2022優秀學生家長會家長代表發言稿（精選12篇）

在現在社會，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞着主題講話的文稿。你寫發言稿時總是無從下筆？下面是小編精心整理的2022優秀學生家長會家長代表發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

優秀學生家長會家長代表發言稿 篇1

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家下午好！首先作為家委會的代表，我非常感謝學校給了我一個這麼好的機會，讓我榮幸的在這裏和大家共同探討孩子的教育問題。我是1202 班韓文男的爸爸，首先我要對孩子所在的學校，對我孩子所有任課教師，表示衷心的感謝，是你們的耐心輔導、科學引領讓我的孩子在學習中勇往直前，在與同學交往中和睦相處，讓她健康快樂的成長。

今天，我有機會與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時也感到一絲緊張。因為我知道，與在座的各位家長朋友相比，我還存在着不少差距，與其它優秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。所以，我今天要和大家説的，談不上什麼寶貴經驗，只能説是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。

一是多對孩子進行正向教育和引導

孩子的成長需要良好的環境，進入銀田中學學習我們就為孩子創造了一個良好的求學環境，銀田中學是一個教學制度嚴謹、教學方法靈活、老師敬業充滿愛心的學校，這是我發自內心的一句話。孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長的正確引導。我們都希望自己的孩子積極向上努力學習，作為家長應該以身作則，做一個積極向上的人，讓我們的孩子佩服自己，在孩子心目中樹立良好形象，這樣對孩子的教育才有説服力。

二是重視孩子的心理健康

國中階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學，會有很多的困惑：對社會現象的困惑、學習上的困惑、與同學交往的困惑，這些困惑如果不解決，會影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，瞭解孩子心裏在想什麼，我一般是利用吃飯的時間跟孩子交流，邊吃飯邊讓他講講學校裏的事情，遇到問題及時進行疏導。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重、理解和支持的，我們家長應該讓孩子感覺自己向朋友一樣，應該和孩子一個高度看問題，而不能高高在上，一副家長的姿態。我個人認為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應該不會太明顯。

三是關注孩子的學習

説到學習，那應該是我們家長最為關注的，如果説孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分，那麼在家裏的學習是對孩子學習的必不可少的補充。

1 、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍。孩子在家做作業時，儘量保持家裏安靜，最好不要看電視，玩電腦，這時我一般做些家務或者看看書，給孩子一個潛移默化的影響，營造良好的家庭學習氛圍。

2 、幫助孩子尋找好的學習方法

孩子剛升入國中，隨着課程的增多，作業量的增大，為了讓孩子儘快適應國中的生活，我督促孩子上課認真聽講、認真做作業，及時預習和複習。

3 、家長要知道孩子的學習進程

我沒事的時候經常看看孩子的課本，看看他學到什麼地方了，翻翻孩子的作業，看看他的作業質量和認真程度，我認為通過孩子的作業，可以反映孩子學習的一些問題，作業的正確率反映了孩子對知識的掌握情況，我一直要求孩子要認真書寫寫字是一種態度問題，只有寫的認真才能做的認真。

四是積極配合老師和學校

老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作，在家裏通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，一個班有三四十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。各位家長，教育是一份責任，教育是一門藝術，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的關懷，以上所説僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎老師和家長批評指正。

謝謝各位！

優秀學生家長會家長代表發言稿 篇2

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：

大家上午好！

首先自我介紹一下，我是八年三班xxx同學的家長，十分感謝學校給我創造這麼好的一個機會，讓我站在這裏和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。

我的女兒去年升入國中，當時我猶豫了很久，在如今家長都把孩子送入市內唸書的大潮中，我選擇了雙羊中學。一年多來，孩子變得更加樸實、勤奮、刻苦、不事張揚，得到了大家的肯定，藉此機會，我特別感謝各位老師對孩子無微不至的關愛。

作為家長，我時刻關注着孩子的學習，更加關注學校的教學。去年學校引進了“小組積分制”的教學，當時聽孩子説起，還不太理解，怕他分心，怕影響到她的學習成績，事實證明，我的擔心是多餘的，原來這種教學的精髓就是合作，共同進步。在物慾橫流，私有化嚴重的當下，孩子們的合作意識並不強烈，事不關己，高高掛起的思想非常嚴重，所以，每個孩子都需要這種幫助，團結合作精神的薰陶和教育。

