國中期會考試班會發言稿(通用12篇)

來源:文萃谷 1.78W

在現實社會中,很多地方都會使用到發言稿,發言稿可以提高發言人的自信心,有助發言人更好地展現自己。你所見過的發言稿是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的國中期會考試班會發言稿(通用12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

國中期會考試班會發言稿(通用12篇)

國中期會考試班會發言稿1

同學們:

時光如梭,歲月如歌,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺中,我們迎來了在奧園學校的第一次期末考試,它將是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準,因此,它對於學校、對於全體師生都有重要的意義:

對全體同學來講,考試是評價的一種手段,不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查,而且要通過考試瞭解學生掌握知識的總體情況,因此,就本次期末考試,對全體同學提出以下幾點希望:

第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗,而且要對先進集體和個人進行表彰都有幫助的,希望同學們能夠抓住機會,展示自己,在這收穫的季節摘取勝利的果實。

你們要通過考試,對自己學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息,調整自己今後的學習態度和學習方法。本次考試成敗也將成為你反思學習過程,進而改進和調整學習策略,提高學習質量的重要手段;希望和成功。因此,我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。

第二、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話説,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學們抓緊點滴時間,勞逸結合,靜心進行考前複習。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實。考試説透了不過是“萬變不離其宗”,因此,我建議各位同學、老師緊抓課本,只有抓住了課本,吃透了教材才能在考場上游刃有餘。

第三、考試是一次考驗,是對個人耐心的考驗。除了認真上好每一節複習課外還應該認真的完成作業。不能因為是複習,就隨便不完成作業或降低作業標準。複習時老師會根據知識的重難點,有計劃地佈置作業,有目的地練習鞏固。做好複習期間的各種作業複習才能達到事半功倍的效果。

第四、對於不懂的問題,要敢於提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以後還要多練習兩次。只有這樣,才能有效地彌補自己的知識漏洞。

第五、堅持誠信考試。

考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到:(1)考前準備好文具,規定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前。考後注意考場整潔衞生。(2)考試時應認真安靜地答卷,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西,一經發現,均以作弊論處。

考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。切莫一失足成千古恨,讓自己失去誠實的寶貴品質。

最後我希望同學們、老師們保持平和心態,科學對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨鍊。考試時要緊張但不能過於緊張,要沉着冷靜,應臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易後難。並注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,限度地向卷面要分數!

國中期會考試班會發言稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

金秋九月,我們一同踏進“樹人”的校園,相信新生訓練營的種種大家都還記憶猶新,但就是時間老人在我們不經意間揮了揮衣袖就將半個學期輕輕地放入我們的回憶中,轉眼期會考試結束已經有一週了。

這次考試檢驗了我在“樹人”半個學期的學習,但它並不代表我的全部,我父母所注重的就是我就是否在成長,在快樂地成長!我想可以交上一份令他們也讓老師滿意的答卷。

兩個多月來,我不僅在學習上取得了較大的進步,在學校的各種活動和班級管理中也取得了一些小小的成績。在期會考試複習期間,我還和班委的同學一起策劃了我們班的運動會入場式。在一次又一次的活動中,我的綜合能力得到了鍛鍊與提高。可以説,我就是學習、能力兩不誤,我在“江南”快樂地成長!在平時,有很多同學都會這樣問我:“你就是怎麼樣做到全面發展的?你不煩嗎?你時間怎麼夠啊?”我總就是會告訴他們四個關鍵詞:興趣、勤奮、效率、計劃。我之所以把興趣放在第一位,就是因為我認為興趣就是開啟任何一座寶庫的金鑰匙。如果在優異的學習成績和綜合發展中找一箇中心點,那一定就就是興趣,兩者都就是興趣的延伸。沒有了興趣,學習就是一種負擔,課外發展更成了紙上談兵。花一點時間,找到這個中心點,讓它向兩端無限延長,這個時候,你可以站在成功的顛峯驕傲地所“我全面發展,好成績、強能力我兩者兼得!”

“勤奮”一定就是老師和家長對我們囑咐的最多的話。其實不光在學習上要勤奮,要想成為“全才”一個人的業餘愛好或者説就是特長也要出色,而這方面往往更加難,更加需要我們幾十年如一日的勤奮苦練。就拿我練琴來説,有時間的話,每天都要彈半個小時以上,到國小高段,時間少了,但我一週仍然要堅持練三次琴。冬天,不管天氣再怎麼冷,練琴也不能戴手套。一分耕耘,一分收穫,相信你的勤奮一定會就是你能夠全面發展的重要“功臣”。

想要全面發展學習又名列前茅,你要學要努力的東西一定比別人多得多,自然而然時間就少了,但你出的成績一定不能比人家少甚至還要多,那應該怎麼辦呢?只能把單位時間裏的效率提到最高,這就是一個需要長期努力的過程。你必須在幹一件事時,投入百分之一百二十的精力,專心致志。然後在不斷探索中找到一個適合你的學習方法,並持之以恆地做下去,相信高效率會讓你更加優秀!

成績和能力就像兩堆不斷加重的砝碼放在天平的兩個托盤上,不斷地在搖擺,我們需要為它找一個平衡點,那麼這個平衡點一定就就是計劃。有計劃的學習才會有成績,如果三天打魚,兩天曬網,今天想要學琴,明天想要學畫,那麼最終你將像白頭翁那樣一事無成。給一學期、一週甚至就是一天的生活訂個計劃,你的天平將會就此平衡,從此更加優秀。

作為學生,學習就是我們的天職,但“一花獨放不就是春,萬紫千紅才就是春”。我們在求學,我們更要成長,積極鍛鍊自己各方面的才能,努力使自己成為一個適應時代需要的全面發展的人才。這樣,當我們回首中學時光時,就會欣喜地覺得自己所走過的路就是多麼豐富而精彩!謝謝大家。

國中期會考試班會發言稿3

各位老師、同學們:

大家好!

