成長儀式發言稿15篇
在我們平凡的日常裏，越來越多人會去使用發言稿，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。寫起發言稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的成長儀式發言稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。
成長儀式發言稿1
各位老師：
大家好！
非常榮幸能夠作為青年教師代表在此發言，講話中如有不到之處，敬請各位老師批評指正。
昨天下午xx老師的講座上提到了幾點，我覺得很適合今天這個場合。xx的吉祥三寶：教師專業發展有“吉祥三寶”：專業閲讀、專業寫作和專業發展共同體。專業閲讀，是站在大師的肩膀上前行；專業寫作，是站在自己的肩膀上攀升；專業發展共同體，是站在集體的肩膀上飛翔。什麼是人才？普通人＋一流流程＝人才。我們今天要成立的青年教師成長共同體就是一個專業發展共同體，它的方案、規劃安排就是這樣一個一流流程，所以它能託舉、引領我們到達更高的高度，它能鍛造、培養我們成為更優秀的人才。
在座的每一位青年教師都是我們學校強有力的中堅力量，大家亦或者是班主任，亦或者是各個部室的幹事，每個人工作都很繁忙、充實甚至可能是“超負荷”的。我們可能有時嘴上在嘟囔，心裏在埋怨，但手上腳上依然在忙忙碌碌，從沒停下。我們清楚地知道，青年人要仰望星空，更要腳踏實地；青年人要有責任有擔當，要勇於攻堅克難；青年人要向陽而生，積極樂觀，勤於學習，勇於實踐；青年人要在該學習的年紀學習，該幹活的年紀幹活，該成長的年紀成長。
xx校長能夠心繫青年教師，關注青年教師的職業發展、人生髮展，給我們搭建青年教師成長共同體這樣一個發展的平台，這是我們在座青年教師的幸運。這是學校高度重視青年教師、關懷青年教師、信任青年教師的體現，我們當心存感恩。我們辦公室的xx老師經常給我説，她當年中師一畢業，就分配回了她自己的母校，所有的同事都是她的老師，她是最年輕的，所以當時所有的公開課都是她上，各種出外觀摩、培訓、學習都是她去，各種瑣碎的工作都是她做，有怨言也只能埋在心裏、咽在肚裏。但是年復一年，各種能力在不知不覺中快速提升，這為她後來36歲就評上高級職稱，成為x縣最年輕的高級職稱教師奠定了堅實的基礎。
鳳凰涅槃，浴火而生；蝴蝶羽化，破繭而出。這個過程註定是痛苦的，但結果必然是美好的。青年共同體的各項活動如讀書、練字、磨課必然是佔用我們休息的時間、放鬆的時間，必然會使我們本已忙忙碌碌的工作生活更加手忙腳亂，但我相信一學期後、一年後、兩年後當你講公開課信手拈來的時候，當年講公開課受到人人好評的時候，當你班級管理更加遊刃有餘的時候，當你順利拿下教學新秀、教學能手各種各樣榮譽的時候，我相信你一定會感謝xx校長的審時度勢、決策明智，感謝我們今天成立的青年教師成長共同體，感謝接下來我們即將要付出的無數汗水與心血。
青年教師成長共同體是一個自覺自願開放的團體，有共同的願景和信念，有導師的引領和指導，有同事的幫助和陪伴，有行動與目標的約束，我們一定能體驗到成功的快樂和幸福的感受。作為青年教師成長共同體的一員，我們當心存感恩，端正態度，沉下心來，抓住這個好時機，盡心盡力，充分利用時間，積極參與青年共同體的各項活動，踏踏實實完成各項任務，不斷提升專業素養，提高專業技能，爭做優秀教師，為學校的發展做出自己的貢獻。最後祝願大家所得皆所願，所行皆坦途，順利迎來屬於自己的人生高光時刻！
成長儀式發言稿2
親愛的同學們老師們、尊敬的各位家長朋友們：
大家下午好！
四年前，我們這一羣剛入學的孩子，像一棵棵稚嫩的小筍芽，天真可愛。還記得你們的爸爸、媽媽攙着你們稚嫩的小手，剛踏進汾小校園的情景，你們一臉的好奇，一臉的懵懂，猶如昨日，歷歷在目。你們在美麗的校園裏學知識，習禮儀，一眨眼，你們已經十歲了，已經成長為一名優秀的汾國小子！
