中學生的勵志演講稿15篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中，演講稿對我們的作用越來越大，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的中學生的勵志演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生的勵志演講稿1
老師們，同學們：
上午好！
我是九年級x班的xxx。很榮幸這次能在開學典禮上代表九年級同學發言。
兩年以來，我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長着。不論在學習上還是生活上，我們都已經懂得如何自理了。然而，九年級的生活是充滿挑戰的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮鬥的路程。
進入九年級，我們主要的任務當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。各門功課應全面發展，提高效率。“知識就是力量”，讓我們做一個符合新世紀要求的優秀青年，為建設祖國的未來打下堅實的基礎。
當然，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應當活學活用。
課前預習相當重要，只有預習到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶着問題進入課堂。在預習過程中，如語文我們應做到能通讀全文，瞭解文章旨意，熟悉古文中每個詞語；數學應會記憶並且理解、推導各個公式，做到舉一反三；英語應熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法；其他各個學科都應詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應手。
上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預習中的疑難問題，緊守每一節課，向每一節課的每一分鐘要質量。
課後複習相對於預習更關鍵，重要的不是知識的數量，而是知識的質量。不斷鞏固學過的知識，使它們在腦中生根發芽，並茁壯成長。重複是學習之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾説過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。”
尤其是九年級學生，經過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學科知識條理化，系統化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。
同學們，只要我們能珍惜時間，那麼機會就會在我們手上，我相信九年級這一年一定會帶給我們更多驚喜。
當然，進入九年級，也就意味着我們是學長了，是學校中的大哥、大姐了，意味着我們肩上的責任就更重了，在平時個人衞生，言行舉止上，我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣，當一個好楷模，盡好自己的一份責任。不打架，不罵人；不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長，團結同學；按時上課，不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這裏，我代表全體九年級同學請老師、同學們監督，在今後一年內，我們一定會發憤學習的，以最好的精神面貌展現在你們面前。
同學們，青春是人生之花，人生的最大的悲痛莫過於辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧！
謝謝大家！
中學生的勵志演講稿2
你一天天長大，可是你的父母卻一天天變老了。
你平時有沒有看過他們的模樣？你有沒有仔細打量過他們？他們的模樣已經老到什麼程度了呢？你知道不知道？他們或許已經變得很老了，由於新陳代謝的緣故，人總會自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。
這些年來，他們為生活奔奔波波，為工作勞勞碌碌，為孩子憂心忡忡。
你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學習又不怎麼理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔憂發愁，他們還能年輕到哪裏去？況且他們身上可能還有很多病痛，他們又捨不得上醫院看醫生，怕檢查怕住院，老這麼硬撐着，他們的生命有沒有危險？他們能活多久？無論如何你都要抽點時間，給自己一個機會好好看一看你的爸爸媽媽！是時候了！
如果你沒有了父母你的學習和生活將會發生什麼樣的變化呢？父母是以什麼樣的方式掙錢供你讀書的？他們過得好不好？他們對你好不好？你常惦記他們嗎？你常問候他們嗎？你還時常跟他們有説有笑嗎？你還常常牽着他們的手上街嗎？你很樂意讓他們來學校看你嗎？在同學面前你能很自豪地介紹他們嗎？你知道他們的生日嗎？你記住他們的生日嗎？
你現在還是個學生，是個未成年人，是個消費者，還不需要為父母承擔什麼責任，如果你的父母生病住院，你去看一下他們，他們就很高興了，甚至別人還誇你是個很懂事的孩子。
可是，在你長大成人，自立成家，你也有自己的孩子的時候，你的父母生病住院，你去看一下就行了嗎？如果，需要開刀，需要幾成幾十萬，才能治好他們的病，甚至才能保證他們的生命的時候，你將怎麼辦？你能拿得出多少？你肯不肯去借別人？為了他們健康和生命，你能不能全力以赴？就象當年他們對你一樣？萬一有一天，你的父母突然撒手離開了你，你哭一下，流幾滴眼淚，別人或許也會誇你是個孝順的孩子。
可是，在很多後的將來，你回想起來，回想起父母的疼愛父母的恩情父母的容顏，你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎？
