【熱門】演講稿作文合集7篇

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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的演講稿作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】演講稿作文合集7篇

演講稿作文 篇1

語文,即一種語言文字。

語文一詞在不同的學科裏有不同的意義。

在“語言文字”這一短語中,語言是狹義的,特指口語。

語言文字的實質即廣義的語言。

語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目,其教學的內容是言語文化,其運行的形式也是言語文化。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。(錢威、徐越化中學語文教學法華東師範大學出版社20xx年6月)。

語文也是語言文字或語言和文學的簡稱。

語文這二字,單看字面上,語文的“語”,意為“自己及他人的言論”(通俗點説就是你説話時運用的語言),“文”意為“文字”、“書面言論”。語文二字連起來的意思是為自己和他人的言論與文字。

英語(English)是聯合國的工作語言之一,也是事實上的國際交流語言。英語屬於印歐語系中日耳曼語族下的西日耳曼語支,並通過英國的殖民活動傳播到世界各地。由於在歷史上曾和多種民族語言接觸,它的詞彙從一元變為多元,語法從“多屈折”變為“少屈折”,語也發生了規律性的變化。根據以英語作為母語的人數計算,英語可能是世界上第三大語言,但它是世界上最廣泛的第二語言。世界上60%以上的信件是用英語書寫的,上兩個世紀英國和美國在文化、經濟、軍事、政治和科學上的領先地位使得英語成為一種準國際語言。

數學源自於古希臘語,是研究數量、結構、變化以及空間模型等概念的一門科學。透過抽象化和邏輯推理的使用,由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產生。數學的基本要素是:邏輯和直觀、分析和推理、共性和個性。

這就是語文英語與數學的含義了!

演講稿作文 篇2

我曾經到過許多城市,比如:北京、大連、青島、成都、瀋陽、三亞等等,他們都給我留下了深刻而美好的印象。之所以會這樣,那是因為這些城市都有着共同的優點—市容整潔、乾淨而且市民的素質也高。可是每次從外地歸來時,看到自己的家鄉“西寧”市容市貌卻反差之大,我多麼希望也能夠有一個良好的生活和學習環境啊!

今年是奧運年,也是我實現心願的一年。西寧市政府加入了申請國家衞生城市的行列,我的心情一下子快樂起來了。通過媒體、報刊和學校的'宣傳動員,我和同學們都很高興,盼望着人人蔘與,從自我做起,努力改變這座城市的舊面貌,而在不久的將來,我們會擁有一個乾淨、整潔的環境。

有了美好的願望,實現起來可不是那麼容易,創衞工作的開展遇到了許許多多的困難和問題,我時常聽到大人們在議論,諸如買菜不方便了;過馬路必須要遵守交通規則了;雙休日要加班清理環境衞生了等等。一段日子裏好像人們開始有了抱怨,不理解,我真怕這麼好的活動開展不下去,可是我一個人的力量太渺小了,除了能夠按照學校和老師的教育督促自己參照創衞生活小常識中的要求約束好自己,養成良好的生活習慣,培養健康的品質之外我多麼想親身參與,切實感受、併為創衞工作做些力所能及的事情啊!終於有了施展抱負的機會,在全民參與,共創美好家園的號召下,我們國小生也派上用場了,學校組織各年級的同學利用課餘時間上街清掃馬路,垃圾死角,在幫助環衞工人減少工作量的同時,還以我們的實際行動感召一些文明素質不高的市民。我每次上街勞動時最喜歡的任務就是做文明宣傳,禮貌的向路人解釋愛護環境的重要性,告訴他們不能隨意亂丟垃圾,對年老的爺爺、奶奶們提醒過馬路時要走人行橫道才會安全,儘管有時候很累,可是作為一名小公民,我覺得有義務去關心這座城市的發展。

經過了幾個月的努力和忙碌,看着身邊生活環境的日益改善,我們大家的思想和認識都統一起來了,那就是—創衞工作和人民生活息息相關,和一個城市的發展進步密不可分。我真誠的呼籲大家:讓我們攜起手來,維護好環境衞生,共同建造一座美麗的都市!

演講稿作文 篇3

女士們,先生們:

今天,我們在這條美麗的巴拉那河上為賽特凱達斯大瀑布舉行葬禮。

賽特凱達斯大瀑布給多國人民帶來了驕傲與歡樂。昔日的大瀑布是多麼地雄偉壯觀啊!洶湧的河水咆哮而下,滔滔不絕,一瀉千里。它為我們國家和鄰國帶來了許多旅遊者,促進了旅遊業的發展,帶動了經濟的發展。

自然是無私的,它給我們帶來了極為豐富的森林資源、生物資源和水資源。可是人類卻是那麼地自私與貪婪。為了一時的國家工業發展,我們不惜付出巨大的代價,破壞了生態平衡,讓自然為我們受罪。如此看來,我們不就是目光短淺的鼠輩?

現在,賽特凱達斯大瀑布只是一個空殼,一個骨架。我們對不起它。

我們雖然不能讓瀑布復活,但是,我相信,我們一定能讓大瀑布的悲劇不再重演!

賽特凱達斯大瀑布,安息吧!

