班幹部競選國小演講稿
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現在社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的班幹部競選國小演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
班幹部競選國小演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興有這樣一個機會參加競選！我這競選的是文娛委員，每個人都以第一步，其實不為別，只為能給班上增添一些藝術色彩，我知道班上有很多音樂天才，我也知道我在眾多競選者中顯得比較稚嫩，但是，只要給我這個舞台，我相信，我在這個方面能做得很精彩。
假如我是文娛委員，我將在重要的節日裏組織一場主題不僅鮮明，而且獨特的聯歡晚會，讓大家盡情盡興，以鬆弛一下緊張的神經，調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期的在課間搞個“輕鬆五分鐘”，或讓未來的歌星過把癮或讓準笑星幽一把，或設計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家競猜。我還準備搞個小型的“文藝沙龍”，不定期的切磋文藝，並且每隔一段時間就交換一下各自的資料、影碟什麼的，實施“資源共享”，我還會定期召開學生代表會議，及時反映對班級的“文化生活”的意見，並根據合理的意見改進我的工作。總之我會讓每個同學感到學習生活是多麼多姿多彩。同學們以前常説：“窗外的生活很精彩，窗內的我們很無奈。”如果你們選我當文娛委員我定會讓窗內外的生活一樣精彩。當然如果我沒能當選的話，我一樣建議新的文娛委員做這些事，不管怎樣我都是和大家站在一起的，我會盡力為大家服務。明智的你請投出你明智的一票吧！謝謝大家！
班幹部競選國小演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我能站在這裏競選班長，實在是萬分榮幸。
從前我做什麼事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過當一次班長來鍛鍊鍛鍊我自己，希望同學們給我一次機會，讓我當一次班長，我想對大家説：“如果有機會，我一定不會讓大家失望。”如果我當選了班長，我會與其他班幹部一起管理班裏的秩序，維護班級的榮譽。要是我當班長，我會把成績好的同學組織起來，去幫助成績落後的人，因為我們來學校的目的是好好學習，天天向上。假如我是班長，我將熱心為同學服務，認真的做老師的好助手，同學們的好榜樣；如果我不能競選成功，説明我沒做到最好，我會繼續改進，爭取做到最好，請大家投我一票。
我的演講結束，謝謝大家！
班幹部競選國小演講稿3
大家好！我叫xx，我是實驗國小四（8）班的學生，今天我要競選文娛委員。因為我成績優異，活潑開朗，熱情大方，樂於助人，熱愛集體，團結同學。我的興趣愛好廣泛，跆拳道、唱歌、英語、寫字、籃球、畫畫都是我的長項。每個同學都希望有一個快樂的童年，所以我要競選文娛委員，為大家帶去快樂。
如果我沒有選上，我也不會灰心喪氣，我還是《小主人報》新聞學校小記者班的一名新成員呢！如果我有幸能競選上了我不會驕傲，一定盡心盡力為大家服務，履行文娛委員的職責，將我們的班級管理得越來越出色！我是個新生，以後的每一次外出採訪，每一次課堂演講，每一次採寫新聞，都是鍛鍊自己能力的機會，也是展示自己風采的舞台。我為我能成為小記者班的一員而感到驕傲，我相信自己一定能夠成為一名優秀的小記者的！請大家投我寶貴的一票吧！我一定會將你的一份信任，百倍地投入到工作中去的！
班幹部競選國小演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是財大附小二(2)班的何思嫻，能夠在今天參加班級的這次班幹部競選活動對我來説意義非凡，此刻我感到無比的激動。對於班幹部的職責我認為班幹部他首先應該給同學們樹立文明學生的榜樣，不僅自己要當文明學生，也要帶領同學們都當文明學生;再次，我覺的班幹部需要有組織和協調的能力，他應該帶領同學們做到熱愛集體、團結同學，要讓二(2)班的同學們永遠像一家人一樣每天都幸福的在一起學習和生活;
最後，我覺的作為一名合格的班幹部，他還應該很自信，並且有愛心，他會關心身邊的每一位同學，和他們愉快成長。
班幹部競選國小演講稿5
老師好同學們好：
今天很榮幸能站在這裏和這麼多想為我們班級我們這個集體做出貢獻的同學們一起競選班級幹部。我相信憑着我清醒的頭腦、積極的態度憑着我和同學們的深厚友情一定會和大家一起健康的成長，長大以後為祖國做出我們應有的貢獻。
大人們都把我們比喻成祖國的花朵，那麼，如果我是花兒我就要釋放出花的芳香，爸爸把我比喻成一棵小樹苗，那麼我就要成長為一根棟樑，我把自己比喻成石頭，那麼，我就要去鋪出一條大路，如果我是班長我就一定會成為一名出色的領航員。
最後，我相信在老師還有同學們的幫助下我一定能勝任這項工作，正是崔老師為我們付出了太多太多，我此時才信心百倍！你們拿着選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家！
班幹部競選國小演講稿6
大家好!
