關於少先隊的演講稿（精選6篇）

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨着社會不斷地進步，演講稿與我們的生活息息相關，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的關於少先隊的演講稿（精選6篇），歡迎大家分享。

親愛的同學、敬愛的老師：

大家好!9月，我們辭別了國小的師友，邁入中學的大門，告別了童年的幼稚與天真，轉變成為一個成熟的少年。

同學們，新世紀的朝陽已經升起，我們的家鄉和祖國更迎不定期了前所未有的發展機遇，也面臨着許多新的挑戰。我們是21世紀建設的生力軍，祖國的繁榮富強將在我們手中實現，我們的人生歷程將與祖國新世紀的前進步伐緊緊相伴。

我們作為新世紀的新一代，應該有朝氣蓬勃、奮發進取的嶄新面貌和自立自強的精神來迎接新世紀的挑戰，不能再依賴父母。有些中學生就因為在父母的多重保險之下，養成了不良的習慣與軟弱的性格;有的中學生事事依賴父母，發生任何事都與自己無關，強烈的依賴性使他們失去了青少年應有的自立自強;也有的人由於學習成績不理想，便心灰意冷，不願努力學習，小小的挫折使他們失去了青少年應有的自信;更有的人為了一時的享受和快樂，便將學習放在一邊。這怎麼能成為未來的棟樑之材呢?

我們要擔負起新世紀賦予我們的重任，就需要從小培養愛科學、學科學、用科學的優良風尚，樹立向科學技術現代化建設推進的雄心壯志。所以，我們要勤奮學習，持之以恆、不怕困難、不怕挫折，並結合實際，手腦並用，創造性地靈活主動地學習。

同學們，21世紀屬於我們，讓我們時刻準備着迎接新的挑戰，創造新的輝煌!

X年X月X日，那將是一個特殊的日子。那一天，是少先隊誕辰xx週年的喜慶之日;那一天，也是我度過國小生涯中最後一次快樂的建隊節。就在那一天晚上，我做夢了。

夢裏，我來到了教室門口，班裏一個人也沒有，但每位隊員的桌上都立着一條鮮豔的紅領巾，它們沒有像往日那樣被摺疊得有稜有角，而是展開着，像一面面隊旗似的立在那兒。講台上，我那條又長又豔的紅領巾，正在説着話。它的語調堅定而有力，它説，少先隊員已經懂事，已經學會自護自強自理自律;它説，少先隊員已經長大，已經學會求知求真求進求新;它還説，它們不負黨旗的重託，已順利完成神聖的使命，説完，它便率先往窗外飛去，接着所有的紅領巾緊隨其後，任我在背後大聲的呼喊，它們全都飛上天空，合併成一面鮮豔的紅旗向遠方飄去……

“不，別走”睡夢中，我驚醒了。一看牀頭，紅領巾仍靜靜地躺在身旁。我捧起紅領巾，緊緊地貼在胸前，眼淚悄然滑落了。我愛紅領巾。是它，告訴了我祖國的榮辱與革命的艱辛，見證一名少先隊員的光榮與使命;是它，帶領着我實踐體驗，鍛就雛鷹的羽翅，儲備高飛的本領;還是它，點燃我理想的燈火，指引我用智慧與熱情撒播希望的種子。戴着它，我在知識的海洋裏盡情邀遊，在百花園裏放聲歌唱，在科技王國裏乘風破浪!這一抹紅亮天天在我胸前飄起，陪伴着我度過了每一個幸福的，悲傷的，歡樂的，失落的日子。然而我知道，終有一天，我要將它脱去，因為我們的肩上還承擔着重大的責任，雛鷹始終要長成雄鷹在天空馳騁。

飛吧，紅領巾，飛向偉大的國旗，向祖國媽媽捎去我們那句亙古不變的誓言：準備着為共產主義事業而奮鬥，時刻準備着!

敬愛的老師，親愛的同學：

大家上午好!

慶祝建國xx週年的喜悦還在心裏盪漾，這個星期，我們又迎來了自己的節日——中國少年先鋒隊建隊日。

伴隨着共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了X年的光輝歷程。從勞動童子團到共產主義兒童團，從抗日兒童團到地下少先隊，直到今天的中國少年先鋒隊，少年隊的光榮歷史昭示我們：少先隊事業的蓬勃發展是黨的事業始終保持生機和活力的重要源泉;少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠興旺發達的希望所在。

少先隊，我們為你自豪!在星星火炬的指引下，一代又一代的少年兒童樹立理想，培養情操，茁壯成長。今天，新世紀的雛鷹正在練就過硬本領，在“五自”精神指引下，勤學習，勤鍛鍊，勤實踐，明天搏擊風浪的雄鷹不正是我們嗎?

少先隊，我們為你驕傲!因為我們的“小手”已拉起了“大手”，一隻只雛鷹假日小隊活躍在社區，活躍在農村的田間內小道，活躍在城市的大街小巷，開展着爭做“科技小能手”的實踐活動。

少先隊，我們為你歌唱!一批批少年英雄層出不窮，“新世紀，我能行“讓我們在學校，社會，大自然中學知識，長本領，體驗成功的樂趣，孕育偉大的理想，養成良好的習慣。

今天，在這中國少年先鋒隊建隊日子裏，請允許我代表所有少先隊員在火紅的隊旗下，莊嚴呼號：“時刻準備，振興中華，星星火炬，代代相傳。”

謝謝大家!

