四月下旬校園國旗下講話稿(精選16篇)

來源:文萃谷 2.91W

在現在的社會生活中,我們可以使用講話稿的機會越來越多,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至於走題或者把話講錯。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的四月下旬校園國旗下講話稿(精選16篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

四月下旬校園國旗下講話稿(精選16篇)

四月下旬校園國旗下講話稿1

老師們、同學們:

大家早上好,今天我國旗下講話的題目是:緊抓時間好讀書!

“我要當科學家”,“我要當老師”,“我要當……”幼年時,我們每個人也曾像這樣憧憬未來,但當認識到想象與現實之間的距離後,有些人開始放棄,其實,實現夢想最快的捷徑只有一個——讀書。

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。古人的這種想法雖然是不正確的,但是也昭示了一個道理,書是“寶貝”,書中有比“顏如玉”更美的,有比“黃金屋”更珍貴的。然而,只有用心地去讀,才能將它們納為已用。

培根曾説:讀書使人充實,讀史使人明智,讀詩使人靈秀。書既然是如此大的一筆財富,那麼,我們更應該惜時去讀書。

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。少年的時光是純潔的,是美好的。一年之際在於春,一日之際在於晨。趁着這美好時光,我們應該做些更有意義,更有價值的事,應該用時間去換取知識養料。

可是,我們身邊的學生又是怎樣做的呢?有一類學生,他們能做的就是等,從上課等到下課,從上學等到放學,又從週一等到週末,他們一直在等,在等待中荀且度日。可是,他們又能等來什麼呢?是等來了讚賞,還是等來了成績?他們等到的只是老師的惋惜,父母的責備,自己的後悔!

還有一類人,他們做的就是埋怨,埋怨功課太多,他們的生活如歌中唱到的一樣“何不瀟灑走一回”,而時間也在他們的手中“瀟灑”了一回。他們永遠跟在時間的後面,不懂得珍惜時間的人,最終也不會被時間珍惜。

第三類人,他們是善於利用時間的。時間在他們手中是絲帛,他們用心編織。在春天,他們將青春深埋,以汗水澆灌,以勤奮沃肥,也將在秋天,收穫那累累成功的碩果。

知識與時間是相輔相成的,時間需要知識的沉澱,知識也需要時間來積累。而知識,便需要在書中尋覓,所以,作為學生的我們,就更應該努力,緊抓時間好讀書!

人的認知就像一個熱氣球。氣球升入澄空,需要不斷地用氫氣充盈,人要提高認識,也要用知識不斷地充實。活到老,學到老,只有這樣,才可以“腹有詩書氣自華”。

同學們,讓我們珍惜青春年華,抓緊時間好讀書!

四月下旬校園國旗下講話稿2

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!今天國旗下講話的主題是《讀書、明理、做人》。

讀書,能豐富充實我們的知識,拓展知識面,它能使愚昧變成有知,使人的談吐典雅脱俗,能使人眼界開闊,思想騰躍,提高我們的審美情趣和人文底藴;通過讀書,可以瞭解祖國悠久的歷史燦爛的文化;可以遨遊祖國的名山大川,領略秀麗的風光;可以超越時代的限制,神遊上下五千年,跨越那歷史的門坎;可以讓想像插上翅膀,去發現那奇妙的世界,從書中可以欣賞到草的新綠,花的含笑,鳥的鳴囀,鷹的盤旋,虹的憧憬,雲的變幻,可以體驗到生命的成長,感悟人生的樂趣。

讀書,能使我們懂得做人的道理。讀書,能教人學會愛,叫人同情賣火柴的小女孩悲慘的命運,關心小凡卡悽慘的遭遇,讓人敬佩居里夫人嚴謹好學孜孜追求的治學態度和錢學森、李四光們熾熱的愛國報國精神;讀書,可使人知道什麼是真善美、什麼是高尚,什麼是卑鄙,什麼是文明舉止,什麼是低俗行為;讀書,讓我們懂得該怎樣活着,做一個什麼樣的人。

讀書,能豐富思想,提升境界,幫助我們樹立起遠大的人生理想。童第周、徐悲鴻們為了祖國的尊嚴而發憤學習,霍去病的“匈奴未滅,何以家為?”的誓言,岳飛的八千里路雲和月,踏遍賀蘭山闕的雄心壯志,于謙的“要留清白在人間”的錚錚傲骨和周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的鏗鏘誓言,都應當成為我們同學前進道路上永恆的路標和奮鬥的方向,都是我們追求和嚮往的目標。

前面有一則新聞報到一位名叫唐華的年高73歲的老人,退休後一直堅持學習,年復一年,日復一日,功夫不負有心人,最後,他成功的考入了北京成人大學,成為學校中年齡最大的學生。年邁的老人對知識的渴求尚且如此,作為青少年的我們,不更應該為了祖國的建設,為了自己美好的未來去搏一搏,拼一拼?

