期會考試表彰會校長精彩講話稿7篇

來源:文萃谷 1.26W

在當下社會,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿也稱“發言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,下面是小編收集整理的期會考試表彰會校長精彩講話稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

期會考試表彰會校長精彩講話稿7篇

期會考試表彰會校長精彩講話稿1

老師們、同學們:

大家好!

今天我們在這裏隆重舉行20xx年會考表彰和新生入學典禮大會,在此,我謹代表學校向獲獎教師致以崇高的敬意!向獲得“三好學生”和“優秀學生幹部”以及獲得“道德標兵”稱號的同學們表示熱烈的祝賀!

埝頭中學是一個充滿希望的地方,學生在這裏可以得到良好教育,老師在這裏可以得到很好的鍛鍊,我相信我們埝頭中學的老師和學生通過工作和學習都會提升到一個新的層次,因為我們全體師生一直在努力,一直在拼搏,有付出總會有收穫。

回顧今年的會考,我們取得了好成績,在全縣的綜合排名中我校位居第四(一、二、三中除外),鄉中排名第一,取得這樣的好成績離不開上屆九年級老師的辛勤工作,沒有他們的辛勤汗水是不會結出今天的碩果的,我代表學校向他們表示感謝,道一聲你們辛苦了!其中有幾位老師我要着重談一談,郭曉磊老師,郭老師擔任年級組長,同時又擔任122班班主任工作,可以説平時工作量非常的大,即使這樣每件工作都做的有條不紊,郭老師的會考成績排在全縣第一,這是付出的結果,是認真工作的結晶!

郭月琴老師,郭老師是我校的一位老教師,可以説是老驥伏櫪、志在千里,在上屆九年級任歷史學科,工作上兢兢業業、一絲不苟,認真備課授課,在教學上力求做到精益求精,講起課來像年輕人一樣精力充沛,充滿活力,受到學生的歡迎!

另外還有兩位老師,她們是趙曉梅和葛靜老師,她們在上屆畢業班分別擔任英文和政治學科,趙曉梅老師不是我們本地人,但是她以校為家、工作起來有一股不服輸的精神,正是這樣才取得了好成績,葛靜老師工作認真負責,對學生教導孜孜不倦,正是這種在工作是保持熱情、嚴謹的態度才成就了葛靜老師的成績。

從這幾位老師的教學工作上我們可以看出來,想要回報必須先要付出,回報和付出是成正比的,希望大家多向優秀的老師學習,提高自己的教學水平。

成績已成過去,我們要坦然面對,勝不驕、敗不餒。今年的新九年級同樣充滿希望,我們看到學生學習刻苦、有理想、有計劃,同時老師們工作認真,一切工作為了學生的發展,其中一些老師為了學校利益不惜犧牲個人利益,工作任勞任怨,比如説楊曉慧老師,張偉校老師,郭靜老師,她們為了教學不顧孩子年幼需要照顧,毅然投身在我們九年級的教學工作中來,這樣的精神值得我們的學習。單是從這一方面來看,我們這屆九年級是充滿希望的,可以預想到明年會考成績會是喜人的。

我相信,只要我們全體師生共同努力奮鬥,我們學校前途是光明的。

在這金色的季節我們看到了七年級900餘名新生的到來,我代表學校對新生的到來表示熱烈的歡迎!同時也有一些新的老師加入到我們的工作之中,他們就是新來的特崗及頂崗老師,我對他們的到來表示熱烈的歡迎!

新生的到來給我們學校注入了新鮮的血液,以後的希望就寄託在你們身上,來到埝頭中學希望你們端正學習態度,改變以前不良習慣,儘快的融入到我們這個大環境中來,要學會怎樣做好一名埝頭中學的學生,要熟記中學生行為規範,認真履行我校的紀律條例,樹立正確的學習觀,價值觀,努力做好一名新時期的中學生,愛學習、懂禮貌、知廉恥。

這是我對七年級新生所寄託的一些希望。我相信你們做的會很好,不會辜負老師對你們的辛勤教導。受到獎勵的同學就是你們學習的榜樣,平時要向他們學習,不僅是學習方面還要在生活方面向優秀的學生學習,取他人之長補己之所短,這樣使人進步,切記拿自己優點和他人缺點相比,這樣使人落後。

願以次大會為契機,使我們全體師生更加努力工作與學習,不斷提升自己,為了我們學校以後更好的發展而努力。我相信埝頭中學的未來是一片廣闊的天地!謝謝大家

期會考試表彰會校長精彩講話稿2

老師們、同學們:

下午好!

