畢業的致詞

同學們，在這即將畢業時，總忍不住想對大家説些心裏話。總是覺得如果有下一次，我將做得更好。

再過九十三天，將要與大家告別了，説真的真還有點依依不捨。回想起以前，總覺得有時對大家的要求也太苛刻了。

我是一個不善言談，平時看上去較為嚴肅的人，可能由於這樣一個原因，很多同學都對我敬而遠之，其實我想告訴大家，我並沒有大家想象的那麼可怕，如果和我接觸多了，你也將發現我也像其他老師那樣平易近人的。有的同學之所以有這種誤解，可能是因為我有時上課太嚴肅了，很少説笑，不講情面，不管誰犯了錯誤，是女同學，還是男同學，我都會很兇的。也有很多熱心的同學勸我要努把這毛病改過來（在這裏我再一次的向這些關心我的同學表示感謝），也順便給同學們一個解釋，我並沒有固執己見，我也認識到了我的這個缺陷，也正在努力的改正，我也是想與同學們成為好朋友們的，但希望大家能多給我點時間。

但在這裏我也想談談我的一點小小看法。首先，我認為老師與學生的關係首先應是師生關係，其次再是朋友關係，在課堂上我首先是你們的老師其次才是朋友，而在課外我首先是大家的朋友，然後再是老師，所以同學們千萬不要把課堂上的我和課外的我等同起來。當然可能由於我性格的原因才造成大家的這種誤會，這也不能全怪同學們。

其次，我認為每個人都應該有自己的特點，老師是這樣，同學們更是這樣。我們現在施行的課程改革不正是這樣要求的嗎？也只有這樣，這個世界才是五彩繽紛，多姿多彩的。假如每個老師都是一樣的一張温柔的笑臉，一嘴的甜言蜜語，那和只有一個老師又有什麼不同呢？那同學們不會將覺得很無聊嗎？假如我們每個同學都是一樣的活潑開朗，能説會道，那和只有一個同學又有什麼區別呢？再進一步説，假如這個世界的每個人都是一副的面孔，那這世界不是太可怕了嗎？所以我會針對我性格上的不足進行改正，但一定不會全改，我還是會保持自己的特點的，我也希望每個同學也都應有自己獨特一面的。

當然，大家應把特點和缺點區別開來。

在這裏我並不是在為我的行為辯解，也並不是認為自己所做的一切都是正確的。相反我認為自己還是存在許多的不足。

心瑜，不知你還記不記得，在你剛剛入學還不到半年的時候，有一次被我狠狠打過一頓，可能你到現在都還不清楚是為了什麼。現在想想也是的，你那麼小的年紀，哪裏一下子就能明白過來了。你也不過是犯了個小小的錯誤，一個每個小孩子都會犯的錯誤，我又為什麼一樣要那樣大動干戈呢，其實只要稍和你交流一下，指出你的錯誤，相信懂事的你以後一定就會做得很好的。現在想想實在後悔，你可能還在記怨我吧？

劍釗，你是一個很有潛力的學生，只是比較貪玩，控制不了自己而已，現在落到這樣的成績，我也是有很大責任。假如我細心點，早點發現你這毛病；假如我能耐心些，多對你苦口婆心幾次；假如我平時對你多點關心照顧，我想現在的你可應該是對會考信心十足的了。我真恨自己。

銀川，其實你是個挺懂事的孩子，是個很有上進心的人，可能只是對於學習少了點興趣。當時我如果能夠多創造些機會讓你去鍛鍊自己，增強你的自信心，如果能給你多些鼓勵，你現在一定不會讓你父母那麼操心的。

梅芳、梅真、瑞霞、順芳……，一説到大家我就得覺問心有愧，雖然我們師生已三年了，但和大家一起好好交流的時間卻少之又少，總是因為你們在班上並不如何的突出，也不犯事，因此老被冷落一旁，其實你們才是最應該得到關心的人。我真愧為你們的老師。

……

真想説如果這三年能夠重來，我一定做得更好。

在這三年裏，沒給大家帶來大的幫助，相反的，卻從同學們身上學到了很多東西。

首先，讓我認識到了做為一個老師真正的是要為同學們做些什麼的。以前我總認為同學到學校裏來，第一需求當然是學習，除了學習還是學習，在學習上得到老師更多的幫助。但事實並不是這樣。更多的同學需要的是老師的理解和與老師的交流，能夠在學校裏度過他快樂的中學時代，然後再有一個好的學業。因此老師應多與同學交流談心，多站在同學的角度想問題，才能瞭解同學們到底在想什麼，需要什麼。而不應主觀臆斷，一味的要求同學去做他們根本不想做的事情。

我從同學們身上學到的第二個點是：要有堅持不懈的精神。當同學們三年前剛剛邁進校門的起，每個同學的心中肯定都有自己一個美好的理想。可是在這三年的過程中我們有的同學已當了逃兵，如德志、建華等；有的雖然還在學校，可他們早已把剛入學的那遠大的理想都拋之腦後了；但大部分的同學都還像戰士一樣守在陣地的前沿，為着自己的那尚未實現的美夢而戰鬥着。我讚美這些同學，祝福這些同學，同時也相信你們的那心中的夢一定會實現的，那不過是個早晚的問題。老師為你們而驕傲，老師也會向你們學習，始終不渝的堅持自己的理想，併為之奮鬥不息。

第三，從大家的身上我也看到了我知識上的不足。同學們對於新的知識太有好奇心了，對於一個疑問，總是要打破沙鍋問到底，有時讓老師都有點招架不住了。可能有些細心的同學總覺得很奇怪，為什麼老師對於你提出的問題老是説明天再告訴你，其實是因為老師自己也不懂，不得不再去查資料或者問其他的老師。那是當時老師為了掩飾自己的“醜”態而找的一個籍口而已。但是老師很高興，因為能被自己的學生問倒，就證明了學生比老師厲害了，這難道不是值得高興的事嗎？而且老師也從中發現自己還有還有很多的不足，還是需要和同學們一樣，加倍的努力學習的。