親愛的孩子們，積分教學，小組合作，你們一路前行，梁啟超先生曾經説過：少年富則國富，少年強則國強。我相信，你們的課堂會更加精彩，你們的未來會更加美好！

優秀學生家長會家長代表發言稿 篇3

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

大家晚上好！

我是xxx。今天，很榮幸站在這個講台上，代表全班的同學發言，我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們説句心裏話。

各位叔叔、阿姨， “望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護！

老師無私的奉獻，使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們，感激您們對我們無時無刻的關愛。在此，請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們説一聲：“您們辛苦了！”(鞠躬)

叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此，請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學習的楷模，您的一言一行都對我們至關重要。

2、要注重我們的學習過程。成績的高低並不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學習上的態度和熱情，隨時瞭解掌握學習情況，幫助我們解決學習上的一些困難。

3、書籍是打開世界的窗口，請支持我們的課外閲讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價值。

4、經常和我們交流，談心，我們在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時更需要您們的安慰。

敬愛的老師，親愛的家長們，請放心，我們會時刻牢記你們的囑託，我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的願望，用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜！

最後，祝老師們工作順利！萬事如意！祝家長們事業有成！身體健康！

謝謝大家！(鞠躬)

優秀學生家長會家長代表發言稿 篇4

在這陽光明媚、萬里無雲的日子裏，我們迎來了本學期第一次家長會。能作為學生代表上台發言，我感到十分榮幸。同時我代表全體同學，向你們表示熱烈歡迎！

我叫xx，是一個身高一米五六的小夥子。本學期身為班長的我，能夠以身作則，帶領好我的這一批班幹部，管理好班級一週各方面的常規。我的學習成績不錯，每次考試都能在90分以上；九十五分對於我來説也是“常客”。由於取得了這一點點小成績，有許多同學總會和我開玩笑：“你的成績這麼好，有沒有什麼‘祕密’和我們分享分享？”這時，我總會微微一笑道：“其實沒有什麼‘祕密’可談，我在家裏花的時間和你們是一樣的！”我覺得，之所以我的成績這麼好，主要在於我上課能夠認真聽講。

雖然我在班上坐在倒數第二排，但是我的眼睛總是能跟着老師轉，思維能跟着老師走。只要上課能認真聽講，課下的作業就可以迎刃而解了。由於我上課能認真聽講，在家裏，作業多的時候，一個小時就可以寫完了；作業少的時候幾十分鐘就可以解決了。剩下的時間，我總會捧起一本好書，細細品讀其中的精華，或者下樓玩一小會兒，放鬆放鬆身心。我覺得，新世紀的少年要德、智、體、美、勞、各方面全面發展。我在這方面就挺不錯的。我不僅在校內表現出色，在校外，英語、奧數、象棋、作文等都是我的強項。特別是象棋，我曾經一路過關斬將，取得了全省第三名的好成績。

當然，取得了這麼多好成績，我覺得歸功於三位主科老師以及家長們。三位主科老師在學校裏教會我學習，並告訴我人生哲理；家長們在家裏輔導我學習，督促我養成好習慣，改正壞習慣。他們都功不可沒。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。今後的日子還很漫長，我一定要加倍努力，不辜負老師家長們對我的期望！謝謝大家！

優秀學生家長會家長代表發言稿 篇5

敬愛的領導、老師，親愛的叔叔阿姨：

大家上午好！首先，我代表七年級全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，並對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！

我是七年級三班的班長，苗燕。我清楚記得，在國小畢業的時候，有人問我去哪裏讀國中，我説苗集中學，當時我也説不清楚為什麼，只知道這是爸爸媽媽的決定。但當我背起國中生的書包、一跨進苗集中學的大門，並且真正融入了七年級三班這個大家庭，成為了苗中學子一員的時候，我就意識到了爸爸媽媽當初的選擇是正確而明智的。就在短短三週的時間裏，我就感受到了來自學校優雅環境的孕育、來自領導的關愛與幫助，來自老師的教誨與呵護以及來自於校園文化的薰陶與感染。現在我不但深愛着我的班級，而且更深愛着我的學校；我不但熱愛這裏的每一寸土地；而且更熱愛這裏辛勤耕耘的每一位可親可近的領導和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時，更要感謝這裏的領導和老師們。今天很榮幸地代表七年級學生向大家吐露我們的心聲，我當然會當仁不讓。