老師們、同學們,讀書的力量就是我們的力量,愛讀才會贏!立志成材,從讀書開始!讓我們一起讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!

四月下旬校園國旗下講話稿3

老師們、同學們:

下午好!

新教育改革發起人朱永新教授説:“在一定意義説,一個人的精神發育史,就是一個人的閲讀史,而一個民族的精神發育水平,在很大程度上是取決於這個民族的閲讀狀況,一個沒有閲讀的學校永遠沒有真正的教育,一個書香充盈的城市必然是美麗的。傳承文明的橋樑,是延續文化的中介。充實而有意義的人生,應該伴隨着讀書而發展。”國際閲讀學會對閲讀也有定論:閲讀能力的高低直接影響到一個國家的民族的未來。讀書是每個人生命的需要。閲讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點燃我們實現理想的希望之火,手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開智慧之窗。

書是人類歷史文明、自然科學和社會經驗的結晶,而一個人的閲讀史就是他的心靈成長史。在我們的周圍,有一些人他們無論走到哪裏,都備受關注,他們談吐不凡,言行間充滿自信,因為他們具有廣博的知識,自然在不同的場合遊刃有餘。如果我們想要擁有同樣精彩的人生,就要開闊自己的視野,博覽羣書,多讀書、讀好書。“人之能為人,由腹有詩書”。(韓愈《符讀書城南》)讀書,是素質教育的基本途徑,中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”“忠厚傳家久,詩書繼世長”的傳統,中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族,人們通過閲讀來獲取知識,增長本領,提升品位,推動社會不斷進步,一個人如果從小養成良好的閲讀習慣,一生都會受用無窮。一個民族具有熱愛閲讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。

我校本屆讀書節活動的主題為“青春因讀書而美麗,人生因知識而精彩”,圍繞這一主題,學校將開展豐富多彩的讀書活動,我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節的各項活動中去,以書籍為伴,以讀書為樂,以讀書為榮,在書海中汲取智慧、汲取營養。

老師們、同學們,熱愛讀書吧!讓我們與書為友,讓我們捧起書本,翻開書頁,在唐詩宋詞中穿行,尋覓古人的淡然心境和絕世才情;在無聲的語言裏,看人文與科技共舞,賞經典與時尚齊飛。

同學們、老師們,天道酬勤,寧靜致遠!讓我們的校園裏瀰漫陣陣書香,讓書香伴我們一路前行。最後,預祝我校第六屆讀書節圓滿成功!

四月下旬校園國旗下講話稿4

老師們、同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《漫談讀書》。

書,是知識的結晶,也是人類進步的階梯。多讀書,讀好書,是個人成才的需要,也是人類文明傳承和發展的需要。一個沒有文化的民族,是愚昧的民族;一個沒有科學的國家,是落後的國家;一個沒有知識的人,只能是一個愚笨的人。莊子説;“吾生而有涯,而知也無涯”,同學們,書應該成為我們求知的良師益友,應該成為我們步入知識殿堂的階梯。

翻開書頁,我們可以和作者攜手同行,親切交談,置身於歷代偉人巨匠之間,聆聽他們的告誡,如聞其聲,如觀其行,如見其人,讓我們懂得什麼是真善美,什麼是假惡醜;什麼是友誼、事業、青春、什麼是理想信念人生。

古人説“行萬里路,讀萬卷書”、“讀書破萬卷下筆如有神”。這些格言警句告訴我們多讀書,讀好書的好處顯而易見。

有的同學會説:“老師,我的功課太忙,時間緊,沒有時間堅持課外閲讀。”或者説“再等等,有空閒再好好讀幾本書。”我想借大學問家林語堂先生的一首諷喻詩送給這些同學:“春天不是讀書天,夏日炎炎好睡眠。夏去秋來冬天到,收拾書包好過年。”我要告誡這些同學,明日復明日,明日何其多,少讀書或不讀書,到頭來,只能是蹉跎青春,腹中空空。

讀書應該養成良好的習慣。我還想借葉聖陶老先生的話,和同學們簡要的談談課外讀書應注意養成的四個好習慣、葉老曾經告誡青少年朋友:“讀一本書,先看序文或作者、編者的前言、內容簡介,知道書的梗概,是好習慣;把書估計一下,預定分成多少天看完,而且堅持時間看完,是好習慣;又不瞭解的地方,不怕查工具書,不怕請教老師或同學,是好習慣;自己覺得有所得,隨手寫讀書筆記,也就是“不動筆墨不讀書”也是好習慣。”

最後,送幾句話給同學們:

書,是生活的大學;

書,是知識的寶庫;

書,是人類文明進步的階梯。

讓我在老師的指導下,走進圖書館,走進閲覽室,養成良好的讀書習慣,多讀書,讀好書,讓精神世界更美好!

