國小競選班幹部的發言稿（精選21篇）
在不斷進步的社會中，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。還是對發言稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的國小競選班幹部的發言稿，歡迎大家分享。
國小競選班幹部的發言稿 篇1
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
這個學期，我挑戰自己，來競選我們xx班的班長。競選成功後，我感到既高興又緊張。可是我想起了我的競選口號——不想當將軍的士兵不是好士兵，所以我又對自己充滿了信心！
在那裏，我首先要感激教師給我這個當班長的機會，還要感激同學們對我的信任！我想，有了你們的支持，我必須能當個好班長！
首先，我會以身作則。要求同學們做到的，我作為班長要率先做到，並且還要做得好。比如遵守學校的規章制度，上課要進取動腦，大膽發言，作業認真完成，課間要禮貌等等！
其次，我要友愛同學。我在班裏有許多的好朋友，在平時，我不會因為一點小事而斤斤計較，要多從別人的角度想一想。當同學有困難時，我會盡力去幫忙他。同學取得成績時，真心地祝賀他。
再次，我要團結協作。班長不是高人一等，所以我將珍惜班長這個榮譽，盡力做好教師的小助手，和其他班級幹部一起，做好紀律值日和衞生值日，為班團體多服務，多爭光。
我會盡我最大的努力做好我的工作，如果有不足之處，期望教師和同學們能夠指出來，我會加以改正，做到最好。
多謝大家！
國小競選班幹部的發言稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我叫張xx，我是個易發脾氣的男生，今天我要競選語文課代表，因為我非常喜歡語文，書讀的非常多，作文寫得很好。
我競選上了語文課代表，我會在班裏創建一個圖書角，把同學的熟集中起來，大家互相接着看看，大家互相學習，互相幫助，讓大家在閲讀和寫作方面提高。我當上以後，我每天早睡早起，每天都按時完成老師佈置的作業，早到校，認真檢查作業。每天早上帶領同學們早讀，同學們遇到難題可以主動找我問我，我會認真的對待。如果老師不在，我會認真的管好課堂紀律，不讓同學們搗亂，我會很負責的，絕不會包容誰，公平對待每個同學。
也許我有的時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會改掉自己的缺點，不斷我完善自己，和同學們一起提高語文成績。
希望大家支持我，謝謝。
國小競選班幹部的發言稿 篇3
親愛的同學們：
大家好！
我們大家在一起學習、生活已有x年了，這x來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們x班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收穫，我想，我們大家都應為此而感到高興！
新的學期開始了，為了能讓我們x班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的大隊長。因為，當一名大隊長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們x班名聲遠揚，所以，當大隊長是我一直以來最大的心願！
下面，我想簡單説一説我如何來當好一班之長：
第一，我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊！
第二，我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力；行為習慣上，我要嚴於律己，積極為班級多做事情，把x班經營成我們共同的“家”。
第三，我覺得作為一名大隊長一定要敢於創新，要和老師、其他的班幹部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！
同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的大隊長！
謝謝大家！
國小競選班幹部的發言稿 篇4
