遵紀守法做文明人演講稿10篇

來源:文萃谷 2.99W

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在當下社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的遵紀守法做文明人演講稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。

遵紀守法做文明人演講稿10篇

遵紀守法做文明人演講稿1

敬愛的老師,親愛的隊員們:

大家好!今天,我們國旗下講話的內容是《珍惜生命,關注交通安全》。

生命誠可貴,對每個人來説,生命只有一次,所以人們都百倍的愛惜生命,“衣”、“食”、“住”、“行”,是人們生活中的四件大事,是生命得以存在的前提。近幾年,全世界人民都飽受了災難帶來的痛苦。那些撕心裂肺的哭喊,無不見證着一個事實——活着,是多麼幸福啊!在這些突發的災難面前,人們開始再一次審視生命的意義和價值。平安,不僅是幸福,更是責任。對自己的生命負責,就是對自己的家人負責,對愛自己、關心自己的人負責。當居高不下的交通事故,成為生命的一大殺手時,我要在這裏説:珍惜生命,關注交通安全。

自從世界上有了第一輛機動車,100多年以來,全球死於交通事故的人數已達3000多萬人。現在全世界每年死於交通事故的人數已達60多萬人,受傷的人數已達1000多萬人,而作為發展中的中國,因人們的交通安全意識較低等原因造成的交通事故更是頻發。

作為國小生,我們往往以行人的角色出現在馬路上,所以我們更要明白行人應遵守的交通規則“紅燈停,綠燈行”、“過馬路要走人行橫道”、“不要隨意穿越馬路”等,這些想必大家已聽過無數次了,可是能做到嚴格遵守的,又有幾人呢?正是這些或僥倖或疏忽的心理使無數個鮮活的生命消逝在了車輪之下。如果你缺少應有的警惕,如果你忽視起碼的安全常識,那麼危險一旦降臨,你將會後悔莫及。本可逃離的厄運,卻總在意料之外,客觀之中發生了,事後萬分的後悔,都抵不過事前一分的清醒。

隊員們,讓我們每個人把平安的種子播種在自己的心田,當它發芽、開花、長成參天大樹,我們必將收穫祥和幸福、安寧的果實。

我們的講話到此結束,感謝聆聽!

遵紀守法做文明人演講稿2

老師們、同學們:

大家好!隨着經濟的快速發展,馬路上車流不息的景象隨處可見。然而有些人交通安全意識淡薄,不遵守交通法規,在馬路上發生了一幕幕不可挽回的悲劇。少年兒童是祖國的花朵,由於欠缺交通安全知識,自我防護能力差,交通安全教育尤為重要。12月2號是全國交通安全日,為了更好地珍愛我們的生命,提高自我保護能力。在此,我校向全體師生髮出倡議:《文明交通從我做起,珍愛生命防患未然》

1、過馬路要走人行橫道,而且要看人行橫道信號燈,做到“紅燈停,綠燈行”

2、通過沒有人行橫道燈的街道時,要先看左邊,再看右邊,注意來往車輛,在安全的情況下直線通過。

3、不要翻越安全護欄,更不能在馬路上滑滑板。

4、不要突然猛跑橫過馬路,特別是在馬路對面有熟人呼喚或者自己要乘坐的公交車已經進站,千萬要注意來往車輛,安全過馬路。

5、行人要走人行道,沒有人行道的地方要靠路邊行走,不要在馬路上看書,玩遊戲,相互追逐打鬧。

6、騎車上下學的時候切記戴頭盔,靠右行駛,不闖紅燈,不脱把,不併排,不騎快,不帶人,不相互追逐,不邊吃東西邊騎車。經過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人、車輛;轉彎時要提前減速慢行,注意觀察。

同學們,“紅燈短暫,生命無限”。為了我們的生命之花永遠放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!

遵紀守法做文明人演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是XXX中隊的XXX,今天我國旗下講話的題目是《交通安全伴我行》。安全牽繫着每個人的生活,我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據統計,我國每年因車禍死亡人數超過10萬人,其中兒童死亡人數近兩萬,其世界之首。多麼驚人的數字!在這些觸目驚心的數字的後面,又有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠凋零。

想到這些,我抑制不住內心的激動,為遇難者留下同情的淚水,為肇事者產生無比的憤慨!

然而這些事故的發生,絕大多數都是因為人們交通安全意識淡薄,不遵守交通法規所造成的。

同學們,當你看到那一幕幕慘劇時,你會沒有感觸嗎?當你聽到這些觸目驚心的數字時,你還會違反交通規則嗎?我想一定不會!作為一名國小生,我們應該積極行動起來。從我做起,從身邊做起。

因此,我倡議:

1、校外注意交通安全,走人行道,過馬路要看清楚紅綠燈,走斑馬線,不翻越護欄。

2、行走集中注意力,不看書,不聽音樂,不打鬧。

3、上學,放學,要遵守交通規則,防止交通事故的發生。

同學們,“紅燈短暫,生命無限”“不怕百步遠,只怕一步險”。

為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把交通安全四個字永記心間吧!讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們平平安安上學,開開心心回家,祝願我們的生活處處開滿安全之花!

