教職工會議校長講話稿範文(精選6篇)

來源:文萃谷 1.51W

隨着社會一步步向前發展,用到講話稿的地方越來越多,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。那麼,怎麼去寫講話稿呢?以下是小編精心整理的教職工會議校長講話稿範文(精選6篇),歡迎大家分享。

教職工會議校長講話稿範文(精選6篇)

教職工會議校長講話稿1

同志們:

上午好!

金風送爽,碩果飄香。同志們度過了一個愉快、豐富而又緊張的假期,迎來了新學年、新學期的開始,每一年的假期有每一年的特點,今年的假期可以説特點突出,可能有部分老師走進校園眼前一亮:校園面貌煥然一新!這是我們搶抓機遇、搶抓項目的一項重要成果,也是整個假期凝聚很多同志的汗水和心血的成果,現在這個項目只完成了一部分,但與今年春我提出的建設最美校園的目標邁進了很大一步,在此我要感謝全體教職工的理解和大力支持,在建設中湧現了很多熱心人,他們為學校統籌規劃,科學決策貢獻智慧,學校的這些變化同時也取得了良好的社會效應,很多人是讚不絕口。

今年假期大力開展了黨的羣眾路線教育實踐活動,黨員幹部撰寫對照材料,同志們加班加點,説夜以繼日是一點也不誇張,黨員幹部在民主生活會上通過自評、互評,堅持嚴肅認真、動真碰硬、實事求是,深入開展批評和自我批評,與會同志經歷了一次嚴肅認真的黨內生活,達到了自我淨化、自我完善、自我提升的效果。我校黨員幹部民主生活會得到了上級領導和同志們的很高評價。這充分體現了城中人進取創新、求真務實的城中精神。

新的學年,新的學期,我們必須有新的工作思路,新的工作目標,新的工作舉措,剛才張永和副校長宣讀了本學期學校工作計劃,肖中原副校長對我校會考、七八年級調考情況進行了分析通報,對本學期教學工作做了具體安排並提出了新的要求,我完全贊同,希望大家認真學習、深刻領會、貫徹執行。下面我就新學期的工作簡要地談四點構思:

一、加強幹部隊伍管理,強化教師隊伍素質,樹立城中新形象。

我曾經説過一個用人標準:想幹事的給機會,能幹事的給崗位,幹成事的給地位,我們學校幹部要嚴於律已、寬以待人,要做教學領頭羊,要做作風的火車頭,要切實轉變觀念,當服務型幹部,當學習型幹部,而不是在個人利益上斤斤計較,要有大局意識,整體觀念,要建立能者上,庸者下的機制,要強化責任意識,提高工作效率,堅決與“懶”、“散”、“軟”告別,形成一支紀律鮮明,作風紮實,執行力強的幹部隊伍,虛心接受羣眾監督,以出色的業績贏得公眾的認可。

我校的教師隊伍在縣內相比是相當過硬的,但再好的稻田有癟谷。我們每個人都可能有自身的短板。我們有些人固步自封,妄自尊大,不思進取。我們在師德師風上,我們在課堂上、各個教學環節上、管理環節上,都有很大的提升空間,我們要當學習型、專家型教師,要研究教育,鑽研教學,要加強責任感、榮譽感、使命感、緊迫感,學校將出台系列措施,優化我校教師隊伍,現在的形勢是全縣都在抓教學質量,上學期七、八兩個年級的全縣統考質量分析出來了,學校排名、班級排名、教師排名,帶給我們一定的壓力,但是,有壓力就有動力。干與不幹一個樣,幹多與幹少一個樣,幹好與幹壞一個樣的局面正在逐步改變,我希望我們全體教師自強素質,自提能力,我祝願同志們找到職業的自豪感、快樂感、成就感、幸福感。

二、大力推進高效課堂,切實抓好教學環節,不斷提高教學質量。

學校的中心工作是教學,教學的主體是學生,高效課堂就是充分地、最大限度發揮學生這一學習主體的作用,而我們教師的任務就是引領和創設條件,創設情境,創設機制。各年級、各班級、各學科都要迅速探討、研究、高效、制訂周密的教學計劃,畢業年級要有整體的複習備考計劃,教務科教密切配合,完善各項檢查、考評、競聘制度,要把常規檢查落到實處,起到推動推進工作的作用,質量是一所學校的“政治線”也是“生命線”。這應該成為我們的共識,大家都看得到,招生大戰愈演愈烈。我們必須要有緊迫感,要拿出第二次創業的精神,打造我們的品牌,我們每一位教師的品牌,班級的品牌,年級的品牌,最終匯成我們學校的品牌,發展城中,人人有責,人人有為,人人有味!