親愛的老師、同學們：
你們好！上個學期我競選的是門窗管理員。可是我每次都是別人幫我關的，自己卻忘記了，每天早上我跑去教室開窗户，這可是會得到表揚。
本學期我想競爭課間管理員，因為我想同學們不要打鬧追逐，減少同學們之間的傷害受傷。同時提醒同學，不要在室內打鬧、追逐。我會用我的課餘時間。來保護別人，雖然我少玩了一會兒，少了一點時間，但是我會盡職，不會忘記這份工作的。還有我會用我雪亮的眼睛來發現，同學們不好的習慣，我會拿着一個課文本來登記，記錄着同學的名字還有行為加以督促。共同建造一個好的學習環境。我的不足是：
1、上課開小差；
2、上數學課時遇到簡單的知識點心會想着玩。我的優點是：
1、上科學課時會很認真，成績也不錯；
2、上課時我喜歡抄筆記。
如果我當上課間管理員，我會努力改變我的壞習慣，不會給班裏添加麻煩，並且讓同學們一起學習好的行為。
國小競選班幹部的發言稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是xx，今天我很榮幸站在這裏來競選班級之首一班長。
大家知道，我在平常在班級裏學習成績不是那麼突出，可一到考試或小考我總是名列前茅，做任何事情從來不脱班級後退，我不敢説我是最好的，但是我一定是最有責任心的。我知道大家都對班長這個職位虎視眈眈，但我有信心可以競選上班長。我知道班級裏學習成績優秀的人實在太多，但我相信我能脱穎而出。
如果，我成為了班長，我首先會成立一個學習小組，讓學習成績優秀的人在一起，彼此交流交流，從中汲取知識，我也不會忽視差生，我會讓好學生輔導他們，學好學生的一些優點與學習方法，取長補短，讓自己與好學生之間的差距逐漸縮小，使自己變得更優秀。我還會幫助同學，改善他們的一些惡習慣，如果我做的不好大家可以向我提出來。
既然是苗，我就要茁壯生長；既然是花，我就要競相開放；既然是蝴蝶，我就要翩翩起舞；既然是一班之長，我就要管理好同學，請大家投上寶貴的一票，謝謝大家！
國小競選班幹部的發言稿 篇6
各位老師，各位同學：
大家好！
非常榮幸能站在這裏參加學生幹部的競選，我這次競選的是小組長。
小組長的工作是重要的。當老師需要幫助時，小組長應按時完成老師安排的任務，做到學習工作兩不誤。同時，我也會在工作中與大家更好地相處，在工作中提高自身的修養。
我相信我是有能力擔任這個職位的。首先，我熱愛這份工作，活潑開朗、興趣廣泛的我督促並組織組內同學認真完成作業，不怕累，不怕苦的為同學們服務。其次，我有很強的責任心，如果我當選，我會第一個完成老師交給我的任務。
如果我這次競選成功，我會更加嚴格要求自己，時時處處做同學們的表率，保證絕對公正的站在大家的隊伍中，不會有姿態。如果我競選失敗，我也不會氣餒，依然做到德、智、體、美、勞全面發展。
同學們，你們握着選票的手還會猶豫嗎？請大家支持我吧！我要在你們的心靈建一座美麗的小屋，我要用行動把我們的校園變得更加美好！今天你投我一票，明天我會還你100個精彩！
國小競選班幹部的發言稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，今年x歲了，很高興跟大家齊聚一堂，在xx國小這裏學習，我一直以來想成為一名優秀的國小生，想了很久不知道自己應該怎麼開始，現在我覺得成為一個優秀的國小生那麼我就從做一名班幹部開始吧，我做好了十足的準備，現在的我覺得總結能夠勝任班幹部一職，我來競選班長，或許這個職位對我來講有點陌生，我之前也就是小組組長，但是這這都不是問題，人都是向前看的，我想讓自己的能力充分展示，對自己有所證明。
首先我裏瞭解的班長一定是要有所作為的，身為班長一定要在班上有所貢獻，一切都要為班級着想，現在都是在這個情況下我們所有人都在努力，作為班長更應該帶好頭，就是我的理解的班長一職應該做到的，在能力上面一定要過硬，處理事情能夠臨時應變，我在這方面是完全沒有問題的，我也會讓大家看到我的能力，再一個就是責任心，多時候都死提過於重視能力，但是責任心不強的人是無法做好班長一職的，責任是左右職位的前提，只有強強烈的責任心才能做好班長一職，作為班長平時的事情會很多，班長是一個班領頭羊，帶着整個班班級走向正確的道路，這些都是需要知道的一點，在責任心上面，我能夠很負責的説，我能夠勝任，過去在做組長的時候，對於老師的安排，對於每一個組員我都會認真的負責到底，我知道要做班長我需要做到的會更加多，我已經做好的十足的準備了。