我國旗下講話的內容到此結束,謝謝大家!

遵紀守法做文明人演講稿4

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是遵紀守法,快樂成長。

可能有人會認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受法律的制約。這種認識是錯誤的。我們常常用天高任鳥飛,海闊憑魚躍來表達自己對自由的嚮往。然而,鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,它們是自由的。但如果把鳥放在水中,讓魚離開水,那麼它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。

我們人類生活在社會上,享受的自由也是如此,是有條件的,有限制的,無論哪一個人都沒有絕對的自由,都要受到一定的紀律,法制的約束。

俗話説,無以規矩,不能成方圓。當你走進的閲覽室,裏面靜悄悄的。對於看書的人來説,這一片安靜多麼寶貴!因為人人都遵守紀律,大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。風箏能在藍天自由飛翔,是受了風箏線牽引着的,離開了風箏線,它就會找不着目標,很快會栽下來。這根線,就是紀律。同學間總會有矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如果出現矛盾,一定要冷靜處事,決不可出口罵人,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法制觀念,不能做害人害己的事

有的同學把遵紀守法單純的看作是遵守國家法律法規,認為只要不違法犯罪,觸犯國家法律,就是一個合格的公民。這樣的觀念是片面的,不正確的。法紀不僅以法律條文、紀律規定的形式體現,更多的時候,是以道德規範的形式與我們親密接觸。所以,我們應該時時這樣反問自己:我今天上學的路上遵守交通規則了嗎?我今天在校園裏亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律沒有?我今天損害公共財物沒有?我今天違犯校紀校規沒有?諸如此類,學習生活中的細節,看似不起眼,卻每時每刻都在我們校園內的不同地點發生,損害着同學的利益,損害着班集體、學校的.利益。這些情況應該引起每一位同學的足夠重視,並時時警誡自己。

同學們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,現在小小的放鬆很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的中學生做起,遵紀守法,快樂成長。當我們走出校園,融入社會這個大集體後,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

遵紀守法做文明人演講稿5

各位老師、同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是:交通安全,伴隨你我。説到交通安全,是一個沉重而又永恆的話題,它滲透在我們的生活中,關係到我們的生命安全。據統計,我國每年因交通事故而死亡的人數超過10萬人,平均每5分鐘就有一人因車禍而喪生,每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衞知識,自我保護能力差。

紅燈短暫而生命長久,為了更好的宣傳交通安全知識,珍視我們的生命,同學們要把道路交通安全時時記在腦中,貫穿於我們生活的每一天。在此,我希望同學們能夠做到:

1、要認真學習交通安全的交通法規,遵守交通規則。

2、行走於人來車往的馬路時,要時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意車輛行駛情況,預防交通事故的發生。

3、過馬路時,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能貪一時之快橫穿馬路。

4、坐車時,不在車內大聲喧譁,不把身體的任何部位伸出窗外。

此外,結合我縣正在開展的摩托車、電動車專項整治活動,我倡議:

1、摩托車、電動車騎乘人員要佩戴安全頭盔。

2、摩托車、電動車騎乘人員要按照規定辦理相關保險。

3、不駕駛“三無”摩托車。

4、不要在摩托車、電動車上違法安裝雨棚。

重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每位同學的責任。為了你,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。最後希望同學們都能成為一名文明的交通參與者。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

遵紀守法做文明人演講稿6

老師們同學們:

大家好!今天我講的題目是“養文明習慣,做文明學生”

同學們,我們知道好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在我們身邊,在一部分同學身上,還是有着一些不文明行為。

例如,我們的校園內、總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,有的同學在校園內到處亂拋亂仍,垃圾隨處可見,有的同學甚至認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;課間在校園內追逐打鬧,走路推推搡搡;部分同學之間相互講髒話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,沒有良好習慣的同學目無紀律,不講衞生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。

我們知道:一個學校的學生具有良好的文明習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。我們的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們應該成為一個身心和諧發展的人。

同學們,我們播下一個動作,就收穫一個習慣;播下一個習慣,就收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。

最後,我請大家記住一句話:"離文明有多遠,離成功就有多遠!"