真還想再和同學們一起渡過一個快快樂樂的三年。

在這即將告別之際，做為你們的老師，還是想再一次的囉嗦幾句,送給大家一些叮嚀。

大家畢業之後，有的要繼續自己的學業，升到高一級的學校深造，有的就將踏入社會，但不管你是選擇哪條路，我都要告訴你，千萬要對自己有信心，只有相信自己，相信自己的實力，堅持不懈，最終才會實現自己的理想。老師經常在課堂上講給大家聽的《阿甘正傳》，相信大家還記憶猶新吧。

其次，要好問，要能不恥下問。我們的老祖宗在幾千年前就已經認識到這一點的重要性了。大家在以後的日子裏，一定還會遇到各種各樣的難題，而且一定是比現在在學習上碰到的更難解決的問題。那時更能顯出向他人請教的重要性來。因此不管以後你是處在什麼樣的地位，請你記住放下你的架子，你的面子，你的虛榮心，抱着學習的態度向他人請教，你會發現那將會是受益非淺的。

再次，要做個好人。孔子説過：“己所不欲，勿施於人。”有的人為了一時之慾，而去損害了他人的利益，這樣雖然一時得到物質上的滿足，但也就有可能因此而一輩子受到良心上的遣責。這樣的代價難道值得？人生短短不過幾十個春秋，我們並不求如何的風光一世，只求能快快樂樂，心安理得，無怨無悔的走完這一旅程也就知足了。人常説“知足常樂”嘛！

再想與大家共渡三年，那是已奢望的了。只能在心裏默默祝大家一路走好。

親愛的同學們、老師們、家長朋友們：

大家上午好!今天我們在這裏隆重舉行*年畢業典禮，共同享受收穫的喜悦和成長的快樂。我謹代表學校向同學們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝願，向辛勤培育你們的老師和家長表示最衷心的感謝!

同學們，作為你們的校長，幾年來我們共同生活在這座美麗的校園，留下了許多美好的記憶。我們曾一起聆聽楊振寧先生等名師大家的講學，感受過他們博學善教的魅力；我們曾一起參與課題研究，分享過追求真理過程中的艱辛和愉悦；我們曾一起和外國留學生交流，體驗過不同文化之間的碰撞與交融；我們曾一起看過新年晚會、聽過音樂會；我們還曾在一起種過樹苗，看過畫展，打過籃球.......現在，到了即將道別的時候，除了離愁別緒，我更願意和你們一起重温這段飽含着青春與激情、夢想與奮鬥的成電歲月。

在過去的那些日子裏，曾經讓你專業課“掛科”的教授，後來成了親自把你招入門下的導師；曾經因為一個小小的實驗錯誤把你訓得丟盡顏面的老師，後來成了你成功舉起“nec”杯、亞太大學生機器人大賽冠軍獎盃等一系列賽事桂冠的教練；曾經“查早”、“查勤”比你父母都嚴厲的輔導員，後來成了你無話不談的“哥們兒”、“姐們兒”；曾經在給你打菜時漏掉一塊回鍋肉的師傅，後來成了512地震當天堅守在廚房，為你盛出一碗熱飯的食堂大叔……

在過去的那些日子裏，曾經與你吵得面紅耳赤也許還動了拳腳的同窗，後來成了臨別時送你上火車第一個流下眼淚的兄弟；曾經盛氣凌人搶佔你自習座位並毫無愧意的那個女生，後來可能也就成了畢業後願意陪你白手起家的“另一半兒”。曾經佈滿腳手架、只能想象的圖書館，後來成了你暢遊知識海洋時的最愛；曾經因剛投入使用而道路泥濘的清水河校區，後來成了你心中最美的大學校園……

“曾經”、“曾經”，曾經還有很多很多，我還想告訴你們的是，那個曾經和你們一起打球還被你撞翻的老師，就是今天站在這裏對你們嘮叨囑託的校長；那個曾經被你埋怨過也袒護過的成電，就是今天在你身上打上永恆烙印的母校。2012屆畢業生們，你們已經印刻在了電子科技大學的記憶中，母校不會忘記你們。

同學們，轉眼到了畢業的時刻，未來的人生道路既寬廣遼闊、生機勃勃，又荊棘密佈、充滿挑戰。你們準備好了嗎？準備好面對一邊是建功立業的豪情，一邊是無從着手的迷茫；一邊是美好燦爛的前景，一邊是從基層幹起“磨劍十年”的現實。準備好面對一邊是一線城市的前沿資訊，一邊是陀螺般的工作生活節奏；一邊是執子之手、海誓山盟，一邊是距離的考驗、名利的誘惑；還有很多類似的一邊、一邊......。這些聽起來很糾結、很矛盾。但細心的你一定會發現，前面我談到的那些“曾經”和“後來”似乎也是一對對矛盾，又像是一對對因果，這驅動矛盾統一和因果轉化的力量正是你們以前堅持的、未來也絕不能捨棄的。這種力量來自於三個方面：一是高尚的人格，人生最尊貴的就是人格，高尚的人格是成功的前提和基礎，當你擁有了正直、善良、誠信、包容等優秀的品質，你一定會發現贏得尊重、信任甚至成功都不是那麼難，因為生活不會虧待人格高尚的人。二是崇高的理想，理想是成功的起點，堅定而崇高的理想信念可以給你提供不竭的精神動力，時刻提醒你所肩負的責任和使命,並不為名利所累。我想説的是你們不必視名利如糞土，但一定不能為了名利讓自己成為“糞土”。三是紮實的積累，積累是成功的必經之路，以非凡的毅力和智慧堅守理想、你的事業和你的生活，厚積而薄發，絕不輕言放棄。這些道理我相信你們都懂，之所以在這麼寶貴的時間裏還要重複，是想告訴你們不僅要懂，更要去做，儘管做起來遠比懂得更難，但也只有這樣才能真正做到“大氣大為”。

