善待講話稿
在現在社會，接觸並使用講話稿的人越來越多，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。那麼，怎麼去寫講話稿呢？下面是小編為大家整理的善待講話稿，歡迎大家分享。
善待講話稿1
微笑，是人對生活的一種態度，與人的身份地位無關，貧富貴賤無關，微笑是發自於內心而流露在臉上的善意表情。微笑是人與人之間最好的語言，無論是初次見面，還是相識已久，一個自然流露的微笑就能拉近人與人之間的距離，以微笑來對待身邊的每一個人，以微笑來回饋別人給予你的一個動作，一句話，一個表情，是對人的尊重，也是一種禮貌。
生活中，以微笑對待別人，你自己也會快樂。微笑，它讓你開心的面對現實；微笑，它使你對生活充滿自信和活力；微笑，它使你從憂傷中走出來，微笑，它使你茅塞頓開…
生活中也許有許多的不如意，當我們在埋怨別人的冷漠無情時，是否應該反省一下自己， 自己是否已經做到了無可指責，無可非議。理解，尊重，包容，只能是相互的，不能把冷漠與無情都怪到別人的頭上，只有做好了自己，以真誠去對待別人，才能得到別人的真誠相待，才能與別人心平氣和地相處。在與別人發生誤會或矛盾時，首先自己主動歉意地微笑一下，諸多的不愉快，也許就可以被融釋了。
善待，是人際交往中應有的姿態，是一種與人為善的人生態度，也是人的一種美好情感。善待，是一種責任，相互幫助，互助愛護，才能使人擁有融洽的情感，才能使人心靈得到淨化，才能使生活充滿樂趣，才能使人生活在温馨和諧的環境中。
“當你伸出兩隻手指去譴責別人的時候，餘下的三隻手指恰恰是對着自己的。”這句話告訴我們，對別人不要百般挑剔，隨意指責，應當學會寬容。
我國有一個流傳很久的故事:一户姓張的人家向外擴充了三尺地，而鄰家也擴充了三尺，侵犯了張家，張家因此不滿，寫信給在京做大官的家人，而得到的卻是一首詩:千里家書只為牆，再讓三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張家覺得有理，便往後退了三尺，鄰家感到羞愧，也退了三尺，形成了著名的”六尺巷”。
“六尺巷”是人與人彼此寬容的見證，是心與心相互感動的凝結。寬容，是一種寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。生活中，與人為善，嚴以待己，寬以待人，構建人與人和睦相處的和諧關係。然而有的人卻要與人爭執半天，到商店買東西遇到態度不好的售貨員，心裏窩火就和別人吵起來;別人盡職加薪了背後就抱怨這人沒有什麼能耐，是領導偏心袒護……對自己卻截然相反，胸能容海，犯錯總會找出掩過的理由。早晨上班遲到是昨晚加班太晚;過馬路闖紅綠燈是趕時間忘了看紅綠燈；走路不小心碰了人不是主動道歉，反倒強辯不是故意的……如此一來，對別人的抱怨過大，周圍就再也看不到真誠的.笑容，對自己的寬容太多，定會導致曾經有過的錯誤一犯再犯。
在我們的周圍，亦有許多類似的例子。多少起校園打架鬥毆事件，都是因為一點小摩擦小碰撞而起，一時的衝動毀掉的也許不僅僅是一段友誼，兩個人，甚至是兩個家庭。但可能只需要一個微笑，一點包容，他們之間伸出的將是握緊的雙手而不是拳頭。
寬容，是對別人的釋懷，也是對自己的善待，讀懂寬容，學會寬容，善於寬容，於人於己都有益。我們來到這個世界上，肩負着豐富這個世界和完善這個世界兩大使命，學會寬容，可以化解這個世界上的一切矛盾，化干戈為玉帛，不懂得寬容，喜歡伸出兩隻手指去譴責別人的人，要先從自身找問題。銘記那句話：“當你伸出兩隻手指去譴責別人的時候，餘下的三隻手指恰恰是對着自己的。”
最後，祝願E附中的每一位同學都能微笑做人，善待他人，今天做優秀學生，明天做合格公民。
善待講話稿2
敬愛的老師，親愛的同學：
經常有人會問：“生命是什麼?”答案也很多。有人説：“生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩健，老年的憤世嫉俗。”有人説：“生命是母親的慈愛，父親的嚴厲，愛人的柔情，朋友的關切，是一切感情的'組合體。”可是，在我看來，生命卻很簡單。
我覺得，生命就像是一個括號，當畫出括號時，你會發現我們的生命其實僅有兩個字就像括號，左邊的是出生，右邊的是死亡。或許生與死的距離我們不能做主，可是，填寫的資料，我們卻能夠自我把握。
