七年級下開學第一天班主任經典講話稿範文（精選7篇）
在現實社會中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。那麼你有了解過講話稿嗎？下面是小編為大家整理的七年級下開學第一天班主任經典講話稿範文（精選7篇），歡迎大家分享。
七年級下開學第一天班主任經典講話稿1
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好，金秋送爽，碩果飄香，在這美好的日子裏，我們又迎來了七年級新同學，美麗的xx校園因為你們的到來而更有生機，更具活力。
在此，我代表全體教師熱忱的歡迎同學們的到來！
作為教師，在新學期裏，我們依然會本着“讓全體學生全面發展”“從最後一名學生抓起”“從學生最薄弱的學科抓起，不讓每一個學生掉隊”的宗旨，以教書育人為己任，以嚴謹、勤奮、敬業、務實、創新的工作精神，立足教學，向課堂40分鐘要質量；立足教育，向班級管理要效益。把教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田。同時，我們將時刻提醒自己：學生每個人的身上都隱藏着原子能，等着我們去點燃它；每個人的大腦中都有一個金礦，等着我們去開採它；每個人的身體中都沉睡着一個神通廣大的巨人，等着我們去喚醒它。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”。作為教師，我們已經做好了準備，我們願意傾我們的所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。
藉此機會，我代表七年級全體教師對同學們提出幾點希望：希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏。
希望你們儘快適應新的環境，良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味着同學們像鷹一樣，可以在藍天展翅高飛。
希望你們做有理想的人，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
希望你們認真遵守學校的規章制度，熱愛學校熱愛班級，尊敬老師團結同學，為建設優秀班級獻出自己的一份力量，為校增光。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習和生活中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創造美好的明天吧。
最後祝七年級年級全體老師們工作順利身體健康。祝同學們學業有成，在即將到來的期會考試中取得優異成績。
七年級下開學第一天班主任經典講話稿2
尊敬領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
很高興此刻能站在這裏代表所有的老師跟同學們説幾句話。首先，我代表全體老師，對剛剛跨入一中校園的全體新生表示熱烈的歡迎！
我是一中的一名普通的教師，不管別人是怎樣看我們一中，反正我自己為此感到很自豪。我們一中的領導是正直、幹事業的，我們一中的老師是最講奉獻、最講實幹的！雖然我們的教學條件、教學環境不是第一流的，但是，我們所有老師對教育的熱愛是最真誠的！
我常常舉目四眺，看着近一年來我們校園的一點一滴的變化，我的心充滿了感激。三年前，剛來到這個地方，我是困惑的，我是猶豫的，我是幼稚的。我任着自己的性子生活、教書、處事、做人。是領導們親切的關懷，同事們熱心的幫助，更有同學們真誠的支持和諒解，驅除了我心底的陰霾，使我的心澄清如水，明亮如鏡，使我的生活灑滿陽光，使我的知識日趨豐富，使我在不斷的教與學中逐漸成長。慢慢地我清楚了自己的方向，我越來越深刻地認識到，教育是一個詩意的王國，是一方創造的樂土，是一座智慧的殿堂。
三年來，雖然也有過坎坷，有過委屈，有過打擊，可當我站在學生們面前，這所有的委屈和打擊同學生的領悟、學生的進步、學生的成績帶來的喜悦相比，又算得了什麼？選擇做教師，同時也選擇了作為教師可能要承受的種種委屈和不如意，我不會畏縮，也不會屈服！既然選擇了遠方，我就一定會風雨兼程！這是我的誓言，這也是我們全體教師的承諾！
同學們，擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？
