生活中的美國旗下講話稿範文

常常問自我，“美是什麼?”卻總是得不到下文。有人説：“美是七色的彩虹掛在天邊。”有人説：“美是鮮豔的花朵在爭相鬥豔。”有人説：“美是西湖的湖面水平如鏡。”而硪卻覺得這些都不是硪所尋找、所期待的美。

法國著名的雕塑家羅丹曾説過：“生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美到處都有，對於硪們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。

春天，當小草鑽出大地、當冰面融化時，靜靜聆聽牠們的聲音。這，便是美——充滿生機的美。

夏天，當爬山虎爬滿牆壁、當傍晚蟲兒們演奏專屬於牠們的演唱會時，靜靜的傾聽牠們的聲音。這，便是美——充滿活力的美。

秋天，當楓葉悄悄落下、當候鳥飛向南方時，靜靜聆聽牠們的聲音。這，便是美——充滿和諧的美。

冬天，當雪花從天飄落、當動物們進行冬眠時，靜靜傾聽牠們的聲音。這，便是美——充滿靜謐的美。

硪們不僅僅要用眼去發現自然界中的美，更要用心去體會身邊的美。

在無意間幫忙別人而得到對方的一句真誠的感激抑或是一個發自內心的微笑。無疑是一種美。

在摔倒的時候時別人伸出的援助之手抑或是在生病受傷時的一句關心話語。無疑是一種美。

在不順心的時候旁人給予的安慰與關心，讓心感到一絲温暖。無疑是一種美。

公交車上的讓座;把地上的垃圾撿起扔進垃圾桶;把正在滴水的水龍頭擰緊……無疑都是一種美。

從父母手中接過飯碗，心懷感激;朋友之間的娛樂聊天心感歡樂;師生之間的交談感到釋懷……這都是一種美的表現。

用眼睛觀察到的美麗景色能使人們緩解內心的壓力，感到愜意、心曠神怡。用心感受到的美能使人們感到温暖、歡樂，給予人們一種享受。美是一個調皮的小精靈，在萬事萬物的身後輕輕躲藏，把自我的飄渺嫵媚演繹的如此動人，牠是流水激盪時清脆的迴應，牠是日月星辰自然的莫測，牠是你我臉上親切的微笑，牠是朋友心中無暇的依靠……牠——無處不在。

法國大藝術家羅丹説：“生活中並不缺少美，而是缺少發現。”

天空很美，因為有月亮和星星的陪伴;山坡很美，因為它有鮮花在幽幽綻放……讓我們睜開明亮的雙眼，與善於發現生活中的美吧!

春天，花壇裏的桃樹伸展出無數條枝丫，粉紅色的桃花一朵挨着一朵，擠滿了整個枝丫，爭先恐後的讓人們欣賞着自我的丰姿。你輕輕的撥開花叢，會發現一些小生命——樹旁的小草，他們太弱小了，只能在那些羣芳爭豔的桃花下生長!

夏天，茂密的樹葉挨挨擠擠，顯得生機勃勃。花兒開的多美呀!紅的似火，白的似雪，粉的似霞……有單瓣的，也有重瓣的，大小疏密有致。蜜蜂、蝴蝶在百花叢中飛來飛去，回味着無窮的樂趣。草兒真密呀，像一條多絨的綠色的巨大地毯!

秋天，幾陣蕭瑟的秋風過後，百分之九十的花都凋謝了，但這正是菊花怒放的時候。菊花婀娜多姿，有紅色、白色、黃色的。那兒有一種叫“綠雲”的，多美呀!花瓣兒一條條打着卷兒垂下，像少女美麗的捲髮。一陣微風吹過，很像一個少女在婆娑起舞。

冬天，白雪覆蓋大地，但還有幾株不畏嚴寒的臘梅，仍精神抖擻的站立在嚴寒之中，為人們送來陣陣幽芳。

身邊的四季景色是如此美麗，人生的四季也不缺乏色彩——

瞧，偎依在母親懷裏的嬰兒那天真無邪的大眼睛;國小生在放學路上的一張張燦爛笑臉;寒窗苦讀的中學生們奮力攀登的腳步;爸爸媽媽為了生活，為了完成孩子的學業忙碌操勞的背影;夕陽下互相攙扶的老人會心的微笑……這是人間四季中的一件件感人的故事，是富有美麗的人生。

啊!讓我們去善於發現吧!發現是一艘帆船，它能載着我們漸漸的駛向夢想的彼岸……

生活，以你擦肩而過的事物，你何嘗注意過她的美麗?和那失去後才懂得珍惜的美麗?失去的東西總是最完美的，我期望大家留意身邊的事物，收藏那來自生活的種種完美。

春天，萬物復甦，大地一切都變得生機勃勃，小草偷偷的把它的小腦袋伸出那堅硬的軀殼。而你，則殘忍的從它的身上踩過，你是否能蹲下來注意小草破殼而出那瞬間的美麗。可是，我的直覺告訴我，你不會的。因為你的目光只停留在前方路變五彩繽紛的野花，而你腳下的小草則毫不吝惜的被你踩過，因為你忽視了她的美麗。這樣做的同時，難道你沒有覺得你的生命中欠缺一種東西嗎?那那就是小草堅強的美麗。

