關於國小生演講稿集合七篇

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在我們平凡的日常裏,接觸並使用演講稿的人越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的國小生演講稿7篇,歡迎閲讀與收藏。

關於國小生演講稿集合七篇

國小生演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!我是六(4)班的xx,今天我演講的題目是《保護環境,從我做起》。

大家都知道,由於人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作,先後出台了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的`成果。 我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在着一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球,着眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,淨化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

上午好!

我是六一班的劉宇婷,我演講的題目是《學會感恩,你將飛的更高》。我常常在校園裏看到這樣的情景:許多同學的父母在凜冽的'寒風中,默默地等待着未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風擋雨的傘。而我們不少同學只知盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有的同學對老師常年累月的付出不知感恩,對老師的一次真誠批評卻耿耿於懷;有的同學對班集體的照顧不知感恩,卻認為班集體與他無關……

這些現象的背後,都是因為感恩心的缺失,其實,感恩是一種千古傳唱的美德。中華民族的24孝中,更有“受人滴水之恩,當湧泉相報”的訓導。

在這裏,我向全體同學發出倡議:從現在做起,從我做起,學會感恩。

1、尊敬老師,對老師有禮貌,尊重老師的勞動,專心聽好每一堂課,認真完成各學科作業。

2、理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導,是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評,我們的老師都是為了教會我們怎樣學習,怎樣做事,怎樣做人。

3、體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。

4、關心集體,友愛同學。用心為集體、為他人做一些事情。

同學們,中國曆來被譽為“禮儀之邦”的美名,學會感恩,會讓你收穫到意想不到的效果,社會也會因此變得更加和諧。

感恩,一個人起碼的人生準則;感恩,一個良知未泯的人所共有的特徵;感恩是真愛的表現。讓感恩之風在社會的每一個角落飄揚,湧起那一股高過一股的愛的熱潮吧。

生命就像一條大江,時而有寧靜,時而有波瀾,有了感恩,你就有了力量,你就走的更遠,飛得更高!

謝謝大家!

國小生演講稿 篇3

愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是六(3)班的**,今天,我國旗下講話的題目是《關愛盲人,保護眼睛》。

今天是10月15日,是國際盲人節。同學們,我們每天都能抬頭看見太陽,看到綠色的春,火紅的夏,金黃的秋和潔白的冬。我們能感受到祖國河山的美麗,能看見到自己的爸爸媽媽和親愛的同學等等一切一切。對於盲人來説,這卻是他們一生的夢想。我們經常講要幫助同學,關心愛護他人,那麼我們更應該從生活的各個方面關心愛護盲人。我們走在路上見到盲人要主動為她麼介紹路況、景象,讓他們瞭解周圍情況;看到盲人獨自行動、乘車、運動時,請不要在他的`旁邊喊叫;上下樓梯時,要扶着盲人,並及時告訴他們還有幾級台階。

同學們,誰不希望自己擁有一雙明亮的眼睛,據統計,我國每年會出現新盲人大約45萬,低視力135萬,即約每分就會出現1個盲人,3個低視力患者。保護眼睛刻不容緩,為此,我建議大家做到如下幾點:

一、“一好”認真準確做好眼保健操,注意眼睛衞生。

二、養成良好的讀書寫字習慣,讀寫姿勢要端正,背部要伸直,頸部保持直立,做到“三個一”,眼離本一尺遠,手距筆一寸高,胸離桌一拳頭。

三、“三不”:不躺着看書,不在行進中看書,不在光線闇弱或過強的地方看書、寫字。

我相信,只要同學們自覺執行,同學們一定會擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛,一定會擁有一片更廣闊、更明淨的天空!

國小生演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆,轉眼間我已在這個温馨的校園裏度過了五年的美好時光。我在這裏學會了許多知識,我在這裏快樂地成長,這離不開老師的教育,離不開學校的培養。我愛這個温暖的大集體,愛它的團結一心,愛它的環境優雅。漸漸地我對我們學校的感情更深了,更濃了。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,同學們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的快樂,校園裏的一切顯得那麼明快。聽,被陽光照得閃亮的窗裏,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符啊!

我們的.校園歡樂、温馨。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語。在這歡歌笑語聲中,我看着滿臉笑容的同學,循循善誘的老師,美麗整潔的校園,這樣的集體,讓我怎能不愛,怎能不感到快樂呢?

這就是我們的家,同學們讓我們共同努力吧!揮灑我們勤奮的汗水,好好學習、愛護校園,明天讓我們的校園更美麗!

國小生演講稿 篇5

老師們,同學們:

大家好!

