關於青春勵志演講稿彙總9篇

來源:文萃谷 2.22W

演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在現實社會中,演講稿的使用越來越廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的青春勵志演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

關於青春勵志演講稿彙總9篇

青春勵志演講稿 篇1

尊敬的老師同學們:

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢

作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。

青春勵志演講稿 篇2

老師們同學們:

早上好!

在這個世界上,在成功者的隊伍裏面,很多人並不見得很聰明,在失敗者的隊伍裏面很多人並不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個人的成功,很大程度是意志的成功。

對一個剛生下來的孩子來説,將來的一切都未知數,沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什麼樣的人。然而,隨着時間的推移,環境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,於是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、很出色、很幸福的人,關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志! 人活世上,誰不希望能有作為於社會,回報於家庭,慰藉於自己?

所以我們每天都應該想一想, 你的每一步都留下什麼腳印?你有沒有努力過?你有沒有成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時候那些美好的夢想現在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來還抱多大的希望?每一天都在充實都在進步中度過嗎?在做人、讀書和做事上,你都盡力了嗎?你還敢説自己很想説的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地説:爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優秀!你的獨生子不會讓你們白生白養的!你的女兒不會給你們丟臉的!你的兒子不會讓你們失望的!你的女兒一定會讓你們幸福的!

一時的感動容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動和激情植入你的心田烙進你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠源源不斷追求成功的動力卻決非易事!

讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動,全力以赴我們心中的夢!在不久的將來在一個都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!

我今天的演講就講到這裏,謝謝大家!

青春勵志演講稿 篇3

尊敬的各位評委、老師、同學們:

大家下午好!

很高興給我這次機會讓我代表一年五班為大家演講!我這次演講的題目是:《xxx》

生命不僅僅是一朵朵嬌豔的花,它更是飽經風雨的激情;青春也不僅僅是一個個美麗動人的故事,它更是放眼未來埋頭奮鬥的過程。因為青春的多彩,因為生活的美好,它更需要我們普高學子不忘歷史,常懷感恩之心!

今天一二、九剛剛過去,我不禁想起了那些為了民族的獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,聽,那三千學子在新華請願的吶喊聲,看,那浩浩蕩蕩**遊行的青年隊伍。聽,那一聲聲“打倒日本帝國主義”的口號,看,那一個個因為鎮壓而臉上掛彩的學生。於是不屈的青年人憤怒了。3000人不夠他們一萬人。一次遊行被鎮壓,他們就來第二次。那一個個身影印在了我們的腦海,那一個個名字記在了我們的心中。他們戮力同心,力挽狂瀾,國難當頭,勇往直前,他們敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血,用行動捍衞了祖國的尊嚴 今天,我們坐在窗明几淨的教室中,感受着學校濃厚的文化氛圍。今天,我們沐浴在和平的陽光裏,感受着老師春風化雨的教誨。 今天,我們徜徉在知識的海洋中,感受着學習的快樂收穫的幸福。我們怎能不心懷感恩,珍惜現在的生活呢?

感恩就是發自內心積極樂觀的生活態度,是一種處世哲學,是生活中的大智慧。它絕不是一種心理安慰,對現實的逃避,更不是阿q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望。

對生活感恩,其實就是善待自我,學會生活。 對老師感恩,其實就是通達人生,學會成長。 對父母感恩,其實就是體味世界,學會愛與被愛

英國偉大的哲學家培根説過:“青春是易逝的,你揮霍它,它同時也會拋棄了你。”作為普高的學子,是我們最先觸碰知識的前沿,是我們心跳和着民族的脈搏。心懷感恩,用積極的心態面對多彩的生活,心懷感恩,用不屈的意志面對未知的困難,你的世界就會更加明朗,你的生活便會充滿陽光

清晨,當我推開窗户,放眼藍藍的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個新的開始

入夜,當我打開日記,用笨拙的筆描畫着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周籠罩着夜的温馨,我感恩大地賦予我別樣的安寧