彷彿就在昨天,我們一起在這裏舉行了開學典禮,一晃,時間老人就帶着我們將這學期的學習歷程走過了一半。回顧過去兩個多月的學習生活,我們有付出的辛勞,也有收穫的喜悦和成長的快樂!畢業班的同學們經過了兩考之後,學習的弦繃得更緊了;中低年級的同學們在學校“十佳學生幹部”和“百佳文明學生”評選活動的倡議下,對自己要求更嚴了;特別是我們一年級的小朋友們,在各科老師們的呵護和指引下,對國小生活更適應了。在此,我代表學校向辛勤耕耘的每一位老師表示誠摯的謝意!向即將受到表彰的“優秀學生”、“進步學生”和提名的“十佳幹部”、“百佳學生”們表示熱烈的祝賀!

同學們,今天會議的主要內容是進行期中總結。期會考試已經過去十來天了,在這十來天裏,我們的老師們已經對這次考試進行了全面、深入的質量分析,查找了問題,尋求了對策,調整了教學。我想,部分同學可能也在爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師同學的幫助下總結了得失,定下了下一階段努力的目標,還有部分同學或許到目前為止還不清楚自己為什麼要學習?該怎樣去學習?下面,李老師就和大家聊一聊這兩個問題。

首先,為什麼要學習。在場除了一年級的同學外,應該都學過這樣一篇課文——《兩隻小獅子》。課文通過一勤一懶兩隻小獅子在學本領時截然不同的兩種態度的對比,以及獅子媽媽對懶獅子的教育,告訴我們從小要學會生活的本領,不能什麼事都靠父母的道理。現實一點講,你們現在的學習,就和獅子練功一樣,是在練就生活的本領。如果學懶獅子不好好練功,長大了一無是處,不但自己沒能力養活自己,爸爸媽媽老了,你也無法盡贍養的義務。往更高層面上講,從小打好學習的基礎,長大了才能更好地為社會做貢獻。所以,不管從哪個方面來説,我們都要好好學習。

其次,該怎樣去學習呢?在這裏,老師想送給大家三個詞“惜時、善思、得法”。

“惜時”就是珍惜時間。人們常説:花有重開時,人無再少年。時間稍縱即逝,它會在你不經意的時候悄悄地從你身邊溜走,等你想要去抓住它的時候可就晚了。現在,是你們學習的大好時光,我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學習時間,努力做到“堂堂清、日日清”。當堂的知識當堂消化,當天的問題當天解決,養成高效學習的習慣。如果你實在當天消化不了的知識也一定要在短時段內消化。

“善思”就是善於思考。能力都是從思考和實踐中得來的。有這樣一句話叫做“小疑則小進,大疑則大進”。什麼意思呢?就是説如果你善於發現並解決一個小的疑問,你就會得到一次小的進步,如果你善於發現並解決一個大的疑問,你就會得到一次大的進步。在學習中,敢於質疑、善於思考是一種良好的學習品質。當然,與此同時,還要善於請教,向書本請教、向老師請教、向同學請教、向身邊的可以尋求幫助的人請教。

“得法”就是習得方法。科學的方法會讓學習事半功倍。各科知識的學習都要講究方法,切忌死記硬背、機械重複。舉個例子説,語文老師在課文學完後都要求大家背書吧?為什麼有的同學背得快,有的同學背得慢呢?除了記憶力有微小差別外,還有一個方法的問題在裏面。理解記憶、抓關鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡記憶就比機械記憶效果要好得多。學習的好方法其實很多,你們的老師平時也會給你們適時的提示和指點,希望大家多做有心人,在自己的學習上才會少走彎路。

同學們,就在我們開會的這個時候,時間老人也沒有停下他的腳步。或許又是一轉眼,大家又要迎接期末的來臨了。我們希望通過本次總結表彰會,能夠進一步激發起同學們爭先創優意識,再掀“比學習,講文明”的高潮。希望我們的“學習之星”、“進步之星”能夠再接再厲,百尺竿頭;希望被提名的“十佳幹部”、“百佳學生”能夠嚴於律己、做好表率;希望其他同學,以受表彰、被提名的同學為榜樣,奮起直追、勇往直前!