我們的校園，雖然沒有蒼松翠柏，但這裏的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧，讓我們追逐着青春年少的夢和頑強不屈的魂。窗明几淨的教室是我們文明精神的港灣，寬闊平坦的操場是我們健康體魄的搖籃。這裏優雅的環境無私的孕育着我們，這裏辛勤的園丁無私的培育着我們。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏，會成為祖國的棟樑之才。

我們學校的領導和老師求真務實，開拓進取。他們嚴謹而紮實的工作作風使我們的學校秩序井然，更使我們全體學生養成了良好的生活習慣和良好的學習習慣。他們對所有學生的要求是極其嚴格的，這對我們來説是最難能可貴的，也是我們成長過程中必不可缺的。在這裏請允許我代表全體學生向所有的領導和老師的説聲：“您們辛苦了！

為了我們能安靜和最有效率的學習，班主任老師以班為家，每天都在班裏陪伴着我們；科任老師總在鈴響之前就走進課堂；領導經常深入到班級和課堂，來關注我們的生活和學習。他們無私忘我的奉獻讓我肅然起敬；他們執着的精神激勵着我持之以恆的學習。沒有他們辛勤的付出，哪有學校的蒸蒸日上？我們要感恩這裏的領導，感恩這裏的老師，感恩這一座我們生活和學習的校園。

各位叔叔阿姨，你的孩子要健康地成長，更離不開你的理解與支持。您給我們一分笑，我們一定回您三倍，若您讓我們苦惱，我們也一定讓您更苦惱。 我想花盆裏長不出參天鬆，庭院裏也煉不出千里馬。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發現我們錯誤的時候正確引導，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優秀的，無論什麼時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無私的關愛，在此，讓我代表七年級全體同學對在座的爸爸媽媽們説一聲：你們辛苦了！最後，祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利！

優秀學生家長會家長代表發言稿 篇6

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好！

我是xxx的家長。今天我能代表家長髮言感到非常榮幸, 首先非常感謝一(1)班老師給予我這麼好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。我在教育小孩子方面，實在是門外漢，一直是摸着石頭過河，一邊向過來人討教方法，一邊在書本上尋找經驗。有人説：“孩子就像一張白紙，你給他描成什麼色，就會是什麼色”，我記住了這句話，並身體力行。我相信再多的理論只是方向，而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的細心教導和引領。下面我就簡單介紹一下自己的做法：

一、培養孩子自覺性，養成好習慣。我深知習慣養成的重要性。我在告誡自己：好習慣養成應從娃娃抓起。從小我們就非常重視孩子點滴好習慣的養成，上學後我們對xxx在好習慣的養成上又細化要求：飯前便後、寫作業前後，要洗手;自己的書桌在學習過後要收拾整齊;作業本和書本要包皮，用後作業本和課本平整放入書包內，儘量別出現折角;作業書寫要工整、大方，杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情並茂。要求有了，重在落實，落實需要監督和持之以恆的堅持。在孩子生活中我們堅持用父母的行動引導孩子的行動，每天檢查、整改、鼓勵。好習慣的養成不是一天兩天形成的，堅持經常才會習以為常。我們對孩子的學習成績看的比較重，但並不教條，我們一致認為在國小着重培養的應該是一種良好的學習習慣，一次兩次成績不好代表不了什麼，更用不着大驚小怪，但一定要給孩子施加一點壓力xx養成好習慣。

二、讓孩子學會服從和認同，及時肯定鼓勵。沒規矩不成方圓，上面所説的習慣養成其實就是在不斷定規矩，並使之經常化。而規矩首先要讓孩子無條件服從，我覺得這需要一點家長制，在此基礎上我們共同努力向孩子講解守規矩的道理和益處，並鼓勵孩子認真去做，孩子只要做，好與不好不評價，我們總會告訴孩子：有進步，真棒，再用心點會更好。不斷的鼓勵能增強孩子的'認同感，他會更加努力的朝着既定目標前進。xxx上學的時候，有一個不好的習慣：放學回家，把書包往沙發上一仍，打開電視看動畫片。針對這種情況，我們首先樹規矩：放學回家，飯沒做好之前的這一段時間，不許開電視。唯一的做法是：洗手，喝水，拿着書包進書房寫作業或看書。必須無條件服從。開始孩子撅着小嘴很不樂意，但攝於家長的威嚴又不得不從。隨後幾天我們為了讓她從心裏認同，我們給她分析利弊：回到家就完成作業，時間往前趕，咱們可以早睡早起，第二天上學有精神;回到家就完成作業，我們就有時間多複習以前學過的知識，基礎打牢了，不管老師怎麼小測，我們都得優。孩子有了目標，就有了動力。

