關於自信演講稿

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的關於自信演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人走出來的，別説“我不行”，自信，讓你成功。

誰一生下來便會走路，便會寫字？知識靠積累，勇氣靠磨鍊。別再臉紅，靦腆地説：“我不行。”

課堂上，有問題時只管站起來發言，不必緊張，不必害怕。勇敢地發表自己的見解，即使未必正確，沒有人會譏笑你，即使你説的結結巴巴，投向你的，只會是敬佩的目光，同學們只會在心裏為你鼓掌。因為你遠比只敢在課堂上點點評評、竊竊私語的人勇敢。喔，別説“我不行”。一個生活的勇士，是敢於在別人面前展露自己的缺點的。

萬事總是開頭難，義無反顧地面對挑戰，邁出決定性的第一步，緊接着會有第二步、第三步，別説“我不行”。

運動場上，請邁開步伐去拼搏、奮鬥吧，別因身體孱弱而退縮。經不起風浪的魚兒永遠不能躍出水面；只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌到，它只會使你的腳步更踏實、矯健；不必擔心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿着坎坷，愛迪生為發明電燈曾試驗過一千多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當別人嘲笑時，他卻自豪地説：“我發現了一千多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自豪啊！朋友，困難在強者面前只能是紙老虎。當你成功時，你就會發覺：“這不難，我行。”

莫讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發光和熱。

朋友，請別説：“我不行。”自信，會讓你成功。

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

人生像一杯美酒，點滴皆芬芳;人生像一杯清泉，冷暖都清涼。記住，樂觀的人會品嚐人生甘甜喜樂，樂觀的人會贊人生步步邁向尖端，樂觀的人會迎向光明未來。

樂觀是風雨兼程的勇往直前;樂觀是艱難困苦的一笑而過;樂觀是風霜雨雪的狂瀾奔流。樂觀是水，劃過煩躁的生活;樂觀是光，照亮晦暗人生;樂觀是清風，拂過醉人的生命之歌。

小草樂觀，衝破泥土，彰顯生命的希望;雄鷹樂觀，搏擊長空，擁有蒼穹的蔚藍;梨花樂觀，開遍山崖，經歷了嚴冬的磨礪;梅花樂觀，芳香四溢，飽受四季的風霜。

風雨兼程，塑造精彩人生。二十世紀八十年代的神州大地上，有一個光輝的名字——張海迪。她是以縮短自己的生命來延續他人生命，以自己的痛苦換取別人歡樂時代楷模。海迪的事蹟到處傳頌，海迪的精神到處弘揚，她樂觀向上，她自強不息，是追求人生價值的典範。張海迪在輪椅上唱出了高昂的生命之歌!

“我只看到我所擁有的，不看我沒有的。”黃美廉是一位自小就患腦性麻痺的病人。腦性麻痺奪去她肢體的平衡感，也奪去她發聲講話的能力。她昂然地面對苦難，迎向許許多多的不可能，以她樂觀的心態，最終獲得了美國加州大學藝術博士學位。沒有風雨的洗禮，海燕怎能振翅高飛?

陶淵明歸隱田園，醉情山水。他保持自己“不為五斗米折腰”的高潔，做真正的自己。即使沒有優越的生活，但有“帶月荷鋤歸”的恬淡，有“悠然見南山”的自在。他領略醉情山水的快樂，擺脱了污濁官場的樊籬，撇掉了痛苦。

悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。

學會樂觀，就會戰勝一切艱難險阻;學會樂觀，就會打破一切迷惘困惑。若沒有樂觀的堅毅，張海迪怎能成為時代的楷模!若沒有樂觀的品質，黃美廉怎能成為大學藝術博士!若沒有樂觀的性格，陶淵明怎能成為一代大詩人!

人生的路上，有風——凜冽;人生的路上，有雨——滂沱。讓我們攜樂觀之手，風雨兼程，造就我們的精彩人生吧!