親愛的同學們，現在到了你們和母校説再見，和老師説再見，和朝夕相處的兄弟姐妹説再見的時候。我也要對你們説，再見吧，同學們，去祖國最需要你們的地方，去勇攀科學高峯，去攻克技術難關，去創造財富神話，去為百姓謀求福祉，從而成就你們燦爛輝煌的人生。再見吧，成電的孩子們，5年後再見、12年後再見、20年後再見，母校永遠是你們的家，你們永遠是母校的牽掛！最後，我把送給上屆畢業生的、也是最能代表我心聲的祝福送給你們：祝同學們在未來的人生道路上飛得更高、飛得更遠、飛得更平穩。謝謝。

（男、女）各位尊敬的老師、各位同學：

下午好！

（男）春風送暖，春暖花開時節，俗話説：“人逢喜事精神爽”，今天我們在這裏懷着喜悦與激動的心情，終於迎來了吉安二中八八屆高中同學畢業20年的聚會。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎出席今天聚會的鄒水香老師、高榮生老師、劉偉老師、劉國安老師。（掌聲）各位老師，您們辛苦了，謝謝您們！（男女主持人在台上面向老師鞠躬）同時我們要向各位同學的到來，尤其是為參加本次聚會專程從外地趕回來的老師、同學們表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！（掌聲）在這裏我們也要向那些因為各種原因而不能參加聚會的同學們表示誠摯地問候和衷心地期待！（掌聲）

（男）曾記得我們在校時，當年有首流行的歌曲叫《年青的朋友來相會》，我還清楚地記得歌詞裏有幾句是這麼寫的：“再過二十年，我們來相會，偉大的祖國，該有多麼美。”今天感受此情此景，我想改寫這兩句：“過了二十年，今天來相會，我們的女同學，還是這麼美，我們的男同學，還是這麼帥，（女）我們的老師們，還是這麼年青。”

（女）為了辦好今天的聚會，我們專門成立了同學聚會組織委員會，聚組委的同學們齊心協力，共同為此做了大量前期準備工作，其他很多同學也都獻計獻策，十分熱心這項工作，在這裏我們也一併對他們所付出的辛勤勞動表示衷心地感謝！（掌聲）

（女）今天我們聚會活動的安排主要有以下幾項內容：

一、請學生代表向老師和同學們致辭。

二、請各位老師也給同學們講幾句話。

三、同學一一作自我介紹及現場遊戲活動。

四、在歡快的舞曲中，師生們盡情卡拉OK、唱歌、跳舞，自由交流，自由發揮才藝。

（男）下面，有請學生代表周志勇同學上台講話，大家鼓掌歡迎。（掌聲）

（女）下面，歡迎鄒水香老師上台講話（掌聲、女主持人走下去引導老師上台）；（男）歡迎高榮生老師上台講話；（掌聲、男主持人走下去引導老師上台）（女）歡迎劉偉老師上台講話（掌聲、女主持人走下去引導老師上台）；（男）歡迎劉國安老師上台講話（掌聲、男主持人走下去引導老師上台）。 （男）謝謝各位老師！聆聽老師們親切的話語使我們彷彿又回到了二十年前的高中時代，想起了學生時代純真美好的時光。

（女）下面，請同學們依次抽取明信片，抽取者朗誦被抽到的同學寫下的明信片祝詞，隨後，被抽到的同學接下來作簡要自我介紹和發表幾句聚會感言，抽取者保留抽取的明信片作為自己的聚會珍藏。請李繼紅同學手捧明信片箱從這邊第一位同學開始。（男主持人將麥克風遞與該抽取者手中，隨後女主持人將麥克風遞與被抽到的同學）

（男）下面，我們準備了一個小遊戲——踩氣球，請同學們踴躍參與。遊戲規則是：男女同學搭配，兩人一組，每一次請上四組同學上場。搭配遊戲的男女同學同向並排站立，分別將自己內側一腳與對方用繩子綁緊，外側一腳分別繫上3個小氣球，宣佈比賽開始後，四組同學可任意選擇踩其他一組同學的氣球，全部被踩破了腳下氣球的一組自行退場，餘者繼續比賽，直至最終產生場上每一次四組比賽的冠軍。需要提醒的是為避免鞋子特別是高跟鞋踩傷腳，請上場選手一律脱鞋帶上腳套參加遊戲，如果因未綁緊繩子致氣球從腳上自動鬆開或氣球漏氣都被判為氣球被踩爆，若兩選手內側兩腳未綁緊而分離，將視為犯規而被裁判中止比賽。請楊賢德、周志勇、曾劍榮、龍婉婉四位同學上場擔任裁判，並向比賽選手分發氣球、腳套與繩子。每場比賽的結果由楊賢德同學告知主持人，主持人宣佈冠軍後，請老師們親自為冠軍頒獎。現在先請上自由搭配的四組同學，請同學們自己找好搭檔踴躍參賽。

（男、女主持人交相宣佈每場比賽冠軍組合，並將獎品按老師座位順序交與兩位老師依次發放每場的'男女冠軍、掌聲）

（女）接下來是自由唱歌、跳舞、卡拉OK時間，請師生們在歌聲中盡情娛樂吧。

（男）在聚會即將結束的時候，各位尊敬的老師們，親愛的同學們，讓我們共同銘記此刻，讓聚會的喜悦成為我們每一個人人生中永遠美好的記憶，在今後的人生道路上讓我們繼續相互關愛，攜手前行，最後我們要更衷心地祝福我們敬愛的老師身體健康、萬事如意、生活幸福，祝師生情誼永存！也願我們的母校明天更美好！（掌聲）

