部。

同學們，請相信我吧！請相信我的工作能力！請吧神聖的一票投給我吧！相信今後在我的帶領下，五年一班一定龍騰虎躍的。奮鬥是我的座右銘，成功是我的目標，努力是我的性格。我一定會為班級，為大家造一份奇蹟。

給我一個機會，讓你沉浸在學習的快樂裏。

親愛的同學們：

大家好!我是五年級一班的xxx，很榮幸能參加這次班長競選。這次競選人員不是女中豪傑，就是男中大俠——人才濟濟啊!雖然成績沒其他同學的好，但是我會努力的。

我想為大家服務，所以我來參加競選。我認為我的優勢是：同學不會的題目如果的會，我一定會教的，如果發現打架，一定會去阻止他們。誰做錯了事，不會應為關係好就不告訴老師。要保持公平，保持和平。

班長是老師的得力助手，同學們的頂樑柱，如果當了班長，當然也會做到這幾點，還要做到講文明，不打人、罵人，遵守學習紀律，給同學們樹立一個好榜樣。

做了班長，我會積極幫老師同學們幹活，最苦最累的活都往我身上推吧!每次值完日後，我還會最後走，把教室四處都看一下，讓打分員找不到“落網之魚”。總之，我力所能及的事都儘量去完成。

謝謝大家，我的演講結束了，請大家投我一票吧!

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫王昊然，是班裏學校中上等的一名少先隊員。在班裏有許許多多的同學都是我的好朋友。在國小五年的最後一年中，我多麼希望當上班長。

我想當班長的原因是做同學的榜樣，老師的助手。把每一個同學當做每一個朋友把每一個人的意見都牢記在心，把這個集體帶入更好的明天。

從自身做起，負全責任接受老師的任務;從學習做起，當同學們的榜樣;從衞生做起，制止亂扔廢紙、垃圾的行為。不把同學劃為三六九等。出現特殊情況要挺身而出。

請大家投我一票吧!

最後祝老師身體健康，祝同學學習進步、天天向上!謝謝大家!