四月下旬校園國旗下講話稿5

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

上週,我到xx參加xx省名師工作室培訓會,昨天中午剛回來。學校精心籌劃的讀書分享會,也沒來得及準備和大家分享的內容。剛才,我們18位老師分享自己的閲讀,藉助我們剛剛配置的電子大屏幕,音樂美、畫面美、文美、人也美,可説是四美具。但是我的發言,沒有音樂,沒有畫面,沒有精心準備的文章,至於人的長相,和馬雲在伯仲之間。

但是我一直認為,讀書是醜男人的化粧品。女人用蘭蔻、用雅詩蘭黛化裝容貌,男人用讀書化粧靈魂。當然,女人如果愛化粧也愛讀書,就會由外美到內,美得通透。

人生能夠分享的東西並不多。孩子不能分享,女兒出嫁也會讓父母傷心;愛人不用分享,分享愛人會給家庭帶來滅頂之災;工資不好分享,分享工資,會讓你鼓鼓的錢包變扁。有時分享成功,會讓人覺得你驕傲;分享痛苦,會把負能量傳遞給別人。可是,讀書可以分享。分享讀書,讓我們感覺是這樣平和,這樣愉悦。這是因為,讀書以及讀書所代表的知識具有兩大特性。

我有一個蘋果,給你半個,我剩半個,給你一個,我沒有了。我有一篇小説,分享給你,我們兩個人都讀了這篇小説。這是讀書所代表的知識的第一個特性――可複製性。

一件衣服,穿着穿着就舊了;一手手機,用着用着就落後了;一袋櫻桃,放着放着就臭了。可是,幾百年前的《紅樓夢》到現在還是那本《紅樓夢》;幾百年前的牛頓定律到現在還是牛頓定律。這是知識的第二個特性――不可損耗性。

正是因為讀書及其所代表的知識具有可複製性和不可損耗性,所以我們分享讀書,共同閲讀。在大家的共同努力下,西中的讀書氛圍越來越濃,愛讀書的人越來越多,甚至作詩填詞也已成風尚。讓我用一首詩來點讚我們的老師作詩填詞的優雅舉動。

西中多雅士,隨口能作詩。

劉剴才思敏,老晉巧填詞。

耶師一出手,眾人齊伸指。

學帶詩成時,三月花滿枝。

古調亦可彈,絃歌知雅意。

分享讀書其實就是分享知識和智慧。讓一個人的聰明變成一羣人的聰明,讓一個人的優雅變成一羣人的優雅。

讓一羣愛讀書的老師來教書育人,這個學校一定會越辦越好!

四月下旬校園國旗下講話稿6

老師們,同學們:

我們熱切期待的第xx屆讀書節活動今天終於拉開了帷幕。

還記得前年的春天,我們有個約會:那就是每年我們將相約在春天裏啟動讀書節,享受讀書的快樂,吮吸知識的瓊漿,體驗成長的快樂。今天,我們懷揣着夢想,迎來了又一個春天的約會。本屆讀書節的主題是“感受文字之美,享受讀書之樂。

古人説得好:“讀書破萬卷,下筆如有神。”一本好書就像一艘航船,引領我們走向智慧的彼岸。閲讀他們,可以拓寬我們的眼界,豐富我們的知識,引導我們明理,教會我們做人;閲讀他們,能提高我們的閲讀能力,幫我們養成良好的學習習慣。

童年正是我們讀書、學習的大好時節。在我們古壩國小的校園裏,每一位老師都用自己辛勤的汗水為大家創造良好的讀書學習環境。前兩屆的讀書節,學校開展了豐富多彩的閲讀活動,取得了豐碩成果。如今,我們已經欣喜地看到,在我們古壩國小,晨誦,午間閲讀、課外閲讀,同學們一個個遨遊書海;回到家裏,不少同學也手不釋卷處處飄溢着陣陣書香。

今年春天的約會,書香飄逸,一定會給我們帶來收穫的喜悦,在歷時近一個月的讀書節期間,學校將開展豐富多彩的活動。通過活動,引導師生感受文字之美,享受讀書之樂,養成熱愛讀書,博覽羣書的好習慣,從而開闊眼界、拓寬知識面,陶冶情操,涵養品性;通過活動,繼續引領和推動我校讀書活動的深入開展,在校園內形成愛讀書、讀好書、會讀書的良好風氣,為營造書香校園奠定基礎;促進學校、家庭、社會三位一體的讀書網絡形成,為建設德馨、書香社會作出應有貢獻;通過主題讀書活動的開展,結合學校的藝術特色,培養和鍛鍊學生在文藝方面的才能,促進學生全面發展。

老師們,同學們,讀書是與高尚的人“對話”,讀書是心靈的“旅行”。閲讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閲歷,淨化我們的心靈,並能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。

“感受文字之美,享受讀書之樂”!老師們,同學們,我們行動起來,讓春天的約會留給我們美好的回憶!!