十歲，洋溢着童年的歡笑；十歲，灑滿了快樂的陽光。十歲是人生的一個新的起點，它告別了稚嫩、天真，邁向了青春和活力；十歲是你們金色童年中的一個逗號，它為畫出人生圓滿的句號添上了絢爛的一筆。
在這十年間，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶及老師們一路陪伴着你們，教你們知識，讓你們明理。我們從最基本的姿勢教起：如何端坐，如何捧書，如何握筆，不停地嘮叨着：寫字要注意姿勢，字要寫出筆鋒，把頭抬起來……第一聲朗讀、第一次舉手發言、第一次做操，無數的第一次，都讓我們倍感欣慰，倍感甜蜜。雖然我們的工作並不偉大，如微風，如細雨，但我們覺得我們的工作無比的美好。因為我們親眼見證了你們的成長。
轉眼，一個個懵懂的孩子已站在了十歲的路口，老師在此希望你們要學會感恩，感恩你的父母，感恩你的師長，感恩你身邊的朋友；同時，老師也希望你們要勇擔責任，努力學習是一種責任，愛護集體是一種責任，幫助弱小是一種責任，孝敬父母也是一種責任，忠於國家更是一種責任。
孩子們，十歲的夢是綠色的，它能帶來無限的希望，十歲的夢是金色的，它能帶來無盡的遐想。十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
孩子們，勇敢去追逐自己的夢想吧！去把夢想實現，家長、老師們將成為你們堅強的後盾，一起為你們喝彩！見證你們的成長！
我的發言完畢，謝謝大家！
成長儀式發言稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是三（×）班的×××。今天我演講的題目是《感恩父母》。
有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你…,我要感謝的人很多，感謝老師授予我知識，感謝同學們帶給我快樂，感謝朋友們給我的幫助……但我最感謝的是我的爸爸媽媽。
從呱呱（gū）墜地到牙牙學語，從嗷嗷待哺到蹣跚學步，從幼兒園的依賴到國小生的獨立，從不開心的苦惱困惑到堅定信念的躊躇滿志，我的每一步成長都牽動着爸爸媽媽的心，傾注着他們的愛，凝結着他們的心血。
記得我上一年級的時候，一天晚上，爸爸問我：“你的理想是什麼？”我想了想，説：“我要當一名老師，當一名科學家，當一名工程師，好多好多！”媽媽説：“要想當這麼多有本事的人，就一定要好好學習！”在爸爸媽媽的指引和關懷下，我努力讀書，向着我的夢想不斷前進！
爸爸媽媽不僅關心我的學習，他們也是我的好朋友：逢年過節或我過生日，他們會精心的為我準備禮物，給我驚喜；週末或節假日，他們會帶我走進大自然，瞭解外面的世界；當我遇到不開心的事情，他們會耐心的開解我.
爸爸媽媽給了我無私的愛，愛伴隨着我成長，我感謝他們給我的愛，同時我也深深的愛着他們。種瓜得瓜，種豆得豆，爸爸媽媽播種的是濃濃愛，我想他們一定能收穫甜甜的幸福。我一
定要更加努力地好好學習，以優異的成績換他們舒心的笑容。
最後，我想感謝所有的爸爸媽媽，説一聲：爸爸媽媽們，你們辛苦了。
我的演講完畢，謝謝大家！
成長儀式發言稿4
尊敬的各位領導、各位家長朋友、老師們、親愛的同學們：
大家好！
“紛紛紅紫已成塵，布穀聲中夏令新。”今天，我們淮陰實小的三年級全體師生和家長一起在此為同學們舉行隆重的十歲成長儀式。讓我們特別感動和驚喜的是市少工委、市文明辦、市教育局、區委宣傳部文明辦、共青團淮陰區委和區教育局幾位領導同志在百忙中親臨現場指導我們的工作，並給同學們帶來親切的問候，對此，我們淮陰實小全體師生和家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