中學生的勵志演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！
青春，是個美麗的字眼，是人的一生中最美妙的時刻。它猶如一日之晨，四季如春；猶如驕陽熱情似火；猶如花朵含苞待放；猶如駿馬奔馳在草原；猶如雄鷹展翅飛翔。人人回想起它，嘴角都是一抹淺淺的微笑，因為那是個被允許任性的年代。
我的青春有時激情四射。曾經可以一口氣跑下來3公里，可以從早學到晚不知疲倦。每天早上看到升起的太陽，心裏就按捺不住的興奮，一想到新的一天又要開始，身上就總有股使不完的勁。做什麼事都特別有精神，特別有力量。我總是很樂觀，相信一切都是美好的，做什麼事都是有意義的，感覺我是這個世界上最幸福的人。
青春，是一首肆無忌憚的狂想曲。
青春是一個短暫的美夢。
此時此刻我正站在青春的門檻前，我清楚的知道自己想要什麼，清楚的知道自己該幹什麼，我會用手上的彩筆，畫出屬於我自己的青春色彩。
中學生的勵志演講稿4
親愛的老師和同學們：
大家好！我今天演講的題目是《成功之路》。
鷹在天空中翱翔，為風吹塵埃而煩惱，藐視世間的貓頭鷹。你還記得你童年的夢想嗎？那些燃燒的傷口還在綻放嗎？那些根深蒂固的仇恨還沒死嗎？也許你一開始很痛苦，也許你被無盡的黑暗包圍，但你相信暴風雨後總會有彩虹。為了尋找黎明，為了掙脱無盡的枷鎖，苦與累的雨交織在時空的縫隙裏，“放棄”早已消失在你成長的長河裏，早已埋在你的心裏，因為你知道，上天對人的責任是巨大的，你首先要努力，用心和靈魂去承受。上帝從來沒有拋棄過你。今天，你不再是一隻柔弱的小鷹，而是一個擁有追夢時間的夢想家。這是鷹的生命，也是它成為國王的祕密。
人生的路上沒有彩排，每天都是直播。然而，在這場精彩的直播中，永遠不會一帆風順。有時候會遇到風暴，會像石頭一樣丟不起水。也將是泡沫。不管打擊有多猛，它們都會驕傲地站在水裏。那麼，我們如何才能在追逐夢想的歲月裏踏上成功的巔峯呢？
堅強，是成功的基礎保障。困難與挫折似那暴風雨，我們不能退縮，只能勇往直前，要擁有螞蟻一般的堅強，要從哪裏摔倒就從哪裏爬起。要做到對任何的困難與挫折毫不畏懼，毫不退縮，毫不害怕，因此堅強是成功的腿帶着你走向成功之路。
執着，是成功的重要保障。若你想成功，就要為自己插上一對執着的翅膀吧！有許多的人不相信自己的夢想終會實現，可事實卻相反，古語道：“世上無難事只怕有心人。”是啊！世間沒有什麼困難的事，只要我們努力去做，就能達到成功的彼岸，就一定能見到勝利的曙光。我們可以利用執着的翅膀幫助我們撥開雲霧，重現成功的道路，讓自己的風度重生。因此執着是成功的手，能擊潰一切阻擾，找的正確的方向。
自信，是成功的第一保障，在成功的路上，我們定要接受困難與挫折的考驗。我們有時會聽到他人的嘲諷，有些嘲諷會讓你墜入自卑的泥潭，只能等待着被掩埋的命運。在這個時候，沒有任何人幫助你，你只能依靠自己，此時你要相信自己，正所謂，走自己的路讓別人説去吧。要去相信上帝沒有捨棄你，要去相信自己是唯一的，是最棒的，要去相信，世上沒有自己做不到的事，從而讓自己從這泥潭中爬起，因此自信是成功的大腦，能明事理，可以讓你不被別人的嘲諷而倒下，它便是成功之路上的救命稻草。
堅強，執着，自信，這是成功之門的三把鑰匙，我們正值青春之際，我們的追夢年華才開始，讓我們在花好月圓之夜享受我們逐夢過程的歡樂吧！謝謝大家！
中學生的勵志演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！
青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動着強勁的節奏，智慧彈奏着優美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的`小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴説着青春的故事；激盪處，洶湧澎湃，百折不回，抒發着青春的熱度。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問心無愧地説：“我沒有辜負青春”
馬克思、恩格斯説：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創造人生的輝煌，要想實現生命的價值，就要敢於承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰。須知，經受得住暴風雪的撲打，松柏才會更加青翠；經受得住嚴寒的磨鍊，百花才會分外嬌豔；學子經受得住高三的砥礪，生命之樹才會鬱鬱葱葱。
期會考試已過去，這也意味着高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎麼才能闖過險象環生的高三。
同學們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月裏揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天！拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更豔。
最後，用一幅對聯來和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌雲奏凱歌已露崢嶸；瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關。
謝謝大家。
中學生的勵志演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我課前三分鐘演講的題目是《做自己人生的船長》。
如果把人生比作一隻風箏，那我們就要做那根放風箏的線，主導着風箏的方向；如果把人生比作一條船，那我們就是船長，指引着自己人生航船前進的方向。
做自己人生的船長，首先要堅持做自己。在生活的浩翰海洋中，我們會面臨許多選擇，我們會遇上不認同我們的人，我們也會有迷惘彷徨時，但請一定不忘初心，堅持做自己。當年，法拉第發現了電磁感應現象，這本是一個驚世之舉，但有一位女士卻很不屑地問他：您認為您發現這個現象有什麼用呢？法拉第很鎮定地説：