光陰似箭,日月如梭,不經意間我們本學期已經過半,今天,我們在這裏隆重集會,舉行期會考試總結表彰大會,首先請允許我代表學校向長期以來默默無聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!同時對在期會考試中取得優異成績的班級和優秀同學表示熱烈的祝賀!在全體師生的共同努力下,本學期期會考試各年級取得優異的成績。今天,學校召開期會考試總結表彰會,目的是總結經驗,樹立學習的榜樣,爭取期末教育教學工作的更大進步。

一、期會考試成績總結

這次期會考試是龍口市最好的25家學校一起聯合考試,同學們的試卷經過外校老師的認真批閲,現在成績已經揭曉:

七年級年級700分以上同學35人,其中第一名韓雅喬同學總分793分,第二名侯熙蒙同學總分785分,第三名楊傑同學780分;

八年級年級總平均分位居25家學校第一名,700分以上同學44人,第一名樸筋英同學813分,第二名張宇軒同學802.5分,第三名樑曉航同學801.5分;

九年級年級總平均分比雙語學校高42.5分,數學學科比雙語高16分,英語學科比雙語高10.1分,700分以上42人;

本學期插班的同學絕大部分取得了很大進步,其中具有代表性的是八年級年級的葉珂同學,數學144分;王治東同學英語144.5分。九年級年級的潘盈同學考到了年級14名,王婷同學考到了年級24名。

通過兩個月的學習各年級湧現出相當一批進步較大的同學;他們是:

七年級年級的許淳淞、盛萬年、王昱、鄧月生、王家樂、郭瑞、安慧陽、譚思宇等同學;

八年級年級的王天陽、蘇笑音、劉翔宇、董彥希、樊繼鋒、馬錦川、崔晉豪、黃心如等;

九年級年級的喬冠成、吳明陽、曲曉坤、張瑞民、王天寶、任飛等同學。

下面就讓我們以熱烈的掌聲,對這些取得優異成績的班級和個人表示熱烈的祝賀。

同學們優異成績的取得,靠的是良好的學習方法,主動的學習精神;靠的是老師們的精心教學,細心輔導。同學們是否還記得考試前老師們陪我們週日補課的日子;是否還記得辦公室老師們耐心為我們輔導的身影;是否還記得教學樓樓道里班主任以及任課教師與我們談心的畫面,回想這些,感觸良多,讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們最親愛的老師們。

二、為提高今後的學習成績給同學們提三點要求:

1、端正學習態度,明確學習目的。

各年級馬上要召開期會考試分析會,其主要目的要求同學們端正態度,明確目的。特別是考試不夠理想的班級,應把端正班風、扭轉學風作為下半期班務工作中心,努力培養班級學生的學習興趣,營造濃郁的學習氛圍。

2、養成良好的學習習慣,學習要持之以恆。

作為一名學生,要想成績好,首先要有良好的學習習慣,要一心向學,要專心致志的對待學習,上課認真聽講、積極思考,按時按量完成各種學習任務。其次,要充分利用好屬於自己自由支配的時間段。

3、尋找適合自己學習方法,努力提高學習成績。

其實學習方法多種多樣,不同的人也要採取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實踐總結出適合自己的學習方法,這樣才能有收穫。我這裏介紹幾種學習方法,可供大家參考:

(1)、自信是成功的第一祕訣,自信是建立在勤奮努力的基礎之上的

(2)、態度決定一切,不比聰明比勤奮,不比基礎比進步。

(3)、變學會為會學

(4)、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己。

下面我對九年級年級的同學們講幾句:

九年級年級的全體同學們,你們好,現在距離會考已經越來越近了,會考是一場精力和智慧的賽跑,是一次激動人心的撞線,它將翻開你生命嶄新的一頁,而這一切的可能,都需要同學們從今天開始的最後衝刺做起。怎樣才能成功?答案是——愛拼才會贏!有一句格言,我很欣賞:人,不能苦一輩子,但必須苦一陣子。辛苦一陣子,幸福一輩子!我記得有這樣一句話:“當我們為錯過太陽而在哭泣,那麼可能馬上要錯過月亮。”我們不能錯過六月的沖天一飛,震天一鳴!我們要珍惜時間,把握現在,奮力衝刺,拒絕遺憾,笑迎會考,讓青春在拼搏中閃光,讓人生在奮鬥中豪邁!衝鋒的戰鼓已經擂響,我相信九年級全體師生一定能滿懷豪情,奮勇出擊,向既定目標奮力衝刺。不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。

同學們,期會考試已經結束,成績只代表過去,我們馬上將迎來市教體局組織的`質量檢測,希望同學們能取得更好的成績。展望期末考試,時間更加緊迫,期中總結之後又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。

謝謝大家!