可是有些人，因為一點點小小的挫折，因為考試成績不夢想，被父母教師批評。在自我的生命括號中寫滿了悲傷，失落，孤獨，壓力。最終，選擇了結束生命。
請認真想一想，在你做決定的那0.01秒，你有沒有想過你的父母，你的親人，你愛的人和愛你的人。如果你在做決定的那0.01秒想一想他們，你還會這樣做嗎?有的人會説：我已經不在乎了。可是，你憑什麼不在乎，你沒有權利不在乎他們的感受，讓他們為你悲痛，你更沒有權利隨隨便便結束自我的生命，因為他們在乎你。就算不研究別人，那麼你的父母呢?請在你做決定的那0.01秒想一想他們，想一想他們這麼多年來來的'付出，你的命是他們給的，你同樣也沒有選擇輕生的權力。
我們的生命就像流星一樣短暫，每個人都期望屬於自我的那顆流星更久更亮一些，可是流星總有落地的那一刻，有些人連看一看這個世界的機會都沒有，有的人還有好多事情沒有做，好多夢想沒實現，卻因為意外，給自我的生命畫上了句號。向下比較，你會發現其實自我很幸福，和他們比起來，上天對我們真的很好。
命運給你一個比別人低的起點，是想要告訴你，讓你用你的一生去奮鬥，去創造奇蹟。以生命的名義，讓我們一齊成長。善待生命就是善待一切，因為所有的一切在人的生命面前原本一文不值。願我們所有人都能填寫還屬於自我的那個括號。用自我的一生去拼搏，去創造奇蹟。願所有的生命無論在何時何地都能得到一樣的尊重!
善待講話稿3
寬容是一種修養，是人類寶貴的傳統美德。寬容絕不是守財奴，而是可以容納一切的大海。世間萬物皆如此，何況人。讓我們以寬容的心態對待身邊的人和事。
如果你好，你就會寬容。如果你以寬容的心對待身邊的人和事，你的寬容就會像流水一樣流進別人的心裏。同時，你收穫的不僅是寬容，還有無限的真情。寬容如水，遇到矛盾往往比過度報復更有效。就像一股清泉，抹去彼此一時的敵意，讓人冷靜清醒。
寬容如火。因為更高層次的包容，不僅意味着忽略個人得失，更意味着用自己的愛和真誠温暖別人的心。寬容如水，難得；雪中送炭的寬容更可貴，更感人。寬容可以融化彼此心中的冰冷，把愛的熱量射進彼此的心裏。在這個充滿競爭的時代，這不正是人們所需要的.嗎？選擇包容，就是選擇愛和温暖，也選擇生活的廣闊天空。
寬容如詩。寬容是人生的一首詩。最高境界的寬容，不僅表現在日常生活中對某件事的處理上，更昇華為一種待人處事的生活態度。包容的意義不僅限於人與人之間的理解和愛，而是天地之間一切生命的包容和博愛。
寬容是一門科學。對於小錯誤，你們可以愉快的互相包容。但是對於大錯誤大錯誤，一定要慎重考慮。寬容不是掩飾和隱藏，而是幫助。
當然，寬容應該是“嚴於律己，寬於待人”。輕易原諒自己，不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，還要看對象。寬容而不珍惜寬容的人是濫情的；寬容不值得寬容，是綏靖；容忍不可饒恕的人是放縱。所以，寬容本身就是一門科學。
因為包容，複雜的生活變得純粹；因為包容，單調的生活才美好。寬容給生活一種美好的色彩！
世界那麼寬，卻有比他更寬的東西，——人的心。讓我們學會寬容！
善待講話稿4
親愛的同學們：
大家好!你希望自己擁有無數的朋友嗎?你希望人人都尊重你?喜歡你嗎?我想這一定都是大家夢寐以求的吧!但是怎麼才能做得到呢?那就是要善待身邊的每一個人。
那麼怎麼才算善待他人呢?我認為善待他人首先要做到對人和氣、友好。不要做傷害別人自尊心的事，不鄙視、輕蔑他人。當別人做了傷害自己的`事情時，不應該總是耿耿於懷，要學會寬容和原諒;和別人談話時，我們要做到語氣謙和，不驕傲自大，我們只有做到善待他人，他人才會善待我們，才會願意與我們交朋友，才會信任我們，才會信任我們，尊重我們，和我們和諧相處。
在交往中，我們難免會與別人發生一些誤會和爭吵。也許的確是別人做錯了，但是我們也不應該總是抓着別人的小辮子不放，這就需要我們學會寬容，學會讓步，有一句話不就這樣説的嗎：退一步海闊天空，讓一份風平浪靜。我們寬容他人並不是軟弱、無能的表示，而是有涵養有素質的表現。據説春秋時期，管仲曾在齊桓公未登基的之前曾派人刺殺過他。但當齊桓公登基之後去並沒有因此而報復他，相反對他委以重用，正是由於齊桓公的不計前嫌和寬容，管仲才會大為感動，從而竭盡全力的來輔佐齊桓公，讓齊國走向鼎盛時期，成為春秋霸主之一。
善待他人還要從生活中的一點一滴的小事做起，做一個友好的人。這種每個人才會都喜歡與你交往和你成為朋友。
謝謝大家!
