競選圖書管理員發言稿(集合10篇)

在不斷進步的時代，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿可以幫助發言者更好的表達。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編為大家整理的競選圖書管理員發言稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

競選圖書管理員發言稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是xx國小x（x）班的xxx，這次我要競選的'是“圖書管理員”。這個崗位在班級集體裏是重要的工作。

我為什麼要竟選“圖書管理員”呢？因為我比現任的圖書管理員更有優勢。我自小愛讀書，幼兒園我開始看故事書和連環畫、一二年級我開始看武俠小説、三年級我開始看看科幻小説、四年級我開始看歷史名著、五年級我開始看文學小説。因此，我家裏有很多藏書。

那麼，這麼多藏書説明了我什麼呢?説明了我愛護書。我跟魯迅先生一樣，把書籍歸類得整整齊齊。故事書歸一類、科幻小説給一類、詩歌歸一類??如果我的藏書借給別人，別人把書弄損了，我就寧願把書送給別人，也不想看到自己的書受損。

如果競選成功，我將把辦理的書整理的向家裏的藏書一樣井井有條。絲毫不能有一點的折角。而且，我會推薦大家每日閲讀方案：

1、每天閲讀書籍20分鐘。

2、看了課外書後，摘抄10個好詞和3個佳句，把它們積累起來。

3、有興趣寫寫自己的感想。

最後，希望大家也能熱愛讀書，與我走進神奇的書王國！

希望大家能給我投上神聖的一票！

謝謝大家！

競選圖書管理員發言稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫xxx，今天走上講台發言，競選圖書管理員。我相信使用我的方案，一定能讓班級圖書變得更加豐富，讓同學們更加喜歡看書。

我們班現在的讀書氣氛很不好，從開學到現在，沒有一個人借書。我想這個原因可能是現在圖書類型太少，沒有同學們想借的書。所以，我設想了兩種方案，第一種是讓大家多寫作，努力得到書香班級的稱號，這樣校訊通就會給我們班發書，我們的班級圖書就會越來越豐富，同學們喜歡看的書就會出現在我們的圖書角里，來借書的人就會越來越多。

第二種方案就是交流看書，我家裏有很多書，想必同學們家裏也有很多書吧！同學們家裏可能沒有愛看的書，但可以通過圖書管理員來借別人的，如有損壞的話，就要賠償給那個借書的人，借書時間不能超過十天，這樣，就能看到自己喜歡的書，大家也會越來越喜歡看書。大家越來越喜愛看書，知識就會變廣。

當然，如果我當了圖書管理員，除了上面的方案外，我還會積極努力的想出更多的方法，滿足大家看出的需要，並管理好我們班的圖書。請大家支持我！謝謝！

競選圖書管理員發言稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我懷着激動的心情，來競選圖書管理員這一職位，來為大家服務。

我是一個富有責任心的人，但憑這一點，我相信自己有擔任圖書管理員的能力。

如果我當上了圖書管理員，我一定會認真填寫借閲記錄，把圖書擺放整齊，不會讓任何一本圖書破損，更不會讓圖書丟失，如果我當上了圖書管理員，我一定會盡我應盡的的責任，來保護每一本書，來為每一位同學服務，讓同學們滿意。

如果我落選了，我也不會傷心，更不會氣餒。因為我相信，人外有人，天外有天。可能有的同學比我更優秀、比我更有優勢，我一定會虛心地改正自己的不足之處，爭取在下一次競選中，成為下一任圖書管理員。

不過，我還是想盡力爭取當上圖書管理員，來為大家服務。如果我真的當上了圖書管理員，我一定會履行我的諾言，讓班級的圖書角變得井井有條，讓檢查的老師刮目相看!

請大家相信我，支持我，謝謝大家!

競選圖書管理員發言稿4

圖書管理員心得南京圖書館有一項公益活動，就是當圖書管理員，我就是少兒借閲室的一位小圖書管理員。雖然當圖書管理員只有短暫的三天，但就在這三天中也能讓人受益不少。首先可以學會怎樣整理圖書。...

