大學讀書節第五屆書香學院頒獎會致辭範文

舒校長，各位同道，各位同學：

上午好！

非常榮幸，在2017年xx大學讀書節裏，哲學學院榮獲“書香學院”的美譽，成為今年度的十大書香學院之一。作為哲學學院的院長，我為自己學院同學勤奮學習的精神而感到自豪，同時也感謝他們讓我分享了他們獲此特別榮譽的幸福。

當代社會是一個開放、進取的社會，充滿着巨大的活力。社會上有着各種各樣的評比活動，也催生出了各種各樣的獎項與榮譽。這些評比活動，大多數對於促進社會的進步起到了正面的積極作用，但是，也不必否認，有些評比活動催生了一些不必要的社會浮躁。但今天的“書香學院”的評比活動及其所授予的“書香學院”的榮譽稱號，應當屬於那些起積極、正面作用一類的評比活動，因為這項評比活動所授予的榮譽主要代表了一種積極進取的精神，同時也是對一種寧靜致遠心態的肯定。從哲學的角度看，考察一種活動是好的還是不好的，有一個基本的標準，那就是看這項活動是否會產生“異化”？所謂“異化”，即是某種行為的當初良好動機，經過反覆的幾次模仿之後產生了與當初動機相反的、壞的結果。這就是“異化”。而“書香學院”這種榮譽經得起反覆的模仿而幾乎不產生任何負面的作用，因為它主要是肯定學生們自覺自願的讀書行為，它是根據客觀的借書結果自然而然產生出的，沒有人可以去操縱，也很難大規模去組織學生去這樣做。如果有學院真的這樣做了，組織學生去讀書，其意圖與結果都是好的。因此，我個人認為，這樣的評比活動無論從哪個角度看，都是值得肯定的。當然，這並不是説這項評比活動就沒有進一步改進的地方，比如説，能否進一步考察同學們讀書的質量——借回的書是否認真讀了？讀的是經典還是武俠小説或其他書籍等？即使可能存在着如何進一步改進的地方，但從形式到內容看，這項評比活動是一項經得起反覆去做的事情。

我們大家可能都感受到，浮躁是我們的時代病，克服浮躁這種時代病可能有多種方法，但我認為，讀書是克服浮躁的最佳途徑。校圖書館開展讀書比賽，每年度評比出十個書香學院，鼓勵、激勵青年學子們讀書，恰恰使圖書館實現了其作為讓人沉浸於閲讀，獲取知識與信息，提升自己素質的自身目的，而且也使圖書館這個看起遠離社會生活的單位，積極地參與了建設和諧社會、書香社會、書香校園的活動之中，發揮了其特有的服務功能。因此，我個人希望校圖書館每年堅持把此項活動辦下去，而且越辦越好，以圖書館的專業特性參與到和諧校園、書香校園的建設之中。

xx大學是一所綜合性大學，對於工科學生而言，他們的很多時間可能要呆在實驗室裏做實驗，因此，“書香學院”的名譽對於以工科為主的學院説可能不一定是很公平的，但對人社會科學，大部分的理科學院的學生説，是恰當的，而且是公平的。這些學院的學生，除了上時間及必要的體育運動時間、社會調查時間之外，絕大部分時間都應該在圖書館裏，絕大部分時間都應該花在從圖書館裏借出的書籍的閲讀上面。而且，無論是科，還是理科、工科，每個人都必須通過閲讀，瞭解古今中外各種知識與信息，以克服我們每個人在見聞、見識方面的狹隘性；通過閲讀，把握更多的間接經驗，以克服我們每個人在思想方面的淺薄與在心靈方面的幼稚；通過閲讀，與古今中外的賢人、哲人、成功人士進行對話，尤其是要通過經典的深度閲讀，以提升我們每個人的精神境界，讓每個人成為更好的自己。

古今以智相積，我們生活在幾千人類明提供了大量知識、信息與智慧的時代，這是一非常幸運的.事情。我們應當以感恩的心態閲讀這些人類明的成果，並能開動腦筋對其中的得失與是非進行重新的思考與權衡，進而進行新的化轉化與創造。而由古代聖賢、化巨匠創造出的經典，往往代表了人類不同歷史階段的精神高峯，閲讀經典在一定的意義上就是在攀登人類的精神高峯，並在此攀登的過程訓練我們的智力與毅力，為我們自己未的化創造提供必要的精神與心理準備。

當然，就整個的人生説，我們不僅要讀有字之書，還要讀無字之書——即讀社會、讀自然。但就大學生階段的學習生活而言，讀有字之書是我們的主要任務。因此，武大圖書館的領導精心組織“書香學院”的評比活動，對於大學生在校期間快速、更好的成才與成長，對於促進各學院的領導關心大學生的成才、成長與成人，將起到很好的激勵與引領作用。我願意把今天我們學院的大學生所獲得的這份榮譽看作是一種鼓勵與鞭策，讓學院更多的學生熱愛讀書，熱愛大學時代的讀書生活，並通過讀書活動不斷地開闊自己的知識視野與思想視野，提升自己的精神境界與人生品位，以一份更好的寧靜致遠的心態去面對日後比較複雜而且也比較浮躁的社會，在未的生活中走得更加穩健，飛得更加高遠。

謝謝大家！