親愛的老師們、同學們：

大家好！

説到學習，大家再熟悉不過了，學習就像登山運動員登珠穆朗瑪峯一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶人是不能享受勝利的喜悦與幸福的，這是一種直觀而又明確的道理。

然而使我每一天都在積極與奮鬥中度過的，就是自信。

1、自信是成功的第一祕訣

我想每一個都可以擁有和享受自信，讓你“野火燒不盡，春風吹又生”，失敗誰都經歷過，我曾因成績下降不敢着眼去看試卷上那一個個刺眼的紅叉叉，甚至想把別人的分數搶走；我也曾因老師的訓斥而傷心不已，誰不想在老師面前留個好印象，多去吸收幾分教師的讚許目光呢？而這時，自信教誨了我如何去積極面對，如何去再度超越。我才發現那是一種多麼可貴的力量。在困難時一支寬厚而努力支持你的臂膀。這時，你在挫折中便會有“柳暗花明又一村”的全新體驗，使你心中湧動着一股永不熄滅的勇氣之火。這也許正是使我在學習中充滿動力的原因吧，就像春日不斷呼喚沉睡的草兒快快抽芽！他使我在清閒的午後，給予自己一個燦爛的微笑，告訴自己一天的學習是美好的。或使我在落日的黃昏，揹着知識的書包輕快地走在回家的路上，告訴自己一天的學習是收穫的，或使我在寧靜的夜晚，在朗朗讀書中結束了一天的行程，告訴自己明天的學習是嶄新的。也許自信，真有一種屬於他自己的力量，使你大膽地説出“我是最棒的！”。

2、只要功夫深，鐵杵磨成針

當然，自信需要你去躊造，當你的積累豐富起來，當你的大腦內存提升起來，你擁有的自信是否更多一些呢？答案是肯定的，當你選擇不斷記憶時，你便會在探索中發現自身的能力。而記憶力的提升，方法自然多種多樣，對我來説，既不是記憶超羣的蓋世大俠，那為何不做個上進的習武之人呢？“好記憶不如爛筆頭”這話説的可真是一點不錯，讓你筆在紙上輕輕舞蹈，只能是“揮筆決難題，智慧盡西來！”尤其在對於語文與歷史科目上，這法還真是實用，如果你還只是毫無目的地一遍遍的像無頭蒼蠅似的掃過書本，那麼這不但浪費了你大量的時間，也會使你的學習效率下降。有時讀出聲，也是輔助我們學習的良藥，可以起到鞏固記憶，強化思維的作用，但是，這絕不是叫你對牛彈琴。對於英語的語法與單詞的學習， 許多單詞都容易混淆，我自己也未曾不是這樣。建議大家笨鳥先飛，不斷地複習老師所講過的詞句，勤讀多練，是自己能與英語句子產生濃厚的感情，是你在英語的聽讀海洋中，自然而然就有了感覺。提到思維，大家一定會想到數學，是的`，這常常會成為大家懊惱的課題，卻也常常會為大家裝載幸福的果實，同時思考也就變得意義非凡了，對於一道題目，你是冷靜的思索，還是無情的拋棄？每當我解除一個個問號，你是否有由於我同樣的自豪？所以，思考也就造就我們學習的價值，善於思考一定能夠改變你的現在，使你對下一個目標執着追求。在不斷的磨練中，鐵杵會成針。

3、欲要看究竟，處處細留心

每一次的考試氛圍都是緊張的，對於數學這種處處有陷阱的科目，我也只能小心翼翼了，上一次月考時，或許我曉得數學容易拉開比分，便在做完後三番五次的檢查，因為從我國小開始，數學的丟分率是極高的，不是數字抄錯，就是題目沒審清，不過那是一些失誤的藉口罷了，對於這次考試，我將計算仔仔細細的算過，本是自信滿滿。而當那考卷出現在我眼前時，去事與願違，原來在“返回超市”這句話，竟被我忽略到了一邊去，我才發現那珍貴的分數在我眼前悄然流失了，他反覆在告訴我我是那麼的粗心，才是我知道“細節決定成敗”。是我更去注意考場上的每一個文字，每一句話，每一個意思，是我取得了更好的成績。同學們，每一個的微不足道都藴含着它本身的價值，也許，只有用機敏的目光去發現學習中被忽視的細節，就能使你學習更謹慎，而不是想當然的去做，才會使你從本質上提高效率。取得學習的成功。