善待講話稿5
誠實守信真善美是我國的傳統美德，它闡述了兩種品質一是誠信二是善，這兩種品質缺一不可，是我們立足社會的信條，是我們做人的準則。
誠信是中華傳統道德文化的精華，鄧爺爺曾説；講信義是我們民族的傳統，具體來説，誠：尊重事實真誠待人既不自欺也不欺人；信；忠於良心信守諾言，誠是信之根，信是誠之用。友善是金，俗話説；是金子總會發光一個人友善他的生命就會閃光，周圍縈繞着幸福。
當今社會出現了這樣的情況，有些人“假摔”真善人去扶可結果又是怎樣的呢，人家不但不領情卻反咬一口讓真善人難以説清遭到他人譴責讓真善人的名譽受損，落了個不敢承擔責任的罵名更讓真善人的心靈受到重創，讓真善人產生了疑問那個人的良知哪裏去了？我的行為錯了嗎？同時讓社會羣眾產生了疑惑讓真、善、忍失去了善心，不敢行善就怕一不小心被訛上而百口莫辯。“假摔”之人的這種行為讓他失去了一種寶貴的品質——誠信。
“人無信而不立”一個人如果失去誠信敢問誰願意與這樣的人交友，誰敢把重任託付給他。如果經濟領域出現不誠信就會造成商業信用危機、金融危機，產品信用危機，起起社會混亂更會讓國家陷入危機，由此可見一個人如果失信是多麼的可怕啊！
還記得國小我們曾學過一篇課文《中彩那天》給我的影響極深刻，講的`是二戰時期一位父親無意中抽中了大獎，中獎的票卻是他同事幫忙買的經過思想鬥爭這位父親決定放棄大獎把獎品——汽車，歸還給他的同事選擇誠信，讓我們一起給這位父親點贊讓我們以這位父親為榮，他告訴我們誠信的重要性讓我領會到誠信是立足之道是做人之本。
“人之初，性本善”説明我們每個人一出生都是善良的。我看到社會上許多好心人為街邊乞討的人投幣，會為災區送衣送物送温暖。那次我在募捐現場目睹一位白髮蒼蒼的老人來詢問情況，當老人得知這是給一位患有白血病的孩子捐款，老人予以同情慢慢移動着步伐來到捐款箱前放入200元以表心意然後默默的離去，老人的行為可敬可贊。
善待講話稿6
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《友善待人，和睦相處》。大家都知道，《三字經》第一句就是"人之初、性本善".友善包容禮讓是中華民族的傳統美德。古人不僅留下許多膾炙（KuàiZhì）人口的諍言，而且流傳下來許多佳話。
在這裏，我要給大家講一個"六尺巷"的故事，這個故事發生在安徽省桐城縣。據記載，清代康熙年間，安徽桐城人張英中了進士，後來當了宰相。有一天，張英收到家信，説老家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發生糾紛，要他利用職權疏通關係，打贏這場官司。張英看信後坦然一笑，揮筆寫了一封信，並附詩一首：千里修書只為牆，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。桐城老家人收到信後，立即主動把牆往後退了三尺。鄰居吳家見此情景，深感慚愧，也馬上把牆後退三尺。這樣，張吳兩家各退三尺，加起來就是六尺，兩家的巷子成了有名的"六尺巷".這個化干戈為玉帛的故事流傳至今。
有句歌詞唱得好："只要人人獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間。"友善是人際交往中必須具備的道德規範，如果我們每個人都能"友善待人，和睦相處",那我們的生活、我們的心靈都會充滿陽光，我們的校園就會更加温馨、幸福、充滿陽光，我們就會健康、快樂的成長。
我們要有顆真誠的心。尊重老師，團結同學，待人真誠，不能欺負和侮辱同學，不做那些只圖自己快樂、而給別人帶來痛苦的事情。不説一些不利於團結的話，更不能在背後説別人的壞話。
我們要有顆寬容的心。俗話説，牙齒和舌頭也會打架。我們從不同地方聚到一起，生活在一起，產生點摩擦是正常的，但是矛盾發生後，要學會忍耐、包容、體諒他人，俗話説"退一步海闊天空",不能斤斤計較，要相互謙讓，主動化解矛盾。
我們要有顆善良的心。我們每個人都會可能遇到不如意、不順心的事，都會遇到困難和問題，我們要相互支持、相互幫助，取長補短，共同提高。有時一個善意的微笑，一句温暖的話語，一個鼓勵的手勢，也許就能給人帶來寬慰和釋懷。