遵紀守法做文明人演講稿7

親愛的老師、同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《做遵紀守法的國小生》。

同學們,我們都屬於未成年人,是祖國的花朵,但不要誤以為法律就與你們無關,未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。

我們知道,一個人如果一旦養成了種.種不良習慣,要矯正過來是很不容易的。所以,我們就應該在日常生活和學習中,處處遵守國家法律、法規以及社會公共規範,遵重社會公德,從小養成良好習慣,加強自我修養,自我調節和自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。我們還自尊、自律、自強,因為這是一種積極的人生態度,也是我們未成年人進行自我防範和贏得社會保護的途徑。

未成年人除了要遵紀守法外,增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鈎”,就必須徹底擺脱同壞人的聯繫,避免被拉下水和被害。

下面,我再給同學們講一些自我保護的具體方法:

一、上學和放學的路上,最好與同學結伴而行。有事外出時,一定要告訴父母、老師或周圍的人,你和誰在一起,要到什麼地方去、幹什麼事。發現有人一直跟着你時,你不用害怕,你可以儘快到繁華熱鬧的街道,商場等地方,想辦法擺脱跟蹤者。也可以跑向附近人多的`地方報警求救。如果是在校門口,就給家裏打電話,讓大人來接。關鍵是當只有你一個人時,要有警惕性,多動腦筋。

二、我們一些學生喜歡網上聊天,因為上網跟網友聊聊天,談一些輕鬆的話題。但是網上也有很多陷阱,稍不留神,也許就會掉進網友設好的陷阱。所以,網上交友時,請你特別注意。

三、當你遇到搶劫時,應以保護自身生命和安全為首要原則,不要過多地顧及財物。不到萬不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關鍵時候要大聲呼救,及時報警。同學們,構建和諧社會是我們每個社會成員的責任,創建平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠地希望同學們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學習上,提高道德修養,為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。

有人也許會問,法在哪呢?其實,它就在我們身邊,體現在時時處處。譬如,你在地上亂扔東西、隨意摘公園的花,這樣做不僅破壞了環境,而且違反了有關環境保護條例;偷看別人的東西侵犯他人的隱私權,同樣也犯了法;大街上,不遵守交通規則,亂闖紅燈就違反了交通法規。還有許多例子,其實都是一些不引人注意的小事,也許每個人都這樣做過,而自己從未覺得這樣做是違法的。這都説明我們處在一種法盲的狀態。

我曾聽到這樣一件新聞:有三個十多歲男孩,父母都去大城市打工了,他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨,爺爺奶奶都會給他們兩三元錢,讓他們買早點。可這三個男孩在不知不覺中迷上了電子遊戲。時間一長,兩三元錢滿足不了他們玩遊戲機的慾望。於是,三個人想出了一個點子:離村子不遠的地方有鐵軌,他們便去偷鐵軌上的零件,賣了錢就去打遊戲機,於是走上了犯罪的道路。

有四個因素促使他們走上這條路。

一、這三個男孩的爺爺奶奶沒有盡到監護責任,對孩子不聞不問,不瞭解他們。

二、遊戲機廳的老闆沒有依法辦事,《未成年人保護法》中明確規定,不允許未成年人進入遊戲廳、網吧等場所。

三、男孩自己自控能力差,迷上了電子遊戲機。

四、收購鐵軌零件的人明知這樣做犯法,卻還是收購了。

由此可以看出,法對於一個人來説是多麼的重要。如果人人都不去遵紀守法,試想一下,那時社會將會變成什麼樣?青少年朋友們,讓我們攜起手來,與法同行,做新時代自覺守法的小公民。

遵紀守法做文明人演講稿8

今天我在這裏要演講的題目就是:讓遵紀守法成為我們的時尚追求。

大家都知道,遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家,照這個標準來看,我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然,我國目前已經構建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實事求是地講,“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。

應該説,我們這個五千年的文明古國,雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日,但卻並不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。某些人骨子裏根本沒把國家的法紀當回事,不僅沒有把違法亂紀看作是一種恥辱,反而把善鑽法紀的空子當成是自己的“本事”,正如這些無視法紀法規的所謂“本事”,釀成了克拉瑪依大火、衡陽大火等一幕幕羣死羣傷的人間悲劇,正是這些人破壞了共和國法規的尊嚴,動搖了社會的道德根基,弱化了民眾的法紀意識。

民眾對法紀是忠誠的,他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神聖的法律。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底並判他極刑。臨刑前,他的弟子們決定幫他越獄,而且一切都準備妥當。但蘇格拉底卻説:“我的信仰中有一條就是法律的權威,既然法律判處我極刑,作為一個好公民,我必須去遵守。”蘇格拉底最終帶着對法紀的忠誠含笑離開了人世,但他的思想卻流芳百世。