圖書管理員

今天是我第二次當圖書管理員，我又學會了一個新本領。在圖書室李老師的指導下和在我的同班同學鄭星雨的幫助下，我很快學會了這項技能給圖書室的新圖書貼標籤。...

我是小小圖書管理員

今天，我要去圖書館當小小圖書管理員啦，我的心情特別激動。我們小綠芽志願隊來到圖書館，袁主任熱情地接待了我們。首先，袁主任領着我們來到少兒閲覽室，第一個見到的是“自助借還儀”，它的外型是一隻又胖又圓的青蛙，青蛙的嘴巴張得大...

當圖書管理員的苦與樂

特大喜訊！我班開展了一次前所未有的“我愛讀書“活動”，活動一開始，大家踴躍參加，在班主任的號召下，努力“拼”到了一百多本書，開了一個不大的“書蟲屋”。...

國小生記敍文：小小圖書管理員

一天下午，老師帶領我們來到了佳木斯市新華書店。到了新華書店，漂亮的姐姐讓我們上了四樓。接着，一堆堆雜亂的書展現在我的眼前。姐姐為我們詳細地講解了書籍的擺放方法：1、把書立起來放。...

圖書管理員

小時候，我經常去附近的蘇果超市看免費書，年幼的我不知書是賣的，一會兒在這翻翻，一會兒又跑到那兒看看，似乎把超市當成了自己的家。有一天，我遊手好閒，就便跑到超市看書。...

圖書管理員蔣羽佳

圖書管理員蔣羽佳我們班上有一個小小圖書館，而這個圖書館的管理員就是我們班的蔣羽佳了。蔣羽佳做事很負責任。有一次，有位同學不小心把一本圖書給弄壞了，蔣羽佳就用膠布把破損的地方給修補起來。...

競選圖書管理員

敬愛的老師、親愛的同學們：你們好！今天，我能站在這個講台上，是大家給了我機會。我今天競選的工作崗位是圖書管理員。我不僅愛看書，還會保護好書籍，不會把書弄壞而掉頁，也不會在書本上亂塗亂畫，而且，我以前當過圖書管理員，有一定...

小小圖書管理員

風兒呼呼地吹過我的耳畔，掛在胸前的那張彩繪證件與風共舞。硬卡上的幾個大字早已按捺不住我心中無法言悦的.激動，真想向全世界人民大聲宣佈：“我，終於成為圖書管理員啦！...

我的圖書管理員競選稿

各位老師，下午好。我叫高洪東，來七年一班。我是一名活潑開朗的女生，最大的愛好就是讀書。我讀書的類型也很雜：歷史、幻想、文學等等等等都是我書架上的居民。...

競選圖書管理員

尊敬的老師，親愛的同學們大家好！在這次競選活動中，我競選的職位是圖書管理員。我競選這個職位，目的就是讓大家養成良好的看書習慣，讓大家看書時保證書不會被損壞。讓大家有一種保護書的義務。...

圖書管理員

圖書管理員今天，我和李穎到來圖書館裏，雖然========但是裏面還是亂哄哄的，李穎看到了上前叫他們安靜下來。我説：餵你有什麼權利讓他們不吵。然後他自傲的説我是圖書管理員。...

我是圖書管理員

我是圖書管理員19日那天，我和班上的5位同學去南京圖書館當了一天圖書管理員。寒假裏的空閒時間很多，作業也早早做完，呆在家裏不免有些無聊，這個時候出來當義工，又可以和同學們在一起，中午吃飯的時候聊聊天，一起開開玩笑，我認為這也...