（女）聚會到此結束，請大家到一樓大廳用晚餐，謝謝大家！（掌聲）

（音樂：今天是個好日子）

尊敬的各位來賓、各位家長，親愛的老師、同學們：

早上好！

今天，我們在這裏隆重舉行xx屆學生畢業典禮，共同見證這一個歡欣時刻。首先，請允許我代表xx國小向全體六年級畢業生表示熱烈的祝賀！在此，我還要代表學校感謝在座的教師和家長，——你們辛苦了！

同學們，六年一晃眼就過去了。我們也從一個充滿稚氣的6歲孩童，一下子變成羽翼漸豐的白天鵝。回首六年，有學習的緊張忙碌，有遊戲的輕鬆快活，充滿歡欣時，也有淚水與苦惱，老師講課時瀟灑動情的身姿彷彿還在眼前，同學們打鬧嬉笑的聲音彷彿就在耳邊。在這六年裏，我們克服了一個又一個困難，闖過了一道又一道難關，今天終於畢業了。

在這六年裏，我們離不開每天起早摸黑從生活上照顧我們，從為人和學習上教導我們的爸爸媽媽。今天，我們的父母也來到了我們的畢業典禮現場，我提議，請同學們擁抱我們親愛的父母，並真情的説上一聲：“辛苦了，爸爸、媽媽，謝謝您！”

六年裏，我們還要感謝可愛的老師們，是他們諄諄教誨，精心誘導，是他們把全部心血都傾注在我們身上，我們現在長大了，馬上就要離開母校了。我提議，我們真誠地向我們的老師説一聲——老師，辛苦了！也希望同學們今後常回來看看，看看老師的容顏是否依舊。

國小畢業後，我們的同學就要到各個中學上學，有些甚至要到外省外市讀國中，有些同學可能不知要多少年後才能相見了。同學們，我們既要珍惜現在共處的美好時光，將來也要常來往，要攜手共進，要互愛互助。人，是社會的人，我們要學會互相幫助，要學會服務社會。在將來的學習中你們將會懂得更多關於“責任”、“擔當”、“友情”、“親情”、“價值”等的意義所在。何況，將來我們的學習任務更重了，我們要不畏艱辛，加倍努力！我們更要互相幫助，互相支持！你們的老師也永遠是你們的朋友，是你們的支持者。

相聚總是短暫的，離別之際，千言萬語也難以表達我對大家的期盼和祝福。真心希望xx國小成為你們永遠的精神家園，也相信我們每一名六年級的學子都擁有幸福的、燦爛的、美滿的人生！最後，祝在座家庭幸福！事事順利！

謝謝大家！

大班畢業典禮主持人串詞

齊：小朋友你們好。

瑩：今天我們歡聚在虎林三小，你們知道是為什麼嗎？對，因為我們就要畢業了，要成為一名光榮的國小生。你們高興嗎？

沁：時間過得飛快，轉眼間我們就要離開幼兒園。我們是多麼捨不得親愛的老師和阿姨呀！請大二班小朋友用歌聲來表達我們的依依惜別之情。請欣賞《畢業歌》。

瑩：記得剛進幼兒園時，我們還是一個不懂事的孩子。不會唱歌、念兒歌，許多事情自己都不會做。

沁：現在，我們長大了。很快就要離開幼兒園進入國小。我們變的聰明、懂事，學會了許多本領。下面請小朋友來彙報我們的成績。

瑩：請欣賞大一班小朋友表演的配樂詩朗誦《畢業詩》

沁：嗨喲、嗨喲拔不動。這是怎樣的一個大蘿蔔呀！請欣賞大二班小朋友表演的木偶劇《拔蘿蔔》

沁：聽，歡快的音樂響起了，大二班的小模特們要為我們展示今夏的流行服裝。

瑩：小兔子乖乖，把門兒開開。小朋友你們説這門能開嗎？請看大一班小朋友表演的童話劇《小兔乖乖》

瑩：我們成長得多快呀！這裏面有老師的精心培育、有阿姨的關心幫助。請聽大一班小朋友演唱的歌曲《老師，再見了》

沁：在這三年來，有許多小朋友一直表現出色，被評為健康寶寶。我們請老師們為他們發獎。

瑩：再過幾天，我們就要上國小，好朋友也要各奔東西。讓我們一起來交換禮物，希望這些都能讓我們留下美好的回憶。

沁：老師們也為我們準備了精美的賀卡，上面寫着對我們的希望。讓我們一起説聲：“老師，您辛苦了。”

齊：大班畢業典禮到此結束。接下來請小朋友觀賞電影。

大家好！

我是大班小朋友文迪的媽媽，非常榮幸今天能作為畢業班家長代表在這裏和大家分享一下這3年多時間裏的心路歷程。今天站在這裏發言，並不是我的女兒有多麼的優秀，她其實應該算是班級裏年齡最小的，各方面的發展都算中等水平。雖然在家非常活躍，但在課堂上則明顯和其他小朋友比起來要靦腆和稚嫩很多，尤其是在小班階段。但隨着時間的推移，在和老師的溝通中發現，她逐漸在進步，也變得越來越開朗和活潑，我也有信心她會在國小階段有所突破。

和伊恩共處的這3年裏，從家長的角度來看，我們的心態其實也有個變化的過程。現在託班的家長可能有同感，那就是剛把孩子送進來的時候，我們會對幼兒園有很多的期望，因為覺得伊恩的收費不算低，所以我們的期望值就會很高。我當時也是這樣，但隨着時間的推移，我相信家長提意見的熱情也就逐漸的淡化。記得剛開始我可能是對伊恩的外教方面提建議最多的家長，當時由於簽證的原因，外教很不穩定，所以在選擇上也就非常困難，流動也非常大。之後和雙美機構的資源整合後，這方面有所改善。伊恩創辦的初衷是西方式的快樂教學，注重的是情商的培養，但無奈在中國的教育體制的大環境下，不得不改變方式，開始對拼音，數學等的教學進行了加強。我們是從中班下學期開始學習拼音，下面的班級可能從中班上學期就開始了。所以我們大班畢業的小朋友們，基本拼音和100以內的連加連減沒有什麼問題，但作為有雙語稱謂的英語教學，也許是環境的問題，成果的確離我們的期望有所距離，相信學校可能還在進一步摸索和改進中。