國中期會考試班會發言稿4

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自xx班的xxx,今天,我能夠作為優秀學生代表上台發言,我感到非常榮幸。首先,請允許我代表全體同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心愛護和支持,在這裏,我真誠地道一聲:“謝謝”。

亙古至今,成功自然是所有人夢寐以求的,失敗固然讓人為所不願,往往在寥寥無幾的勝者背後,有更多敗者的無言與垂淚。當然,面對考試成績,自是幾家歡樂,幾家愁,有喜有憂,有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事,對於一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,所以我們不必沾沾自喜,不必喜出望外。

對於考試失利的同學,我覺得沒必要氣餒,當你在黯然淚下時,當你在沮喪彷徨時,時光又如白駒過隙、煙消雲散了。所謂山蟲水復疑無路,柳暗花明又一村,身懷絕技的劍客,無不是屢次失敗後,經過閉關苦練才達到純熟之境。在人生中你想求勝還是求敗?我想沒有人想求敗的。其實要求勝,首先得求敗,因為“失敗是成功之母親”。失敗並不可怕可怕的是你的一蹶不振,偃旗息鼓。”

期會考試已經結束,一次考試並不是句號,我們不要因為生活的一點點失利而去埋怨整個世界,人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悦中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為期末考試早作準備。

在這裏,我覺得我們在學習上應做到以下幾點:

1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪裏算到哪裏”,這是很不好的。高爾基説:“不知明天該做什麼的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什麼優點和缺點,發揚優點,克服缺點,使學習不斷進步。

2、全面發展,不偏科。同時,我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體,如果沒有人拖後腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那麼這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。

5、要專心致志,所謂專心致志就是全身心的投入,三天打魚,兩天曬網,一日曝之,十日寒之,朝三暮四,四面出擊,都將導致一知半解,學而無獲。

6、興趣,興趣是我們的老師,我們一定要對學習感興趣,這樣才能讓我們熱愛學習、主動學習。

同學們,成績只代表過去,新的目標在前方等待着我們。我想,今天的掌聲是我們出征的戰鼓,前進的號角,我們一定要在今後的學習中更加勤奮努力,不辜負學校和老師對我們的期望,同時我們要與身邊的同學共同努力,共同進步,做令小密中心國小驕傲的學子,讓我們在這片育人的天空上放飛夢想,收穫新的希望。今天我們因母校而驕傲,明天母校一定會因我們而自豪!

我的講話完畢,謝謝大家!

國中期會考試班會發言稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

時光荏苒,轉眼間,本學期已經過半。今天,我們在這裏隆重舉行期會考試總結表彰大會,對在期會考試中取得優異成績、進步明顯的同學和教師,還有一些優秀團隊(班級、備課組和年級組)進行表彰獎勵。在此,我謹代表學校向今天即將被表彰獎勵的同學、老師和優秀團隊表示熱烈的祝賀!向一直辛勤工作的教職員工表示衷心的感謝!向勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候!

老師們、同學們,本學期開學以來,全校的教育教學工作可以用四句話概括。一是教育教學管理有章可循,各項計劃紮實開展,檢查督促到位,教育教學秩序井然,教風正,學風比較濃,教育教學管理逐步走向規範化、制度化。二是師生精神面貌煥然一新,教師能吃苦,能戰鬥,學生不怕累,肯學習,教師樂教,學生樂學。三是德育工作初見成效。教師愛崗敬業,為人師表,遵紀守法,遲到早退現象得到了很大改進。學生養成教育卓有成效,學生講文明,講禮貌,注意行為規範。違紀學生少了,調皮學生少了。四是後勤服務工作有較大改善,全方位為教育教學服務。

具體來説:開學以來,我校舉行了開學典禮儀式,新上任的趙校長、教師代表、學生代表等進行了發言,振奮了精神,鼓舞了士氣。每週升旗儀式國旗下講話圍繞學校當前的工作重點,每週一個話題:感恩教育,行為習慣養成教育,學習競賽活動、安全教育等等,有效促進了學生的健康發展。家長會和家訪活動進一步優化了學校教育和家庭教育,形成了有效教育合力。

開學以來,各年級、處室工作都能按照工作計劃順利進行,很多部門還創造性地開展工作。就拿年級組工作來説:七年級年級狠抓學生的文明禮貌、行為習慣的養成教育,在教學與管理上做了大量工作。八年級年級強調基礎,向課堂教學要質量,向班級管理要質量,各項工作紮實有效,並在本次期中調研測試中被評為“先進年級組”。九年級年級最關心的是質量,自開學以來組織了二次學情調研測試,每次測試後都召開不同層次的教師會、學生會、家長會和表彰會,週日輔導工作正常有序,學困生工作常抓不懈,每週檢測、作業管理等各項工作取得了較大進步。從下週開始,九年級年級將進行走班分層教學、基礎知識競賽和開展師生互助組活動。

在歷次活動中,本着“組織嚴密,科學有序,服務周到”的原則,每次檢查都得到了上級主管領導認可。在此僅舉4例,因為9月、10月的工作在每個月底的工作小結中已經向大會彙報過。11月4日,學校合唱團外出參加區教育局等部門組織的中學生合唱團比賽,在聶老師精心指導和參賽學生的共同努力下,榮獲區二等獎。11月13日,市區教育局領導來我校專題調研青年教師專業發展情況;11月13日,市先進教研組評審組領導對我校化學教研組進行回訪。11月23日,第17屆全國中國小繪畫書法作品比賽結果公佈,我校繪畫書法社團在張老師的悉心指導下有23名學生獲獎。

老師們、同學們,成績代表過去,追求永無止境。今後,我們該如何抓住機遇、乘勢而上,推動學校工作向着更高層次邁進,是亟待我們研究和解決的重大課題。藉此機會,我想對大家提出如下希望和要求:

1、希望全校師生進一步堅定信念、無私奉獻,增強責任意識。學校是大家的學校,我們全體師生要進一步增強“校興我榮、校衰我恥”的觀念,進一步增強辦好學校、創建人民滿意教育的責任心。桃紅中學正處在發展的關鍵期,學校的工作需要全體同仁齊心協力去完成,學校的榮譽需要全體師生一起去爭取,學校的未來需要大家共同去創造。我真心地希望每一個師生都能真正成為有強烈責任心和集體榮譽感的人,為個人、為學校也為社會發憤學習、努力工作、不斷進取,力爭取得新的更大的成績。