競選圖書管理員發言稿5

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我要競選圖書管理員這一職位。

人要通過競爭，才能做的更好。我今天鼓起勇氣站在這裏，就是要競選這小小的職位。

雖然圖書管理員這一職位很小，可是，我有信心能做好。因為我不是最好的，可是我能認真管理好圖書，有能力不讓圖書丟失。

如果我能當選，我一定會保管好圖書，不讓它丟失。我一定會讓每個同學都有書看。讓借書的同學到我這裏填記錄表。不會讓書沒有了，讓書的主人着急，更不會讓書有撕了、缺書等現象，我會按時檢查書的數量，讓老師和同學都放心。也不讓同學把書給破壞了，我會給書的主人一個公道。如果有哪個同學看完了，我會記錄下來，如果發現有缺書現象，我會查看記錄表。

如果我落選了，我也不會放棄，我會想還有哪些地方還做的不夠好，不會氣餒，我會繼續努力，爭取下一次當選，取得成功。

是花，就要開放。是樹，就要長高。人也要一次一次不斷努力，才會成功。

希望同學們相信我！支持我！謝謝！

競選圖書管理員發言稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是張晉瑜。在鳥語花香、春暖花開的今天，我很榮幸能參加這次競選。我要競選的職位是圖書管理員。因為我相信我有這個能力來競選圖書管理員，我也相信我有能力勝任這個職位。

我之所以想當圖書管理員，是因為想幫助老師管理一些事務，讓老師有一些喘息的時間，不要讓老師工作太累。同時，也是因為我喜歡讀書，書是我的良師益友。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。著名作家冰心説：“讀書好，多讀書，讀好書。”這樣，我有更多機會與書為友。我覺得管理圖書也是我的優勢，在我們家裏，書架上琳琅滿目的書就是由我來管理的，我知道如何愛惜書，如何把書分門別類，如何擺放整齊美觀，方便查找。請同學們給我這個為班級效勞的機會，讓我為班集體貢獻微薄的力量。

如果我競選成功，我將會盡職盡責，管理好圖書。首先，我要整理好圖書，給圖書安排好家，貼上標籤，像：兒童文學類、科普書籍類、科幻小説類……給每本書的側面都編了號，然後，做一份圖書管理清單，借書者直接在上面簽名，具體有借書日期，歸還日期，借的是什麼書，這樣能保管好圖書，不會讓圖書丟失。另外，我還會利用一些空閒時間，給圖書清理衞生。我也會在每個星期給同學們推薦一本好書，讓全班同學喜歡上書。書，進步的階梯；書，營養的麪包；書，人們的太陽。

如果我競選成功，我將會管理好圖書，努力做好老師的小助手，全心全意為同學們服務。如果我競選失敗，我也不會氣餒，找到自己的問題，並更加努力，縮短與這個職位的差距，爭取下一次競選成功。

同學們，還在猶豫什麼？快拿起你手中的筆，為我投上你寶貴的一票吧！謝謝大家！

競選圖書管理員發言稿7

尊敬的老師，親愛的同學們

大家好！

在這次競選活動中，我競選的職位是圖書管理員。我競選這個職位，目的就是讓大家養成良好的看書習慣，讓大家看書時保證書不會被損壞。讓大家有一種保護書的義務。

我覺得我的保護意識比較強，管理能力也不錯，也是老師的好幫手。我每天都會清查一遍，看看書是否少了或是損壞。我還會列一個單子，貼在書架上，每借一本書，就寫上書名和借書人，這樣就方便清點了。每天向老師彙報一次借書情況。做到絕對不會少書的情況。

如果實習以後，我會努力做到更好，絕不會讓老師失望。再者，就是同學們，要拿書看時，不可以擁擠，要有次序的排隊拿書看。同學們可以和大家一起看同一本書，分享自己讀書時的樂趣。並可以討論讀完以後有什麼啟發和感受寫下來。要深入理解書中的意思，不要裝模做樣。