三、注重營造良好的家庭學習氛圍。我們的一生可能要換很多崗位和工作，而家長是我們唯一不變的職業。“身教重於言教”榜樣的示範作用和學習氛圍的營造，對孩子的成長很重要。我們在孩子學習的時候，一般都陪在孩子身旁，她寫作業，我們一人一本書認真的看;孩子有問題尋求幫助，我們幫孩子找方法;我們共同讀書，背書，根據我們性格的不同進行角色分工，一個紅臉，一個白臉，特殊情況互換角色。我認為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能達到教育效果的最大化，只有夫妻教育角色互補，讓孩子在一張一弛中經受着成長的歷練，才會真正成才。看着孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼裏，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲。

最後，我祝願我們的老師健康、快樂，也祝願在座的各位家長，享受孩子們成長的幸福與快樂，謝謝大家！

優秀學生家長會家長代表發言稿 篇7

尊敬的各位家長：

下午好！

很高興能有這樣一個機會，和你們一起交流孩子的英語學習。我們知道，從三年級開始，英語正式成為主課，而且，三年級開始的這套英語教材與國中英語教材是完全配套的。孩子在三年級這個起始階段英語學得好不好，習慣培養得好不好，將決定、影響着孩子將來的英語學習！因此，當各位親愛的家長把孩子送到我們手裏的時候，我們全體三年級英語老師不敢有絲毫的懈怠。讓所有的孩子在三年級這個起跑線上得到最佳的發展，成為了我們英語老師的孜孜追求。 今天我想就三年級學生的英語學習和開學至今孩子在英語學習中存在的一些問題與各位家長共同探討，以便更好地幫助孩子學好英語，為日後的英語學習打下堅實的基礎。

首先向您簡單介紹一下三上英語教材，本學期英語學習的內容有：

1、26個字母的大小寫。對這26個字母要求是：聽得懂，讀得對，説得出，寫得標準。字母學得好，這對學生今後所要接觸的大量詞彙的聽、説、讀、寫很重要。

2、教材中的新單詞。課本後的單詞表，是每個單元的新單詞，要會讀，知曉中文意思。第五單元開始第一板塊下面有部分名詞性的單詞，這些單詞是重點，要多聽、多説、多讀、多寫。

3、課文中的對話和日常交際用語。要求熟練、流暢地讀出來，説出來，部分課文內容教師會適當要求背誦。 特別強調的是要模仿課文中朗讀，那才是最純正的朗讀。

4、聽力訓練。三年級的課文內、練習中和試卷裏聽力題的比重較大，所以老師佈置的聽錄音跟讀任務不容忽視，一般新授內容每天都會佈置聽錄音。

愛因斯坦説：興趣是最好的老師。要學好英語，首先是要對英語感興趣，喜歡英語。為此，我們努力研究，探討，力爭每一堂課都讓孩子感到有趣，樂學，學得好。我們讓教學設計貼近生活，符合國小生愛好的需求；課堂上重實踐、重參與。學生在課上通過用中學、學中用，反覆實踐，學用結合。通過視、聽、説、玩、唱、等有趣味的活動，讓學生接觸足夠量的語言材料，使學生逐步培養初步的語感；此外，為了激發學生學習英語的積極性，根據以往的經驗，在課堂上我們運用了遊戲教學法，TPR教學法，使孩子們充滿了新鮮感，他們積極地投入，樂此不彼。享受課堂，享受學習，感受成功。現在越來越多的孩子喜歡上英語課，喜歡英語。這為孩子們能取得優異的學習成績作了很大的保障。

同時，要學好一門外語，必須具備良好的聽，説的習慣。具備了這樣的好習慣，會為孩子的英語學習奠定堅實的基礎，會讓孩子輕鬆學習英語，保證學習成績的出色，並且能持續的喜歡英語，從中獲得成長的樂趣。

我們是這樣培養孩子聽的習慣：我們在課堂上都會播放純正的英語錄音，讓學生靜聽，模仿，評選最佳配音員，以此鼓勵孩子積極學習錄音裏的語音、語調。英語的每項聽力作業，也運用英語軟件製作出來的聽力，不斷的訓練孩子的耳朵。英語家庭作業裏，也會適時的佈置聽錄音的任務，與英語課堂遙相呼應。