感謝父母給了我生命和無私的愛 感謝老師給了我知識和看世界的眼 感謝學校,給了我邁向成功的路 感恩每一個愛我和我愛的人,

心懷感恩,我們努力成長,掙脱懷抱,我們越飛越高 心懷感恩,我們文明懂理,通力合作,我們越來越好

如火青春,感恩同在。

青春勵志演講稿 篇4

記得“我的未來不是夢”這首歌裏有一這麼一句歌詞:我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟着希望在動。

現在的青年人,80後90後都用着一種快樂和平的心態生活着。不要活得太累,不要忙得太疲憊,想吃了就不要嫌貴,想穿了不要浪費,心煩了找知己約會,瞌睡到頭就睡,從不會去想未來會怎樣。沒有目標沒有理想沒有去想未來的都不會成功,世界會向那些有目標合有遠見的人讓路,成功也是。

一瞬間,一眨眼到了未來,比小瀋陽的“眼睛一閉一睜,一天就過去了”,還要快。未來?未來?這就是未來嗎?對於現在的我們似乎還很遙遠,其實並不,未來離我們只有一步之遙,一個動作,一眨眼,一抬腿,一摸腦袋,其實就是告別一小段的未來。所以積極思想造成積極的人生,消極的思想造成消極的人生。靠山山會倒,靠水水會流,靠自己永遠不會倒,未來如此,需要自己掌握。 未來要過上幸福的生活,就應該有明確的追求,人活着必須要有追求,如果沒有追求,沒有理想,沒有目標將會迷失自我,生活得很無聊,未來也很迷茫,不知自己為了什麼而活着。所以我們的未來我們要自己做主,我們的未來我們要自己主宰,我們的未來我們要自己掌控。

未來是一個謎,讓我們捉摸不透,可這個謎的答案又是由我們來定,當然謎底也將由我們自己來揭曉,我們又得努力的將這個謎的答案揭曉。未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進,為它工作,迎接它,儘自己的努力去使他成為現實,那就是我們的未來,因為我的未來是我做主的。

青春勵志演講稿 篇5

楊柳枯了又青了,桃花謝了又開了,燕子去了又來了,學生來了又走了,是誰還堅守在這兒,守着我們的精神家園呢?毫無疑問正是我們教師。教師,這個職業挑起的是怎樣一副沉重的擔子啊?它一頭挑着落後的過去,一頭挑着人民的希望和祖國的未來。可以説選擇了教師就意味着遠離了輕鬆,遠離了安逸,更遠離了輝煌與顯赫。

的確,在我真正走上教師工作崗位以後,我才切實地感受到,教師身份的普通,生活的瑣碎,地位的平凡;我也真切地品味到,教師責任的神聖,職業的艱辛,壓力的巨大。作為教師,我們失去了太多太多,沒有顯赫一時,沒有流芳百世,有的只是年復一年默默無聞的耕耘。鄉村教師的處境,微薄的待遇,曾一度讓我心灰意冷;在外混得頗為得意的同窗的呼喚,對我不能不是一種誘-惑。在彷徨與困惑中,我從事教育工作已近XX年。在這XX年教書生涯中,雖然辛苦,雖然清貧,雖然也有過急躁,彷徨,甚至想過要放棄, 但有一次,我無意中翻到一位同事的教案,上面是密密麻麻,層次分明的筆記。就那麼厚厚一疊,讓我瞬間感受到了他在這份工作中所傾注的心力與熱情。而讓我訝異的是,他的資歷遠老過我,教書生涯也比我漫長,曾是我的老師,卻在這份不無枯燥單調的工作中揮灑熱情三十餘載。他就是我校的張良雲老師。我知道,這都是愛與責任的功勞。

這樣的同事,身邊又何止一個呢?我們九年級的班主任段老師為了不讓少數調皮的孩子影響其他同學休息,經常是在寢室外守着學生睡着了才離開。在這裏,我想到了這樣兩句詩:“生命的遠景,艱難而穩重,美麗而動人,道路的伸展,都是給時間的方向,從腳下開始,從腳下結束。最終我明白了這樣一個道理:人,要無愧於自己的選擇!既然選擇,就要努力追求。