各位同學在看書時要注意以下幾項

一.在看書時要保護好書

二.禁止將書本遺失/請愛惜書本

這就是我想競選圖書管理員的發言，請大家投我一票，謝謝！

競選圖書管理員發言稿8

敬愛的老師。親愛的同學們：

大家好！

今天，我又站到這熟悉的講台上，來選——圖書管理員。

我是一個可愛的女孩，平時沒有什麼大的愛好，就是愛看書，連在吃飯時，上廁所時我都會抓緊時間看書，而且看完的書我都會井井有條的擺放好！我競選這個職位是因為我能讓全班同學在我的管理下愛上看書，愛上“放書”。

我曾經當過一年的小組長，積累了不少的管理經驗，知道管理是十分困難的，不但要把同學沒有放好的書整理好，還要做好學生借書的登記，以便更好了解同學們看書的需求。

如果我當上了圖書管理員，我會全力以赴的承擔這份責任，讓同學們愛看書，讓書香瀰漫在整個教室，讓同學們在書香中學習！

既然是競選，就會有竟級和落選，就算我沒有當上圖書管理員，我決不氣餒，那隻能説明我還不夠優秀。我將繼續努力，朝着更高的目標前進。

無論是誰當圖書管理員，都是為班級服務，為班級爭光，但我更希望這個人是我。所以希望大家把手中寶貴的一票投給我。

謝謝大家！

競選圖書管理員發言稿9

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我能參加這次圖書管理員的競選而感到自豪。

我叫盧奕辰，我以前在做事時沒有自己的想法，沒有自己的主張，缺乏自信心。特別是在上課老師讓我回答他（或她）提出的問題時，回答聲音很小很小。小的跟貓聲差不多了。可是在讀課文中我卻沒有感情，所以媽媽可沒少下功夫把我這一點提高，所以我要通過這次競選把這個感情提上來。

如果我當上了圖書管理員，我會讓同學們從書中的得到更多的知識，讓同學們拒絕無用的書，如：《小人書》、《漫畫》、《兒童故事書》等。讓同學接受有用的書，如：《十萬個為什麼》、《國小生百科》、《中學生百科》、《世界未解之謎》、《上下五千年》、《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》等。讓同學愛惜書，不再把書給弄得損兵折將的。還讓同學們在借書時把姓名、借書的日期、要借多少天，寫在一個專門的本子上，但是在後面一格有“已還”的必須要在還了之後在括號裏打對勾。最後在同學還書時不要亂放書……

如果我沒有被選上，我也不灰心。我會改正我的缺點，下次再來競選。

謝謝大家！

競選圖書管理員發言稿10

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天，我能站在這個講台上，是大家給了我機會。我今天競選的工作崗位是圖書管理員。

我不僅愛看書，還會保護好書籍，不會把書弄壞而掉頁，也不會在書本上亂塗亂畫，而且，我以前當過圖書管理員，有一定的工作經驗，我有信心可以勝任這一職。開圖書櫃的時間是每天中午吃完飯以後，所以我每天中午都儘快吃完飯，爭取多一點時間為大家服務，供大家借書。我當選圖書管理員後，一天會開書櫃兩次：一次在中午吃完飯後，另一次是下午起牀後。這時，大家可能會想：為什麼下午要再開一次呢？因為中午有一些同學不在學校吃飯，因此錯過了在學校借書的好機會。所以，我上任以後，我會為大家做好這份工作，讓全班同學都可以借到一本書。儘管這份工作比較累，但我要有默默無聞、無私奉獻的工作精神。其實看書有很多好處既可以增長知識，又可以提高我們的作文水平和閲讀能力，還可以明白許多的道理，所以我們要經常看書。

如果我可以當上圖書管理員，我一定會做到剛才我所説的工作要求，每個人都可以讀到一本好書，每個人都可以讀到一本有趣的書。做圖書管理員難，做一個好的圖書管理員更難。但我一定會克服種種困難，做一個受大家歡迎的圖書管理員。希望大家可以支持我，投我一票。我的講話完了，謝謝大家。