做自己人生的船長，當你面對狂風暴雨時請一定勇敢。貝多芬，在雙耳失聰的情況下，創作出燴炙人口的《第九交響曲》；凡高，在極度壓抑的心情下，畫出了名譽世界的《向日葵》；霍金，在高度殘疾的狀況下，為研究黑洞做出重大貢獻；黃美廉，一個腦癱患者，經過20xx年的努力取得了xx藝術學院的博士學位。他們都是在逆境中突破艱險，登上了成功殿堂的人。他們扼住命運的咽喉，衝破了狂風，跨過了洶湧波濤。
做自己人生的船長，你需要有足夠的耐力。船長不是一般人都可以做的，也不是一般人可以坐得穩的，它需要你的堅持和不懈的努力。在人生的跑道上，我們要像龜兔賽跑那樣，不僅要有兔的速度，還要有龜的韌勁和堅持，明天的路在今天，今天的路在腳下，沿着跑道狂奔吧！但一定要堅持，做笑到最後的船長。
在生活的海洋上，每一個人都應該是自己人生航船的船長。引領自己的人生航船乘風破浪，駛向成功的彼岸。親愛的同學，你準備好了嗎？
中學生的勵志演講稿7
各位領導、各位同學：
大家好!
我很榮幸能站在這裏參加學生會主席的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先， 我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，來自七年級(19)班，現為高一學生會衞生部負責人之一。 小時候，父親曾對我説過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從上學期的一名普通成員到今天走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裏的時候，倍感自信。 當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動， 從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。 在這一年的工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調 好同學們之間的關係，對不良行為敢於大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在星期六、星期天多與同學們談 心、溝通、交流，瞭解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試着從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天 。但“人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這裏參加競選。我希望把學生會建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑， 成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞台。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因 為我是一個不服輸的人，我有着一顆不折不扣的責任心和對學生會的滿腔熱情當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支持新一屆主席 團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，並將與 風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們學生會應有的作用，讓它成為名副其實的團體 最後，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會 我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信 校園的明天會更加美好! 謝謝!
中學生的勵志演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
我今天演講的題目是《青春沒有“不可能”》。
新學期伊始，我們帶着希望，又踏上了新的征程。在新的學期裏，我們將面臨新的挑戰!
高中生活的這段時光，快樂而忙碌;這些記憶，温暖又幸福，那是以時間為音符，用汗水做曲譜，為夢想而演奏無悔青春的華麗樂章。
高中時光，正當我們青春年少。青春的旅途中，爬滿了高潮和低谷，壓力與放鬆，失敗與奮起，或許你正如魚得水，意氣風發，但請沉着穩定，腳踏實地，因為我們正年輕，或許你正失意沮喪，但請鼓起勇氣，戰勝自我，因為我們正年輕;青春，這是一段彌足珍貴的經歷。無論是順境亦或險流，無論是微笑還是眼淚，我們要做的就是好好把握現在，一點點學會成長，讓付出無悔，讓青春無悔。
風華正茂的我們正在為夢想而戰，筆是握在我們手中的武器，學業是我們需要克服的難題，枯燥是我們難以承受的寂寞，夢想是我們拼搏之後的曝光，不管多麼艱苦，不管有多少辛酸，披着堅強的外衣，懷着希望的光芒，我們追逐着，努力着，堅持着，戰鬥到底;只為觸碰到夢想，這，就是青春的力量;這，就是無悔的時光!
課堂上濃墨重彩，運動場上的肆意揮撒，科技節時的鬥智鬥勇，我們的青春並不只有單調的黑白，我們是驕傲的勇士，始終腳踏着現實，仰望着希望。我們無法選擇自己的出生、相貌、貧富、天資，但年輕是我們的本錢，青春是我們的旗幟，青葱年少，歲月靜好，這是一個聆聽風聲的年紀，這是一段品味芬芳的歲月，今天，我不想成為其他的任何人，今天，我只想做最好的自己，今天的以後，我不想給人生留下遺憾，信念無悔，青春無悔。
青春沒有“不可能”，因為每個人都在閃閃發光。
青春沒有“不可能”，我們可自信樂觀地接受挑戰。
青春不在於年華，而在於心境，縱使山高入雲端，水深不見底，大漠無邊際，無悔的青春，與江河同流，與日月爭輝，與雲霞共舞，與夢想齊飛。
青春沒有“不可能”，高中時代的我們正青春!願我們每一個人都把握好高中時光，肆意揮灑自己的汗水，當我們每一個人離開高中的時候，都可以面帶微笑，昂首挺胸的跟母校説聲再見!讓自己的青春對得起自己的高中時光!
