關於國小班長競選演講稿合集7篇
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會，接觸並使用演講稿的人越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的國小班長競選演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好！
我叫申**，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選值日班長。
此時此刻我很激動，也很緊張。值日班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。
雖然我沒當過值日班長但是我當過科學班長和衞生班長，雖然我當得不好，不過我當上之後我一定比之前更加的負責任的，請大家選我做值日班長。
我的演講完畢謝謝大家。
國小班長競選演講稿 篇2敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是一個陽光男孩，長得有點英俊，做起事來非常灑脱，像一朵花非常若人喜愛。這就是我——邢夏清。我的優點是：上課認真聽講，努力完成老師佈置的作業，課外時間還經常看課外書；我也非常懂禮貌，見到老師向老師問好。
如果我當上了大班長，我又將如何呢？首先，我認為一定要在班裏制定好工作計劃和實施方案；其次，我會將同學們團結起來，互相幫助，友好相處，在學習上，一絲不苟，上課認真聽講，積極舉手回答問題，督促他們按時完成老師佈置的作業，使班級各項工作都能高效順利地進行。在最短的時間內，把我們班的學習提高到新的水平，讓老師放心、開心、歡心。最後，我會幫助全班同學學會禮貌待人，與人為善，和諧相處，共同進步。
但是，我也有一個缺點，就是我有時候不注意沒管理好班級，但有在座的全體同學的幫助和支持，我一定會將班級管理搞好，努力使我們的五級一班成為全校的優秀班集體。
希望全班同學和老師支持我。謝謝大家！！
國小班長競選演講稿 篇3敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫王鈺涵，今天，我很榮幸能和這麼多願意為班級服務的同學一起競選班長職務。我將用我的努力和一年十二班的全體同學們共同進步。
在國小的學習生活中，我曾任過班長、學習委員等職務，所以對於管理班級有一定的經驗。我的管理風格少的是畏首畏尾的猶豫，多的.是敢作敢為的闖勁。
如果我被選為班長，我首先會以身作則，在學習上我將領學在先，爭做勤奮學習的表率，在思想上樂觀向上，積極靠近團組織，在行為上全心全意服務同學，為班級管理獻計獻策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責。
如果我當上了班長，我會一切以集體的利益出發，不計較個人得失，我會想同學們之所想，急同學們之所急，處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為無功就是過，我會當個實幹家，多多為同學們做好事。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要鋪出大陸；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
我選擇了二十八中便選擇了這裏的一切，我榮幸成為了楊老師的學生，更有幸結識了在座的各位同學，就像遇到了我久違的朋友。在接下來三年的學習生活中，我們將朝夕相處。我相信，我們能成為永遠的朋友。
你們投票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的支持與信任。
國小班長競選演講稿 篇4尊敬的老師、同學們：
大家好！今天我是第一次站在講台上競選班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。
班長這個職位是許多同學嚮往的，但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環，它背後是更實質的內容。也許有的同學認為我是全班年齡最小的，擔心我不能勝任班長這個職務。但我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長。
如果我當選了，我會做到執法如山。在任職期間，會辦好幾件事：
1結成互幫小組，即一個先進同學幫助一個後進同學。
2不定期開展一些活動，豐富同學們的課餘生活。
3每兩星期出一期黑板報，並增加一個新聞框，讓同學們及時瞭解國家大事。
4開辦一個小小圖書館，讓同學們盡情在書海中翱翔。
一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的鬥志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力。
同學們，請相信我吧！給我一次鍛鍊的機會。我相信，在我們共同努力下，我們的班級一定會很出色的。謝謝！
國小班長競選演講稿 篇5尊敬的老師、同學們：
大家好，我今天走上這個講台，為的是競爭這個班級的元首——班長。我相信，憑着我的勇氣和信心，我一定可以如願以償的。
我以前沒有當過班長，缺乏經驗，這是我最大的缺點，但這也是我的優點，我少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當的勇氣。我的口號是：“做一個平民班長。”
作為一個班長，首先要有與別人良好的交際關係，我在客觀上認為我是夠條件的，因為我平時與大家相處還算好，沒有鬧過什麼矛盾。
如果我當選了，我會做到執法如山。在任職期間，會辦好幾件事：1、結成“互幫小組”，即一個先進同學幫助一個後進同學。2、不定期開展一些活動，豐富同學們的課餘生活。3、每兩星期出一期黑板報，並增加一個“新聞框”，讓同學們及時瞭解國家大事。4、開辦一個“小小圖書館”，讓同學們盡情在書海中翱翔。
同學們，請相信我吧！給我一次鍛鍊的機會。我相信，在我們共同努力下，我們的班級一定會很出色的。謝謝！
國小班長競選演講稿 篇6敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在講台上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹、我還有責任心。
我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的！
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助；假如我當上了班長，我會每週推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。
請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
國小班長競選演講稿 篇7敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我來到這裏是為了競選班長這一職位，此刻，我感到無比的興奮與自豪。我叫馮欣悦，今年13歲，我是一個比較調皮外向的女孩。但在課堂上，我不經常回答問題。可是對待事情，我有着非常強烈的責任感。
在我的眼中，班長是為班級、為同學們服務的；班長同時也是老師的左膀右臂；班長也得與學習委員相互配合，督促同學們認真上課，好好完成作業；班長也要管理每節課上的課堂紀律。如果這節課開始了，可老師還沒有來，我會維持好班級紀律，並第一時間找班主任協調。
如果我當上了班長，我會管理好課堂紀律，多多幫助同學，同時也要提高自我修養，只有自己更優秀，才能管理好這個班級上的每個同學。我也會多多鼓勵班上成績比較落後的同學，成為他們的知心朋友，盡全力幫助他們。我也會多多與其他班幹部溝通，幫助他們更好的管理班級內務，使我們這個班級越來越好。
如果我有做的不夠好的地方，請大家批評指正，我會聽取你們的建議，努力改正自己的缺點。
最後，希望大家可以投給我寶貴的一票。
謝謝大家！