期會考試表彰會校長精彩講話稿3

敬愛的各位老師、親愛的同學們:

下午好!

今天是五四青年節,1919年,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的'愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。偉大復興的中國夢是靠着一代又一代的中華兒女努力而奮鬥出來的,今天我們相聚在美麗的校園,再次隆重紀念五四運動,過去的劫難歷史告訴我們,不學習科技就要落後,落後就要捱打,過去的中國就像現在的敍利亞,我提議讓我們的美好生活而努力學習,為振興中華民族而努力奮鬥!按國家法制辦休假規定,14歲至28歲的青年可休假半天,今年我們趕上了週末,祝福廣大青年學生和青年朋友們,節日快樂!

同學們,上週我校四中五中自主招生傳來好消息,我校九年級朱哲奇、楊雅思、陳欣悦、羅俊毅和郭欣妍五位同學順利通過考試,提前被四中五中錄取。襄陽市xx中學辦學六年來,三屆畢業生累計正式錄取四中五中的學生達到219人,這個成績的取得,離不開同學們刻苦勤奮,離不開老師們辛勤付出,離不開家長們無私奉獻,也離不開社會各界對學校的大力支持和信任。同學們,我提議讓我們以熱烈的掌聲感謝這些學長們,是他們給我們帶了好路,讓我們也有美好的未來!

家長朋友們,我十分感謝你們把孩子送到xx中學來就讀,六年前,xx學校如同一個新生的幼兒,在樊城出生,當初辦這所學校我也遇到了很大的壓力和阻力,選擇一個校址我在就用了一個月,後面辦證、招生、管理、籌措辦學經費,要把每一個招進來的學生教育好,讓孩子成人成才,讓家長放心,xx發生了很多感人的故事,有錢的出錢,有力的出力,幫我們學校發展壯大的人,幫我們孩子成長成才的人,我們都要有感恩的心!

每一個企業發展成長壯大,都有故事,你們選擇把孩子放在xx,很多人都是知道32中,知道諸葛亮中學,不錯,諸葛亮中學是我們學習的榜樣,這幾年為學校做了很多事,但很少有人知道這些畢業的學生都是以xx學校的名義在報名考試,甚至不知道將來畢業了拿的畢業證也xx校長!不知道諸葛亮中學是在幫扶xx學校。現在,我們七年級、八年級的學生經過一年多的學習,不知道大家是不是打消了疑慮,其實,我比你們更加操心,但從我們最近的幾次考試在全區和其他地方比較來看,每次按百分計算,平均分在90分以上的達到20%以上,平均80分以上的達到50%左右,平均及格以上的學生達到90%以上,這個成績在任何地方任何學校都是很不錯的。就是公辦名校也達不到這個成績。當初我辦學的時候,很多人預測,你招不到學生,學校活不到三年,公辦學校如何強大,民辦根本沒有市場,什麼樣的言論都有,成就一個事業,三個要件,天時、地利、人和。天時就是政策,國家為鼓勵和支持民辦教育發展,出台了《民辦教育促進法》等法律,地利就是我校屬於城區,城區就讀四中五中的比例要高於縣區,人和就是一起幹事的人有勁頭。這次四中五中自主招生,總共240人,全市民辦學校考取接近100人,超過三分之一,但民辦學校就讀的人數不到十分之一,足見民辦學校在我市已經在發展壯大。我校在樊城區連續三年會考取得第一的成績,連續三年獲得樊城區教育教學質量優秀單位,四中五中優質生源基地,優秀幫扶單位,按比例達到20%左右直升四中五中,超過所有公辦、民辦學校,xx學校在樊城乃至襄陽市也很有名氣了,民辦學校之所以能夠取得成績還是和這個優勝劣汰的體制有關,打破大鍋飯,幹好幹壞不一樣。但是三年後能不能,會不會繼續保持甚至超過我們以前的成績,要看我們在坐的同學們,要看我們的家長是不是支持,看我們的管理是不是嚴格有成效,但我我堅信,一所優質的學校一定是一流的成績,一流的管理和一流的服務!

