龍年團拜會講話

尊敬的王會長，尊敬的各位領導、朋友們：大家新年好。

河南省孔子學會是我們的家。我是08年找到這個家的，三年來，家裏的領導和朋友給了我很多關愛和幫助，使我有了飛速的成長。我用三個字談我的成長：講、寫、做。

講，三年來我做了一百多場弘揚傳統文化與孔子教學法的講座。

寫，三年來我發表了一百多篇文章，有二十多篇文章被報刊轉載。

做，三年來我主要做的工作是研究打造中國的教育。用中國的教育思想，培養有中國文化的學生，即用《學記》的教學理念、孔子的教學方法、老子的教育哲學打造中國式的教育。昨天的《教育時報》評選了六位豫派教育2015年度管理創智人物榜，兩位教育局長兩位校長，一位區委書記，還一位就是現在沒有從事教育的我。我的入選理由是：“學校教育引入傳統經典，是要找回教育的古典氣質和高貴追求，重視人文精神的培育、精神世界的豐富和優秀傳統文化的傳承。我們當前的課程改革也急需文化迴歸，找到文化之根基。閆合作一直以一己之力為此奔走遊説。幾年來，他苦心鑽研經典，醉心宣講道義，自己脱胎換骨，也深刻影響了一大批校長、教師，讓他們重新審視教育和人生、生命的.價值和意義，經典的魅力和力量得以大大彰顯。”我的身份介紹就是“河南省孔子學會副會長”，我為自己是孔子學會的一員而自豪。

大家手裏都有一本《王屋山道學研究》，我現在負責編輯這本刊物。這本發表了駱承烈教授給我《論語説》修訂本寫的序。這本學術書2006年出版，2008年重印，都是出版社出的，我只是得稿費。現在是要出修訂版。駱教授也是我們學會的顧問。他在序言結尾説：“這部書的再版，它那新穎的學説定會在《論語》研究中，乃至在對我國古代傳統文化研究中佔有一席地位，閆合作的名字也會記載於傳統文化的史冊中。”這是對我鼓勵和期待，也是對這本書的認可。“半部論語治天下”，還有另半部是得天下的學説。因註解不同，同一本《論語》承載了兩種完全不同的學説：成人學與治人學。《論語説》是成人學的解讀，也是現在唯一的一本以成人學角度解讀《論語》的書，希望孔子成天下的學説能幫助大家成就自己的事業，在新的一年取得更為輝煌成績。

在孔子學會這三年，有了家，自己成長更快了。我唯有更加努力地學習、成長，才能回報大家的期待。感謝領導的關懷和栽培，感謝各位朋友的支持。再次祝大家新年愉快。