四月下旬校園國旗下講話稿7

各位老師、同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的主題是分享一則古訓:讀書養才氣。

有人問智者:“我讀過很多書,但後來大部分都忘記了,你説這樣的閲讀究竟有什麼意義?”

智者回答:“當我還是個孩子時,我吃過很多食物,現在已經記不清吃過什麼了。但可以肯定的是,它們中的一部分,已經長成了我的骨頭和血肉。”

讀書也是如此。

作家三毛説,“讀書多了,容顏自然改變。許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙雲,不復記憶,其實他們仍是潛在的。在氣質裏,在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字中。”

蘇軾出生在書香世家,相傳他七歲知書、十歲能文,鄉鄰常常誇他為神童。小蘇軾難免志得意滿,便手書了一副對聯張貼在書房門口:識遍天下字,讀盡人間書。

一日,一位朱姓老人登門拜訪。看到門上的對聯,老人微微一笑,從袖筒中抽出一本書向蘇軾討教。小蘇軾打開一看,竟是一本先秦古書。別説自己沒讀過,就連裏邊的字,都有許多不認識。蘇軾羞愧難當,終於明白天外有天、學海無涯的道理。

老人走後,蘇軾拿出筆墨在書房門口的那副對聯上,各添了兩個字:發憤識遍天下字,立志讀盡人間書。

自此以後,蘇軾日日以此聯自勉。不僅博覽羣書,還自創“八面受敵”讀書法,教誨後世無數讀書人。

一本好書,浸潤了作者的人生智慧、處世哲學。一個人的時間、精力、閲歷終歸有限,通過讀書和前輩先賢進行一次次跨越時空的對話,才能越活越智慧、越活越從容、越活越高貴。

近代聖人曾國藩説過:“人之氣質,由於天生,很難改變,唯讀書則可以變其氣質。古之精於相法者,並言讀書可以變換骨相。”錢再多,思想齷齪、行事粗鄙,也只能叫“暴發户”;權再大,內裏空無一物,也不會為人所尊敬。

一個人的氣質不在衣着光鮮,不在豪車洋房,也不在靚麗的容貌,而是得體、自信、從容的為人處世之道。

讀書養才氣,讀書才是門檻最低的高貴,正如成年後的蘇軾,在一首詩中所寫:“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華”。

四月下旬校園國旗下講話稿8

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

很高興能有機會與大家在莊嚴的國旗下分享六(2)班的讀書故事。

在散發着濃郁書香氣息的景山校園裏,有着這樣一個愛讀書的班級,她叫六(2)班;有着這樣一羣愛讀書的孩子,她叫最美讀書人。

走進六(2)的教室,我們會看到由圖書管理員李馥蘭同學精心整理的圖書角,裏面的200多本課外書都是同學們自願捐獻的最新藏書,其中展雨欣、莊舒佳、符傳池、林燦等同學更是捐獻了十本之多。有了這樣一個大書吧,小書蟲更是得着一切機會在書吧裏遨遊,晚修時先寫完作業的王佳、錢浩、莊舒佳等同學總是搶先獲得選書的機會,就算課間短短的十分鐘,我們班的“資深小書迷“鄧肇先、林鋭等也不輕易放過。”好讀書,讀好書“已經成為了我們六(2)班不用言説的口號。在五年級上學期被評為第一批“最美讀書人”的有:張藍尹、顏呂木、師嘉澤、莊舒佳、胡鑫星和朱若雅等17名同學。

我們班的孩子們不僅喜歡海量式的自由閲讀,還喜歡同節奏地全班同讀一本書。五年級開始我們開展了“同讀《西遊記》”的活動,鄧肇先、餘憶、林鋭、李星逸等16名同學分別在“同讀《西遊記》”的第1至12次讀書交流會上表現出色,被評為第二批“最美讀書人”。

當然我們也不會忘記“不動筆墨不讀書”的好習慣。讀書課上,同學們會在每月一次的精彩批註展評活動中大顯身手,表現突出的有:季凌睿、張鈞、李泓潤、郭磊等同學;班級專刊“青青芽“裏,更是記錄了我們六(2)班豐富多彩的班級讀書故事,感謝第一期的班報之星:張亞奇、周佳奕、季凌睿等18名同學。更令人欣喜的是,有顏呂木為代表的6名同學的習作光榮地在《少年智力報》、《南國都市報》和《青少年寫作》等報刊雜誌上發表。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。親愛的孩子們,我希望你們博覽羣書,我更希望你們在求學的`路上留下的是一片歡聲笑語。或許我們不是做得最好的,但我們可以自豪地説“做最美的讀書人,我們在行動!”