前天一個九年級被四中五中提前錄取的家長給我打電話,詢問他的孩子已經被四中五中錄取,要不要獎勵三萬。因為當初這屆九年級招生時,學校沒有做過這樣的承諾,所以我沒有答應。明年的今天,要兑現當初的承諾了,本來我們這屆八年級當初招生時是沒有承諾的,但去年為了調動廣大學生的學習積極性,傳遞更多民辦學校的正能量,我公開場合講過要給孩子獎勵並兑現承諾,所以今天我們舉行隆重的家長聯席會,現場給家長和同學們發放承諾書,如果經過三年的努力,正式被四中五中錄取,學校獎勵一萬,自主招生提前錄取或者會考成績達到A類,獎勵三萬。這個獎勵是針對所有在我校就讀的考試的在籍學生。能不能拿到這個獎勵就看你們的努力了!

各位同學、各位家長、各位老師,感謝你們選擇了xx學校,學校是你們的,也是我們的,學校的發展要靠一屆又一屆的學生們和老師們努力,也離不開家長們的支持和傳播,平時工作中也有存在不足和問題,但學校發展和學生進步的主流是好的,當你把孩子在學校進步的成績,豐富多彩的活動,成長的故事講給周圍的同事和朋友,傳遞正能量,讓優質的教育感化周邊的朋友,讓孩子的成長的幸福感染到各個角落,我們的學校教育就達到目的,就能夠影響更多的人和家庭!這就是我要創辦xx學校的價值和意義。

期會考試表彰會校長精彩講話稿4

同學們:

今天,我們在這裏隆重召開期終考試總結表彰會,目的是總結一個學期以來,同學們在學校的表現,並以此為新的起點,進一步發揚優點,改正不足,爭取更大進步。剛才,蘇校長,黃主任宣讀了優秀學生,進步之星,和優秀班幹部。在此,我代表學校及全體教師,向在一個學期以來,表現突出,成績優異的班級和同學,表示熱烈的祝賀!同學們,經過一個學期的學習,你們中的絕大多數學生都有了明顯的進步。我們高興的看到:你們熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峯,成績優異;你們獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加;你們懂得感恩,奉獻愛心。剛才表彰過的、取得優異成績的同學只是你們眾多優秀學生中的代表,希望你們在下學期裏不驕不燥,不斷進取,再創佳績;同時也希望那些沒有受到表彰的同學,以今天受到表彰的優秀生為榜樣,刻苦努力、頑強拼搏,迎頭趕上。當然,在看到你們取得進步、取得優異成績的同時,你們還應該看到在有些同學的身上還存在一些不足。存在的問題具體如下:

1.不注意校園環境保護,致使學校優美的教學環境衞生遭到了破壞。在此,再次重申嚴禁把方便碗筷帶入校園,嚴禁在校園內吃瓜子、口香糖等不易打掃的食品,不得亂扔食品袋,學校將繼續加大檢查力度,發現一起通報一起。我們相信同學們一定會做到的。

2.半個學期以來,絕大多數同學都能夠自覺遵守學校的各項規章制度,他們尊敬師長,團結同學,他們説文明話,做文明事,他們愛護學校的一草一木,積極維護班級和學校的榮譽。但是,也有個別同學,違犯校規校紀,課間在樓道或班內追逐打鬧,造成安全隱患;還有的同學一張口,滿嘴的髒話,見到老師或上級來我校檢查的領導也不知道問好,同學之間鬧不團結,……,凡此種種,都與學校良好的學習氛圍格格不入,都與你們自身的進步背道而馳,因此,在這裏警告這部分同學,希望你們立即改正這些不好的行為。

3.個別學生好的學習習慣需要監督養成,時間觀念不強,學習不刻苦,缺少自覺意識,老師們時時抓、事事抓,但還存在麻痺心理。個別同學的課餘時間,不聽老師、家長教導,完成作業質量較差。

為此,我想借這次大會向全體學生提出如下希望和要求:

第一、發揚勤奮學習、刻苦鑽研的拼搏精神。

俗話説:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績和成功的基本條件。不能滿足這個條件,任何天才也無濟於事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使現在基礎差,起點低,成績不理想,也能產生迎頭趕上的效果。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人,勤奮屬於腳踏實地、一絲不苟的人,勤奮屬於堅持不懈持之以恆的人,勤奮屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮,安徒生成為了童話王;因為勤奮,愛迪生才有了那麼多科學發明;同樣是因為勤奮,愛因斯坦才得以創立了相對論;同樣,中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光刻苦學習的典故,自覺學習的千古美談。所以説,勤奮刻苦才是通向成功彼岸的保證。

第二、學習要講究方法。

學習必須要有好的方法。先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人,要把每次作業都當成正式的、決定你們命運的考試去對待。可是不少同學就是不願意這樣做,嘴上喊難,行動懶惰,你不願去嘗試,當然就沒有收穫。其實,養成這樣的學習習慣,突出表現為你們對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種能力一旦形成,學習的被動局面就一定會改變,學習成績就一定能夠得到提高,你就一定會進入優秀學生的行列,你就一定會在知識的海洋中快樂遨遊。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你們今後的學習和事業上的發展奠定基礎,它將使你受益一生。另外,不要把學習當做是苦差事,進而缺乏學習上的興趣,所以我們提倡對知識的追求,對智慧的啟迪;不要過多地、單純的死記硬背,所以我們提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主;不要解題模式化,機械化,所以我們提倡勤于思考,提高思維的靈活性。

第三、珍惜學習時間

處理好學習和玩耍的關係,利用好到校後和上課前的這段時間,真正做到學習在教室,活動在操場,時刻銘記“文明、團結、勤奮、創新”的要求,如果同學們只是利用在校上課時間學習,課前不知道預習,課後不主動去複習所學知識,不利用好自己支配的時間去主動學習,多讀些書,拓展知識面,那麼要想提高自己的綜合素質,達到素質教育的要求,這是不可能的。

第四、作為班級中的班幹部

要大膽嚴格管理班級,爭做同學們的表率,當好班主任老師的參謀和助手,多為班級出力,勤為同學服務,確保班級學生有老師在和老師不在一樣安靜刻苦學習,爭創優秀班集體。第

第五、嚴格要求自己

要説文明話,要行文明事,不做違犯校規校紀的事,更不做違法的事,不打架鬥毆,遠離網吧,不曠課,不逃學,不染髮,不損壞公物,穿着樸素大方,課間不要追逐打鬧,校門口必須下車推行,同時學生車輛要放在規定位置停放整齊。共同維護好班規和校紀,共同創建文明校風和班風,在校內做一名好學生,在家庭裏做一名好孩子,在社會上做一名好公民。

第六、注重環境衞生和個人衞生

不亂扔紙屑、果皮、塑料袋等雜物,看到地面有雜物及時撿入垃圾箱,樹立你扔掉的是垃圾,我撿起的是文明,這一意識,確保教室、走廊及校園公共衞生的整潔,共建美好校園。值日的同學要認真及時的打掃衞生。

第七、提高安全意識

時時講安全,處處講安全,人人講安全,要時刻牢記飲食安全、交通安全、用電用氣安全、課間活動時的安全等,真正做到不安全的事不做,不安全的地方不去,把安全當做頭等來大事來對待。每名同學都要學會自我安全保護,遇到他人威脅或發生不安全的事情後,要及時告訴家長或老師。確保你們在校期間的安全,學校白天晚上都有值日老師。同時,值日老師督促同學們養成良好行為習慣,因此,同學們一定要自覺規範自己的行為。

同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次總結表彰會,能夠進一步激發起同學們爭先創優意識,再掀學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峯;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我們堅信會有更多的同學,靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!請記住:父母養育苦,唯有讀書報!做一個有良心的人,做一個懂感恩的人,做一個知進取的人!