2、希望全體師生戒驕戒躁、珍惜時間、勇於競爭。再過200天左右,我們九年級的同學將跨入會考的考場,迎來人生道路上具有轉折意義的時刻,八年級將迎來生物、地理小會考。我衷心希望全體師生能分秒必爭,努力工作,刻苦學習。老師們要更加踏實的工作,苦練技能,實施有效教學,積極打造高效課堂,為教育教學質量的進一步提升作出更大的貢獻;同學們要掌握好適合自己的學習方法,努力提高學習和複習的效率。本次期會考試中,我們在看到成績的同時,也必須清醒地認識到自身的不足和存在的問題。如少數學生學習態度不端正,目的不明確,行動不自覺,學習不刻苦,直接影響了學風、班風、校風建設。因此,我們全體師生要在學習和工作中發揚只爭朝夕的精神,努力培養競爭意識,形成你追我趕、互助互學、共同進步的良好局面。

3、希望全校各班進一步增強常規管理意識,將班級的“常規管理”變成“管理常規”,切實提升我校班級管理的整體水平,營造良好的校風、班風、學風。

老師們、同學們,發展和競爭同在,機遇和挑戰並存。今天,學校的發展、個人的未來都需要我們進一步增強質量意識、責任意識和競爭意識。希望全體師生凝心聚力,艱苦奮鬥,與時俱進,不斷創新,用智慧和汗水去創造個人和學校更加輝煌燦爛的明天。

最後祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學學習進步!

國中期會考試班會發言稿6

老師們,同學們:

緊張的期會考試已經順利結束了,這次考試同學們以頑強拼搏的精神,以誠信的態度和良好的考風考紀,向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。

我校在市教研室組織的考試中,與兄弟學校相比七年級數學、英語,八年級數學、英語、物理、政治等學科都取得了較好的成績,各年級、各班成績都有大幅度的提高。

藉此機會,我代表學校向為同學們的進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向獲獎的同學表示熱烈的祝賀!開學以來,在老師們的辛勤培育下,全體同學刻苦學習,奮發向上,七八年級教育教學工作取得了可喜的成績。通過期會考試,我們看到了一大批成績優異、進步突出的同學。

今天我們在此隆重舉行頒獎大會,表彰在這次考試中取得優異成績的同學,希望受表彰的同學再接再厲,繼續努力,取得更優異的成績,沒有受到表彰的同學要向他們學習,爭取在下一次考試中獲獎。本學期我們已走過了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。

同學們,"少壯不努力,老大徒傷悲。",趁着我們還風華正茂,正處於學習的黃金階段。

讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,奮勇拼搏,爭取更好的成績,謝謝大家!

國中期會考試班會發言稿7

尊敬的領導老師們:

大家晚上好:

今天我交流的題目是:《温暖·鼓掌·領航》,有不當之處還望大家批評指正。

電視劇《虎媽貓爸》,相信大家都已看過,裏面所涉及到的有關當代教育觀念的問題,實在是引發了我們的眾多反思。

敞開懷抱給孩子們温暖

畢大千是一位優秀的高中物理老師,他用了極端嚴厲的方法將那麼多的孩子送入了重點大學,他收藏當年孩子們的成績單和作業作為自己的驕傲,可是這些當年的優秀學生在畢大千要與他們見面時卻一個個躲了起來,在舉行同學聚會時故意不請他。為什麼?老師當年的付出學生不領情。這就是愛這顆子彈射了出去,由於子彈的力度太大,因此雖然很準,卻穿透了靶子,靶子上留下了一個永遠的洞。我在反思:那麼,什麼樣的教育才是既會教好孩子又不會對孩子們造成傷害的教育?我在想,從參加工作以來,我又傷害了哪些孩子呢,但願他們在心裏能夠慢慢地原諒我,也會像畢大千的學生們一樣,在理解了老師的良苦用心後也會感激我們。不同的孩子會有不同的需要,如果我們真的要對孩子們一個標準,一個要求,也許真的會傷害了他們。學習之路本就很苦很難,雖説“忠言逆耳利於行,良藥苦口利於病”,但是,讓孩子們吃苦藥的時候,他們不想吃,可我們想盡一切辦法非逼他們吃,他們肯定會恨我們。我們可否在這苦藥中摻點兒蜜進去,讓它既能治病又能讓孩子們不恨我們。在班裏少去指責,不斷地發現做得好的孩子,多表揚他們,將他們的優點放大,讓大家有了模仿的對象,而不去強化做得不好的孩子的錯誤。可是這蜜摻得多少真得拿捏得合適,這難度的確不小,要根據不同的孩子,不同的情況靈活地選擇。

伸出雙手為孩子們鼓掌

花節期間,在科技廣場,觀看當紅的網絡原創歌手王璐的現場演唱會,主持人在不停地向觀眾煽情,要大家配合着讓王璐多唱幾首歌,觀眾的掌聲雷動,呼聲震天,王璐的熱情瞬間被點燃。主持人説:“大家知道觀眾的掌聲對演員有多麼的重要嗎?他們的成長就是受了觀眾的認可與鼓勵。”我想:我們的孩子們不正像是成長中的演員嗎?他們需要我們的鼓勵。我在聽崔燕老師開家長會時,説道:“孩子們不需要指責,而是需要我們為他們伸出自己的雙手,為他們鼓掌。”

我想:當學生的作文遇到瓶頸時,多麼希望老師能夠肯定地告訴他:“孩子,你的作文細節描寫真生動,修辭用得多準確。這個開頭不僅用詞恰當而且直接點題。”當學生的書寫不好時,多麼希望老師能夠從眾多潦草的字中找出一個稍好點的,或是從中找出一個還不錯的筆畫告訴他:“如果每個字都像這個字,每一筆都像這一筆,我想,你的書寫一定是滿分。”當學生做閲讀題可以得滿分時,多麼希望老師能夠當着全班同學的面,向他伸出大拇指,為他點贊,告訴大家:“孩子,真棒,閲讀技巧掌握得很紮實,運用得很靈活,審題很準確,考慮的要點很全面。”當學生做文言文閲讀不是很順利時,多麼希望老師能夠告訴他:“不要着急,把課內的文言文實虛詞重點掌握,把它遷移到課外文言文的翻譯中,字字對譯,試着調整語序,注意字句的通順。”