演講稿作文 篇4

青春是人生最美好的時光,夢想是生命中最耀眼的陽光,為了夢想而奮鬥的青春是最美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮鬥的心,以及那千萬雙在天空中高飛的振翅,裝扮着最美好最美麗最珍貴的人生季節,將青春變成人生最美好生活的出發點。

青春為夢想插上最有力的翅膀,那麼,有着青春與夢想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對未來和自己的挑戰,為了夢想的實現而奮鬥,讓青春譜寫一曲無悔的歌。

不要説,你沒有夢想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什麼浪費青春?你又有什麼理由放棄夢想?

然而有些人不是沒有夢想,恰好相反,他們有着這偉大的夢想,但是卻一直躲在自己編織的的世界裏面逃避現實而踟躕不前,他們畏懼着自己想象中現在還沒有出現的未來路上的坎坷與夢想也許破滅的打擊,任憑夢想在時間的掩蓋下或生鏽或被腐蝕殆盡。韓寒説:“讓夢想成真的最好辦法就是醒來。”所以,同學們是時候醒一醒了,是時候走出象牙塔為自己拼一回,是時候為青春負責,是時候為自己的明天而戰鬥了!

以前一直不知道自己想做什麼,所以除了按部就班的學習,對夢想什麼的總是不置一詞,抱着船到橋頭自然直的態度。現在,既然我已經選擇了學法這條路,那麼我便會努力的走下去,自己選的路,無論有多難走,即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。我相信,只要堅持,就會成功。就像錢小樣説的:“別人撞了南牆才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過去。”

“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”昭示着一代偉人奮鬥的青春。他們的青春因充滿奮鬥和激情而洋溢着美好,而今,青春正我在我們手中,夢想就在我們心中,命運就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在歎息聲中頹廢了青春,我們不能在歎息聲中了結生命,那麼就讓我們在青春時節奮發吧!

演講稿作文 篇5

各位同學老師,大家好:

大家好,我叫林雨,我是個女孩,我今年十一歲了。我有一頭烏黑的長頭髮,明亮的眼睛下面有一個高高的鼻子,鼻子下面呢,有一雙能説有一雙能説會道的嘴巴。我這次想競選英語課代表,是因為我想幫助老師和同學們。同時也為自己和為爸爸媽媽爭光。

我認為自己適合當英語課代表,首先我熱愛英語這一門學科。如果競選上,我當了英語課代表,我一定會盡力盡責,帶好頭,不會給班級丟臉,學習上會比平常更加勤勤懇懇。希望老師和同學們給我這個機會,使我如魚得水,不斷鍛鍊、充實着自己。

假如我競選上了英語課代表,我一定會改掉我那不好的缺點(也不是競選不上就不改了),多多發揚我的優點。做到管好自己先,再管別的同學。我會告訴大家:如果競選上了,先看看我上任一個星期後,表現怎麼樣,再提出我不足的地方,我會加以改進,做到令同學們滿意的課代表。希望大家能競選我成英語課代表!在學校裏,如果同學們有什麼不明白的地方或者需要我幫助的地方,我一定會幫,不會推卸。我也會認認真真完成老師交代給我們的事情,把班集體的英語成績都帶動起來。我一定會好好工作,好好學習,嚴於律己,以身作則,同時大家也可以監督我的工作,如果有不對的地方,一定要跟我提出來,我會虛心接受同學們的批評,不會辜負大家對我的信任與期望,絕對不會出現希望越大,失望越大的這一種情況。如果出現了,我將會請求老師下了我的職,不過,我還會努力爭取,好好改善,重新做個令同學們贊一個的課代表!

希望大家能相信我一次,給我一個這樣的機會,我一定會好好珍惜,不會辜負大家對我的期望,謝謝!

演講稿作文 篇6

精選作文:演講稿(350字)作文 各位同學、老師: 大家好! 我本人對英語有着濃厚的興趣,我十分想成為英語課代表,一來是為大家服務,二來是能夠以次促進我更加努力的學習英語,我希望大家能夠給我這個機會,這不僅僅是對我的考驗,也是對我的信任。我認為當英語課代表,首先就要在英語上給同學們起模範作用,我會在以後的生活裏努力學習英語,如果大家有什麼不會的問題隨時可以來問我,我會很熱心的幫你們解答。而且我也會認真完成老師給我的任務,幫助老師,幫我們班集體的英語成績帶動起來。當然我也是第一次當了,如果我當上了這個課代表,我一定會好好學習,好好工作,嚴於律己,以身作則,同時我也希望大家能夠監督我的工作,如果有什麼做的不對的地方,請大家指出,我會接受大家善意的批評,不會辜負大家對我的期望和信任,謝謝!一年級:李慧敏

演講稿作文 篇7

敬愛的老師、親愛的小夥伴

大家好!今天我站在講台上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前,我自信,我能幹,我還有責任心。

我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我是班長,我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律,把同學們的問題意見和建議及時反映給老師,解決一些班上的小問題,給老師減輕一些負擔。利用課餘時間或放學後給班上的差生補習……

假如我是班長,我還要配合老師、幫助班裏的所有科代表,一起做好班裏的工作,讓我們的科代表都具有組織能力,幫助同學做好自身的工作。

假如我是班長,我首先要發揚我愛寫作文的閃光點,改掉我不愛看課外書的缺點。

如果大家有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出來,我會接受並改正。

請老師和同學們相信我,我一定行!

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