在伊恩的三年多時間裏，從孩子的角度來看，她是快樂的，因為她有那麼多的朋友。

每天回來，我都會問她：今天在幼兒園有什麼開心的事嗎？她也會很樂意地把當天她認為好玩的事情説給我們聽，所以太陽班小朋友的名字不定期地會在我們家裏出現：最近常説，我們分男孩隊和女孩隊，男孩隊的隊長是楊旭彤，女孩隊的隊長是她；今天吳天成吃了2碗飯；有天魚刺卡在喉嚨裏，難受的不得了，然後她説顧俊豪看的也為她難過；班級裏韓思維最聰明，丁世傑學習很好；蔡哲陽喜歡和男孩玩；好朋友從最早的形影不離的金晨月，林正陽，蔡俊哲，到後來的嬌嬌悦悦，keykey，孫儷其等，幾乎班級裏的每個小朋友的名字我們都是耳熟能詳。在畢業的前夕，很多次一説到畢業的告別辭她就想哭，捨不得老師，捨不得那麼多共同生活了3年的好朋友們。班級裏很多的小朋友我們也是看着一點點長大，我們也能感到離別的惆悵。所以，作為家長，看到她對學校和同學的不捨，我們也就欣慰了，可以肯定的是，在伊恩，她是快樂的！

感謝這三年來付出辛勤勞動的景老師，徐老師，candy老師，生活老師趙老師，李老師等等所有的老師們。在經歷了擇校的困惑和收穫後，我們也即將開始緊張的國小生活，希望有一天，這裏畢業的每個小朋友會以伊恩為榮，也希望伊恩也會以每個這裏畢業的小朋友為榮。

最後祝我們大班的每個小朋友都有個健康和美好的未來，也衷心祝願伊恩能夠越辦越好。謝謝大家！

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

下午好！ 今天參加這個畢業典禮，我感到很高興。 首先，我謹代表全體畢業同學感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養。 回望三年的學習生活，時而優厚，時而淡漠；時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望；時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影…… 我們懷念為了大學聯考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悦，我們感謝大學聯考，它使我們學會了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會了我們如此多的知識。 好的結果固然讓人欣喜，不盡如人意的結果難道就讓我們灰心喪氣了嗎？ 過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進取的。所以，我們的現在是讓人收穫的。 今天，我們身上揹着昨天的故事，腳下踏着大學聯考的餘輝。一路風雨帶着歡笑，一路歌聲帶着豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝着輝煌的未來。我們聚在了這裏，心情都很不平靜。 高中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在大學聯考中，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背後留有空白。 因為有了三年的學習，我們擁有了現在，我們會用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來。 三年時間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們人離開了，但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續學習的學校雖然不同，但這與各位老師對我們的關心、教育和培養是分不開的，是一致的。 我們將在新的學校努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材，讓學校和各位老師感到自豪。 最後，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預祝我們都能進入自己嚮往的校園。 謝謝大家

畢業典禮致辭

各位領導、老師和同學們：

大家晚上好!

首先讓我代表班主任王老師和全班同學對各位領導和老師的到來表示熱烈的歡迎！

時光如流水般轉瞬即逝，三年的大學生活即將結束，此時此刻我們的心情非常激動！三年來，伴隨着恩師的教誨，我們知道了怎樣做人、學習；三年來，伴隨着朋友的關懷，我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開這美麗的校園、慈愛的老師和友好的同學。

但是：

我們不會忘記母校，這個曾給予我們知識和能力的殿堂；

我們不會忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的領導和老師；

我們更不會忘記，在校三年我們所結下的深厚情誼。

然而，時光無情。

離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話説得好，今天的分離是為了明天更好的相聚。

一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤，因為只有在那裏它才能開出更加鮮豔的花朵；一滴水總是要回歸大海，因為只有在波濤洶湧湧的大海中它才能綻放出生命的光彩。而我們又何嘗不是，學校只是暫時的港灣，前方的路還很長，還需要我們去跋涉，去征服。

大學生活的故事與心情對於每個人來説都是一首唱不完的歌，而明天又有太多太多的故事需要我們去扮演。但無論我們的角色如何，我想只要我們心中擁有一片希望的田野，勤奮耕耘終將收穫一片翠綠。

今晚時光美好，今晚感情真摯，今晚酒色醇香。此時此刻我提議：讓我們共同舉杯，為我們美好的明天而乾杯吧！

希望各位今晚都能玩得開心，聊得暢快！

最後祝大家在以後的日子裏都能快樂伴隨每一天。謝謝！

在大學畢業歡送會上的祝辭

同學們：

你們好！

首先我要祝賀九年級的同學完成了國中階段的學業，高三的同學完成了高中階段的學業。古人説得好，"梅花香自苦寒來"，在學習過程中，是有許多樂趣的，但是要取得成績和進步，必須經過刻苦鑽研和努力奮鬥。今天，大家完成了初、高中階段的學習，證明大家付出了自己的辛勤勞動。在一定程度上，可以説，是大家戰勝了自我，超越了自我，才取得了今天的成績。作為一名教師，我為你們感到由衷的高興。

在"**--二中"相處的這幾年，將是你我都終生難忘的。我們風雨共度，同舟共濟，解決了一個個難題；我們共慶佳節，齊聲高歌，留下了一片片歡笑。實驗室裏，課堂之內，我們共同探討；惠山峯頂，太湖之濱，我們暢談理想。母校為你們奠定了人生基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到了積極向上、奮鬥不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國的未來，民族的希望。轉眼之間，你們已經完成了學業，即將進入高一級學校，師生相聚只有短短几年，但我們為曾經擁有你們這樣優秀的學生而感到無比驕傲！

