讚美物業管理員的演講稿

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。現如今，演講稿對我們的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的讚美物業管理員的演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

到現在為止，我們的演講比賽已經開始了一個小時。一個小時意味着什麼？一個小時，意味着梅川生態農業基地生產出80枚無污染的綠殼土雞蛋；一個小時，意味着銅綠山礦採掘車間的井下職工們挖出了100噸原礦；一個小時，意味着大冶有色的營銷總額又增長913萬。在逝去的每一個小時裏，大冶有色就像一台精密組合的機器一樣，轉動着齒輪、加足了馬力，不斷地邁出一個個堅實的腳步，不斷地縮短着自己與夢想的差距。

正是因為有了這每一個小時、每一天、每一月的積累，大冶有色才能聚沙成塔、集腋成裘，建起了世界體積最大的銅冶煉奧斯麥特熔煉爐。正是因為有了這每一名員工、每一個班組、每一個車間的努力，大冶有色才能積土成山、積水成渠，有了實現“千億”夢想的憧憬和實力。

作為一名物業人，和在座許多單位相比，我們沒有你們奔跑地那般快速，也不如你們的光芒如此閃耀。你們鑽研技術、開發項目、拓寬疆土，為大冶有色的騰飛發展插上了飛鴻羽翼。你們開採資源，生產產品，創造效益，為大冶有色的“千億”夢想貢獻了中流砥柱的力量！

而我們物業人做的卻從來都不是什麼大事。在別人眼裏也許不過是看看孩子，打掃衞生這些毫無含金量的家庭主婦式工作。

40度的高温下，白花花的太陽刺的人睜不開雙眼。綠化班的10名女職工要搶在下一場大雨來臨之前鋪好7000平米的草皮。一天10個小時的下蹲工作讓人站起來頭髮暈、腿發抖。挖坑、栽苗、種樹，把她們鍛鍊成像男人一般剛勁有力的女漢子。黑，是大家共同的膚色；粗糙的雙手，是我們的自豪和驕傲！因為沒有了她們，就沒有了我們這花園式的廠房；沒有了她們，就沒有了那沁人心脾的綠和心醉神迷的紅！

30個孩子在一間教室裏，有的在嬉鬧，有的在哭泣，還有的吵着要媽媽。我們的幼教老師每天就這樣開始了一天的工作：為孩子們安撫情緒；為孩子們傳授知識；照顧好孩子們的吃飯、睡覺。一天下來，在班上愛唱愛跳的她們回到家中只想躺在牀上。上班興奮、下班沉默，是幼教老師的共性，她們把自己無限的愛心和温暖的擁抱都獻給了孩子，換來了一代代有色人對工作的全情投入與安心奉獻。

20里路，是一名物業管理員每天的累計路程。每人每天至少要清掃三層辦公樓、六個廁所和所有的公共設施。玻璃要透亮如鏡，瓷磚要光亮如新，綠植要葉片無塵，廁所要乾淨無味。她們不善言辭，但卻手腳麻利；她們身材瘦弱，但卻能搬能扛。她們用無數次的彎腰勞作和永遠洗不掉的汗味為我們換來了整潔明亮的工作環境，為來訪賓客展示了大冶有色的精神風貌。

10個煤氣壇的重量是620斤，這是我們的送氣工一天要扛舉的總量。開票、扛氣、上樓、敲門、收錢、回站，一氣呵成。每天，這樣的流程要重複十遍以上，遇上了節假日甚至更多。這是一份毫無技術含量卻又辛苦的工作，但這個崗位卻是我們生活中不可或缺的一部分。為了保證職工家屬在辛苦工作後，回到家中吃上一口熱飯菜，洗上一個熱水澡，他們騎着自行車穿梭於大街小巷，揮汗如雨地奔波於春夏秋冬。

這就是我們物業人工作的每一天，我們每天都在做着最平凡、最普通的服務工作。在這個經濟至上的社會裏，我們的付出顯得有些默默無聞。但平凡不等於平庸，普通不等於無用。我們用為一線服務的信念，用對自己崗位的堅守，收穫了大家在工作上的專注，在生活上的順心，這是別人所無法體會和感受到的一份幸福感；這也是我們物業人用屬於自己的方式為這個大大的夢想做出的小小的努力！

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。千億的夢想需要一萬四千名有色人朝着一個方向奔跑，大冶有色的騰飛需要每一顆星辰的閃耀才能熠熠生輝。

請不要概歎自己的渺小！因為不論你是來自礦山的風鑽工還是爐前的堰口工，責任與忠誠是我們為企業生存奉獻的助動力；也不論你是預算員工還是保安員，學習與進取是我們為夢想騰飛孕育的生命力。