四月下旬校園國旗下講話稿9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《讀書好、多讀書、讀好書》。

人的一生是有限的。怎樣才能讓有限的生活豐富多彩?怎樣才能讓有限的生命洋溢着濃郁的芬芳,閃耀着無限的光輝?怎樣才能提高生活質量,增加其價值?那就是讀書。人生的積累可以旅行千里,也可以讀萬卷書。讓我們以書為友,展開青春的翅膀,從書中吸取滋養文明的養分,品味讀書的樂趣,用書充實自己。

讀書是好的,因為讀書能讓我們分辨美醜,識別善惡,分辨是非,讓我們逐漸變得高尚,純潔,堅強。歌德説:“讀一本好書,意味着和許多高尚的人交談。”沒錯,讀一本好書能讓我們從聖賢智者的勸誡中體會到人生的真諦,從偉人的人生記錄中領悟到崇高的境界和高尚的情懷,從科學家的奮鬥話語中體會到攀登的艱辛和毅力,從英雄故事中找到與命運抗爭和抗爭的無限力量和堅強意志!

多讀書,從小就知道“書裏有金屋,書裏有顏如玉”這句話。懂得讀書可以讓人看到自己的渺小,讓人遠離孤獨,振奮精神。所以我會涉獵對我有幫助的書籍。這應該得益於我母親的大學圖書管理員的工作。從小到大每次放學都要去媽媽辦公室等媽媽下班,然後一起回家。我去圖書館的各種書庫和閲覽室看各種我能看懂的書。只要覺得對自己有用,我就養成了讀書的好習慣,以至於睡覺前和上廁所的時候都要把手放在上面。書讀得越多,越覺得自己懂得少,越讓自己做一個謙虛的人!

讀書好,讀書要學會取捨。浩瀚的書海里都是汗水,要睜開眼睛,挑選對自己有益的書。就像《地糧》裏吉德的詩唱的那樣:“有的書不值錢,有的書值幾千塊。”最好不要看無害無用的書,比如充斥市場的“明星自由”等平庸之作;那些有害無益的書一定要堅決丟棄,有用的、適合閲讀的都要選擇。即使有時候看書很痛苦,

但對你的未來肯定有幫助。“以淚播種,以笑收穫”是隻有你自己才能體會到的!

所以要多讀書,讀好書,廣泛閲讀!

最後,我想重點説説世界讀書日的宣言:‘希望分散在世界各地的人們,無論老幼,無論貧富,無論有病還是健康,都能享受讀書的樂趣?’書香書籍陪伴我成長、進步、學習、工作、生活,並將伴隨我一生!預定遠航,實現夢想!

我的演講結束了,謝謝!

四月下旬校園國旗下講話稿10

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!

今天,我演講的題目是《做個快樂的讀書人》。

在喧囂的都市,汽車代替了行走,電視機代替了觀察,網絡代替了交流,但有一樣東西是永遠不能代替的,那就是讀書,它不僅能給予我們知識,而且能帶給我們快樂。

以書為友,可以領略世界的另一種美,看到世界的另一面。許多人認為讀書是件苦差事,其實不然,高爾基説:“書籍使我變成了一個幸福的人。”閒暇的時候,我們不妨也讀一讀書。通過讀書,我們從中體會到了博愛,感受到了真情,我們從書中學會了思考,學會了成長,我們還從中學到了歷史的更替,社會的變革。

冰心老人的“讀書好,好讀書,讀好書”是一句至理名言。讀一本好書,就好比與一位智者交談,可以使人心靈充實,使人明辨是非。現代作家畢淑敏説:“書不是胭脂,卻會使人心顏常駐;書不是棍棒,卻會使人鏗鏘有力;書不是羽毛,卻會使人飛翔。”因此,我們要遨遊在書海中,做個快樂的讀書人!

讀書是在剝除人心靈中的障礙,使人的心胸變得空曠。讀書使人心靈優雅,行為的優雅是表面的優雅,真正的優雅是靈魂的優雅,優雅的生命體源於優雅的靈魂,優雅的靈魂源於優雅的書籍。多讀書的人,情懷開闊,境界高遠,心無掛礙,思無羈絆,心態平和。俗話説,腹有詩書氣自華。多讀書的人,談吐風趣,舉止得體,情趣高雅,自有生活的品味。讀書是與高尚靈魂的溝通,與優雅的品德對話。讀書不僅是高雅的休閒,倘若細細品味的話,還可以讓思想有一點餘香,情緒有一點繾綣。當然,靈魂也就在閲讀中逐漸變得高尚優雅了起來,使人心靈更純潔、更美麗。

讀書帶給我們的快樂是無盡的、是永恆的。書,彷彿一罈美酒,時間越長,它就越醇厚;書,更像是黃金,無論年代多麼久遠,它的價值是永不改變的。

讀書,不是一個包袱,它是一件快樂而又幸福的事情。讓我們為增長知識而讀書,讓我們為開拓視野而讀書,做一個快樂的讀書人,也讓愛讀書的我們成就虢中校園中一道亮麗的風景線。

四月下旬校園國旗下講話稿11

尊敬的楊館長,各位來賓,老師們、同學們:

上午好!