夏天，你忽視了蟬那堅持不懈中的美麗。

秋天到來了，樹葉都回歸了土地。可是那蒼松已經綠的逼眼，可是你注意過他嗎?你又失去了松柏那堅韌不拔的美麗。

冬天，窗外的雪花紛飛。此時的你應經是去了生活中的種種美麗。可是，你卻被那飄飛的雪花迷住了，在它落地的那一瞬間，你抓住了她的美麗，可是卻未能讓這種美麗永遠依存。這時的你，哭泣了……

別擔心，對於你來説只是逝去了一部分，那逝去的完美雖然你沒有收藏到，可是他卻永遠留在了你的心中。

漫漫歲月，你只要細心的觀察，必須能夠收藏生活的美麗的，也許，身臨其境的你並未發現他的美麗。可是，你記住那同樣是收藏。請不要在失去後才懂得她的珍貴和美麗。

生活的`微笑，朋友的一句問候，這些都是以往的美麗，你收藏到她了嗎?我的朋友。

法國雕塑家羅丹説:“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”的確，生活中的美無處不在，只是我們沒有去發現它們罷了。

生活處處存在着美。你看，學校裏的清潔工，每一天早早地來打掃衞生，不怕苦，不嫌髒，日復一日地為整個學校增添着光彩。她們一點一點地清洗臭氣沖鼻的廁所，一個教室一個教室地去倒垃圾，一塊一塊地打掃地面……她們整天為了我們而辛勤勞動，而有的同學卻嘲笑她們，玷污她們那神聖的工作，而她們仍舊從後門悄悄地走進教室，倒掉我們的垃圾，再悄悄地離開教室，禮貌地關上門。我們身邊的清潔工們，難道不美嗎?

生活處處存在着美。你看，講台上的教師們，每一天都要為我們的學業操勞。早上，他們起得比誰都早;晚上，他們睡得比誰都晚。他們這樣做是為了什麼?為了金錢?為了榮譽?也許是為了自我，但更多的是為了作為學生的我們。有的教師，一身兼多職;有的教師，身上帶有病痛;有的教師，為學生鞠躬盡瘁……而有的學生，卻不理解教師的良苦用心，隨便給教師起不雅的綽號，隨便侮辱教師。站在教師的角度上想想吧!換個態度去看待自我的教師吧!也許他們明白你們不喜歡，甚至厭惡自我，但他們為了學生的將來，只能這樣做了。但他們的所作所為，終歸是為了我們哪!我們身邊的教師，難道不是美的嗎?

生活處處存在着美。想想自我是如何坐在這明亮的教室裏學習的?還不是父母給予我們生命，撫養我們成長，關心我們學習才使我們有這麼好的環境學習麼?每一天回家，父母為我們做好飯菜，輔導我們學習，為我們操心。父母不是我們的衞星，整天圍着我們轉。有的人不孝敬父母，與父母賭氣、鬧彆扭，這樣做是愚蠢的。父母有自我的工作，要理解他們，體諒他們。他們為了我們，頭上生出根根銀絲;為了我們，嘔心瀝血地撫養我們成長;為了我們，省吃儉用……我們身邊的父母親，難道不美嗎?

學會發現吧!學會去發現生活中的美，你會發現，世界是如此完美!

美無處不在，它就悄悄躲在我們每一天的生活中。有時不經意地出此刻你面前，有時它卻要你用心去捕捉。

一天放學後，我飛快地跑出了學校，來到了熱鬧的街上。我在人山人海之中找到了爸爸。街上車水馬龍，熱鬧極了!叫賣聲，吆喝聲，喇叭聲匯成一首歡樂的歌。我和爸爸走到了一個十字路口前，發現一位白髮蒼蒼的老爺爺正在斑馬線上緩緩地走着。眼看差幾秒就紅燈了，譁——，有一輛汽車忽然衝上前去來了個急剎車，老爺爺打了個趔趄，兩隻手顫抖着，一隻手提提枴杖，想立刻離開這個是非之地。可是腳好像被粘住了似的一動不動。有的人從老爺爺身邊默默走過，有的人在一旁議論紛紛，有的人還説：“完了，這是要碰瓷嗎”還有的人：“有好戲看了。”沒有一個人關心老爺爺是否受到了驚嚇，沒有一個人過去扶他。

不明白從哪個大人的腋下擠進一個二三年級的少先隊員。只見那個小孩先走到馬路中間，然後行了個隊禮，説道：“叔叔阿姨，請給老爺爺讓個道，多謝!”小孩跑到老爺爺面前説：“老爺爺，您沒事吧”他的笑容像白合花一樣純潔，燦爛。老爺爺點點頭。很快大家便為老爺爺讓出一條道，小孩攙扶着老爺爺慢慢地，一步一步走向對面。小孩邊走邊安慰老爺爺説：“老爺爺，沒事了，以後要多注意安全，記住快紅燈時千萬不能過!”他用温和的語氣説着。老爺爺臉上的恐懼消失了，露出了笑容。原本吵鬧的街道變得鴉雀無聲。所有人都默默地目送他倆過了對面，才正常行駛。老爺爺拉住小孩的手，連忙道謝……

美是世間優美旋律，它為社會增加了亮麗的光彩，勾勒出一片色彩斑斕的畫面。