我對班長這個職位經驗沒有，可是我對這個職位是很熱情的，班長誰都能做，但是做好一名班長，做一名優秀的班長不是每一個人都行的，我深刻的懂得這個道理，我這次愛競選班長一職我就對自己有一個評估，我在心裏想着我能夠做好嗎？在心裏重複的問了三遍，最後我告訴自己我能行，現在是開學不久可能大家對我能不能做好班長心裏是沒底的，但是我想説的是，不管在什麼時候我都會記住一句話，就是“為班級為同學們服務是我的榮幸”不管我是能不能被選為班長，這一點都是不變的身為班長就應該做到這一點，現在的我就是一個對未來充滿的動力的學生，一名國小生我能夠在xx國小這裏跟着大家一起學習這也是我的幸運我，若是大家覺得我能夠勝任班長這一職，我一定會加倍的努力。
國小競選班幹部的發言稿 篇8
老師，同學們：
下午好！我今天參加競選的崗位是三（5）班的班長。
用媽媽的話來説：“勞靖淇是一名聰明、活潑、好學的好孩子。”從小我就熱愛學習，熱愛勞動。我的愛好可廣泛了，我最受讀書，每次經過購書中心，我都忍不住想跑進去看一會書。我家的書架可真琳琅滿目啊！各種各類的書都有。我還喜歡跳舞、畫畫和游泳。假期我還參加了羽毛球班的學習呢！我的畫畫曾獲全國、全市的一等獎！我的鋼琴在一年級就通過了三級的考試！在學校，我認真聽課，獨立完成作業，積極舉手回答問題，每週都被塗老師評為學習小標兵，每學期都被評為“三好”學生。我的英語還榮獲全國比賽一等獎呢！我喜歡當老師的小助手，我願意為同學們服務！雖然我有這麼多優點，但我也有一些缺點。例如：粗心，有時候缺乏耐心；有時候上課時會開小差。我一定努力克服這些缺點。請老師、同學們監督和幫助我。
如果我這次被選為班長，我將一如既往地努力學習，為同學們服務，當同學們的好榜樣，老師的好助手！
如果我落選了，我也不會泄氣。我會繼續努力，爭取下次能當選！
請大家投我一票！謝謝！
國小競選班幹部的發言稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我之所以想競選班長，主要是因為小人物的生活過膩了，想當個大人物，奇怪的事幹多了，也想幹點正常的事。
我心地善良，公平公正。如果你們讓我當上班長，我肯定不會和女生一樣動不動就告老師，也不會仗着自己是班委的權利去欺壓你們。不會像某人一樣見錢眼開，做個大官。做任何事情都看自己的心情，我為什麼要這麼做，你懂的，我要幫和我一樣的平民討回一片天下，特別是男生。因為我們班的男生大多數都是，上課老師打，下課同學打，回家家長打，時不時還得挨班委打，因為班委大多數都是女生，女生們都和班委是好朋友，而班委又和班委是好朋友，雖説我們是男生，但依然槓不過班委，因為班委又和老師比較親近，而且男生中也有一些“叛徒”有時看着自己好朋友被打還在邊上拍手稱好。我想當班長其實還有原因，就是不想和絕大多數人一樣，袖手旁觀，坐以待斃，成為慘無人道的某些班委待宰的羔羊。
如果我當上班長我可以把絕大多數的權利交給你們，讓你們投票決定，有時我沒有事的時候，我還可以幫你們掃掃地，灑灑水乾些雜七雜八的事。
同學們，請把你寶貴的一票投給我吧！謝謝！
國小競選班幹部的發言稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
下午好！
很高興今天能站在這個講台上參加副隊長的競選，因為我覺得我能勝任這個工作，這樣不但能讓我的才能得到發揮，還能讓自己得到更多的鍛鍊，使自己變得更優秀。
當副隊長要學習好，遵守紀律，尊敬老師，團結同學，關心熱愛班集體，嚴格要求自己，以身作則，起好模範帶頭作用。我的學習還不錯，上課認真聽講，積極思考，遵守作息時間，愛護花草樹木，聽從老師教導，不與老師頂嘴。關心班集體的事，嚴格要求自己，。團結同學，樂意助人。完全符合做副隊長的要求。
如果我當上了副隊長，我會做好以下幾點：
一、把學習放在第一位，好好學習，天天向上。
二、作好老師的得力助手。
三、每天戴好紅領巾。
四、每天監督同學們戴好紅領巾。
五、配合隊長檢查、監督同學們戴紅領巾。
