最新的主任競職演講稿

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在當今社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的最新的主任競職演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!我是xx，今天來競爭實驗班班主任一職。時光如梭，歲月匆匆，轉眼之間，我已在幼教領域工作有三年的時間了。回想起當剛剛踏入社會時那個不聞世事的小丫頭，而今已成為一名具備有一定幼教經驗，有所作為的青年，為此我不禁感慨萬千。在這幾年裏，在領導的關心下，在同事們的幫助下，我努力工作，積極進取，揮灑着自己的青春和汗水，譜寫出一首首青春的讚歌。

作為‘孩子王’，與孩子們在一起的氛圍是任何裝飾都無法營造的。望着那一張張天真可愛的笑臉，我的一切的煩惱與憂愁在剎那間消失，每當面對孩子們那雙清澈無比充滿童真的眼睛時，每當聆聽着孩子們銀鈴般的笑聲時，我彷彿又回到了童年的時光。在遊戲中，我是孩子們的玩伴。每次户外活動的時候，孩子們總是追在我身後問：“孫老師，今天我們玩什麼新遊戲啊!”有時他們還會加入一些自己的想法，願意與老師，小朋友們共同嘗試新的玩法。有新玩法的時候他們就會建議我説：“老師，再玩這個遊戲時分成幾個組來比賽吧，看看哪個組會的第一名。” “孫老師今天，我要和你比賽，看看這次誰厲害。”通過遊戲讓我真正的融入到孩子們當中，成為孩子們的好夥伴。

學習中我是孩子們的老師。我從本班幼兒的實際情況出發，認真搞好每月主題活動，精心安排好每週計劃活動內容，認真組織好每一節教育活動。在活動中，讓孩子們在實際操作中學習，使孩子們真正的成為學習的主人.在每一次的教學活動我都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時候，有些小朋友就會用求救幫助的眼光看着我，這時我會給孩子一個鼓勵的眼光，讓他能夠勇敢的舉起小手。

小樹苗在精心的呵護下才能夠茁壯成長。在生活中我是39個孩子們的媽媽。生活中的點點滴滴都需要我們細心的照顧，為孩子們接上一杯杯的水，為孩子們端來熱騰騰的飯，熱的時候及時為他們擦汗，冷的時候及時為他們添加衣服。剛到班上的時候，我發現有一個小姑娘不愛吃菜，每到吃飯的時候就犯愁，我讓她吃菜的時候，她總是哭着對我説：“老師，我不願意吃菜。”經過了解後才知道她從小就不喜歡吃青菜，而且在家裏也很少吃青菜。於是我充分發揮我的教育職能，每當吃飯的時候我就會走到她身邊説：“你今天真漂亮，如果你多吃青菜的話，你就會更漂亮的。”每當她吃了一點菜後，我都會對她説：“昨天吃了一點，今天果然漂亮了一點。”慢慢地她開始喜歡吃青菜了。有時候她還會跑到我這裏來悄悄地告訴我：“孫老師今天的菜真好吃。”

做班主任已經一年了，在這一年裏我嚐到了工作中的酸和甜、苦和澀，這其中有快樂也有淚水。記得剛剛接中四班的時候，有些家長因班內換了不少老師，心裏有些反感，再加上他們對我還不瞭解，讓我的家長工作有了一定的難度。於是我把所有的壓力化為動力，利用家長會、接待家長的時間，積極主動的與每一位家長進行交流溝通。在心與心的交流中，家長們漸漸的瞭解我、認可我，慢慢地家長們願意主動的配合我們的教育工作了。

尊敬的各位評委,各位領導,各位同仁:

首先感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會！今天參加營業網點主任競聘感到十分激動，在這裏我主要通過三個方面來向大家介紹一下我自己，因為我是一名退役軍人，我的做事風格是，只要有努力有毅力就能成功

　　一、競聘優勢

1、首先我相信自己有信心也有能擔負起這一重任。從自我素質方面來看，我是從部隊回來的，經過部隊這所大學校的磨練，養成吃苦耐勞、辦事果斷、令行禁止的好作風。在部隊從事新聞報道工作，因工作突出榮立三等功一次受嘉獎多次，去年，營業部創星級網點，我充分發揮自己的特長，在對營業部進行的宣傳，取得了良好的效果。進行以來，能不斷完善和提升自我，認真學習各項業務知識，儘快適應銀行工作。

2、有着較強工作責任心和進取心。進行以來先後從事出納、會計等崗位的工作，做到幹一行愛一行，對待工作認真負責，出納點鈔獲省行級能手，所辦理業務無一重大差錯，98年被評為支行“優秀行員”。我總覺得作為年青人總該有點追求，更何況面對日趨激烈的競爭，想逃避是不可能的。歷史的重任已經落在我們肩上，我們只有迎難而上，苦幹實幹，全面奉獻自己。