19XX年，在**中學創辦之時，我校的英文校訓是"Live to learn, Learn to live"，這句話可翻譯為"因生而學，因學而生"，學習是我們生命的組成部分，希望大家在升入高一級學校之後，能永遠牢記母校的校訓，保持母校的優良學風，不斷地、踏實地學習新的知識，充實自己，我還希望大家在學習中要注意兩點：一是要"會學"，不斷探索怎樣學習，現在人類的知識總量，大約3年就翻一番，所以我們應該努力尋求獲得知識的方法，學會如何學習，以適應知識日新月異迅速增長的趨勢。二是要學會與人交流，與人交往，與人合作。在我們的時代，靠一個人單槍匹馬地奮鬥是無法建功立業的，任何一個大型的計算機軟件要研製成功，都要靠成千上百的科技精英經年累月地協同合作，所以希望大家要學會做人，學會做事，學會合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個健康的體魄，保持一種健康的心理狀態，充滿信心地面對未來。每天都能尋找到學習、生活中的快樂，每天都能使自己取得一點點進步，成為一個全新的人，從而為社會，為國家作出貢獻。

我深信，明天，"**--二中"必將以你們為榮！

開場主持詞：

男：尊敬的各位老師，

女：親愛的同學們：

合：大家上午好！男：我們懷着滿腔的熱忱，帶着久別重逢的渴望。

女：我們懷着對老師的敬意，帶着對同學的牽掛。男：歡聚在這鮮花簇擁、喜慶濃郁的宴會大廳，共同回首在***中學期間那段青春燃燒的歲月。

女：三十年了，我們離開母校已經整整整三十年了，三十年的翹首企盼，終於化成了今天的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃！

男：三十年的滄桑歲月，為我們增添了幾絲華髮，臉上也多刻了幾道溝溝坎坎，

女：三十年的逝水流長，讓我們飽嘗了太多的創業艱辛，經歷了太多的雨雪風霜。

男：在這三十年裏，我們曾經收穫過碩果，也創造過輝煌。

女：今天我們有太多的話要對老師説，想對同學講。

男：是啊！讓我們拋開塵世的喧囂，放下煩惱和憂傷，到那往事的長廊裏走走，聽聽那熟悉的聲音，看看那久違的面容，讓那美好的記憶回到身邊。

女：讓我們打開記憶的閘門，敞開密封的心菲，來盡情地説、盡情地唱，讓時光倒流，重新拾起那往日的歡笑！

男：曾記否，教室裏，我們學海苦讀求知忙。

女：曾記否，操場上，我們奮力拼搏展英姿。

男：昨天的我們，是那樣的意氣風發、神采飛揚。

女：我們憧憬未來、心懷夢想，校園裏那一串串青春的樂章，讓我們永相難忘。

男：時光可以帶走青春，卻帶不走深厚的同窗友情，多少次的魂牽夢繞，多少回的心馳神往，今天我們終於走到了一起，共享這美好的時光！

女： **中學畢業30週年慶典

合：現在開始！

致歡迎辭主持詞：

下面有請**同學致歡迎辭

請老師上台主持詞：（音樂：掌聲想起來）

男：中學時代，是一個人一生中最美好的時光。我們感謝老師，沒有老師的辛勤培育，就沒有我們今天的模樣。

女：“樺背峯下桃李豔，憑我園丁注清泉。平生不豔富豪勢，願做春蠶吐真絲。”這是**老師《園丁吟稿》中的兩句詩，是啊，為了我們的成長，老師們嘔心瀝血、燭淚成灰，無私的奉獻着他們的光和熱。

男：三十年過去了，我們多想再做一次學生，多想再進一次課堂。今天，在這個難忘的日子裏，我們榮幸的請來了當年的任課老師，他們是：**老師、……。

女：請同學們全體起立，用最熱烈的掌聲，迎請我們的老師走上今天這個特殊的課堂！有請各位老師上台！

老師上台過程中主持詞：

女：師恩重如山，師情永難忘，在老師的辛勤培育下，我們不僅收穫了學業，學會了做人，更收穫了真摯的友誼。

男：在此，請允許我代表全體同學向精心培育我們的各位老師，致以最崇高的敬意，向您道一聲：老師，您辛苦了！（回頭面向老師鞠躬）

女：請接受我們的謝意，願這份謝意能化成一束永不凋謝的花朵，給您的生活帶來芬芳。祝你們心情愉快、家庭幸福、安享晚年！

男：請同學們上台為我們尊敬的老師獻花（同學上台獻花和禮物）

（獻花完畢，請各位老師每人講一句話後，請各位老師入座。）

老師代表講話主持詞：

女：敬愛的老師，當年，是您，用潔白的粉筆，描畫出我們成長的道路；是您，用深情的教誨，規範着我們做人的言行。是您，用知識的力量，給我們插上奮飛的翅膀。

男：30年過去了，我們走向了社會，走向了自己的人生，然而在心裏總有一個願望：那就是再次恭聽老師的教誨

女：同學們現在讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎**老師上台。

老師講完話的主持詞：

男：相隔三十年，今天同學們又走進這盼望已久的課堂，我們終於又聽到了這熟悉的聲音，

女：我們將銘記老師的諄諄教誨，不管腳下的路有多麼艱辛，在各自的工作崗位上我們都會奮力拼搏，去爭取更大的成績！更多的輝煌！同學代表發言主持詞

下面有請同學代表**發言

女：感謝**同學的精彩發言，三十年的風雨滄桑，雖然讓我們多了幾許白髮，多了一些皺紋，但也讓我們變得成熟歷練和堅強。

老師、同學賀電主持詞

老師《師生聚會感懷》

——獻給**屆學生

樺背峯下烏山畔

情思縷縷久纏綿

卅載闊別常思念

一朝團聚愈留連

肺肝語稠意無限

駝酒筵盛人有緣

師輩如是桑榆晚

爾曹正當日中天

身居外地的同學，得知這次聚會的消息後，都非常激動，紛紛表達對故鄉、對母校、對老師、對同學深深地的眷戀和思念之情。遠在加拿大的**同學，得知這次同學聚會的消息後，也興奮不已，特地發來了賀電。