如果我有幸選上了，我會把這個工作做得很好，一定不會辜負老師和同學們對我的期望。如果我沒選上，我也不會氣餒，説明我還有很多做得不夠好的地方。在以後的學習生活中，我會更嚴格要求自己，讓自己變得更優秀，爭取下一次能選上。
國小競選班幹部的發言稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫杜瀅，我今天競選的職位副班長。
如果我當上了副班長，我會改正缺點，把成績提高，因為在每次考試我都不細心也不仔細，所以才會考的那麼低分，如果讓我幫老師做一些事，我不會拖延時間，而是立刻去做，會要把事情做好。
當上副班長，我會協助班長一起管理好班級，如果有同學需要幫助或有不會的題目不會做，我都會盡最大的能力去幫助他（她），不會寫作業，我會認真的去教他（她），並且告訴他（她）這道提的方法，會要幫老師做一些力所能及的事情，還要管好班級，如：看見有幾位同學在打架，就要馬上上去阻止，如果班級吵鬧，也要管。上課還不能説小話，還不能做小動作，還要對老師和同學大度一些，不要那麼小氣，還要懂得謙讓，有東西要和老師同學分享，在家裏也要主動給爸爸媽媽做些力所能及的事情，有好東西也要和弟弟妹妹一起分享。
記得老師説過一句話：“一個人有自信不一定能成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話讓我明白了自信對於一個人來説是多重要啊！今天我的自信站在這裏競選副班長，請大家相信，請投我神聖的一票吧！記住，我是杜瀅，一個充滿自信的女孩！
國小競選班幹部的發言稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
無巧不成書，昨天老師剛佈置我們準備競選班幹部這項作業，放學回家我剛好在處州晚報上看到一則關於《63名學生班級選出32個班幹部》的報導。今天，我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班幹部競選會。
在這次班幹部競選中，我要競選的是我們班的副班長。今天既然是競選班幹部，我就王婆賣瓜自誇一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新，老師們曾這樣評價我：“你聰明勤奮，用實際行動證明自己無愧於好學生的稱號。你工作積極，是老師的小助手。你成績優勝，起模範作用。勤奮好學令同學欽佩，穩重踏實讓老師喜歡。”這就是我的競選優勢。
如果這次我能夠競選成功，我將在班主任的指導下，與其他班幹部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校佈置的各項工作，積極開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規校紀，倡導良好的班風學風，促進同學們德、智、體、勞、美全面發展，把我們406班建設成一個優秀、團結、文明的先進集體。
既然是班幹部，今後我就要“百尺竿頭，更進一步”，成為一名出色的領頭羊，更好地起模範帶頭作用，決不辜負老師和同學們對我的'信任和期望！
最後敬請大家支持我，給我投上寶貴的一票。
我們是種子，老師是園丁，老師讓我們當班幹部是因為讓我們鍛鍊能力
國小競選班幹部的發言稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，我今天要競選的是班長。
也許有些人可能會笑我，但我覺得，無論學習好壞，成績差否，只要有上進心，都可能變成有用之才。不管競選的那個人是否好壞，但是他們卻有信心上來爭取，最起碼比沒有勇氣的人要好幾百倍，我認為這點才是最可貴的。
在這裏，我想告訴大家一個道理：也許有些人會認為機會是需要等待的，那麼在這裏，我告訴你，錯了，徹徹底底的錯了，機會是不能等待的，真正的機會是需要自己創造的！人一生有許多的機會，關鍵就在於自己，能否把握住。我們往往為了一個機會，而錯過了更多的機會。珍惜眼前所看到的，滿足目前所擁有的，我想這才是人們最嚮往的吧。其次，我要告訴那些沒有勇氣上來的人，不一定是班幹部才能做得好，行動起來吧！證明給他們看！
好了，我的發言就此結束，對了，我叫xx，記得要投我一票哦，請支持我吧！