閲讀經典為孩子們領航

我們學校的圖書室真是個寶庫,裏面的藏書多,內容廣。從進入文峯的那天起,我就時常出入我們的圖書室,認真盡責的韓老師、徐老師總是不厭其煩地給我找來各種書籍,各種名家散文,我找出他們寫法中的共同點與不同點,做好記錄,給學生在寫作引領時,拿出來做借鑑。現在我自己採用了一種方法去選擇書籍,專門找學生各冊語文課本下的課文出處去讀原著,這樣在講授課文的時候,相信會有一種總覽全局的效果。前幾年,我用了九個月的課餘時間,將七年級到初四的全部課文先自己讀,然後查找各種資料,每篇文章,精讀的,略讀的,我都進行了精心地備課批註,因為一直教初四,所以對七年級至初四的文章不熟悉,用這種方法,我對於學生在語文學習上的指導就會有方法。每篇課文中的每個字我都仔仔細細地讀了一遍,只要有讀不準的字音我就馬上查字典,那個過程是枯燥而單調的,但是真正地做完了,卻感到了一種莫大的成就感。我用了半年的時間讀七年級至初四的名著,有的名著,我在自己讀的時候也不會被吸引,我就想,如果讓學生讀如何激發他們的興趣,在學生讀的時候我就會採取措施。我現在在讀初四課文的原著《資治通鑑》、《四書五經》,剛開始讀時,文白對照着讀,慢慢地可以嘗試着只讀文言文,也許只有量變才會引起質變,讀的東西必須到了一定的量,才會引起自己內心世界,大的改變。讀到《易經》時發現,原來自己以前對它有着太多的誤解,本來以為它只是一些卦相,真正讀了才發現,裏面是一些哲學,我們的前輩是在教我們如何做人,如何做事。現在進行會考的備戰階段,與學生共做文言文題,可以給學生一些讀文言文時自己的切實感受和做法,讓學生少走不少的彎路。

其實,我的教學體會就是這樣的三句話:敞開懷抱給孩子們温暖——先讓他們接受我;伸出雙手為孩子們鼓掌——再讓我欣賞他們;學習指導為孩子們領航——讓我們共同前行。

《虎媽貓爸》中唐琳有一句經典的台詞:“中國的教育一愛就亂,一管就死”,我們不想讓它死,想讓它活,而且要好好地活,那麼就要學會愛,想要愛,就要自己先學習,做好孩子們成長中的領航者,幸福地欣賞他們成長,而不是拽着他們的手逼着他們成長。認可、欣賞、共贏,就是教學的三部曲,互動的最高境界即為共贏。

我的交流結束,謝謝大家!

國中期會考試班會發言稿8

親愛的老師、同學們:

大家好!

在大家的共同努力下,本學期期會考試已圓滿結束。今天,學校決定召開期會考試總結表彰大會,為的是總結經驗,分析形勢,振奮精神,齊頭並進,促進同學們加快發展,更快地提高成績,爭取學校教育教學工作的新突破。

在這次考試中,許多同學,許多科目,許多班級在這次期會考試中取得了可喜的成績,等一下教導處會詳細的通報。其實,期會考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期會考試成績的取得,與全體教師辛勤教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收穫。

我今天要提倡的,首先是要刻苦學習。大家可以回顧,古往今來所有成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前後左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習過?為什麼?因為專家已研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠後天努力。如果你成績不理想,你的智力肯定沒問題。原因在哪裏?是你首先在刻苦學習、在習慣養成上不如別人。我們可以比較,舊社會,窮人的孩子學習特用功,是因為沒有退路,要改善生活,只有刻苦學習;富人的孩子,學習不夠用功,是因為沒有生活壓力,於是慢慢落後。當官人的孩子,不少人更不用功,是因為有個好爸爸照護,沒有進取的動力。於是,三十年河東,三十年河西,貧困的不過三代變富了,富裕的不過四代變窮了。

貧與富,貴與賤進行了歷史性的更替。後來十年河東,十年河西,現在應該是早晨河東,晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出後,到清華大學學習,又到英國牛津大學讀博士。她打球很刻苦,成功了;她讀書也很刻苦,也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解,問她為什麼?她説,我要改變一些人對運動員的看法。有些人認為“搞體育的”是“頭腦簡單,四肢發達”。我要用自己的努力改變人們的偏見,為社會繼續做貢獻。其實,所謂的刻苦都是外人的感覺,而熱愛學習、真正在學習中的人是感覺不到的。因為一份耕耘一份收穫,苦在其中也樂在其中。苦有樂處,有甜頭,有充實的現在,有充滿希望的未來。

同學們,在當前市場經濟深入發展的今天,知識是最寶貴,是我們適應社會的基礎,是你們成就未來的基石。對此,我們必須有足夠的認識。不學無術永遠沒有立足之地,終難適應社會發展。市場經濟越是發展,傳統產業越受衝擊,利潤率越低;那些高價值的產業,無不是科技含量高,由知識支撐起來的產業。從這個角度看,我們也應好好學習。特別是在整個社會靠知識進步,靠技術吃飯,靠專業成長的今天,我們更應好好學習!知識要靠積累,學習永不會錯。升入高一級學校深造,就是我們學習新知,謀求發展的最佳途徑。我們任何一個同學,都要有這樣的雄心和壯志,到高一級學校去,到更高學府去,求取自己的發展,爭取自己更加美好的未來!到那時,學校為你們高興,同學為你們喝彩,父母為你們自豪!