沒有最好，只有更好，以上的三點，只是我學習中的夥伴罷了，也許並不是你適合的，但我們正是在不斷學習，不斷超越中戰勝自己，做得更快更高更強，他告訴我們不能在現有的成績上停下腳步，還有更高的山峯等待我們去攀登！

各位同學們：

揚起自信的風帆，讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人，自信這個伴侶，對於你我來説都很重要，我們應該自信，因為自信與成功是密不可分的，自信是取得成功的最基本的前提。

自信是人生的一盞明燈，它照耀着我們成長，它照耀我們走向成熟的人生。

自信是荒漠中的一壺水，它給予了我們希望，它是支持着我們走出荒漠的希望。

哥白尼就以他持之以恆的自信告訴世人：只要有自己的觀點，就會脱穎而出。以前，人們都認為地球是方的、平的，可哥白尼卻不這麼認為，經過長期的實驗，他終於證明了自己的觀點，後來一舉成名。哥白尼正是靠着自己的自信，將自己領入成功之門。

居里夫人曾説過：“我們應該有恆心，尤其要有自信!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什麼事情，活着的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後，兩次榮獲諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大貢獻。

古今中外的無數事實説明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我們才會看到成功的曙光，擁有自信，成功就在眼前。

自信不是自負，更不是自卑，它是我們對自己的肯定，對自己的信任。自信也不是心血來潮，它是一種持之以恆的毅力，相信自己“我能行!”

愛迪生説：“自信是成功的第一祕訣。”是啊，這句話説的多好，成功是成功的基石，成功的人，他一定自信，只有相信自己，肯定自己的實力，才能努力為目標而奮鬥，才能成功。試想，一個人如果連自己都不相信，那麼他又怎麼會相信別人呢?所以要相信別人，首先要相信自己，要自信。

自信吧，朋友!有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!才會擁有輝煌燦爛的未來!相信自己，我會成功!讓我們揚起自信的風帆吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

自信，是我們每一個人都需要的，沒有自信，我們只能應對困難而卻步，沒有勇氣向困難挑戰;當你充滿自信的時候，總會勇敢地站出來，用智慧與困難爭鬥，用勇氣與困難拼搏。

剛上國小時的我不自信，沒有勇氣，和同學們接觸、交流得很少，當教師向我們提出問題時，只聽“噌噌”，幾隻小手就高高地舉了起來，而我的手卻像塊沉重的大石頭，怎樣也抬不起來。看着教師對同學們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒有勇氣”的手，我沮喪極了。

之後，我找到了我們的班主任，我問她：“教師，為什麼我在回答問題時怎樣也不敢舉手呢?請幫幫我。”班主任笑了，他説：“你不敢舉手是因為你不夠自信，要相信自我能做到，不要怕講錯，只要你有勇氣站起來回答問題，你就已經很棒了。”

我深深地記住了教師對我講的話。

上課鈴再次響起，班主任走進了教室，繼續給我們上新的課文，當我們讀完課文後，教師開始提問了，班主任問：“《靜夜思》是誰寫的?”又有好幾個同學舉手了，但這次班主任沒有請任何一個人，而是把目光轉向了我，用鼓勵的眼神看着我。我也在努力地想把手舉起來，心裏不停的對自我説：“加油，要充滿自信，還差點，加油;”最終我的手舉起來!在那一瞬間，我的手舉得最高，比任何人的手都高。班主任見我舉起了手，便説：“這個問題請趙梓竣同學來回答。”我站起來，有點緊張，斷斷續續地説道：“《靜夜思》是詩人李白。”話音剛落，全班響起一片掌聲