國小競選班幹部的發言稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx，我今天準備競選的是衞生委員。
一個班級上需要許多班幹部來管理和幫助同學們。衞生委員也是一樣，他是來管理衞生的，早上，中午都要認認真真檢查一遍。雖然這個委員跟班長比起來還是小巫見大巫，但沒了他也是不行的。衞生也佔“五星文明班”的一部分，不用衞生委員，只靠老師不停地提醒，同學們會變得比較混亂。正如凱羅夫所説：“勞動使一個人的道德變為高尚。”
我喜歡打掃衞生，也喜歡管理打掃衞生的同學，二年級我當過衞生委員，所以我對這份工作並不陌生。
如果我當上了衞生委員，我會嚴格要求自己，管理好每天兩次打掃衞生的時間，我還會查閲一些關於衞生的書籍，讓自己的衞生知識更豐富。同時也嚴厲管理打掃衞生的同學，讓他們把包乾區打掃得乾乾淨淨，讓我管理的區域變得清潔漂亮。如果我在有些方面做不好，那還要向老衞生委員需求幫助。
一片森林需要上百顆根樹木，如果多了一棵，就增加了他們吸塵的量；一羣小螞蟻搬白糖，如果多了一隻，就能搬起更多的白糖。我相信只要付出努力，就一定會收穫到成功的果實，只要付出自己的一顆“心”，就能讓這個班級的衞生得到進步。請大家把自己手上拿寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
國小競選班幹部的發言稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
沒想到第一次站上講台發言便是競選班幹部，這對於我來説是一次巨大的挑戰，而我也已經突破了自己的第一道防線，鼓足勇氣站上了講台。希望在這裏，大家能夠多多鼓勵我一下，我也會更有勇氣繼續我接下來的講話，謝謝大家！
這次想競選的班幹部職位是宣傳委員，大家知道我是一個比較樂觀的人，平時和我相處起來我也很隨和，但是也許很多人不知道，我開朗的外表下藏着一顆安靜的心，我喜歡畫畫，也很享受畫畫的時光。所以我總是很羨慕那個可以出黑板報的人，而這次，我想競選宣傳委員！就是為了實現我這個小小的理想，也為了讓自己能夠施展自己的才藝，讓大家評判！
我知道，每一個來競選崗位的同學都是非常優秀的，或許我在他們之中並沒有那麼出色，也沒有那麼強大，但在我心裏，我有一顆赤誠的心，我是真的很想要這樣的一個機會去實現自己的價值，也很想要去鍛鍊一番自己。因為做了班幹部之後，我身上的責任就更重了，我也會對自己的言行舉止更加註意，對自己的要求也會更加嚴格。與其説做一名班幹部會給我榮耀，更不如説是可以給我勇氣和約束。這是讓我成長的一步，也是我開啟挑戰人生的第一步。
我現在還記得老師以前説過這樣一句話，他説，“從小培養自己的各項能力，能給今後帶來莫大的能量。”雖然這句話聽起來有些生硬，也讓人很難理解，但是我想一想便覺得很有道理。我們現在還只讀國小，但是對於我們的學習之路來説就已經開啟了。這就像我們爸爸媽媽的工作一樣，如果我們現在不去爭取一個機會，讓自己踏上一個高一點的階梯，那麼以後我們也可能不會想着去突破自己。這一點對於我們的成長來説是至關重要的。只有先邁出了腳步，給自己積累了能量之後，今後我們才會有更大的底氣，更多的經驗去爭取更好的東西。這是我所理解的，也是我這次勇氣的動力。
我相信經過我誠懇的話語，同學們應該也理解了我所想的吧。我很渴望這樣的一次機會，縱使自己現在還不是特別的優秀，但是我會努力去學習，去成長。現在我只需要同學們給我一個機會，也需要這樣的一次經歷，所以我在這裏拜託大家了，請大家支持我一票！
謝謝大家！
國小競選班幹部的發言稿 篇16
各位同學們：
上午好，我叫施婷瑤，今年12歲。這一次我想競選宣傳委員。這是一個比較輕鬆的職位，不經常有事要幹，但是一件件小事就能匯聚一件大事，學期末時你再想一想宣傳委員幹過的，就覺得很厲害了。如果我成為了宣傳委員，一定會把老師叫我做的事情做實，做細，做精。有可能一些任務不過是一件簡單的小事，但要把它做好就很不容易，就像作業，人人都可以把它做完，多麼簡單的一件事啊。但是你在做作業的過程中，能認真做的人有幾個？做完了會去檢查的人有幾個？做完檢查交上能全對的人又有幾個？不用説，也能知道，不到，或者一個也沒有。所以，我要做那個能全對的人，做好它的人。