新的學期，新的打算。我們不能依然沉浸在暑假的快樂時光裏，要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮鬥目標，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程？當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，風雨之後總能看到彩虹。
同學們，讓我們昂首挺胸，揚起自信的風帆，為我們的夢想而努力吧！希望你們牢記自己身上的重大責任和使命，發揚勤奮拼搏的精神。希望每一位同學都能想一想“我為什麼而來？我該怎樣去安排這三年的國中生活？”對美好前途的嚮往，對夢想的執着追求，更要求我們在學習上要做到兩個字，那就是勤奮。希望你們能用自己辛勤的汗水和頑強的毅力去譜寫你們的青春樂章。我也深信，今天未經風雨的雛鷹，在幾經努力之後，最終將會擁有整片藍天，自由飛翔。
十年寒窗磨一劍，這新的一學年對於九年級同學來説是至關重要的一年，這需要我們九年級同學加倍努力和付出。始終堅信一句話，苦心人，天不負；有志者，事竟成！衷心的預祝我們九年級畢業生在明年的會考中，取得優異的成績。
七年級的新生們，你們是一中的新鮮血液，希望你們儘快適應新的環境，努力做到自尊、自信、自主、自強。為了母校明天更加燦爛輝煌，去學習、去奮鬥、去拼搏吧！
最後祝願我們學校領導、全體老師在以後的日子裏工作順利，事事順心。
祝全體學生在新的一年中揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天！
謝謝！
七年級下開學第一天班主任經典講話稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好！首先，請允許我向20xx級新生全體同學表示熱烈歡迎和衷心祝賀！
親愛的同學們，中學時代是人生最美好的時期，是人生的黃金時期，也是個人成長中最為關鍵的時期。今天，我想對你們説：“七年級一切都是開始。大家都一樣聰明，一樣勤奮好學，一樣熱愛集體，全體同學都站在同一起跑線上”。所以，希望你們摒棄原來一切不良的習慣，把優良的品質帶入學校，把優秀的一面展現給新的同學和老師，在新的環境新的班級呈現出你嶄新的美好的形象。
二中的老師願意為你們全身心付出，願意為你們鋪路搭橋，願意為你們排憂解難；更樂意成為你們人生中轉站的知心朋友。
當你們踏入二中的校門，你們就邁出了實現你們美好人生理想的第一步。請你們記住：讀書是你個人的希望，讀書是你家庭的希望，讀書也是國家的希望。我相信，每一位同學都有自己的美好理想，每一位家長都對你們寄託着殷切希望。而二中的學習，就是為你們實現理想和希望鋪路搭橋，為你們未來的騰飛插上翅膀。
同學們，“千里之行，始於足下”，實現美好人生的旅程就要從今天起程。同學們，我們要以對自己負責、對家庭負責、對社會負責的高度責任感，以積極樂觀的心態投入到國中來，熱愛學習、遵守紀律、尊敬師長、團結同學、積極上進，充分利用國中三年寶貴的時光，充實自己、提高自己、完善自己，把自己培養成為社會歡迎的棟樑之才。只有這樣，你們才能無悔於你們的青春，無悔於你們父母的殷切期望；我們要做個有志者，我們要“立志、修身、博學、報國”。
同學們，今天我講的主題是培養良好行為習慣，遵規守紀，勤奮學習，邁好國中第一步。
同學們，習慣決定命運。所謂“習慣”是指長時間養成的逐步固定下來的變成自動化或半自動化了的行為方式、生活方式、社會風尚等等。比如刷牙。學生時期是人生的奠基時期，打基礎的時期，是我們人生觀、價值觀形成的時期，又是我們培養行為習慣的最佳時期，所以我們一定要把握好學校生活，形成良好行為習慣，為我們今後編輯五彩人生打下紮實基礎。
人品重於文品，要做好學問，先要學會做人。下面，我對學校的有關規章制度做一下強調説明，並就紀律、衞生、安全諸方面的問題向同學們提出一些具體要求，請同學們認真聽講，並嚴格遵照執行
最後我特別向同學們提6點希望：
第一：認識二中，鍾愛二中。
二中是一方神奇的沃土，人才輩出，希望你們在第一時間裏，紮根二中，希望每一位同學都一棵葱鬱的樹木，從二中肥沃的土地中汲取養分，使自己根深葉茂，吐露芬芳。
第二：胸懷理想，志存高遠。
無論你是哪裏來的，無論你家庭狀況如何，無論你成績層次怎樣，二中是規劃未來、實現理想的地方，大家一定要在第一時間裏有通過讀書求學，塑造自我，改變命運，追求作為，體現價值的堅定決心，並有胸懷天下，貢獻社會的雄心壯志。