下面就同學們學習中存在問題談談我的幾點看法:

(一)從前半學期總體學習情況來看,還有一小部分的學生學習態度不端正,目的明確,沒有明確的學習計劃、很盲目。表現為貪玩,不完成作業,或者是作業根本就不做,上課時不專心聽講,有些甚至出現逃課,沉迷於網吧,沒有養成學習習慣,究其原因,可以説他們不知道為什麼要學習,好像學習是為老師而學,為自己的父母而學。同學們,今後所有的勞動如果沒有文化知識是不行的,連打工也不要你,有知識你無論到哪裏都能用得上,無知將成為一個睜眼瞎子。

不説大話了,只説以後要把你的小家庭建設好,還必須靠知識,而要有知識,就必須認真學習。不學習的人,就像不種糧食的荒地;沒有知識比貧窮更可怕;不學無術,在任何時候,對任何人都無法幫助,也不會帶來好處,因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語:少年好學如日出之光,壯年好學,如日中之光,老年好學,如蠟燭之光。一日學,一日功,一日不學,十日空。魯迅先生説過“我倘若生存,肯定仍要學習。”在這裏我想對不學習的那部分學生算一筆帳:學習是很枯燥無味的一件事,很苦,但你要從國小到大學只有十五六年的實踐,以後靠自己的雙手,靠自己的知識過日子,會感到幸福一輩子;但反過來,你要先享這十五六年的福,從你25歲開始算起,活到八十歲,你將會苦上五十五年,甚至更長。同學們,你們算一下哪種比較划算。

(二)、下面對我們今後的做法提出7點意見:

1、進一步端正思想,明確學習的重要性。我們正處在一個嶄新的時代,在這個時代,社會發展越來越快,社會競爭日益加劇,我們必須要適應當今社會的發展,必須把自己培養成為具有創新精神和創新能力的人才,只有掌握過得硬的專業知識,才不至於失業,才會成為成功者。

2、學習要有計劃,並一絲不苟地執行。每個人的情況不同,知己知彼,方可百戰不殆。有些同學基礎好,腦子靈活,你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊,通過這一塊把自己鍛鍊成為更加優秀的學生;有些同學基礎差,或者是某一學科差,你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊,針對不足及時調整。特別是複習計劃的制定,一定要結合自己的實際,在做計劃之前可以就所學的知識梳理一下,針對不會的地方,多采取措施,如上課時老師講到你不會的地方要注意聽,也可以找一找一些有關不會的這一塊知識來認真練習。

3、樹立信心,打好基礎。要覺得自己有進步,更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差,我一定行,保持積極向上的良好心態;學習不能操之過急,欲速則不達。不到最後抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣,開始跑得最快的必須要繼續努力,跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一。總之,既不能自暴自棄,也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。

4、全身心投入到學習中去,抓緊一切可利用的.時間。切實利用好每天的晨讀課閲讀課、處理作業課,消化當天所學的內容,預習第二天的功課,還有雙休日,更要藉助這個機會,合安排這兩天的活動,特別要多讀一些課外書,來擴展自己的知識面。

5、切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師教的,大家的起點相同,好與壞的懸殊這麼大,這要從你身上去找原因,認真地反省自己的學習態度、學習方法。

6、對於有些沒有良好學習習慣的同學來説,要強迫自己改變不良行為習慣。雖説“江山易改,秉性難移”,但是隻要我們認真去做,許多不利於自己發展的壞習慣還是能改的,否則就會有“浪子回頭金不換”的説法了。只要你主動去改變,願意去改變,你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。

7、所有同學都應該牢記,今後不管是什麼考試、練習、作業,都必須養成認真、仔細審題的習慣,切勿因為大意而出現一些非常低級的錯誤,導致自己後悔莫及。此外,還要通過限時練習區提高解題的速度與學習效率,去尋找總結解題方法、而不是僅僅知道答案和分數,過程往往與結果更為重要。

(三)我對全部同學提四點希望:

1、正確對待成績

成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今後的發展有着舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,在我們周邊的兄弟學校,與我們形成競爭態勢的學校有多所。應該明白,我們取得成績與我們今後相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。只有這樣,我們才會不斷進步,創造新佳績!

2、清醒認識自身的不足

我們能夠,也必須看到,發展是不平衡的。年級與年級、班與班,學科與學科,人與人之間存在一定差距。在我們同學中厭學者有之,他們精神萎靡,對什麼事都不感興趣,學習味同嚼蠟;耽於玩樂者有之,他們把網吧、遊戲廳當作精神的寄託,痴痴迷迷,廢寢忘食,早忘卻自己的責任與義務;學習缺乏恆心者有之,學習只憑一時興致,興致一來,人前立下千重誓——要學習,要刻苦學習!三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦後,依舊渾渾噩噩。

3、要全面發展

有些同學學習成績不足,下一步只要我們努力就會進步,不僅和別人比,更要和自己比,以前考70分,下一次能否考75分?如此進步不愁取的不了好成績。還有我們學習欠缺一點,我們也可以發揮自己的優點:比如熱愛勞動、幫助同學、發展體育、藝術領先……做一個合格、全面、協調發展的人。當然也包括學習好的同學,各方面要齊頭並進,全面提高學校的知名度,同時也提高自己的知名度。

4、踏實迎戰未來

要有更好的成績,我們必須踏實學習。學習首先是要態度,態度決定一切,什麼態度最重要?一是謙虛,知之為知之,不知為不知,對於不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優於自己的同學請教。二是勤,勤成補拙,“熟能精其妙,精能通其竅”,達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和複習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了,課後可以思考一些有助提高層次的問題,為了提高課堂的學習效率,必須做好上課的各種準備,如知識準備、身體準備、心理準備、物質準備等。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”,預習可以節省時間,提高聽課水平和學習效率,可以培養自學能力,形成學習的良性循環。複習可以鞏固所學知識,加深理解,“温故而知新”,使掌握的知識完整化、條理化,更能舉一反三,還要在此基礎上有新的發現。

同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那麼,從現在起,分秒必爭刻苦學習,向最認真最勤奮的同學看齊,與最優秀最出色的同學競爭,配合好每一位老師,以只爭朝夕的精神,全新投入到教學活動中去,掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮,為積極推進教學質量上新台階而努力奮進!