風雲變幻一甲子，不懼沉浮敢為先。幾代有色人用自己寬厚的臂膀扛起了夢想的基石，用自己勞動的雙手描繪出了夢想的藍圖，正是因為有了昨日先輩們的無私付出和今日我們執着堅定的信念，才能構築出明日實現千億夢想的輝煌！

我們，都活在浩瀚的宇宙裏，漫天漂浮着宇宙塵埃和星河光塵，而我則是比這些還要渺小的存在。但我卻願意在這大大的世界裏做出小小的努力，閃耀最亮的光芒。這種不放棄自己的心情、這種追逐夢想的信念，會讓我、讓你，讓每一個人都變成宇宙天際裏一顆閃耀星辰。

讀了《像園丁那樣管理》一書，使我的心靈受到了洗禮，作為一線管理者，我們以前的思路總是在：制度、措施、監督、檢查這幾方面動腦筋，這些做法和方法，雖然也能奏效，但是很難長效，比如制度需不斷完善，措施需不斷更新，監督檢查不能間斷，總是在一個怪圈裏打轉轉。讀了這本書以後，給我打開了思路，企業要想有經久不衰的生命力，其管理者應具備一個園丁的心態，對待員工應該有關懷、有體恤、有感情、有愛心。當員工對企業感恩、奉獻時才算進入了良性循環。用書中的話説，我們不能只用漁夫式的管理，因為那樣我們只能無可奈何地陷入“老闆與員工之間互相利用，人與人之間相互博弈，彼此折磨的人間地獄”，而通過園丁式的管理，我們就能夠創建一個“充滿快樂與活力的天堂公司”。

書中用大量的篇幅解讀了漁夫管理和園丁管理的本質區別，書中的核心是：“正確的管理學不是讓我們如何去贏得戰爭，而是讓我們懂得如何去愛”。 “管理學意義也不是為了一味地賺錢，而是為了創建一個讓員工們快樂的天堂公司，而員工們也在這樣快樂成長的過程中，用開花和結果的方式把自己奉獻給這個世界”。園丁式的管理學才是正確和高尚的管理學，只有園丁才懂得以人為本的本義，只有園丁才懂得如何讓生命去生根、發芽、長出枝葉、綻放花朵，直到成就和奉獻出甜美的果實。書中把管理學分為三個層面：管理思想、管理藝術和管理工具。管理思想是一個認同不認同的問題，管理藝術是一個喜歡不喜歡的問題，管理工具是一個適用不適用的問題。書中的觀點是：“愛是惟一的管理智慧”。在愛的薰陶下，容易產生園丁式的管理，而這種管理是不同尋常的，它認為人生是一個滿足成長需要的過程，而傳統管理認為人生是一個滿足心理慾望的過程；書中的觀點主張無為，強調放下自我；而傳統管理主張有為，急於表現自我；書中的觀點傾向於用觀察、傾聽、交流和同情心去理解別人；傳統管理傾向於用自我的價值觀去評論人物；書中的觀點認為人性本善，沒有壞人，只有需要幫助的朋友；傳統管理認為人性本惡，總是試圖戰勝預先設定的敵人和對手；書中的觀點崇尚道德和責任，傾向於創造和奉獻；傳統管理崇尚力量和權謀，傾向於掠奪和佔有；書中的觀點是培養、成長和創造，傳統管理是利用、控制和競爭；書中的觀點是反省自己，傳統管理總是抱怨別人；書中的觀點是追求心靈的'自由和對生命的快樂體驗，而傳統管理追求名利上的成功和感官上刺激。兩種不同的管理理念作者分別把他們命名為漁夫的管理學和園丁的管理學。

從漁夫的管理學中我們看到的是專制、暴力和權謀，也有困惑與痛苦，從園丁的管理學中我們卻可以看到寧靜致遠，看到愛與關懷，並且能夠分辨出智慧與權謀的差異性，通過兩種管理學的比較，書中深入淺出地解析了“執行力”“領導力”“員工忠誠度”“以人為本”等諸多管理理論的箇中奧祕，並且給出了一種園丁式管理的解決方案。書中教育我們不僅要學會用園丁的心態熱愛自己的人生，做一個真實、快樂、優秀的自己，而且要學會用園丁的心態去愛員工，幫助每一位員工做一個真實、快樂、優秀的他自己。