第三：滿懷信心，刻苦努力。
信心是成功的基石，何況在座的同學們，通過國小的努力學習，都為自己鋪墊了相當厚實的基礎，面對國中的學業，大家要信心滿懷，同時還是要刻苦努力，一分耕耘一分收穫，這是顛撲不破的成功法則，現代競爭中，唯有勤奮努力，孜孜以求，才能摘取成功的光環。人生就像一把槓桿，年輕時着力，直接決定後階段的高度。
第四：堅韌執着，堅定不移。
學習的過程中可能會遇到困難，成長的道路不會一片坦途，在前進的過程中，我們要有胡楊樹的精神，根系深入土壤50米，生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽，有了堅定執着的韌勁，就有了持之以恆的過程，有了持之以恆的過程，就一定會有讓我們欣喜的結果。
第五：養成習慣，形成素養。
習慣的力量是巨大的，品質更是最為穩的力量源泉。從今日起，大家要重新定位自己，重新設計自己，從生活點滴到學習細節，制定規劃，嚴格要求，使自己成為一個嚴謹、儒雅、從容、勇敢、有胸懷、有氣度的二中優秀學生。
第六：摸索方法，形成模式。
國中學習和國小會有所區別，但也有聯繫，同學們不要心存畏懼，更不能對原有方式全盤否定，要在老師的帶領下，在學習實際過程中調整自己，尋找感覺，摸索方法，形成模式。
最後，希望同學們珍惜國中三年的分分秒秒時間，走好國中三年中的每一步路，爭取人人成為品學兼優的國中畢業生。
謝謝大家！
七年級下開學第一天班主任經典講話稿4
敬愛的同學們：
大家好！
首先祝賀大家從今天起成為一名中學生了，真正從幼稚的童年時期走進多彩的少年階段。在這裏，我們即將結識許多新的老師和同學，即將組成一個新的班集體，即將度過人生非常美好同時也非常重要的三年國中生活。
下面，我首先做一下自我介紹，我叫xx，擔任你們的班主任老師，也是你們的語文老師，在家裏是母親照顧你們的起居飲食，在學校就是我全面負責大家的學習生活，希望王老師能成為你們的良師益友。抽時間大家都做個自我介紹。
無論你曾經在國小階段表現怎樣，成績怎樣，今天開始，我都將重新認識你們，此時此刻，你們所有人在我的眼裏都是好孩子，都可以取得好成績，所以請你們珍惜這個機會。曾經的優點，希望你們繼續發揚;曾經的缺點，希望你們從今天開始改正，希望這裏是你們夢想開始實現的地方。
在國中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生範圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班幹部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在國小時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入國中大門的，是站在同一起跑線上的，不管國小是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
做為班主任，我必須告訴你們：國中生活是辛苦的，你們要面臨各種闖關考試：分班考試，單元考試，月考，期會考試，期末考試，作業紙、試卷滿天飛，最後以會考結束。一個目標：把你們“烤焦”為止。有許多同學覺得國小上課不聽，回去看書也能理解，但是國中課程是即便認真上課聽講，回去複習，説不定仍是“雲裏霧裏”的不知所措。這些是讓學生對國中艱苦的生活有一個初步瞭解。
請記住：國中絕對不是悠閒自在的“養老院”，他是磨練人的意志，鍛鍊人的體魄，學會“忍耐發奮”的日子。三年以後，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中。個人的努力程度不同會有很大區別，你的人生態度決定了你的人生高度。所以，一個人要想改變自己的命運，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時候付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報!所以，把握好現在的分分秒秒。
同學們，如果你選擇了勤勉和奮鬥，你也就選擇了希望與收穫;如果選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，揚帆鼓勁，一起創造更加美好的明天!努力就從今天開始!