三、切實抓好學生德育工作,強化落實安全環節,打造平安快樂校園。

師者,傳道授業,解惑也,教師的首要任務是“傳道”,也就是德育,也就是先要解決好如何做人的問題,做怎樣的人的問題,政教牽頭,各處室各年級大力配合,要形成德育體系和機制,尤其是培養一支高素質的班主任隊伍,充分發揮班主任的作用,落實《中學生守則》、《中學生日常行為規範》開展各項活動,促進學生文明等各項良好習慣的養成,沒有活動,就缺乏活力。開學初幹什麼,每個月、每個周做什麼,都應該早計劃、早準備。學校將進一步加大學校文化建設和投入,充分利用各種媒體的作用,滲透德育,春風化雨育棟樑。安全工作應該成為各項工作的首要考慮點,學校綜治要加大工作力度,加強值班紀律,加強門衞管理,要形成安全隱患排查常規制度。我們教師、班級要“簽訂安全責任狀”要加強學生的安全教育,對安全隱患零容忍,凡教育不到位,相關責任人要承擔相應責任。我們要本着一顆善良心、慈愛心,對每一個學生負責,也就是對家長負責,對社會負責,對學校負責,我們每個人也就成為了有責任感的人。

四、提高後勤管理水平,增收節支謀發展,提升師生生活質量。

可能有的教師擔心,學校搞這麼多建設,又要增添債務。在這裏我請大家放心,今年的這些建設都是有項目支撐的。當然我校的資金壓力是不小的。但我在這裏鄭重表態:有限的資金要用到刀刃上,用到教學上,用到正常運轉上,不該花的一律不花,可花可不花的一律不花,該兑現的一律兑現,不少教職工一分錢。學校總務、財務要嚴格執行各項規章制度,依規依法辦事,把事辦好,尤其要把有關教職工切身利益的事辦好,辦及時。後勤是教學的強力支撐、也是一項複雜的工作,有些工作要及時解釋説明,做到公開透明,服務教學,服務教職工,為學校發展發揮重要作用。

同志們,要講的方面還很多,比如黨務、工會、羣團等工作,但由於時間關係不一一展開講,學校的工作是一盤棋,是一個整體,只有同心同德、齊心協力,才能完成我們既定的目標。回首過去,我們的過去很輝煌,我們留下的是堅實的腳步;展望未來,我們的未來更美好,我們充滿的是無限的豪情。新學年,新起點,新目標,新追求,讓我們城中人擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同開啟xx中學美好的明天。

教職工會議校長講話稿2

各位園長、各位老師:

秋高氣爽,丹桂飄香,當悦耳的鈴聲迴盪在整個校園時,我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。在此,我謹代表縣婦聯的全體同志向實驗幼兒園的教職員工緻以美好的祝福,祝各位在新學年裏身體健康,工作順利。過去的一學年是我們實驗園蓬勃發展、取得豐碩成果的一年,在這一年裏,學校堅持優才教育,深入進行教育教學改革;各位老師勤奮學習、積極進取、努力提高自身素質,爭一流,創實績,在省市縣組織的教學比武活動中多次獲獎。吳芳園長被評為全市“十佳教師”,孫梅香園長光榮當選市第五次婦代會代表,劉荔園長被縣教育局和縣人事局表彰為教育工作先進個人,李豔豔獲市青年教師基本功大賽二等獎,王進獲縣“幼兒卡拉OK”大賽優秀指導獎,幼兒園集體獲得“幼兒卡拉OK”大賽組織獎等等,不一而足,特別是吳曉銘、李豔豔、馬紅傑、霍嬋娟、邵海豔五位老師在十幾天前市婦聯組織的系統內幼兒教師技能技巧比賽中分別榮獲了繪畫組一等獎、舞蹈組二等獎、手工組三等獎、故事組三等獎、彈唱組三等獎。同志們,輝煌屬於過去,展望未來,我們任重道遠。在新的學年裏,希望各位繼續發揚“自尊、自愛、自強、自立”的精神風貌,忠於事業,勤於工作,樂於奉獻。