如何讓員工熱愛自己的工作？如何提升員工對企業的忠誠度？如何讓企業成為和諧的家園？這些在企業管理中頻繁出現的難題，在書中都有了合適的答案，那就是以愛為主題的“園丁式的管理”，書中通過敍述分析三國故事中劉備和曹操的經歷，引申到今天的現代管理，提出“高薪可以買到人才，但買不到忠誠”。玩弄權術、虛情假意只會讓員工心生不安，造成企業的內耗，而只有人們對生活和工作的熱愛，才是創造財富的真正力量，因為讓每一位員工熱愛自己的工作，是企業穩定並發展的無盡動力。書中列出了愛護員工的“12個非貨幣薪酬”清單，指導企業管理者如何以“園丁”的心態和行為來提高員工的忠誠度。在權謀佔主題的管理學中，沒有愛只有利用，才華被利用了，身體被利用了，容貌被利用了，可人生卻遭到了無情的摧殘。而快樂的人生是從愛開始的，真正的管理智慧也來自於一顆懂得愛的心靈。

這裏我聯想到我們公司領導和分部領導一貫倡導的東西，劉經理經常和我們講的智商和情商的關係，經常告誡我們要關愛下屬、體恤員工，要增強員工的歸屬感，我認為也就是同書中的精華部分不謀而合，因為水能載舟也能沉舟，員工是企業的基礎，萬丈高樓的堅固需要基礎的支撐。員工的忠誠度和執行力雖然有個體素質不同的原因，但在一定程度上與管理者的魅力、工作方法密切相關。我們園區一分部有名秩序維護員已經離職4——5年了，現在已在另外一家物業公司做到了經理助理，前段時間還專門打電話過來，詢問我們分部的情況，言談話語中流露出對我們分部的留戀，特別是對分部領導的留戀，他説了這樣一席話：我現在雖然做到了經理助理，但是非常不開心，我們這裏人與人之間勾心鬥角，爾虞我詐，領導與下屬之間不溝通不交流，出了問題或者完不成任務不是罰就是罵，弄得大家人心渙散，雖然大家的工作也都在做，但是天天沒有好心情。現在特別懷戀在高教區的那段時光，那時領導幾乎天天和我們談心，無論是工作事、生活事、家庭事、個人事，還有如何做事如何做人領導都和我們談，當時我們都不感覺他們是領導，而感覺他們是弟兄，是大哥，那時工資也很少，工作也艱苦，但是人很開心，如果不是陰差陽錯我是不會離開的，我現在雖然地位和待遇都比原來高了，但是原來的那種感覺再也找不回來了。還有一件事，前幾天我們分部有位離開很長時間的員工有事打電話給我，第一句話是：我們分部現在情況怎麼樣？他當時沒有説你們分部，也沒有説園一分部，而是説我們分部，這就説明園區一分部在他的心裏至少曾經有過家的感覺，因為一個人的不經意流露，才是真正的心靈表白。通過以上的事例説明我們公司領導和分部領導已經在園丁式的管理中身先士卒，為我們做出了表率。

管理者愛員工，我們還應該走出一個誤區，不能只知道關心照顧是愛，不知道嚴格要求也是愛，應該深入理解愛的含義，掌握愛的多種形式。花兒在生長過程中需要除草、澆水、施肥，也需要修整枝葉、殺蟲治病。員工在生活上需要關心、需要理解、需要幫助，而在工作崗位上則需要一絲不苟地按照規章制度、勞動紀律嚴格要求，當然，一個管理者在執行勞動紀律時必須一顆關愛的心態，必須把員工當成是自己的長輩，是自己的兄弟，是自己的子女，是自己的親人，通過溝通讓員工理解執行勞動紀律的重要性和必要性，只有這樣才能培養出遵章守紀、高素質的員工，只有做到這樣才是對員工真正的愛。

現在公司領導向我們推薦《像園丁那樣管理》一書，説明我們公司領導高屋建瓴，審時度勢，站在了時代的高度，通過該書的學習，給我的感覺是陶冶了情操，淨化了心靈，開闊了視野，明確了方向。我們分部領導的許多舉措更是與書中的觀念不謀而合，比如書中在闡述應該付給員工的非貨幣薪酬中有一條是：幫助員工選擇自己喜愛的工作，讓工作儘可能地滿足他們各自的興趣，發揮他們各自的專長。我們分部領導從保安中選聘協管員，將具有一技之長的保安選聘到電工、維修工的崗位，將具備管理才能的一線員工選拔到管理崗位，分部領導已經將書中的理念付諸實踐。

我通過本書的學習，更加深刻地理解了我們公司領導和分部領導的工作思路，更加明確地領會了分部領導對我們要求的真正含義，説我們缺的不是智商而是情商，那就是説我們缺的不是權謀而是愛，用書中的話説：愛是決定員工忠誠度的精神要素，只有懂得愛的管理者才能成為真正有領導力的管理者。