如果我競選上了宣傳委員，我會盡職盡責，努力做好宣傳委員該做的事，可能會有比我更適合的那個人在，但我一定會比這個更適合我的人在，但我一個會比這個更適合我的人更努力，更用功。
雖然宣傳委員的主要工作上宣傳為主，但是作為一個班幹部，應該是同學們的榜樣，所以，不能讓成績差的同學來擔任，我的成績，雖然不怎麼突出，但是也處於中上游所以應該有資格來擔任宣傳委員。
拿破崙説過“不想當將軍的士兵不是好兵。”我是一個“好士兵”，也是一個“想當將軍的好士兵。”所以，我不會當成了“將軍”。就不再努力，而是還在當“士兵”的時候就準備怎樣做一個好將軍，我已經準備好了。
如果我落選了，那麼我也不會喪氣，那是因為我還不夠資格，我會繼續努力，總有一天會成為一位“將軍。”
同學們，請把你們寶貴的一票投給我，我不會讓你們為投給我一票後悔的，謝謝大家！
國小競選班幹部的發言稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
非常高興能參加這次班幹部競選活動，我想競選的職務是班長。
我原本是副班長，這次我要競選班長，因為我相信我有能力把班級管理得更好。
我成績不錯，對學習有一套方法，我願意把我的學習方法與大家分享。我聲音響亮，待人熱情，為人隨和，能和大家打成一片，如果我想實施一些做法也許就不會有太多人反對。我還很有責任心，老師交代我的事情我都能做到。這一切都説明我有當班長的能力，我能把班級管理得井井有條。
如果我能成功當選，我要實施以下這些做法：
一、我要當好老師和同學們之間“橋樑”，同學們對老師有什麼建議可以告訴我，我會及時向老師反映。我還要當好老師的左膀右臂，及時幫老師處理好課前準備工作和課前紀律，讓老師一走進教室就可以舒心上課。
二、我還要幫助那些成績不好的同學，把我的學習經驗傳授給他們，還要發動班裏其他成績好的同學也來幫助他們。我相信；“幫助別人也是幫助自己。”大家互幫互助，共同進步。
三、我也要以身作則，改正自身缺點。身為班長，我要做個好榜樣，所以我要下決心改掉上學遲到、上課説話的壞毛病，帶領大家一起進步。
四、我要和大家一起商量制定一個大家都能接受的，有利於班級每一個同學成長的“班規”。俗話説“無規矩不成方圓”，有了這一系列的規範，大家才能更好的學習和成長。
請大家把手中寶貴的一票投給我吧！如果我落選了，也不會灰心的，我會找出自己的不足繼續努力。謝謝大家！（鞠躬）
國小競選班幹部的發言稿 篇18
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是來自五（2）班的一名少先隊員，名叫周軍毅。我是個活潑開朗，善於動腦，喜歡閲讀的男孩，彈琴，寫作，理解古文等文學方面都是我的強項。
這次我準備競選學校大隊委的學習委員，我之所以競選這個職務，有以下幾點原因：一是因為我很喜歡課外閲讀，在課外閲讀的過程中積累了很多知識。二是因為我當過學習委員，有一定的管理經驗。有這兩點，相信我一定能勝任這個職務！
如果這次我竟選上了學習委員，我保證可以做到這幾點：
一，同學們有什麼學習上的困難，我一定盡力幫助他們解決困難。
二，我上任後一定加大課外閲讀量，充實自己的大腦，更好地幫助同學們。
三，我上任後一定服從隊的決議，決不違反或不執行隊的命令。
四，為同學們做好榜樣，上課認真聽講，老師佈置的作業按時，認真完成，上學不遲到。
這次競選，我並不是為了“當官”，而是想在學校這個大舞台上更好地施展自己的才華，更好地幫助同學們，使我和同學們的成績有所提高！如果我已取得您們的信任，那就請投我一票吧！
謝謝大家！
國小競選班幹部的發言稿 篇19
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