一、愛崗敬業

樂於從教教師是人類靈魂的工程師,而幼兒則是祖國未來的希望所在。作為一名光榮的幼兒教師,必須牢固樹立科學的世界觀、人生觀和高尚的職業道德,熱愛幼教工作,對幼兒充滿愛心。每個家長都“望子成龍,望女成鳳”,我們教師應該創設各種生活情境,讓幼兒動手、動腦、動口,拓展幼兒的思維,在實踐活動中進行教學,讓幼兒生動、直觀、主動地接受知識,興趣盎然的學會知識,多給幼兒鼓勵,讓幼兒從國小會自信,特別要注意不能挫傷幼兒的自尊心,因為這將直接影響他們今後學習、生活的積極性。

二、勤奮學習

提高素質信息社會的飛速發展,幼兒教育也面監着嚴峻的挑戰,對幼兒教師也賦予更新更高的要求。我們實驗園的全體教職工要進一步解放思想,確立現代的幼兒教育新理念,忠誠黨的教育事業,熱愛幼兒,關心幼兒,尊重幼兒。平等的對待每一位幼兒。堅持做到“愛生、敬業、奉獻”,從幼兒教育改革發展的需求出發,刻苦學習專業知識和現代技術,不斷充電,以適應時代的需要。

三、團結友愛

比學趕幫團結友愛是中華民族人際關係中的傳統美德,也是我們實驗園創園以來的優良傳統,希望我們全體老師繼續發揚光大。在生活中嚴格要求自己,關心人、團結人、尊重人、信任人、容讓人、原諒人,不猜忌人,坦誠待人。在工作中牢固樹立“園榮我榮,園損我損”的集體觀,堅定團結就是力量的信念,比學趕幫,精誠團結,在全體教職工中廣泛開展崗位練兵、師徒結對、業務培訓等活動,給青年教師引路子、壓擔子,邊實踐,邊總結,讓全園的年青教師和骨幹教師相互促進,相互提高,努力形成一個同心協力、爭先創優的良好氛圍。四、艱苦奮鬥再創大業艱苦奮鬥是強大的精神力量。實驗園從96年創園時的23名幼兒,10名老師,發展到現在的三十多名老師、五軌十五個班、八百多名幼兒,從縣婦聯城中幼兒園發展到現在的省級示範性實驗幼兒園,產生良好的社會效果,都是你們在座的各位努力工作、辛勤耕耘、無私奉獻的結果。今年報名的幼兒爆滿,不得不新增一個小班的事實,就是家長和社會對你們工作的最大肯定。

教職工會議校長講話稿3

尊敬的各位領導、各位代表、同志們:

大家上午好!

今天,我們在這裏召開珠海藝術職業學院首屆教職工代表大會和第二屆工會代表大會第一次全體會議。首先,我代表學院黨委和行政向大會的召開表示熱烈的祝賀!向各位參會代表,並通過你們向所有為學院建設和發展作出積極貢獻的廣大教職員工表示親切的問候、衷心的感謝和崇高的敬意!嚮應邀參加大會的市總工會、市教育局的領導表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

教職工代表大會是教職工參與學校民主管理和監督的基本形式。代表們通過教代會,參與研究學校的發展規劃、師資隊伍建設、教育教學改革、校園文化建設以及其他重大改革和重大問題的解決方案,討論與教職工切身利益相關的有關問題,監督學校規章制度和決策的落實情況,為學校工作建言獻策,這是促進學校決策民主化、科學化的重要渠道,也是廣泛調動教職工的積極性,激發教職工主人翁意識的有效途徑。中國高等教育發展的歷史和實踐已經證明,教職工代表大會制度,是我國高等教育制度建設中非常成熟並且定型的制度之一,需要我們長期堅持下去,並通過不斷探索和完善,使之在學校發展建設中發揮更充分更積極的作用。

