簡短的國旗下講話稿

來源:文萃谷 2.56W

“國旗下講話”是升旗儀式的重要組成部分,是對學生進行廣泛、深入、持久的思想品德教育重要形式。下面是小編為你整合的簡短的國旗下講話稿的資料,希望能夠幫助到你。

簡短的國旗下講話稿

  簡短的國旗下講話稿篇一

各位老師,同學們:

大家好!

今天我們共同迎來了第二十三個教師節。在此,我謹代表學校領導班子向全體教職工表示節日的祝賀和真誠的慰問!對工作在第一線不辭勞苦、嘔心瀝血、默默耕耘、任勞任怨的教職工緻以最崇高的敬意!對責無旁貸地擔起二中發展的重任、以校為家、以苦為樂、精誠團結、顧全大局、勇挑重擔、開拓創新的教職工表達最真摯的謝意!

李集二中是97年新建的一所農村中學,剛好走過了十年的風雨歷程。10年前的今天,學校裏只有教學和教研兩棟樓,沒有學生寢室,沒有教師宿舍,沒有伙房和圍牆,甚至於沒有沒有廁所,沒有一條像樣的路,有的是從校門口延伸而來的兩條泥濘大道,有的是一片慌突突的空地。穿着長長的膠鞋、扛着沉甸甸的自行車和行李、打着難以抵擋風雨的雨散踏着深深的淤泥、深一腳淺一腳進校園的場景,在很多教師的記憶中依然清晰明朗,恍如昨天,揮之不去。

十年來,在艱難的發展歷程中,全校師生用自己的雙手一步步扮靚了我們美麗的二中校園,植樹栽花,硬化綠化,完善各項設施。20xx年,我們通過教師集資和申請上級資金20餘萬元,建造了教師家屬區,基本解決了教師住房的問題;20xx年,我們申請上級資金60多萬元,建造了學生宿舍樓,徹底解決了學生的住寢問題;

20xx年,我們又申請資金5萬元,修繕了教學樓、教研樓、教師住房的房頂,解除了雨天四處漏雨的苦苦楚局面;今年,我們又申請了資金5萬元,拆除重建近二百米學校危險牆體。在國家的支持下,我們先後完善了實驗室、電腦室、圖書室、網絡教室、多媒體教室等現代化教學設施,摸索出了適合於農村學子成才的教學模式和教學方法。

在學校一步步的發展和建設中,二中的全體教師,拿出了滿腔的熱情,奉獻出了火熱的青春,付出了心血,傾灑了汗水,打造出了精誠團結、敢於拼搏、作風務實、開拓創業的教師隊伍。二中的教師,是敢於吃苦的教師隊伍,是勇於奉獻的教師團體,是能夠經受住各種風浪打擊而務實創業的教師隊伍。我們為有這樣一隻作風純正、業務精良、敢於風險、勇於拼搏的教師隊伍而驕傲、自豪。

今年的教師節是我國第二十三個教師節,此時此刻,我們倍感教師職業的神聖、光榮和偉大。百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學校,振興學校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻,默默耕耘就沒有學校的發展、教育的進步、民族的振興。

尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會的共識。當前,學校也面臨着不少嚴峻的考驗,將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔升級,僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的,最主要的是需要高素質的教師和高素質的管理人員。學校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛崗位,遵守職業道德和校規校紀,以奮發有為的精神和紮實工作的作風,不斷更新知識,刻苦創新,積極投身到教學工作中去,進一步增強歷史責任感和使命感,為推動學校的跨越式發展作出新的貢獻。

老師們、同志們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新動力,新希望,新氣象,新面貌。我們要齊心協力,團結一致,不負重託,不辱使命,不辭勞苦,同心同德,真抓實幹,為二中的明天再創佳績!

最後祝大家節日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

謝謝大家!

  簡短的國旗下講話稿篇二

敬愛的老師、親愛的.同學們:

大家好!很快就是我們一年一度的第31個教師節了。在教師節即將來臨之際,我謹代表學校黨支部和校長室向無限熱愛兩英中學這方熱土,辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節日問候!並表示最崇高的敬意!

古代思想家荀子曰:“國將興,必貴師而重傅”。上週星期四,汕頭市人大鐘展南副主任率隊來我們學校慰問老師,今天上午潮南區王槐豐區長等領導也將來到我們學校問候老師。

今日,尊師重教已成風。而作為教師則無論何時何地都保持着一份恬淡的平和心,幾年、十幾年甚至本文來自小草範文網幾十年如一日地立足於三尺講台,為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘着、澆灌着……管它冬夏與春秋!老師時刻牢記那間教室裏放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。老師就是在這種充實中完善自我,在寧靜中儲積生命的動力。

開花結果園丁願,望子成龍父母心。老師雖然平凡,卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧,卻用清貧造就富有。因為老師心中充滿愛,老師對學生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。

老師就是這樣奉獻着愛心,收穫一種與學生相互關愛的人生額外幸福。老師們的心,能在學生求知的眼睛裏找到完全神聖的天空,為了這片神聖,老師們願意奉獻!人們常説,教師是蠟燭,照亮別人;我們認為教師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學生給予的火焰。