最後,我希望大家借期會考試的東風,認真總結經驗教訓,發揚成績,克服缺點,爭創一流!

祝全體同學下半學期各方面都取得更大、更好的進步!

謝謝大家!

國中期會考試班會發言稿9

老師們、同學們:

大家晚上好!

剛才李主任和謝主任對上半學期的教學和德育工作進行了全面的總結,等一會還要對優秀教師、優秀班主任、優秀教官、優秀自治班級、自治標兵、學習標兵等先進個人和先進集體進行表彰,總結和表彰目地是為了不斷反思和改進我們的工作,認真總結點點滴滴成功的經驗,吸取點點滴滴失敗的教訓,為後半學期的教育教學工作打下堅實的基矗

時光荏苒光陰似箭,一紮眼功夫從開學到現在已過去近三個月時間,在這段時間裏全體師生始終秉持“沒有學不好的學生”的理念,堅持“自主學習和自治管理”的辦學模式,進一步強化英語特色建設,教風、學風、班風日漸濃厚,學生學習習慣和行為習慣逐步改善,家長的滿意度增強,社會的影響力提高。這些都是因為我們有一個好班子、一支好的教師教官隊伍,有一個崇尚講團結講正氣講奉獻講質量的良好氛圍。以劉魯青、鄧豔麗、黃海芳、宋秀軍、彭定英等為優秀代表的班主任和教官吃苦耐勞、不計得失、勇挑重擔。以張偉、賈蘭蘭、龔芳、袁銀豔等為優秀代表的教師立足本職、大膽創新、樂於奉獻。以張玉飛、王江偉、柏雪、朱忠元、譚皓月、文茜、李鄭露、季嘉麒、樊光澤、許童、王煒、胡少萍、洪慧靜、鄧丹、王興李雪、楊文濤、陳先鋒、李胡玥、程亞潔、楊博、朱玉捷、李璟椿、向昌鑫、劉傑、王子文、李藝、張純等為優秀代表的一大批同學刻苦學習、成績優秀、胸懷理想。正是因為有了他們辛勤工作和努力學習,我們對未來才充滿希望,我們這個集體才充滿朝氣與活力,我們才能邁着更加堅實的步伐前進。我代表學校向全體師生表示衷心的感謝。

藉此機會我還想講三句話讓我們共勉:

態度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一隻金色的蝶”。工作和學習也是這樣,當你把工作和學習當作自己成長髮展的需要時,才能體驗到工作和學習的快樂;當你把工作和學習當作是一種負擔時,工作和學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中工作和學習呢?所以説,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的工作和學習生活中,並善於在工作和學習的過程中體驗傳授和獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。大家都知道金融風暴正席捲全球,中國也不例外,由於內需不足,購買力下降,產品過剩導致大量企業虧損和倒閉,大量工人失業,就業形式嚴峻,我國沿海出現了幾十萬農民工的返鄉潮。所以全體教師教官要珍惜自己現有的工作。與其説遊走江湖,倒不如通過努力擁有自己的一片天空。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。所以,請全體師生一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的人終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己的“短處”。比如説同學們的學習,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕複習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閒,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收穫!

我們希望通過本次期中總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在今後的學習中再創新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。作為老師,在今後的工作中,我們一定繼續以滿腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細緻,幫助同學們戰勝困難。

我們應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的老師和同學,在做人與求學的路上勤奮而執着地前行。或許一次次的努力,仍然是未能如願的成績;或許帶給心靈衝擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無人知曉的時刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的老師和同學而感到欣慰和自豪,你們同樣是博文的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬於自己的成功,那一天一定不會太遠!因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質,那就是不畏挫折、對理想和信念執着的追求和頑強的毅力!

人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

期中總結表彰之後又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。老師們:“敢説敢作敢為,無怨無恨無悔。狂風暴雨驚雷,吐氣揚眉,天下捨我其誰。”

謝謝大家!

國中期會考試班會發言稿10

老師們、同學們:

早上好!今天我演講的題目是:認真複習準備,迎接期會考試。

經過兩個多月緊張的學習生活,我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閲——期會考試。這對於我們七年級學生,是國中生活的第一次大考,許多同學可能會很緊張,很擔心,甚至很煩惱,因為你心中的夢想是那麼美好;你的父母對你的期望是那麼殷切;而你又是那麼想考出好成績,讓父母高興,讓老師自豪。我們應該從哪些地方做起呢?同學們,優秀的成績來自勤奮的學習;來自我們為了心中的理想刻苦學習的執着。我們要以積極的心態備考,全力以赴,用辛勤的勞動和科學的方法去迎接挑戰。

考試的正常發揮,很大程度上在於我們的心態。與其説去應付考試,不如説去迎接考試;與其説是檢測自己,不如説是提高自己。通過考試,每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,自己的學習方法是否得當等等,以便在今後的學習中做適當的調整。因此,同學們一定要以正確的態度認真對待期會考試,把握這次機會,充分展示自己的才華和智慧。良好的心態是成功的一半。