在剛剛過去的20xx年,我院的創新強校工程取得了豐碩的成果。人才強校工程得到快速發展,教師隊伍建設取得顯著成績,教育質量工程得到迅猛提升,人才培養質量不斷提高,協同創新與校企合作建設得到加強,教學和管理體制機制改革進一步深化,後勤保障服務和校園安保能力明顯增強,和諧的校園文化建設取得新的進展,教學綜合樓建設日新月異並按施工計劃穩步推進,學院的育人環境得到優化。在這樣的歷史時刻,我們召開了首屆教代會暨工代會第二次全體會議,無論是各位代表以主人翁的態度審議院長的工作報告,修訂、充實、完善或重新制定學院的規章制度,還是參與謀劃學院的建設與發展大計,辦人民滿意的高職院校,都具有非常重要的現實意義,它必將以恢弘的詩篇載入珠海藝術職業學院發展的光輝史冊。

各位代表、同志們,全院教職工對本次大會寄予殷切的期望和熱切的關注。本次大會雖然時間短,但各位代表身上所承擔的任務重,我真切地希望全體代表以主人翁的身份,本着對學院未來發展負責的精神,集中精力,團結合作,認真履行自己的權力和義務,解放思想,實事求是,發揚民主,暢所欲言,為開創學院工作新局面,集思廣益,建言獻策,圓滿完成大會預定的各項議程。我相信,在全體代表的共同努力下,這次代表大會一定能夠開成一個發揚民主的大會,一個求真務實的大會,一個團結協作、奮發向上、與時俱進、開拓創新的大會,一個在學院建設和發展史上留下濃重一筆的大會!

各位代表,同志們:“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”, 珠海藝術職業學院的建設和發展需要所有珠藝人的共同努力!讓我們在廣東省委教育工委、省教育廳和珠海市委教育工委、市教育局的正確領導下,在學院董事會、院黨委和院行政的正確領導下,緊緊依靠全院教職員工,進一步解放思想,抓住機遇,同心同德,務實創新,為把我院建設成具有一定影響力的有高品質專業特色的藝術類高職院校而努力奮鬥!

預祝大會圓滿成功!

謝謝大家!

教職工會議校長講話稿4

尊敬的各位與會代表:

上午好!室外烈日炎炎,恰似我們如火的工作熱情;室內清涼舒適,正如我們温馨的團隊氛圍。今天,是個美好的日子,我們聚集在一起,召開育才二小第二屆第一次教職工代表大會,這是我校教職工政治生活中的一件大事,是全體教師參政議政,獻計獻策,共繪學校藍圖的一大盛事。首先,讓我向大會的隆重召開表示衷心的祝賀!向出席這次代表大會的全體代表表示親切的問候!

同志們,xxxx年,是育才二小發展史上不平凡的一年,在龍繼紅校長大智慧的引領下,在劉萍校長新思路的開拓下,全體教職員工齊心協力、鋭意進取,為育才二小的發展翻開了嶄新的一頁。

一年的日子,寫滿了忙碌與充實,記載着艱辛與快樂。

這一年,我們捧回了長沙市語言文字特色學校的牌匾,我們摘取了舞蹈比賽的金獎,我們順利承辦了長沙市芙蓉區的各類活動,我們被評為了區綠色學校。

這一年,我們的年輕教師在杏圃園地裏研究探索,茁壯成長,我們的黨員教師在支部園地裏模範帶頭,展示風采。

這一年,我們的教研活動紅紅火火,我們的教導工作有聲有色,我們的大隊活動創意連連,我們的工會活動精彩紛呈,我們的後勤工作張弛有度。

這一年,我們全體教師攜手共進,教學質量一路攀升,社會反響讚譽連連。

這一年,我們收穫着同事之間純真的友誼,我們收穫着彼此的感動,收穫着創造的快樂,收穫着教育的幸福。

這些成績的取得,離不開全校教職員工的共同努力,也離不開工會同志們的辛苦付出和無私奉獻,實踐證明,工會是黨支部密切聯繫羣眾的橋樑和紐帶。在此,讓我代表學校向在座的每一位工會委員再一次表示最誠摯的敬意與感謝。

同志們,“學校是我家,發展靠大家”。希望各位代表以高度的主人翁精神,充分利用好教職工代表大會這個平台,用飽滿的熱情,靈動的智慧,深刻的思考,共謀大計,為實現育才二小的.跨越式發展而努力。

最後,預祝大會圓滿成功!祝大家身體健康,假期愉快!