我們是這樣培養孩子説的習慣：我們老師精心組織教學，寓教於樂，讓學生身置語境，有意識或無意識地開口練説，最大限度地發揮學生説英語的主動性和積極性。同時教師發揮“情感教育”在英語教學中的作用。教師用“師愛”去贏得全體學生的親近和信任，使師生感情雙向交流，形成輕鬆、愉悦的課堂氣氛，使學生克服怕開口説英語的緊張心理，開創敢講英語、爭講英語、愛講英語的局面。再者，我們老師從課內到課外儘可能地為學生創造語言實踐機會。如:組織語言遊戲、舉辦英語興趣小組，排演英語文娛節目，強調師生間、同學間用英語問候，要求學生把所學英語用到日常生活中去，以此造成説英語的氛圍，激勵學生多開口説英語。

在上好課，培養孩子良好的英語習慣的同時，我們看到，有一小部分孩子會因為種種的原因，學習上有了困難。我們英語老師都會主動，熱忱的走進孩子。安慰他們，耐心的幫他們補一補課。並且幫他們找出問題的癥結在哪裏？教導孩子解決的方法，更主要的是激勵他們，並且給以持續的關心、關注。

優秀學生家長會家長代表發言稿 篇8

親愛的爸爸媽媽，家長代表：

你們好！

伴着微雨，和着冬韻，我們為了同一個目標相聚在一起。首先請讓我代表七年級(6)班的全體同學，歡迎你們能來參加學校召開的家長會。

望子成龍，望女成鳳，是每一位做父母的心願。你們為了我們付出了很多，很多。天冷了，給我們送來衣服;有什麼好吃的，還要留給讀書回來的我們。你們盡力讓自己的子女生活得更好，學習得更好。你們的付出是難於計算的！在這裏，我代表全體同學對你們表示衷心的感謝！

轉眼間，我們從國小六年級畢業之後又邁上了新一級的台階。你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄託了希望和夢想。 中學的生活是苦的，也是累的;是緊張的，也是充實的。但請你們相信，是湧浪，我們就決不會畏懼山澗的狹窄;是雛鷹，我們就決不會害怕無垠的天空;是海燕，我們就決不會擔憂前方的激浪;是勁草，我們就決不會懼怕暴雨狂風。您的兒女，是困難挫折所嚇不倒的;您的兒女，是狂風暴雨所打不倒的;您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的重任，堅持不懈地走向成功;您的兒女一定會化失敗為動力，化苦累為信心;您的兒女一定會一步一個台階一步一個腳印紮紮實實走好人生的每一步。

我們每一個同學決不辜負你們的期望，在校努力學習 ，以自己優異的成績來回報父母，回報老師，回報社會。

金色的田野，放飛明天的希望。我們相信，有你們的關心，有老師們的辛勤工作，我們明天托起的，將是一輪新世紀最輝煌的太陽。

天下多少驚人事，莫過人間父母情！

自古親情感天地，湧泉難報父母恩！

千言萬語，道不盡我們心中的感激！

紙短情長，寫不盡我們心中的祝福！

我們唯有在心中默默為你們祝福，用行動來證明，我們是你們最好的兒女。

最後，祝願所有的家長身體健康，所有的家庭幸福！

再次衷心地感謝你們的光臨！

優秀學生家長會家長代表發言稿 篇9

尊敬的老師、尊敬的各位家長：

大家下午好！

我是四（四）班xx小朋友的媽媽。昨天，受張老師的委託，讓我在今天的家長會上作為家長代表發言。説真的，我很是心虛。因為我們家的xx無論是在班上的表現還是學習成績方面都只能屬於中上吧。相比其他那些更加優秀的孩子家長們來説，我還是有所差距的。不過，對於這樣一次與老師和家長們之間的、難得的溝通與交流的機會，我還是十分珍惜的。

今天我真的非常榮幸，能夠坐在這裏如此近距離的和家長們以及老師分享我和xx在學習中所經歷的一些事情。也許我所説的只能代表我的個人觀點和意見，但是我非常渴望自己能夠有機會向所有優秀的家長朋友們學習好的教育經驗與方法。在此。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認可和共鳴。