剛才兩位小主持人説得沒錯,看着師生們神采奕奕、透着求知的渴望與智慧的眼神,我感到特別欣慰與高興。今天,我們的首屆讀書節順利地進入了尾聲,在此,我要代表學校感謝湖南省少兒圖書館,以及全校師生對本次活動的大力支持和積極參與。

從今年四月份開始,我校圍繞本屆讀書節的主題“書籍點亮人生,經典滋潤童年”,開展了十多項豐富多彩的系列活動。有學生方面的讀書活動,也有教師方面的教育沙龍;有班級朗讀比賽,童歌童謠創作比賽、各種主題的徵文活動、圖書漂流活動、讀書體會徵集、每週一首古詩活動等,又有團員青年教師“書籍點亮人生,經典伴我成長”演講比賽、教師書香人生講座、讀書交流等活動。通過這些活動,我們可喜地看到全校師生的讀書熱情在不斷高漲;讀書效率在日趨提高,在讀書的道路上我們又向前邁出了一大步!

的確,書是人類精神的食糧,書給我們帶來心靈的寧靜與充實。每一個人經歷一種人生,然而在書中,我們可以發現另一個世界,體驗另一種人生,正是這種未曾經歷的世界加速了我們的成長,促進了我們心靈的富足與精神的昇華……

讀書活動在我校開展以來,師生的確得到了實惠,不但開闊了視野,豐富了文化知識,對學校整體也帶來了極大變化,同學們更加有修養明事理,老師們業務能力有了更大的進步。你們看,剛才有這麼多的班集體和個人得獎,可見讓讀書成為習慣的目的,我們已經達到了,現在不但拿着借書證通過圖書管理員到圖書館借書的人,和訂隊報隊刊的人越來越多,我還發現同學們閲讀的時候更加文明,教學秩序和教學成績越來越好了。俗話説:“春種一粒粟,秋收萬顆子”,雖然説首屆讀書節即將落下帷幕,但是讀書不能停止,我們會將讀書節繼續辦下去,還會有第二屆、第三屆,我相信“愛讀書,會讀書”這顆種子一定已在同學們的心田裏生根、發芽,在不久的將來,定會開花結果,獲得喜人的豐收。

老師們,同學們,與經典同行,為生命閲讀,讓琅琅的讀書聲伴隨我們一起成長,成為我校一道美麗的風景線,讓我們在這美景中實踐我們的教育理想。

最後再次謝謝湖南省少兒圖書館,謝謝全體師生!

四月下旬校園國旗下講話稿12

敬愛的老師親愛的同學們:

大家早上好,我是高二十班的周小龍,今天,我演講的題目是《讀書勵志,放飛夢想》。

伴隨着時間的流逝,我們在慢慢地長大,漸漸明白了成長--不僅僅只是歲月的流逝,更需要知識的充實,我們需要緊緊把握這有限的時間,努力學習科學文化知識,不斷充實自己、豐富自己的頭腦,在科技發展日新月異的今天努力不讓自己掉隊。

讀書,可以給予我們知識,帶給我們智慧,拿給我們勇氣,支撐我們不斷走下去。不知道,大家是否還記得,剛剛踏入高中的我們,那時的我們為了讀書和夢想共同走進了虢中的大門,那時的我們説:我們要一起讀書,一起放飛夢想!是啊!為了夢想,我們聚集在了一起。我們一起生活、一起説笑、一起打鬧、一起在校園的各個角落讀書,那朗朗的讀書聲在校園的上空迴響飄蕩,多次受到王校長和各界人士的肯定。我們一起走過高中的路程。我們一起見證了自己夢想的成長曆程。

我們是新一代讀書人,我們擁有比先輩們更優越的學習條件,我們要努力學習,在學好課本知識的同時,閲讀各種名著增長見識、陶冶情操。漸漸的我懂得了只有讀書、學習先進的科技知識才能成就夢想,走向成功,為父母爭光,為母校添彩。

我們知道,在追夢的旅途中,也許會有很多的人會離我們遠去,但是我們又知道在夢想的彼岸,總會有成功等待、總會有鮮花綻放。當彼岸花開,我們會置身於彼岸花海中,再看人生,相信那時,我們都在花海中微笑。