尊敬的各位校領導，老師，親愛的同學們：

大家好。

我是xx班的xx，今年十歲。今天我非常榮幸能在這裏參與大隊委的競選.感謝大家給我這樣一次機會讓我展示自己，挑戰自己。給我這樣一個機會讓我報答時時關懷我的老師和幫助我的同學。我是一名從東北轉學來的插班生開始的時候。我常常不知道該怎麼跟陌生的老師和同學們相處。然而，來到這個學校以後，我才發現我想多了。每一位老師都很樂於跟我溝通，從學習，生活等多個方面關心我。每一位同學都很喜歡帶我一起玩耍，學習。每個課間我們都玩得火熱。為了感謝學校所給我的愛護，我會盡我的全力來為學校服務。在東北上學的時候，我就擔任班長，組長等等職務。對幫助老師管理班級，幫助同學處理大大小小的問題有一定的經驗。因為性格活潑，我比較喜歡參加學校的各類活動，並且不斷學習鍛鍊不同的技能，在家人的支持下，我學習過奧數，繪畫，口才等多門才藝。我參加過不少表演類的`活動，樂於站在舞台上展示自己學習的成果，分享自己的經驗。這次參加大隊委的競選，不僅僅是為了向學校致敬，也是為了更加豐富自己的經驗，培養自己的組織能力，演講能力。假如我成功競選上大隊委：

首先我會嚴於律己，更加嚴格的要求自己。

其次我會更加積極的與同學們交流，明白大家的需求，時時向學校和老師們反映。

最後我會更認真地組織活動。活躍校園氣氛，拉近老師與我們之間的距離。

再次感謝大家對我的信任。我相信通過我的努力能夠讓大家看到更優秀的我！我對自己有足夠的信心，也希望大家能給予我足夠的支持，謝謝大家！

尊敬的各位領導，各位老師、同學們：

大家好！

被評為優秀少先隊員，而且能在這裏代表發言我感到非常的高興。首先，請允許我向一直以來關心我們成長的校領導、老師表示最誠摯的感謝！正是有了您們無微不至的關懷和耐心的教育，才使我從無知的少年成長為一名光榮的少先隊員，我的每一點進步都滲透着您們的心血。

理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此，在學習上我做到，勤于思考、勇於探索、大膽創新。

在集體中，我始終信奉一句話：幫助別人，幸福自己。一直來，我勤勤懇懇地為班級為同學服務，在日常的學校生活中，我處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。今後，我將更加嚴格要求自己，為班級為學校貢獻自己的力量。

同學們，行為成就美德。我們每個人都要在學校、在家庭、在社會，説文明話、行文明事、做文明人。讓我們用自己的實際行動，做一個文明守紀的好少年。讓文明之花在我校開花、結果。

謝謝大家！

尊敬老師、親愛的同學：

大家好!

我叫xx，是銅山區實驗國小四（9）班的學生，擔任中隊長。爸爸給我取名“嘉旋”就是希望我的生活如同一首美妙的旋律，積極向上，快樂幸福。我熱愛生活，熱愛陽光，渴望生活像陽光一樣的燦爛。

我非常熱愛少先隊組織，積極參加隊裏組織的各項活動。作為一名中隊長，我嚴格要求自己，對工作認真負責，將班級的各項事務管理的井井有條。是老師的得力“小助手”、同學們喜愛的“小老師”。

我勤於學習，成績優異，我喜愛讀書，報刊、雜誌、作文選，中外名著，我都會讀得津津有味，我的寫作經常被老師表揚，成績在班上名列前茅。我愛學習，學習也給了我回報。我年年被評為“三好學生”在學校舉行的學科競賽中我還被評為“寫作之星”“英語之星”，在國小數學報競賽中連續兩年獲“一等獎”。我還十分關心班上同學的學習情況，積極熱心地幫助班上學習有困難的同學，給他們耐心地講解，直到同學弄懂為止，我認為這是一名少先隊員應該做的。

我勤儉節約，樂於助人，在家裏我是爸爸媽媽的寶貝女兒，可在我的字典裏從沒有“嬌氣”這個詞。我尊敬長輩，主動做一些家務，收拾自己的房間，幫父母分憂。穿戴上我從不與別人攀比，媽媽給我的零用錢從不亂花一分，而在有人需要幫助時我卻能慷慨解囊。比如，玉樹地震，我毫不猶豫的將自己的壓歲錢掏出捐獻給災區。

我愛好廣泛，為了讓自己成為一個全面發展的少先隊員，我利用課餘時間，學習了鋼琴、圍棋、繪畫、書法等。“既然選擇了，我就要堅持，我就要最好”，憑着這股韌勁，我的鋼琴進步飛快，馬上就要進行九級的考試了，硬筆書法也獲得了金獎。作為老師的得力助手，我主動編輯班裏的學習園地——黑板報，繪畫的圖案得到老師同學的高度表揚。

我渴望成為十佳少先隊員，以鞭策自己更加努力。也許我不是最優秀的，但是我會努力成為最優秀的。我相信，只要不懈地追求，每個人都會實現自己的夢想，從而實現我們偉大的中國夢！

謝謝大家。