"明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經最愛哭的`你。老師們都已想不起，猜不出問題的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……"一首《同桌的你》，唱出了同學之間的美好記憶，也唱出了同窗的深厚情誼。同學們，相聚就是緣分。我們的友誼就像一棵種子，需要用真誠和寬容來"播種",用平等與尊重來"護理",用信任與奉獻來"澆灌",她會慢慢長高長大，把這個校園裝扮得更加美麗、更加和諧、更加迷人！
我的演講完畢，謝謝大家！
善待講話稿7
老師們、同學們：
大家好!今天國旗下講話的題目是《友善傳能量》
在社會主義核心價值觀“24字”基本內容中，有一個詞語叫做“友善”。同學們，你們知道何為“友善”嗎?你們體驗過“友善”帶來的正能量嗎?今天，我們就來講一講“友善”的故事和“友善”的意義。
有這樣一則寓言故事，説的是太陽和風爭論究竟誰比誰更有力量。風説：“你看下面那個穿着外套的老人，我打賭可以比你更快地讓他把外套脱下來!”説完後，便使勁兒向老人吹去，試圖通過巨大的力量，把老人的外套吹下來。但事與願違，風吹得勁兒越大，老人將外套裹得越緊。風終於吹累了，力量消耗殆盡。這時，太陽從雲的背後走出來，將温暖的陽光撒在老人身上，沒多久，老人就開始擦汗了，並把外套脱了下來。這時，太陽笑着對風説：“其實，友善所釋放的温暖比強硬更有力量。”
是啊，很多時候，用強硬的手段解決問題，往往會事與願違。反之，若改用友善的態度解決問題，則常常會收到“化干戈為玉帛”的意外驚喜。世界上最強大的不是堅船利炮，而是一顆友善的心。友善能融化堅冰，友善能點亮殘燭，友善能温暖世界。
同學們，忘記發生在小夥伴之間的不愉快的`經歷吧，拋棄對繁重的作業的抱怨吧，用友好和善良對待身邊的每一個人、經歷的每一件事，這樣你就會發現，你的身邊充滿了陽光。
我的演講完畢，謝謝大家!
善待講話稿8
如果有人每天為我們送上一首讚美的小詩，有人每天都給我們以激勵，那麼，我們的生活將沐浴在幸福的陽光裏，我們的生活將多麼地充實和快樂啊！然而，人生的歲月，生命的成長，從來就不會萬事如意，總有些困難讓我們不知所措，總有些失敗讓我們心情黯淡，總有些煩惱讓我們愁眉不展。每當這時，我們是抱怨命運的不公，還是痛恨自己的失敗？我想大聲對自己説，不，我要面對現實，善待自己。從飄着墨香的書頁裏，我讀到了哲學家愛默生的一句話：“人生中最好的禮物，就是你自己的一部分，就好象詩之於詩人，羊羣之於羊童，親手繡的羅帕之於女孩。
是啊！自己就是上帝給你的`一份最好的禮物！我們沒有理由不善待自己，珍惜自己，愛護自己。
善待自己首先要喜歡自己。也許你沒有腰纏萬貫的父母，也許你沒有美麗動人的外貌，也許你沒有令人羨慕的特長，也許你沒有名列前茅的成績，但這些都不重要，重要的是你是唯一的，沒有人可以代替你，因為每一個生命都是奇蹟！所以一定要喜歡自己，喜歡自己憨厚神態中透出的可愛；喜歡自己樸素衣裝裏藴含的美麗；喜歡自己眼中折射出的善良；喜歡自己生命成長的點滴進步……
善待自己就要相信自己。自信的笑臉是最動人的，自信的話語是最動聽的，自信是一種精神，是一種風貌，是一種品質。我們每個人都有理由對自己充滿信心，請相信“慢船先開早進港”，請相信“書山有路勤為徑”，請相信“付出總有回報”，請相信“機遇總是青睞那些做好準備的人”，相信自己的實力，提高自己的能力，磨練一的毅力，你一定會是最棒的！
善待自己還要珍愛自己。珍愛自己的生命、自己的身體、自己的名譽。生命屬於每一個人都只有一次，我們當悉心呵護，別忘了每天要把安全帶回家，別忘了快樂和痛苦都是成長的體驗，無論遇到多大的挫折都不要輕易放棄生命；身體是學習是革命的本錢；我們要讓自己的眼睛清晰明亮，要讓自己的脊樑挺直陽剛，要讓自己精神抖擻昂揚，要讓自己的心情樂觀歡暢；名譽是人生的色彩，心靈的燈盞，我們要努力用行動去爭取成績，追求成功，樹立名譽，讓心靈之燈永遠明亮！
當然，善待自己，不是為怠惰找一些理由，編一些藉口，而是要告戒自己，好好地珍惜現在，努力過好每一天；善待自己，也不是縱容自己，而是要讓自己保持一顆平常心，盡心盡力去做好每一件事情，懂得失敗並不可怕，關鍵在於做了沒有，做到問心無愧沒有。
同學們，只有善待自己，才能在成功時不嬌縱，失意處不頹廢，讓觸及生命的脈搏跳動得更加有力；只有善待自己，勞逸結合，寬鬆有度，才能從容地完善自我，實現自我價值。同學們，善待自己，就要自尊、自重、自強、自立，就要心胸開闊容山納海，就要放眼未來珍惜現在，就要肩負責任開拓創新！善待自己，藍天厚土都成心中的詩行，山川草木皆為生動的圖畫，而你也會一生幸福！?