同學們：

三年前，充滿希望的你，充滿希望的他，在充滿希望的某某中學相遇。

三年後，正值青春的你，正值青春的他，在充滿青春與活力的某某中學畢業。

三年來，你們既有一帆風順的欣慰，也有偶爾失誤的惆悵；既有屢挫屢奮的執着，也有運籌帷幄、志在必得的張揚。

三年來，你們同一幫功力超凡的同學書山論劍，跟一批學術淵博的老師學海泛舟，打造出超強實力，煉就了不敗金身。歷經考驗，豪情依舊，挑戰困難，舍我而誰。

三個寒暑，幾度春秋。你們在追求中進步，在拼搏中堅強，在沉思中成熟，在磨練中成長，品嚐了酸甜苦辣，體會了喜怒悲歡。

同學們，青春是美好的，卻又是短暫的。正因為如此，最好用來拼搏。因為拼搏，我們從一張白紙到滿腹經綸；從不識真面廬山到一覽眾山小；從懵懂少年到成為天之驕子。三年生活雖然短暫，卻象馬丁·路德金《我有一個夢》的演講那樣動人而精彩，因為你們都有一個夢。

是夢就要變為現實，大家應當知道負重才不會跌倒的道理，挑戰是機遇，壓力是動力，困境激發潛能。這就是人生的辨證法。

同學們，相信自己吧！

多一些“起舞弄清影”的樂觀；多一些“根株浮滄海”的達觀；多一些“星垂平野闊”的宏觀；多一些“人閒桂花落”的靜觀。你們的求學之路就會更寬；你們的考試之路會更順；你們的青春風采就會更亮麗；你們的人生世界就會更精彩。

祝你們夢想成真！願你們用青春和汗水去譜寫新的更加動人的篇章！

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

春風送暖，楊絮紛飛，轉眼已是陽光燦爛的夏日。今天我們團聚在這裏歡慶六、一，這是我們一段里程的結束，更是我們新的里程的開始。

首先，我們要向學校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。你們豐富的知識讓我們受益匪淺，你們無微不至的關心與幫助讓我們如沐春風，你們嚴謹認真的教學作風值得我們永遠銘記在心。

同時，我們要感謝我們的夥伴，因為有你們，使得我們在海濱校園的日子成為永遠難以忘懷的美好回憶。

依稀記得，六年前我們來到了海濱國小，一座被知識的陽光照耀的殿堂。校園裏的花兒開得正豔，像是在歡迎我們。看着花兒綻放、凋謝、綻放、凋謝……一晃匆匆過了六個春秋，現在的我們不再是幼稚、無知的孩童，我們已成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年，而今我們就要畢業啦！

我們不會忘記，那親切的笑容、那熟悉的身影、那諄諄的教誨；

我們不會忘記，那滿黑板的粉筆字、那沾滿粉筆灰的雙手；

我們不會忘記，那為了教學、教研和各項學校工作的順利進行而在各個不同的崗位忙碌的腳步；

我們不會忘記，我們的成長融合着你們對學生的關心和對教育事業的愛。母校，是您用甜美的乳汁哺育我們：是您以無私的奉獻賜給我們聰慧與自豪。

‘誰言寸草心，報得三春暉’，請相信，無論我們走到哪裏，都會記住您的容貌，就像永遠記住童年的搖籃和媽媽的微笑再見了，同學們。

尊敬的各位領導、老師、親愛的學友們：

大家好！

今天，我們懷着無比喜悦的心情歡聚一堂，迎來了電大20xx屆畢業盛典。我向在座即將畢業的學友們表示熱烈的祝賀。兩年多的學習生活即將結束，但不表示一個終點，而是一個更好的起點。人生就是不斷積累，只有不斷學習、實踐、再學習才能升騰我們的境界，才能去成就我們的未來。即將離開，滿腹感言。

首先要感謝我們的母校――陝西廣播電視大學，是它為我們廣大求學者提供終身接受教育的機會和條件。是它給我們提供了優越的學習環境，為我們提供完備的學習材料和各種學習支持服務。開放的教學資源，豐富的網站內容，及時傳遞着學習信息，讓我們瞭解更多的相關課程內容。合理的教學時間，雙休日的課程安排，特別適合我們在職職工學習，使我們能更好的調配自己的學習時間和工作任務，去接受老師的面授輔導，完成學習內容和作業，做到工作學習兩不誤。電大多樣化的教學媒體使我們隨時隨地任意選擇的進行學習，可以在校直接聽課，也可以在中央電大、省電大教學平台中瞭解更多的學習內容，既豐富了書本內容，也拓寬了我們的視野，為我們提供了更廣的學習空間。電大這種學習方式培養了我們自主學習的能力，也使我們養成了自主學習的習慣。通過互動社區的BBS與老師和同學討論學習問題，在輕鬆的網上交談中解決疑惑，大大的提高了我們的學習效率。如果繼續教育，我依然選擇這裏。

其次感謝所有電大恩師，是你們以滿腔的熱情和期待，熱心接待每一位學生，耐心回答每一次諮詢，細心關注每一個環節，誠心踐行每一項承諾；是你們周到的支持服務，豐富的教學資源，可靠的質量保證，造就着一批批有用人才；是你們用自己的德行讓我們得到了遠比書本上知識更寶貴的為人之道；是你們的關心、鼓勵、幫助和支持使我們艱辛的兩年求學之路變得平坦；是你們孜孜不倦的教誨使我們的理想從這裏放飛；也是你們辛勤勞動和汗水成就了我們學業的圓滿完成。