3、我深刻懂得這一崗位的重要性。將儲蓄所升格為分理處，充分體現了行黨委、行長室對該分理處的高度重視和對其寄予無限的厚望。作為新建分理處主任要一種吃苦耐勞和開拓精神，瞄準目標、不負眾望，確保任務實現。

4、能夠看到自己的弱點。業務水平有待進一步提高，儲蓄業務沒有接觸過，但我相信我有能力盡快適應。管理對我來説是個全新的課題，在今後工作中，我將不斷地調整自己，虛心請教，加強學習，與時俱進，超越自我。

　　二、目標和任務

這次競聘如果成功，我將進一步解放思想，帶領各位同事提高結算質量，搞好優質服務，挖掘市場潛力，爭取優質客户源，開創分理處新局面，全面超額完成行黨委、行長室交辦的各項任務，將分理處創辦成三星級網點。

　　三、具體措施

作為新建分理處要確保目標任務實現，我認為主要要做好以下幾方面工作：

1、思想總攬全局，做好表率。作一個帶頭人要有全局觀念，要從多方面考慮問題，協調各方面關係，在行黨委、行長室的領導下，向目標任務衝刺。在內務管理方面同樣要兼顧全面，如制度執行、安全保衞、環境衞生等。管理對我來説是一個全新的課題，熟話説得好，正人先正已，自己要做好表率，從各方面嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後。

2、統一思想，發揮團隊作戰精神。以績效考核為動力，充分調動員工的積極性。借分理處升格的東風，利用新業務系統的先進的硬件多渠道、全方位開展攬存增存工作。鼓勵員工找關係、拉關係、抓關係，獻計獻策，建立完善攬存信息網絡，捕捉每條信息。作為我本人更要主動出擊，尋找客户源、存款源。

3、挖掘優質客户源，尋找新的增長點。客户是商業銀行發展的基礎，沒有一個穩定的“黃金”客户羣，銀行業務的開拓就成了無源之水、無本之木。因此，要在挖掘客户源上狠下功失，確保任務的實現。一是充分利用我行結算的優勢，面向鄉鎮尋找開户單位。目前，信用社的結算功能相對比較滯後，不能適應用户的需求，而我行的網點主要集中在城裏和少數鎮，可以從中挖掘不少優質客户。二是挖他行存款，瞄準單位找關係，全面出擊。加強服務，全面提升躍進路分理處的知名度。

4、服務是銀行的生命線。要使第一位員工認識這一點，促進服務的深層次、高水平、全方位發展，增強銀行在同業之間的競爭力，現代的銀行不能在簡單的停留在微笑服務，要在服務質量上下功夫，主動與客户建立一種良好的感情關係，形成以客户為中心的經營理念，想客户所想，急客户所急，讓客户真正感受到我們分理處的優越性。

5、內抓管理，外樹形象。“沒有規矩不成方圓”，加強員工政治思想理論和業務操作制度的學習，用制度來規範行為，提高工作效率，同時，找準客户需求與我行制度的結合點，服務好客户，鍛煉出一支業務過硬，作風優良的隊伍。充分利用宣傳工具，鼓勵員工反映好人好事在新聞媒體上進行報道，擴大社會影響。

各位領導、各位評委，我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅使。不管成功與否，我將一如既往為工行發揮自己的光和熱。

各位領導、老師：

你們好！

我競聘的是科研主任一職。

説實話，此時此刻，當我站在這展示自我的舞台上，面對這些學識豐富的競爭對手,心裏着實有一點恐慌,也有一些激動.但當我面對着大家藴藏着真誠、鼓勵的眼神時,我的渾身立刻充滿了自信和力量,.此時此刻，我的耳畔始終迴盪着這樣一句話:準備好了，去闖、去拼，讓青春無悔！

八年前，我師範畢業，分配到鳳凰山腳下的北外國小，大山的粗獷鍛鍊了我淳樸的性格,造就了我踏實的工作作風。在領導的關心、同志們的幫助下，我迅速的成長起來！靠着勤奮和努力,1997年，我被評為上質課星級教師，年年被評為優秀大隊輔導員，成為學校的`青年骨幹教師、學科帶頭人，並光榮的加入了中國共產黨。

三年前,我有幸融入了通川區三小這個人才濟濟,和諧團結的大家庭裏.來到三小後,自己首先得到了學生的擁護:課堂上的激情豪邁令學生精神振奮，課堂外與學生亦師亦友的感情更讓學生依戀、喜愛，自己工作的勤奮、對學生的關愛.和好的教學質量不久也得到了絕大多數家長的認可和讚許.因為有大家的鼓勵和支持,我才有膽量走上這個講台參加這次競聘。