中學生的勵志演講稿9
同學們：
大家好！我演講的題目是《中學生還不配説痛苦》。
方才班長介紹我的演講題目時，許多同學竊竊私語。我知道，你們想説，痛苦就是痛苦，有什麼配不配？但是我不這樣看。
什麼叫痛苦？小時侯惡作劇，被爸爸揍了一動，這 皮肉之苦，是痛苦嗎？不，這是疼， 過一會就忘了，照樣惡作劇。考試成績突然不佳，在同學中抬不起頭。這是痛苦嗎？不，這是難過。下次得滿分，會證明這次純屬一場誤會。你最要好的朋友，不知因為什麼好幾天不理睬你，於是你在日記中，一連串寫下了痛苦。這也不是痛苦，這僅僅是孤單，莫名其妙的猜疑。還有，什麼挫折後的煩惱，什麼失意後的迷惘，什麼種種不順心，我們都説這是痛苦。其實，都不是，充其量不過是少男少女的特有的慼慼愁愁，或是幾分淡淡的焦慮和憂傷。
真正的痛苦，是一種摧殘，它在屍骨遍野的古戰場，在原子彈爆炸的廢墟里，或在楊白勞給喜兒 扎紅頭繩的“喜悦”中，以及黃河縴夫血肉模糊 的肩膀上。然而，這一切，我們只是從書本和電影裏看過，卻從未嘗受過。
真正的痛苦，是一種生活的重壓。像父親那樣，終日辛勞，省吃儉用，卻往往入不敷出；自己不識字，兒女又成了新文盲，他含着淚説：“孩子，我老了。”然而，我們並不 理解這種痛苦。
真正的痛苦，是一種事業上的打擊。報國無門，懷才不遇，就像屈原那樣，就像陳天華那樣。然而，我們正在學習，還沒有事業上的挫折和失意的感受，不可能説出這方面的痛苦的滋味。[ ]
真正的痛苦，是一種深深的體味。它不是須臾的情緒低落，而是反覆經歷的折磨積累。因為痛苦與歡樂相伴，它的根，植於追求的土壤。正如成功與失敗，失敗或許來得更容易。當我們在中學時代，以天真和幻想編織的七彩夢，一旦走上社會，被現實生活撕的粉碎時，我們才能有痛苦的深深體味。
所以我們不 配張口閉口説痛苦。我主張，既然是學生，不妨去學習一下“痛苦”。
人，總是尋求歡樂和幸福，儘量躲避煩惱和痛苦。然而，有歡樂就有痛苦，躲是躲不掉的。就像人生路上的一段沼澤地，幾乎人人都要跋涉而過。不必哭，不必想到出家為僧為尼，不必想到死。痛苦無非是你不順心時，頭低一下又昂起；傷心時，心縮一下又開釋。拿起一塊巧克力，哼上一段流行曲，或者品一杯苦茶，要不乾脆在無人處痛哭一場。
古人説：“蚌病成珠。”如果説牡蠣的痛苦凝成了珍珠，那麼我們要學會經受一次又一次的痛苦，錘鍊出一種堅韌的性格和不屈不撓的毅力，並且從中領悟人生的真諦，產生思想上的飛躍。於是我猜想，真正的痛苦應該具有崇高與悲壯的意味，而我們的那些實際的不能再實際的所謂痛苦，未必是真正的痛苦。因為現在我們還不“痛苦”。你説，對嗎？
中學生的勵志演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們國旗下講話的題目是《給自己一片懸崖》。
世界上第一位講授成功學的傑出人物、世界成功學鼻祖拿破崙希爾，在他全球暢銷幾千萬冊的《思考致富》中，曾經提出了這樣一個成功學理念：“過橋抽板”。當然，他所倡導的“過橋抽板”，絕不是教導我們要忘恩負義，而是告訴我們在做一項不是能夠輕易實現的事業時，最好把自己的退路切斷
讓自己無路可退，這樣才能激發我們所有的潛力，調動所有的激情，義無返顧，勇往直前，堅持到底。
我們中國人的智慧講求凡事都要留有餘地，這樣才不至於走投無路，退路便是象徵着一份安穩，一份可進可退的憑藉。
然而，當真正想要專心致志地前行時，這份安穩卻也會成為成功的阻礙與懈怠的根源。
每當你想要下定決心時，有個聲音卻告訴你不必太認真，總要留有餘地，每當你想要全力以赴時有個聲音卻提醒你不必太拼命，總有退路可尋，日日年年，心中的火焰一次次的黯淡下來，這無窮多的藉口就壘成森森的高牆，將成功的光芒拒之門外。
有些同學無論做什麼，也總喜歡給自己留有餘地，總喜歡沉浸在這樣的話語中——沒事，這個明天可以背的，這個嘛，老師肯定不會叫我回答的，算了，不思考了......是的，在某些時候，當我們給自己放寬要求時，我們是學得放鬆了，沒有太多的負荷了，可是卻在無形之中比別人少了太多能使自己變得更強的機會。
有時候，給自己一片沒有退路的懸崖，從某種意義上説，就是給自己一個向生命高地衝鋒的機會。