自從那件事以後，我突然變得進取了，總是搶着發言，答對了，同學們鼓勵我、支持我，答錯了，同學們幫忙我、糾正我。我完全沉浸在歡樂與幸福中;自信能戰勝一切;自信能克服困難;自信能讓我們勇敢前進!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我國旗下講話的題目是——《自信造就成功》。

每個人來到這個世上，都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學生們希望得到優秀的成績，演員們希望得到觀眾的讚賞，設計師希望得到人們的認同。但生活中並不是事事如人所願的。每當我們佇立一旁，目睹別人創造的成功，分享朋友帶給的喜悦，往往私下感歎自己的平庸與渺小。有道是：天生我材必有用，我們為什麼不給自己一點信心讓生活增加幾道亮色，添上一份精彩呢?擁有自信，我們脆弱的心靈會因此變得堅強，我們的情緒將會因此始終樂觀向上;擁有自信，我們的內心將會為此充滿陽光，我們的生命將會因此放射出奪目的光芒!那麼，我們怎麼來培養自信呢?

自信來源於厚實的積累，所以要認真學習多努力。 自信是一種由內而外展示的力量，而這一力量的源泉來自於豐富的知識、長期的思考和足夠的能力。而這一切，都需要我們的努力。只有掌握了更多的本領，積澱了更多的知識，面對困難，你才會從容不迫。

自信來源於高尚的品德，所以要寬容待人獻愛心。培養自信心的捷徑，就是培養愛心。這愛，應該是博大、無私的，是對一草一木的關愛，對小動物的關愛，對身邊親人、朋友的關愛，甚至是對陌生人的關愛。“施比受更有福”，在獻出愛心的過程中，你會得到更多的回報，有感激，有誇讚，有驚喜的發現，這一切，都會滋養你的心靈，讓你感受到自身的力量。

自信來源於健康的心態，所以要心平氣和的展現微笑。 自信的人，知道自身的優點，也當然明白自己的缺點，他們都懂得人無完人的道理。面對比自己優秀的，不羨慕、嫉妒、恨，也不自卑;面對比自己弱小的，不高傲，更不蠻橫。自信，就應該用一種平和的心態，以謙虛、學習的姿態去面對。每天展現在臉上的，是一種平和而美麗的微笑，是一種由內而外散發的自信。

同學們，是星辰就要升起，是花朵就要綻放，一切因我們的參與而精彩。本週，九年級的同學就要迎來會考，很快，七年級八年級的同學也將迎來期末考試，讓我們牢記“你行、我行、我們都行”的誓言，懷着自信，迎着朝陽，為美好的明天揚帆起航!

謝謝大家!

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

今天我演講的題目是《自信，讓你成功》。

誰一生下來便會走路、會寫字?成功靠自信，勇氣靠磨鍊。別再紅着臉，靦腆地説：“我不行。”因為成功不會等待停滯不前的人。自信把一句話帶給人們：“天行健，君子以自強不息。”

世界上沒有任何力量能像自信這樣，有如此巨大的影響。自信讓你在挫折來臨時選擇微笑，選擇面對，選擇冷靜。

我們每個人像渴望呼吸那樣渴望成功。像呼吸那樣自然地將夢想融入生命；像享受生命那樣將追求夢想的信念灑在人生的每個角落。同學們，只要有自信，成功自然會來到你的身邊。

在成功的道路上有很多坎坷，我們不要退縮、不要氣餒。成功本身就是酸甜苦辣的大集合。人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來的，別説“不行”，自信讓你成功。

在課堂上，要踴躍發言，不必緊張，不必害怕。勇敢發表自己的見解，即使未必正確，沒有人會譏諷你；即使説得結結巴巴，投向你的只會是敬佩的目光，同學們也會在心裏為你鼓掌。