作為家長，我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排，並且做到及時的和老師之間保持着這種良好的溝通與交流，能夠在第一時間瞭解xx在學校的表現情況以及學習動態。一直以來，xx是一個有些膽小而又內向的孩子，他不敢在人多的場合大膽的展示自己，他總是不夠自信，怕自己不能夠出色的完成老師佈置的任務和安排。小小的他非常的要強而又極具個性，他是那麼的渴望自己能夠得到同學們以及老師的認可和喜歡。

而身為家長的我，也會有所困惑和矛盾。我深知自己知識的不足，我也唯恐自己不能把孩子教育好，我有時候是那麼的怯懦，那麼的不自信，這些全是因為我害怕自己無法跟上孩子快速成長的步伐啊！面對xx在學習中所遇到的疑點和難點，我除了和他一起分析和查找資料以外，更多的時候，我還是會要求xx在學校裏面做到認真聽講，爭取在課堂上把新學到的知識重點和難點在老師的耐心解説下聽到完全弄懂為止，千萬不要不懂裝懂、一知半解的去應付了事。我也深信，我們這些負責任的任課老師一定會歡迎那些沒有學懂和掌握好新知識孩子們前來諮詢和討教的。

隨着知識難度的逐漸增加，我們會擔心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上，但這些都不是理由和藉口。孩子們可以及時糾正和修改的錯誤，我們家長也應該抱以一種平常的心態，努力做到對孩子及時的原諒與寬容。為了讓我們的孩子在學習上表現得更加的積極與上進，我想我們家長所要努力做好的應該就是給予孩子更多的理解與鼓勵，畢竟，知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進的過程的，對吧。我們不應該表現得那麼功利而又心急才是哦！

對於寫作方面，我依然主張孩子們的自由發揮，雖然他們的詞彙量和課外知識還很有限，但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的，即使是家長也不可能代替孩子的思維與創意。即使他們寫得還不夠理想，我們也不必太過心急，還是儘可能的陪着孩子一起多讀、多看、多分享、多學習那些優秀的習作吧。我相信，豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿着歡欣與樂趣，更多的時候，這種知識的累積也會在他今後的寫作中起着無形中的幫助和作用。當然，學習中的天才不是沒有，而那總還是極少數的。大多數的孩子都如同我的xx這般的普通和平常。但這又有什麼關係呢？我們依然可以教他們做的自己；做那個最勤奮、最努力的自己；做一個讓老師和同學們都喜歡和欣賞的自己，對吧。

優秀學生家長會家長代表發言稿 篇10

親愛的老師們，家長們，親愛的學生們：

大家好！我是楊振碩的父母。首先感謝學校老師給我這麼好的機會站在那裏討論孩子成長教育這個話題。藉此機會感謝所有老師對孩子無微不至的照顧。老師高尚的品格、禮貌的舉止、簡樸的生活方式、勤奮好學的學術精神總是潛移默化地影響着我的孩子，讓他們學會如何讀書，如何做人。讓他在那裏養成良好的學習生活習慣。在此，我謹代表參加會議的家長，向所有辛勤教育的老師表示衷心的感謝。同時感謝華陽雙語學校給孩子提供了這麼好的學習環境。

家庭是孩子的第二課堂，父母是老師教育孩子的有效幫手。我在教育孩子方面做得還不夠，這與在座大多數家長耐心細緻的教育相去甚遠。今天，在那裏，我談談自己的看法和經歷，不一定正確。希望能起到吸引寶貴建議的作用，聽到更多家長的真知灼見。

我想説的第一點是，做人是孩子的基礎。如果你想讓一個孩子成為一個人才，你應該先教孩子成為一個男人。

這些學生的家長分佈在社會各行各業。雖然每個人的工作性質不一樣，忙碌程度不一樣，掙的錢也不一樣，但是我們每個人都有一個共同的願望，那就是期望自己的孩子長大成人，變得有才華！但我們也知道，孩子的成長時間是極其短暫而寶貴的。異常發生在幼兒期和青春期，兒童在心理、生理和學習上需要父母的關心和監督。經常聽到很多家長説自己工作忙，沒時間照顧孩子的教育。我覺得這是一種極其錯誤的方式，因為我個人認為，不管他們從事的工作有多重要，我們的父母都是忙忙碌碌的，最終的目的是期望一個幸福的家庭。幸福家庭最重要的方面是孩子的成年和天賦！所以不管你有多忙，你都必須花時間照顧你的孩子，儘可能多的和他們在一起。讓孩子在國小養成良好的學習習慣和生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，未來的孩子會受益於他的好習慣，孩子會通過自我表現來回報你。打個比方，孩子的一生就像一個水桶。如果桶的上邊緣有一個洞，就不會有太多的水溢出來。但是，如果桶底有一個洞，即使你往裏面放更多的水，整桶水最終也會完全溢出來。所以，一個人童年缺少的東西，長大後是無論如何都無法彌補的。