苦中尋樂,我也品味到了教育的幸福。試想一下,有什麼能比從事教育事業所收穫的精神財富更多呢?讓我們閉上眼睛,想一想這樣的情景:課堂上,看着一雙雙求知若渴的眼睛,你能三心二意嗎?課外,一個個學生圍着你,用崇拜的眼神期待着你,你能不熱血澎湃嗎?節日來臨,一張張飽蘸着學生敬意的賀卡飛向你的時候,你能不激動嗎?夜深人靜,就着一盞孤燈,品讀着一封封信件的時候,你能不感到幸福嗎?這一幕幕,只有為人師者,才能親身經歷;也只有細細品味,才能堅定你的選擇。既然我們選擇了,我們就會忠實地履行教書育人的神聖職責。我們將無悔青春,因為我們體驗着充實和高尚,因為我們能夠沉浸在天真無邪的歡聲笑語中,因為我們有所作為,有所收穫,更有所感悟!“我不知道你是誰,但我知道你為了誰!”巍巍羣山不語,回報給我們的是滿目葱綠;滔滔洣水無聲,流淌着的是我們對人民教育事業無限的忠誠!我們沒有綵衣飛舞,沒有功章閃耀,但我們是天地間行走的最美、最神聖的精靈!

我親愛的同事們,你們的忠誠奉獻給我信念與力量,我親愛的學生們,你們的期盼給了我激情;你們的仰慕給了我信心;你們的掛念讓我甘守清貧,讓我堅定了自己的選擇,讓我最終能自豪地説一句:我,無悔無愧於自己的選擇!朋友們,正確地面對自己的選擇,努力奮鬥吧!為了我們的學生,奉獻自己的青春,去收穫“桃李滿天下”的喜悦吧!

青春勵志演講稿 篇6

各位領導、各位評委、各位工友們:

各位好!

我是___。今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題,青春需要實現人生價值,而創業是實現人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結論——青春需要創業。創業難,難創業;作為我們青年應該如何去創業呢?

“讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點”!這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

説到這裏,我想起了這樣一句話:“有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着。”生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是為了活着而活着,答案只有兩個字,奉獻!我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這裏我來不及一一列舉。

作為一名××人,心中無不閃爍着夢想,那麼現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃創業夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,羣星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。

説實話,×年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,因為工作環境惡劣,空氣中到處瀰漫着灰塵,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵。

我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發光,只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得”。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。

從我選擇了這裏,從某種意義上來説,就是選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶着青春的氣息,懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

青春勵志演講稿 篇7

尊敬的評委,親愛的同學們:

大家好!

我來自機設一班,我的名字是xx。今天,我演講的題目是:《放飛夢想》。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。親愛的朋友們,回眸自己走過的路,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

然而,什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待,夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執着,是你對自己負責的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?人們常説,有志者,事竟成;還有人説,最貧的是無才,最賤的是無志。由此可見立志的重要性,所以,人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀,但雄鷹可以搏擊藍天,而母雞隻能撲騰於庭院。

我們的夢想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與衝動;也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數的“可能”,無數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇蹟,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落裏芬芳瀰漫。

我們青年人好幻想,每個人都有自己美好的夢想。但如果不經過奮鬥,那夢想終究是夢想,絕無實現的可能。大家一定聽説過“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數年來欲買舟而下,猶未能也”。

心動不如行動,努力永遠不會太遲!讓我們馬上行動起來吧!做一件事情,只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾説過這麼一段充滿哲理的話:

世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的.八個驅動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊,這個龐然大物就無法動彈。然而,一旦火車頭的時速達到100公里,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土牆也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土牆,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因為它“動”起來了。

古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對着大海演講,經過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演説家。他為了使自己能專心一致的工作,剪掉了自己一大半頭髮,這使他很長時間不能出門,不能會客,於是工作效率大為提高。當一個人沒有退路可逃時,他就只能一門心思地朝前奔了。我們應該向狄摩西尼學習,斬斷自己的退路,破釜沉舟,勇往直前!