好像人天生就有一種本能，做事前總會權衡利弊思慮周全，甚至為自己找好一條退路，那麼“即使失敗也能有台階下”，於是並不能拿出全部的經歷和熱情去做事，所以失敗也成了預料之中。既然如此，我們是該滿腹深情地哀歎一番，還是就此一蹶不振，沉淪下去？
大家是否想過，也許還有更好的選擇？比如正好趁此機會，給自己一片懸崖，儘管去放手一搏，任它亂石穿空，驚濤拍岸，任它淵臨崖欺，被逼無路。只長嘯一聲，奮起一擊，破釜沉舟地拼上一番，一定會收到意想不到的效果。
君不聞，文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《説難》《孤憤》，等等等等，這些人不都是在被逼上懸崖，看似無路時，不甘沉淪，奮起一搏，才創下了這一部部曠世奇作，留下了這千古之名嗎？
對於我們高中生來説，選擇退路的方式有很多，但是我們前進的方向卻只有一個，誰是最後的贏家就要看他的意志力是否抵的過那些成長路上的無盡的誘惑。
隨着臨近的期會考試，我們不妨也給自己一片沒有退路的懸崖，告訴自己只許成功不許失敗，在懸崖的威脅下不斷拼搏，不斷努力
相信我們也會迎來翠綠的春色，迎來居高臨下的輝煌！
謝謝大家！
中學生的勵志演講稿11
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
相信每一個人都渴望成功，但殘酷的現實是：真正成功者很少而失敗者眾多。當然，失敗的原因多種多樣，但其中有一條是共同的：沒有百分之百地下定決心、全力以赴。我們時常聽人説：“對，我要到達目標！”然後呢？行動時卻心不在焉。任何事情沒有全力以赴去做，其效果永遠是不夢想的。
不久前，閲讀了堤義明的書，書中提及作者做任何事情，都比別人努力多多，那麼，依照陳安之的成功學理論：比最好的還要更好，如果我們全力以赴、努力十分，還有什麼困難不能克服呢？
聽朋友講過他父親的一個故事。朋友的父親是個搬運工。一日，他拉着一板車沉重的鋼管來到一個陡坡下，不禁望而卻步。心想，靠他一個人拉上去肯定不可能，得有人幫一把才行。正在朋友的父親為難之時，一個熱心的過路人走了過來，笑着對他説：“沒關係，我來幫你。”説着，便捲起袖子，拉開一副推車的架勢。
見有人來幫忙，朋友的父親心裏便增添了底氣，力氣也上來了。他在前頭使勁地拉着車，熱心人在後面不住地喊着：“加油！力口油！”經過一番努力，朋友的父親最終把車拉上了坡。當他感激熱心的相助時，熱心人卻説：“你不要感激我，要感激就感激你自我，因為我的手臂患有嚴重的關節炎，根本用不上力，我只是在旁邊喊‘加油’而已，把這車拉上來的，實實在在是靠你自我的加倍努力！”
由此，我聯想到一個耐人尋味的寓言故事。有一隻小兔子被一個獵人開槍打傷了，獵狗立即追了上去，小兔子忍着劇痛奔跑起來。獵狗一陣子猛追，小兔子也一陣子猛跑，最終小兔子甩掉了獵狗逃回了家。看着逃走的兔子，獵人十分生氣，説：“你怎樣連一隻受傷的兔子也追不上呢？”獵狗説：“主人，我雖然沒追上兔子，但我盡力了！”“好好的一隻獵狗，連一隻受傷的兔子也追不上，我要你有何用？你走吧！”獵人氣憤地説。再説小兔子跑回了家，兔媽媽看着受傷的小兔子，心痛極了，説：“孩子，你受這麼重的傷，怎樣逃脱了獵狗的追捕呢？”“媽媽，在生死存亡的關鍵時刻，是我拼命地奔跑，才擺脱了死亡。”
是啊！拼命與盡力會出現兩種不一樣的結果，不論做什麼事情，如果只盡力去做，不必須能到達夢想的效果，但如果拼命地去做，就可能會出現奇蹟！
讓我們看看生命不止、努力不息的魯迅。魯迅幾乎每一天都在擠時間。他説過：“時間，就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的。”魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對民間藝術，個性是傳説、繪畫，也有深切愛好，正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以學養淵深。