我想説的第二點是，父母是自己孩子的鏡子。孩子們總是有意無意地學習和模仿他們的父母。

如果父母真的能喜歡孩子，期望孩子養成良好的習慣，那就要在日常生活中多方面關注自己。一方面，他們應該儘可能給孩子樹立好榜樣，另一方面，他們應該注意不要讓自己的壞習慣影響到孩子。當然可以。有時候，孩子會遇到挫折和失敗。畢竟發現孩子就是孩子，心理脆弱。他們不能像成年人一樣堅強，壓力太大，會給他們增加很重的心理負擔。所以，雖然我們對他的期望很高，但是要注意及時調整，及時溝通，瞭解他的思想狀況。讓他正確認識自己。既要看到客觀存在的問題，也要相信自己，不要氣餒，尋求對策，迎頭趕上。

所以想和工作太忙的父母分享一下。無論你在忙什麼，無論你在忙着做大事還是當官，無論你在忙着做生意還是發財，無論你有多忙，你都要把孩子放在第一位，為自己的孩子負責，多陪陪他，多給他愛和關心。畢竟你再重要，地球還是離你而去；單位沒有你，很快就會被別人取代。但當你的孩子離開你，他就失去了童年，失去了天空，失去了微笑征服世界的全部信心和力量。

接下來，我向父母提出一些建議：

第一，主動與學校老師溝通，及時掌握學生的動態，把一些不良習慣消滅在萌芽狀態，而不是等孩子犯了大錯誤再去批評指責。

第二，重視孩子的“健康”

那裏的“健康”不僅僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要從培養他們規範的行為習慣做起，從增強愛國主義情感做起，弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質、科學文化素質和健康素質都不斷得到提高。

三、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

我的認為是：孩子做作業時我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創設一個安靜的學習環境。我們能夠看一些專業書籍，或看一些小説雜誌。這樣會方便與孩子交流溝通。

四、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自我的孩子之間也不例外。我認為：在平時我們應找適當的時間跟孩子多溝通，互相瞭解，換位思考，多給孩子一些關愛。作為孩子，每個人都期望自我是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧於心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做每一件小事。能夠不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以後的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就到達了。

（另外我想對同學們説：同學們，你們的前面有辛勤培育你們的教師，你們的後面有辛苦撫育你們的家長，努力吧，相信你們不會辜負教師為你們的辛勤付出，相信你們不會辜負家長對你們的殷切期望。）

以上不當之處，敬請批評指正。

最終，祝教師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學們學習提高，祝華陽雙語學校學校的明天更加輝煌，多謝大家。

優秀學生家長會家長代表發言稿 篇11

尊敬的各位家長：

大家好！非常感謝學校領導給我這個發言的機會，能與在座的各位家長一起來探討你的孩子我的學生的學習，同時對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！説句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起着舉足輕重的作用，因此我們的工作需要您的支持與配合。

明年的會考時間在6月14、15、16日進行，現在距會考還有7個多月，九年級對我們的每一位學生來説處在人生的十字路口，至關重要。面對會考，學生們現在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們與各位家長，共同關心、瞭解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，形成合力，給他們以適當的幫助和推動，爭取在會考中最大程度地發揮他們的水平，升入上一級學校，給國中學習生活畫上圓滿的句號。  我是今年才擔任九年級的教學工作的，在這短短的兩個多月中，我發現了我們的學生在學習上存在如下幾點：

1、偏科現象比較嚴重，有的同學數學很弱，就是及格邊緣。在老師的耐心教育下，經過自己的努力有點提高，但是與其他同學相比還有差距，需要繼續努力堅持。

2、學生學習不積極不善於動腦，有的同學對知識的掌握是模糊不清，似乎會好像又不會，每天為了完成作業，而不去動腦思考，結果老師講授內容左耳進右耳出，在大腦裏沒有一絲痕跡，造成每天沒有玩上，結果考試成績也不好。