媽媽在夢裏遇到了一位活潑可愛的小女孩,不知什麼時候,偷偷的鑽進了媽媽的肚子裏,那就是我——xxx。

我今年八歲了,個子不算高,也不算矮,已經快一米四了。我的頭比較大,大家都叫我“大頭娃娃”。頭髮嘛,以前很長,可是媽媽説小孩子頭髮太長影響智力,所以給我剪得只能扎個馬尾巴了。我的皮膚很白,即使有太陽我也不怕曬,因為大家都説我曬不黑,只會把皮膚曬紅了。

我最大的.愛好就是閲讀。我可是個小“書迷”啊!媽媽幫我訂的《個性化作文平台》和《齊魯少年報》一發下來,我就會迫不及待的打開享受書香之樂。媽媽還給我買了很多少兒讀物,比如《上下五千年》、《十萬個為什麼》《安徒生童話》等等,我都很喜歡讀,有時閲讀甚至讓我忘記了吃飯。

我最大的特長是畫畫,雖然我沒有那些專門學畫畫的小朋友畫的好,但是,我覺得能把自己想畫的東西用彩筆描繪出來就很滿足了。

我長大了相當一名服裝設計師,設計一件世界上最完美的衣服送給我的媽媽,感謝媽媽對我的養育之恩!

謝謝!

國小生演講稿 篇6

“開始了,開始了,”坐在後面的同學緊張地對我説。回過頭來,看着她充滿期待的樣子,我忍不住雙手緊緊握住,小鹿在我胸前撲騰。“今天晚會上演什麼?誰會登上這個舞台?"帶着我的思考和想法,燈光終於聚集在這個舞台上,成千上萬的眼睛盯着它。伴隨着優美的歌聲,主持人的——晚會迎來了,在主持人的專業語錄中間慢慢鋪開,如畫如絲,如涓涓細流,漸漸拉開了演出的序幕!

開始的時候沸騰了。歌,舞,小品,相聲,一樣又一樣,我們的掌聲不斷在體術館上空盤旋,餘音繞樑,我看到的不僅僅是我們學生在校外的才華,還有大家的努力。在這裏,我們是主角,盡情展示自己,我們為自己付出。我們站在這個耀眼的舞台上不是為了榮譽,而是為了用我們的青春點燃今晚。我看到的是舞台上的激動,也是為了舞台上帶給觀眾的所有努力和汗水。我看到了。我笑了,為自己笑了,為所有欣賞觀眾美的人笑了。加油!加油!

不知不覺,時間從指尖流逝,就這樣,到了晚會的大結局。

一聲響亮而激昂的'朗誦驚醒了我漸漸安靜的細胞。我睜開有些疲憊的眼皮,聽着台上的四段背誦和身後的九年級學生。"。把幸福放在我的包裏,迎接陽光,陪伴我的青春,起航吧!”“起航……”讓我想起了我的成長。

鳳凰山腳下,有我美麗的校園。在這裏,我度過了人生最難忘的第一天。在這裏的一年半時間裏,我成長了,奮鬥了,努力了,快樂了。我不在乎心裏的喜悦和幸福。有了快樂的回憶,我似乎看到前面還有很長的路要走。“我還會經歷什麼?”我想,即使有太多的挫折和荊棘等着我穿越,我也會微笑着走過,微笑着走下去。讓我們把幸福裝進包裏,迎接旭日東昇,與青春作伴,揚帆起航!

國小生演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天講話的主題是:做講文明的國小生

我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國,講文明是我們 每一個炎黃子孫應該繼承的光榮傳統。養成文明行為是每一個國小生應具備的道德品質,我們從小就要做一個講文明的人。

文明是由細節構成的,但是在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裏、校園內各種小食品袋隨處可見,甚至有的'同學認為:反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衞生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,

説的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。

講文明,我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家裏,我們要做一個講文明的好孩子,尊敬長輩,孝敬父母,關心弟妹。與鄰里和睦相處,做一些力所能及的家務事,為父母分憂解愁。

在學校,我們要做一個講文明的好學生,要遵守校規,上課遵守紀律,發言先舉手,認真聽老師講課;我們要尊敬老師,見到老師主動問好;我們要團結同學,與同學之間搞好關係,同學有了困難要主動幫助;我們要愛護公物,不在牆壁上亂塗亂畫,不損壞學校裏的一草一木;我們要講究衞生,熱愛勞動,關心班集體,為班集體爭光。

在公共場合,我們要做一個講文明的小公民。我們要遵守公共秩序,不大聲喧譁,不妨礙他人;我們要尊老愛幼,主動幫助有困難的人,時時處處為別人着想,做到“與人為善,心中有他人”。

總而言之,講文明是我們每一個人從小就應該養成的良好行為習慣,是一個人高尚情操的表現。如果我們大家都講文明,那我們的世界,我們的國家,我們的社會,將會變成一個美好的人間。

同學們,讓我們都行動起來吧!做一個講文明的國小生。

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