七年級下開學第一天班主任經典講話稿5
親愛的同學們：
你們好!歡迎你們來到十三中，成為十三中這個大家庭中的一員，成為一名光榮的十三中人。
能進入十三中，你們是幸運的。十三中是一個團結奮進的集體。這裏有豐富深厚的文化底藴，有英明智慧的領導集體，還有合作敬業素質過硬的教師團隊。當然你們的到來，也為我們的校園又一次注入了新鮮的血液，為學校增添了新的生機與活力。
許多同學都還沉浸在自己成為國中生的興奮與激動中。但是，要成為一名合格的'國中生，絕不是像轉變稱謂一樣簡單。國中不是國小的簡單延續，而是一種轉折和爬坡。能否把握好這個轉折點，能否爬好這個坡，將直接影響你將來的人生之路。而七年級，是整個國中生活的起點，是基礎階段，當然格外重要。面臨着新的環境，新的制度，新的科目等多方面新的挑戰，同學們只有早日適應，才能贏在起點。
作為新七年級的班主任，看到你們純真稚嫩的臉龐，聽到你們甜美動聽的嗓音，我們感到無比欣喜，但更多地，是感到肩上責任的重大。我們願傾我們所有，全力以赴地培養你們;我們願竭盡所能，為你們的成長成功架一座橋。
為了幫助同學們邁好國中第一步，我代表七年級班主任送給大家幾句話：
第一句話，要遵規守紀。嚴格精細的管理是十三中的特色之一，你選擇了十三中，就應遵守十三中的各種制度和準則。慢慢地你會發現，這些制度和準則在幫你培養良好習慣方面起到了極為關鍵的作用。
第二句話，要懂得責任。進入國中，就意味着成長，意味着責任。你們已不再是少不更事的小孩，而應當成為有責任心的青少年。對自己，對父母，對老師，對同學，對班級，對學校，對家庭，對社會，都應當明確自己的責任，儘自己的一份力。
第三句話，要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志地來到新學校，希望能展現自我的風采，但新集體里人才濟濟，以前出色的你也許不再拔尖，成績不盡如人意;或許你在國小時表現一般，考試成績總比別人低。但你千萬要記住:無論你曾經是否優秀，那都已成為過去，代表不了現在和將來。大家需要重新定位自己，把自己和所有的七年級同學都放在同一起跑線上，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。
第四句話，要用心學習和做事，做個有心人。態度決定高度，細節決定成敗。積極的學習態度會使你的學習事半功倍，反之，則事倍功半。
最後一句，要懂得感恩。
（1）感恩不只是一首歌，更多的是一個又一個的行動。感恩父母的養育之恩，更要幫父母做些力所能及的家務;
（2）感恩老師，十三中老師的敬業精神早已遠近聞名，同學們要極為尊敬和理解老師，專心聽講，認真完成作業;
（3）感恩學校給我們提供那麼好的學習條件，要處處維護學校的榮譽，要有“校榮我榮，校衰我恥”的理念;感恩社會，要做一個有愛心的人。
同學們，千里之行，始於足下。成長的道路不會是一帆風順，作為班主任，我們願意和你們共同承受成長路上的風風雨雨，我們願意用最堅實的臂膀為你們知識的遠航鳴鑼開道!
我們堅信，今天，你以十三中為榮，明天，十三中因你而驕傲!
七年級下開學第一天班主任經典講話稿6
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是xxx，今天在開學典禮上我作為七年級的教師代表，我深感榮幸，帶着滿腔熱血站在大家面前，來做我的發言。為此，我也在這裏向你們大家問好，以及表達對你們的感謝。
今天是學校開學典禮，我是七年級的教師，看見我面前的這一羣可愛活潑的學生，我由此發出感慨。這一學期是新的一個學期，我所要帶的學生已經國小畢業，進入國中了。他們都是新的一羣國中生，我作為他們的老師，我所要做的就是在未來三年讓我的學生打好國中基礎，為三年之後的會考做準備。現在開始就要立自己的目標了，三年時光過得很快的，所以現在準備一點都不早。我想對你們説，七年級是全國中的基礎，一定要重視起來。作為學生的你們，我希望在這三年與我一同努力，努力學好每一個科目的知識。