運動場上，請邁開步伐去拼搏、奮鬥吧，別因為身體孱弱而退縮。經不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面；只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒，它只會使你的腳步更踏實、矯健；不必擔心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿着坎坷，愛迪生為發明電燈曾試驗過1000多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當有人嘲笑時，他卻自豪地説：“我發現了1000多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信啊！朋友，困難在自信者面前只能是紙老虎。當你成功時，你就會發現：“這並不難，我行。”

同學們，不要讓美好的青春在“不自信”中蹉跎過去。讓我們舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發光和熱。自信，會讓你成功！

尊敬的老師，親愛的同學們：

咱們是海洋中的船隻，大海或是大風大浪或是風平浪靜。我漂流在大海中，順流而東行。經歷過曲折後，才會明白人生路也如此，不可能一帆風順。這時，自傲就像是船隻上的帆，總能帶我度過曲折。

自傲，是品格閃爍光芒魅力的表現；自傲是完成自身價值的表現；自傲是成功的基石；自傲是第一次時的需求；自傲是培養習慣性情的需求；自傲是襯托成功之路的需求。

第一次講演，得到了火熱的掌聲，是因為自傲；考試時，能不慌不忙，獲得優異的成績是因為自傲；上台表演，能發揮正常，表現突出，是因為自傲。自傲，得到的是高興。

記得第一次講演，是在七年級。語文課前，每個同學都要預備講演稿。按學號順次輪番講演。很快就輪到我了，我精心預備了資料，主題是關於誠信的。我花了較多時間預備講演資料。那一天的語文課，鈴聲響起了。我很嚴重，因為畢竟是第一次。上課前，我的臉發燙，手冰涼，心跳飛快。那時一點自傲也沒有。一個朋友走前來，對我説：“自傲一點，相信你自己的能力，你能行。”我笑了笑，企圖讓自己平靜下來。讓自己增加自傲，我對自己説：“我能行。”

鈴聲響了後，教師站在門口，我馬上走上講台，拿着講演稿，大聲地、熟練地念出來。漸漸地，我並沒有感覺到心強烈跳動，我的聲音不再顫抖，我盡力投入自己的情感。把自己的講演稿完整的讀完了。終於，我長舒了一口氣，很輕快地走回到座位上。教室裏如雷聲般的掌聲響起來了。那是我的第一大次講演。

是自傲，讓我得到了同學們的掌聲，帶了讚賞的目光；是自傲，讓我把講演進行得很成功；是自傲，讓我擁有了我成功的第一次。自傲是黑暗中的一盞明燈，能給你指引行進的方向；自傲是沙漠中的一片綠洲，給你帶來清爽；自傲是樂手演奏的動人旋律，自傲是畫家創作的美麗畫卷，自傲是設計師描繪的宏偉藍圖。

揚起自傲的帆船，能讓中學生邁往成功大門。作為中學生，應該做一個自傲的人。成功需求自傲，自傲是成功的根底。為完成咱們的願望，自傲必不可少。當你步入社會，在單位上作業時，自傲能使你亮出絢爛的微笑，展示品格的魅力。因而，揚起自傲的帆船，就是中學生成功的必經之路。

一個活躍的自我形象是成功的第一步，自傲，是成功的第一訣竅。一個人假如總是自漸形穢，存在自卑心理，他永遠是個失敗者。當然，咱們自身成功的根底是具有淵博的常識和兢兢業業的精神。朋友們，願你們選定方針，堅定信心，契而不捨地去鬥爭，早日踏上成功之路！

親愛的老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《揚起自信的風帆》。

自信是做人的根本，自信是展現自我風采的勇氣，自信是成功的基礎。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，只有自尊，自愛的人才是具有自信的人。

生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行為藉口，這是不敢面對生活，不敢面對挫折和困難的一種藉口，難道自信面對生活，困難和挫折真的很困難嗎?答案是否定的，因為自信本質不是虛偽，不是迴避，而是自然流露，他不需要華麗的外表去裝扮，是內在美的一種狀態，也是自尊，自愛，自強的一種象徵，是展現魅力的體現，所以自信不是一種困難的事，而在於自己是否有勇氣。