3、學生心態不能平靜，造成部分學生學習的態度不夠好，沒有上進心，覺得別人考好與自己無關，沒有競爭的意識。另一種是個別同學知道學習但是勁頭不足，沒有拿出100%努力，其實這部分學生潛力很大。

4、學生上了九年級沒有緊迫感，不知道上了九年級與七八年級有哪些不一樣。

面對以上四點，是我任課教師發現的問題。希望我們的家長回家要做到一下幾點：

1、對孩子要有信心，幫助孩子分析成績不理想原因：是學習方法不當，學習態度不端正，還是其他原因等，及時找出原因早日趕上學習好的大部隊。若哪一科的問題要多和任課教師常聯繫，家長和老師一起來幫助學生提高。

2、 要把教育孩子如何做人放在第一位。  學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習。“要做好事，首先要做好人”已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關係。當前我們的個別學生上課不遵守紀律、對老師的教育愛理不理，讓人看了非常生氣，這與家庭教育有一定的關係。希望各位家長能夠理解和支持我們的工作，若你的孩子是這樣，願你回家認真分析做人的基本道理。

3、家長在關注學生學習的同時，家長們一定要關心自己孩子的身體健康。要求學生一日三餐要吃飽，而不是吃好。有些學生不按時吃飯，用小食品來充飢，結果上課精力不充沛，愛發呆，思想不集中，造成上課效果差，學習興趣低。家長要在學生營養方面多投入一些。

4、 多關心子女的學習和生活。同子女多一些交流、溝通，及時瞭解他們的心理動向，每次考試和孩子談談學習情況，不能考不好了是一味的打罵、威脅，而是和孩子心平氣和的説説。就要讓孩子感到你們的關心是發自內心的。進入九年級學生學習任務重，週末在家休息和學習時，家長要為他們創造一個良好的學習生活環境，避免東南西北的跑或家庭聚會，合理安排週末六頓飯，一定要以學生為主。

5、不要過分嬌慣孩子。 我覺得過於嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。事實上學生的學習確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？今天不吃苦，不受累，能換回明天的幸福嗎？要具有吃得苦中苦方為人上人的精神。過於嬌慣孩子就等於自殺孩子。

學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，瞭解孩子情況。同時我也希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發展，為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎。再次感謝你們的支持，願我們向着各位家長希望的方向發展，人人都能成“龍”成“鳳”。如有不當之處請多指正。謝謝大家！

優秀學生家長會家長代表發言稿 篇12

尊敬老師、辛勤的叔叔、阿姨們：

大家上午好！今天是個特殊的日子，我站在這個講台上，代表全班同學們發言，並不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽説幾句心裏話。

現在我們已是九年級年級的學生了。九年級！它是我們人生的一次關鍵的戰役。它需要我們“志存高遠、腳踏實地”，需要我們塑造更良好的學習生活習慣，學會自我監控，對生活作周密的安排，善於擠時間。樹立一種勤奮、求真的學風，凡事求“認真”，勤學善問。學習上講究科學的方法。為此，我們會堅持不懈地努力，為夢想，為目標，去付出，去堅持，用最勤懇的姿態，最執着的努力書寫我們九年級階段最精彩的每一天！

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經常向老師過問我們在校的學習情況；

2、督促我們形成良好的學習生活習慣，教育我們要有端正的學習態度；

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講；

4、抽出平時看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業；

5、支持我們的課外閲讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況，多給我們一些鼓勵，少一些責怪，多給我們上理想和挫折教育課。

讓我們感到幸運的是：我們班有幾位非常負責任的、精明能幹老師，特別是我們的班主任高老師。他們嚴格的教育管理、嚴謹的工作作風、無私地鼓勵和關懷，讓我們一輩子也感激不盡。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們大不大小不小的，免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的、精明能幹的好老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。

如今，在幾位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！ 我很感激學校的領導和我的班主任高老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝你們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的同學們,對在座的爸爸媽媽們説一聲：“您們辛苦了！”

種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們不會猶豫，也不會去停留，我們將抬起頭，挺起腰，崛起“少年心事當拿雲”之鬥志繼續耕耘不輟。我們一定會以優異的成績來回報學校、老師以及你們對我們的期望，我們一定會在後階段的學習生活中努力學習，再接再厲！我相信：我們的努力一定能跨進理想殿堂。讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：不負父母的企盼，不負恩師的厚望，逐鹿會考，捨我其誰！奮鬥前進，金榜題名！

謝謝大家！