在大多數國人來看,蘇格拉底確實有點迂腐,既然法紀本身不公正,那為什麼還要服從呢?有人認為,由於人們的道德準則與正義原則並不完全一致,也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,為了建立良好社會秩序,人人都應當遵紀守法。在人民當家作主的現代中國,法律是人民代表大會代表人民制定出來的,反映了人民的基本意志,我們更應當自覺遵守和維護。什麼時候,我們國家不僅經濟實力足夠強大了,而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時,中華民族的實力才能軟硬兼備,傲立於世界民族之林。

如果有一天,我們不再高唱“誰能告訴我,是對還是錯?”而是高唱“誰能告訴我,是合法還是違法?”;如果有一天,五歲的小孩能脱口而出“這是違法的”而不是“這是壞的”;如果有一天,公民遇到侵犯自己合法權益時能説:“我相信法院會為我主持公道”……。

如果那一天到來,我相信正是遵紀守法成為我們時尚追求的那一天。

我也相信對於以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來説,那一天肯定會到來,那一天一定會到來!

遵紀守法做文明人演講稿9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!我是來自三四班的XXX同學。今天我在國旗下演講的主題是“交通安全教育”。

上個星期五,我爸爸參加了阪田街道組織的“交通安全志願者業務知識”培訓會,回到家後給我和弟弟上了一次交通安全課,現在我和大家一起來分享。

文明走路,文明乘車,文明行車是人們在日常生活出行安全的基本要求,不僅關係到自己的生命和安全,同時也是尊重他人生命的體現,是構築和諧社會的重要思想因素。

行走時的一次走神,過馬路時的一次僥倖,路邊玩耍時的一次大意,開車時的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉瞬即逝,飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。

根據龍崗區交管局統計,20xx年1月份到11月份,我區發生嚴重交通安全事故有100多起,其中造成31人死亡的嚴重後果,另外,還有幾位小孩還在醫院搶救中,慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘!人們應當學會保護自己,要養成文明出行的習慣。在學校中,老師常常教育我們乘坐電動車上下學時,無論是大人還是小孩,都要佩戴好頭盔,注意安全的細節,防患於未然,對自己的生命安全負責。

每個人最寶貴的是生命,生命只有一次,安全事故的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規,真正做到“關愛生命,安全出行”。平時裏,我們要多多學習交通安全知識,懂得步行安全知識、騎車安全知識、乘車安全知識、乘船安全知識,交通事故、消防事故逃生急救常識,提高自己的安全意識也可以在某些時候幫助有需要的其他人。

作為一名普通的國小生,我們要遵守交通規則,宣傳交通安全知識,維護交通秩序,從自身做起,從小事做起,人人做一名合格的交通安全員。

我的演講到此結束,謝謝大家!

遵紀守法做文明人演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是“遵紀守法,快樂成長”。

可能有人會認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受法律的約束。這種認識是錯誤的。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,它們是自由的,但如果把鳥放在水中,讓魚兒離開水,那麼它們不僅得不到自由,而且很快就會失去生命。而在校園裏,這種追求所謂“自由”的現象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,為原本乾淨的校園塗上了一抹刺眼的白色;自習課上,有人遲遲不能安靜,依舊和着mp3的節拍,哼唱着流行歌曲;校園內有人無視學校規定,騎着自行車橫穿過往的人流。

同學們,“無以規矩,不能成方圓”當你走進靜悄悄的樓道路,對於看書的人來説,這一片安靜多麼寶貴;當你踏入乾淨的教室,對於認真讀書的同學來説,這片整潔多麼舒暢;當你自覺排隊打飯,對於心急如焚的我們來説,這份井然的秩序多麼可貴。同學間總會有矛盾與摩擦,我們要相互關心和尊重,決不可出口傷人,更不可揮拳相向,傷及自身和他人。

同學們,今年是“六五”普法的第四年,12月4日我們將迎來第十四個全國法制宣傳日,主題是“加強法制宣傳教育,服務教育科學發展”,而法紀不僅以法律條文、紀律規定的形式出現,更多的時候,是以道德規範的形式與我們親密接觸,所以,我們應該這樣時時反問自己:我今天上學的路上遵守交通規則了嗎?我今天在校園裏亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律了沒有?我按時出操了嗎?我按時搞衞生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家裏合理安排好玩耍和預習、複習的時間了嗎?我按時就寢了嗎?諸如此類,學習生活中的細節,看似不起眼,卻足以體現我們的素質修養。

同學們,毋以善小而不為,毋以惡小而為之。現在小小的放鬆很可能會釀成將來大大的失足。生命像一條河,我來了,我走過,嚴以律己、寬以待人,生活也會更加美好,讓我們從現在做起、從身邊做起,攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。我們現在只有從一名合格的中學生做起,只有遵紀守法,才能快樂成長。

我的演講完畢,謝謝大家!

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