各位領導,老師,同學,大家好! 我叫xxx,是信息工程專業6班畢業生.能作為畢業生代表在這個儀式上發言,我深感榮幸. 千禧之年,我們踏入工大,紛聚於龍洞校區,開始了大學生活.大學,於人生中最青春的年華,追求人生最奔放的熱情,熱情於詩歌,熱情於知識,熱情於為人一世的目標. 然而,當年年少輕狂的我們,輕視那枝葉稀疏的小樹,忽視那彈丸之地的圖書館,漠視勤勤懇懇來回奔波的老師.入學之初的黃塵滾滾,矇蔽了本該清澈的雙眼,包裹了本該感恩的靈魂.在怨天尤人中,我們度過了兩年. 可是,在我們離開後的兩年裏,我們卻經常追憶起龍洞那清新的空氣,寧靜的環境,方便的自修室,以及山頂公園的綠草如茵,校道兩旁的累累碩果,球場上的矯健身姿,還有那龍洞市場的小吃店,那學校旁的樹木公園. 原來,並不是大學不美好,只是我們未能發現與欣賞,不知珍惜與自重. 今天,在五山公寓裏的光陰又飛逝了兩載. 記得王克副書記曾笑言,五山公寓的同學是我校歷史上獨一無二的一代,前不接古人,後未續來者.我們是龍洞校區的拓荒牛,又是五山公寓的開拓者.在五山公寓這個成才的驛站,舟車勞頓,風來雨去讓我們領略到求學的艱辛,惡劣的環境磨練了我們奮發成才的意志,不平凡的經歷給我們增添了富有意義的人生體驗. 雖然,我們與校友的聯繫少了,但領導,老師的關心多了,公寓學工辦的老師們與我們同吃住,共甘苦;學校,學院領導隔三差五親切探望;全校師生密切關注,絲絲牽掛.這些都是其他校區同學所沒有的. 為了懷念,更為了感恩,回首大學四年的風雨陽光,我們無怨無悔,飲水思源,難以忘懷的是母校的温暖,感激不盡的是無私的師恩,公寓1080位學子,1080顆心,把對母校工大的感恩凝聚成師恩石.選擇巨石承載師恩,是因為巨石堅碩,永恆,風吹雨打,巍然不動,斗轉星移,歷久彌新,它猶如母校和師恩的寬廣的胸懷,也代表莘莘學子永恆的母校情懷,更象徵堅不可摧的工大人的精神. 請母校放心,我們將在母校的注視下,在工大精神的推動下,以飽滿的戰鬥激情,以工大人特有的姿態,去投身社會,服務社會,奉獻青春,實現自我. 請恩師們放心,我們會牢記教誨,鞭策自己,腳踏實地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前. 乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海.今天,我們以工大為榮;明日,工大將以我們為榮.再次感謝給予我們春風的母校,感謝給予我們關心的領導,感謝給予我們啟迪的恩師. 春風沐我,師恩不忘!謝謝大家!

雨季，我們一起走過

日曆，被時間一頁一頁掀開；時間，被記憶一張一張銘刻。回首我們走過的一徑長途，綴滿了我們的笑靨……

三年前，我們初遇。宂雜的人們被擠成一個班級。

三年前，我們邂逅。將一世的情緣一絲一縷的牽着。

然後，我們的心就被老師和班級穿在了一起……

這個季節，我們即將走過……

作為最吵的班級，我們的特色，我們的活躍，我們還有四大天王。

作為最亂的班級，我們的凝聚，我們的善意，我們還有調皮搗蛋。

摻水的粉筆，隱藏的板擦，我們的眼角閃過一絲狡黠。

然後，我們笑了。笑的纏綿悱惻，笑的蕩氣迴腸！

謝謝你們，這個雨季，我們一起走過。

我們走過了老師的陰晴圓缺，我們走過了自然的春夏秋冬，我們走過了天空的雷雨暴風……

這個雨季，謝謝因為有你們。

我們的矛盾，我們的賭氣，我們的善良，我們的聰慧，我們攜手走過的路程，只留給世界一個背影了……

我們灑過淚的課桌，將要換上另一批人，我們揮過汗的考場，將會迎接新的明天。

然後……我們成了過去，成了現在，成了無法揣測的未來。

這個雨季，心和心都攜手了。

我們的拔河，我們的合唱，我們的長繩，我們的短跑。

三年前，我們來了。三年後，我們走了，這個雨季，我們攜手走過！

感謝有你們，感謝有班級，感謝有老師。這個雨季，因為了你們，走過了春夏秋冬……

黑板前，再不復看見熟悉的手了；課桌上，再不復看見熟悉的人了。

有一支筆，一雙手和一個班被指引走過了漫漫長徑，我們站在拐彎口，忽而注意到，那些攙扶着我們的大手即將鬆開，今後的路再不復他們了！

那些園丁，已親手在我們的徜徉小道上，播下了愛和同情，三年春冬，我們的小路已經花季瀰漫；半世苦讀，我們的班級已經碩果沉甸。

但是，心，真能捨得放棄麼？與其在臨別時千言萬語，不如當初時將心比心。

然後，老師們鬆開了温暖的手，一如我們留下的足跡，刻骨銘心。

感謝班級、感謝老師、感謝父母，我感謝整個大地賦予了我生命和勇氣！

即使有一天，班級散了，我們的心也依舊，老師、學子、班級、學校點綴着人生之路花枝招展。

如果有一天，連世界都背叛了我，我不會恐懼，我會笑，因為有你們在我的背後陪伴！

願我們的未來再不復是一場夢，再不負老師的期望，再不願有後悔和眼淚。

三年的路途，感謝有你，因為我們攜手走過……