魯迅的工作條件和生活環境都不好，但他每一天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時間就如同生命：“美國人説，時間就是金錢。但我想：時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”所以，魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑，西家坐坐，説長道短”的人，在他忙於工作的時候，如果有人來找他聊天或閒扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家説：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？”
確實，所謂努力，其實就是充分利用時間的代名詞。
德懷特説得好：所謂天才，就是努力的力量。
努力，就要做到勤奮、敬業、忠誠、自信、執著和奉獻，勤奮是一個人最寶貴的財富，誰能珍惜點滴時間勤奮工作，就像一顆顆種子不斷地從大地中汲取營養，點滴積累，最終能夠成就大業，鑄造輝煌。
成功是努力的外顯結果。有些人努力了，雖然沒有最終的成功，但在努力的過程中，用心、充實、歡樂，精神上很富有，體現了自身的價值，這不正是對人生的最好回報嗎？
不要一味地羨慕人家的絕活與絕招，透過恆久的努力，你也完全能夠擁有。因為，把一個簡單的動作練到出神入化，就是絕招；把一件平凡的小事做到爐火純青，就是絕活。提醒自我，記住自我的提醒，上進的你，奮鬥的你，努力的你，必須會有一個燦爛的人生！
中學生的勵志演講稿12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題是努力的提高自己。同學們，現在我們正處在國中階段，是最應該要努力的時候。我們應該為了我們的未來而努力，為了提高自己的學習成績而努力，為了讓自己變得更加的優秀而能力。在現在有時間的時候不努力的去提高自己，去做一些其它的對自己沒有幫助的事情，只能説是在浪費時間，在多年以後我們一定會後悔自己現在的不努力。所以我們應該要努力的去提高自己，讓自己在國中階段各方面都變得更加的優秀。
七年級的同學們，你們剛剛從國小進入國中，也許還沒來得及適應自己身份的轉變，也許還沒有調整好自己的學習狀態，在這個階段還沒有取得很好的成績。七年級這一年可以説是國中階段最為關鍵的一年了，這一年是培養自己學習習慣的好時期，因為這一年的學習壓力並沒有那麼大，時間是很充裕的。所以那麼應該要努力的去讓自己養成一個好的學習習慣，讓自己能夠為之後幾年的學習打好基礎。
八年級的同學們，你們馬上就要面臨着生地會考，學習壓力相比於七年級要大的多了。生地會考是非常的重要的，所以是一定要努力的去複習的，讓自己能夠在考試中取得一個好的成績。所以應該要調整好自己的學習狀態，不再像七年級那樣的吊兒郎當的學習，應該要把自己的心思都放到學習上了，只有努力才能夠讓自己有一個好的成績，才能夠在這次考試中取得自己滿意的分數。
九年級的同學們，你們就要參加會考了，如果到現在還不知道自己應該要做的是什麼，還不努力的去學習的話，那這一次考試的成績一定會令你們失望的。不努力是不會有一個好的成績的，會考是會關係到我們的未來的。一個好的高中和一個一般的高中從學習氣氛、師資力量上來説都是有很大的區別的，而對學生影響比較大的除了自身之外還有學校的環境和學習的風氣，所以為了我們自己的未來考慮，我們也應該要努力起來了。
想要努力的話什麼時候都不算晚，但若是總覺得時間還夠的話是一定不會有提升的。所以從今天開始，從此刻開始，為了我們能夠有一個美好的未來，為了我們能夠變得更加的優秀，讓我們努力起來吧，努力的去提高自己。
謝謝大家！
中學生的勵志演講稿13