自信是人生的美的體現，它是真美，也是人間的大美，它是成功人士身上的一種氣質，也是內在的素養。判斷一個人，最根本看他有沒有自信，因為自大，自卑是人生的缺陷，視成功的絆腳石，是步入深淵的陷阱。自信，也是一種民族和國家精神的體現，因為你的行為決定了你國家的文明，所以抬起你的頭，不要畏懼，不要膽怯，要自尊，自愛，自強，更要有自信。

自信是一種氣節，古往今來有多少名人之所以被後人稱讚，是因為他們有民族氣節，朱自清在接濟美國糧食時，寧可餓死也不要外國人的幫助，這種精神足以展現民族的自信，所以我們要發揚自信。

青春的光芒是永不衰竭的，自信的風采便是個人精神魅力的體現，更是民族和國家的精神體現，擁有自信，才擁有勇氣；擁有自信，才能擁有美好的明天！揚起自信的風帆，便能擁有美好的未來。

謝謝大家！

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好，我發言的題目是：青春的吶喊。

春回大地，萬物吐露生機。大學聯考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光裏，我們已經進入大學聯考衝刺階段。

"逝者如斯夫，不捨晝夜。"的確，時光如流水般，一瀉而過，轉眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現在還有大部分人耽於玩樂，沉溺於網吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前後兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎好壞等等因素所影響。同學們：所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲歎較低的的人生起點，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉，時光的腳步只能向前。請你相信未來/相信自己/相信一分耕耘一分收穫/相信皇天不負有心人/相信改變命運的只有自己。

暫時放下那些悲觀的觀念，暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最後的90天。如果我們做與不做，都會有人笑；如果做不好與做得好，還會有人笑。那麼我們索性就做的更好來給人笑吧！而今這百日衝刺在有些同學眼裏覺得很無聊，很痛苦。而整日玩些無聊的遊戲看小説/上課睡覺或説話……來虛度這百日衝刺，之所以感覺如此，是因為沒有把心放在學習上，沒有把自己融入到這百日衝刺之中，再説對考學倍感無力。同學們：只要我們想上學，只要我們還願意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學業有成！

十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能説明，不付出何來回報。含笑播種的人，一定會含笑收穫。也正是如此。

問蒼忙大地，誰主沉浮?我們應當主宰我們自己的世界，我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾説："真的猛士，是敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人/真的猛士。我們年輕，我們怕什麼/怕就怕自己甘心忍受現存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現代青年應有的。百日衝刺應一"兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。"為準則。努力搞好自己的學習任務。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，為三高創造奇蹟，為三高樹立一面大旗，為學弟學妹們樹立一個奮鬥的方向。

壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月換新天，意氣風發，批波斬浪，直掛雲帆濟滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。卧薪嚐膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功，少年自有少年狂，戰艦揚帆，雄鷹展翅。誓圓大學夢！此新不改此行無撼！

歷史的使命已經把年輕的我們推向時間的最前言，大學聯考成功捨我其誰。我們應以十足的信心，百倍的決心，萬分的恆心，將具有人生轉折意義的大學聯考進行到底，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧！

尊敬的老師、同學們：

大家好！

一個成功的人必定是一個自信的人，自信是對自己的肯定，對自己優秀的肯定，我自信，所以我才會迎來成功。

在學校的晚會主持人選拔賽上，我成功的進入了決賽。可是，在決賽前一天，我忐忑不安，總覺得自己什麼都還沒有準備好一般，越是這樣想着，就越覺得自己就算進入了決賽，也比不過其他優秀的同學，正當我處於這種又焦慮又自卑的狀態之下，我的好朋友一語點醒了我，她説：“你有見過那一個不自信的人登上了最後的舞台嗎？”這一語，好似醍醐灌頂，徹底將我之前腦子裏冒出來的一切自卑的情緒全部都撇開來。