有很多學生,在考試前,還沒有上考場就緊張的不行,到考場後,以前複習得很好的知識一下子都忘了,很多題也好像不會做了。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠的前方。我們一定要多激發自己,要知道有"有志者、事竟成"的道理。同時,在複習考試中,還需要有一顆平常心。要心態平和,情緒平穩,才可能保證把整個身心投入到學習和考試中。要記住,保持考前的最佳心態是考試成功的基礎。

大家不妨從以下幾個方面準備一下:

第一:爭分奪秒,上好複習課

我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率,從上好每一節課做起。這些複習課都是複習中的重中之重,都是老師精心準備的。他們看似都在重複平時學過的內容,其實,已是一種濃縮,一種總結,更是一種提高。這些課有助於大家理清複習的思路,提高複習的效果。

第二:合理安排,制定科學計劃

平常學習好的同學要善於歸納、總結,利用複習的機會鞏固基本知識、技能,由此及彼,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學習水平再上新台階。基礎薄弱的同學更應充分利用這次複習的時機,狠抓基礎,做到複習到位,消化到位。

第三:總結經驗,譜寫新篇章

考試過後總結往往是我們最容易忽視,實際卻很重要的一步。通過總結,我們查漏補缺,找到新的目標,為之努力。

同學們,我們的目標已經確定,接下來關鍵在於行動。古人云:“非知之難,行之惟難;非行之難,終之斯難”。這句話告訴我們:知道不是最難的,行動才是最難的,不僅行動是最難的,善始善終才是最難的。那就讓我們行動起來吧,只有行動,才會達到理想的前方。最後,預祝同學們在期會考試中取得滿意的成績!

國中期會考試班會發言稿11

同學們:

今天,要和大家談一談“考試後的反思”。

緊張的期會考試已經結束,大家都非常關心自己的考試成績。是啊,在我們學生時代,考試成績是非常重要的,但是,孩子們,你們有沒有想過,分數的背後,還隱藏着許多的內容呢一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果,能發現我們平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會發現魚網上的漏洞,只有經過一次次的修補,一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚網,才會是牢不可破的,也才能保證我們取得優異的學習成績。那麼如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢

首先,要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析,反思自己平時的學習態度和學習習慣,這是很多同學在考試後往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯:第一,“態度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多,則反映出你平時訓練不夠,知識遷移、應用能力不強,這些都與學習態度有問題。書山有路勤為徑,要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常説,“夢裏走了許多路,醒來卻還在牀上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠是夢想”。第二,“細節決定成敗”,如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等,顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。

另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學都要設立新的起點,確立新的學習目標。如果這次考得好,我們要繼續堅定信心,以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去,從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點,而後奮鬥、前進。但是,有的同學考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,然而幾天後就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力,這樣的同學,學習終究進步不了。學習猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落後;誰不堅持,誰同樣也會落後。所以對待學習,我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力。

同學們,或許你因為驕傲而懈怠了自己,那麼,請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣,做好每一個細節,相信你不久就會重現英姿;或許,你因為疏懶而放縱了自己,那麼,請你立即嚴格自律,抓住機會,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因為自卑看輕了自己,那麼,請記住,每一朵花都有開放的權利!就從現在抓起,就從基礎抓起,增強自信,提高效率,相信成功就在不遠處。

國中期會考試班會發言稿12

尊敬的老師們,同學們:

大家好!

綻放着喜慶的笑臉,伴隨着春天的腳步,新的學期開始了。首先謹讓我代表學校衷心祝願:老師們工作順利,身體健康,同學們茁壯成長,學習進步!

新的學期,新的開始,帶來新的機會,新的挑戰,也孕育着新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師,同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。

40年前,前蘇聯宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨遊了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的英雄,加加林的名字家喻户曉。他在20多名宇航員中能夠脱穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來,在確定人選之前一個星期,主設計師羅廖夫發現,在進入飛船前,只有加加林一人脱下鞋子,只穿襪子進入座艙。就是這個細節一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個27歲的青年如此懂得規矩,又如此珍愛他為之傾注心血設計的飛船,於是決定讓他執行這次飛行。加加林的成功從脱鞋開始。脱鞋雖然是小事,但小事能折射出一個人的品質和敬業精神,而這正是培養好習慣的關鍵。想要成功,先從培養好習慣開始。一、爭做文明守紀的孩子。羅曼·羅蘭説:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術家,偉大的行動者。對於每一個人來説,養成良好的行為品德是最重要的。

本學期學校要求同學們在行為習慣上,繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌,跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中,高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時,上下樓梯主動靠右走,見到校園裏的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧譁,不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年裏,希望同學們以振興中華為己任,為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來,自覺負起歷史責任,做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。

三、爭當一專多能的現代少年。21世紀是一個充滿競爭的世紀,它需要的是各方面綜合發展的人才,僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。所以,我們應當從小培養自己的特長和技能。課餘時間積極參加學校陣地活動,如鼓號隊、廣播站、各類競賽等活動,養成勤於課外閲讀的習慣,不斷拓寬視野,豐富知識。學校將在校園網上開闢學生習作專欄,還設立好書推薦、讀書體會欄目,給愛讀書的同學提供更多的交流空間,也希望同學們在讀書積累的基礎上勤於練筆,積極投稿,讓老師和同學在各種報刊雜誌上欣賞到你的精彩習作。學會使用外語和電腦更是現代少年必備的技能。希望大家能認真學習,熟練掌握現代信息技術,在這方面的比賽中取得佳績。練就強壯的體魄也很重要,同學們在學習之餘,不能忽視了體育鍛煉,擁有健康強壯的身體是搞好學習、培養特長的基礎。

同學們,讓我們從現在開始,以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

我的發言完畢,謝謝大家!

熱門標籤