善待講話稿9
善待：以真誠寬容博大的心靈對待他人。
——題記
有道是：“金無足赤，人無完人。”我們每一個人在生活交往中都難免有這樣那樣的碰撞。當意見分歧、利益衝突時，我們往往就會與對方斤斤計較、爭執不下，矛盾由此滋生。我們必須學會善待他人。
法國作家雨果曾經説過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。人際交往；待人處事，如果沒有寬容，就沒有友情，沒有了寬容就失去了善。寬容是一種美德，一種修養，也是衡量一個人層次高低的標準。當別人冒犯你時，當別人踐踏你的尊嚴時，我們應在堅守原則的基礎上，努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”、“針尖對麥芒”的處事方式實不可取！那樣只會使自己走入“死衚衕”，進亦難，退亦難，何不握手言和，退一步海闊天空呢？
能善待他人的心靈是廣闊的，我們要以真誠寬厚博大的心靈對待他人。
阿姆斯特朗在邁上月球時，因一句“我個人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步。”而家喻户曉，但一同登月的還有一位叫奧爾德林的，雖然對我們來説很陌生，但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個很尖鋭的問題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個人，你是否感覺到有點遺憾?”現場輕鬆的氣氛一下子凝固了，在眾人有點尷尬的注目下，奧爾德林很風趣地回答道：“各位，千萬別忘記了，回到地球時，我可是最先邁出太空艙的!”他環顧四周笑着説，“所以我是從別的星球來到地球的第一個人。”大家在笑聲中，給予了他最熱烈的掌聲…… 從他的話中我們可以深深體會到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人，不會抓着對方的錯誤不放，他會用自己的方式走出沒有結果的故事。也許幾十年之後，人們早已忘記了奧爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹他人，真誠分享朋友快樂的美德。
一次，顏回看到一個賣書的人和買布的人吵架。買布的人説：“三八十三，你為什麼收我二十四個錢！”顏回上前勸架説：“是三八二十四，你算錯啦！別吵了。”買布的人指豐顏回鼻子説：“你算老幾？我只聽孔夫子的，咱們找他評理去。”顏回問：“如果你錯了，怎麼辦？”買布的人説：“我把腦袋給你。你錯了怎麼辦？”顏回説：“我把帽子輸給你。”兩人找到孔子。孔子問明情況，對顏回笑笑説：“三八就是十三。顏回，你輸了，把帽子給人家吧。”顏回想；三八二十四才對呀？老師一定是老糊塗了。他只好把帽子給了買布人。那人拿了帽子高興地走了。這時孔子告訴顏回：“説你輸了，只是輸一頂帽子，説他輸了，那可是一條人命啊！你説帽子重要還是人命重要呢？”顏回跪在孔子面前説：“老師重大義而輕小是非，學生慚愧萬分！”就像我們所説：“退一步海闊天空“一樣，寬容使事情變得簡單，而苛刻會把事情變得複雜。其實，生活中，人與人之間難免會有碰撞。摩擦，只是看你如何去處理。多點寬容，多點豁達的情懷。多點自我批評，多點自我犧牲的精神，也許就救了一條人命。
有一位智者，和一個朋友結伴外出旅行。在行經一個山谷時，智者一不留神滑跌了，他的'朋友拼盡全力拉住他，不讓他葬身谷底。智者得救後，執意要在石頭上鐫刻下這件事情。他的朋友問：真的有必要這樣做嗎?智者説：當然。於是，他在石頭上刻下了：某年某月某日，在經過某山谷時，朋友某某救我一命。刻完後，他們繼續自己的旅程。有一天，在海邊，兩個人因為一件事情爭吵起來，朋友一怒之下，給了智者一耳光。智者捂着發燒的臉説：我一定要記下這件事情!他的朋友説：隨你記，我才不怕!智者於是找來一根棍子，在退潮後的沙灘上寫下了：某年某月某日，在某某海灘上，朋友某某打了我一耳光。朋友看過之後不解地問他：你為什麼不刻在石頭上呢? 智者笑笑，説：我告訴石頭的，都是我惟恐忘了的事
情，我要讓石頭替我記住；而我告訴沙灘的事情都是我惟恐忘不了的事情，我要讓沙灘替我忘了。智者用博大的胸懷挽救了友誼。