十歲成長儀式是省文明辦提出的“八禮四儀”文明禮儀養成教育中的重要儀式之一，是同學們人生成長曆程中學會感恩、懂得分享，增強社會責任感、創新精神和實踐能力，弘揚社會主義核心價值觀的重要里程碑，也是同學們努力爭當品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發展的一代新人的新起點。
“夏首雲物變，雨餘草木繁。”生命像夏花一樣絢爛美好。同學們，從呱呱墜地、咿呀學語，到摸爬滾打、蹣跚學步，你們來到了這個美麗的世界已經整整10年了。
那麼，同學們，你知道在你出生後的這10年裏，你們的爸爸媽媽為你們的成長付出了多少心血和汗水嗎？從奶粉蛋糕到瓜果美食，為了你們健康長大，爸爸媽媽總是挑最好的給你們，自己卻省吃儉用；從鞋帽衣物到文具書包，為了你們開心如願，爸爸媽媽總是挑最喜愛的給你，自己卻不再講究穿戴；你感冒發燒的時候，爸爸媽媽連夜送你到醫院看病，看着你吊掛的藥水，哄着你入睡，自己卻不敢打個盹……10年來，這樣的例子太多了，怎麼能夠數得清。
也許你會問，我怎麼會知道這些，因為天下的爸爸媽媽都是一樣的，他們都在用自己人生中最美好的青春時光養育着自己的兒女，可憐天下父母心哪！讓我們一起説一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
來到了學校，老師成為了你們的引路人。學會知識，學會做人，你們一路成長，一路收穫。老師都看在眼裏，喜在心裏。讓我們也説一聲：“老師，您辛苦了！”
同學們，今天是你們10歲成長的共同節日，我代表學校給大家送上祝福禮物，請允許我把專為實小成長儀式而作的一首小詩獻給大家，謝謝大家的掌聲！
成長儀式發言稿5
親愛的同學們、尊敬的各位家長朋友們：
大家下午好！
四年前，當我們這一羣剛入學的孩子，如面對一株株稚嫩的小筍芽，天真可愛。
我們從最基本的姿勢教起：如何端坐，如何捧書，如何握筆，……
不停地嘮叨着：字要寫出筆鋒，寫字要注意姿勢，把頭抬起來……
當第一聲朗讀、第一次舉手發言、第一次做操，無數的第一次，都讓我們倍感欣慰，倍感甜蜜。
雖然我們的工作並不偉大，如微風，如細雨，但我覺得我們的工作無比的美好。
因為我們親眼見證了孩子的成長：
會寫一手漂亮的字了；會聲情並茂地大朗誦課文了；能地寫出一篇優美的作文了；懂事了，有禮貌了……
轉眼，一個個懵懂的孩童已站在了十歲的路口，老師希望你們要學會感恩——
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、尊敬師長；關心弱小，幫助他人；
擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己；學會包容，贏得友誼；
擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，擁有美好的未來……
站在十歲的路口，老師還希望你們要勇擔責任——
認真工作是一種責任；努力學習是一種責任，
愛護集體是一種責任，幫助弱小是一種責任，
孝敬父母也是一種責任，忠於國家更是一種責任。
讓我們好每一件平凡的小事，帶着責任踏踏實實地前行。
這樣的你，必定是積極進取的你，如搏擊長空的雄鷹，展翅翱翔於廣闊的天宇。
祝福孩子們——生日快樂！
感謝家長們——感謝你們一路的陪伴和呵護！讓我們繼續同行，讓一株株小筍丫茁壯成長，形成一道茂竹修臨的風景線。！
成長儀式發言稿6
尊敬的各位領導、各位老師、還有現場的孩子們：
大家好！
非常榮幸，今天能作為家長代表參加學校舉辦的十歲成長禮活動，借這樣的機會，我想對女兒説：十年前，爸爸媽媽收到了上天賜給的最最珍貴的禮物——獨一無二，無與倫比的你，因為你的到來，歡聲笑語成了家庭的主旋律。