那我是老師，對我們七年級的所有老師説，我們也一定要走在學生的前頭，為他們鋪好路，把他們教好，做好一個老師的職責。三年時間裏，我們每天都要備好課，上好每一節課，要不留遺憾，把我們的所有知識都傳授給他們。因為這是我們的真正的作用。我們是老師，是學生們的引導者和引路人，是他們人生道路上的一盞路燈，照亮他們前行的道路。當然，我們最重要的還是要有良好的職業素養，只有這樣才能教好他們，引導他們正確的價值觀。學生未來要前行的路還有很長，我們這些教師在教學的道路上也是很長的。同時也要不斷的分豐富自己的教學經驗，增加自己的專業知識。
老師們，同學們，未來三年，我們一同作伴，從七年級開始就建立自己的目標，朝着這個終極目標前進，我們在其中不放棄，一直堅持到底，就一定會勝利。七年級是我們新的開始，在這開始的當頭，我們一起打下堅實的基礎，之後的學習也一定會順利下去。你們的人生還很長，每一步都要腳踏實了才走，不白費自己的努力。以後老師與你們一起進步，你們做好你們的學習的任務，我做好作為教師的職責。在最後，一定會開出勝利的花朵，不負你們三年的努力認真學習，不負你們在這三年的辛苦，不負你們的青春，在會考展示你們真正的能力。
七年級下開學第一天班主任經典講話稿7
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們
大家好！
激動人心的九月又來臨了，在此，我謹代表xx國中的一線班主任歡迎七年級新同學的加入，歡迎八年級九年級同學們重返校園，望望沉寂了一個長假的校園，想必這裏又要重新充滿你們的歡聲笑語，不由得感受到了肩上沉沉的責任與使命。我從同學們朗朗的書聲裏聞到了校園裏濃濃的書香味，從同學們的課堂紀律看到了你們越讀越美，從操場上你們生龍活虎的身影裏體會了你們成長的喜悦，所有這一切都傳達着一個信息：xx國中值得你選。作為一個普通的班主任從內心深處感覺到是學生引領我看到了一個不一樣的世界，也啟發我重新審視我的世界，今天我的發言不是勵志演講，我要説的就是我工作中的幾點真實的體會。
一、放下功利心行走
從教23年，班主任21年，這麼多年來我和很多老師一樣一直重複着平常的平常，沒有驚濤駭浪的霸氣，沒有風起雲湧的壯美，只有和風細雨的寧靜，這自然是一種淡薄的秀美。儘管我不長進，儘管我只是一線老師，在我心裏，無怨無悔的付出我的愛，自然而然的獲得學生的喜歡，才最珍貴。這麼多年來我不曾刻意追名逐利，只求內心的踏踏實實，學生們懂我，家長們懂我這就足夠了。今生今世只有一個我，不完美，不優秀，但真誠，善良，懂得愛，知感恩。所以善待每一個學生，尊重每一位家長，在乎每一位同甘共苦同事搭檔！
二、多思考、多嘗試、多看教育類書籍
很多時候我都在思考：怎樣的班主任才是學生心目中的完美？怎麼做才是對學生最大的負責？因此我嘗試扮演各種類型的班主任角色，柔聲細語和顏悦色的姐姐型；循循善誘、口耕不輟的慈母型；精誠所致、推心置腹的摯友型；橫眉冷對、不講情面的暴君型。我被大多數學生愛戴過，也被少數不理解我的學生記恨過。在嚴與慈，剛與柔，懲罰與寬容的軌道上，我時而偏左時而偏右，不同品質的學生我扮演着不同的角色。記得XX年帶九年級（3）班的時候，在很長的一段時間裏，我都帶着一副很嚴厲的面具面對我的學生，直到有一天我的學生告訴我“老師，你笑起來很好看”。後來我就反思自己，要傳遞一些正能量給我的學生，要讓學生因為有我的陪伴而感到幸福。我翻看了一些有關的書籍文章，美國本土的第一位哲學家和心理學家威廉詹姆斯不那麼有名，在十九世紀的最後時期，他聚焦於人的行為與情緒的研究，提出一種簡單而強大的“表現”原理——“如果你想擁有一種品質，那就表現得你像是已經擁有了這個品質一樣”。一個多世紀之後，英國人理查德懷斯曼通過《正能量》一書，讓這一理論廣為人知。情緒和行為可以相互影響，我們的主動行為，可以導致我們想要的情緒發生。後來我就常常微笑着面對我的學生。有一個積極的原因，進而產生積極的情緒。我可能跟同學們心目中完美的班主任還有一定的距離，但我一定用“恪盡職守，全力以赴”八個字詮釋一個負責的班主任對班級，對同學的熱愛，也力爭成為同學們心目中的良師摯友。