彼岸花海,花開花謝,唯有智慧之花,永不凋零。我願搭載20xx年的航船,帶上知識的行囊,踏上旅途,與書為伴,與書為友,讀書,愛書,迷書,在書中飛翔,在書中進步,成長,向上。

多讀書吧!書是人類最好的朋友;書可以成就夢想,它帶着夢駛向夢想的彼岸。既然已經乘上了夢想的航船,那就不必在意過程,朝着自己心的方向,義無反顧的勇敢向前,相信盡頭,總有花開。

讀書勵志,放飛夢想。

同學們,讓我們揚起風帆,勇敢的走向未來,帶着自信的微笑,帶着知識的滋潤。行舟擺渡剛起航,乘風破浪正揚帆,相信自己終有一天會“直掛雲帆濟滄海”

四月下旬校園國旗下講話稿13

親愛的同學們:

大家好。

小時候,我曾想,如果我能把我喜歡的書籍都買回家,如果我能和所有家中有書的人交上朋友,如果我能在一個滿是書香的地方生活,那該是一件最美好的事情!因為,書中的故事總讓我們或喜或悲、或激動不已;書中的知識總引領我們走向未知的時空、走向廣闊的自然;讀書會讓我們的心瞬間平靜;讀書會讓我們煩躁無知的頭腦豁然開朗;讀書會讓我們舉止文明;讀書會讓我們充滿靈性。

一個愛讀書的人,總會有很多知心的朋友,因為他的言談舉止總是那樣的賞心悦目,讓人們敬仰和嚮往;一個愛讀書的孩子,總會有許多知心的夥伴,因為他知書達禮,能為夥伴們解開許多不懂的難題。

人們説:“一個人讀書越多,精神就越健壯”。不讀書的人,他沒有個性化的思想、最美好的靈魂、生活空洞乏味;熱愛讀書的人,知識不會老化,才思不會枯竭;熱愛讀書的老師、家長,才能夠有效地教書、育人;熱愛讀書的學生,才能夠更好地求知、做人。讀書,會為我們的生活添一些文化的雅緻;讀書,會為我們的工作添一些巧妙與機智。

當然,讀書也要思考,讀書要選擇。如果,每位同學都能採納老師的建議,掌握讀書方法,走向經典書籍,那學校的書香之氣肯定會芬芳四溢!如果每位同學都能正式向父母宣告讀書是你的重要樂趣,你最渴望的禮物是書籍,那你的父母一定會喜笑顏開,你家中的小書架一定會越來越充實,那你的書香之家一定會聞名四鄰,給你辛勞的父母帶來最期望的彙報!

親愛的同學們,既然我們都認可讀書是一條最幸福的人生道路,那就讓我們堅定不移地堅持下去,我們要堅信“只要行動,就有收穫”,“只有堅持,才能創造奇蹟”!我們要讓讀書成為我們的生活習慣,讓讀書像吃飯、穿衣一樣自然和必須,讓我們在讀書的路上互相欣賞與讚美,讓我們所有的成人與孩子們一起親近書本,與經典為友,與博覽同行;遨遊書海,享受學習的快樂,尋找生活的榜樣。

讀書能改變每個人人生的起點,也定能改變每個人人生的終點。在這個金菊怒放、丹桂飄香的美好日子裏,我衷心地祝願我們的校園書聲朗朗、書香四溢。

四月下旬校園國旗下講話稿14

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!今天我講話的題目是——《讀書讓你的人生更精彩》!

同學們都知道,我們學校對課外閲讀一直非常重視,上學期我們開展了為期一個月的“呵護童心、沐浴書香”讀書節活動,目的就是要倡導大家勤讀課外書,遨遊浩瀚書海,享受童年。

同學們,在你的心目中,讀書是一種怎樣的感覺呢?

也許,有些同學會小嘴一撅,很不情願地告訴我:是爸爸媽媽在逼迫的,是老師佈置的,我要為完成任務而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時,讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會被忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!

同學們,你們知道嗎?中東有個以色列國家,那裏的猶太人在國小生入學第一次聽課時,須穿上新衣服,由有學問的人領到教室裏,在那裏放着一塊乾淨的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《聖經》文句,然後讓孩子們一邊誦讀字母,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓國小生知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由於猶太人有熱愛讀書的優良傳統,使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷湧現出優秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾鬆等就是其中傑出的代表,諾貝爾獎得主中的猶太人,歷年來比例驚人。大量的閲讀所產生的功效是顯而易見的,當我們徜徉於書的海洋,我們的心靈會更自由和幸福,我們的視野會更開闊和久遠,我們的思想會更充實和健康。

同學們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶着興趣去讀,帶着好奇去讀,帶着疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節感動,你就會發現讀書其實是一種享受,一種幸福!