匆匆之間，你已經十歲了，人生將翻開嶄新的一頁。回顧這些年來孩子們的成長，都歷歷在目，你們經歷了豐富多彩的幼兒園生活，現在你們已經是四年級的學生了，每天像個小大人一樣揹着書包走進國小校門，看着你們離去的背影，忽然感歎：你們真的長大了！
媽媽希望你學會學習。時刻記得虛心學習他人之長來補己之短，多反省自身的問題、以欣賞的眼光來學習別人的優點，才會不斷進步，讓自己活得更有價值。
也希望你學會感恩。要感激在你成長道路上為你付出的老師和陪伴你一起走過的同學，感激這世上一切真、善、美對你的滋養，以這樣一份感激之情來對待你的'生活。今後，不管你走到哪裏，都要認認真真做事，踏踏實實做人。擁有一顆感恩的心，你們就會勤奮學習，珍愛自己；你們才能學會包容，贏得友誼。也只有擁有了一顆感恩的心，你們才會擁有快樂，擁有幸福，更快地長大，直至擁有一個美好的未來。
站在十歲的路口，我們還希望你們要勇擔責任，努力學習，愛護集體，幫助弱小，孝敬父母都是一種責任，忠於社會，忠於國家更是一種責任。
媽媽還希望你多讀書，拓寬知識面；多動腦，主動克服困難；多寬容，包容一些人和事孩子們，成長不僅屬於你們，也屬於我們這些家長。看到你們今天的懂事，我們萬分甜蜜和滿足；暢想你們明天的收穫，我們又滿是激動和期待。
十歲，是人生的第一個里程。我們相信今天的一幕幕將留在每個孩子的記憶深處，成為他們成長曆程中的美好回憶！
最後，祝所有的孩子健康快樂！謝謝大家。
成長儀式發言稿7
親愛的老師們、同學們，尊敬的各位家長：
大家下午好！
我們實小三年級6個班的全體學生一起參加十歲成長儀式。在這裏，老師和你們的家長一起見證這温暖又激動人心的時刻，感到十分的高興。
十年之前，你們來到了這世上。在成長的路上，父母成了你們的第一任老師，他們含辛茹苦，哺育着你們；為了能讓你們健康地成長，他們付出了太多太多。在他們的眼裏，你們永遠是最棒的，你們是他們的全部，你們是他們的希望。從哇哇大哭到牙牙學語，你們在不斷地成長；從調皮搗蛋到乖巧懂事，你們在不斷地進步。在這裏，我建議同學們真誠地説聲“爸爸、媽媽，謝謝你們！”
來到了學校，老師成了你們的引路人。從拼音到課文，從數字到題目，從不明事理到相互關愛，你們一路成長，一路收穫，這點點滴滴，老師都看在眼裏，喜在心裏。你們取得的進步離不開老師的教導，我也建議同學們一起道一聲“老師，您辛苦了！”
孩子們，今天是你們人生中第一個具有里程碑意義的特殊日子，十歲了，你們開始了兩位數的年紀。你們不再是小孩子，而是小大人了。要成為由主見、有擔當的少年，無論是生活上還是學習上，都要對自己更負責，各方面取得更大的進步。
今天，你們十歲了。在這個特殊的日子裏，我要代表學校送上成長的祝福：在的成長道路上，希望每一位同學能懷抱夢想，心懷感恩，帶上善良，滿載勇氣，這些美好的品質將為我們的人生奠定明亮的底色；在成長的道路上，請牢記我們《張小好學生的標準》，那就是身心健康、手腦勤快，善於合作，樂於助人，培養特長。同學們，十歲了，我們要做一個夢，一個未來成長的夢，一個心中有崇拜的夢；要去做一件事，一件為他人帶來快樂的事；要養成一個好習慣，一個終身受益的好習慣。十歲開始，我們要更加努力，去收穫我們自己。我相信，經過這次十歲成長儀式的洗禮，你們會越來越出色！一定會為自己的將來加油鼓勁！
成長儀式發言稿8
親愛的老師們、同學們，尊敬的各位家長：
大家上午好！
今天是六一兒童節，在這裏我首先祝大家節日快樂！同時，也祝四年級的同學們十歲生日快樂！
十歲生日是什麼？是分享蛋糕？是肯德基的聚會？是接收親朋好友的禮物？是的，同學們，這是生日的形式，這僅僅是生日的一部分。
那麼，十歲生日還有什麼？還有，感受十年的母愛和家庭的祝福，還有，珍藏小夥伴之間的友情，還有，遵循老師的叮嚀。
十歲生日我們還需做什麼？同學們，是去做一個夢，一個未來成長的夢，一個心中有崇拜的夢；是去做一件事，一件為他人帶來快樂的事；是保持一個習慣，養成一個好習慣，一個終身受益的好習慣。十歲生日，我們要開始努力，去收穫我們自己。