最後,祝全體同學學習進步。

期會考試表彰會校長精彩講話稿5

各位老師、各位同學:

上午好,本學期在校長的正確領導下,在各位老師辛勤工作下,20xx年春期期會考試已順利結束。在整個考試過程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預期的效果,考試結果真實。今天,我們在此召開期中表彰大會,表彰在這半學期裏,在學習生活中湧現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣,以優異成績為目標,奮力拼搏,以取得更大更優異的成績。藉此機會,讓我們以最熱烈的掌聲為同學們的成長、進步;為勤奮耕耘、默默奉獻的老師們鼓掌。

老師們、同學們,在過去的半學期中,我們的老師愛崗敬業,不斷加強師德修養,刻苦鑽研,努力提高自身業務水平,以教書育人為己任,全身心關愛每一個學生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線,強化課堂教學效率,加強學法指導,努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新,學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學們發揚成績,再創佳績!成績只能證明過去,期會考試只是學習征途中的一個小的加油站,不能説明現在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這裏我要告訴同學們的是:

一、正確對待成績

成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今後的發展有着舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;應該明白,我們取得成績與我們今後的人生道路中種種收穫相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創造新的成績!

二、清醒認識自身的不足。

我們能夠,也必須看到,發展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學取得了理想的成績,但個別同學學習中還存在着不少問題,各學科發展是不平衡的,學科與學科之間 ,學生與學生之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重,在我們學生中有的同學學習態度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,不能按時完成作業,少數同學上課不專心聽講。同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那麼從現在起,分秒必爭刻苦學習,向受表彰的同學看齊,講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。

三、腳踏實地做好下階段學習。

學習首先是態度,態度決定一切,什麼態度最重要?一是謙虛,對於不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優於自己的同學請教。二是勤奮,俗話説:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟於事。

期會考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。

我們要從暫時的喜悦中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,卧薪嚐膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅信,你們的未來不是夢!最後,我希望大家借期會考試的東風,認真總結經驗教訓,發揚優點,克服缺點,爭創佳績!祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步!

期會考試表彰會校長精彩講話稿6

老師們、同學們:

大家好!期會考試勝利結束了,這次期會考試就同學們而言,是對學生學習情況的檢查和總結,是對學習態度、學習習慣、學習經驗、學習方法的檢查和總結。通過考試,同學們的知識得到了鞏固和加深,同時也起到了加油站、檢修站的作用。考試以後,我們有很多同學的學習態度進一步端正了,學習更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步加強了。當然也有一部分的差生還是老樣子,他不學習還影響其他同學。但總之一句話,考試以後,很大一部分同學在學習上有明確的方向,有端正的態度,我們全體教師為之感到由衷的欣慰!

今天全體師生聚集在一起,舉行這個總結表彰會,主要是為了總結經驗,表彰先進,同時就存在的不足和下半學期的做法招一些思路,希望能對大家今後的學習有所幫助。

一、半學期所取得發到的成績

通過同學們的勤學好問,全體教師的精心輔導,大多數班級取得了優異的成績。例如:三年級兩個班的語文、數學、英語三科的成績,在全鎮要數一流,這個成績的取得與同學們的上課認真聽講,積極發言,認真思考,認真完成作業都有很大的關係,同時也與所任教老師的耐心啟發誘導、辛勤輔導的老師有很大的關係;四年級的語文、數學、科學三科的成績也排在全鎮的首位;五年級的語文、六(1)六(2)班的語文數學。每個年級第一名是如下同學:一年級王戈、王震等同學總分198,二年級劉妍199分,三年級郝子陽398分,四年級張暢398分五年級張聰398.5分,她們還是留守子女,父母都不在家,然而學習成績卻位居第一,非常值得我們學習。六年級許惠子385分。誠然,這些同學成績的取得與他們刻苦學習是分不開的,與他們有好的學習習慣好的學習方法是分不開的。另外還有一批進步快的同學像盧東、陳雙、李瑩、李靜、許的科、許甜甜、趙炎、郝亮、許芳、袁浩、聞乾坤、張迪、李燦等同學。他們非常衝滿自信不甘落後。我們學習上還有哪些問題呢?

