有關國旗下講話演講稿模板彙編9篇

來源:文萃谷 1.52W

好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在當今社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的國旗下講話演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

有關國旗下講話演講稿模板彙編9篇

國旗下講話演講稿 篇1

五月國旗下講話演講稿講什麼內容,那麼,關於五月國旗下講話演講稿怎麼寫,你知道怎麼寫嗎?如果不知道,就一起看看小編整理的內容吧!

問渠哪得清如許?為有源頭活水來

相信大家都記得北大的那個美女主持人李師師吧,李師師於XX年參加央視三套《挑戰主持人》節目,她學識淵博出口成章,話語間無不藴含着深厚的文化意味,成為該節目第一位八期女擂主,從此一舉得名,現任北大電視台主持人,並主播《北大新聞》。那麼為什麼李師師能出口成章,字字珠璣,會讓人覺得她有很高的內涵,宛如一個智慧女神呢?也許用一句古詩來形容她最合適不過了,那就是“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”

這句話的意思是:問塘水怎麼能這樣清澈,因為它的源頭有源源不斷的活水輸入進來。.強調不斷學習才能使人的思想永遠保持進步.,朱熹的這兩句話,給了我們諸多啟示,多讀一點好書,會讓自己思想永遠活潑,才思不絕,情操高雅啊。

在我拿到這個題目後就有一種書到用時方恨少的感覺,我的思想一片混亂,感覺自己肚子裏面一點墨水也沒有,不知道如何着手。由於長時間不讀書沒有活水的補充,以前所學的知識成為一趟死水,文思枯竭。

高爾基先生説過:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓人覺得你的文章更富有文采,美感。

多讀書,可以讓你有禮有節。俗話説:“第一印象最重要。”你留給別人的第一印象可以看出你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,有風度。

“知識就是力量。” 多讀書,可以讓你增加一些課外知識。可以讓你感到渾身充滿了力量,可以激勵着你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向。這樣説,書也是我們的良師益友。

多讀書,可以讓你變聰明,有智慧去戰勝對手,讓你可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決問題。讓你在自己的人生道路上更進一步。

多讀書,也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閒,一種娛樂的方式。讀書可以調節心情,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。

讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。多讀書,可以為我們以後的人生道路打下紮實的基礎!莎士比亞説“書籍是全世界的營養品, 生活裏沒有書籍, 就好象沒有陽光; 智慧裏沒有書籍, 就好象鳥兒沒有翅膀。”凱勒説“一本新書象一艘船, 帶領着我們從狹隘的地方, 駛向生活的無限廣闊的海洋。”

多讀書, 可以開闊視野, 增長見識, 啟迪智慧, 可以使自己在工作中有所創造, 有所成就; 可以豐富自己的知識, 進一步懂得生活, 可以提高自己的文采和對藝術的欣賞能力, 從而使自己的生活更加豐富多采, 充滿情趣。

同學們既然讀書有這樣多的好處, 而書籍又可隨時隨地買到, 並且花錢不多,我們正處於人生中最美的時刻,花正好葉正葉茂,時間充足精力充沛, 記憶力旺盛, 分析判斷能力也已達到一定程度, 且無家室之累, 正是集中精力學習知識的黃金時代, 千萬不要白白地浪費掉啊。中國有句古話: “少壯不努力,老大徒傷悲”。待到自己在曲折的人生中悟出應該多學本事的道理, 想學的時候, 由於年齡的增長, 記憶力衰退, 家庭的重負, 精力集中不起來, 那時想學也學不好了。與其那時悔恨終生, 倒不如現在就努力學習。 “學海無涯勤是岸, 雲程有路誌是梯”啊。

成功的喜悦, 永遠都是隻屬於那些勤奮好學, 勇於攀登的人們。朋友們如果我們如果我們真正的想要工作得更好和生活得更美好, 就讀書學習吧! 古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。” 對於坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,使黑暗的天空再現光芒。讀羅曼·羅蘭的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣,更讓我們明白:唯有真實的苦難,才能驅除幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫·凱勒一個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達,從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越挫越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下,不斷磨鍊自己的意志,讓心靈漸漸充實成熟。 讀書能夠盪滌浮躁的塵埃污穢,過濾出沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脱俗的嫻靜氛圍。