我是***。今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。
我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我的演講完畢，謝謝大家!
班幹部競選國小演講稿7
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我是雲硫一小五年（4）班的學生，叫譚梓鵬。今天，是數學組長的競選，我十分高興。因為我能有一次鍛鍊的機會。
我是一個愛好數學的男孩子。我樂於助人、團結同學，在班上的數學常常達到優秀，上數學課我專心聽講，經常舉手發言，同學們答不出的難題，我一下就能答出來，常常受到老師和同學們的表揚和讚賞，每年的期末考試我的數學成績常常獲獎。
我不僅數學好，而且在生活中愛好書法也曾多次獲得獎，在學校舉辦的書法比賽中獲得兩次三等獎。
從一年級到四年級，我沒有一次能好好地鍛鍊我，這次我有幸能參加數學組長競選，能有一次好好的鍛鍊的機會。
假如我是數學組長，我一定會高標準地嚴格要求自己，爭取做同學們的榜樣，考試成績保持優秀，認真做好數學組長的各項工作。
假如我是數學組長，我一定要做好老師的小助手，老師要求我做什麼就一定做好，主動幫助成績差的同學，解決數學上的一切困難。
假如我是數學組長，我要將我們班的數學成績的達到突飛猛進，在級里名列前茅。
親愛的老師、同學們，請給我一次鍛鍊的機會，請相信我吧！謝謝大家。
班幹部競選國小演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我是三（4）班的xxx，我演講的題目是“當老師的助手為同學服務”。我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。
我的優點很多，誠實、善良，從不説假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善於團結同學，更願意幫助同學。
我的特點是：正直，有自己的見解。
我有我的優勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。
敬愛的老師、親愛的同學們，我擔任過電腦管理員，我有經驗基礎。我相信，我能夠擔任大隊幹部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。請支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家！
演講人：xxx
xxx 年xx月 xx日
班幹部競選國小演講稿9
敬愛的老師親愛的同學們：
大家下午好，我叫張梓恆，我想競選紀律委員這一職責。
此時此刻的我非常激動，我想大家都知道教室裏如果沒有紀律委員來管紀律的話那教室裏豈不是很亂嗎?所以紀律委員對大家來説十分重要。
而我為了競選紀律委員就是讓班級在早讀時間認認真真地讀課文，在午讀時間安安靜靜地看書。
我的紀律很好，而且在班上管過紀律多少還是有點經驗的。我相信只要我認認真真做這件事就一定能做好。
假如我被選上了，那麼我會用旺盛的經歷和清醒的頭腦來做這個工作。假如我沒有被選上，那我還一定有不足之處，我一定會把這個不足之處改過來的。
學習給我增添了許多知識，而生活讓我積累了許多經驗，我則會用我的知識和經驗去努力做好紀律委員這個工作，請大家投我一票吧。
我的演講到此結束，謝謝大家。
班幹部競選國小演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我能榮幸地站講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的!工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，互幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!流星的.光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。
給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
班幹部競選國小演講稿11
各位老師，同學們：
大家好！
我叫郭心怡，是一年級的一名學生，今天我之所以敢於競選班幹部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進學校已經有一段時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課餘時間裏，我利用週末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以説是我的特長了，因為我學習舞蹈已經兩年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市裏參加表演，並獲得了老師和家長們的好評。