二、存在問題

(一)從前半學期總體學習情況來看,還有一小部分的學生學習態度不端正,目的明確,沒有明確的學習計劃、很盲目。表現為貪玩,不完成作業,或者是作業根本就不做,上課時不專心聽講,不能隨着教師的所講問題的思路導致夾生,學習習慣還沒有養成,究其原因,可以説他們不知道為什麼要學習,好像學習是為老師而學,為自己的父母而學。同學們,今後所有的勞動如果沒有文化知識是不行的,連打工也不要你,有知識你無論到哪裏都能用得上,無知將成為一個睜眼瞎子。不説大話了,只説以後要把你的小家庭建設好,還必須靠知識,而

要有知識,就必須認真學習。不學習的人,就像不種糧食的荒地;沒有知識比貧窮更可怕;不學無術,在任何時候,對任何人都無法幫助,也不會帶來好處,因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語:少年好學如日出之光,壯年好學,如日中之光,老年好學,如蠟燭之光。一日學,一日功,一日不學,十日空。魯迅先生説過“我倘若生存,肯定仍要學習。”在這裏我想對不學習的那部分學生算一筆帳:學習是很枯燥無味的一件事,很苦,但你要從國小到大學只有十五六年的實踐,以後靠自己的雙手,靠自己的知識過日子,會感到幸福一輩子;但反過來,你要先享這十五六年的福,從你25歲開始算起,活到八十歲,你將會苦上五十五年,甚至更長。同學們,你們算一下哪種比較划算。

(二)從考試到試卷分析做好反饋的情況來看

1、語文學科存在的主要問題是閲讀分析短文回答問題這一塊不好,課外拓展不好,也就是説我們學生不愛閲讀、知識面很窄,導致作文也寫不好。

2、數學學科主要存在的問題,概念模糊,理解不透徹,做題不認真審題、計算的靈活性及計算能力較差,解決問題的能力較差,課外拓展這一塊更差,根本平時就不認真,老師所講的思路經驗,也不能達到舉一反三。解題習慣不好。

3、科學:主要存在問題,上課時不認真聽講,做題時不認真審題,有些同學根本就不重視這一科,對於試驗類題目根本就不理睬。

4、英語:關鍵句型句式掌握不牢固,搞混淆了,聽力部分不仔細,更多的學生根本就不重視英語,也沒有找到合適的學習方法。

5、對知識一知半解,不求甚解。

6、沒有養成認真聽課、認真作業、消化知識的習慣。

7、不懂裝懂,不及時請教老師同學解決問題,知識出現斷層。

8、沒有主動去學習,而是在老師的強迫下學習等。

(三)鑑於以上種種問題,我們今後的做法是:

1、進一步端正思想,明確學習的重要性。我們正處在一個嶄新的時代,在這個時代,社會發展越來越快,社會競爭日益加劇,我們必須要適應當今社會的發展,必須把自己培養成為具有創新精神和創新能力的人才,只有掌握過得硬的專業知識,才不至於失業,才會成為成功者。

2、學習要有計劃,並一絲不苟地執行。每個人的情況不同,知己知彼,方可百戰不殆。有些同學基礎好,腦子靈活,你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊,通過這一塊把自己鍛鍊成為更加優秀的學生;有些同學基礎差,或者是某一學科差,你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊,針對不足及時調整。特別是複習計劃的制定,一定要結合自己的實際,在做計劃之前可以就所學的知識梳理一下,針對不會的地方,多采取措施,如上課時老師講到你不會的地方要注意聽,也可以找一找一些有關不會的這一塊知識來認真練習。

3、樹立信心,打好基礎。要覺得自己有進步,更要為自己樹立信心。要相

信自己不比別人差,我一定行,保持積極向上的良好心態;學習不能操之過急,欲速則不達。不到最後抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣,開始跑得最快的必須要繼續努力,跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一。總之,既不能自暴自棄,也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。

4、全身心投入到學習中去,抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課閲讀課、處理作業課,消化當天所學的內容,預習第二天的功課,還有雙休日,更要藉助這個機會,合安排這兩天的活動,特別要多讀一些課外書,來擴展自己的知識面。

5、切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師教的,大家的起點相同,好與壞的懸殊這麼大,這要從你身上去找原因,認真地反省自己的學習態度、學習方法。

6、對於有些沒有良好學習習慣的同學來説,要強迫自己改變不良行為習慣。雖説“江山易改,秉性難移”,但是隻要我們認真去做,許多不利於自己發展的壞習慣還是能改的,否則就會有“浪子回頭金不換”的説法了。只要你主動去改變,願意去改變,你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。