今天，你們十歲了。十歲意味着應該告別幼時的淘氣，學會更多的本領，懂得更多的道理，承擔更多的責任，付出更多的關愛。也許我們將來不一定能成長一個出類拔萃的人，但一定會是正直、勇敢、獨立，有着優秀品質和愛心的人。我相信，經過這次十歲成長活動的洗禮，你們會越來越出色！一定會為自己的將來加油鼓勁！
因為你們十歲了！
最後，再次祝同學們節日快樂！祝同學們成長快樂！
成長儀式發言稿9
尊敬的學校領導，尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
首先感謝學校會為孩子們舉行十歲成長儀式。我很榮興有這個機會站在這麼多家長和小朋友面前，給孩子們説説我們大人的心裏話。回顧這些年來孩子們的成長，都歷歷在目，你們經歷了豐富多彩的幼兒園生活，現在你們已經是三年級的學生了，每天像個小大人一樣揹着書包走進國小校門，看着你們離去的背影，忽然感歎：你們真的長大了！
你們的成長離不開父母的養育和老師的培育，十歲，是一個新的人生起點，我們需要懂得珍惜和感恩。感恩老師的辛勤教導，感恩父母的無私養育，擁有一顆感恩的心，你們就會勤奮學習，珍愛自己；你們才能學會包容，贏得友誼。也只有擁有了一顆感恩的心，你們才會擁有快樂，擁有幸福，更快地長大，直至擁有一個美好的未來。站在十歲的路口，我們還希望你們要勇擔責任，努力學習，愛護集體，幫助弱小，孝敬父母都是一種責任，忠於社會，忠於國家更是一種責任。十歲，是人生的第一個里程。我們相信今天的一幕幕將留在每個孩子的記憶深處，成為你們成長曆程中的美好回憶！
最後，祝所有的老師們工作順利，生活愉快！
祝所有的孩子們健康快樂，學業有成！
謝謝大家！
xxx
20xx年4月28日
成長儀式發言稿10
各位領導、老師、家長、小朋友們：
下午好！
我是三（3）班陳星含同學的家長，感謝校領導和老師給我這個機會，能讓我參與到讀書節這個活動中來，下面就孩子課外閲讀問題向大家談幾點感受，不足之處還請指正。
一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀的民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園。知識改變命運，學習成就未來。作為家長，要十分重視孩子的課外閲讀。
要創設良好的讀書氛圍，給孩子一個獨立的空間，並擁有完全屬於她的一套讀書設施。首先我讓孩子選擇自己感興趣的書。同時，在平時的生活中經常跟她交流一些書上看到的內容，使她覺得看書學了知識真好，馬上能用到生活的方方面面，促使她看更多的看書。家長的興趣愛好，影響孩子的興趣愛好。所以，在孩子讀書的時候，家長如果拿一本書與孩子一起讀，孩子肯定會受到潛移默化的影響，從而養成喜歡讀書的良好習慣。
要培養孩子讀書的耐心。在我孩子兩三歲的時候，我就經常給她講故事。一個故事總要講3-5遍，講到第三遍的時候就故意掉了一句或講錯一句，看她能否聽出來；我們根據故事內容提幾個問題，培養她提取有效信息的能力；等她認識字的時候就經常帶她去新華書店，在她身上放個手機，讓她在新華書店一呆就是半天，我們去幹自己的事。通過這種培養，她就很容易靜下心來看書。要養成好的讀書習慣。一是要養成“不動筆墨不讀書”的習慣，平時讀書時要養成讀書記筆記的習慣。看到好的詞句要做摘錄，或者概括主要內容，也可寫一寫讀後感等等。這樣日積月累，潛移默化，增加了詞彙量，為寫作打下堅實的基礎。二是充分利用網絡資源。遇到弄不懂的問題，及時上網查詢。以上是我個人的一點體會，讀書的好處自是妙不可言，那就讓我們一起來快樂的看書吧，在書的海洋裏一起暢遊，共同擁有一個豐富美好快樂的人生。
謝謝大家！
成長儀式發言稿11
小朋友們：
大家好！