同學們,作為學生,我們要感謝學校,感恩老師!老師為了我們學有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養成良好習慣,率先垂範,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……為了學生健康成長,老師克服了別人克服不了的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑走進課堂。

書桌旁的循循善誘,校園裏的談笑風生,家訪時的苦口婆心。我們每一個人的成長與成功,無一不伴隨着老師細心的教導和悉心的幫助。

同學們,感恩老師,從現在做起,從日常生活中的點點滴滴做起,遵守學校規章制度,尊敬老師,課堂上專心聽課,不玩手機,要積極思考,主動回本文來自小草範文網答問題,課後依時完成作業,見面説聲“老師好”等等,希望每一位同學都能用具體的行動來感謝老師的培育之恩。

老師們、同學們:在兩英中學七十一年的辦學歷程中,我們擔負着承前啟後、繼往開來的光榮使命。兩英中學曙光在前,新的學期,新的起點,新的壓力,新的目標。我們要心往一處想,勁往一處使,齊心協力共同創造兩英中學的新輝煌!

最後,再一次祝願各位老師節日愉快,身體健康!祝同學們學業進步,快樂成長!謝謝!

  簡短的國旗下講話稿篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

老師,大家都説您培養着祖國的棟樑。我卻要説,您就是祖國的棟樑,。是您,支撐起我們一代又一代人的脊樑!您就像是一根蠟燭,為我們奉獻出了光和熱,您這品格,您這精神是沒有人能夠擁有的,您們講的課時那樣的豐富多彩。是您帶領我們步了一個五彩斑斕的新世界,有了您,這世界才會是這麼美好,處處是鮮花怒放,大地充滿了生機。老師啊!您快看看您辛苦勞作出來的世界吧,這滿地鮮花,大叔都在向您致敬,如果沒有您的滋養,他們怎麼會綻放,又如何會為祖國大地增添春色。老師,有誰不在讚美您,有誰不在讚揚您,有誰不在歌頌您,傳播知識,就是傳播希望,您就是播種人!在播種着希望,在播種着幸福和愛,您是陽光,普照大地,普照我們;您是雨露,滋潤大地,滋潤着我們,正因為您的普照,您的滋潤,才造就了我們茁壯成長。災難這期間您為我們的盛開與成長辛勤地忙碌着,默默地為我們遮風擋雨,老師,您的這種精神我們永記於心。-

九月,尊師重教是這個季節的主題,空氣中瀰漫着感念師恩的氣氛,尊師重教是永遠的美德,過去的,現在的,將來的,所有的老師都應該去享受崇敬與祝福。

又是九月,教師節踏着輕盈的不發緩緩而來,對於每一個人來説,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到網華青年的生命歷程中,老師一直都是教育、激勵、愛護我們的人,雖然他們平淡的生活卻情繫教育,心連學子。在我們社會發展的歷史長河中,老師承擔着承前啟後,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,去進取,在學校的十多年如果是一部創業史,一部奮鬥史買一手歌頌,那麼老師就是譜寫者。老師為了中國的教育事業,勤於執教,無私奉獻,他們默默奉獻着自己的青春,在一片熱土上揮灑着汗水。每一位教師都很值得我們去尊重和愛戴,我們中國一向都有着尊師重教的傳統美德,希望將來每一代學生都繼續發揚這種美德。尊重師長,聆聽老師的教誨,努力把自己培養成德才兼備的好學生。

老師的愛是看不見的,摸不着的,老師像我們父母一樣都希望我們能夠成才,但是這種愛我們卻體會不了,就像我一樣,曾經我不懂事,上課時喜歡説話,老師課後把我叫出去,嚴厲地批評了一頓,我當時很生氣,我想不就是説幾句話嗎?能怎麼的!

現在我長大了,回想起以前,那時候的我真不懂事,不能夠體會老師的感受,我一個人説話是小事,而如果全班都説話,那麼課堂還能上嗎?現在我就覺得當時老師做的很對,既教育了我,又引以為戒,是同學們上課遵守紀律,我以前就好比是一顆小樹,如果老師不教我,我就會越長越彎。

現在,我們的班主任,他跟我們年齡差不多,她雖是初次當班主任,卻比有的老師做得好,她很關心我們,她希望我們好好學習,她雖然不跟我們有説有笑,但我們還是覺得他是一位和藹的老師,她不會拿成績來分辨我們是好還是壞,她不放棄任何一位同學,她的習慣我很喜歡,她教導我們時時刻刻都要説普通話,不許説髒話,她喜歡樂於助人,認真教導我們,我覺得他是我見過最特別的老師。

敬愛的老師,我們很感謝您,您從來沒有在別人面前炫耀過,但那盛開的花朵,就是對您最高的評價。老師您的愛,太陽一般温暖,春風一樣和煦,清泉一般甘甜。你的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛,是天下最偉大,最高階,是你把雨露撒滿大地,把幼苗辛勤哺育,您看祖國之中怒放的鮮花,哪一朵沒有您的心血哪一朵沒有您的笑容,老師您有着人類最崇高的感情——愛,無私的愛

我的演講結束了,謝謝大家!

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