教職工會議校長講話稿5

各位同事:

大家好!

時光荏苒,任重道遠。

又是一年過去了,此刻的你無論悵然若失,還是躊躇滿志,我們確定無疑的是,你的生活方式已經被悄然改變。

在歷史的長河中,人類總是生活在過去、現在和未來裏。或許會有人提出質疑“我們只能活在當下”。過去已經過去,我們不可能再新生活一遍。未來尚未發生,我們不可能提前生活在其中。怎麼能夠同時生活在三者之中呢?事實上,過去、現在和未來只能在理論上進行區分而已,在現實中都是另一番景象。科學研究發現“我們將其作為‘現在’感覺到的現在實際經歷的時間跨度大約僅有五十分之一秒長。”所以,當你意識到現在是“現在”的時候,它已經變成了過去,而你卻正生活在未來。

從思想上看,我們的確同時生活在過去、現在和未來,因為,我們總是生活在對過去的認識裏和對未來的期望裏,否則,我們將會變成行屍走肉,無知無慾……有助於我們更好地理解這三者或歷史、現實和未來的關係。

生活方式、學習方式、工作方式都在改變。但不變的是對教育的仰和堅守,對未來的信心和期待。

儘管學校教育的形式不斷變化,但師生朝向美好事物的心靈不會變化,學校教育喚起個體對美好事物的欲求作為教育的根本目的不會變化。作為生活在師生關係之中的教師,最重要的使命,也就是呈現美好,體驗美好,喚醒美好,朝向美好。

生命在教育中,就是生活在美好中。我們共同期待教育的未來,學校的發展必是滿園春色,芬芳四溢……

又是一你開學季,新的開始、新的希望。對於已有四十年曆史的二十三中來説,始終做好學生成長的引路人,矢志不渝,歷久彌新。

——不曾停歇的努力。急師生所急,想師生所想,這就是學校踐行“為教師幸福工作服務,為學生健康成長築基“這一辦學宗旨的真實寫照,更是學校綿亙不變的精神。

——不曾懈怠的使命。育人應該是教師最大的追求,為學生終身幸福立德築基,使他們健康快樂成長,充分釋放他們的潛能,促進他們在各自原有基礎上有比較好的發展提高,是們的責任和使命。

——不曾動搖的理念。“做有温度的教育”是我校辦學的核心理念。當站在學生的角度審視我們的工作時,莘莘學子沐浴在陽光下,感覺到温暖,體悟到學習是快樂的,教師是可親的,學校是可愛的,學校成為他們最喜歡的地方,這就是學校工作永恆的主題,也只有這樣才能把“社會滿意、家長放心”落到實處。

執念,是一種信仰。

堅持是一種狀態。

堅持,就是不隨波逐流,不人云亦云;

堅持,是一種快樂。

因為堅持,所以不斷突破;

因為堅持,所以發現新的自己。

教職工會議校長講話稿6

各位老師、各位同志:

大家晚上好!

每個月的月初,校長室都要召開一次全體中層以上幹部例會,總結上個月工作,查擺存在問題,提出整改意見。藉此機會,把前兩天干部例會的內容向大家做個彙報,希望大家對校長室的部署和安排給予足夠的理解和支持!也希望大家對管理團隊的執行力給予足夠的關注和監督!