書讀多了能使人明白一定智慧和道理,讓人的思維意識判斷和理解能力,以及語言的表達方式比他人高出一籌。讓他人覺得你是個能溝通的人,不是一個純粹胡攪蠻纏的粗人。同樣多讀書能夠幫你引經據典地顯示證據,可以加強你旁徵博引的能力,其他人就覺得你是一個明事理的人物。願意和你説話,願意聽你的觀點和你所表達的意見。而讀書少的人説起事情來就語無倫次,漫天瞎扯,經常跑題。不知道自己在表達什麼內容。而讀多書的人自然就一點就通,書讀多了給人以一種書卷氣,一種文化內涵的修養程度,提高自己的審美觀點。給人一種親和力的感覺,一種文化知識者的內在魅力和品味程度,不會讓你胸中無墨,下筆不成。

讀書是生活中的一個重要的組成部分。書看多了,你獲得的知識也就多了,如果你能從百忙之中抽出一點時間,閲讀一本適合自己興趣的書,那便是你忙碌一天之後的精神享受,自然我們所懂得的道理,修養,審美,等等也就提高了不少。

國旗下講話演講稿 篇2

親愛的老師們、同學們:

大家上午好!

寒風料峭,冬意濃濃,聖誕老人還沒來得及把他的長祙收起,我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天我們匯聚在國旗下,整理即將走過的20xx,祈盼新年的到來。

回首20xx,我們不免心潮澎湃,感慨萬千。這一年,海高人同心同德,創新創業,實現了各項工作新的突破;這一年,學校努力推行品牌戰略,在努力創建學校有特色,教學有特點,學生有特長上下工夫;這一年,海高人團結拼搏,贏得碩果滿枝頭。

難忘xx年6月,我校成功舉辦了慶祝建國六十週年暨海林高中校園藝術節廣場演出,展示出了海高人的風采,師生演出節目精彩,場面壯觀,贏得羣眾好評如潮,為海高人爭得了榮譽。

難忘xx年7月我校的大學聯考,又取得了驕人的成績,在各項指標穩居牡丹江地區同類學校榜首的基礎上,楊楠同學又以678分的突出成績奪得牡丹江地區大學聯考理科狀元,成為我校大學聯考指標的又一項重大的突破。

難忘xx年8月,高温酷暑,烈日如火,高一1500多名新生開始軍訓,他們克服困難,任汗水濕透衣襟,訓練場上隊列整齊,口號響亮。軍事拉練活動中,同學們精神飽滿、鬥志昂揚,張顯出海高人的風采。

難忘xx年9月,我們在天高雲淡的秋季,召開了第25屆校園運動會,天公作美,師生表現更是出色,跑道上,運動員如離弦之箭,橫竿上,運動員如高飛雄鷹。每個班都組織有序,每個運動員都認真參賽,表現出了較高的參與熱情和較高的體育素質。

難忘xx年10月,當甲流洶湧而來,全校師生沉着應對,患病的同學以大局為重,聽從學校的指揮,離開課堂,回到家裏治病,教師帶病工作,堅持在第一線,沒有落下一節課,在師生的共同努力和堅持下,“甲流”終於退縮了,我們打贏了抗甲流的第一個戰役!

難忘xx年12月,我校師生當得知高二學年一學生患重病急需幾萬元醫校費時,第一時間內大家踴躍捐款,短短兩天的時間,師生共捐款九萬多元,讓患病的同學能夠安心治病,此次獻愛心活動,讓患病同學的家長落淚,讓校領導感動,但更讓我們自豪,雖然此刻是寒冬,但在海高校園裏卻是暖流湧動。

飲水思源,學校各方面工作的順利開展、優異成績的取得凝結着全校師生的汗水。可以自豪地説,我校的教師隊伍,是一支能打硬仗的隊伍。在校領導的帶領下,他們兢兢業業,默默奉獻,撐起了我校教育事業的藍天!他們以高尚的師德和良好的風範,憑藉嚴謹篤學的執教本色詮釋着教育這個神聖的職業。

值得一提的這裏還有我們可愛的莘莘學子,你們是學校未來的驕傲。熹微的晨光中有你們朗朗的書聲;廣闊的運動場上有你們矯健的步伐。今天的你們在求知的海洋中披波斬浪,靠堅實的腳步、正直的脊樑,在這裏健康地成長。明天,你們將在社會的大舞台上嶄露頭角,憑豐富的學識,高尚的品格,成就屬於你、屬於海高的輝煌。