現在,我們學校各班都有圖書櫃,並且語文老師利用讀書活動引領學生品味賞析,與學生交流讀書心得,總結有效的讀書方法。有的同學還靈活運用讀書筆記,或摘錄優美詞句,或概括故事情節等。

“同沐四季風,共享讀書樂”,同學們,讓我們在老師的引領下,從小養成愛讀書、會讀書的習慣,掛閲讀之風帆,濟書籍之滄海,成就精彩人生吧!

四月下旬校園國旗下講話稿15

親愛的同學們、尊敬的各位老師:

下午好!

今天是4月23日,是“世界閲讀日”,更是我們郊尾中心國小嶄新的一天,因為在今天,我們郊尾中心國小的“品書香韻味,享心靈陽光”讀書節隆重開幕了!在此,我謹代表學校對讀書節的隆重開幕表示熱烈的祝賀!

我們中華民族五千年燦爛的文明,有“禮儀之邦”之稱。之所以成為文明古國重要的原因是中華民族是熱愛學習,勤奮讀書、善於閲讀、善於思考的國度。歷有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統。我國曆史上苦讀的例子更是不勝枚舉。“鑿壁偷光”的匡衡,“頭懸樑”的孫敬,“錐刺股”的蘇秦,像“識遍天下字,讀盡人間書”的宋代大文學家蘇軾,像近代的“六十年讀書如一日”的教育家蔡元培,“書不離身”的彭大將軍,以至於“一天不看書就像一天不吃飯就覺得‘餓’得難受”的現代著名教育家朱永新……可以説古今名人已為我們從小閲讀樹立了典範。

同學們,腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。我們讀書節的主題是“品書香韻味,享心靈陽光”,圍繞這一主題,學校將開展豐富多彩的讀書活動,我希望看到,每一位同學都能捧起一套經典,拒絕粗製,與大師為友,與知識為友,與真理為友,用最靜心的閲讀,來填實自己比天空更廣闊的心靈。我希望看到,全體同學都能積極地投入到讀書節的各項活動中,以書籍為伴,以讀書為樂,以讀書為榮,在書海中汲取智慧的營養。我更希望看到,通過這個活動,來營造書香校園,讓同學們靈動的心自由地翱翔於“學海”、“書山”之間,每一位同學都能通過讀書節的體驗和感悟,養成良好的讀書習慣,每日與書為伴,與閲讀為友,閲讀經典,閲讀思想,閲讀文化,閲讀精神。讓讀書的風氣在班級、在校園、在家園瀰漫充盈!同學們,一定要虔誠地相信書籍的力量。閲讀雖不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度。人生因閲讀而精彩,生命因閲讀而豐實。人通過語言擁有世界,誰讀的書多,誰的世界就更廣闊、更深刻;誰讀的書多,就可以使今天比昨天更有智慧,生活就更加美好。

最後,我希望同學們一生能與好書為伴。同時也希望每一位同學都能通過這次讀書節而養成課外閲讀的習慣,我們一齊努力,讓迷人的濃濃書香溢滿我們郊尾中心國小的校園!

謝謝大家!

四月下旬校園國旗下講話稿16

各位老師、同學們:

早上好,今天4月23日是聯合國確定的“世界讀書日”。説起“世界讀書日”的誕生,還有這樣一個故事。1616年4月23日,文學大師莎士比亞、塞萬提斯逝世,西班牙人民為紀念他們,每年這一天,婦女們就給愛人贈送一本書,男人們回贈一朵玫瑰,這個習俗逐漸流傳開來。1995年11月15日,聯合國教科文組織做出決議,將每年的4月23日定為“世界圖書和版權日”,並在1996年更名為“世界讀書日”。

同學們,讀書是一種心靈的“旅行”。聯合國設立讀書日是要求社會成員人人讀書,讓圖書成為生活的必需品。

相聲語言大師侯寶林只上過三年國小,由於勤奮好學,使他的藝術水平達到了爐火燉青的程度,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。後來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂着狂風,冒着大雪,一連十八天都跑到圖書館裏去抄書,一部十多萬字的書,終於被他抄錄到手。現在,我們同學們但然不需要抄書了,只要想看書,爸爸媽媽都千方百計的給你們買,可是,同學們有許多新書都是放在家裏睡大覺,多麼可惜啊!

所以在此,特向全體同學發出以下三點倡議:

一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在牀頭上、書包裏放1—2本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閲讀。讓每一天都成為“讀書日”。

二、會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。建議同學們讀了一篇文章後靜靜地思考十分鐘以上,提出三個以上的問題。

三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經時間濾過的經典名著來閲讀。建議同學們從這周開始選一本中國名著並開始閲讀。

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