一、關於傳染病預防和監控工作。

堅決做到"六個堅持不懈":

1、晨檢午檢晚檢工作要堅持不懈;

2、因病缺課的上傳工作要堅持不懈;

3、因病服藥學生的跟蹤觀察工作要堅持不懈;

4、通風透氣、殺菌消毒工作要堅持不懈;

5、"四個第一時間"的貫徹工作要堅持不懈;

6、預防性的專題指導工作要堅持不懈。

二、關於安全防範工作。

要切實加強五個方面的管控:

一是切實加強大型集會大型活動的管控;

二是切實加強液化氣罐的管控;

三是切實加強大功率電器的管控;

四是切實加強校園超市和師生食堂的管控;

五是切實加強教職工的小汽車的管控。

這五個方面如果管控不力,就會導致重特大安全事故。學校每學期至少召開一次由全體教職工參加的關於安全工作的專題會議,通報來自全國各地的校園安全事故,普及安全知識,宣傳安全條例,讓安全防範工作深入人心警鐘長鳴。

三、關於文明宿舍評比。

有班主任反映,"每月的文明宿舍評比根本沒有按相關要求執行,只是由宿管員直接寫給年級部,宿管員也未進行任何考核,竟然用輪流的方法進行。這種做法導致了很多宿舍的內務整理根本達不到學校制定的文明宿舍的標準".針對班主任反映的問題,我在全體中層以上幹部會議上已經明確要求:第一,由政教處朱海娟主任具體負責這項工作;第二,每月3日之前在全體班主任羣和幹部羣公佈上個月的評比結果;第三,在公佈評比結果的同時,要公佈全校每個宿舍的累計扣分情況。

四、關於班主任工作的量化考核:

有班主任反映,"班主任考核扣分加分公佈不及時,年級部的扣分與行政值班的扣分有很多重複部分".在接到這位班主任反映的當日,也就是10月30日,我代表校長室提出了三點要求:

第一,每天上午下班前在各年級班主任羣和中層以上幹部羣公佈前一天各班級每一個檢查項目的扣分情況以及累計扣分結果。

第二,每週一下午下班前在各年級班主任羣和中層以上幹部羣公佈上個周的各班級每一個檢查項目的扣分情況和累計扣分結果。

第三,每月5日下午下班前根據班主任工作月考核方案在各年級班主任羣和中層以上幹部羣公佈上個月的各項指標的扣分加分情況以及四個等第獎的評定結果。

五、關於課間操的聯合管理:

不知道大家注意了沒有,我們學校的北面緊挨着我們的是振陽家屬區和藍天公寓,南面緊挨着我們的是學生公寓,西面緊挨着我們的是我校最大最重要的生源單位實驗國中。如果我們的課間操做好了,就是極好的招生宣傳;否則,等到招生的時候,你再怎麼為自己臉上貼金都沒有用。基於這樣的想法,早在上個學期,校長室就推出了一系列重要舉措:

一是在中層以上幹部會議上明確表示,要把課間操上升到校風建設的高度來強化管理。

二是出台了十分嚴格而且具有很強的可操作性的考核細則。

三是明確要求政教處牽頭,年級部、團委會、體育組、行政值班組協助,協助管理的部門都要上交政教處統一印製的表格。

四是要求體育組每次跑操做操之前當眾公佈前一天相關班級的量化考核結果。

五是把課間出操作為一項獨立的考核指標納入班主任工作量化考核。

強調幾點意見:

一是行政值班組、年級部、團委會、體育組每天都要有扣分,每天都要填報政教處統一印製的表格。

二是相關部門當天的扣分結果必須在當天上午的第三節課下之前上傳政教處嵇主任,由嵇主任統一紮口。

三是政教處必須在每天上午下班前在全體班主任羣和中層以上幹部羣公佈當天三個年級相關班級的扣分項目和扣分結果。並將結果反饋給體育組,由體育組在第二天跑操做操之前當眾公佈。

四是所有的扣分都必須嚴格按照考核細則當中的規定標準執行。

六、關於教學工作。

1、關於教學人員綜合性績效考核方案。新修訂的方案於上個周與大家正式見面了,在新方案正式出台之前,我們做了大量深入細緻的工作:一是經過了校長室的反覆推敲和斟酌;二是經過了教學一條線的多次研究和討論;三是聽取了全體中層以上幹部的意見;四是聽取了全體教研組長的意見;五是以教研組為單位聽取了每一位教師的意見。這個方案出台的過程,至少給了我兩點啟示:一是任何一個方案都有一個逐步成熟和完善的過程,這個逐步成熟和完善的過程就是追求價值最大化的過程;二是任何一個方案,只要決策者和管理者用心去做,同志們就一定會用心去理解和接受。應該説這個方案是我們決策層用心做出來的,而不是用筆寫出來的。