光陰易逝,青春難再,三年時光倏忽即逝,東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是跨世紀的一代,不久將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱鉅。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧於華夏子孫,才能肩負起繼往開來的歷史使命。作為學生,我們要深愛着我們的學校,深愛着我們的班級。課堂上我們喜歡每一個方塊字,喜歡每一個英語單詞,喜歡每一個理科算式,在知識的迷宮裏我們品味着創造的樂趣,我們探索着真理,我們尋求着夢想,我們每天陪太陽出發,和星辰相伴。經歷“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉,若干年後你們必將為回首往事倍感欣慰和自豪。

國旗下講話演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講,我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬於我們。作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境,老師為培養我們成才而兢兢業業,這裏是我們成長的搖籃。作為學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、我們要自覺地保護學校的一草一木,美化自然環境,創造高雅的人文環境,使學校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛,讓我們互愛互學,一起歡樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學段的優異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養育了我們的學校,報答我們敬愛的老師!

國旗下講話演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我演講的.題目是《假期安全,重於泰山》。

似火的日子,如荼的年華,炎炎夏日裏我們盡情揮灑青春的激情與汗水,在充實與奮進中暑期即將到來,相信同學們早已亟不可待。然而在放鬆玩鬧之際,要時刻謹記,假期安全,重於泰山!

如果我問,生命中最重要的是什麼?相信大家都會毫不猶豫地回答:“健康”。而保證健康的第一要素是什麼?是安全。的確生命只有在安全中才永葆活力,幸福唯有在安全中才擁有魅力。假期,是發奮圖強,趕超他人的最好時機,但同時,卻也是危險的時期。這期間的不安全因素有很多,我們的身上,都承載着父母老師的殷切希望,懂得保護自己便是對他們的最好報答。因此,假期安全,重於泰山,我們要用實際行動去踐行這一箴言。

同學們,全國中國小生因意外事故死亡的人數一天達40人!也許你覺得這個數字對你來説太遙遠,那麼你可知道就在兩個月前,十一中的四名學生在xx公園假期遊玩時溺水身亡,起因不過是一個學生在河邊洗腳不慎掉入河中,相伴的三個不諳水性的同學力圖挽救,但能力所限,自己也淹沒在無情的河水中,四個鮮活的生命就這樣斷送了,讓我們怎能不痛心,我們又怎能不謹慎?在此,我向全體同學發出倡議:

1、學生要嚴格執行教育部的“六不”要求:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或老師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

2.、學生假期要注意交通安全。學生往返學校嚴禁搭乘無證無牌及超載車輛,嚴禁搭乘拖拉機、三輪車等危險車輛,注意交通安全。假期出行要遵守交通秩序,要靠右單行,不要並排騎行,保證行車安全,不違規駕駛電動車和摩托車。

3、 學生在假期中要遵紀守法、遵守社會公德、遵守公共秩序。要科學安排假期時間,養成良好的學習習慣和生活習慣;要增強自我保護意識,不出入營業性網吧、歌廳、遊戲廳、枱球廳、溜冰場等娛樂場所,不參與黃、賭、毒等違法行為

4、注意飲食安全,把好食品關,尤其在炎熱的時節,不吃無證攤販食品。

5、謹記用電安全,電視機,電腦,熱水器等常用電器必須按規定操作。

我們在注重安全的同時,在假期中要制定科學的學習計劃,認真完成學校佈置的假期作業。學生在假期中要積極參加社會實踐活動並撰寫調查報告,要認真“讀好一本書”並寫出讀後感,要積極完成“XX年全市中國小生平安暑假專項作業”。

同學們,假期安全重於泰山,我們應樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,時時要謹慎,事事講安全,用思想和行動築起生命的防護牆,希望同學們從我做起,認真積極做好以上幾個方面,時刻謹慎,珍愛生命,珍惜自我,這樣才能讓生命綻放光彩。

我的演講完畢。

國旗下講話演講稿 篇5

親愛的同學們:大家早上好!