今天我很榮幸站在這裏代表家長們，對我們的寶貝們説説心裏話。十歲是人生的第一個里程。恭喜你們的成長，祝福你們的蜕變，衷心地祝賀你們終於長大了，長成了翩翩少年，長成了老師的得力幫手，長成了父母的知心朋友，長成了家中的小小柱樑。爸爸媽媽為你們驕傲，為你們自豪，你們的每一步成長都是爸爸媽媽最大的幸福和安慰！親愛的寶貝們，請允許我這樣稱呼你們。從孕育到降生、到你們這個十歲集體生日，你們給了我們太多不同尋常的的喜悦和感動、太多難以忘懷的美好和幸福。當你們還是襁褓中粉嫩的嬰兒，爸爸媽媽因為有你，就充滿了愛與力量，你們是父母生命的延續，是上天賜予我們最厚重的禮物。
十年來，你們的一舉一動都牽着我們的心，你們的每一次歡笑，每一串淚水，每一步成長，每一個第一次，我們都願意陪着你們，與你們一起經歷，一起記憶。我們最大的開心就是能全心全意地陪伴、照顧你們，享受你們全身心的信賴和依戀，無怨無悔地保護你們，深愛你們。十年來，你們的聰明懂事，你們的健康成長，你們的無憂無慮是我們最大的安慰。你們就是我們這一生最大的成就，是我們努力打拼的源動力。我們的生命因為有了你們而變得更加充實，更有意義。謝謝你們，我親愛的寶貝！
親愛的孩子們，請對着生日的燭光許下你們美好的願望吧。海闊
親愛的孩子們，在這樣神聖的時刻，也請讓我們一起真誠地感謝精心栽培你們的老師，感謝朝夕陪伴你們成長的同學和夥伴。讓我們用一顆感恩的心永遠銘記這些激勵我們成長、進步的人和事，用自己的實際行動和優異成績回報師恩和親恩，回報祖國和社會。
親愛的孩子們，請張開你們的翅膀，抖擻你們的羽翼，帶着你們的理想和我們的希望振翅飛翔吧。未來是你們的，我們堅信這個世界會因為你們而變得更加温暖和美麗！
請記住這一生，無論你平凡或是優秀，爸爸媽媽都永遠愛你！永遠永遠愛你~！謝謝大家
成長儀式發言稿12
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是xx外國語學校的學生代表xx，今天是xx國小師生和xx支教志願者們共同企盼的日子，“七彩夏日·快樂成長”夏令營開營了！
首先請允許我代表xx的支教志願者們，向xx國小的領導和老師表達衷心的感謝！感謝你們為我們提供了一個鍛鍊的機會和平台，我相信這對我們每位支教的同學來説將是一段終身難忘的經歷。
“艱辛知人生，實踐長才幹”，開展素質教育實踐活動，是加強學生素質教育的一個有效途徑，這不但會開拓我們的視野，還會磨練我們的意志，增強我們的才幹！
在這裏，我想給支教的同學們提幾點要求，希望和大家共勉。首先，在支教期間，同學們要認真備課和上課，確保每一堂課都保質保量地完成。在結束一天的工作後，及時彙總材料，將支教的所感和所想寫成支教日記。
其次，我們在生活上不但要學會自理自立，學會獨立生存，學會克服種種困難，還要在活動中培養我們的集體榮譽感，培養我們的合作意識和團隊精神。積極參加一切實踐活動，聽從老師的指導，按要求完成各項活動任務。同時注意安全，不擅自離開團隊，有事向老師請假，遵守支教紀律。
在這次支教活動中，還安排了許多社會調查活動，不僅能有助於我們更加全面地瞭解社會，感受社會，還能提高我們分析和解決事物的能力，提高我們的認知能力。
再有，我認為支教活動不僅僅是我們來幫助xx國小的小朋友，從另一個方面也可以説我們是來向xx國小小朋友學習的。來到xx短短兩天，就不斷地被xx國小小朋友感動着。他們的生活雖然不是很富裕，但仍然刻苦堅韌，不墜凌雲之志，奮力跟命運抗爭，而且有禮貌，富有愛心。炎炎烈日下一根清涼的雪糕、課上課下一聲聲稚嫩的“老師好”，一次次為我們傾倒垃圾,杜校長為我們買的指甲刀，郭老師一夜上按十一次保險絲……都時時感動着我們。
最終，衷心地希望xx國小的學生和蘇外的支教志願者們都能從中有所收穫，有所鍛鍊。
謝謝大家！
成長儀式發言稿13
各位同學、老師：
大家好!