7、所有同學都應該牢記,今後不管是什麼考試、練習、作業,都必須養成認真、仔細審題的習慣,切勿因為大意而出現一些非常低級的錯誤,導致自己後悔莫及。此外,還要通過限時練習區提高解題的速度與學習效率,去尋找總結解題方法、而不是僅僅知道答案和分數,過程往往與結果更為重要。

8、最後想用幾句話與大家共勉

(1)記住該記住的,忘記該忘記的;改變能改變的,接受不能改變的。

(2)不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理、

(3)清晨不起早,誤一天的事;幼年不勤學,誤一生的事。

(4)同樣的瓶子,為什麼要裝毒藥?同樣的心理,為什麼要裝煩惱?要笑對人生,把精力都放在學習上。

世上無難事,只要肯登攀,同學們祝你們百尺竿頭,更進一步,我的講話完了,謝謝大家!

期會考試表彰會校長精彩講話稿7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

斗轉星移,光陰似箭,轉眼間本學期已經過去了一多半。上週我們舉行了期會考試,整個考試過程組織嚴密,秩序井然,紀律嚴明,收到了良好的效果。今天,我們隆重召開期會考試總結暨表彰大會,表彰了一大批志存高遠、勤奮好學、成績優異的學生以及在這次考試中取得優異成績的優秀班集體!值此,我代表校委會向取得優異成績的班級和同學表示熱烈地祝賀;同時,向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以親切的問候和衷心的感謝!

今天我們隆重舉行期會考試總結暨表彰大會,目的就是要激勵全體同學發奮學習、勇於進取,就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍,就是要把這次考試作為新的起點,及時總結,發現優點,找出差距,讓你們更好地發展,更快地提高成績。

下面,我給同學們提出四點希望:

一是希望同學們志存高遠,努力塑造成功的人格。俗話説,播種行為,收穫習慣,播種習慣,收穫性格,播種性格,收穫人生。 “不學禮,無以立”。國中生活轉瞬即逝,這就要求你們來不得半點鬆懈和馬虎,你要對自己的將來負責就

必須對自己的現在負責。現在,你們只有從點滴做起,把每一個要求變成習慣,把習慣昇華為素質,才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。

二是希望同學們做一個會學習的人。“學海無涯”,學無止境,對於學習來説,“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”“未來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學習的人。”每個學生不僅要善於跟着老師學,還要學會主動學習、主動發展,要有意識地培養自己主動學習的態度和能力。我們提倡刻苦鑽研,努力拼搏的學習精神,我們更倡導活潑主動的學習態度和善思善學的學習能力。

三是希望同學們做一個有責任感、懂得感恩和充滿愛心的人。一名優秀人才必須具備四種品質:對國家對社會有責任意識,對學習對工作有進取精神,與他人合作有團隊精神,對自己有否定超越的態度。這四種品質的核心就是責任感,對學生來説,勤奮學習、刻苦鍛鍊是我們的責任,遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任,孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任,愛護公物、講究衞生、關心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感,就不會有團結向上的班集體、就不會有整潔優美的學習環境、就不會有穩定的社會秩序,希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感,按照中學生日常行為規範來嚴格要求自己,努力修煉自己的思想和學業。只有這樣,才能在未來的社會中有立足之地,

才能在發展自己的同時促進社會發展,實現自己人生價值。

四是希望同學們能奮力拼搏,勇創佳績,做好二中的主人。二中的歷史、二中的輝煌得由在座的同學們一筆一筆來描畫、來書寫。我們曾經有過非常輝煌的過去,我們也一定會迎來更為輝煌的將來!希望同學們刻苦學習,把學習當做一種樂趣,把勤學苦讀做為自己提升、上進的動力,相信在不久的將來,學校將以你們感到自豪,你們也會成為學校的驕傲!

老師們、同學們,本學期已走過了一半的路程,期末考試是你們下一階段要迎接的新挑戰。“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。”“少壯不努力,老大徒傷悲”。希望同學們能夠珍惜時間、努力拼搏、刻苦鑽研,不畏艱難,勇於攀登。相信你們一定會用智慧和汗水澆灌出更加美麗的花朵!你們將會擁有更加快樂,更加輝煌的明天!

最後,我要送給大家三句話:

拼搏是值得的,收穫是幸福的,成功是快樂的!願在座的每一位幸福快樂每一天!謝謝大家!

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