時光如梭,歲月如歌,轉眼一個緊張、忙碌而又充實的學期即將結束。還有不足兩週的時間就要進行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時間,俗話説,"臨陣磨槍,不快也光",因此,請同學們抓緊時間,勞逸結合,認真進行復習,能深刻領會有關內容,考出好成績。

  一、正確認識,高度重視。

期 末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點,更是對每個人綜合素質的一次挑戰,是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗,也是同學們對老師 辛勤工作予以回報的時刻。希望同學們克服過於緊張、焦慮的情緒,沉着冷靜,以從容自信的態度面對期末考試。我們不能要求每個人都成為優勝者,但老師希望大 家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。希望同學們能夠抓住機會,充分展示自己,在這收穫的季節摘取勝利的果實。

從某種意義來説,期末考試對於我們來説,既是一個終點又是一個新的起點,它藴含了太多的機遇和成功,特別是六年級畢業班的同學們,這將是你國小階段的最後一場考試,人生能有幾回搏,相信通過辛勤的6年耕耘之後,定能結出豐碩的果實,為國小時代劃上一個圓滿的句號。老師更加相信,不光是六年級的大哥哥大姐姐,我們每一位同學都會以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。

  二、認真複習,積極迎考。

一 個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鑽研,認真複習並掌握科學學習方法的人。複習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排,把所學的知識認真整理、歸類,並 全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發現不懂的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對薄弱環節更應認真對待,及時彌補。以嚴謹、 務實的態度,充分做好複習迎考工作。當然,只有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。有人説一個用"分鐘"計 算時間的人,比一個用"小時"計算時間的人,時間要多出59倍!因此我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記解幾道習題,多背幾個單詞,多背幾篇課文,只有保持"擠"的恆心,鍥而不捨,堅持不懈,才可能聚沙成塔,把空虛變成充實,把有限的時間變成無限的力量!

同 學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!希望同學們端正心態,把考試看作是一個展示自己才華的舞台。行動起來吧,請帶上最鋭利的頭腦,握 緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰期末考試,去譜寫屬於你們自己的輝煌!老師深信,你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親人交上一份滿 意的答卷。

最後,祝全體學生這次期末考試中取得圓滿成功!謝謝大家!

國旗下講話演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的各位同學:

大家好!

今天,我國旗下講話的題目是《寄語中秋》。首先允許我代表學校及個人,祝各位老師、同學中秋節快樂!

農曆八月十五是我國的傳統節日——中秋節。中秋節與春節、清明節、端午節被稱為中國漢族的四大傳統節日。“中秋”一詞,最早見於《周禮》。據史籍記載,古代帝王祭月的節期為農曆八月十五,時日恰逢三秋之半,故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月,故又稱“秋節”、“八月節”、“八月會”、“中秋節”;又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動,故亦稱“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的,所以又俗稱“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”;在唐朝,中秋節還被稱為“端正月”。中秋節的盛行始於宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。關於中秋節的起源,大致有三種:起源於古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗,古代秋報拜土地神的遺俗。

如果有人問我:“為何慶祝中秋?”我想我一定毫不猶豫地回答:“中秋節是我們東方古老悠久的傳統佳節,象徵一個民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神祕的藝術,作為一個東方人,我們享受着它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對中國古文化的重大影響,年輕的我們,擔負着延續古老文明的重任,中秋歡欣鼓舞時,更不要忘記自己的職責,做一個合格的繼承人,這麼一筆豐厚的財富,是我們耗盡心血也學不完的。

“明月幾時有?把酒問青天!”你可曾欣賞過夢幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質,與月光一般的清純秀美,皓月淨人心,一個會賞月的人一定是一個儒雅的小文人,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩誦詞,讚美大自然的奇觀,何嘗不是一件快事?

中秋節,有許多的遊戲活動,首先是玩花燈。中秋是我國三大燈

節之一,過節要玩燈。當然,中秋沒有像元宵節那樣的大型燈會,玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。早在北宋《武林舊事》中,記載中秋夜節俗,就有將“一點紅”燈放入江中漂流玩耍的活動。

其次,猜燈謎也是一項不錯的遊戲。有的謎語本身就是一首發人深省的小詩,用它的精彩詮釋了靈,巧,細,致,也許是恍然大悟的感歎,也許是猜中後的驚喜,也許是錯後的躍躍欲試,也許是掌握技巧後的百猜百中,無論如何,這都是參與的一份熱情,快樂的一份享受,細緻的一份美,想象的一份彩。

圓月知人心,和家人共進一頓晚餐,為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福,是中秋節最重要的章節,家庭主婦把一大塊月餅切好,為遠在異鄉的親人留下一份思念,舉杯共進,分享點點滴滴地家常事,説説生活中的煩惱,也是情感最真誠的吐露吧!