無論如何，我都應該以一種絕對的自信來面對這最終的決賽，況且為了這一次的選拔，我已經做了許久的準備了。

第二天如期來臨，我瞧着台上的同學一個一個的展現了自己，終於輪到我的時候，我握了握雙手，默默的給自己打氣加油。

接着，我在眾位評委老師與參賽選手的目光下緩緩的走上了舞台，一上舞台，我心裏的底氣與自信一發不可收拾的冒了出來，主持詞從我的最終清晰有利的脱落，每一個字的字音，情調都滿帶着氣勢與情感，幾分鐘的時間很快就過去了，當我將手中分到了主持詞完全説完的時候，另外意外的是全場居然響起了掌聲。

毫無意外，在這一場決賽上，我成功的獲選這一場校園晚會上的最佳主持人人選。

決賽過後，老師曾單獨留下我，他們對我道：“你在台上自信的樣子是最迷人的，”老師的這一句話更加讓我認識到了自己應該自行的面對一切，這句話也鼓勵了我不少。

當一個月後，晚會來臨的時候，我自信的站在舞台上，面對着全校的師生，我毫不怯場，因為我自信，所以我迎來了成功。

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

我是高二(6)班的徐雯雅，今天我在國旗下演講的題目是：自信，讓你成功。

美國第二十八任總統威爾遜曾説過這樣一句話：“要有自信，然後全力以赴，假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。”在你想做一件事之前，你擁有了自信，也就等於成功了一半。

那什麼是自信呢?自信是一種思想，一種內在潛意識，是對自己的肯定。當你在課堂上敢於發表自己的見解時便是自信，當你在賽場上勇於向對手挑戰時便是自信，當你在與人交往中積極展現自己時便是自信。

自信不是憑空出現的。對於不熟悉的事情，我們總是會不自信，但對於熟悉的事情，我們就會有足夠的自信。好比要你到舞台上去跳一段舞，估計你會不夠自信，但是如果讓你做一套題，你就會變的比較自信。那是因為你經常練習做題，久而久之就熟悉了，但是你不經常表演，所以你就會不夠自信。假如你經常訓練，不斷地表演，你就會慢慢地鍛鍊起自己的能力，積累足夠的經驗，一點一點的進步，然後取得一定的成績，這樣你就會變的自信起來。

歸根結底，自信來源於你的努力訓練和你一點一滴的進步。

所以，同學們，想要取得成功，就得先培養自信。在學習生活中，我們應該靜下心來，以踏實、勤奮、刻苦的態度去對待每一門學科，我們還要注重基礎和訓練，只有反覆地練習才能讓我們把握得更好，進步得更快，才能讓我們更加自信地展現自己的所學。

成功是靠自信培養出來的，自信是靠自己的努力換來的。最後，送給同學們一句話：“自信人生兩百年，會當水擊三千里。”

我的演講完畢，謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是五年三班的林XX。我競選的是本校大隊部的組織委員，因為我是一個充滿自信的女孩，在工作面前，我自信，我能幹；在榮譽面前，我自信，我沉穩；在困難面前，我自信，我奮進。

我自信，來自於我開朗的性格。大文學家雨果説：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”我總是向着這個目標努力着。寬闊的胸懷是我工作的潤滑劑，這一點使我不計較點滴的得失，總有一個好心情，能和老師、同學搞好關係，少了矛盾，多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。

既然是花，我就要開放；既然是石頭，我就要大膽的鋪出大路為學校貢獻光榮的歷史。今天能在這參加競選大隊委，我異常激動，因為這是我成長的一次機會。

從國小一年級到現在由於自己的勤奮進取，深受老師的厚愛，同學們的信任，我擔任了五年班長。在班裏，我是老師的得力助手，同學的出色領航員。把班級管理得井然有序，組織好各班委各施其職，分工協作。在各項比賽中，我班榮獲佳績。組織好同學開展各種有益的文娛活動，豐富精神生活。