三、班級管理中多采用“鼓勵合作——用合作來取代競爭”
帶班的時候常常發現這麼一個問題，有一些同學為了競爭成績，由原來的好朋友結果變成了一對仇敵，產生了對抗情緒，火藥味越來越濃，並幾乎發展成為相互襲擊。為了解決這個很多成績優秀的學生容易產生的問題，我翻看了一些資料，後來看到了一個故事，土耳其人謝里夫找到了22名性情温和、心理穩定、智力普通的男孩，讓他們參加一個夏令營。男孩被分為兩組，一組取名“響尾蛇”，一組取名“老鷹”。最初的幾天，謝里夫通過大量團隊活動，使得兩組孩子形成兩個緊密團結的團隊。接下來，進入競爭關係的環節。通過製造一些競爭與威脅，兩個小組很輕易地產生了對抗情緒，這些本來温文爾雅的小男孩竟然全都變成了“邪惡、暴躁、兇殘的年輕人”。後來謝里夫製造了一些外部的危機，並鼓勵兩個小組協同戰鬥，共同努力。幾天之後，兩個小組之間的仇恨煙消雲散，大家不僅相互幫助，相互支持，情感上也親近起來。這就是合作學習產生的效應，所以説同學們在學習上一定要遵循的原則是合作學習，合作學習更能迸發出超凡的學習熱情，合作所帶來的正能量遠大於競爭。我個人認為老師也要把這個原理運用到班級工作中，引導學生“用合作來取代競爭”。
四、牽着蝸牛去散步
先和大家分享一首詩：一天，上帝給我一個任務，叫我牽扯一隻蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經盡力爬，但每次總是挪那麼一點點。我催他，我唬他，我責備他，蝸牛用抱歉的眼光看着我，彷彿在説：“我已經盡了全力了。”我拉他，我扯他，我踢他，蝸牛受了傷。他流着汗，喘着氣，繼續往前爬。這首詩的題目就是《牽着蝸牛去散步》。我讀到這首詩，一種莫名的感動湧動心頭，參雜着淡淡的憂傷，不由想起自己所從事的教育工作。我們的工作不就像牽扯着蝸牛去散步嗎？那些孩子與蝸牛多麼相似！我們總是嫌孩子的學習速度太慢，成績提高不快，於是我們就在後面不停地催促。我們拉着他，扯着他，責備他，呵斥他，也許他已經盡了力，可我們仍然嫌他慢。他們的學習就像蝸牛爬行，特別是那些成績較差的孩子學習跟蝸牛簡直就沒兩樣，我們費了九牛二虎之力，他還是隻關進那麼一點點，於是怒氣充滿了我們的心田。可我們卻沒有想過，也許孩子已經竭盡全力，但他還得忍受着我們的責備甚至呵斥繼續往前趕。”我們看不到孩子燦爛的笑臉，聽不到孩子清脆的笑聲，更顧不到孩子無瑕的童心，當孩子流着汗甚至流着淚拼命往前趕不上的時候，我們時常看不到他的汗水，更看不到他眼眶裏滿是委屈的淚水。金字塔頂端的動物只有兩種，一種是雄鷹，另一種是蝸牛，如果你的學生是雄鷹，你可以輕鬆了，但我們的學生大部分是蝸牛，作為老師，我們能夠做到的就是引導他，幫助他，信任他，我們要相信他們考得不好不一定是沒有努力，我們要相信教育不太可能是立竿見影，實際上只要到達了金字塔的頂端，雄鷹和蝸牛看到的世界是一樣的，但是蝸牛的人生感受卻要比雄鷹有滋有味的多。同學們，你們要有蝸牛的夢想：要一步一步往上爬，在最高點乘着葉片往前飛，老師們，我們牽着蝸牛去散步吧，我們要學會傾聽孩子。最後我用《傾聽孩子》裏的一段話結束我的發言：把我們主觀的想法放在一邊，陪着孩子體會生活的滋味，傾聽孩子內心世界在俗世的迴響，給自己留一點時間從沒完沒了的生活裏探出頭來，這其中成就的何止是孩子。
最後衷心祝福xx國中在和諧中走向卓越！祝福我們所有的領導和老師身體健康！生活幸福！祝福各位同學健康快樂的成長！謝謝大家！