中國傳統文化博大精深、源遠流長,同學們,勿忘傳統佳節,讓我們分享共同的喜悦和歡樂!

老師們,同學們。各民族的傳統節日,是每個民族長期積累的文化傳承,傳統節日藴涵着民族的精神。藴涵民族的價值取向,藴涵着民族的文化根基。作為當代學生,我們不僅要了解傳統節日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統節日背後所藴藏的價值。“時尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。”

海上升明月,天涯共此時。此時此刻,我們也更加期盼祖國統一,民族昌盛,國泰民安。

最後,預祝大家中秋快樂,閤家團圓!今天的升旗儀式到此結束。謝謝大家。

國旗下講話演講稿 篇7

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是《做個文明之人》。

記得有人説過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,它比的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

做文明直小人,永遠的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

國旗下講話演講稿 篇8

老師們、同學們:

早上好,我今天講話的題目是《愛護校園環境衞生》。學校的衞生環境,是學校精神文明建設的窗口,也是我們全體師生素質高低的綜合反映。由於有些同學還存在不良的衞生習慣,經常給校園文明帶來不良影響。春天是呼吸道傳染病的高發期,搞好我們的校園環境尤為重要。

然而在我們的校園裏,常常會看到一些不和諧的音符。比如:投不中的垃圾被丟棄在垃圾桶外,校園操場上、花壇裏、草地上、角落裏丟棄着食品包裝,樓梯上不時看見紙屑和果殼,食堂裏的飯菜遺留在餐桌上,教室裏的垃圾熟視無睹,雪白的牆壁上被鞋印玷污……

因為衞生工作關係到每一個人,所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衞生工作,保持良好的正確的衞生習慣,促進健康成長。如何養成良好的衞生習慣呢,全體同學都應該做到以下幾點:

1、要努力克服隨手亂丟的壞習慣, 養成隨手撿拾地面上廢棄物的好習慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進垃圾桶中,提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒裏,確保地面的乾淨。

2、保持地面、黑板、桌椅、窗台的潔淨。洗拖把時,不能把水灑在走廊或撒到牆壁上。衞生打掃乾淨了,保潔工作仍要認真對待。值日生小組長,隨時檢查室內外衞生,做到勤查、多督促。

3、保持室內空氣流通。隨着天氣逐漸轉暖,教室一定要保持通風狀態,讓門窗敞開,使空氣對流,把人體呼出的二氧化碳等氣體隨着空氣排到外面去,避免造成室內有異味存在。

4、愛護公共設施、不亂塗亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。自覺與不文明行為説再見,與不文明行為作鬥爭,成為保護環境的衞士。

學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們,讓我們積極行動起來,從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互監督。拾起一片垃圾,留下一方潔淨,為建設美好温馨的校園而努力奮鬥!

國旗下講話演講稿 篇9

尊敬的老師們、同學們,今天我國旗下講話的題目是——感恩教師

當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節日,那就是九月十日——“教師節”。雖然,九月,沒有嬌豔的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第二十七個教師節來臨之際,請全校同學用熱烈的掌聲向辛勤耕耘的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利。

同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重複着呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發現,學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛鍊的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校裏,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最後離開學校的總是老師那疲憊的身影。

同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,那麼,在教師節即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記裏真誠地表達你對老師的愛;可以新手製作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!

我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子裏,也不僅僅在於以上這些舉動,而是在於我們同學的心裏,同學們的意識之中,把這種意識培於自己的每一言每一行之中。感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的事,而是表現在日常生活的點點滴滴。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。下課了,在走廊裏遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然,認真完成每次作業,積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績,考取到理想的高中和大學,這更是對老師辛勤工作最好的回報。今後,你們離開了母校,投身到祖國的建設事業之中,經常給老師發發短信,節假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。

同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含着你對老師的感恩和回報!

同學們,讓我們一起祝福:老師們,教師節快樂!

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