我這次參加競聘的優越條件,可以概括為"三大素質"，三大素質即:鋭意進取的創新意識,勇於奉獻的敬業精神,求真務實的工作作風.以及語言綜合能力,先説三大素質.多年來,由於自己不斷學習,對當今世界比較前衞的思想和前瞻性的理念接受較快,自然而然地形成了鋭意進取的創新意識,自己平時談話思維敏捷，觀念新穎，就足以證明這一點。自己出身於一個教師之家，畢業後又在郊區工作了五年,農村教師身上那種吃苦耐勞,勇於奉獻的敬業精神深深地感染了我，工作中勇挑重擔,正是這一精神的良好體現.不唯上,不唯書,只唯實，是我的工作信條,自己耿直的秉性是我求真務實的工作作風的源泉.

再説語言綜合能力，自己本身是學中文的,對於語言文字又十分偏愛,平時也不斷的讀書,有着良好的文學修養，畢業後在原單位不停地搞文字材料的整理,所以也就有了現在的語言文字綜合能力.並且，我一直工作在教育第一線，教學質量也不錯，對教材及新課標較為熟悉。

以上是我競聘的優勢所在。

如果我有幸競聘成功，我將全力以赴、不負眾望。下面談談我的工作設想：

一、以滿足教師需求為前提，合理制定三小年度課題立項時間，以課題研究引導新課程的改革，增設我校新課程專項規劃立項課題。在原有課題立項制度的基礎上，新增加新課程專項規劃課題，使立項課題研究的領域更廣，一線教師參與課題研究的人員更多。在課題實驗中，主動與各課題組長聯繫，力爭科研、教研同步推進，並深入各校調研、瞭解教師觀念的轉變情況，指導教研、課堂教學改革工作，確立科研項目。課題實驗中，主動與各課題組長聯繫，力爭科研、教研同步推進。每學期召開課題研討會不少於4次。帶頭做好並指導實施研究成果的推廣工作。

二、繼續普及教育科學理論和方法。經常性地組織讀書活動，開辦各類講座，利用計算機技術做好課題檔案的管理工作，建立學校科研信息庫。在校園網上提供有關教育科研的信息。

三、以課題為載體，運作教學研究工作。並給教師設立目標：“勤學習，多思考，勤實踐，多研究，勤總結，多出成果”，要求每位教師每學期參與一個研究課題，至少執教一堂專題研討課，撰寫兩篇教學論文。

四、把課改實驗作為中心工作，為課改實驗服好務，同教師一道對課改中的熱點、難點問題，共同研究對策，提出改進辦法。

五、通過多種形式廣泛宣傳課改，讓社會、家長、學生了解課改的目的、意義和要求，努力爭取社會、家長、學生的理解、支持和配合。

六、獎懲結合。把每位教職工的教科研成果作為年度考核的一項重要內容，納入考核總分，獎優懲劣。雙倍稿酬制度。規定每一位教職工在學術刊物上發表論文的稿酬，學校再付給同等數量的一份，形成雙倍稿酬。不僅使教職工有名還要得利。並且每年進行一次論文評選、教學能手評選，使有科研成果的老師更風光。

七、在我校提倡行動研究。這是最適合我們中國小的一項科研方法。就是説我們教師進行的每一項教育教學活動都是創造性的科研活動。每一個教案和教學設計，每一張試卷和試卷分析，每一次家長會和班隊會，每一篇心得體會和論文，都是寶貴的相關課題的科研資料。

總之，假如我能當選，我甘願成為學校教育科研的宣傳者、組織者和指導者。在校長的直接領導下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導中心和教改信息中心，成為學校進行科學領導的參謀部。假如沒有競聘成功的`話,我想用這樣一段話結束我的演講,以期和大家共勉:其實結果並不重要,只有過程才是永恆的,只要你對已經鎖定的人生目標有過矢志不渝的追求,並付出了艱辛的努力,那麼,你的人生必將無怨無悔!

期望大家能夠投我一票！謝謝大家！

各位領導、各位同事：

早上好!

