在升旗儀式上的講話稿

範文一:

大家好，我是高一（2）班的XXX，一年一度的校運會已經結束了，回想我們在賽場上矯健的身影，輕靈的步伐，當然，還有揮灑不盡的汗水,仍然給人極大的鼓舞。無疑，我們在運動場上是成功的。

而接下來，我們將面臨期會考試，我認為期會考試和運動會一樣，都需要我們去努力爭取，獲得儘可能好的成績。 下面，我來講一下個人的想法和建議。

1、 上課認真聽講。這句話恐怕沒有人不熟悉，但是怎樣才算是認真聽講呢？大家會不會覺得上課四十分鐘都在埋頭寫筆記其實太浪費了，學習的過程即是思考的過程，我認為，上課最重要的是去想、去悟。對於重點的知識性內容不應只停留在做筆記上，而要用自己的話把它表達出來。而筆記應主要記一些老師講的例題和自己易錯的題目。

2、 深究學習的興趣。當你學習每個學科的理論時，你是否想到它其實正對應現實中的一類問題，有時一個問題甚至需要幾門學科的知識共同解決，你若在能明白各個學科的聯繫，並深入研究，最後解決生活中的問題，這樣或許可以激發你對學習的興趣，有了學習的興趣，那麼學習也就輕鬆了。

3、 其次，就是備考的心態。你學好了，並不意味能考得好，可能是你缺乏一項重要的能力，也就是應試能力。它需要人鎮定，發揮正常水平，所以，我認為即使是考前，也應如平常一般。月考之前因為有八天的假期，我便去旅遊了一趟，回來就參加了月考，名次還有所前進。不需要突擊，只要保持一顆平常心。以前的我會在大考前緊張的睡不着，很正常，但習慣後會發現，保持睡眠，保持清醒的狀態，效果會更好，所以我提倡，考前應如平常一般，而考試時，只要你把前面幾點做好了，一定會得心應手，再加上及時細緻的.檢查，即可考好。

4、 還有我覺得比較重要的就是試卷的分析總結，我們分析試卷時通常歸結到某個公式、方法的錯誤，這只是其中一點。但你再把它擴大一點，其實這是思維方面的一個缺陷。我們在解釋一個問題錯誤時，常常用“粗心”、“馬虎”等詞，這樣可能有些輕視了，這是思維嚴謹方面的問題。你明白後就覺得不僅僅在對待這道題上要認真，在對待其他題時也需嚴謹。從小問題上分析出來的錯誤在全局上改正，那改正會多一些，彌補的會多一些，收穫自然也就多一些，那麼進步是肯定的，進步不只顯示在分數上，其實，這次我丟掉的，只要在下次撿回來了，那就是成功的。

以上四點個人經驗希望能夠幫到大家，如有疑問，也可以到高一（2）班與我討論。讓我們共同進步。最後，祝大家在期會考試獲得理想的成績。謝謝。

篇二：

升旗儀式現在開始，本週升旗值周班高二××班

看，預備鈴響後小跑到教室的身影，從那匆忙又積極的腳步中，我們能夠感受到這踏實的態度與求知的渴望；瞧，下晚自習後埋頭苦學的背影，從那筆尖和紙的窸窣中，我們能夠覺察到這平靜的心態與不拔的意志。

不是不難，不是不苦。但，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，或許正如老師所説的：只有一步步踏實地走下去，我們才會看到希望的曙光與燦爛的未來。

不是不苦，不是不難。但當 心，載着一路的風雨，無聲的沉浮出一腔腔言語；筆，荷着靈魂的依傍，無語的勾勒出一行行字跡時，我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有着偶爾的寂寥與小小的疲倦，每每此時，我都試問自己，誰、又不是這樣過來的呢？誰、又可能被踏實肯幹的精神所辜負！

景勝中學建校六年來，從瀕臨停辦的學校發展為社會公認的“嚴校”，從不足500人發展到在校學生2300餘人，從僅剩國中發展到初高中並舉，一年一個新台階，六年邁出一大步，會考成績年年告捷，高中統考成績喜人，學校連年被鹽湖區教育局評為“國中教育先進校”、“教育教學優秀單位”，家長的信任，社會的認可，是對景勝中學踏實肯幹精神的最好詮釋。

20XX年大學聯考，更是考出了景勝人的實力，考出了景勝人的風采：368名學生參考，文理兩大類達線50人，六大類達線104人，達線率全區領先。驕人成績的取得，印證着景勝中學師資力量的雄厚，印證着景勝中學狠抓嚴管的成效，更印證着“民辦教育看景勝”的預言。

同學們，就讓我們以踏實為經，堅韌為緯，盡情勾勒，肆意縱橫，將這珍貴的高中時光用知識的色彩添塗豐滿，就像那沉睡的古蓮子，在積蓄了千年的力量後，瀲灩於今朝。

如果説，人生如路，那在執着的接受了日光的熾烈，月光的冰寒過後，我們景勝人必將把這段無法丈量的長度執着的延展到永恆的背後；如果説，人生如弦，那在承受了淡泊功利的質疑，扁舟一棹的嘲諷後，我們景勝人勢必在將興衰悲喜歸於落花流水後，帶上完美的微笑拍着胸膛驕傲吶喊道：民族、理想、榮譽！ 所以，就讓我們在求學之路上，慎思之，明辨之，篤行之。用淡泊以明志的態度，做一個大寫的景勝人；樹寧靜以致遠的風尚，恢弘景勝之雄風。