首先，愛是一種自我的投入。如果我愛一個人只是給他錢，只是給他東西。這叫做什麼？施恩。因為我自己沒有投入嘛，所以有些父母親給孩子錢，但自己不見得關心。同學們還年輕，有時候就發現説好像你更希望得到父母的關心，但是萬一父母不能關心的話，怎麼辦呢？就很尷尬。我一個朋友他也是教書的，他跟我説，他兒子念大學，每一次回家的時候跟他説：“老爸，最近好吧”？他就説“你要多少錢”？為什麼？因為平常他跟兒子沒有什麼溝通啊，兒子碰到他也不太講什麼話，所以兒子一説“老爸，最近好吧”？他就知道兒子要錢了。就好像密碼，你的通關密碼，你説對了，就給你錢。這樣的關係我覺得不太理想，你最好怎麼樣呢，平常多互相溝通，一定要讓自己的生命可以投入到對方的世界，所以如果你今天要愛一個人，包括親情、友情以及愛情，都一樣。一定要有自我的投入，跟別人之間有一種互動，因為相愛是一種關係。關係是什麼意思呢？任何關係出現的時候，關係雙方都會改變。
比如説你認識一個新朋友，你當然會問他手機幾號呀？怎麼聯絡呀？如果既沒有手機號碼也沒有聯絡，你跟他幾年沒見面，那怎麼叫朋友呢？所以真正的朋友出現的時候，彼此之間互相關懷，生命就多幾個支點，可以讓你遇到任何事情，有快樂的事，可以分享；有痛苦的事，可以分擔。人生不是一帆風順的，一帆風順的也不是人生。所以你學習成長的過程一定要記得，快樂固然很好，但是痛苦也是生命裏面不可缺少的元素啊！包括生離死別，包括我們的身體有了問題，年紀慢慢衰老，最後面臨終點，也都是我們會面對的問題。所以我們看待人生的時候雖然年輕的時候比較樂觀，比較充滿希望，但是也要知道生命的陰影、生命的負面的處境，這樣你的生命才比較平衡，你跟別人來往的時候，也比較願意説我要在主體上，我的自我要投入，跟別人形成一種互相深刻的關係。怎麼樣的關係呢？這是第二點，要互相關懷，一起成長。同學們今天在一起，同班同學很多是好朋友。為什麼？因為一起學習。千萬不要小看學習這兩個字，當你學習的時候跟同學一起，有一樣的老師、一樣的校園，有問題的時候大家一起來思考。有什麼校園裏面歡樂的事情，同學們組隊參加各種比賽得獎了，或者有人得到什麼樣的榮譽，大家都覺得譽有榮焉，這種感覺叫做什麼？叫做歸屬感。覺得我們是一個團體，沒有人不需要團體，團體的力量比個人要大多了，所以我們要知道，要一起學習、一起成長。
人最可貴的是什麼？在《論語》裏面，孔子的學生曾參説過一句話，他説：君子以文會友，以友輔仁。君子之間來往的時候要以文，文代表文藝，文學、藝術都在內。我們在一起談問題呢，就要談談文學、談談藝術。四川是好地方啊，也就是古代所稱的“巴蜀之地”呀。我們都聽到了，自古文人多入蜀，很多有名的作家在這個地方寫出偉大的作品，我們稍微一思考就知道，像李白、像蘇東坡這些人，都是了不起的天才啊。他們的作品就在這塊地上出現的。可以想象，當他們跟各位同學一樣，看到這些名山大川，看到自然風景，看到各種微妙的植物跟動物的時候，他們內心受到的啟發有多大。當他們跟朋友們互相來往的時候、互相思念的時候，下筆所寫的文章也可以啟發我們，讓我們感覺到心靈的一種震撼。所以我們在年輕的時候要知道，一起學習是人生最快樂的事情。文學、藝術大家談一談，會覺得生命很充實。孔子強調“益者三友”是哪三友啊？上次我來的時候印象深刻，因為同學們對於古典的，像《論語》、《孟子》的材料，背得很熟悉啊。益者三友，友直、友諒、友多聞。三種朋友有益，第一種，朋友非常得正直；第二種，友諒，朋友講誠信，也能夠體諒；第三種，友多聞。朋友呢，博學多聞。
當你要求有這樣的朋友的時候，你不要忘記，你自己也要成為這樣的朋友，否則別人為什麼跟你來往呢？所以我們在談到説人與人相處，除了自我投入之外呢，還要相互關懷，一起學習、一起成長，這個路才可以走得遠。第三個，還要自我提升。我們講自我提升是因為感情像光亮一樣，會照亮一個人內在的自我。同學們可以思考一下，如果一個老師説我很欣賞你，你馬上就覺得自己的生命被照亮了。因為平常你不覺得自己有什麼特別，如果你父母説，你一定可以做到，你馬上覺得有一種力量鼓勵自己。為什麼？因為父母年紀大，老師是我們的長輩，他一看就知道你有某一方面的才華可以發揮。通常我們自己不見得了解，我們只是年輕人嘛，好好唸書，好好聽話，過我們的日子，等到父母還有前輩、長輩告訴我們説，你是一個值得肯定的孩子，或是你自己交朋友的時候，發現有朋友特別欣賞你，這種欣賞也會讓你感覺到生命的振奮。為什麼？代表你的價值被發現了，你絕不會喜歡一個毫無價值的人，所以被你喜歡的人一定有某種價值被你發現了。你發現了之後呢，由於你的關懷使他這一方面產生一種自信，這是愛的最大的力量。所以柏拉圖説過一句話，他説戀愛是神聖的瘋狂。很多人都喜歡“神聖”兩個字，但是不喜歡“瘋狂”這兩個字，我説明一下，什麼叫瘋狂，平常你過日子都是照自己的習慣來安排生活，然後有一天有一個人對你很有好感，你忽然覺得自己很特別，他怎麼對我很好呢？一定是我有過人之處啊。你就會覺得什麼？開始收斂自己，把自己的優點表現出來。