只有善待他人，才能把自己融入人羣，獲得友誼、信任、諒解和支持；只有善待他人，才能在人生的道路上，擁有充滿快樂的感覺，踏入充滿機遇的境界，走向充滿希望的未來。讓我們秉承真誠寬大的為人之道，熱忱勇敢地與人相處吧！
善待講話稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我國旗下演講的主題是：尊重友愛，孝親尊師善待人。
一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師和父母在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，常懷感恩。尊師愛校的我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳説。《呂氏春秋?勸學》中，在這樣一句話：“疾學在於尊師”，説的是要很快學到知識，重要的是尊重教師估我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的'一生託付給光輝的事業——教書育人。
師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白雲誰侶，“幹青雲而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子説：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，説的也是學生尊重老師的重要。
感恩父母是發自內心的。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩父母需要我們用心去體會，用心去報答。
儘管我們年齡還小，不能承擔起家庭的重任，但我們可以從身邊的小事做起，主動承擔力所能及的家務勞動，父母生病的時候，守候在他們身邊噓寒問暖，端湯送藥，讓父母從心中感受到我們對他們的關愛，對他們的感恩。
除此之外，學會與人相處，善待他人，養成寬容的美德，也是我們的一門必修課。法國作家雨果曾經説過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。人際交往，待人處事，如果沒有寬容，就沒有友情，沒有了寬容就失去了善。寬容是一種美德，一種修養，也是衡量一個人層次高低的標準。當別人冒犯你時，當別人踐踏你的尊嚴時，我們應在堅守原則的基礎上，努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”、“針尖對麥芒”的處事方式實不可取!那樣只會使自己走入“死衚衕”，進亦難，退亦難，何不握手言和，退一步海闊天空呢?能善待他人的心靈是廣闊的，我們要以真誠寬厚博大的心靈對待他人。
阿姆斯特朗在邁上月球時，因一句“我個人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步。”而家喻户曉，但一同登月的還有一位與宇航員奧爾德林。或許對我們來説有些陌生，但他同樣值得我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個很尖鋭的問題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個人，你是否感覺到有點遺憾?”現場輕鬆的氣氛一下子凝固了，在眾人有點尷尬的注目下，奧爾德林很風趣地回答道：“各位，千萬別忘記了，回到地球時，我可是最先邁出太空艙的!”他環顧四周笑着説，“所以我是從別的星球來到地球的第一個人。”大家在笑聲中，給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人，不會抓着對方的錯誤不放，他會用自己的方式走出沒有結果的故事。也許幾十年之後，人們早已忘記了奧爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹他人，真誠分享朋友快樂的美德。
孝親尊師，善待他人似乎聽上去很博大，但我們卻可以從微小處做起，從生活中的小細節做起。只要我們有一顆真摯的心，一雙善於發現的眼，一雙體貼而堅定的手，就可以在平凡的生活中開出不一樣的花，在其中感悟到為人處世之道。孝親尊師，善待他人不僅可以讓我們與老師、家長、同學相處得更為愉快，理解、尊重、寬容更是為我們照亮人生之路的明燈!
我的演講完了，謝謝大家!