2、關於期會考試。要全力做到"五個保證":一是試卷的質量要保證;二是監考的質量要保證;三是閲卷的質量要保證;四是統計與分析的質量要保證;五是針對暫時落後的班級和老師的督導檢查的質量要保證。

3、關於課堂教學。提到課堂教學,我想先跟大家談一點想法,就是關於課堂教學模式化的問題。全國各地關於模式化的課堂改革可以説是如火如荼,聲勢浩大。省外最著名的有河北衡水模式、山東杜朗口模式,省內比較有名的有洋思模式、漣水模式、南通模式、徐州模式。説實話,我十分反感課堂教學模式化的提法和做法。主要有四個方面的原因:第一,學生與學生之間,老師與老師之間,學科與學科之間存在着千差萬別,某一種模式可能適用於某一類學生某一類老師某一類學科,但絕不可能適用於所有的學生、老師和學科;第二,從哲學的角度來看,這個世界上從來沒有也根本不可能有放之四海而皆準的東西;第三,從課改的現狀來看,所有的課改模式無一不是無果而終;第四,有些模式的課改背後,還隱藏着很多不為人所知的黑幕和真相。

但是,反對模式化不等於不講章法,不講規律,不講原則,所以,我在"教學工作十大轉變"第十條當中旗幟鮮明地提出"在堅持教學有法教無定法的前提下,允許百花齊放百家爭鳴;在堅持異曲同工殊途同歸的前提下,允許八仙過海各顯神通";所以,我在"教學工作十大轉變"的第五條當中明確提出了"五四三"的課堂教學設計思路和評價標準。我認為,這個"五四三"是不管什麼模式的課堂都必須充分體現的思想和方法,還請同志們用心學習和領悟,努力實踐和體驗。

4、關於"1+1"的業務學習活動。原計劃是每週一晚集中全校教師聽一堂省級以上大獎賽的課,讀一本教育名師的書(每週讀一部分)。因為大獎賽的課放大播放後的效果太差,導致"1+1"的活動受阻,現就此項活動提出如下調整意見:

①以教研組為單位每兩週集中觀摩一節關於本門學科的省級以上大獎賽的課,另一週用於觀摩本組老師的公開課。

②原計劃每週一晚上集中學習的文章,由教務處負責印發給教研組長,由教研組長在每週一次的教研活動時組織大家一起學習。每週學習的這篇文章教研組要收集存檔,作為教研組的資料建設納入教研組的考評。

③請教務處負責協調一個專用的微機房,供各個教研組集中觀摩省級以上大獎賽的課。

④請教務處將各個教研組每週一次的業務學習的時間地點彙總成一份表格發送給全體幹部,請非畢業年級的中層幹部把教研組的活動情況納入課堂教學巡查和通報的範圍。

七、關於教職工上下班的問題。

先談三點想法:

第一,作為學校的負責同志,有一個道理我明白得很,那就是"外行看門房,內行看課堂".我現在想説的是,課堂要盯緊,門房也不能失守。最近發現少數同志的上下班已經沒有時間概念了。

第二,教師職業的特殊性決定了教師的作息時間不可能像機關工作人員那樣實行八小時工作制;教師職業的特殊性也決定了對教師的上下班的管理不應該像企業要求員工那樣嚴格和苛刻。

第三,中國教育的現狀是,所有承載着大學聯考升學壓力的學校,幾乎無一例外都是企業化軍事化管理。在這樣的大背景下,我們又不能過分地放鬆要求降低標準,不能讓家長覺得這所學校不如其它學校管得嚴,不如其它學校上規矩。

基於以上想法,校長室對教師的上下班時間作出如下規定(略)。從明天開始,遲到人員經門衞登記核實後方可進入校門;無特殊情況提前下班的,一律不予放行。凡是被門衞記錄為遲到早退的,納入教職工考勤,並由門衞在教職工羣裏公佈。如因特殊情況不能正常執行上下班時間的,經個人申請校長室核准後交門房予以關照;如因特殊情況臨時需要推遲到班或提前離校的,須提前向校長辦顏闖主任請假,並填寫臨時外出登記表。

我的講話到此結束,謝謝大家!

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