中學生的勵志演講稿14
尊敬的老師、同學們：
感謝大家給我這個機會，我們可以彼此認識瞭解。我叫xx。今天我站在這裏，和大家相逢在這五月花海，認識新的師長、結識新的夥伴，開始新的生活，開啟人生繁華似錦的新天地，我特別興奮。
剛走出我家到學校的路上，有一垧油菜花種在路邊，油菜花剛剛開敗，正在結出堅實的、榨油的籽粒，前幾個星期，我趕考實驗中學，油菜花正盛開，在荒蕪的大地上，它噴薄而出，將金黃灑遍原野，它活潑跳越着、現出嫵媚和妖嬈，彷彿一塊綺麗的七彩石頭落在池水中，在天地之間泛起漣漪。
同學們，今天站在這裏，我又看到了滿地金燦燦的油菜花，這就是46個升騰夢想的心靈，我又聞到了油菜花撲鼻的香味，這就是46個青年才俊身上散發的虎虎生氣。
同學們，今天我站在這裏，面對大家的目光、青春的臉龐，對嶄新的生活充滿着期待。花有重開日，人無再少年。我們正處在人生的花期，嬌美的生命，綻放青春的笑容。，我們就將收穫飽滿的籽粒。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程，我想：不因競爭而冷漠，不因挫折而沮喪，不因窘迫而沉淪，不因優越而驕傲，不因聰慧而浮躁，不因孤獨而迷茫；不因人心不古而失望，不因物慾橫流而改變，既不妄自尊大，也不妄自菲薄；心懷他人、謙遜進取。百代過客，萬物逆旅，白駒過隙，稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神，珍重年華，珍惜友誼，勤奮學習，為收穫人生飽滿的籽粒，為稚嫩的人生走向成熟，為懵懂的生命走向豁達而努力。
中學生的勵志演講稿15
親愛的老師、同學們：
大家好！
青春，猶如初升的朝陽。它們都象徵新生；它們相同而又不同，朝陽，象徵新的一天；而我們，正值青春，青春的我們朝氣蓬勃、積極向上，青春期的我們樂觀自信，不會認輸，不相信眼淚，卻無法像朝陽幫助萬物生長所以，我們又有所不同。
我們期待明天的太陽，我們總是有許許多多的與眾不同的想法，我們不拘一格，面對考試失利，我們微笑面對。因為我們知道失敗乃成功之母。我們喜歡做夢，美麗而真實的夢；我們崇拜英雄烈士，喜歡傳奇故事。也正因如此，我們奮發向上，不會恐懼，因為我們有一個偉大而美麗的夢，為了這個夢，我們願意付出。我們堅信自己的夢想值得自己的付出；我們堅信，只要努力就會有回報；我們堅信自己會成功那是因為我們正值青春。相信自己的夢不會停止。
我們沒有“物是人非事事休”的淒涼，沒有“抽刀斷水水更流”的憂愁，因為正值青春的我們不願認輸，於是在困難面前，我們敢於做出挑戰。青春期我們不會認輸，因為我們不知道淚水為何物。青春的我們純真，於是我們不相信失敗，只相信事在人為。
青春的我們與眾不同。正如清幽美麗的蓮花，對外界的世俗纖毫不染。彷彿一切與我們無關，世人卻不明白我們與眾不同，是因為我們擁有他們在成長中丟失的一種叫做執着的東西，一種叫做獨特的東西。成人在巨大的生存壓力下，想世俗低下了頭，於是迷失了自我，於是他們不再懂我們，但是我們不曾結束自己的夢。或許這是對夢想的執着吧，而不同的人在青春期的夢想也大相徑庭，但是，我們不會認輸，因為我們相信，且只相信自己。
青春，如同生機盎然的春天，儘管春天一眼望去多是綠色卻不顯得單調，因為即使綠色是相同的意義卻是大不相同。我們和春天一樣，象徵着希望，象徵着活力，青春的我們從不刻意修飾自己，正如李白的詩句“清水出芙蓉，天然去雕飾”即使生長在污濁的淤泥中，也不會改變自己的本性。我們敢於追求內心的夢想。
青春，是一個美麗的年齡，在這個年齡中的我們，總是最為獨特的，卻也有一個共通之處：我們朝氣蓬勃，樂觀自信，積極向上。向着青春前進吧。
謝謝大家！