善待講話稿11
各位老師，同學：
早上好!
今天我要講的主題是友善待人
“友善”是人際交往中必須具備的道德規範，如果人們都能以“與人為善“的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關係，我們的生活都會充滿陽光。
如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那麼，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?
首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的.。俗話説牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發生後，應該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常説的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會寬容，是自己的周圍充滿歡樂。
其次，在平時生活中，應該學會説：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關係時有着出奇的效果。我們生活在一個集體裏，難免會發生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況，有的同學會“怒髮衝冠“，甚至大打出手;而有的同學則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，於是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向對方説“對不起”，實現了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度，用自己“友善”的心感染他人，遠比脣槍舌戰更有效。
此外，我們應該善於“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去，這樣，你的朋友就會越來越多。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和温馨這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處温暖和諧的生活環境。
同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。
善待講話稿12
大家好，今天國旗下演講的題目是《關愛他人善待自己》。
有句話説得好：“幸福並不取決於財富、權利和容貌，而是取決於你和周圍人的相處。
孟子曾説：“君子莫大乎與人為善。”那些慷慨付出、不求回報的人，往往容易獲得成功；那些自私吝嗇、斤斤計較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。怎樣才算與人為善呢？關心他人，當朋友遇到困難的時候主動伸出友誼之手；尊重他人，不去探究他人的穩私，不在背後議論他人；善於和別人溝通、交流，善於和那些與自己興趣、性格不同的人交往；承認別人的價值，負起自己該負的責任總的`説來，善待他人最重要的原則就是“己所不欲，勿施於人”。凡事要從對方的角度來考慮，遵從這個原則，你將獲得許多好朋友、好夥伴。在人際交往中要以誠待人，用“心”和他人交往。有的人非常渴望友誼，但他們卻不肯向對方敞開自己的心扉。心靈間出現隔閡，自然會抱怨沒有知心的好朋友。
善待自己不僅僅體現在身體的健康，還體現在一個好的心理。對自己有信心，相信自己，當你以一種豁達，樂觀，向上的心態去面對現實的時候，眼前就會呈現一片光明。反之，當你將思維困惑於憂傷的牢籠裏，未來也就變得暗淡無光。如果是一個性情豁達之人，海闊天空度量寬，什麼事也形不成他的負擔，所以他活的有滋有味。如果是一個多愁善感，情緒低落心胸狹窄的人，就會着急，憂傷，神思恍惚。樂觀，快活也是一天天過，憂傷，悲觀也是一天天的過。我們為什麼不換一種思維，換一種態度去面對現實呢？化消極心態為積極心態，儘可能保持快樂的心情。這就是善待自己。
親愛的同學們，人際的交往和身心的發展都離不開關愛他人和善待自己，請牢記：對他人以誠相待，敞開心扉，對自己時刻保持一個良好的心態，這樣才能讓我們生活的道路越走越寬闊！
善待講話稿13
各位老師、同學們：
早上好!
今天我講話的主題是友善待人，和睦相處。
同學們，友善待人，和睦相處是我們中華民族的傳統美德。我們每個人都爭取做一個友善待人，與他人和睦相處的文明使者，讓我們校園的文明之花看得更加鮮豔。
人的一生會碰到許許多多來自別人的"對不起"。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳;在班集體中，有同學無意的弄壞你的書本;在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時，有同學不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態度對待來自別人的"對不起"，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。
那麼在我們生活、學習的這個校園大家庭中，應該怎樣爭當"友善"的使者呢?首先，同學之間要相互信任，和睦相處。要善於發現別人的長處，能聽取別人的合理建議，發現自己的意見與別人不同時，不要固執己見，強詞奪理，要做到以理服人。不能給同學取外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學，不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利於團結的話，更不能在背後説別人的壞話。
其次，同學之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調自己的.理由，指責別人，更不能拔拳相向，動手打人。
另外，同學們要學會樂於助人，關心他人，要設身處地地為他人着想，學會"換位思考";關心他人，也要選擇適當的方式，一句温柔的話語，一個細小的動作，也許就能給人帶來寬慰，在他人困難的時候要給予真誠的幫助。