我是陽光男孩——五一班的“老班長”。拿破崙説過：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”教師也告訴我們：“職責面前，要敢於擔當。”今日站在那裏的我，鄭重而又自信地説：“我再次挑戰自己，來競選班裏的王者之位——班長！”班長，是聯繫教師和學生之間的紐帶，是班級活動的組織者，全班同學的領導者，是一個多麼令人羨慕的職位。可我深深地明白，做為一名班長，需要以身作則，團結同學，成績優異，品德優良，並且需要具有出色的管理本事和組織本事。而這一切我都準備好了！憑着我四年來當班長的經驗，我明白：作為班長，首先要做到：懷着勤奮之心，率先垂範。班級事務，是繁雜的，是瑣碎的。如果我是班長，就要早到校晚離校，從班級紀律到衞生值日，再到放學路隊等等，對班級的各項工作都要負責，如果沒有勤奮的精神，是完不成這些艱鉅任務的。其次要做到：懷着寬容之心，團結每一位同學。我心中的好班長不僅僅是嚴格的，更是寬容的。因為人無完人，金無足赤，每個同學都或多或少地有着自身的缺點。做為班長，不能一味地指責、挖苦同學，應當耐心地講道理，給他們指明改正的方向。“最高的智慧是寬容”，相信有了寬容，我們每位同學都會更加自信！最終要做到：懷着創新之心，策劃班級活動。班級是同學們歡樂成長的家園，豐富的班級活動能夠讓同學們獲得無限的樂趣，如果我是班長，我會精心創意各種班級活動，激發同學們無限的熱情，打造極具特色的魅力班團體，相信我們班的學生個個禮貌高雅，我們的的班級必須會生機勃勃，成為我們學校的明星班隊！
親愛的同學們，機會是給有準備的人的，今日我準備好了！我會帶着無私的心認真學習、努力工作！請大家相信我，支持我！為我投下神聖的一票吧！多謝大家！
國小競選班幹部的發言稿 篇20
敬愛的教師、親愛的同學：
大家好！
我是xx。今日我想競選的職位是班長。班長，多麼神聖的一個職位。有許多同學都想成為班長，那可是教師面前的紅人啊！一向以來嘛我都是學習委員，這麼説我還有當班幹部的本事。大家不要説我王婆賣瓜——自賣自誇，這明明就是毛遂自薦嘛！有勇氣站出來不就等於離成功又走進一步。我有很多缺點，“粗心大意”在我的學習習慣上安家落户，“學習不自覺”又是在學習習慣中傳得沸沸陽陽。在數學邏輯思維上我不及吳泳康，聲情並茂地朗讀我比不上陳毅，美名唯有作文寫得還不錯吧！雖然班長這個職位不好勝任，但我相信在我的努力下必須會成為教師的得力助手！我之所以競選班長，是因為我願意為同學服務、為教師分憂、為班級爭光！我認為班長應當是一個徳、智、體、美、勞全面發展的好學生。如果我競選成功，那麼以下是我當上班長以後的打算：
一、班長應當在學習上做好表率。如果上課不認真、學習不努力、作業不完成，就不是一個合格的學生。
二、班長要熱愛團體、團結每一位同學。對於知識掌握不好的同學，班長應當盡力去幫忙他們；如果同學之間鬧矛盾，班長應當極力化解矛盾。
三、班長應當舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等等等。
如果競選失敗，那隻能説明我還有許多不足，我就必須會盡力改正缺點的。
同學們請支持我，相信我，投我一票！我會用我的努力來回報大家，多謝！
國小競選班幹部的發言稿 篇21
親愛的同學們：
你們好！我想競選的崗位是班長。你們應該都對我有一定的瞭解，但是，你們是否瞭解我的另外一面？
如果我成功當選班長，我會盡職盡責地管理好班上的紀律，全心全意地為同學們服務。在同學們的心目中樹立一個好的形象，讓同學們一心一意地學習，專心地玩，“玩”和“學”是分不開的。
如果我當選班長，我會組織各種學習交流活動，讓同學們對原來煩惱的作業變得有興趣起來。
如果我成為了一個真正的班長，我會提倡在玩中學，在學中玩的方法。激發同學們對枯燥的書本感興趣，讓原來安靜的課堂變得熱鬧起來！
同學們，你們知道嗎？我是個“三心二意”的學生。“三心”是指進取之心，平和之心，寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。班內有活動，我會合理地分好工作，讓合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個有序的班集體。在面臨難題的時候，保持從容的心情去面對事態不停變化着的局勢。
以前，上課時總是看不見林立的小手，只有幾隻手舉了起來。針對這個問題，我希望評一個“發言之星”，一週內誰發言次數最多就有特別獎勵。
聽了我的建議，同學們是否已經躍躍欲試了呢？那就投上你寶貴的一票吧！我相信，這一票一定值得你去投！