大多數人都想改造這個世界,卻罕有人想改造自己。其實改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點點,每天進步一點點,我們離成功,離騰飛的日子就會更近一點。無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有呼吸的力氣,就擁有實現夢想的可能!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢想吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

青春勵志演講稿 篇8

台灣有個年青人,經過數年的拼搏後賺了不少錢。他準備到歐州旅遊,入住一酒店,第一天早上醒過來,聽到一陣敲門聲。門一打開後有個侍應生很熱情地跟他説:“good morning sir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維,他在想:“是不是問我叫什麼名字。”

於是他大聲在説:“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲,門一打開後又見昨天的侍應生,這個侍應生又跟他説了一句:“good morning sir。”他有點生氣了,“怎麼這麼笨呢?”於是他更大聲地説:“我叫陳阿土。”

第三天早上令人恐懼的事情還是發生了。他又聽到一陣敲門生,這個侍應生又跟他説了一句:“good morning sir”,他非常氣憤地説:“我叫陳阿土。”當天晚上他睡不着了,他想弄個明白。於是他問旅遊團的團長。團長説:“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”

他突然覺得很羞愧,我賺了那麼多錢,怎麼文化水平這麼低呢?於是他準備學英語,他學的第一句話就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門,因為他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門,門一打開後他立刻對侍應生説:“good morning sir”,侍應生聽完後立刻説:“我叫陳阿土。”

這是為什麼嗎?因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否,只要適合你的,就是最好的。

我要送給大家第一句話,這句話是一個信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是大學聯考。因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。“養兵千日,用兵一時”,千日摺合起來正好是三年,高中三年的風風雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血後的期盼。

大學聯考是一塊試金石——通過大學聯考,淘磨出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽;這是為每一個不屈服於命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決鬥場,更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

越來越臨近的20xx年大學聯考決定着同學們一生命運的成敗榮辱。牽繫着萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯着學校發展的機遇和創名校的進程。

為了夢中的理想,為了一生的成功,我們沒有藉口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮鬥。為了理想而奮鬥的人生是無悔的人生,相約無悔的青春,聆聽大學聯考的腳步。

青春勵志演講稿 篇9

尊敬的給位領導、各位評委、各位老師:

大家好!我叫XXX,是來自XX的90後教師。今天我要演講的題目是《追逐夢想,青春無悔》。

90後的我們被賦予“非主流”的稱號,青春中夾雜着頹廢和叛逆。但,我們也有夢想也有追求,也想用自己的行動去書寫無悔的青春。我渴望能在教師這個神聖的職業裏成長,也渴望能將自己的知識傳授給學生,為他們托起一盞希望之燈。因為,我堅信,我的夢想需要去追尋,我的青春需要用奉獻去實現其價值。

追逐夢想的途中,我們是幸福的。來到XX地方已經有一段時間了,在這個集體中,我深切的感受到了領導的關懷。為了我們更好的成長,學校替我們每一位新進老師都安排了指導老師。有疑惑,我們有人可問;有不足,我們有人指點;有困難,我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長不再孤單,是他們讓我們品嚐到了幸福的味道,我們是幸福的。

追逐夢想的過程,我們永不言棄。誰説90後只知享樂,不知奮鬥?90後的我們固然不像70、80那樣安靜,那樣成熟。但,我們有朝氣、有活力,我們善於接受新鮮事物,敢於將自己新的想法付諸實踐,而這點又恰恰是新時代對老師的期望。雖然,夢想之路並不會一帆風順,但外柔內剛的我們,有自信也有能力去面對這些困難,而不是人們口中所説只會逃避。

追逐夢想,我們甘於奉獻。自私不是時代賦予給我們的代名詞,而是一些人偏概全的見解。我們也會互相幫助,我們也知道感恩,我們也心繫祖國。在追逐夢想的過程中,我們甘於奉獻自己的青春,實現自己的價值。從5。12的“可樂男孩”小郎錚到奧運會中的龍清泉,再到工作於各個崗位的90後人員,他們誰不是在用自己的力量書寫夢想,誰不是在用自己的奉獻闡釋青春。

我們正從從幼稚走向成熟,從微小匯成巨大。在即將來臨之際,我僅代表千萬個有夢想的90後發出內心深處最真摯的吶喊:“我們也有追求也有理想,也想用自己的行動去書寫無悔的青春。請相信我們!”

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