我是來自高三(8)班的上官封，很榮幸能夠獲得20xx年上海市十大寫手中的“實驗寫手”稱號，並在此發言。不久前，一位文學博士曾對我説過：“一個好的文學創作者需要五大要素：天賦、經歷、熱情、靈感以及充足的文學知識。”能在決賽所限的兩小時內創作指定命題的原創文學作品並且獲得眾多評委的肯定，其主因便歸功於我平時的文學知識積累。
對於各文學創作愛好者來説，讀書應該“雜”、作為一個高中生，我們也許並沒有太多時間精讀名著，但任何相關人文學科的知識對文學創作都是有幫助的。除了文學創作的經典作品之外，文學理論書籍、美學、心理學、宗教學、哲學、社會學等書籍都會對我們的文學創作產生積極而深遠的影響。此外，由於我選修的是化學，我也深深地感受到了理科知識和思想精神對於文學創作的學術性探究具有不可或缺的作用。理性思維與感性思維的結合，是每一個文學創作者的必備素質。而就閲讀文學經典本身來説，青少年文學創作者不僅應閲讀經過歷史洗滌與沉澱的經典，也應該閲讀發展於時代尖端的先鋒文學創作作品。古今中外有許多文學作品值得我們去閲讀：《詩經》真誠而炙熱的文字令人對中國悠久的文學歷史讚歎不已;阿根廷實驗文學大師博爾赫斯的《小徑分岔的花園》讓人體悟到了豁達而又迂迴曲折的文學時空觀;魯迅的《故事新編》開啟了中國白話實驗文學的大門;新一屆諾貝爾文學獎得主勒克萊其奧的作品則讓讀書沉醉於他新小説派的理想世界中。藝術是相通的，除了平時業餘時間進行實驗性的文學創作之外，我還進行實驗性的音樂與攝影的創作，這些業餘愛好對於文學創作靈感的激發都具有巨大的作用。
除了文學知識的理論積累，課外文學實踐活動的參與對於提高人文素養的積極作用也是無可非議的。很幸運地擔任了兩屆位育鐘聲文學社的社長，擔任過上海市高中生文學聯盟的副主席。在我們的校文學社中，我更是感受到了濃厚的校園人文氛圍和家一樣的温暖。主編一份刊物，參加一次文學講座，參與一次文學交流會，都讓我更瞭解了同齡文學創作者的特點。也讓我切身感受到了文學創作水平的提高確實是互相促進的。作為上海市作家協會創作會的一名創作會員，很榮幸地獲得了作協老師協助我出版我的實驗長篇小説的機會。在與作協專業老師們的交流中，我們都共同體悟到了當代青年文學愛好者日趨浮躁的心理。當代的文學界浮躁文化來勢兇猛，很多同學都侷限於喜愛閲讀“80後文學”、“青春文學”，而這些文學作品雖有可取之處，但其作品的“娛樂性”大於“學術性”，流行文學能夠給讀者心情的宣泄和瞬間的閲讀快感，卻很少能夠給讀者以深邃的思想。正如我的恩師馬雲輝老師所説：“每一個寫作的人，都應該有一種悲天憫人的情懷。”作為一個真正對文學執着的創作者，我們應該銘記“作家是社會的良心”，而去關注社會，走出小我，衝出自己小小的軀殼，奔向世界人生的大我。
我要感謝我的文學創作恩師馬雲輝老師，是他開啟了我的中國式實驗性文學的創作大門;感謝我的語文老師沃滿老師，是她對我的賽前細心指導讓我取得了佳績;感謝位育曾經的校長錢濤老師對我的發掘與栽培;感謝與我進行過文學交流以及指導過文學社的成海老師和魯豐華老師，他們給了我很多的支持與啟迪，是我們校園文化氛圍的建設者。
最後，歡迎各位同學來高三(8)班與我交流，也歡迎各位同學參加校文學社的社團活動及上海作協所舉辦的“文學百校行”活動。能在位育中學這所人文關懷如此強大的校園中成長是如此幸運。文學創作是一次詩性的爆發和對人生的一次沉靜的反思。願大家能在文學的世界中找到真正的自我，詩意地活在大地上。
成長儀式發言稿14
尊敬的各位長輩、各位來賓，親愛的同學們：