俗話説“珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚”如果能讓學校像那閃閃發亮的珍珠，那麼我寧願當那默默奉獻的貝殼。我深知大隊部的組織委員責任重大，困難很多；但我相信自己，有能力勝任這項工作，一首歌中唱的“愛拼才會贏”！在當年的班幹部生涯經歷中，讓我有一顆深愛集體、深愛學校的心！也讓我鍛鍊了較好的組織能力和管理能力。也許我不是秀的，但只要我認真，用心去做，那麼我一定是最出色的！因為敢拼才會贏，愛拼才會贏。

假如我競選成功，我將全力協助大隊輔導員做好以下工作：

1、協助大隊長開展工作，管理好大隊委及各中隊長。

2、登記好少先隊員出現的好人好事和隊員的獎懲情況。

3、收集和了解隊員的意見和要求，及時向大隊長反映。

4、做好大隊委例會的組織和記錄工作。

當然了，我也知道，此次競選，也不會一帆風順，因為在座的選手都很優秀，我已經做好了準備：面對得失——消極不如積極；面對挫折——有信心才有成功；面對自己——有夢想才有作為；面對理想——有追求才有機會；面對機會——經歷比名次更重要！

在座的各位，請把握好手中的權利，鄭重的投我一票！如果你們給我機會，我一定會還大家一個驚喜，我會以自己的實際行動來證明你們的選擇是正確的。

老師們，同學們:

大家好!今天我演講的題目是《自信，不滅的光》。

什麼是自信?葉劍英元帥説得好:“攻城不怕堅，功書莫畏難。科學有險阻，苦戰能過關。”這種迎刃而上，堅信成功的精神就是自信。

自信的人生是美麗的，自信能帶給人一切美好的品質。你自信，你便正直;你自信，你便有責任心;你自信，你便熱情大方……

因為自信，改變了居里夫人本來窮苦的命運。

居里夫人為了提取純鐳，以便測量鐳的原子量，向科學界證明鐳的存在。曾夜以繼日地在簡陋的棚房裏，用一根與她差不多高的鐵條攪動治鍋，在堆積如山的瀝青中尋找鐳的蹤影，條件十分艱苦。在這種情況下她仍信心滿滿地對同伴説:“我們應該有恆心，尤其要有自信!我們必須相信，我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做到!”自信改變了她的命運，使她兩次榮獲諾貝爾獎。

因為自信，使夏洛蒂三姐妹寫出了聞名於世的小説。

夏洛蒂姐妹從小生活艱苦，但從來沒有放棄學習。在她20歲那時懷着惴惴不安的心情，把自己最好的幾首詩寄給了當時大名鼎鼎的詩人羅伯特·騷塞，希望得到她的指點、提攜。她們苦苦等了幾個月才得到了一封遠不止失望的回信。羅伯特在信中告訴她們:文學不是婦女的事業，也不應該是婦女的事業。可夏洛蒂姐妹不甘心，偏要在文學這條路上闖出一條道來!後來，她以自己為原型，創作了《簡·愛》，妹妹艾美莉和安恩的小説也相繼出版，震動了英國乃至世界文壇!

因自信，愛因斯坦堅持相對論，獲得了認可;因自信，尼克在接受自己外星人般身體的同時努力學習，取得了成功;因自信，張海迪身殘志堅，努力學習，向吉林大學申請並獲得了碩士學位……

自信，不滅的光。它會永遠照亮我們前進之路的!

同學們，讓我們選擇自信，走向成功吧!

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

成功學的創始人xx説：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇蹟’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地。”xx也説過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮鬥的動力。或許可以這麼説：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕鬆的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由於這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收穫要大得多。

國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的鬥志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附着在人身上的，首先人要有真才實學，接着才會有真正意義上的自信，並把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那隻説得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

xx説過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過後，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞於見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿着信心去應試，但由於平時知識的積累不一樣，後果就截然不同。

所以説，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然後才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附着於“實幹”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。

我的演講結束，謝謝大家！