相信我們每位同學都會成為"友善使者"，願我們的校園遍開"友善之花"!同時，我們也要把友善帶到校外，帶到社會的每一個角落，讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。就如學校池塘邊的牌子上寫的一句格言"為別人鼓掌的人，也是給自己的生命加油"，同學們伸出你的雙手為別人鼓掌吧，永遠要為自己的生命加油噢。
善待講話稿14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好。
很榮幸能在莊嚴的國旗下發言。今天我發言的主題是“善待地球，促進生態文明”。4月20日8時 ，也就是前天，四川省雅安蘆山縣發生7.0級地震，已造成了上百人死亡。讓我們共同為逝者默默祈禱的同時，也請我們記住今天，是第44個“世界地球日。”
地球，是浩渺宇宙中一顆璀璨的行星，是養育億萬種生命的搖籃，是我們人類的美好家園。地球只有一個，我們對這個星球上的生態系統有着永遠擺脱不了的依賴性。我們需要地球源源不斷的各類資源，需要足夠厚的大氣層，需要足夠的水量和氧氣來維持生命的存在。地球是我們賴以生存之地，我們每一個人都理應愛護它、保護它、珍惜它。但是，工業文明對地球資源的貪婪，對地球環境的破壞，使我們地球母親不堪重負。有人寫過這樣的詩句：“煙囱長成了森林，鋼筋和混凝土切斷了視線；我的瞳孔裏就再沒有了綠色。那天空的湛藍呢，那海水的碧綠呢，那河流的清亮呢，那空氣的爽朗呢？”更有資料表明，自1860年以來，全球年平均氣温升高了0.6攝氏度，目前世界上約有40%以上的人口面臨水荒。全球12%的鳥類和25%的哺乳動物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭等等。聽着這些觸目驚心的數據，不由使人擔心我們人類今後的生存狀況。善待地球，保護我們人類的家園，刻不容緩。
同學們，環保意識是現代人的標誌。作為21世紀的主人，我們更要有時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。我們美麗的學校----長郡梅溪湖中學是市政府傾力打造的“兩型”示範學校，所有設施都體現出了“資源節約、環境友好”的.綠色理念。學校也一直把這個理念貫穿到了我們教育教學中。作為老師，我很高興看到有些班級的同學們在去植物園春遊時手中仍拿着垃圾袋，我也看到有些班級的“芯連心”活動依然在堅持，這是學習之餘也不忘節約資源。但是，我們也發現了與我們綠色學校，綠色理念不和諧的現象。如：出了教室，出了寢室忘記關燈；破壞學校的公共財物；隨意踐踏草坪等，這些都是不節約資源，玷污生態文明的表現。
4月22日是“世界地球日”，讓我們用智慧淨化生存環境，用良知阻止破壞環境的現象，用毅力調整自己的生活習慣，用熱情傳播環保的理念。所以，我提議，在這個特殊的日子裏，在莊嚴的國旗下，請在場每一位同學右手握拳，高舉過肩，跟我宣誓：珍惜地球資源、轉變發展方式、促進生態文明、共創綠色校園、共建美麗中國。
我的發言完了，謝謝大家。
善待講話稿15
老師們、同學們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是：“珍愛生命，善待自我”。
生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出熠熠光彩。只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值，才能創造財富，才能使世界變得更美好。只有有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。
但是人的生命又是非常脆弱的，據資料顯示，全國每年平均有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天有44人死於食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預知的自然災害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理避免的。一件件血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。生命的隕落又會讓多少眼睛蒙上淚水！這些觸目驚心的數字給我們每一個活着的.人敲響了警鐘，忽視生命，帶給社會、親人的就是沉重的打擊，到那時，這一切都為時已晚。
學校開學伊始就進行的安全教育，每年開展的“生命安全”教育月，每次放假前老師都要講的“注意安全”的叮嚀，同時學校定期檢查更換滅火器具、落實安全責任制等等，這些不僅保障了同學們的安全，同時也增強了同學們的安全意識。但同學們的日常安全防患意識還有待進一步增強。為此，請同學們做到以下幾點：
1、要時刻保持高度的安全意識，認真學習相關的安全自護自救知識，切實提高自我防護能力。
2、要注意課間文明休息，不大聲喧譁，不追趕打鬧，進出教室不奔跑，不嬉戲。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。防止運動器材傷人。
4、不違規出校，有事要出校門，一定要履行請銷假制度。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食用過期食品。
6、注意交通安全。
7、不玩火，愛護消防設施。要懂得基本的防火知識，遇到險情時，能正確避險。
8、要加強行為的自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳腳代替説理，以免給同學和自己帶來不良的後果。
同學們，生命是多麼可貴，活着是多麼美好！我們應該感謝我們的父母——是他們賦予了我們寶貴的生命，是他們讓我們感受這美麗的地球，感受這鮮亮的世界，感受這可愛的生活。讓我們吸取教訓，珍愛生命，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，願我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現！從現在開始，從我們做起：珍愛生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！