大家好！今天是我十歲生日。大家在百忙之中來參加我的生日宴會，我感到非常高興。我衷心感謝大家來為我祝賀生日。温馨的親情、真摯的友情都讓我十分感動！此時，我要感謝所有關心我的人！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已從一個初生嬰兒成長為一名花季少女。首先我要感謝生我養我的父母和一直對我疼愛有加的爺爺奶奶、外公外婆，和一直關心我的所有親人。這十年裏，是你們給了我無怨無悔的呵護和無微不至的關懷。我一分一秒、一點一滴的成長、進步，都深深地牽動着你們的心。我知道：沒有你們的關愛培養就沒有今天的我。在這裏我要真心地説聲：“謝謝你們！”
我也要感謝我的老師們。從無知孩童到智慧少女，是老師們的辛勤勞動，給了我知識和力量。我還要感謝在座的所有來賓，感謝你們曾經給予我的幫助和鼓勵，讓我記憶的畫屏上增添了許多絢麗的色彩。
十歲是我成長進步的一個新起點。從今天開始，我會更加勤奮地學習知識，我會與周圍的人和睦相處，我會尊重長輩、熱心幫助別人，我會克服嬌氣，培養自信，增強戰勝困難的勇氣。我要努力成為一個對社會有用的人，決不辜負長輩、老師和同學對我的
期望。
在這樣一個喜慶的日子裏，我希望能將我的快樂化作激情的樂章，傳播給在座的每一位來賓，願這快樂的音符帶給大家幸福！
最後，我祝在座的爺爺奶奶們身體健康，福如東海；叔叔阿姨們工作順利，家庭幸福!祝同學們學習進步，快樂成長！
謝謝大家！
成長儀式發言稿15
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是蘇州外國語學校的學生代表金小羽，今天是，白馬國小師生和蘇外支教志願者們共同企盼的日子，“七彩夏日·快樂成長”夏令營開營了！
首先請允許我代表蘇外的支教志願者們，向白馬國小的領導和老師表達衷心的感謝！感謝你們為我們提供了一個鍛鍊的機會和平台，我相信這對我們每位支教的同學來説將是一段終身難忘的經歷。
“艱辛知人生，實踐長才幹”，開展素質教育實踐活動，是加強學生素質教育的一個有效途徑，這不但會開拓我們的視野，還會磨練我們的意志，增強我們的才幹！
在這裏，我想給支教的同學們提幾點要求，希望和大家共勉。首先，在支教期間，同學們要認真備課和上課，確保每一堂課都保質保量地完成。在結束一天的工作後，及時彙總材料，將支教的所感和所想寫成支教日記。
其次，我們在生活上不但要學會自理自立，學會獨立生存，學會克服種種困難，還要在活動中培養我們的集體榮譽感，培養我們的合作意識和團隊精神。積極參加一切實踐活動，聽從老師的指導，按要求完成各項活動任務。同時注意安全，不擅自離開團隊，有事向老師請假，遵守支教紀律。
在這次支教活動中，還安排了許多社會調查活動，不僅能有助於我們更加全面地瞭解社會，感受社會，還能提高我們分析和解決事物的能力，提高我們的認知能力。
再有，我認為支教活動不僅僅是我們來幫助白馬國小的小朋友，從另一個方面也可以説我們是來向白馬國小小朋友學習的。來到白馬短短兩天，就不斷地被白馬國小小朋友感動着。他們的生活雖然不是很富裕，但仍然刻苦堅韌，不墜凌雲之志，奮力跟命運抗爭，而且有禮貌，富有愛心。炎炎烈日下一根清涼的雪糕、課上課下一聲聲稚嫩的“老師好”，一次次為我們傾倒垃圾，杜校長為我們買的指甲刀，郭老師一夜上按十一次保險絲……都時時感動着我們。
最終，衷心地希望白馬國小的學生和蘇外的支教志願者們都能從中有所收穫，有所鍛鍊。
謝謝大家！