首先感謝大家的信任和支持，給了我這次參加競聘的機會，此刻，我將以平常、誠懇的心態接受大家的檢閲，向大家彙報自己的工作情況，闡述自己的工作理念，希望帶給大家一個真誠、穩重、成熟、自信的我。我競聘的職位是委辦公室主任,下面我從個人基本條件和競聘成功後的工作打算兩個方面向大家彙報:

首先，我之所以競聘辦公室主任職位，主要是基於以下因素:

第一，具備擔當該職務所必須的個人品質和政治素質。20xx年3月份我從基層單位借調到原區衞生局工作，先後任局辦公室副主任、主任，20xx年2月衞生計生機構改革重組後，代理衞計委辦公室主任至今。任職三年多來，工作上兢兢業業、加班加點、任勞任怨，做到幹一行，愛一行、專一行。注重加強個人道德修養、提高道德水平、陶冶道德情操，時刻保持着積極向上的精神狀態。始終將廉潔自律作為立崗履職的首要素養，自重、自省、自警、自勵，謹言慎行，把握道德操守，築牢思想防線，堅守做人底線，淡泊明志，方正處世，坦蕩為人。嚴於律己，寬於待人，寬厚為人，公正公平處事，講真話、講實話、講負責任的話，自覺做到不爭權，不爭利、不爭高低，在羣眾中的公信力得到進一步增強，20xx年、20xx年和20xx年均考評為優秀等次，被區委評為黨員行業標兵、社會事業標兵。

第二，具有較強的組織協調能力。辦公室是單位的參謀、服務的中心，聯繫上下的紐帶，溝通內外的橋樑。較強的協調能力和處理能力，是做好辦公室工作的基礎條件。在讀大學時我曾擔任班長、學生會副主席等職務，讀研究生期間擔任研究生六班支部書記。大學畢業後，先後擔任基層單位業務科長、區衞生局辦公室等職務。在基層工作10餘年，培養了我堅韌不拔、鍥而不捨的毅力;在多個崗位的工作歷練，使我在開展工作上更加得心應手。任職基層業務科科長期間，我帶領調查組圓滿完成了《中國居民慢性病危險因素調查》等多個和省級調查課題，得到省、市等項目組領導的一致肯定。任職區衞生局辦公室主任期間，多次圓滿完成了業務和黨建考核工作等綜合組織協調工作，得到了職工和領導的肯定。

第三，具有較強的文字表達能力。辦公室的一項重要工作就是為領導決策當參謀。準確及時擬辦各類公文，起草各類規章制度、辦法等，具有較強的文字處理能力，是高質量完成上述工作的重要保證;而寫作是我的愛好，在大學讀書期間，我曾任學校文學社編輯，參加過中文寫作專修班的系統學習，曾在報刊、雜誌上發表散文、詩歌30餘篇。參加工作以來，我積極撰寫工作信息，先後在新華日報、徐州日報、徐州衞生報、徐州黨建雜誌，以及省市區各類網站上刊發工作信息。每年均被江蘇省或徐州市疾控中心評為通訊報道先進個人。20xx年被聘為區委宣傳部通訊員，20xx年被聘為江蘇省疾控中心特約通訊員。20xx年借調到區衞生局後每年均被評為黨建信息工作先進個人。

第四，具有紮實的專業基礎知識和業務創新能力。衞生計生部門是專業技術行加強的部門，辦公室承擔着重要文件起草、審核、把關的重任，紮實的專業基礎是寫好材料的必要前提。為此，我不斷加強對業務知識的學習，除了平時的自我學習外，我堅持向領導學、向基層學、向羣眾學，堅持學以為用、學以致用，做到理論聯繫實踐，多年來做了厚厚的6本學習筆記。為了進一步提高自己的專業知識水平，20xx年我以優異成績考取全日制碩士研究生，為了不影響工作，我在加班加點做好羣眾路線教育實踐活動、創建國家衞生城市、黨建和業務工作等繁重工作的同時，利用晚上、早起、節假日、休息日到學校實驗室做實驗、查文獻、寫論文，最終順利畢業，被評為優秀研究生三年的系統化專業知識學習，進一步提高了自己的專業素質，為更好的開展工作奠定基礎。我在工作上善於動腦子、想點子，在基層單位工作期間分管的業務工作每年均在全市考核名列前茅，個人連續多年被評為全市疾病預防控制工作先進個人。任職衞生局辦公室主任期間負責的黨建工作連續三年在全區基層黨委名列前茅。

第四，具有較強的自覺服務意識。辦公室是一個服務性部門，服務是辦公室的工作核心，其工作性質決定它不僅要為領導工作服好務，同時也要為業務科室為基層單位服好務，沒有一定的奉獻精神和自覺的服務意識，很難搞好辦公室工作。任職辦公室主任三年多以來，我本着勤勤懇懇做事，踏踏實實做人的原則，熱情接待每一位羣眾，自覺做到首問負責零障礙服務，與同事真誠相處，相互幫助，為職工羣眾辦實事、做好事、幹成事。

總之，我對自己的評價是：思想情緒穩定，集體榮譽感較強，有較紮實的辦公室工作素養，有腳踏實地的工作作風，有愛崗敬業的職業道德，更有用心為領導和同志們服務的工作熱情。