在社區裏，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這説明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裏，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最後，我想説的是，不論誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望！
謝謝大家！
班幹部競選國小演講稿12
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
我叫__，今年_歲，我的優點是喜歡唱歌、跳舞和畫畫。在我五歲生日的那一天，__和許多小朋友為我唱了生日歌，我畫的美人魚的畫榮獲了小畫家獎。20__月_月在__才藝選拔活動中，我榮獲了__賽區決賽學前組舞蹈類一等獎。爺爺、奶奶我的爸爸、媽媽的同事還有樓上樓下的鄰居們他們長誇我，懂事有禮貌，我熱情大方，喜歡文體活動：如溜冰、游泳、打反叉。
假如我當上了班幹部，我要嚴格要求自我，上課專心聽講，進取舉手發言，按時完成學習任務，團結同學帶好頭，做教師的好幫手，做同學們的好朋友。
假如我沒有當上班幹部，説明別人比我做得好，我要向他們學習，今後繼續努力，爭當班上的小主人。教師們同學們請相信我支持我，請投我一票，多謝大家。
班幹部競選國小演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我很榮幸能站在這裏參加競選活動。我要競選的是中隊長。有一位名人曾説過：“成功在於目標的堅定。”我上學期也是中隊長，有一定的經驗。假如我當上了中隊長，我會做到以下兩點：
一、我會把班隊課的內容搞得很充實，讓大家快樂的度過每一週。
二、我會協助班長，管好班級，使我們成為尖子班。
假如我沒選上，也不會氣餒，説明我能力不夠，爭取下一次再競選。同學們，請投上你們神聖的一票吧，謝謝大家！
班幹部競選國小演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是五(6)班的xx，很興奮能參加這次競選班長的流動。此刻，我有點兒緊張，又有點兒激動。我從開學到現在一直想成為班長。班長都是氣勢ZZ的，又能治理好班級，從此，成為班長，變成了我的目標.所以我但願在這夸姣的童年之畫裏當一次班長。
我熱情活潑，樂於助人，成績名列前茅。多次獲得學校的三好學生，兩次三好標兵，南海區“粵星杯”作文比賽三等獎......
如果我當上了班長，我會和同學友好相處，不和同學吵架.同時也組織同學們開展一些有益的流動，例如知識競賽、朗誦、演講、白話比賽等。
如果我當上了班長，我會治理好早、午讀的紀律，讓一些懶惰的同學也讀書。我還會叫一些成績好的同學輔導差的同學，把差生的成績進步。
如果我當上了班長，我會閲讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺得課外書非常有益、有趣，進步他們的課外水平。
總之就是一句話，把班級體治理好，服務於大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。
是晨星總會發光的，不去試，不去爭，又怎麼會贏呢?我相信憑着我的勇氣和才能，我一定會成功的!假如你們也認同我，就給我投上寶貴的一票吧!
我的發言完了，謝謝大家。
班幹部競選國小演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
敬愛的老師！親愛的同學們大家下午好（鞠躬）！我是xxx，一年級在金鄉就讀，曾擔任過，班長，副班長，衞生委員。老師都説我有一顆熱愛集體的心。在書法課上我是位小導師，我也曾被評為校優秀幹部，三好學生。
二年級，我轉到了這所學校。開始方老師認為所有插班生的成績都很不樂觀，時間久了方老師覺得我和別的插班生不一樣，我不但學習成績理想，管理能力也很強。於是方老師推薦我做衞生委員，直到現在。在這期間，我曾遭到父母的反對，説我很遲迴家。這個學期我本來不想當衞生委員，但是我仔細地想了想，不能因個人的原因，而讓全班同學不能在舒適的環境下快樂地學習。於是，我徵求了媽媽的同意，讓我繼續競選當衞生委員。
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
